You are on page 1of 3

SesiPerkongsian Guru

(Teacher Sharing Sessions)

Laporan Program Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)

Sesi Perkongsian Guru


Nama Ahli Kumpulan:

1. Pn.Hjh Halizah binti Abdullah (Coach)


2. En. Abdul Wahab bin Akelah
3. Pn.Nur Azyyaty binti Shohar
4. En.Mohd Handalah bin Ab Malek
5. Pn. Nurul Nadiah binti Isnan
6. Pn. Khadijah binti Abdul Rahman
7. Cik Salumah binti Salam
8. Pn. Shakila binti Tahir
9. Pn. Syarah Atiqah binti Sudarma
10. Pn. Nurul Nadiah binti Abdul Ghaffar
11. Pn. Sakinah binti Samsudin
12. En. Mohd Shafiee bin Muzid

Tempat/Tarikh/Masa:
Bilik Guru / 21 OGOS 2023 / 2.00 – 5.00 petang

Fokus: Nyatakan fokus perkongsian yang dijalankan

Perkongsian difokuskan kepada taklimat penataran Modul Pembangunan Kompetensi

Personel PASM (Modul Pentaksir)

Interpretasi: Apakah aspek yang paling penting/menarik/relevan yang


dibincangkan? Adakah perkongsian ini boleh memberi impak kepada pembelajaran
murid? Bagaimana?

Taklimat penataran Modul Pentaksir berfokus kepada perkara-perkara seperti yang

dinyatakan di bawah:

1.Modul 1A-Faham Ilmu


SesiPerkongsian Guru
(Teacher Sharing Sessions)

2. Modul 1B- Cekap Amal

Hasil perkongsian ini memberi nilai tambah kepada pengetahuan guru-guru dan PPM

mengenai kefahaman yang lebih komprehensif mengenai Modul 1A dan Modul 1B bagi

pelaksanaan PASM untuk tahun ketiga ini. Disamping itu, hasil perkongsian ini juga

disisipkan dengan latihan Modul 1B (Cekap Amal) secara berkumpulan mengenai cara

penetapan eviden yang sesuai dengan konstruk yang dipilih dengan memberikan justifikasi

standard kebolehan calon serta membantu pentaksir untuk tidak merekodkan eviden yang

lemah dalam MyPASM. PPM juga boleh membantu pentaksir dengan mengambil eviden

yang bersesuaian dengan konstruk yang pilih dalam EBAI yang telah diselaraskan.

Hasil: Apa yang saya pelajari? Bagaimanakah perbincangan ini boleh memberi
kesan kepada profesionalisme saya?

Pengetahuan mengenai cara menentukan standard kebolehan calon yang merangkumi

peringkat (diri, keluarga, masyarakat), tahap (ilmu, amal, adab) dan kualiti (ada, cukup,

lebih) lebih jelas dan terperinci. Penentuan standard kebolehan calon yang lebih telus dengan

memberikan justifikasi yang bersesuaian dengan eviden yang diberikan.

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

……………………………… ……………………………….
Khadijah binti Abdul Rahman Hjh Halizah binti Abdullah
Setiausaha PASM GPK Pendidikan Khas
SesiPerkongsian Guru
(Teacher Sharing Sessions)

Laporan Bergambar

You might also like