‫أساسيات الكيمياء‪:‬‬

‫تذكر أن ‪:‬‬

‫تتكون الذرة من نواة موجبة الشحنة تدور حولها إلكترونات سالبة الشحنة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫النواة موجبة الشحنة >> ألنها تحتوى على بروتونات موجبة الشحنة و نيترونات متعادلة‬ ‫‪‬‬
‫الشحنة‪.‬‬
‫عدد البروتونات الموجبة عندما يتساوى مع عدد اإللكترونات السالبة تكون الذرة متعادلة كهربيا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫و إذا كان عدد البروتونات الموجبة أكبر من عدد اإللكترونات السالبة عندها تكون الذرة أيون‬
‫موجب و إذا كان عدد اإللكترونات السالبة أكبر من عدد البروتونات الموجبة تكون الذرة أيون‬
‫سالب‪.‬‬
‫النواة تتكون من البروتونات و النيترونات و يطلق عليهم معا ً النيكلونات أى المكونات النووية‬ ‫‪‬‬
‫للنواة‪.‬‬
‫كتلة الذرة متركزة فى النواة >> ألن كتلة اإللكترون مهملة و ألن البروتون الواحد يعادل ‪0011‬‬ ‫‪‬‬
‫إلكترون‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫𝐴‬
‫𝑍‬ ‫𝑥‬
‫‪ : A‬يرمز للعدد الكتلى و هو عبارة عن مجموع عدد البروتونات الموجبة و النيترونات‬
‫المتعادلة‪.‬‬

‫‪ : Z‬ترمز للعدد الذرى و هو عبارة عن عدد البروتونات الموجبة ( و قد نستدل منه على عدد‬
‫اإللكترونات السالبة لكن إذا كانت الذرة متعادلة فقط النه عندها العدد الذرى = عدد البروتونات = عدد‬
‫اإللكترونات ) ‪.‬‬

‫تذكر أن‪:‬‬

‫عدد اإللكترونات = عدد البروتونات الموجبة فى الذرة المتعادلة‬ ‫‪‬‬

‫عدد اإللكترونات السالبة يزيد عن عدد البروتونات الموجبة فى األيون السالب‬ ‫‪‬‬
‫بمقدار الشحنة‬
‫مثال ‪ >>> 𝟏𝟔𝟖𝑶−𝟐 :‬أيون األكسجين السالب عدد بروتوناته = العدد الذرى = ‪، 0‬‬
‫عدد إلكتروناته يزيد عن عدد بروتوناته بمقدار الشحنة = ‪01 = 2 + 0‬‬
‫عدد اإللكترونات السالبة يقل عن عدد البروتونات الموجبة فى األيون الموجب بمقدار‬ ‫‪‬‬
‫الشحنة‬
‫𝟒𝟐‬ ‫𝟐‪+‬‬
‫مثال ‪ >>> 𝟏𝟐𝑴𝒈 :‬أيون الماغنسيوم الموجب عدد بروتوناته = ‪ ، 02‬عدد‬
‫إلكتروناته يقل عن البروتونات بمقدار الشحنة = ‪01 = 2-02‬‬
‫لحساب عدد النيترونات = العدد الكتلى – العدد الذري( أو عدد البروتونات )‬ ‫‪‬‬
‫لحساب العدد الذرى (أو عدد البروتونات) = العدد الكتلى – عدد النيترونات‬ ‫‪‬‬

‫‪2‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
‫‪3‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫تطبيقات‪:‬‬
‫اذكر عدد اإللكترونات أليون الكالسيوم 𝟐‪𝑪𝒂+‬‬ ‫‪-‬‬
‫𝟕𝟐‬
‫𝒍𝑨𝟑𝟏‬ ‫اذكر عدد البروتونات لذرة األلومنيوم‬ ‫‪-‬‬
‫𝟔𝟓‬
‫𝒆𝑭𝟔𝟐‬ ‫اذكر عدد النيترونات أليون الحديد ‪II‬‬ ‫‪-‬‬
‫𝟐𝟑‬
‫𝑺𝟔𝟏‬ ‫اذكر عدد اإللكترونات أليون الكبريت السالب ‪II‬‬ ‫‪-‬‬
‫احسب العدد الذرى أليون السيليكون إذا علمت أن عدده الكتلى ‪ 20‬و عدد‬ ‫‪-‬‬
‫إلكتروناته ‪ 01‬و أن تكافؤه رباعى‬
‫احسب كالً من عدد النيترونات و اإللكترونات و البروتونات أليون الفضة‬ ‫‪-‬‬
‫𝟖𝟎𝟏‬
‫الموجب مع العلم أن تكافؤه أحادى 𝒈𝑨𝟕𝟒‬

‫اذكر نوع األيون ( إذا كان موجب أو سالب مع ذكر عدد الشحنات ) الذى‬
‫تتحول إليه كالً من الذرات األتية عند فقد أو إكتساب إلكترونات‬
‫𝟓𝟓‬
‫𝒏𝑴𝟓𝟐‬
‫𝟗𝟑‬
‫𝑲𝟗𝟏‬
‫𝟓𝟔‬
‫𝒏𝒁𝟎𝟑‬
‫𝟏𝟏‬
‫𝑩𝟓‬
‫𝟔𝟓‬
‫𝒆𝑭𝟔𝟐‬
‫𝟒𝟐‬
‫𝒈𝑴𝟐𝟏‬
‫𝟖𝟎𝟏‬
‫𝒈𝑨𝟕𝟒‬
‫𝟎𝟖‬
‫𝒓𝑩𝟓𝟑‬
‫𝟎𝟒‬
‫𝒓𝑨𝟖𝟏‬
‫𝟖𝟑‬
‫𝒊𝑺𝟔𝟏‬
‫‪4‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫التكافؤ‬

‫التكافؤ ‪ :‬هو عدد اإللكترونات التى تفقدها أو تكتسبها الذرة فى التفاعل الكيميائى ‪.‬‬
‫وال بد أن يكون أعداد صحيحة ‪,‬ألنه ال يوجد نصف إلكترون‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫المجموعات الذرية‬

‫مجموعة من الذرات لعناصر مختلفة مرتبطة مع بعضها بروابط كيميائية ‪ -‬ال توجد‬
‫منفردة ‪ -‬تسلك فى التفاعل الكيميائى مسلك الذرة الواحدة ‪ -‬لها تكافؤ خاص بها‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫طريقة كتابة الصيغة الكيميائية للمركبات‬
‫الكيميائية‬
‫‪ -0‬نكتب الرمز الكيميائى لكل عنصر [ أو مجموعة ذرية ] فى موقعها حسب االسم ( من‬
‫اليسار إلى اليمين )‬
‫‪ -2‬نكتب تحت كل رمز التكافؤ الخاص به مع مراعاة ما يلى‪:‬‬
‫‪ -a‬التكافؤ األحادى ال ٌيكتب‬
‫‪ -b‬إذا تشابه تكافؤ األيونين المتحدين فال داعى لكتابتهم ( يتم إختصارهم معا ً )‬
‫‪ -c‬إذا إختلف تكافؤ األيونين المتحدين تبدل التكافؤات كما فى األمثلة اآلتية ‪:‬‬

‫‪7‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫تطبيقات ‪:‬‬
‫اكتب الصيغة الكيميائية لكل مما يلى ‪:‬‬
‫كلوريد الحديد الثالثي‬ ‫سيانيد الفضة‬
‫كبريتات الحديد الثنائي‬ ‫كلوريد الفضة‬
‫كبريتات الحديد الثالثي‬ ‫كلورات الفضة‬
‫كبريتات الزئبق الثنائي‬ ‫فلوريد الفضة األحادي‬
‫بيرمنجنات البوتاسيوم‬ ‫يوديد الفضة‬
‫نترات البوتاسيوم‬ ‫برمنجنات الفضة‬
‫كربونات البوتاسيوم‬ ‫أزيد الفضة‬
‫كبريتيد البوتاسيوم‬ ‫نترات الفضة‬
‫هيدريد الليثيوم‬ ‫كبريتات البيريليوم‬
‫بروميد الليثيوم‬ ‫هيدروكسيد البيريليوم‬
‫كربونات الماغنسيوم‬ ‫نتريد البيريليوم‬
‫فلوريد المغنسيوم‬ ‫كربونات الكالسيوم‬
‫سيانيد الصوديوم‬ ‫كلوريد الكالسيوم‬
‫كبريتات الصوديوم‬ ‫فلوريد الكالسيوم‬
‫أكسيد النيكل الثنائي‬ ‫برمنجنات الكالسيوم‬
‫بروميد الزنك‬ ‫كبريتات الكالسيوم‬
‫فوسفات الزنك‬ ‫كلوريد الحديد الثنائي‬

‫‪8‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫التفاعالت الكيميائية‬

‫التفاعالت الكيميائية هي عبارة عن تكسير روابط كيميائية‪ ،‬في المواد المتفاعلة‪ ،‬إلنتا‬
‫روابط جديدة‪ ،‬في المواد الناتجة‪ ،‬مما يؤدي إلى تكوين مواد جديدة مختلفة‪ ،‬في صفاتها‬
‫الكيميائية والفيزيائية م ًعا‪.‬‬

‫أنواع التفاعالت بحسب حالة المواد المتفاعلة‪:‬‬

‫تفاعالت متجانسة ‪ :‬حيث تكون جميع مكونات هذا التفاعل في حالة واحدة‪ ،‬أي‬
‫أنها تحدث ضمن نظام واحد‪ ،‬فالتفاعل بين غازين‪ ،‬أو سائلين أو صلبين هم‬
‫تفاعالت متجانسة‪ ،‬ومن األمثلة عليها تفاعل غاز النيتروجين مع غاز الهيدروجين‬
‫لتكوين األمونيا‪.‬‬

‫تفاعالت غير متجانسة ‪ :‬حيث توجد مكونات هذه التفاعالت في طورين وليس في‬
‫طور واحد‪ ،‬ويتم التفاعل عند السطح الفاصل بين األطوار‪ ،‬فالتفاعل بين غاز‬
‫وسائل‪ ،‬أو غاز وصلب أو سائل وصلب هو تفاعل غير متجانس‪.‬‬

‫)‪Zn(s) + 2HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2(g‬‬

‫)‪2H2O(l) + 2Na(s) → 2NaOH(aq) + H2(g‬‬
‫)‪2Na(s) + Cl2(g) → 2NaCl (s‬‬

‫‪9‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫أنواع التفاعالت حسب سرعة "معدل التفاعل" ‪:‬‬

‫تفاعالت سريعة جداً ‪ :‬وهي التفاعالت األيونية التي تقع في لحظة‪ ،‬ومن األمثلة‬
‫عليها تفاعل األحماض القوية مع القواعد القوية‪.‬‬

‫تفاعالت متوسطة السرعة ‪ :‬من األمثلة عليها تفكك يوديد الهيدروجين‪.‬‬

‫تفاعالت بطيئة جداً ‪ :‬تحتا إلى وقت طويل كي تتم‪.‬‬

‫أنواع التفاعالت حسب امتصاص الحرارة أو انطالق الحرارة ‪:‬‬

‫التفاعالت الماصة‪ :‬وهي التفاعالت التي تمتص الحرارة أثناء تفاعلها‪ ،‬وتحتا‬
‫إلى طاقة‪.‬‬

‫التفاعالت الطاردة‪ :‬وهي التفاعالت التي تنتج طاقة‪.‬‬

‫أنواع التفاعالت حسب طبيعة التفاعل ‪:‬‬

‫‪ -0‬تفاعل اإلتحاد‪:‬‬
‫هو تفاعل مادتين كيميائيتين النتا مادة واحدة جديدة كما في الصيغة التالية‬

‫‪A + B → AB‬‬

‫‪10‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫من أمثلة تفاعل اإلتحاد ‪:‬‬
‫)‪CO2(g) + MgO(s) → MgCO3(s‬‬
‫)‪C(S) + O2(g) → CO2(g‬‬
‫و من األمثلة البسيطة على ذلك التفاعل بين الحديد و الهواء لتكوين صدأ الحديد‬

‫‪ -2‬تفاعالت التحلل أو التفكك ‪:‬‬

‫هو تفاعل عكس تفاعل اإلتحاد و يحدث فيه تفكك مركب إلى مركبين أو عناصر و‬
‫تستخدم فيه الحرارة أو الطاقة الكهربائية إلحداث التفكك‪.‬‬
‫و كما في الصيغة التالية‬
‫‪A→B+C‬‬
‫و من أمثلة ذلك ما يحدث من انحالل للماء عند امرار تيار كهربائي في وسط معين‬
‫و الذي يمكن تمثيله في المعادلة التالية‬
‫‪2 H2O → 2H2 + O2‬‬

‫‪ -3‬تفاعالت االحالل البسيط‬

‫هي تفاعالت تحدث بين عنصر ومركب ويتم فيها احالل عنصر نشيط كيميائيا محل‬
‫عنصر آخر أقل نشاطا ويتم التعرف على نشاط العناصر من خالل سلسلة النشاط‬
‫الكيميائي‪.‬‬
‫ويحدث هذا التفاعل كما في الصيغة التالية‬

‫‪AB+ C → AC + B‬‬
‫من امثلة تفاعل اإلحالل البسيط ‪:‬‬
‫↑ ‪Zn + Hcl → Zncl2 + H2‬‬

‫‪11‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫‪ -4‬تفاعالت اإلحالل المزدو ‪:‬‬
‫هي عملية تبادل مزدوج بين شقين أو أيونين في مركبين لتكوين مركبين جديدين أو‬
‫هو تبادل االيونات بين مركبين‪.‬‬
‫ويحدث هذا التفاعل كما في الصيغة التالية‬
‫‪AB + CD –> AD + CB‬‬
‫من أمثلة تفاعالت اإلحالل المزدو ‪:‬‬
‫‪CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2(s) + Na2SO4‬‬

‫‪ -5‬تفاعل اإلحتراق ‪:‬‬

‫هو تفاعل المواد مع األكسجين و ينتج عنه حرارة‪.‬‬
‫‪CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O‬‬

‫‪12‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫أساسيات كتابة‬
‫المعادلة الكيميائية‬

‫‪ -0‬تحقيق قانون بقاء الكتلة عن طريق كون المعادلة موزونة ( أى أن عدد ذرات العنصر فى‬
‫المتفاعالت تساوى عدد ذرات نفس العنصر فى النواتج )‪.‬‬
‫‪ -2‬توضيح شروط التفاعل‪.‬‬

‫‪ ‬شروط التفاعل‪:‬‬
‫‪ ‬هى عوامل تؤثر فى سرعة التفاعل و فى المواد الناتجة من التفاعل و عند تغيرها يتغير‬
‫ناتج التفاعل أو قد ال يتم التفاعل‪.‬‬
‫‪ ‬و تكتب شروط التفاعل على السهم على هيئة رموز كالتالى‪.‬‬

‫تركيز‬ ‫تخفيف‬ ‫كهرباء‬ ‫ضغط‬ ‫حرارة‬

‫‪conc‬‬ ‫‪dil‬‬ ‫‪elec‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Δ‬‬

‫‪ -3‬توضيح الحالة الفيزيائية لكالً من المواد المتفاعلة و المواد الناتجة من التفاعل‬

‫( سواء كانت صلبة أو سائلة أو غازية أو محلول أو غيرها ) برموز تكتب أسفل يمين الرمز‬
‫أو الصيغة الكيميائية للمادة‪.‬‬

‫‪13‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
 ‫تذكر أن‬
‫‪:‬‬
‫‪ ‬العناصر فى المتفاعالت و النواتج تكون أحادية الذرة أو ثنائية الذرة و يمكننا تقسيم‬
‫عناصر الجدول الدورى كالتالى‪...‬‬

‫غازيـــة‬ ‫سائلة‬ ‫صلبة‬

‫غازات خاملة‬ ‫غازات نشطة‬ ‫‪ ‬العناصر السائلة فى‬ ‫‪ ‬جميع عناصر‬
‫‪ ‬هى غازات ال تدخل‬ ‫‪ ‬غازات تدخل فى‬ ‫الجدول الدورى هما‬ ‫الجدول الدورى‬
‫فى التفاعل ألن‬ ‫التفاعالت الكيميائية‪.‬‬ ‫الزئبق ‪ Hg‬وهو‬ ‫صلبة عدا السائلة‬
‫مستوى طاقتها األخير‬ ‫‪ ‬تكون دائما ً على هيئة‬ ‫أحادى الذرة و‬ ‫و الغازية‬
‫ممتلئ باإللكترونات‪.‬‬ ‫ثنائية الذرة‪.‬‬ ‫البروم و هو ثنائي‬
‫‪ ‬و تكون على هيئة‬ ‫الذرة 𝟐𝒓𝑩‬ ‫‪ ‬العناصر الصلبة‬
‫‪ ‬و هم ‪...‬‬
‫ذرة مفردة ( أحادية )‬ ‫أحادية الذرة عدا‬
‫‪ ‬و تشكل عناصر‬ ‫اليود 𝟐𝑰‬
‫المجموعة الصفرية‬ ‫𝟐𝑯‬ ‫هيدروجين‬
‫هيليوم ‪He‬‬ ‫𝟐𝑶‬ ‫أكسجين‬
‫نيون ‪Ne‬‬ ‫𝟐𝒍𝑪‬ ‫كلور‬
‫أرجون ‪Ar‬‬ ‫𝟐𝑭‬ ‫فلور‬
‫كربتون ‪Kr‬‬ ‫𝟐𝑵‬ ‫نيتروجين‬
‫زينون ‪Xe‬‬
‫رادون ‪Rn‬‬

‫أمثلة‪:‬‬
‫)‪Na (S)+ H2O(L) → NaOH (aq)+ H2 (g‬‬
‫‪ ‬المعادلة السابقة غير موزونة حيث أن عدد ذرات الهيدروجين فى المتفاعالت تساوى‬
‫‪ 2‬و عدد ذرات الهيدروجين فى النواتج تساوى ‪ 3‬أى أن عدد ذرات الهيدروجين فى‬
‫المتفاعالت ال تساوى عدد ذرات الهيدروجين فى النواتج‪.‬‬
‫‪ ‬لوزن المعادلة نستخدم معامالت و هى عبارة عن أرقام قبل العناصر و المركبات بحيث‬
‫نضرب المعامالت فى عدد ذرات العناصر حتى نصل للعدد المناسب‪.‬‬
‫)‪2Na (S)+ 2H2O(L) → 2NaOH (aq)+ H2 (g‬‬

‫لمشاهدة طرق مختلفة لوزن المعادالت ‪:‬‬

‫من هنا و من هنا و من هنا‬

‫‪14‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬
  H2 (g)+ N2 (g) → NH3 (g)

3H2 (g)+ N2 (g) → 2NH3 (g)

 Al (s)+ O2 (g) → AL2O3 (s)

4Al (s)+ 3O2 (g) → 2AL2O3 (s)

‫أوزن المعادالت‬
:‫اآلتية‬

 Mg (s)+ N2 (g) → Mg3N2 (s)

 Mg3N2 (s)+ H2O(L) → Mg(OH)2 (s)+ NH3 (g)
 HCl(aq) + Ca(OH)2(aq) → CaCl2 (s) + H2O(L)
 Fe3O4 (s)+ O2 (g) → Fe2O3
 SO2 (g) + H2S (g)→ S (s) + H2O(L)

15
) ‫( نون أكاديمي مصر‬ ‫ رانا حجازى‬/ ‫أ‬
‫‪16‬‬
‫( نون أكاديمي مصر )‬ ‫أ ‪ /‬رانا حجازى‬