‫أكتوبر ‪2021‬‬ ‫المستوى‪:‬الرابعة ابتدائي(‪)4AP‬‬

‫الفرض األول للفصل األول في اللغة العربية‬

‫السند‪:‬‬
‫اء‬
‫ط ِ‬‫ت َوأَ َمانُهُ‪َ ،‬ر ْم ُز ال َع َ‬
‫اس ال َب ْي ِ‬
‫س ُ‬‫سنَدِي في َه ِذ ِه ال َح َيا ِة‪َ ،‬وه َُو أ َ‬ ‫أَ ِبي ه َُو قُ ْد َو ِتي و َ‬
‫يرا ِليُلَ ِبي لَنَا ُك َّل َ‬
‫طلَ َباتِنا‪.‬‬ ‫والتَّض ِْح َي ِة‪َ ،‬ي ْشقَى َكثِ ً‬
‫ْب‬‫شي ُ‬‫ط ِوي ُل القَا َم ِة أَ ْز َر ُق العَ ْينَي ِْن‪َ ،‬م َل َ ال َّ‬ ‫صفَاتِ ِه‪ ،‬فَ ُه َو َ‬ ‫ض ِ‬ ‫يَقُو ُل ال َج ِمي ُع أَنَّنِي أ ُ ْشبِ ُههُ في بَ ْع ِ‬
‫از ٌم‬
‫صبِيةٍ‪َ ،‬ح ِ‬ ‫ظ ِه ُرهُ ِمن َع َ‬ ‫ب َر ْغ َم َما يُ ْ‬ ‫ب القَ ْل ِ‬ ‫ون و َ‬
‫طيِّ ُ‬ ‫ارا َوهَيبَةً‪ ،‬أَبِي َحنُ ٌ‬ ‫ش ْع َرهُ فَزَ ا َدهُ َوقّ ً‬
‫َ‬
‫اراتِ ِه ذُو ش َْخ ِ‬
‫صيَّ ٍة قَ ِويَّ ٍة تَجْ عَ ُل ال َج ِمي َع يَ َهابُهُ َويَحْ ت َِر ُمهُ‪.‬‬ ‫في قَ َر َ‬
‫ب َوالدي َوأَحْ تَر ُمهُ) و َ‬
‫سأ َ ْع َم ُل َجا ِهدًا ِِل َ ْن َج َح ِبإِ ْذ ِن الله تَعالى َوأَجْ َعلُهُ يَ ْفتَخ ُر بي‬ ‫(أَنَا أُح ُّ‬
‫ي‪.‬‬ ‫يع و َم ْه َما فَ َع ْلتُ لَ ْن أُقَ ّد َِر َر َّد فَ ْ‬
‫ض ِل ِه َعلَ َّ‬ ‫أَ َم َ‬
‫ام ال َج ِم ِ‬
‫األسئلة‪:‬‬
‫البناء الفكري‪:‬‬
‫ع ْن َوانًا ُمنَا ِس ًبا لل َّنص‪.‬‬
‫‪ -1‬هَات ُ‬
‫صفَات اِلب ال َما ِديَّة‪.‬‬ ‫‪ -2‬أ ُ ْذ ُكربَ ْعض ِ‬
‫صفَات اِلب الد ِ‬
‫ّاخليّة‪.‬‬ ‫‪ -3‬أ ْذ ُكر َبعض ِ‬
‫ص‪:‬‬ ‫‪ -4‬ا ْست َْخ ِرج من النَّ ِ‬
‫ب‪ ).................:‬ث ُ َّم َو ِ ّ‬
‫ظ ْف ُه َما فِي ُج ْملَتَ ْي ِن‬ ‫ض ِعيفَةٌ‪).............ǂ‬و ُمراَدف ( يَتْعَ ُ‬ ‫ض د( َ‬
‫ُم ِفي َدتَي ِْن‪.‬‬
‫البناء اللغوي‪:‬‬
‫‪ -1‬ا ْست َْخ ِرج ِمنَ النّص‪:‬‬
‫اسما‬ ‫فعال‬ ‫ضميرا منفصال‬ ‫حرفا‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫خط فِي ال َّنص‪.‬‬ ‫‪ -2‬أَع ِْربْ َما تَحْ تَهُ ّ‬
‫سيْن ِإلَى َج ْمعِ ْال ُمتَ َكلّم‪.‬‬
‫‪َ -3‬ح ّو ِل ْال ُج ْملَ ِة الّتِي َبيْنَ قَ ْو َ‬
‫طلَبَات"‪.‬‬‫سبَب ِكتَابَة التّاء فِي َك ِل َمة "البَيْت" و " َ‬ ‫‪َ -4‬علّل َ‬

‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫ِي اِل ُ ُّم الثانِيَّةُ لَ َك فِي ال َم ْد َر َ‬
‫س ِة‪.‬‬ ‫السند‪:‬ال ُمعَ ِلّ َمةُ ه َ‬
‫صفَاتها ال َما ِد َيةُ‬ ‫ف ِفي َها ُم َع ِلّ َمتك ذَ ً‬
‫اكرا ِفيها ِ‬ ‫َص ُ‬ ‫التعليمة‪:‬ا ُ ْكتُبْ ِف ْق َرةً ََل تَ ِق ُّل َعن ‪ 8‬أَ ْس ُ‬
‫ط ٍر ت ِ‬
‫ضية‪.‬‬‫وظفًا أ ْفعَاَل َما ِ‬ ‫ور َك نَحْ وها‪ُ .‬م ِ‬ ‫وال َم ْعنَ ِوية‪ ،‬وتَ ْذ ُك ُر فِي َها َع ْن ُ‬
‫شع ُ ِ‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التصحيح النموذجي وسلم التنقيط‬
‫سلم‬ ‫التصحيح‬
‫التنقيط‬
‫‪1‬‬ ‫‪ /1‬عنوان النّص هو‪:‬اِلب‬
‫‪5.0‬‬ ‫‪/2‬صفات اِلب المادية ‪ :‬طويل القامة‪ ،‬أزرق العينين‪ ،‬يمأل‬
‫شيب شعره‪.‬‬ ‫ال ّ‬
‫‪5.0‬‬ ‫البناء ‪ /3‬صفات اِلب المعنوية‪ :‬حنون وطيّب القلب حازم في‬
‫الفكري قراراته‪ ،‬ذو شخصية قويّة‪.‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪ /4‬ضد كلمة ضعيفة ‪ǂ‬قويّة‬
‫‪5.20‬‬ ‫مرادف كلمة يتعب‪ :‬يشق‬
‫‪5.0‬‬ ‫التوظيف‬
‫‪ /1‬اإلعراب‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫مالَ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫‪5.20‬‬ ‫يفتخر‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضّمة ّ‬
‫الظاهرة‬ ‫ُ‬
‫على آخره‪.‬‬
‫البناء ‪ /2‬استخرج‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫اللغوي حرف‪ :‬و‪ ،‬ف ‪َ ،‬لم‬
‫‪5.20‬‬ ‫ضمير منفصل‪ :‬أنا‬
‫‪5.20‬‬ ‫فعل‪:‬يقول‬
‫‪5.20‬‬ ‫اسم‪ :‬البيت‪ :‬الحياة‬
‫‪1‬‬ ‫نحبُّ َوا ِلدِنا َونحْ ت َِر ُمهُ‬
‫‪ /3‬نحن ِ‬
‫‪ /4‬التعليل‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫كتبت التّاء مفتوحة في كلمة البيت ِلنها اسم ثالثي ساكن‬
‫الوسط‬
‫‪5.20‬‬ ‫كتبت التاء مفتوحة في كلمة طلبات ِلنها جمع مؤنّث سالم‬
‫‪4‬ن‬ ‫‪ -‬الكتابة في الموضوع (وصف المعلمة ماديا و معنويا و‬ ‫الوضعية‬
‫ذكر الشعور نحوها‪).‬‬ ‫اإلدماجية‬
‫‪ -‬احترام حجم المنتج‪َ( .‬ل تقل عن‪ 8‬أسطر)‬
‫‪ -‬توظيف اِلفعال الماضية‪.‬‬
‫‪ -‬تسلسل اِلفكار و احترام اِلجزاء الثالثة‪.‬‬
‫‪ -‬الكتابة بدون أخطاء‪.‬‬
‫‪ -‬اإلبداع‪ :‬توظيف الشواهد و الخط الجميل الواضح‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
www.dzexams.com
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬