ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Α.1. Να σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω χώρες ανήκαν μεταπολεμικά στο
Δυτικό στρατόπεδο και ποιες στο Ανατολικό (κομμουνιστικό) [Μονάδες 10]:

Γαλλία Πολωνία

Ιταλία Ανατολική Γερμανία

Ρουμανία Δυτική Γερμανία

Σοβιετική Ένωση Βουλγαρία

Καναδάς Μ Βρετανία

Α2. Να σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι Σωστές (Σ) και ποιες
Λανθασμένες (Λ):

α. Το φθινόπωρο του 1956 σοβιετικά στρατεύματα εισέβαλαν στην Πολωνία.

β. Η ΕΡΕ είχε ως αρχηγό της τον Κων/νο Καραμανλή.

γ. Κατά τη διάρκεια της χούντας προωθήθηκε η ένταξη της Ελλάδας στην ΕΟΚ.

δ. Στις 15 Ιουλίου 1963 η Τουρκία εισέβαλε στη βόρεια Κύπρο.

ε. Στο δημοψήφισμα του Δεκεμβρίου του 1974 επικράτησε η αβασίλευτη

Δημοκρατία.

[Μονάδες 10]

Α3. Να αποδώσετε συνοπτικά το νόημα των παρακάτω όρων:

συμφωνία των ποσοστών, σχέδιο Μάρσαλ

[Μονάδες 10]

Α4. Τι γνωρίζετε για το τείχος του Βερολίνου.

[Μονάδες 20]
Β. Με βάση το κείμενο που σας δίνεται και τις ιστορικές σας γνώσεις να συντάξετε
ένα κείμενο με το οποίο θα αναφέρεστε α) στο γεγονός με το οποίο συνδέεται, β)
την έκβασή του και γ) τα αιτήματα των φοιτητών. [Μονάδες 50]

"Εδώ Πολυτεχνείο, εδώ Πολυτεχνείο. Σας μιλά ο ραδιοφωνικός σταθμός των ελεύθερων
αγωνιζόμενων φοιτητών, των ελεύθερων αγωνιζόμενων Ελλήνων. Εκπέμπουμε σε 1.050
χιλιόκυκλους. Μεταδίδομε μήνυμα συμπαράστασης προς τους φοιτητές και τους
εργαζόμενους που αγωνίζονται κλεισμένοι στο Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο, των
εκπροσώπων του λαού των Μεγάρων που έφθασαν στην Αθήνα για να παρεμποδίσουν την
κατάληψη της γης τους."

"Ο αγώνας είναι κοινός. Δεν είναι μόνο για την πόλη των μεγάρων ή το Πολυτεχνείο. Είναι
για την Ελλάδα. Για τον λαό της, που θέλει να καθορίζει τη ζωή του και να πορεύεται στο
δρόμο της προκοπής. Βασική προϋπόθεση είναι η ανατροπή της δικτατορίας και η
αποκατάσταση της λαϊκής κυριαρχίας".
"Καλούμε όλο τον ελληνικό λαό να σταθεί στο πλευρό μας. Καλούμε όλες τις προοδευτικές
αντιδικτατορικές δυνάμεις της χώρας να κινητοποιηθούν και να είναι στο πλάι μας.
Αγωνιζόμαστε για μια λεύτερη Ελλάδα. Ζήτω η Εθνική Ανεξαρτησία. Ζήτω ο Ελληνικός
λαός".
Δηλώνουμε για ακόμα μια φορά ότι οι θέσεις μας είναι: Αντιχουντικές. Παλεύουμε για την
ανατροπή της χούντας. Αντιφασιστικές. Παλεύουμε για να εγκαθιδρυθεί αντιφασιστική
δημοκρατία στην Ελλάδα. Αντιμπεριαλιστικές. Παλεύουμε για να επιτευχθεί η
ανεξαρτητοποίηση της Ελλάδας από τα ξένα συμφέροντα. Καταγγέλλουμε το άρθρο 23 του
χουντικού Συντάγματος, που αποβλέπει πως νομοθετική αλλαγή είναι δυνατή μόνο εφ'
όσον καταλήγει σε μείζονα προστασία των ξένων συμφερόντων".
"Οι φοιτητές απ’ όλες τις σχολές στη διάρκεια του φοιτητικού κινήματος
συνειδητοποιήσαμε πως τα προβλήματά μας, σχετικά με τον εκδημοκρατισμό της Παιδείας
και τη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος, δε λύνονται χωρίς την αλλαγή της
συγκεκριμένης πολιτικής κατάστασης. Αρχίζοντας έτσι έναν πολιτικό αγώνα, οι φοιτητές και
οι Έλληνες εργαζόμενοι που κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο ξεκαθαρίζουν τις θέσεις τους και
καλούν τον ελληνικό λαό να συσπειρωθεί γύρω τους και ν' αγωνισθεί μαζί τους ως την
τελική νίκη."
 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Α.1. Να σημειώσετε σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω χώρες ανήκαν

μεταπολεμικά στο Δυτικό στρατόπεδο και ποιες στο Ανατολικό (κομμουνιστικό)
[Μονάδες 10]:

Γαλλία Πολωνία

Ιταλία Ανατολική Γερμανία

Ρουμανία Δυτική Γερμανία

Σοβιετική Ένωση Βουλγαρία

Καναδάς Μ Βρετανία

Α2. Να σημειώσετε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι Σωστές (Σ) και ποιες
Λανθασμένες (Λ):

α. Το Σύμφωνο της Βαρσοβίας ήταν μια συμφωνία μεταξύ των κομμουνιστικών

χωρών.

β. Η Ένωση Κέντρου είχε ως αρχηγό της τον Κων/νο Καραμανλή.

γ. Κατά τη διάρκεια της χούντας δεν προωθήθηκε η ένταξη της Ελλάδας στην ΕΟΚ.

δ. Στις 15 Ιουλίου 1974 η Τουρκία εισέβαλε στη βόρεια Κύπρο.

ε. Στο δημοψήφισμα του Δεκεμβρίου του 1974 επικράτησε η βασιλευομένη

Δημοκρατία.

[Μονάδες 10]

Α3. Να αποδώσετε συνοπτικά το νόημα των παρακάτω όρων:

Δόγμα Τρούμαν, σχέδιο Μάρσαλ

[Μονάδες 10]

Α4. Τι γνωρίζετε για το τείχος του Βερολίνου. [Μονάδες 20]

Β. Με βάση το κείμενο που σας δίνεται και τις ιστορικές σας γνώσεις να συντάξετε
ένα κείμενο με το οποίο θα αναφέρεστε α) στο γεγονός με το οποίο συνδέεται, β)
την έκβασή του και γ) τα αιτήματα των φοιτητών. [Μονάδες 50]

"Εδώ Πολυτεχνείο, εδώ Πολυτεχνείο. Σας μιλά ο ραδιοφωνικός σταθμός των ελεύθερων
αγωνιζόμενων φοιτητών, των ελεύθερων αγωνιζόμενων Ελλήνων. Εκπέμπουμε σε 1.050
χιλιόκυκλους. Μεταδίδομε μήνυμα συμπαράστασης προς τους φοιτητές και τους
εργαζόμενους που αγωνίζονται κλεισμένοι στο Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο, των
εκπροσώπων του λαού των Μεγάρων που έφθασαν στην Αθήνα για να παρεμποδίσουν την
κατάληψη της γης τους."

"Ο αγώνας είναι κοινός. Δεν είναι μόνο για την πόλη των μεγάρων ή το Πολυτεχνείο. Είναι
για την Ελλάδα. Για τον λαό της, που θέλει να καθορίζει τη ζωή του και να πορεύεται στο
δρόμο της προκοπής. Βασική προϋπόθεση είναι η ανατροπή της δικτατορίας και η
αποκατάσταση της λαϊκής κυριαρχίας".
"Καλούμε όλο τον ελληνικό λαό να σταθεί στο πλευρό μας. Καλούμε όλες τις προοδευτικές
αντιδικτατορικές δυνάμεις της χώρας να κινητοποιηθούν και να είναι στο πλάι μας.
Αγωνιζόμαστε για μια λεύτερη Ελλάδα. Ζήτω η Εθνική Ανεξαρτησία. Ζήτω ο Ελληνικός
λαός".
Δηλώνουμε για ακόμα μια φορά ότι οι θέσεις μας είναι: Αντιχουντικές. Παλεύουμε για την
ανατροπή της χούντας. Αντιφασιστικές. Παλεύουμε για να εγκαθιδρυθεί αντιφασιστική
δημοκρατία στην Ελλάδα. Αντιμπεριαλιστικές. Παλεύουμε για να επιτευχθεί η
ανεξαρτητοποίηση της Ελλάδας από τα ξένα συμφέροντα. Καταγγέλλουμε το άρθρο 23 του
χουντικού Συντάγματος, που αποβλέπει πως νομοθετική αλλαγή είναι δυνατή μόνο εφ'
όσον καταλήγει σε μείζονα προστασία των ξένων συμφερόντων".
"Οι φοιτητές απ’ όλες τις σχολές στη διάρκεια του φοιτητικού κινήματος
συνειδητοποιήσαμε πως τα προβλήματά μας, σχετικά με τον εκδημοκρατισμό της Παιδείας
και τη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος, δε λύνονται χωρίς την αλλαγή της
συγκεκριμένης πολιτικής κατάστασης. Αρχίζοντας έτσι έναν πολιτικό αγώνα, οι φοιτητές και
οι Έλληνες εργαζόμενοι που κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο ξεκαθαρίζουν τις θέσεις τους και
καλούν τον ελληνικό λαό να συσπειρωθεί γύρω τους και ν' αγωνισθεί μαζί τους ως την
τελική νίκη."