‫نموذج الوصف الوظيفي‬

‫تفاصيل المهام‬
‫رئيس قسم اإلرشاد االجتماعي والنفسي‬ ‫املســمى ال ــوظيفي‬
‫رم ـ ـ ـ ـ ـ ــز الوظيف ـ ـ ـ ــة‬
‫رئاسة مجلس الوزراء‪ :‬اإلشرافية‬ ‫نظام تقييم وتوصيف الوظائف‪ :‬اإلدارة اإلشرافية‬ ‫الفئ ــة الوظيفيـ ـ ــة‬
‫الحد األدنى‪ :‬الثانية‬ ‫الحد األعلى‪ :‬األولى‬ ‫الدرجة الوظيفية‬
‫مدير إدارة اإلرشاد األكاديمي واملنهي‬ ‫ال ــرئيـ ـ ــس املباش ــر‬
‫إدارة اإلرشاد األكاديمي واملنهي‬ ‫االدارة‬
‫قيادي‬ ‫املسـ ـ ـ ــار الوظيف ـ ــي‬
‫التنمية االجتماعية‬ ‫العائ ــلة الوظيفيــة‬
‫الرعاية النفسية‬ ‫العائلة الوظيفية‬
‫الفرعية‬

‫الهدف العام للوظيفة‬

‫التخطيط واالعداد لألنشطة والفعاليات املتعلقة ببرامج االرشاد االجتماعي والنفسي وبرامج اعداد وصقل القيادات الطالبية وتفعيل ادوار اولياء االمور في العملية‬
‫التعليمية وتوفير املقاييس النفسية املالئمة‬

‫أبعاد الوظيفة‬
‫‪ ‬عدد من املوظفين‬ ‫‪ ‬عدد من الوحدات‬ ‫مباشر‬ ‫عدد املوظفين التابعين اداريا لشاغل الوظيفة‬
‫غير مباشر‬
‫وفق دليل االجراءات املالية الحكومية ووفق الصالحيات املخولة في الجهة االتحادية‬ ‫الصالحيات املالية‬

‫المسؤوليات الرئيسية‬
‫أمثلة على بعض مؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫املهام العامة‬
‫نسبة انجاز مبادرات الخطة االستراتيجية‬ ‫‪‬‬ ‫اعداد مقترح الخطة االستراتيجية للقسم واالسهام في تطويرها واعداد ومتابعة تنفيذ الخطط‬ ‫‪1‬‬
‫نسبة االنشطة الفعلية املنفذة مقارنة باألنشطة املخططة‬ ‫‪‬‬ ‫التشغيلية لضمان توازنها مع اهداف االدارة‪.‬‬
‫نسبة انجاز العمليات بكفاءة عالية‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫وضع مبادئ وضوابط إلدارة وتوجيه العمليات وتحسين االنتاجية‪.‬‬
‫عدد وجودة تقارير األداء‬ ‫‪‬‬
‫قائمة تصنيف الشركاء‬ ‫‪‬‬ ‫تعزيز العالقات مع الشركاء الداخليين والخارجيين لضمان تقديم خدمات وفق أفضل املعايير‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫نسبة كفاءة العاملين‬ ‫وضع برامج تعزز التعلم املستمر وتطوير وتدريب وتحفيز فرق العمل لضمان تقديم الخدمات بأعلى ‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫نسبة الرضا الوظيفي‬ ‫‪‬‬ ‫جودة‪.‬‬
‫دقة وجودة التقارير‬ ‫‪‬‬ ‫املتابعة الدورية ملؤشرات األداء واعداد تقارير نسب االنجاز بالقسم ورفعها ملدير االدارة‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫إعداد املوازنة في موعدها‬ ‫‪‬‬ ‫املشاركة في إعداد موازنة اإلدارة بالتنسيق مع الوحدات املختصة بالجهة‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫عدد املهام املنفذة مقارنة بعدد التكليفات‬ ‫‪‬‬ ‫تقديم الدعم الالزم ملدير االدارة وتنفيذ أية مهام اخرى يكلف بها‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫أمثلة على بعض مؤشرات األداء التشغيلية‬ ‫املهام التخصصية‬

‫وضع املعايير واملوجهات التنفيذية لبرامج االرشاد االجتماعي والنفسي وبرامج صقل‬
‫الئحة مجالس الطالب ‪ /‬الخطة التشغيلية للبرامج‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫القيادات الطالبية مثل املجالس الطالبية‬
‫وضع ادلة وادوات ونماذج العمل الالزمة لتنفيذ برامج االرشاد االجتماعي والنفسي‬
‫إدله ونماذج العمل الخاص ببرامج االرشاد االجتماعي والنفسي‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫وتدريب املعنيين باستخدامها بالتنسيق مع الجهة املعنية بالوزارة‬
‫نسبة رضا العاملين‬ ‫‪‬‬ ‫رصد االحتياجات التدريبية لألخصائيين في مجاالت االرشاد االجتماعي والنفسي‬
‫‪3‬‬
‫نسبة الرضا الوظيفي‬ ‫‪‬‬ ‫والتنسيق بشأنها مع االدارة املعنية‬
‫التخطيط لبرامج تفعيل ادوار اولياء االمور في العملية التعليمية مثل مجالس اولياء‬
‫خطة العمل ‪ -‬الئحة مجالس أولياء األمور‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫االمور ووضع موجهات واليات تنفيذها‬

‫التاريخ‪ 05:‬أكتوبر ‪2017‬‬ ‫اللجنة االتحادية لتقييم الوظائف‬ ‫االصدار األول‬

‫‪Page 1‬‬
 ‫التخطيط لبرامج االرشاد االجتماعي والنفسي الهادفة الى تحقيق التوافق الشخصي‬
‫خطة العمل‬ ‫واالجتماعي والدراسي واالنضباط السلوكي للطلبة في املحيط املدرسي والعمل على تطويرها ‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫بالتنسيق مع الجهات ذات العالقة‬

‫المؤهالت والخبرة‬
‫بكالوريوس في الخدمة االجتماعية أو علم النفس أو ما يعادله في تخصص مشابه من جامعة معتمدة‬
‫ماجستير في الخدمة االجتماعية أو علم النفس أو ما يعادله في تخصص مشابه من جامعة معتمدة‬ ‫الحد االدنى من املؤهالت‪:‬‬
‫دكتوراه في الخدمة االجتماعية أو علم النفس أو ما يعادله في تخصص مشابه من جامعة معتمدة‬
‫أو دكتوراه بدون خبرة‬ ‫أو ماجستير خبرة ‪ 3‬سنوات في ذات املجال‬ ‫بكالوريوس خبرة ‪ 6‬سنوات في ذات املجال‬ ‫الخب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرات‬

‫الكفاءات الفنية والسلوكية وفق المستويات المحددة بنظام ادارة االداء المعتمد في الحكومة االتحادية‬
‫املهارات‬ ‫الكفاءات السلوكية (مستوى الكفاءة ‪)5‬‬
‫‪ -1‬مهارات اإلشراف‬ ‫‪ -7‬التركيز على النتائج‬ ‫‪ -1‬قيادة التغيير‬
‫‪ -2‬االملام بكافة السياسات واالجراءات واالنظمة املتعلقة بمجال العمل‬ ‫‪ -8‬إدارة املوارد بفاعلية‬ ‫‪ -2‬تمكين املوظفين وتطوير قدراتهم‬
‫‪ -3‬اعداد املوازنات‬ ‫‪ -9‬املساءلة‬ ‫‪ -3‬التفكير االستراتيجي‬
‫‪ -4‬مهارات استخدام الحاسب اآللي وتطبيقاته‬ ‫‪ -4‬العمل بروح الفريق‬
‫‪ -5‬مهارات التحليل واعداد التقارير‬ ‫‪ -5‬التواصل ومهارات االتصال‬
‫‪ -6‬إملام باللغة العربية واإلنجليزية‬ ‫‪ -6‬التركيز على خدمة العمالء‬

‫توثيق االجراءات‬
‫التاريخ‬ ‫االعداد (املدير املباشر)‬
‫االعتماد (وكيل الوزارة ‪ /‬الوكيل املساعد) أو من في حكمهم‬
‫التاريخ‬ ‫توقيع‬

‫مدير إدارة املوارد البشرية‬

‫تم اعتماد بطاقة الوصف الوظيفي من قبل اللجنة االتحادية لتقييم الوظائف برقم الجلسة (‪ )26‬بتاريخ ‪05/10/2017‬‬
‫اصدار رقم ‪1/2017‬‬

‫الختم واالعتماد‬

‫التاريخ‪ 05:‬أكتوبر ‪2017‬‬ ‫اللجنة االتحادية لتقييم الوظائف‬ ‫االصدار األول‬

‫‪Page 2‬‬