SEMI-DETAILED LESSON PLAN IN MAPEH IV

I. Objective:

a. natutukoy ang mga impormasyong nakikita sa food label;

b. naipaliliwanag ang kahalagahan ng pagbasa ng food label sa pagpili at pagbili ng mga

pagkain; at

c. nakapagpapakita ng kakayahang bigyang pakahulugan ang mga impormasyong

nakikita sa food label.

II. Subject Matter:

Topic: Ating Alamin at Unawain

References: Edukasyong Pangkatawan at Pangkalusugan IV

Materials: Chart, Laptop,Powerpoint Presentation

III. Procedure

A. Introductory Activities

1. Prayer

2. Greetings

3. Attendance

4. Setting rules before class

5. Review

- Anu – ano ang mga food labels na makikita natin sa pakete ng isang pagkain.

B. Activity (establishing purpose of the lesson)

- Pangkatin ang klase sa mga grupong may limang miyembro.

Gawain:

- Paano nagagamit ang mga guhit para sa pag-unawa ng food labels? Ano-ano ang
maaaring mangyari sa iyo kung hindi ito binabasa?

C. Analysis

- Ang guro ay magpapakita ng mga larawan na may mga food labels.

D. Abstraction

- Pinapalowanag ng guro ang mga impormasyong natutukoy sa food label.

- Malaman ng mga mag-aaral ang tatak, uri at manufacturer ng pagkain (kung sakaling
ito ay may depekto or sira, malalaman ang pangalan ng kompanya at lugar kung saan ito
ginawa).
 -Malaman ang nutrisyong nilalaman ng pagkain (para sa wasto at balanced diet).

- Makuha ang babala tungkol sa nilalaman ng pagkain (tulad ng mga allergens na

maaring magdulot ng reaksyon sa katawan).

E. Application

- Gamitin ang mga larawan na pinakita sa tinalakay, tanungin ang mga mag-aaral kung
ano ang posibleng panganib ng hindi wastong pagbabasa ng food label.

F. Generalization

- Ano-ano ang maaaring mangyari sa iyo kung hindi binabasa ang food label?

- Ano ang kahalagahan ng pagbasa ng food label?

IV. Evaluation

Panuto: Isulat kung ito ba'y TAMA o MALI

1. Pagsakit ng tiyan ay dulot ng pagkain ng sirang pagkain o inumin.

2. May mga pagkaing naglalaman ng allergens o mga mikrobyong maaaring magdulot ng

allergies tulad ng paghahatsing, pangangati at iba pa.

3. Kung hindi wastong pagkakagay sa lugar sng pagkain, ito'y hindi masisira.

4. Ang ano mang kulang o sobra ay masama sa katawan.

5. Aksaya sa pera kung makabili ng pagkaing sira.

V. Assignment

- Magdala ng pakete ng pagkain na may food label.

Prepared by: JAMIEKA JAIZEL V. BUZMION

Substitute Teacher

Signed by : REMELIE V. CEDRO

Principal I