Introdução

Projecto de pesquisa tem como tema: A problemática de Pratica de valores Culturais em

Moçambique: sobretudo na cidade de Lichinga. A linha de pesquisa deste tema é de Ciências
sociais. Tem por objectivo geral:

 Conhecer as causas que fazem com que não haja a pratica de valores culturais na
cidade de Lichinga.

Objectivos Específicos

 Identificar causas que fazem com que não haja a pratica de valores culturais na cidade
de Lichinga,
 Descrever causas que fazem com não haja a pratica de valores culturais na cidade de
Lichinga,
 Propor medidas de minimização para que a população pratique os valores culturais.

A importância do tema é que ira dar aos leitores deste trabalho o quando se considera a pratica
cultural.

A metodologia usada para a produção foi a consulta bibliográfica.

E quanto a estrutura do mesmo compreende o seguinte: introdução, desenvolvimento, e
bibliográfica.
Tema
A problemática de Pratica de Valores Culturais no País: sobretudo na Cidade de Lichinga,

Objecto de Estudo
 Valores Culturais

Objectivo Geral
 Conhecer as causas que fazem com que não haja a pratica de valores culturais na
Cidade de Lichinga.

Objectivos específicos
 Identificar causas que fazem com que não haja a pratica de valores culturais na cidade
de Lichinga,
 Descrever causas que fazem com não haja a pratica de valores culturais na cidade de
Lichinga,
 Propor medidas de minimização para que a população pratique os valores culturais.

Hipóteses
 A problemática de prática de valores Culturais em Lichinga pode ser influenciada por
propagação cultural.
 A problemática de prática de valores Culturais em Lichinga, pode ser influenciada
Globalização

Problematização
A identidade cultural de uma sociedade é muito inerente a diferenciação de outras sociedades
do mundo inteiro. Pois é cultura que diferencia o homem do animal e sem homem não há
cultura e sem cultura não há homem, tudo isto nota se na sua valorização e prática então a
população da Cidade de Lichinga não se faz sentir neste aspecto. Dai que levanto a seguinte:
Quais são os factores que influenciam que não se verifique a pratica cultural na Cidade de
Lichinga?
Justificativa
Escolhi este tema por facto de não se fazer sentir na Cidade de Lichinga a pratica e valores
culturais, limitando se apenas na música moderna e não o identifica de ser africano e
Moçambicano, a moda em si é meramente estrangeira e não africana. Cientificamente com
este tema fornecera ao dr. introduzir métodos e técnicas para a sua intervenção científica.
Portanto com este tema aspectos de trazer soluções de modo que a Cidade de Lichinga tenha
uma identidade cultural Moçambicana.

Metodologia
É um conjunto de métodos e técnicas para realização de uma pesquisa.

Segundo SILVA e ANTUNES (2001:32), definem metodologia como conjunto detalhado de

métodos e técnicas a serem executadas ao longo da pesquisa, de tal modo que se consegue
alcançar ou atingir do objecto a ser estudado.

Tipos de pesquisa
 Trabalho de campo – será trabalho do campo na medida em que o autor deste trabalho,
terá que se deslocar ao encontro do objecto a ser estudado.

Quanto a ciência
 Pesquisa empírica – porque respeitara uma qualificação que mede ao nível da
realidade social.
Para essa pesquisa ira servir de uma qualificação porque o pesquisador ira estudar casos que
afectam a sociedade sobretudo para a população da Cidade de Lichinga.

Quanto a natureza
 Trabalho cientifico – porque aborda assuntos científicos contribuindo assim aquisição
de conhecimentos científicos.
Neste trabalho também espera – se um contributo a nível académico atendendo e considerando
que o tema é muito pertencente para várias áreas, nele respeita todas as regras, técnicas,
metodologias exigidas na pesquisa e na elaboração de um trabalho científico.
Quanto aos objectivos
 Descritiva – porque pretendo descrever aquilo que observei e irei estudar para melhor
analisar os seus dados.
Neste contexto, recolhendo os dados também terei que fazer uma descrição dos factores que
contribuem a não pratica de valores culturais na Cidade de Lichinga.

Quanto ao objectivo
 Pesquisa de campo – porque obedecera uma construção de ocorrência dos factos para
colecta de dados.
Para esta pesquisa pretende – se estudar a pratica de valores culturais.

Quanto ao procedimento
 Pesquisa de campo – porque o pesquisador ira ao local de ocorrência dos factos para
colecta de dados.

Quanto a forma de abordagem

 Pesquisa explicativa, de acordo com (Gil 1999;44), é aquela que tem como a
preocupação central de identificar os factores que determinam ou contribuem para
ocorrência dos fenómenos.

Universo da pesquisa
O termo população, usado no sentido vulgar, indicar apenas um conjunto de habitantes que
vivem numa determinada área geográfica.

Assim, em pesquisa a população ou o universo designa – se a totalidade de indivíduos que

possuem as mesmas características, definidas para um determinado estudo.
Neste caso o universo é o total da população da Cidade de Lichinga.

Amostra
Amostra é uma parte da população seleccionada de acordo uma regra ou plano.
Neste contexto, para esta pesquisa pretende trabalhar com alguns jovens.
Instrumentos de colectas de dados
Será a entrevista para membros da amostra e observação.

Revisão de literatura
Cultura
Cultura significa cultivar, e vem do latim colere. Genericamente a cultura é todo aquele
complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei a moral, os costumes e todos os
hábitos e aptidões adquiridos pelo homem não somente em família, como também por fazer
parte de uma sociedade como membro dela que é.

Cultura na língua latina, os romanos tinha o sentido de agricultura, que se referia ao cultivo da
terra para a produção, e ainda hoje é conservado desta forma é referida a cultura da soja, a
cultura do arroz, etc.

Cultura também é definida em ciências sociais como um conjunto de ideias, comportamentos,

símbolos e praticas sociais, aprendidos de geração em geração através da vida em sociedade.
Seria a herança da humanidade ou ainda de forma específica, uma determinada variante da
herança sócia.

Cultura em filosofia é explicada como o conjunto de manifestações humanas que constatam

com a natureza ou comportamento natural. Já em biologia a cultura é uma criação especial de
organismos para fins determinados. Cultura na antropologia é compreendida como a totalidade
dos padrões aprendidos e desenvolvidos pelo ser humano.

A principal característica da cultura é o mecanismo adaptativo que é a capacidade, que os

indivíduos tem de responder ao meio de acordo com a mudança de hábitos, mais ate que
possivelmente uma evolução biológica. A cultura é também um mecanismo cumulativo
porque as modificações trazidas por geração passam à geração seguinte, onde vai se
transformando perdendo e incorporando outros aspectos procurando assim melhorar a vivencia
das novas gerações. 1. Enumera e explica as características da cultura.
A cultura tem uma serie de características muito próprias, que revelam a sua grande
importância no contexto humano. Em primeiro lugar, a cultura é aprendida. É aprendida
porque existe graças a um processo de transmissão de geração em geração e não existe
independentemente dos indivíduos.

A aprendizagem da cultura começa a partir do nascimento, e dá-se essencialmente por

imitação dos outros. A cultura também é simbólica, pois todas as culturas possuem símbolos
que são compreendidos de modo semelhante por todas as pessoas que integram. É uma forma
de comunicação, é uma rede de sentido que torna possíveis as relações pessoais. Tudo nas
culturas é de carácter simbólico.

A cultura também domina a natureza, pois sobrepõe-se ao que há de biologia em nós. Cada
necessidade biológica é expressa e saciada de forma diferente, consoante a cultura. Por
exemplo, a necessidade de alimento é comum a todos seres humanos, mas que é satisfeita é de
modo diferente (difere no tipo de comida, no modo como se toma a refeição, as horas …). A
cultura mostra – se como geral e específica ao mesmo tempo, visto que todos homens, em
qualquer sociedade, tem uma determinada cultura (não há ninguém que não tenha cultura,
nasça ou exista sem ela), mas também porque as culturas são diferentes, tem características
próprias, que a individualizam. Também é dito que a cultura abarca o todo.

É simples, a cultura está presente em todos os aspectos da vida humana (sociais, organização
do tempo e do espaço, biológico), ou seja, a cultura está presente em tudo na nossa vida e nada
está fora da cultura, pois existem normas, regras, padrões de comportamento em todas
actividades humanas.

Outro aspecto da cultura, é o facto de esta ser partilhada, porque não é propriedade de um
indivíduo, é de todas as pessoas de uma sociedade, a sociedade e a cultura são inseparáveis,
elas são a forma de viver do ser humano. Por último, a cultura é adaptante e desadapatante. É
adaptante porque o Homem modifica a natureza, de modo a satisfazer as suas necessidades,
transforma-a para se adaptar a ela. Tambem é desadaptante porque o Homem coloca-se em
perigo ao efectuar determinadas transformações na natureza, devido à cultura a natureza pode
ser destruída (como é por exemplo, o caso do buraco na camada do ozono).

Elementos constituintes da cultura

A cultura tem ao todo quatro elementos. Estes elementos estão presentes em todas as culturas
do mundo. O primeiro elemento é as instituições. As instituições são modelos de
comportamento de carácter normativo, ou seja, as instituições refrem-se a regras
comportamentais. Essas normas variam de cultura para cultura. As instituições podem até ter
as mesmas funções (escola, igreja, museus), só que as exercem de maneira diferente. Outro
elemento cultural tem a ver com as ideias. Estas prendem-se essencialmente com os
conhecimentos importantes, crenças populares (superstições por exemplo), valores partilhados
por uma determinada sociedade, também se podem relacionar por vezes com a religião. Estes
dois elementos são a nível do abstracto, ao contrário dos outros dois (nível do concreto). E
estes são os materiais e as técnicas. Os materiais são o mundo produzido pela cultura
(edifícios, pontes…) e as técnicas são as formas de fazer e produzir os materiais. Por exemplo,
uma casa já construída é um material, a maneira como foi feita é uma técnica (arquitectura).