lOMoAR cPSD| 20816993

r
ta

Berikut tahapan-tahapan perkembangan peserta

didik sejak bayi hingga dewasa. Tahapan
perkembangannya dibagi menjadi perkembangan
fisik dan kognitif.

Fisik Kognitif

Bayi: 0 - 2 Tahun(Sensori Motorik)

Perkembangan dimulai bayi membangun pemahaman
dari sempurnanya tentang dunia dengan
bentuk kepala dan mengkoordinasikan pengalaman
sensorik mereka (seperti melihat
adanya gerakan-gerakan
dan mendengar) dengan tindakan
spontan yang berdifat
motorik mereka (mencapai dan
otomatis. menyentuh)

Tahap Pra Operasional

(2 - 7 tahun)
Kanak-kanak: Tahap pra operasional merupakan
Usia 6 tahun ke atas tahapan yang lebih simbolis
menunjukkan perubahan daripada pemikiran sensorimotor,
terhadap pola dalam tetapi tidak melibatkan pemikiran
sikap, nilai, dan perilaku operasional. Akan tetapi, tahap ini
lebih egosentris dan intuitif
daripada logis.

Tahap Operasional
Remaja: Konkrit (7 - 11 tahun)
Perkembangan sangat Pada tahap ini, individu
pesat dari perubahan sudah mampu untuk
bentuk tubuh dan melakukan klasifikasi
terjadinya pubertas. terhadap benda-benda
konkret

Dewasa:
Tahap Operasional Formal
Perkembangan semakin (11-15 tahun)
matang sehingga sudah Pada tahap ini, individu
bergerak melampaui penalaran
siap untuk melakukan
tugas-tugas yang lebih hanya tentang pengalaman
besar seperti bekerja, konkret dan berpikir dengan
menikah dan memiliki anak cara yang lebih abstrak, idealis,
dan logis.

Perkembangan Bahasa
Selain perkembangan kognitif, perkembangan kognitif manusia juga dapat
dilihat dari perkembangan bahasanya. Setiap individu membutuhkan bahasa
untuk dapat berbicara , mendengarkan orang lain, membaca dan menulis.

Pemahaman tentang Peserta Didik dan

Perkembangannya
By : MASNIATI

PPG PRAJABATAN GELOMBANG 2