‫اﻟﻘﺮاءة ﺑﻘﻠﺐ‬

‫ا ﻴﺎة‬ ‫ﻗﻠﺐ ا ﺠﺎح‬

‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻘﻠﺐ‬
‫ﻗﻮة اﻟ‬

‫ﻣﻔﺎﺗﯾﺢ و ﺗدرﯾﺑﺎت ﻟزﯾﺎدة ﻗوة اﻟﻘﻠب واﻟﻧﻔس‬

‫ﻛﯾف ﺗﺗﺣﻛم ﺑﺗﻔﻛﯾرك وﺗﺳﯾطر ﻋﻠﻰ ﻣﺷﺎﻋرك؟‬
‫اﻟطرﯾق إﻟﻰ‪ :‬ﻗوة اﻹرادة ‪ ،‬و ﻗوة اﻟذاﻛرة‬
‫‪٢‬‬
‫ﺑﺳم ﷲ اﻟرﺣﻣن اﻟرﺣﯾم‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ اﻟﺑﺣث‬
 ‫‪٣‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول ‪ :‬ﻣﻔﺎھﯾم اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺗﻌرﯾﻔﺎت‬

‫اﻟﺗﻌرﯾف اﻷول ‪:‬‬

‫اﻟﺗﻌرﯾف اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺗﻌرﯾف اﻟﺛﺎﻟث‪:‬‬
‫‪٤‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ‪ :‬أﻧواع وأﻗﺳﺎم اﻟﻘراءة‬

‫اﻷول‬

‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺛﺎﻟث‬

‫اﻷول‬

‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺛﺎﻟث‬
 ‫‪٥‬‬

‫اﻷول‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺛﺎﻟث‬
‫اﻟراﺑﻊ‬
‫اﻟﺧﺎﻣس‬
‫اﻟﺳﺎدس‬
‫اﻟﺳﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﺛﺎﻣن‬
‫اﻟﺗﺎﺳﻊ‬
‫اﻟﻌﺎﺷر‬

‫اﻷول‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺛﺎﻟث‬
‫اﻟراﺑﻊ‬

‫‪ML[ ١‬‬ ‫‪Z rq p o[ ١‬‬ ‫[‪ZONMLK‬‬

‫‪٦‬‬
‫‪٨‬‬ ‫‪ZQPON‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬ﻛﻼم اﻟﻘﻠب‬

‫‪١١‬‬ ‫[‪ZMLKJIH‬‬
‫‪١٠٦‬‬ ‫[‪ZXWVUTS‬‬

‫اﻷول‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺛﺎﻟث‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟراﺑﻌﺔ ‪ :‬ﻣوﻗﻊ اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب ﻣن ﺧرﯾطﺔ اﻟﻧﺟﺎح‬

 ‫‪٧‬‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬
‫<‬ ‫<‬ ‫<‬

‫ﺷرح اﻟﺧرﯾطﺔ‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪ :‬اﻟﺷﯾطﺎن ﻋدو اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬

‫‪٦‬‬ ‫[?@‪ZDCBA‬‬
٨
 ‫‪٩‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺳﺎدﺳﺔ‪ :‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟﺣﻔظ اﻟﺗرﺑوي‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﺗدﺑر اﻟﻘرآن‬

‫‪١٠‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أھﻣﯾﺔ اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﻓواﺋدھﺎ‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :١‬اﻟرﺑط ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠب وﺗﺛﺑﯾت اﻟﻔؤاد‬

‫[‪wvutsrqponmlkj‬‬
‫[‪´³²±°‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪Z {zy x‬‬
‫‪١٤‬‬ ‫‪ZÄÃÂÁÀ¿¾½¼»º¹¸¶µ‬‬
‫[‪ONM‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫[‪ZÑÐÏÎÍÌË‬‬
‫‪٣٩ ZXWVUTSRQP‬‬

‫ﻓﺎﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب ھﻲ اﻟطرﯾق إﻟﻰ اﻟﺻﺑر واﻟﺛﺑﺎت ‪ ،‬وطﻣﺄﻧﯾﻧﺔ اﻟﻘﻠب ‪ ،‬وﺳﻛﯾﻧﺔ اﻟﻧﻔس وﺳﻌﺎدﺗﮭﺎ‪.‬‬
 ‫‪١١‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٢‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟﺧﺷوع ﻓﻲ اﻟﺻﻼة‬

‫ﻷﻧﮭﺎ ﺻﻼة ﺑﻐﯾر ﻗﻠب‬

١٢

¤£¢¡~}|{zyxw[
Z

YXWVUTSRQPONMLK[
Z \ [Z
١٣
١٤

–
 ‫‪١٥‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٣‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﺣﺳن اﻟﺧﻠق‬

‫[‪qponm‬‬
‫‪Zxwvutsr‬‬
‫‪١٦‬‬

‫)‪(٢‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٤‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﻗوة اﻹرادة‬

‫)‪(٢‬‬
١٧
١٨
 ‫‪١٩‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٥‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟﺗرﺑﯾﺔ‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٦‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٧‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟﺗﻌﻠم‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٨‬ﻣﮭﺎرة اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب ھﻲ ﻗﻠب إدارة اﻟوﻗت‬

 ‫‪٢١‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :٩‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب ﺗﺣرر اﻟﻘﻠب ﻣن اﻷﻣﺎﻧﻲ اﻟﻔﺎرﻏﺔ‬

‫[‪ZÂÁÀ¿¾½¼»º‬‬
‫‪٢٢‬‬
‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :١٠‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟﻧوم‬
 ‫‪٢٣‬‬
‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :١١‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟوﺳواس اﻟﻘﮭري‬

‫[‪TSRQP‬‬
‫‪cba`_^]\[ZYXWVU‬‬
‫‪Zihgfed‬‬
٢٤

Z¡~}|{zyxwv[
 ‫‪٢٥‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :١٢‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﺳرﻋﺔ اﻟﻘراءة‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :١٣‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﻗوة اﻟﺟﺳم‬

‫‪٢٦‬‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة‪ :١٤‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﻗﺎﯾﺔ وﺷﻔﺎء ﻣن اﻷﻣراض اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‬

‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ :١٥‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب وﻗوة اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‬

 ‫‪٢٧‬‬
‫‪ ‬اﻟﻔﺎﺋدة ‪ : ١٦‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب واﻟﺳﻌﺎدة واﻟﺳﻛﯾﻧﺔ واﻟطﻣﺄﻧﯾﻧﺔ‬
‫‪٢٨‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬
 ‫‪٢٩‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟراﺑﻊ‪ :‬ﻗوة اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻗوى اﻟﻘﻠب اﻷرﺑﻊ‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻗوة اﻟﻘﻠب ﺗدرﯾب أو ﺣﻔظ‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔاﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪:‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب ﻣﮭﺎرة وﻋﺎدة ﯾﻣﻛن زراﻋﺗﮭﺎ وﺗﻧﻣﯾﺗﮭﺎ‬

‫)‪(١‬‬

‫»‬

‫«‬

‫)‪(١‬‬
 ‫‪٣١‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟراﺑﻌﺔ‪ :‬ﺗدرﯾب اﻷطﻔﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪ :‬ﻗﯾﺎدة اﻟﻘﻠب‬

٣٢

Z Ç Æ Å Ä Ã Â[

Z}|{zyxwvu[
٣٣
٣٤
٣٥
٣٦

ZGFEDCB[

![
Z0/.-,+*)('&%$#"
٣٧
‫‪٣٨‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺳﺎدﺳﺔ‪ :‬ﻗوة اﻟﻘﻠب ﺑﯾن اﻟﺗوﻛل واﻟﺗدرﯾب‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب ﻓﻲ ﺟوف اﻟﻠﯾل‬

٣٩
‫‪٤٠‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺧﺎﻣس‪ :‬ﻣﻔﺎﺗﯾﺢ اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬

‫‪ ‬أوﻻ ‪ :‬ﻣﻔﺎﺗﯾﺢ ﻋﺎﻣﺔ‬

 ٤١

[
Zutsrqponm

‫اﻟوﺿوء‬:‫أوﻻ‬ o
‫‪٤٢‬‬

‫‪ o‬ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻟﺳواك‬
 ‫‪٤٣‬‬

‫‪ ‬ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪ :‬ﻣﻔﺎﺗﯾﺢ اﻟﺗدﺑر‬

‫‪٤٤‬‬

‫‪ ‬ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﻣﻔﺎﺗﯾﺢ اﻹﻧﺟﺎز‬

٤٥
‫‪٤٦‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺳﺎدس‪ :‬ﻣﻘﺎﺻد اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬
 ‫‪٤٧‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺳﺎﺑﻊ‪ :‬ﺗدرﯾﺑﺎت اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬

‫[‪kjihgfed‬‬
‫‪Zzyxwvutsrqponml‬‬
‫[‪ZQPONMLK‬‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﱐ‪:‬‬
‫[!"‪/.-,+*)('&%$#‬‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ‪:‬‬
‫‪Z543210‬‬
‫[‪´³²±°¯®¬«ª‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺍﺑـــﻊ‬
‫‪ZÄÃÂÁÀ¿¾½¼»º¹¸¶µ‬‬
٤٨
A@?>=<;:98[ ‫ﺍﳋـﺎﻣﺲ‬
ZGFEDCB
ZRQPONML[ Z('&%$[
%$#"!íìëêéè[ ‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ‬
Z('&
ZÚÙØ×ÖÕÔÓÒÑ[
Æ[ ، Zyxwv[، ZPONMLK[

ZÉÈÇ

:‫ﻛل ﺗدرﯾب ﺗﺿﻣن ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺳﺎم‬

 ٤٩
‫ اﻟدﻋﺎء ﺑﻘﻠب‬: ١ ‫ ﺗدرﯾب‬

٦٠ Z10/.-[
ÉÈÇÆÅÄÃÂÁÀ¿¾½¼»[
ZÎÍÌËÊ
٦٢ Z¯®¬«ª©¨[
Z~}|{zyxwv[
‫‪٥٠‬‬

‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ : ٢‬اﻟﺻﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﻲ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯾﮫ وﺳﻠم‬

 ٥١

‫ ﻻ ﯾزال ﻟﺳﺎﻧك رطﺑﺎ ﻣن ذﻛر ﷲ‬:٣ ‫ ﺗدرﯾب‬

٣٠ Z 7 6 54 3 [
ZÁÀ¿¾½¼»[
qponmlkjihgfe[
Zzyxwvutsr
ZÇÆÅÄÃÂ[
Z²±°¯®¬«ª©¨§[

Z¶µ´³²±°[
ZËÊÉÈÇÆÅÄÃÂÁÀ¿¾[

ZIHGFEDC[
ZWVUTSRQPO[
٥٢
 ‫‪٥٣‬‬

‫ﻓﻲ ﻛل ﻓرﺻﺔ ﯾﺗم ﺗﺣدﯾد ﻋدد ﻣن اﻟدﻗﺎﺋق ﻟﮭﺎ ﺑداﯾﺔ وﻧﮭﺎﯾﺔ ﻟﺷﻐﻠﮭﺎ ﺑذﻛر ﻣﻌ ﯾن‬
‫ﻣﻊ ﺗطﺑﯾق ﻣﻔﺗﺎح اﻟﺗرﻛﯾز ﺑﻔروﻋﮫ اﻷرﺑﻌﺔ‬

‫‪١٩١‬‬ ‫[‪Zkjihgfe‬‬

‫[‪ZGFEDCB‬‬
٥٤
 ‫‪٥٥‬‬

‫ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎن ﺑﺗطﺑﯾق ﻣﻔﺗﺎح اﻟﺗرﻛﯾز‬

‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ :٤‬اﻟﻔﺎﺗﺣﺔ ﻣﻔﺗﺎح اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة‬

٥٦

ZIHGFEDC[
('&[
Z)
٥٧
٥٨

‫(ﺍﻫـ‬

‫أﻋوذ ﺑﺎ اﻟﺳﻣﯾﻊ اﻟﻌﻠﯾم ﻣن اﻟﺷﯾطﺎن اﻟرﺟﯾم‬

Z w v u t s rq p o n m l [

}|{zyxwvutsrqponm[
Z¡~
²±°¯®¬«ª©¨§¦¥¤[
Z´³
0/.-,+*)('&%$#"![
ZGFEDCBA@?>=<;:987654321

ZMLKJIHGFEDCBA@?[
qponmlkjihgfedc[
Zr
ZRQPONMLKJIHGFEDC[
 ‫‪٥٩‬‬
‫ﺑﺳم ﷲ اﻟرﺣﻣن اﻟرﺣﯾم‬

‫رب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾن‬ ‫‪ -١‬اﻟﺣﻣد‬

‫‪ -٢‬اﻟرﺣﻣن اﻟرﺣﯾم‬
٦٠

Z Â Á À ¿ ¾½ ¼ » º ¹ ¸ ¶ µ´ ³ ² ± ° ¯ ® ¬ « [

ßÞÝÜÛÚÙØ×ÖÕÔÓÒÑÐÏÎÍ[
Zâáà
ZLKJIHGFED[
ZÍÌËÊÉÈÇÆÅÄ[
Z6543210/.-,+*)('[ -٧

‫ﻣﺎﻟك ﯾوم اﻟدﯾن‬-٣

Zyxwvutsrqponm[
Z>=<;:[
Z87654[
ZSRQPON[

‫إﯾﺎك ﻧﻌﺑد وإﯾﺎك ﻧﺳﺗﻌﯾن‬-٤

 ٦١

SRQPON[ ١٢٣ Zjih[ ٥ Z5432[ -٩

S[ ٢٩ ZEDCBA@?[ ١٣ ZWVUT
٩ Z[ZYXWVUT

Z[ZYXWVUTS[

‫ إھدﻧﺎ اﻟﺻراط اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬-٥

٦٢
 ‫‪٦٣‬‬

‫[‪Z:987‬‬

‫‪-٦‬ﺻراط اﻟذﯾن أﻧﻌﻣت ﻋﻠﯾﮭم‬

‫‪-٧‬ﻏﯾر اﻟﻣﻐﺿوب ﻋﻠﯾﮭم وﻻ اﻟﺿﺎﻟﯾن‬

٦٤

‫آﻣﯾن‬-

‫ ﻗراءة اﻟﻘرآن ﻓﻲ اﻟﺻﻼة ھدﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة‬:٥ ‫ ﺗدرﯾب‬

Z210/.-,+*)('[
Z Í Ì Ë Ê É ÈÇ Æ Å Ä Ã Â [

Z 65432[
Z;:9876[
Z uts r qpon[
Z YXWVUTS[
ZÒÑÐÏÎÍÌË[
٩ ZÍÌËÊÉÈÇÆÅ[
ZKJIHGF[
Z4321[
©¨§¦¥¤£¢¡~}|{zy[
Zª
Z±°¯®¬«ª©¨§¦¥¤£¢¡[
Z_^]\[ZYXWVUTSR[
 ٦٥
{zyxwvutsrqponm[
Z~}|
ZCBA@?>=<;:987[
Z@?>=<;:98765[
Zº¹¸¶µ´³²[
Z654321[
\[ZYXWVUTSRQPONMLK[
Z
Zba`_^]\[
Z;:9876543210/.-[
٢٩
Z¶µ´³²±°[
ZIHGFEDC[
ZÚÙØ×ÖÕÔÓÒÑ[
ZDCBA@[
ZPONMLK[
Z543210/.-,+*)[

Z]\[Z[
¹¸¶µ´³²±°¯®¬«ª[
٤٥ Zº
٦٦

\[ Z Y [
٢٠ Z
 ‫‪٦٧‬‬

‫اﻟﺣﻔظ اﻟﺗرﺑوي ﻟﻠﻘرآن‬

٦٨
Z432[
 ٦٩

ZÒÑÐÏÎÍÌË[

Z Í Ì Ë Ê ÉÈ Ç Æ Å Ä Ã Â Á À ¿ ¾ ½ [

Zµ´³²[

Z210/[ < <

‫‪٧٠‬‬
‫[‪NMLK‬‬
‫[‪Zµ´³²‬‬ ‫‪Z PO‬‬
‫اﻟﻔﺷل ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة ﺳﺑﺑﮫ ﻧﻘ ص اﻟﻌﺑودﯾ ﺔ ‪ ،‬وﻗ راءة اﻟﻘ رآن ﻓ ﻲ اﻟﺻ ﻼة ھ ﻲ‬
‫اﻟطرﯾق إﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﻌﺑودﯾﺔ ‪ ،‬وھﻲ اﻟﺗوﺑﺔ وھﻲ اﻻﺳﺗﻐﻔﺎر ‪ ،‬وھﻲ اﻟﻔزع إﻟﻰ ﷲ‪.‬‬

‫[‪[Z‬‬
‫\]‪Z‬‬

‫[‪Z654321‬‬

‫[‪Z('&%$‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫[>?@‪ZBA‬‬

‫[‪ZÚÙØ×ÖÕÔÓÒÑ‬‬
 ‫‪٧١‬‬

‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ :٦‬اﻟﻧوم اﻟﻣﺑﻛر وﻗراءة اﻟﻘرآن ﻓﻲ ﺟوف اﻟﻠﯾل‬

‫[‪Z321‬‬
‫‪٧٩‬‬ ‫[‪ZPONM‬‬
‫‪٩‬‬ ‫[¸‪Z¾½¼»º¹‬‬
‫[‪Zfedc‬‬
‫[<=>?@‪ZDCBA‬‬
‫‪٧٢‬‬

‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ : ٧‬اﻟﻘراءة ﻗﺑل اﻟﻧوم‬

٧٣
‫‪٧٤‬‬
‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ ) :٨‬رﻛﻌﺗﺎن ﻻ ﯾﺣدث ﻓﯾﮭﻣﺎ ﻧﻔﺳﮫ(‬
 ٧٥

‫ ﻗراءة اﻟﻘرآن ﺑﻘﻠب‬: ٩ ‫ ﺗدرﯾب‬

‫ق‬ Z>=<;:987654321[
٢٩ ZGFEDCB[
Zhgfedcba[٨٢ ZMLK[
٧٦
٩ Z543210/[
٨ Z»º¹¸¶µ[
 ‫‪٧٧‬‬
‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ :١٠‬اﻟﺗﻔﻛر ﻓﻲ آﯾﺎت ﷲ‬

‫‪٤٦‬‬ ‫[‪Z¿¾½¼»º¹¸¶µ´³²‬‬
‫‪١٠١‬‬ ‫[‪Z]\[ZYX‬‬

‫[ ‪z yx‬‬ ‫[‪Z§¦¥¤£‬‬ ‫[‪Z76543‬‬

‫‪A@?>=<;:9[ ،‬‬ ‫{|}~‪Z‬‬
٧٨
ÚÙØ×ÖÕÔÓÒÑÐÏÎÍ[ ZCB
١٠١ Z]\[ZYX[ ZâáàßÞÝÜÛ

‫ اﻟﺗﻔﻛﯾر‬: ١١ ‫ ﺗدرﯾب‬
 ‫‪٧٩‬‬

‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ :١٢‬اﻟﻘراءة ﺑﺗرﻛﯾز‬

‫‪٨٠‬‬

‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ : ١٣‬اﻻﺳﺗﻣﺎع واﻹﻧﺻﺎت‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟﻣؤذن‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ‪ :‬اﻹﻧﺻﺎت ﻟﻠﺧطﯾب ﯾوم اﻟﺟﻣﻌﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ‪ :‬اﻻﺳﺗﻣﺎع إﻟﻰ ﻣﺎدة ﺻوﺗﯾﺔ ﻣﺳﺟﻠﺔ‬

 ‫‪٨١‬‬

‫راﺑﻌﺎ ‪ :‬ﺗدرﯾب اﻹﻧﺻﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎورات‬

‫‪٨٢‬‬
‫‪ ‬ﺗدرﯾب ‪ :١٤‬ﻟﯾﺎﻗﺔ اﻟﻘﻠب‬
 ‫‪٨٣‬‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻣن‪ :‬ﻗﯾﺎس اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺑدون ﻗﯾﺎس ﻻ ﯾوﺟد ﺣﻣﺎس‬
‫‪٨٤‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻗﯾﺎس ﻗوة اﻟﻘراءة ﺑﻘﻠب‬

 ‫‪٨٥‬‬

‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬ﻗﯾﺎس رﺑط اﻟﻌﻠم ﺑﺎﻟﻌﻣل ) اﻟﺣﻔظ اﻟﺗرﺑوي (‬

‫‪٨٦‬‬
‫ﺧﺎﺗﻣﺔ اﻟﺑﺣث‬
٨٧
٨٨
 ‫‪٨٩‬‬
‫ﻣﻠﺣق ‪ :‬ﻛﯾف ﺗﻧﺟﺢ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﻣﺿﻣون اﻟﻛﺗﺎب‬
٩٠

Error! Bookmark not defined.

.................................................................... 
.................................................... 
.............................................................. 
............................... 
.......................................... 
....................................... 
............................................ 

............................................ 
.......................................... 
.................................................. 
.................................................... 
......................................................... 
........................................ 
.......................................................... 
.................................. 
............................ 
......................................................... 
.......................................... 
............................................... 
.................................................. 
........................ 
 ٩١
.............................................. 
......................... 

........................................................ 
.............................................. 
................... 
.................................... 
............................................................ 
................................... 
.......................................... 

......................................................................... 
....................................................................... 
...................................................................... 

................................................................... 
................................... 
.......................................... 
............................................. 
................................... 
................................ 
.............................................................. 
........................................... 
............................................................ 
٩٢
........................................................ 
..................................................................... 
.............................................................. 
......................................................... 
................................................................... 

........................................... 
................................................. 
......................... 