‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫التحوالت النووية‬
‫مثال‪:‬‬ ‫تركيب النواة‪:‬‬
‫‪23‬‬
‫𝑎𝑁‬ ‫تركيب نواة الصوديوم‬ ‫𝐴‪1‬‬
‫‪11‬‬
‫𝑍‪1‬‬
‫𝑋‬
‫عدد البروتونات‪:‬‬
‫‪𝑍 = 11‬‬ ‫𝐴 ‪ :‬العدد الكتلي = عدد النيكليونات =‬
‫عدد النترونات‪:‬‬ ‫(عدد البروتونات ‪ +‬عدد النترونات)‪.‬‬
‫𝑍‪𝑁 =𝐴−‬‬ ‫𝑍 ‪ :‬العدد الشحني = العدد الذري = عدد البروتونات‪.‬‬
‫‪𝑁 = 23 − 11‬‬ ‫𝑁‪𝐴=𝑍+‬‬
‫‪𝑁 = 12‬‬ ‫𝑍‪𝑁 =𝐴−‬‬
‫𝑁 ‪ :‬عدد النترونات‪.‬‬

‫الجسيم‬ ‫الكتلة )𝑔𝐾(‬ ‫الشحنة )𝑐(‬

‫‪1‬‬
‫البروتون 𝑝‬ ‫‪𝑚𝑝 ≈ 1,673 × 10−27‬‬ ‫‪𝑞𝑝 = +1,6 × 10−19‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫النترون 𝑛‬ ‫‪𝑚𝑛 ≈ 1,675 × 10−27‬‬ ‫‪𝑞𝑛 = 0‬‬
‫‪0‬‬

‫الكتلة المولية الذرية‬

‫مثال‪:‬‬ ‫𝐴 = )𝑋𝑍𝐴 (𝑀‬
‫‪35‬‬
‫)𝑙𝑜𝑚‪𝑀 ( 17𝐶𝑙 ) = 35(𝑔/‬‬ ‫𝑀 ‪ :‬الكتلة المولية الذرية )𝑙𝑜𝑚‪.(𝑔/‬‬

‫النظائر‬
‫مثال‪:‬‬ ‫تعريف‪:‬‬
‫‪16‬‬
‫نظير 𝑂‪. 8‬‬
‫‪18‬‬
‫𝑂‬ ‫هي أنوية (جمع نواة) لها نفس العدد الذري 𝑍‬
‫‪8‬‬ ‫وتختلف عن بعضها في العدد الكتلي 𝐴 وبالتالي‬
‫في عدد النترونات 𝑁‪.‬‬

‫مالحظة‪:‬‬ ‫وحدة الكتلة الذرية‪(𝑈𝑛𝑖𝑡é 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑎𝑡𝑜𝑚𝑖𝑞𝑢𝑒) :‬‬

‫نيكليون = نوية‬ ‫)𝑔𝐾( ‪1𝑈. 𝑚. 𝑎 = 1,67 × 10−27‬‬
‫نيكليونات = نويات‪.‬‬
‫النواة المشعة (الغير مستقرة)‪:‬‬
‫هي نواة غير مستقرة تبحث عن اإلستقرار فتتفكك مصدرة أحد اإلشعاعات‪.𝛾 ، 𝛽 − ، 𝛽 + ، 𝛼 :‬‬

‫‪1‬‬
 ‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫أنواع اإلشعاعات‬
‫‪4‬‬
‫هيليوم‪ ، 𝛼 → 2𝐻𝑒 :‬يصدر من األنوية التي لها فائض في البروتونات و النترونات‪ ،‬حيث تفقد‬
‫بروتونين )‪ (−2‬وتفقد نترونين )‪.(−2‬‬
‫𝒁‬ ‫𝑵‬

‫𝑿‬ ‫𝑿‬
‫𝑍‬ ‫𝑁‬
‫𝛼‬ ‫𝛼‬

‫‪𝑍−2‬‬ ‫‪𝑁−2‬‬
‫𝒀‬ ‫𝒀‬
‫𝑵‬ ‫𝒁‬
‫‪𝑁−2‬‬ ‫𝑁‬ ‫‪𝑍−2‬‬ ‫𝑍‬

‫‪0‬‬
‫→ ‪ ، 𝛽 +‬يصدر من األنوية التي لها فائض في البروتونات‪ ،‬حيث يتحول البروتون )‪(−1‬‬ ‫‪+1‬‬
‫𝑒‬ ‫بوزتون‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑃‬ ‫𝑒‪→ 0𝑛 + +1‬‬ ‫إلى نترون )‪ ، (+1‬وفق المعادلة‪:‬‬
‫𝒁‬ ‫𝑵‬

‫𝑍‬ ‫‪𝑁+1‬‬
‫‪𝛽+‬‬ ‫‪𝛽+‬‬
‫‪𝑍−1‬‬ ‫𝑁‬

‫𝑵‬ ‫𝒁‬
‫𝑁‬ ‫‪𝑁+1‬‬ ‫𝑍 ‪𝑍−1‬‬

‫‪0‬‬
‫→ ‪ ، 𝛽 −‬يصدر من األنوية التي لها فائض في النترونات‪ ،‬حيث يتحول النترون )‪(−1‬‬ ‫‪−1‬‬
‫𝑒‬ ‫إلكترون‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑒‪→ 1𝑃 + −1‬‬ ‫إلى بروتون )‪ ، (+1‬وفق المعادلة‪:‬‬
‫𝒁‬ ‫𝑵‬

‫‪𝑍+1‬‬ ‫𝑁‬
‫‪𝛽−‬‬ ‫‪𝛽−‬‬
‫𝑍‬ ‫‪𝑁−1‬‬

‫𝑵‬ ‫𝒁‬
‫𝑁 ‪𝑁−1‬‬ ‫𝑍‬ ‫‪𝑍+1‬‬
‫‪0‬‬
‫كهرومغناطيسي‪ ، 𝛾 → 0𝛾 :‬يصدر من األنوية التي لها فائض في الطاقة ‪( ،‬نواة غير مستقرة) أو (نواة‬
‫مشعة) أو (نواة مثارة) ‪ ،‬حيث هذا األخير يرافق كل اإلشعاعات السابقة وفق المعادلة‪:‬‬
‫∗ 𝐴‪1‬‬ ‫𝐴‪1‬‬
‫𝑍‪1‬‬
‫𝑋‬ ‫→‬ ‫𝑍‪1‬‬
‫𝑋‬ ‫𝛾‪+‬‬

‫‪2‬‬
‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫مخطط سيغري )𝑁 ;𝑍(‪(𝑆𝑒𝑔𝑟é) :‬‬

‫𝑵‬
‫أنوية تشع 𝛼‬

‫واد اإلستقرار‬

‫أنوية تشع ‪𝛽 −‬‬

‫أنوية تشع ‪𝛽 +‬‬

‫‪20‬‬
‫𝒁=𝑵‬
‫𝒁‬
‫‪20‬‬
‫𝐴‪1‬‬
‫يمثل تغيرات عدد النترونات بداللة عدد البروتونات )𝑍(𝑓 = 𝑁 لجميع األنوية 𝑋𝑍‪ 1‬المستقرة والغير‬
‫مستقرة‪ ،‬ويمكن تقسيمه إلى أربعة مناطق حيث‪:‬‬
‫المنطقة السوداء تضم جميع األنوية المستقرة وتمثل واد االستقرار‪ ،‬حيث يكون منطبق على‬ ‫‪‬‬
‫المنصف 𝑍 = 𝑁 في المجال ‪.0 < 𝑍 < 20‬‬
‫المنطقة الخضراء تضم جميع األنوية التي لها فائض في البروتونات والنترونات (األنوية الثقيلة‬ ‫‪‬‬
‫‪ )𝐴 > 190‬حيث تصدر إشعاع 𝛼 حتى تقترب من واد االستقرار‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫المنطقة البرتقالية تضم جميع األنوية التي لها فائض في البروتونات حيث تصدر إشعاع 𝛽‬ ‫‪‬‬
‫حتى تقترب من واد االستقرار‪.‬‬
‫‪−‬‬
‫المنطقة الزرقاء تضم جميع األنوية التي لها فائض في النترونات حيث تصدر إشعاع 𝛽 حتى‬ ‫‪‬‬
‫تقترب من واد االستقرار‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫مالحظة‪:‬‬ ‫الموازنة حسب قانوني صودي‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝐴‬ ‫𝐴‬ ‫𝐴‬ ‫𝐴‬
‫𝑃‬ ‫=‬ ‫𝐻‬ ‫البروتون يمكن كتابته على الشكل‪:‬‬ ‫𝑋‪𝑎 𝑍11‬‬‫‪+‬‬ ‫𝑋‪= 𝑐 𝑍33𝑋 + 𝑑 𝑍44‬‬
‫𝑋‪𝑏 𝑍22‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫إنحفاظ العدد الكتلي‪:‬‬
‫‪𝑎. 𝐴1 + 𝑏. 𝐴2 = 𝑐. 𝐴3 + 𝑑. 𝐴4‬‬
‫إنحفاظ العدد الشحني‪:‬‬
‫‪𝑎. 𝑍1 + 𝑏. 𝑍2 = 𝑐. 𝑍3 + 𝑑. 𝑍4‬‬

‫𝑡‪𝑁(𝑡) = 𝑁0 𝑒 −‬‬ ‫التناقص اإلشعاعي‪:‬‬

‫{‬ ‫𝑡‪−‬‬
‫𝑁 ‪𝑁0 = 𝑁𝑑 +‬‬ ‫𝑒 ‪𝑁(𝑡) = 𝑁0‬‬
‫𝑁 ‪ :‬عدد األنوية المتبقية‪.‬‬
‫𝑁 ‪𝑁𝑑 = 𝑁0 −‬‬ ‫‪ : 𝑁0‬عدد األنوية اإلبتدائية (الكلية)‪.‬‬
‫𝑡‪𝑁𝑑 = 𝑁0 − 𝑁0 𝑒 −‬‬ ‫‪ : ‬ثابت النشاط اإلشعاعي ) ‪.(𝑠 −1‬‬

‫) 𝑡‪𝑁𝑑 = 𝑁0 (1 − 𝑒 −‬‬ ‫𝑁 ‪𝑁0 = 𝑁𝑑 +‬‬

‫𝑑𝑁 ‪ :‬عدد األنوية المتفككة‪.‬‬
‫)𝒙𝒖𝒂𝒚𝒐𝒏( 𝒅𝑵‬ ‫المتفككة‬ ‫)𝒙𝒖𝒂𝒚𝒐𝒏(𝑵‬ ‫المتبقية‬

‫𝟎𝑵‬ ‫𝟎𝑵‬

‫𝒕‬ ‫𝒕‬
‫)𝒙𝒖𝒂𝒚𝒐𝒏(𝑵‬ ‫المتبقية‬ ‫زمن نصف العمر‪:‬‬
‫هو الزمن الالزم لتفكك أو بقاء نصف عدد األنوية‬
‫اإلبتدائية‪.‬‬
‫𝟎𝑵‬
‫‪𝑁0‬‬
‫= ) ‪𝑡 = 𝑡1/2 → 𝑁(𝑡1/2‬‬
‫‪2‬‬
‫𝟎𝑵‬
‫ثم باإلسقاط على المنحنى البياني وعلى محور‬
‫𝟐‬ ‫األزمنة نجد‪.𝑡1/2 = ⋯ :‬‬

‫𝒕‬
‫𝟐‪𝒕𝟏/‬‬

‫مالحظة‪ :‬يمكن إستعمال النهايات عند ‪ 0‬و ∞‪ +‬لرسم المنحنيات‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫‪ln(1) − ln(2) = −𝑡1/2‬‬ ‫العالقة بين ‪ 𝑡1/2‬و ‪:‬‬

‫‪0 − ln(2) = −𝑡1/2‬‬ ‫𝑡‪𝑁(𝑡) = 𝑁0 𝑒 −‬‬
‫‪−ln(2) = −𝑡1/2‬‬ ‫‪𝑁0‬‬
‫= ) ‪𝑡 = 𝑡1/2 → 𝑁(𝑡1/2‬‬
‫‪ln(2) = 𝑡1/2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪ln(2‬‬ ‫‪𝑁(𝑡1/2 ) = 𝑁0 𝑒 −𝑡1/2‬‬
‫= ‪𝑡1/2‬‬ ‫‪𝑁0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪= 𝑁0 𝑒 −𝑡1/2‬‬
‫‪ : 𝑡1/2‬زمن نصف العمر )𝑠(‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫=𝜏‬
‫‪1‬‬ ‫‪= 𝑒 −𝑡1/2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫𝜏 ‪ :‬ثابت الزمن )𝑠(‪.‬‬ ‫‪ln ( ) = ln 𝑒 −𝑡1/2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫𝜏 × )‪𝑡1/2 = ln(2‬‬ ‫‪ln ( ) = −𝑡1/2‬‬
‫‪2‬‬

‫ثابت الزمن 𝜏 بيانيا‬

‫لدينا‪:‬‬
‫)𝒙𝒖𝒂𝒚𝒐𝒏(𝑵‬ ‫المتبقية‬ ‫𝑒 ‪𝑁(𝑡) = 𝑁0‬‬ ‫𝑡‪−‬‬

‫لما 𝜏 = 𝑡‪:‬‬
‫𝟎𝑵‬ ‫𝜏‪−‬‬
‫𝑒 ‪𝑁(𝜏) = 𝑁0‬‬
‫‪1‬‬
‫×‪−‬‬
‫‪𝑁(𝜏) = 𝑁0 𝑒 ‬‬
‫‪𝑁(𝜏) = 𝑁0 𝑒 −1‬‬
‫‪𝑁(𝜏) = 0,37𝑁0‬‬

‫𝟎𝑵 ‪𝟑𝟕%‬‬
‫𝜏 ‪ :‬هو الزمن الالزم لبقاء ‪ 37%‬من ‪.𝑁0‬‬
‫أو تقاطع المماس عند ‪ 𝑡 = 0‬مع محور‬
‫الفواصل‪.‬‬
‫𝒕‬
‫𝝉‬

‫)𝒙𝒖𝒂𝒚𝒐𝒏( 𝒅𝑵‬ ‫المتفككة‬ ‫لدينا‪:‬‬

‫𝑡‪−‬‬
‫𝑒 ‪𝑁𝑑 = 𝑁0 (1 −‬‬ ‫)‬
‫𝟎𝑵‬ ‫لما 𝜏 = 𝑡‪:‬‬
‫𝜏‪−‬‬
‫) 𝑒 ‪𝑁𝑑 (𝜏) = 𝑁0 (1 −‬‬
‫‪1‬‬
‫×‪−‬‬
‫) ‪𝑁𝑑 (𝜏) = 𝑁0 (1 − 𝑒 ‬‬
‫𝟎𝑵 ‪𝟔𝟑%‬‬ ‫) ‪𝑁𝑑 (𝜏) = 𝑁0 (1 − 𝑒 −1‬‬
‫‪𝑁𝑑 (𝜏) = 0,63𝑁0‬‬

‫𝜏 ‪ :‬هو الزمن الالزم لتفكك ‪ 63%‬من ‪.𝑁0‬‬

‫أو تقاطع المماس عند ‪ 𝑡 = 0‬مع القيمة‬
‫𝒕‬ ‫العظمى‪.‬‬
‫𝝉‬

‫‪5‬‬
‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫𝜏‪ 𝑡 = 5‬هو الزمن الالزم لتفكك كامل العينة اإلتدائية‪.‬‬
‫النشاط اإلشعاعي‪(𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡é) :‬‬
‫منه‪:‬‬ ‫يقاس تجريبيا عن طريق عداد جيجر‪.‬‬
‫𝑡‪−‬‬ ‫𝑁𝑑‬
‫𝑒 ‪𝐴 = 𝐴0‬‬
‫‪𝐴=−‬‬
‫𝐴 ‪ :‬هو عدد التفككات خالل الثانية )𝑞𝐵( بكريل‪.‬‬ ‫𝑡𝑑‬
‫لدينا مما سبق‪:‬‬ ‫𝑡‪𝑁(𝑡) = 𝑁0 𝑒 −‬‬
‫𝑡‪−‬‬
‫𝑒 ‪𝐴 = 𝑁0‬‬ ‫𝑁𝑑‬
‫𝑡‪= (−) × 𝑁0 𝑒 −‬‬
‫و‬ ‫𝑡𝑑‬
‫𝑒 ‪𝑁 = 𝑁0‬‬ ‫𝑡‪−‬‬ ‫منه‪:‬‬
‫𝑡‪−‬‬
‫منه‪:‬‬ ‫𝑒 ‪𝐴 = −(−) × 𝑁0‬‬
‫𝑁 ‪𝐴 = .‬‬
‫𝑡‪𝐴 = 𝑁0 𝑒 −‬‬
‫خصائص النشاط اإلشعاعي‪:‬‬ ‫لما ‪:𝑡 = 0‬‬
‫‪−×0‬‬
‫‪ ‬طبيعي‪.‬‬ ‫𝑒 ‪𝐴0 = 𝑁0‬‬
‫‪ ‬عشوائي‪.‬‬ ‫‪𝐴0 = 𝑁0 𝑒 0‬‬
‫‪ ‬تلقائي‪.‬‬ ‫‪𝐴0 = . 𝑁0‬‬
‫‪ ‬حتمي‪.‬‬

‫العالقة بين عدد األنوية والكتلة‬

‫‪𝑚0‬‬ ‫𝑚‬
‫= ‪𝑁0‬‬ ‫𝐴𝑁 ‪.‬‬ ‫𝐴𝑁 ‪𝑁 = .‬‬
‫𝑀‬ ‫𝑀‬
‫‪ : 𝑁0‬عدد األنوية اإلبتدائية )𝑥𝑢𝑎𝑦𝑜𝑛(‪.‬‬ ‫𝑁 ‪ :‬عدد األنوية المتبقية )𝑥𝑢𝑎𝑦𝑜𝑛(‪.‬‬
‫‪ : 𝑚0‬الكتلة الإبتدائية )𝑔(‪.‬‬ ‫𝑚 ‪ :‬الكتلة )𝑔(‪.‬‬
‫𝑀 ‪ :‬الكتلة المولية )𝑙𝑜𝑚‪.(𝑔/‬‬
‫𝐴𝑁 ‪ :‬عدد أفوغادرو ‪.𝑁𝐴 = 6,023 × 1023‬‬

‫‪𝑚0‬‬ ‫𝑚‬
‫= ‪𝑁0‬‬ ‫=𝑁‬
‫)النواة(𝑚‬ ‫)النواة(𝑚‬
‫الطاقة‬
‫الطاقة المحررة‬ ‫طاقة الربط للنواة‬
‫‪𝐸𝑙 (𝐽) = ∆𝑚(𝐾𝑔). 𝑐 2‬‬
‫‪𝐸𝑙𝑖𝑏 = ∆𝑚. 𝑐 2‬‬ ‫𝑙𝐸 ‪ :‬طاقة الربط )𝐽 ( جول‪.‬‬
‫𝑚∆ ‪ :‬النقص الكتلي )𝑔𝐾(‪.‬‬
‫‪𝐸𝑙𝑖𝑏 = ∆𝑚 × 931,5‬‬ ‫𝑐 ‪ :‬سرعة الضوء )𝑠‪.𝑐 = 3 × 108 (𝑚/‬‬

‫)المتفاعالت( 𝑙𝐸 ‪) −‬النواتج( 𝑙𝐸 = 𝑏𝑖𝑙𝐸‬ ‫‪𝐸𝑙 (𝑀𝑒𝑣) = ∆𝑚(𝑢) × 931,5‬‬

‫𝑙𝐸 ‪ :‬طاقة الربط )𝑣𝑒𝑀( ميجا إلكترون فولط‪.‬‬
‫𝑚∆ ‪ :‬النقص الكتلي )𝑢(‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫النقص الكتلي‬
‫𝐴‪1‬‬
‫النقص الكتلي للنواة 𝑋𝑍‪: 1‬‬
‫نواة𝑚 ‪ −‬نيكليونات𝑚 = 𝑚∆‬
‫)𝑋𝑍𝐴 (𝑚 ‪∆𝑚 = 𝑍. 𝑚𝑝 + 𝑁. 𝑚𝑛 −‬‬

‫النقص الكتلي للتفاعل‪:‬‬

‫)النواتج(𝑚 ‪) −‬المتفاعالت(𝑚 = 𝑚∆‬

‫الطاقة المحررة لكل نوية‪:‬‬ ‫طاقة الربط لكل نوية‪:‬‬

‫𝑏𝑖𝑙𝐸‬ ‫𝑙𝐸‬
‫𝐴‪𝐸𝑙𝑖𝑏/‬‬ ‫=‬ ‫= 𝐴‪𝐸𝑙/‬‬
‫متفاعالت𝐴‬ ‫نواة𝐴‬
‫𝑣𝑒𝑀‬ ‫𝑣𝑒𝑀‬
‫(‪،‬‬ ‫𝐴‪ : 𝐸𝑙𝑖𝑏/‬الطاقة المحررة لكل نوية)‬ ‫(‪،‬‬ ‫𝐴‪ : 𝐸𝑙/‬طاقة الربط لكل نوية )‬
‫‪nucléon‬‬ ‫‪nucléon‬‬
‫𝐽‬ ‫𝐽‬
‫(‪.‬‬ ‫)‬ ‫(‪.‬‬ ‫)‬
‫𝑛𝑜‪𝑛𝑢𝑐𝑙é‬‬ ‫𝑛𝑜‪𝑛𝑢𝑐𝑙é‬‬
‫مالحظة‪:‬‬ ‫مالحظة‪:‬‬
‫كلما كانت الطاقة المحررة لكل نيكليون أكبر كلما‬ ‫كلما كانت طاقة الربط لكل نيكليون أكبر كلما كانت النواة‬
‫كان التفاعل أفضل طاقويا‪.‬‬ ‫أكثر إستقرارا‪.‬‬
‫منحنى أستون‪(𝐴𝑠𝑡𝑜𝑛) :‬‬
‫يمثل تغيرات معاكس طاقة الربط لكل نيكليون 𝐴‪ −𝐸𝑙 /‬بداللة العدد الكتلي 𝐴‪.‬‬
‫𝑙𝐸‬
‫‪−‬‬ ‫)𝑛𝑜‪(𝑀𝑒𝑣/𝑛𝑢𝑐𝑙é‬‬
‫𝐴‬
‫‪20‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪240‬‬
‫‪0‬‬ ‫𝐴‬
‫‪−1‬‬
‫اإلنماا‬
‫األنوية الثقيلة‬
‫األنوية الخفيفة‬

‫‪−5‬‬ ‫األنوية األثكثر سستقرار‬

‫اإلنشطار‬

‫‪−8,7‬‬
‫‪−10‬‬
‫حيث يتميز بثالثة مجاالت‪:‬‬
‫‪ 𝐴 < 20 ‬يشمل األنوية الخفيفة حيث يمكن لها أن تتحد فيما بينها لتشكل نواة أكثر إستقرار‪،‬‬
‫تسمى هذه الظاهرة باإلندماج النووي‪.‬‬
‫‪ 20 < 𝐴 < 190 ‬يشمل األنوية األكثر إستقرار‪.‬‬
‫‪ 𝐴 > 190 ‬يشمل األنوية الثقيلة حيث يمكن لها أن تنشطر إلى نواتين أكثر إستقرار‪ ،‬تسمى هذه‬
‫الظاهرة باإلنشطار النووي‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫الحصيلة الكتلية (المخطط الكتلي)‬

‫)𝑢(𝑚‬
‫بروتونات ‪ +‬نترونات‬
‫‪𝑚2‬‬ ‫)المتفاعالت(𝑚∆ = ‪∆𝑚1 = 𝑚2 − 𝑚1‬‬
‫‪∆𝑚1‬‬
‫المتفاعالت ‪𝑚1‬‬ ‫‪∆𝑚2‬‬ ‫)النواتج(𝑚∆ = | ‪|∆𝑚2 | = |𝑚3 − 𝑚2‬‬

‫‪∆𝑚3‬‬ ‫)النواتج(𝑚 ‪) −‬المتفاعالت(𝑚 = )التفاعل(𝑚∆ = | ‪|∆𝑚3 | = |𝑚3 − 𝑚1‬‬

‫‪𝑚3‬‬ ‫النواتج‬
‫‪ : 𝑚1‬كتلة المتفاعالت‪.‬‬
‫‪ : 𝑚2‬مجموع كتلة كل من البروتونات والنترونات‪.‬‬
‫‪ : 𝑚3‬كتلة النواتج‪.‬‬
‫الحصيلة الطاقوية (المخطط الطاقوي)‬
‫)𝑣𝑒𝑀(𝐸‬
‫بروتونات ‪ +‬نترونات‬
‫‪𝐸2‬‬ ‫)المتفاعالت( 𝑙𝐸 = ‪∆𝐸1 = 𝐸2 − 𝐸1‬‬
‫‪∆𝐸1‬‬
‫المتفاعالت ‪𝐸1‬‬ ‫‪∆𝐸2‬‬ ‫)النواتج( 𝑙𝐸 = | ‪|∆𝐸2 | = |𝐸3 − 𝐸2‬‬

‫‪∆𝐸3‬‬ ‫𝑏𝑖𝑙𝐸 = |)النواتج( 𝑙𝐸 ‪) −‬المتفاعالت( 𝑙𝐸| = | ‪|∆𝐸3 | = |𝐸3 − 𝐸1‬‬

‫‪𝐸3‬‬ ‫النواتج‬
‫‪ : 𝐸1‬طاقة كتلة المتفاعالت‪.‬‬
‫‪ : 𝐸2‬مجموع طاقة كتلة كل من البروتونات والنترونات‪.‬‬
‫‪ : 𝐸3‬طاقة كتلة النواتج‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪∆𝑚 ( 1𝑝) = ∆𝑚 ( 0𝑛) = 0‬‬ ‫‪𝐸𝑙 ( 1𝑝) = 𝐸𝑙 ( 0𝑛) = 0‬‬

‫مالحظة‪ :‬لإلنتقال من المخطط الكتلي إلى المخطط الطاقوي أو العكس‪ ،‬يمكن إستعمال العالقة ‪.𝐸 = 𝑚 × 931,5‬‬
‫أنواع التفاعالت‬
‫‪14‬‬
‫𝐶‬ ‫→‬
‫‪14‬‬
‫𝑁‬ ‫‪+‬‬
‫‪0‬‬
‫𝑒‬ ‫تفاعل تفكك‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪235‬‬
‫𝑈‬
‫‪1‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪+ 0𝑛 → 54𝑋𝑒 + 38𝑆𝑟 +‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑛‪2 0‬‬ ‫تفاعل إنشطار‬
‫‪92‬‬
‫‪2‬‬
‫𝐻‬ ‫‪+‬‬
‫‪3‬‬
‫𝐻‬ ‫→‬
‫‪4‬‬
‫𝑒𝐻‬ ‫‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑛‬ ‫تفاعل إندماج‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫التغير النسبي لنشاط إشعاعي‬ ‫التأريخ‬

‫| ‪∆𝐴 |𝐴 − 𝐴0‬‬ ‫سنة الموت = عمر العينة بعد الموت ‪ −‬سنة اإلكتشاف‬
‫=‬ ‫عمر العينة بعد الموت‪:‬‬
‫‪𝐴0‬‬ ‫‪𝐴0‬‬
‫تستخرج عن طريق عالقة النشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫𝑡‪𝐴 = 𝐴0 . 𝑒 −.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫المردود الطاقوي للتفاعل النووي‬

‫حالة إنشطار نواة‪:‬‬ ‫)‪)(J‬المنتجة( 𝑒𝐸‬ ‫)الكهربائية( 𝑒𝐸‬
‫=𝑟‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪× 100‬‬
‫𝑚‬ ‫)‪)(J‬المستهلكة( )𝑡𝑜𝑇(𝑏𝑖𝑙𝐸‬ ‫)النووية( )𝑡𝑜𝑇(𝑏𝑖𝑙𝐸‬
‫=𝑁‬ ‫𝐴𝑁 ×‬
‫𝑀‬
‫𝑡 × 𝑃 = )الكهربائية( 𝑒𝐸‬

‫حالة إندماج نواتين‪:‬‬ ‫𝑏𝑖𝑙𝐸 × 𝑁 = )النووية( )𝑡𝑜𝑇(𝑏𝑖𝑙𝐸‬

‫𝑚‬
‫=𝑁‬ ‫𝐴𝑁 ×‬ ‫𝑟 ‪ :‬المردود )‪.(%‬‬
‫‪𝑀1 + 𝑀2‬‬
‫𝑃 ‪ :‬اإلستطاعة )𝑊( واط‪.‬‬
‫‪𝑚1 𝑚2‬‬ ‫𝑡 ‪ :‬الزمن )𝑠(‪.‬‬
‫‪𝑁=( +‬‬ ‫𝐴𝑁 × )‬ ‫𝑁 ‪ :‬عدد األنوية (نواة)‪.‬‬
‫‪𝑀1 𝑀2‬‬
‫𝑒𝐸 ‪ :‬الطاقة الكهربائية )𝐽(‪.‬‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫لما يكون المردود )‪ 𝑟 = 100(%‬وال مايهدروش عليه في التمرين يعني أن‪:‬‬
‫)𝐽( )𝑡𝑜𝑇(𝑏𝑖𝑙𝐸 = )𝐽( 𝑒𝐸‬
‫الكن بوحدة الجول )𝐽( فقط‪.‬‬

‫التناقص المولي‬ ‫التناقص الكتلي‬

‫𝑁‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫=𝑛‬ ‫𝑚‬
‫𝐴𝑁‬ ‫𝐴𝑁 × = 𝑁‬
‫‪1‬‬ ‫𝑀‬
‫=𝑛‬ ‫𝑡×‪× 𝑁0 𝑒 −‬‬ ‫𝑀×𝑁‬
‫𝐴𝑁‬ ‫=𝑚‬
‫لما ‪:𝑡 = 0‬‬ ‫𝐴𝑁‬
‫‪1‬‬ ‫𝑁×𝑀‬
‫= ‪𝑛0‬‬ ‫‪× 𝑁0 𝑒 −×0‬‬ ‫=𝑚‬
‫𝐴𝑁‬ ‫𝐴𝑁‬
‫𝑀‬
‫= ‪𝑛0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪× 𝑁0 𝑒 0‬‬ ‫=𝑚‬ ‫𝑡‪× 𝑁0 𝑒 −‬‬
‫𝐴𝑁‬ ‫𝐴𝑁‬
‫‪1‬‬ ‫لما ‪:𝑡 = 0‬‬
‫= ‪𝑛0‬‬ ‫‪× 𝑁0‬‬ ‫𝑀‬
‫𝐴𝑁‬ ‫= ‪𝑚0‬‬ ‫‪× 𝑁0 𝑒 −×0‬‬
‫منه‪:‬‬ ‫𝐴𝑁‬
‫𝑡×‪−‬‬ ‫𝑀‬
‫𝑒 ‪𝑛 = 𝑛0‬‬ ‫= ‪𝑚0‬‬ ‫‪× 𝑁0 𝑒 0‬‬
‫𝐴𝑁‬
‫𝑀‬
‫= ‪𝑚0‬‬ ‫‪× 𝑁0‬‬
‫𝐴𝑁‬
‫منه‪:‬‬
‫𝑡‪−‬‬
‫𝑒 ‪𝑚 = 𝑚0‬‬

‫‪9‬‬
‫السنة الثالثة ثانوي‬ ‫هاك الباك‬ ‫األستاذ بالل‬

‫العائلة المشعة‪:‬‬
‫هي مجموعة من األنوية البنت الناتجة عن تفككات متتالية لنواة أم مشعة‪.‬‬
‫ثابت النشاط اإلشعاعي ‪:‬‬
‫هو إحتمال تفكك نواة خالل ثانية واحدة‪.‬‬
‫النشاط اإلشعاعي 𝐴‪:‬‬
‫هو عدد التفككات في الثانية الواحدة‪.‬‬
‫التأريخ باإلشعاع‪:‬‬
‫هو طريقة فيزيائية لتعيين عمر عينة مشعة عن طريق قياس النشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫طاقة الربط لكل نوية‪:‬‬
‫هي النسبة بين طاقة ربط النواة وعدد نكليوناتها والهدف منها مقارنة إستقرار األنوية‪.‬‬
‫ملخص رياضياتي‬ ‫بعض التحويالت‬
‫𝑣𝑒𝑀‬
‫) ‪1(𝑢) = 931,5 ( 2‬‬
‫‪𝑒0 = 1‬‬ ‫𝑏‪𝑒 𝑎 × 𝑒 𝑏 = 𝑒 𝑎+‬‬ ‫𝑐‬

‫‪𝑒 1 = 𝑒 ≈ 2,718‬‬ ‫𝑎𝑒‬ ‫)𝑣𝑒( ‪1(𝑀𝑒𝑣) = 106‬‬

‫𝑏‬
‫𝑏‪= 𝑒 𝑎−‬‬
‫𝑒‬
‫)𝐽( ‪1(𝑒𝑣) = 1,6 × 10−19‬‬
‫𝑢 𝑒 × ‪(𝑒 𝑢 )′ = 𝑢′‬‬
‫)𝑠(‪1(𝑚𝑖𝑛) = 60‬‬
‫‪ln(1) = 0‬‬
‫)𝑠(‪1(ℎ) = 3600‬‬
‫)𝑏(‪ln(𝑎 × 𝑏) = ln(𝑎) + ln‬‬

‫𝑎‬ ‫)‪1(𝑗) = 24(ℎ‬‬

‫)𝑏(‪ln ( ) = ln(𝑎) − ln‬‬
‫𝑏‬ ‫)𝑗(‪1(𝑎𝑛) = 365,25‬‬
‫𝑥 = ) 𝑥 𝑒(‪ln‬‬

‫‪10‬‬