Виховний захід в 1 класі

в рамках тижня протипожежної безпеки

На тему: Будьте обережні з вогнем !
Мета: навчальна: поглибити знання учнів про причини виникнення пожежі,
вчити цінувати людське життя та берегти своє здоров’я, ознайомити з працею
пожежників, з їх діями при пожежі;
розвивальна: розвивати пам'ять, увагу, творчу уяву учнів, мовлення,
збагачувати словниковий запас;
виховна: виховувати навички обережного поводження з вогнем, бережливе
ставлення до свого здоров'я.
Обладнання: стенди, сірники, малюнки, роздатковий матеріал, інтерактивна
дошка.
Хід заняття
І. Організаційний етап
На вигляд звичайний : тонкий і малий,
буває він добрий, буває і злий.
Він може зігріти, зварити обід,
він плавить метал і розпалює лід.
А може і ліс велетенський спалити,
майно і будинок, усе спопелити.
Малята, ви будьте з вогнем обережні,
вивчіть правила протипожежні!
ІІ. Повідомлення теми й мети заняття.
У житті людини вогонь відіграє виняткову і важливу роль. Але, на жаль, вогонь
приносить людям не тільки радість. Коли з ним неправильно поводитись, може
стати великим злим ворогом. Тож дуже гостро стає проблема знання та
дотримання правил пожежної безпеки та збереження власного життя.
ІІІ. Основна частина
3.1. Вправа «Асоціативний кущ».
- Діти з чим у вас асоціюється слово «пожежа»? (Пожежа - вогонь, небезпека,
опіки, біль, пожежник, вогнегасник, сірники, пустощі)
3.2. Відгадайте загадки:
1.) Лишає він страшні сліди,
Усе він пожирає.
А як даси йому води –
Відразу помирає! (Вогонь)
2.) У коробці спочивають
Хлопці – наче близнюки.
В них коричневі голівки
І зовуть їх…..(сірники)
3.) З собою сірники не носи,
Побачив полум'я - погаси.
Від гри з вогнем - біда:
Будинок згорає без сліду.(Пожежа.)
4.) Пожежі ліквідує
І всіх людей рятує.
Бо він мужній, добрий
І також хоробрий. (Пожежник)
5.) Коли вогнище палає,
Він гасить його допомагає.
Із піщинок наш дружок,
Здогадались? Це ….(Пісок)
3.3. Вогонь – друг
Вогонь є найбільшою стихійною силою природи, яка дає людині
можливість забезпечити себе світлом і теплом.
Вогонь – символ
Зі схиленими головами люди дивляться на вічний вогонь біля
пам’ятників героям, які беззавітно боролися за Батьківщину. Вогонь,
запалений від сонячного проміння в далекій Олімпії, несуть у
смолоскиповій естафеті бігуни, велосипедисти, веслярі, гімнасти,
віддаючи данину благородним традиціям античного світу.
Вогонь – ворог
Вогонь залишив свої сліди в історії всіх епох і народів. Тисячі міст і сіл
зникли з лиця Землі в гігантських язиках полум’я. Безцінні витвори
розуму і талановитих рук попередніх поколінь перетворилися на
порох. Вогонь знищив мільйони людських життів. За своїми
трагічними наслідками пожежі не поступалися епідеміям, посухам та
іншим лихам.
3.4.- А чому виникають пожежі? (Від неправильного поводження з
вогнем від різних природних явищ
Умовами загоряння є:
• наявність вогню (іскри);
• кисню (повітря);
• горючих речовин.
Відсутність тієї чи іншої умови робить горіння неможливим (пожежа
не виникає або припиняється).
- Що може стати джерелом запалювання?(відкрите полум’я, розпечені
предмети, тощо)
- Які на вашу думку є причини пожеж?
Причини пожеж:
• хуліганство;
• недбале поводження з вогнем;
• неправильне поводження з відкритим вогнем;
• порушення правил опалювання приміщень з використанням печей;
• порушення правил користування зварювальними апаратами;
• порушення правил експлуатації електромереж і електроприладів;
• порушення правил користування газовими приладами;
• самозапалювання легкозаймистих речовин при підвищеній
температурі;
• «сонячні зайчики» від дзеркал, скла, металу;
• блискавки.
3.5. Руханка « Пожежники».
Ми в пожежників пограємою
Швидко шланги розмотаємо,
Ось так, ось так, швидко шланги розмотаємо.
Ось вогонь у нас горить. Будемо його гасить.
Ось так, ось так, будемо його гасить.
А тепер ми присідаємо, під дивани заглядаємо.
Ось так, ось так, під дивани заглядаємо.
Ось вогонь ми загасили. І за парти дружно сіли.
Все як треба ми зробили – відпочинок заслужили
3.6. Правила пожежної безпеки.
Як побачиш – десь горить,
Мусиш ти в ту саму мить
До пожежників дзвонити,
Про пожежу сповістити.
Вивчіть правила пожежні,
Будьте завжди обережні.
Знає хай дитина кожна:
Жартувать з вогнем не можна.
Щоб не сталося пожежі
Не грайся із сірниками та запальничками
Не розпалюй самостійно багаття
Не вмикай без дорослих чайник, праску та інші електричні прилади
Не грайся рідиною, що легко займається (бензин, гас тощо)
Не бери до рук петарди та інші піротехнічні засоби
Що робити у разі пожежі
Не панікуй
Повідом дорослих
Подзвони за номером 101
Закрий рот та ніс вологою тканиною
Виходь із приміщення, плазуючи підлогою
«Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування,
публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу
редакції сайту Педрада

3.7. Робота в групах. Завдання. Дати відповіді на запитання,

обговоривши попередньо в групах. Картки вибирають учні самі.
Картка №1. Назвіть основні причини виникнення пожежі.
Картка №2. Поясність поняття: «Вогонь добрий», «Вогонь злий».
Картка №3. Поясніть поняття між вогнем і пожежею.
Картка №4. Як правильно викликати пожежний загін?
Картка №5. Які первинні заходи гасіння вогню ви знаєте?
Картка №6. Відгадайте загадку: «З язиком, але не лається».
Картка №7. Назвіть 5 електропобутових приладів, від експлуатації
яких може виникнути пожежа.
Картка №8. Що знаходиться на протипожежному щиті?
Картка №9. Чи все, що горить, можна гасити водою? Чому?
Картка №10. Назвіть легкозаймисті речовини.
Картка №11. Назвіть пожежонебезпечні об’єкти.
ІV. Підсумок
- Ми з вами пригадали правила пожежної безпеки. Відповіли на питання з
карток, розгадали загадки. Ви молодці! Запам’ятайте на все життя ці правила та
дотримуйтесь їх.