★디딤돌 초등 고학년 독해력 - 1단계 - 어휘활동지

디딤돌 초등 고학년 독해력Ⅰ단계
어휘 활동지
고학년
수능까지 연결되는
어휘 활동지,
이렇게 활용하세요!
지문을 읽고 독해 문제를 풀 때 보면, 대체로 어휘 관련 문제를 잘 푸는 것 같지만
교재를 덮고 물어보면 또 그게 쉽게 생각나지 않을 때가 있더라고요.
우리가 영어 독해서를 학습할 때 단어를 무작정 외우기보다 문장 안에서 자연스럽게 뜻을 적용시키도록 하지요.
동일하게 국어 독해서를 풀면서 여러 의미를 가지고 있는 어휘들을 만나보게 되는데
지문 속 어휘를 따로 정리하는 습관을 들여 보는 것도 좋을 것 같아요.
이때 뜻을 보고 단어를 찾는 걸로 끝나지 않고 그 어휘를 이용한 ‘짧은 글짓기’를 해보면 좋겠습니다.
이렇게 짧은 글이라도 적어보는 게 아이에게 생각할 시간을 주기도 한답니다.
지문 속 문장을 따라 적거나, 그날 학습한 독해 지문의 주제를 정리해 보아도 좋아요.
단어 아래 정리된 ‘유의어/반의어’ 부분을 보고 처음에는 아이가 의아해할 수도 있어요.
단어의 뜻이 여러 가지가 있기 때문에 내가 알고 있는 단어의 의미와 딱 맞아떨어지지 않을 수도 있지요.
‘그 단어의 여러 의미 중 몇 번째 의미랑 같다.’라고 표시를 할 수도 있지만 한 번 더 생각해 보라고,
그리고 사전이라도 찾아보면 좋을 것 같아 생략했습니다.
내가 아는 단어라면 옆에 체크해 볼 수도 있겠지요.
또한, 중요한 몇몇 단어들은 한자로 풀어 적어볼 수 있게 해봤어요.
한자 쓰기는 부담되면 눈으로만 읽어봐도 좋을 듯해요.
본 활동지는 독
해력 교재 진도와 함께 학습을 병행해도 좋고, 복습을 하며 점검용으로 활용하시는 것도 추천합니다.
꼭 독해력 교재를 학습하는 친구들이 아니어도 어휘들을 살펴보는 개념으로 활용할 수 있으니
아이들의 어휘 학습에 조금이라도 도움이 되시면 좋겠습니다.
가마부인님
(kbea ****) *본 책자는 디딤돌 선배맘으로 함께하는 ‘가마부인’님의 엄마표 활동지를 재구성한 특별 부록입니다.
1일차
학습 페이지 p.6 ~ p.9 인문영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
동조, 규범, 유대감, 의견, 강요, 집단, 표현, 방향,

주요어휘
차이, 욕구, 드러내다, 쫓겨나다, 억누르다
※ 주어진 뜻에 해당하는 낱말을 찾아보세요.
1. 생각이나 느낌 따위를 언어나 몸짓 따위의 형상으로 드러내어 나타냄. ............. ( )
2. 남의 주장에 자기의 의견을 일치시키거나 보조를 맞춤. ............. ( )
3. 가려 있거나 보이지 않던 것을 보이게 하다. ............. ( )
4. 어떤 대상에 대하여 가지는 생각. ............. ( )
5. 어떤 감정이나 심리 현상 따위가 일어나거나 나타나지 아니하도록 스스로 참다. ........ ( )
6. 어떤 방위를 향한 쪽. 어떤 뜻이나 현상이 일정한 목표를 향하여 나아가는 쪽. ........ ( )
7. 억지로 또는 강제로 요구함. ............. ( )
8. 인간이 행동하거나 판단할 때에 마땅히 따르고 지켜야 할 가치 판단의 기준. ............. ( )
9. 어떤 장소나 직위에서 내쫓김을 당하다. ............. ( )
10. 서로 같지 아니하고 다름. 또는 그런 정도나 상태. ............. ( )
11. 여럿이 모여 이룬 모임. ............. ( )
12. 서로 밀접하게 연결되어 있는 공통된 느낌. ............. ( )
13. 무엇을 얻거나 무슨 일을 하고자 바라는 일. .............. ( )
- 1 -
❚한자말 풀이
同 한가지 동; ⼝-총6획; [tóng,tòng]

한가지, 서로 같게 하다, 같게, 함께, 다같이
【관형사】
명사 앞에 붙어, ‘같은’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 2006년 3월 1일부터∼12월 30일까지
┈┈• ∼ 대학원 졸업.
調 고를 조; ⾔-총15획; [diào,tiáo]
고르다, 조절하다, 어울리다, 균형이 잡히다, 화합하다, 익히다,
길들이다, 꼭 맞다, 적합하다, 지키다, 수호하다
【명사】
① 품격을 높고 깨끗하게 가지려는 행동.
┈┈• ∼를 지키다.
② ‘곡조’의 준말.
③ ⦗역⦘ 공부(貢賦)의 하나《각지의 특산물을 바치던 일》.
【의존명사】
① ‘그런 말투나 행동’의 뜻.
┈┈• 시비하는 ∼로 대들다
┈┈• 명령하는 ∼로 말하다.
② 시가나 노래의 음수(音數)에 따라 리듬을 나타내는 단위.
┈┈• 삼사 ∼
┈┈• 칠오 ∼.
規 법 규; ⾒-총11획; [guī]
법, 규정, 규칙, 모범, 의범(儀範), 그림쇠, 원을 그리는 제구
範 법 범; ⽵-총15획; [fàn]
법, 조신(祖神)에게 지내는 제사, 본, 골, 틀
紐 끈 뉴{유}; ⽷-총10획; [niǔ]

끈, 아이들 옷의 중동에 꿰매 단 띠, 인끈, 인꼭지에 꿰어 맨 끈, 매다, 묶다
帶 띠 대; ⼱-총11획; [dài]
띠, 띠다, 띠를 두르다, 차다, 허리에 차다
【접미사】
‘띠 모양의 부분’이나 ‘지대’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 화산∼
┈┈• 주파수∼.
感 느낄 감; ⼼-총13획; [gǎn]
느끼다, 마음을 움직이다, 고맙게 여기다
【명사】
① 느낌이나 생각.
┈┈• 미진한 ∼을 느끼다
- 2 -
┈┈• 때늦은 ∼이 있다.
② ‘감도(感度)’의 준말.
┈┈• ∼이 좋은 전화기
┈┈• ∼이 멀다.
♣ 감(을) 잡다 【관용구】 눈치로 대강 알아채거나 확신을 가지다.

┈┈∘ 재빨리 감을 잡고 도망치다.
❚짧은 글짓기
┈┈• 동조 :
┈┈• 규범 :
┈┈• 유대감 :
┈┈• 의견 :
유의어 : 의사 ⃞ , 소견 ⃞ , 견해 ⃞
┈┈• 강요 :
┈┈• 집단 :
┈┈• 표현 :
┈┈• 방향 :
유의어 : 방면 ⃞ , 각도 ⃞ , 갈피 ⃞
┈┈• 차이 :
┈┈• 욕구 :
┈┈• 드러내다 :
┈┈• 쫓겨나다 :
┈┈• 억누르다 :
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2일차
지문제목
주제
과도, 기량, 강박, 긴장, 반응, 집중력, 좌절감,

주요어휘
슬럼프, 발휘, 단련, 대비, 혹사, 긍정적
1. 그러하거나 옳다고 인정하는 것. 바람직한 것. ............. ( )
2. 혹독하게 일을 시킴. ............. ( )
3. 어떤 생각이나 감정에 사로잡혀 심리적으로 심하게 압박을 느끼는 것. ............. ( )
4. 마음이나 주의를 집중할 수 있는 힘. ............. ( )
5. 재능, 능력 따위를 떨치어 나타냄. ........ ( )
6. 운동 경기 따위에서, 자기 실력을 제대로 발위하지 못하고 저조한 상태가 길게 지속되는 일. 경기가 향

상되지 못하고 제자리에 머물러 있는 현상. ........ ( )
7. 쇠붙이를 불에 달군 후 두드려서 단단하게 함. 몸과 마음을 굳세게 함. 어떤 일을 반복하여 익숙하게

됨 또는 그렇게 함. ............. ( )
8. 마음을 졸이고 정신을 바짝 차림. 근육이나 신경 중추의 지속적인 수축, 흥분 상태. 강직과는 달리 하
나의 자극에 의하여 일어나며, 에너지의 소모가 거의 없다. ............. ( )
9. 정도에 지나침. ............. ( )
10. 자극에 대응하여 어떤 현상이 일어남. 또는 그 현상. ............. ( )
11. 앞으로 일어날지도 모르는 어떠한 일에 대응하기 위하여 미리 준비함. ............. ( )
12. 계획이나 의지 따위가 꺾여 자신감을 잃은 느낌이나 기분. .............. ( )
13. 기술상의 재주. .............. ( )
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❚한자말 풀이
過 지날 과; ⾡-총13획; [guò,guō,guȯ]
지나다, 초월하다, 낫다, 빠져나가다, 여유가 있다, 심하다, 동떨어지다,
실수하다, 틀리다, 분수를 잃다, 잘못하여 법을 어기다, 실수
【접두사】
① ‘지나친·과도한’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• ∼보호
┈┈• ∼소비
┈┈• ∼적재.
② ⦗화⦘ 산소가 과다하게 결합한 상태를 나타내는 말.
┈┈• ∼산화물
┈┈• ∼인산.
度 법도 도; ⼴-총9획; [dù,duó]
법도, 제도, 기량, 국량
【명사】
① 어떠한 정도나 한도.
┈┈• ∼가 지나친 행동
┈┈• 농담이 ∼를 넘다.
② 거듭되는 횟수.
┈┈• 만남의 ∼를 거듭할수록 정(情)도 깊어 간다.
① 각도의 단위. 직각의 90분의 1.
② 온도의 단위.
┈┈• 섭씨 100∼.
③ 횟수를 세는 단위.
┈┈• 2∼ 인쇄.
④ ⦗지⦘ 지구의 경도나 위도를 나타내는 단위.
┈┈• 동경 125∼ 북위 37∼.
⑤ ⦗악⦘ 음정(音程)을 나타내는 단위.
伎 재주 기; ⼈-총6획; [jì]
재주, 기술, 광대, 배우, 천천하다
倆 재주 량{양}; ⼈-총10획; [liǎ,liǎng]

재주, 둘, 두 사람
强 굳셀 강; ⼸-총12획; [qiáng,jiàng,qiǎng]
굳세다, 힘이 있는 자, 성하다, 세차다
迫 닥칠 박; ⾡-총9획; [pò,pǎi]
닥치다, 다그치다, 좁혀지다, 접근하다, 궁하다, 궁색하다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 과도 :
┈┈• 기량 :
┈┈• 강박 :
┈┈• 긴장 :
반의어 : 이완 ⃞ , 해이 ⃞
┈┈• 반응 :
┈┈• 집중력 :
┈┈• 좌절감 :
┈┈• 슬럼프 :
┈┈• 발휘 :
┈┈• 단련 :
유의어 : 훈련 ⃞ , 연마 ⃞
┈┈• 대비 :
유의어 : 예비 ⃞ , 준비 ⃞
┈┈• 혹사 :
유의어 : 학사 ⃞ , 고사 ⃞
┈┈• 긍정적 :
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3일차
지문제목
주제
주요어휘 통용, 미신, 주기, 불합리, 선입견, 출생, 절기, 양력, 음력, 역법, 관점
1. 이론이나 이치에 합당하지 아니함. ............. ( )
2. 과학적, 합리적 근거가 없는 것을 맹목적으로 믿음. 또는 그런 일. ............. ( )
3. 태양을 기준으로 만든 력. ............. ( )
4. 어떤 대상에 대하여 이미 마음속에 가지고 있는 고정 관념이나 관점. ............. ( )
5. 일반적으로 두루 쓰임. ........ ( )
6. 한 해를 스물넷으로 나눈, 계절의 표준이 되는 것. ........ ( )
7. 시간을 구분하고, 날짜의 순서를 매겨나가는 방법. ............. ( )
8. 달이 차고 기우는 모양 변화를 기준으로, 달의 위상이 변하는 주기에 근거해서 만든 달력.

............. ( )
9. 세상에 나옴. ............. ( )
10. 같은 현상이나 특징이 한 번 아타나고부터 다음번 되풀이되기까지의 기간. ............. ( )
11. 사물이나 현상을 관찰할 때, 그 사람이 보고 생각하는 태도나 방향 또는 처지.

............. ( )
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❚한자말 풀이
通 통할 통; ⾡-총11획; [tōng,tǒng]
통하다, 꿰뚫다, 두루 미치다, 걷다, 보급되다, 탈 없이 통하다,
환히 비치다, 통하게 하다, 오가다, 왕래하다
【명사】
⦗역⦘ 과거(科擧) 강서과(講書科)의 성적을 매기던 다섯 등급의 둘째《순(純)·통(通)·약(略)·조(組)·불(不)》.
用 쓸 용; ⽤-총5획; [yòng]
쓰다, 베풀다, 부리다, 등용하다, 행하다, 다스리다, 들어 주다, 작용, 능력, 용도
【접미사】
‘쓰임’의 뜻.
┈┈• 자가∼
┈┈• 아동∼
┈┈• 사무∼
┈┈• 업무∼.
迷 미혹할 미; ⾡-총10획; [mí]

미혹하다, 전념하다, 열중하여 빠지다, 헤매게 하다, 남을 미혹하게 하다
信 믿을 신; ⼈-총9획; [xìn]
믿다, 진실, 분명히 하다
【명사】
오상(五常)의 하나. 믿음성이 있고 성실함.
週週 돌 주; ⾡-총12획; [zhōu]
돌다, 회전하다, 일요일, 칠요(七曜)
【명사】
일·월·화·수·목·금·토의 7일 동안.
이레 동안을 세는 단위.
┈┈• 올해도 몇 ∼ 안 남았다.
期 기약할 기; ⽉-총12획; [qī,jī]

만나다, 약속에 따라 만나다, 정하다, 단단히 결심하다, 기약하다
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觀 볼 관; ⾒-총25획; [guān,guàn]
보다, 자세히 보다, 보이다, 나타내 보이다, 드러내다, 명시하다
點 점 점; ⿊-총17획; [diǎn]
점, 문자의 말소(抹消), 자구(字句)의 정정(訂正), 세다, 점검하다
【명사】
① 작고 둥글게 찍는 표.
┈┈• ∼을 찍다.
② 흩어져 있는 작은 얼룩.
③ 특히, 한자에서 글자를 쓸 때에 한 번 찍는 획.
┈┈• 한 ∼ 한 획.
④ 문장 부호로 쓰는, 온점·반점·가운뎃점 따위의 표.
⑤ 어느 지적된 사항을 나타내는 부분.
┈┈• 그에게도 좋은 ∼이 있다.
⑥ 짐승의 털에 다른 빛깔로 박힌 작은 얼룩.
┈┈• 그 강아지는 눈가에 검은 ∼이 있다.
⑦ 여럿 가운데서 선택하여 결정할 때 쓰는 말.
┈┈• ∼을 찍어 놓다.
⑧ ⦗수⦘ 두 선이 맞닿은 자리《위치만 있고 크기가 없음》.
⑨ 살갗에 거뭇하거나 불그레하게 박힌, 표난 부분.
┈┈• 입가에 ∼이 생기다.
⑩ 소수의 소수점.
⑪ ⦗악⦘ 음표나 쉼표의 오른쪽에 덧붙여 찍어서 그 원길이의 반만큼의 길이를 더함을 표시하는 검은 점. 부점(附
點).
① 성적을 나타내는 단위.
┈┈• 백 ∼ 만점을 맞다.
② 물품의 가짓수를 셀 때 쓰는 말.
┈┈• 그림 한 ∼
┈┈• 의류 열 ∼.
③ (주로 ‘한’ 뒤에 쓰여) 아주 적은 양을 나타내는 말.
┈┈• 하늘이 구름 한 ∼ 없이 맑다.
④ 떨어지는 액체의 방울을 세는 말.
┈┈• 빗방울이 한 ∼ 두 ∼ 떨어지다.
⑤ 살코기 따위의 작은 조각.
┈┈• 회를 한 ∼ 집어 먹다.
⑥ 예전에, 시각을 세던 단위. 괘종시계의 종 치는 횟수로 세었음.
┈┈• 시계가 열두 ∼을 알리다.
⑦ 바둑에서, 바둑판의 눈이나 돌의 수를 세는 말.
┈┈• 상수에게 두 ∼ 깔고 두다.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 통용 :
┈┈• 미신 :
┈┈• 불합리 :
유의어 : 비합리 ⃞
반의어 : 합리 ⃞
┈┈• 선입견 :
유의어 : 선입관 ⃞
┈┈• 주기 :
┈┈• 출생 :
유의어 : 탄생 ⃞ , 출생 ⃞ , 생산 ⃞
반의어 : 사망 ⃞
┈┈• 절기 :
┈┈• 양력 :
┈┈• 음력 :
┈┈• 역법 :
┈┈• 관점 :
유의어 : 시각 ⃞ , 입장 ⃞
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4일차
지문제목
주제
주요어휘 본성, 유가, 절제, 발휘, 파격적, 반란, 비로소, 역할, 수양, 제한
1. 공자의 학설과 학풍 따위를 신봉하고 연구하는 학자나 학파. ............. ( )
2. 일정한 격식을 깨뜨리는. 혹은 깨뜨리는 것. ............. ( )
3. 사람이 본디부터 가진 성질. ............. ( )
4. 일정한 한도를 정하거나 그 한도를 넘지 못하게 막음. 또는 그렇게 정한 한계.

............. ( )
5. 정도에 넘지 아니하도록 알맞게 조절하여 제한함. ........ ( )
6. 자기가 마땅히 하여야 할 맡은 바 직책이나 임무. 영화나 연극 따위에서 배우가 맡아서 하는 소임.
........ ( )
7. 어느 한 시점을 기준으로 그 전까지 이루어지지 아니하였던 사건이나 사태가 이루어지거나 변화하기

시작함을 나타내는 말.
............. ( )
8. 몸과 마음을 갈고닦아 품성이나 지식, 도덕 따위를 높은 경지로 끌어올림. ............. ( )
9. 정부나 지도자 따위에 반대하여 내란을 일으킴. ............. ( )
10. 재능, 능력 따위를 떨치어 나타냄. ............. ( )
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❚한자말 풀이
本 근본 본; ⽊-총5획; [běn]
밑, 뿌리, 기초, 근본, 기원, 근원, 바탕, 소지(素地)
【명사】
① 본보기가 될 만한 올바른 방법.
┈┈• ∼을 따르다
┈┈• 형의 ∼을 받다.
② ‘본보기’의 준말.
┈┈• ∼을 보이다.
③ 본보기로 오려 만든 종이. 형지(型紙).
┈┈• 버선의 ∼을 뜨다.
④ 관향(貫鄕).
┈┈• 그와는 ∼이 다르다
┈┈• ∼이 어디십니까.
性 성품 성; ⼼-총8획; [xìng]
성품, 성질, 생명, 목숨
【명사】
① 사람·사물 따위의 본바탕이나 본성.
② ⦗철⦘ 사람이 나면서부터 지닌 성품.
③ ⦗생⦘ 남녀·자웅·암수의 구별.
┈┈• ∼의 구별
┈┈• 남녀의 ∼의 특성.
④ ⦗언⦘ 문법상의 남성·여성·중성.
♣ 성에〔성이〕 차다 【관용구】 흡족하게 여기다.

┈┈∘ 밥 한 공기를 다 먹어도 성에 차지 않았다.
節 마디 절; ⽵-총15획; [jié,jiē]
마디, 대, 또는 초목의 마디, 뼈의 마디, 사물의 한 단락, 음악의 곡조, 절개, 규칙, 제도
【명사】
① ⦗언⦘ 주어와 술어를 갖추었으나, 독립하지 않고 다른 문장의 한 성분으로 쓰이는 단위. 마디.
② ⦗물⦘ ‘마디8’의 한자말.
③ ‘절개(節槪)’의 준말.
④ 시가·문장·음곡 중의 작은 단락(段落).
┈┈• 애국가의 1∼.
⑤ ⦗민⦘ ‘절괘(節卦)’의 준말.
制 마를 제; ⼑-총8획; [zhì]
마르다, 자료를 필요한 규격대로 베거나 자르다, 만들다, 짓다, 누르다, 억제하다
【접미사】
‘제도’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 양원∼
┈┈• 대통령∼
┈┈• 단임(單任)∼.
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限 한계 한; ⾩-총9획; [xiàn]
한계, 지경, 경계, 구역, 규정, 제한, 끝, 기한, 문지방, 원수, 환난,
한정하다, 경계로 하다, 급소
【명사】【~하다 → 자동사】
① 넘지 못하게 정하거나 이미 정해진 정도의 범위. 한도(限度).
┈┈• 사람의 욕망은 ∼이 없다
┈┈• 기쁘기 ∼이 없다.
② ‘제한’의 준말.
┈┈• 참가자는 여성에 ∼한다.
③ ‘―ㄴ·―은·―는’ 뒤에 쓰여, 조건이나 상황, 경우의 뜻을 나타냄.
┈┈• 힘이 닿는 ∼ 그를 돕겠다
┈┈• 맞아 죽는 ∼이 있어도 할 말은 해야겠다.
④ ‘계한(界限)’의 준말.
⑤ 기한(期限).
修 닦을 수; ⼈-총10획; [xiū]
닦다, 다스리다, 고치다
養 기를 양; ⾷-총15획; [yǎng]
기르다, 성장을 시키다, 사육하다, 양생(養生)하다, 진휼(賑恤)하다, 회유하다,
양육, 밥을 짓다
【접두사】
남의 자녀를 자기 자녀로 만들 때 상호 간의 연고 관계를 나타내는 말.
┈┈• ∼아버지
┈┈• ∼딸.
叛 배반할 반; ⼜-총9획; [pàn]

배반하다, 배반
反 되돌릴 반; ⼜-총4획; [fǎn]

되돌리다, 뒤집다, 뒤엎다, 튀기다, 되튀다
【명사】
⦗철⦘ 변증법의 논리 전개의 세 단계 가운데, 부정을 뜻하는 단계. 반정립.
↔정(正).
亂 어지러울 란{난}; ⼄-총13획; [luàn]

어지럽다, 다스리다, 반역(反逆)
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❚짧은 글짓기
┈┈• 본성 :
┈┈• 유가 :
┈┈• 절제 :
유의어 : 제어 ⃞ , 조절 ⃞
반의어 : 낭비 ⃞ , 무절제 ⃞
┈┈• 발휘 :
┈┈• 파격적 :
┈┈• 반란 :
유의어 : 역란 ⃞ , 모반 ⃞ , 반역 ⃞
┈┈• 비로소 :
┈┈• 역할 :
┈┈• 수양 :
유의어 : 수신 ⃞ , 단련 ⃞ , 수련 ⃞
┈┈• 제한 :
유의어 : 구속 ⃞ , 금지 ⃞ , 한정 ⃞
반의어 : 무제한 ⃞ , 방치 ⃞ , 방임 ⃞
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5일차
학습 페이지 p.24 ~ p.27 사회영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 여닫는, 측면, 피난, 대피, 요인, 밀집, 비상시, 수월하다, 사례, 배려
1. 사물이나 현상의 한 부분. 또는 한쪽 면. ............. ( )
2. 사물이나 사건이 성립되는 까닭. 또는 조건이 되는 요소. ............. ( )
3. 위험이나 피해를 입지 않도록 일시적으로 피함. ............. ( )
4. 뜻밖의 긴급한 사태가 일어난 때. ............. ( )
5. 문 따위를 열고 닫고 하는. ........ ( )
6. 까다롭거나 힘들지 않아 하기가 쉽다. ........ ( )
7. 어떤 일이 전에 실제로 일어난 예. ............. ( )
8. 재난을 피하여 멀리 옮겨 감. ............. ( )
9. 빈틈없이 빽빽하게 모임. ............. ( )
10. 도와주거나 보살펴 주려고 마음을 씀. ............. ( )
- 15 -
❚한자말 풀이
側 곁 측; ⼈-총11획; [cè,zè,zhāi]
곁, 옆, 가
【의존명사】
어느 한쪽.
┈┈• 우리 ∼
┈┈• 찬성이 많은 ∼으로 결정하다.
面 낯 면; ⾯-총9획; [miàn]
낯, 얼굴, 앞, 겉, 표면
【명사】
① 무엇을 향하고 있는 쪽.
┈┈• 삼 ∼이 바다로 둘러싸였다.
② 겉으로 드러난 쪽의 평평한 바닥. 표면.
┈┈• ∼이 고르다
┈┈• 책상 ∼이 긁히다.
③ ⦗수⦘ 도형의 한 요소. 길이와 너비를 가진 2차원의 연속체로 평면·곡면 등이 있음.
④ 신문의 지면.
┈┈• 신문 한 ∼을 가득 채운 기사.
⑤ 어떤 측면이나 방면.
┈┈• 경제적인 ∼
┈┈• 긍정적인 ∼.
⑥ 낯이나 체면.
┈┈• ∼이 깎이다
┈┈• ∼을 세우다.
避 피할 피; ⾡-총17획; [bí]
피하다, 회피하다, 벗어나다, 숨다
難 어려울 난; ⾫-총19획; [nán,nàn,nuó]

어렵다, 재앙, 근심, 구슬 이름, 힐난하다, 꾸짖다, 성하다, 타다
【접두사】
‘어려운’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• ∼문제
┈┈• ∼공사.
要 구할 요; ⾑-총9획; [yào,yāo]
구하다, 요구하다, 원하다, 바라다, 잡다
【명사】
(주로 ‘요는’의 꼴로 쓰여) ‘요점·요지·대요’ 등의 뜻.
┈┈• ∼는 누가 적임자이냐 하는 점이다.
- 16 -
因 인할 인; ⼞-총6획; [yīn]
인하다, 인(因), 원인을 이루는 근본, 유래, 연유, 까닭
【명사】
① 원인을 이루는 근본 동기.
② ⦗불⦘ 인명(因明)에서 논증의 근거가 되며 논증을 성립시키는 이유.
↔과(果).
密 빽빽할 밀; ⼧-총11획; [mì]

빽빽하다, 촘촘하다, 조용하다, 고요하다, 깊숙하다, 그윽하다
集 모일 집; ⾫-총12획; [jí]
모이다, 만나다, 모으다, 이르다, 도착하다
【접미사】
시가·문장 등을 모은 책을 나타내는 말.
┈┈• 논문∼
┈┈• 소설∼.
非 아닐 비; ⾮-총8획; [fēi]
아니다, 부정(否定)의 조사, 등지다, 배반하다, 거짓
【명사】
잘못되거나 그른 것.
┈┈• 시(是)와 ∼를 가리다.
↔시(是).
常 항상 상; ⼱-총11획; [cháng]
항상, 법, 전법, 불변의 도, 사람으로서 행해야 할 도
時 때 시; ⽇-총10획; [shí]
때, 때에, 때맞추다, 때를 어기지 아니하다
【명사】
① 사람이 태어난 시각.
② 때¹.
┈┈• ∼를 잘 만나다.
① 시간의 단위. 하루의 1/24.
┈┈• 지금 몇 ∼냐
┈┈• 벌써 두 ∼가 넘었다.
② (일부 명사나 ‘―을’ 뒤에 쓰여) 어떤 일·현상이 일어난 때나 경우.
┈┈• 차량 운전 ∼ 휴대 전화 사용을 금함
┈┈• 결근할 ∼에는 사전에 알릴 것.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 여닫는 :
┈┈• 측면 :
┈┈• 피난 :
┈┈• 대피 :
유의어 : 피난 ⃞ , 피신 ⃞
┈┈• 요인 :
유의어/순화어 : 원인 ⃞ , 이유 ⃞
┈┈• 밀집 :
┈┈• 비상시 :
유의어 : 유사시 ⃞
반의어 : 평상시 ⃞
┈┈• 사례 :
유의어 : 보기 ⃞ , 본보기 ⃞ , 예 ⃞
┈┈• 수월하다 :
유의어 : 손쉽다 ⃞ , 무난하다 ⃞ , 쉽다 ⃞
┈┈• 배려 :
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6일차
지문제목
주제
주요어휘 서식지, 인공, 공해, 생장, 작용, 잠복기, 광합성, 돌연변이, 근시, 뇌파
1. 나서 자람. 또는 그런 과정. ............. ( )
2. 어떠한 현상을 일으키거나 영향을 미침. 어떠한 물리적 원인이나 대상이 다른 대상이나 원인에 기여함.
또는 그런 현상. ............. ( )
3. 광화학 반응에 의하여 유기물이 합성하는 작용. 녹색식물이 빛 에너지를 이용하여 이상화탄소와 수분
으로 유기물을 합성하는 과정. ............. ( )
4. 생물 따위가 일정한 곳에 자리를 잡고 사는 곳. ............. ( )
5. 가까운 데 있는 것은 잘 보아도 먼 데 있는 것은 선명하게 보지 못하는 시력. ........ ( )
6. 생물체에서 어버이의 계통에 없던 새로운 형질이 나타나 유전하는 현상. ........ ( )
7. 어떤 자극, 원인이 작용하여 반응이 나타나기까지의 시간. 병원체가 몸 안에 들어가서 증상을 나타내기
까지의 기간. ............. ( )
8. 사람의 힘으로 자연에 대하여 가공하거나 작용을 하는 일. ............. ( )
9. 뇌의 활동에 의하여 일어나는 전류. ............. ( )
10. 산업이나 교통의 발달에 따라 사람이나 생물이 입게 되는 여러 가지 피해. ............. ( )
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❚한자말 풀이
人 사람 인; ⼈-총2획; [rén]
사람, 인간, 백성, 남, 타인, 인품, 인격
【명사】
‘사람’을 예스럽게 한문투로 일컫는 말.
┈┈• ∼의 장막.
工 장인 공; ⼯-총3획; [gōng]
장인, 물건을 만드는 일을 업으로 하는 사람, 공교(工巧)하다, 교묘하다, 일, 만드는 일
公 공변될 공; ⼋-총4획; [gōng]

공변되다, 숨김없이 드러내 놓다, 공적, 공적(公的)인 것
【명사】
① 여러 사람에게 관계되는 국가나 사회의 일.
┈┈• ∼과 사를 구분하다.
害 해칠 해; ⼧-총10획; [hài]
해치다, 손해, 훼방하다, 방해하다
【명사】【~하다 → 타동사】
이롭지 못하거나 손상시킴. 또는 그런 것.
┈┈• ∼를 입다
┈┈• 건강에 ∼가 된다
┈┈• 돌이킬 수 없는 ∼를 끼치다.
生 날 생; ⽣-총5획; [shēng]
나다, 태어나다, 천생으로, 낳다, 자식을 낳다, 살다, 살아 있다
【명사】
① 생명.
┈┈• ∼을 받다
┈┈• ∼을 누리다.
② 삶.
┈┈• ∼과 사(死)
┈┈• ∼에 대한 회의
┈┈• ∼을 마감하다.
↔사(死).
長 길 장; ⾧-총8획; [cháng,zhǎng]
길다, 길이, 오래도록, 늘이다
【명사】
길이¹1.
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光 빛 광; ⼉-총6획; [guāng]
빛, 빛나다, 광택
【명사】
① ⦗물⦘ 빛.
② 화투의 스무 끗짜리 패.
合 합할 합; ⼝-총6획; [hé,gě]
합하다, 여럿이 모여 하나가 되다, 만나다, 맞다, 틀리거나 어긋남이 없다
【명사】
① ⦗수⦘ 여럿을 한데 모은 수. 둘 이상의 수를 합해서 얻은 수치.
② 헤겔의 변증법에서 논리 전개의 세 단계의 하나. 종합.
③ ⦗천⦘ 행성(行星)과 태양이 황경(黃經)을 같이하게 됨. 또는 그런 상태.
칼이나 창으로 싸울 때, 칼이나 창이 서로 마주치는 횟수를 세는 단위.
成 이룰 성; ⼽-총7획; [chéng]
이루다, 이루어지다, 정하여지다
【접미사】
은이나 황금의 순도(純度)를 나타내는 말《십 등분하여 십성(十成)이면 순은이나 순금임》.
近 가까울 근; ⾡-총8획; [jìn]

가깝다, 닮다, 알기 쉽다, 천박하다, 딱 들어맞다, 요사이, 가까이
【관형사】
(수량을 나타내는 말 앞에 쓰여) 그것에 거의 가까움을 나타내는 말.
┈┈• ∼ 한 달 동안
┈┈• ∼ 백 리.
視 볼 시; ⾒-총12획; [shì]
보다, 자세히 살피다, 조사하여 보다, 맡아보다, 주관하다, 본받다,
문안하다, 대우(待遇)하다, 대접하다, 돌보다, 기르다
【접미사】
‘그렇게 여김’·‘그렇게 봄’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 등한∼
┈┈• 백안∼
┈┈• 중요∼.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 서식지 :
┈┈• 인공 :
유의어 : 인위 ⃞ , 가공 ⃞ , 가짜 ⃞
반의어 : 자연 ⃞ , 천연 ⃞
┈┈• 공해 :
┈┈• 생장 :
비슷한 말 : 생육 ⃞
┈┈• 작용 :
┈┈• 잠복기 :
┈┈• 광합성 :
┈┈• 돌연변이 :
⃰북한어 : 갑작변이 ⃞
┈┈• 근시 :
반대어 : 원시 ⃞
┈┈• 뇌파 :
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7일차
지문제목
주제
주요어휘 설계, 장기, 흡수, 소홀히, 손상, 충격, 캠페인, 생명, 안전띠, 표어, 규격
1. 대수롭지 아니하고 예사롭게. 또는 탐탁하지 아니하고 데면데면하게. ............. ( )
2. 내장의 여러 기관. ............. ( )
3. 자동차, 비행기 따위에서 사고 시 충격으로부터 보호하기 위하여 사람을 좌석에 고정하는 띠.

............. ( )
4. 물체에 급격히 가하여지는 힘. 서로 세차게 부딪침. ............. ( )
5. 건축, 토목, 기계 제작 따위에서 그 목적에 따라 실제적인 계획을 세워 도면 따위로 명시하는 일. 계획

을 세우는 일. ........ ( )
6. 사람이 살아서 숨 쉬고 활동할 수 있게 하는 힘. ........ ( )
7. 사회, 정치적 목적 따위를 위하여 조직적이고도 지속적으로 행하는 운동. ............. ( )
8. 빨아서 거두어들임. ............. ( )
9. 물체가 깨지거나 상함. 병이 들거나 다침. 품질이 변하여 나빠짐. ............. ( )
10. 주의, 주장, 강령 따위를 간결하게 나타낸 짧은 어구. ............. ( )
11. 일정한 규정에 들어맞는 격식. 제품이나 재료의 품질, 모양, 크기, 성능 따위의 일정한 표준.
............. ( )
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❚한자말 풀이
設 베풀 설; ⾔-총11획; [shè]
베풀다, 진열하다, 세우다, 설립하다, 설비하다, 주연, 연회, 설비, 베풀어 둔 것
計 꾀 계; ⾔-총9획; [jì]
꾀, 계략, 계획, 경영, 꾀하다, 계획하다, 의논하다, 세다, 헤아리다
臟 오장 장; ⾁-총22획; [zàng,zāng]
오장, 내장
【명사】
⦗생⦘ 심장·간장·폐장·신장·비장 등 내장의 총칭.
器 그릇 기; ⼝-총16획; [qì]
그릇, 그릇으로 쓰다, 그릇으로 여기다
【접미사】
① 기계나 기구의 뜻.
┈┈• 각도∼
┈┈• 분도∼
┈┈• 분무∼.
② 생물체의 한 기관을 나타내는 말.
┈┈• 생식∼
┈┈• 호흡∼.
吸 숨 들이쉴 흡; ⼝-총7획; [xī]

숨을 들이쉬다, 마시다, 빨다, 구름이 움직이는 모양
收 거둘 수; ⽁-총6획; [shōu]
거두다, 정제(整齊)하다, 거두어들여 정리하다, 쉬다, 그만두다, 그치다
損 덜 손; ⼿-총13획; [sǔn]
덜다, 줄이다, 줄다, 감소하다, 잃다, 손해를 보다
【명사】
① ‘손해’의 준말.
② ⦗민⦘ ‘손괘(損卦)’의 준말.
傷 상처 상; ⼈-총13획; [shāng]
상처, 닿다, 이지러지다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 설계 :
┈┈• 장기 :
┈┈• 흡수 :
유의어 : 흡입 ⃞ , 섭취 ⃞
반의어 : 배출 ⃞
┈┈• 소홀히 :
┈┈• 손상 :
유의어 : 출혈 ⃞ , 해 ⃞ , 훼손 ⃞
반의어 : 이득 ⃞ , 이익 ⃞
┈┈• 충격 :
┈┈• 캠페인 :
⃰순화어 : 계몽운동 ⃞ , 운동 ⃞ , 홍보 ⃞
┈┈• 생명 :
┈┈• 안전띠 :
┈┈• 표어 :
┈┈• 규격 :
유의어 : 기준 ⃞ , 표준 ⃞ , 양식 ⃞
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8일차
지문제목
주제
심리, 열량, 역학, 식습관, 과다, 활동적, 요인, 예방, 마르다,

주요어휘
떨어트리다/떨어뜨리다. 떨다/털다
1. 열에너지의 양. 단위는 보통 칼로리(cal)로 표시함. ............. ( )
2. 너무 많음. ............. ( )
3. 어떤 지역이나 집단 안에서 일어나는 질병의 원인이나 변동 상태를 연구하는 학문.

............. ( )
4. 마음의 작용과 의식의 상태. ............. ( )
5. 몸을 움직여 행동하는 것. 어떤 일의 성과를 거두기 위하여 힘쓰는 것. ........ ( )
6. 질병이나 재해 따위가 일어나기 전에 미리 대처하여 막는 일. ........ ( )
8. 음식을 취하거나 먹는 과정에서 저절로 익혀진 행동 방식. ............. ( )
9. 물기가 다 날아가서 없어지다. 입이나 목구멍에 물기가 적어져 갈증이 나다. 살이 빠져 야위다.
............. ( )
※ 더 알아보기
► 떨어뜨리다 / 떨어트리다
‘가지고 있던 물건을 빠뜨려 흘리다.’라는 뜻을 나타낼 때, ‘떨어뜨리다’와 ‘떨어트리다’를 모두 쓸 수 있습니다.
한 가지 의미를 나타내는 형태 몇 가지가 널리 쓰이며 표준어 규정에 맞으면, 그 모두를 표준어로 삼는데
‘떨어뜨리다’와 ‘떨어트리다’가 이에 해당합니다.
(관련 규정 : <표준어 규정-표준어 사정 원칙> 제3장, 제5절 복수 표준어, 제26항.)
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❚한자말 풀이
心 마음 심; ⼼-총4획; [xīn]
마음, 심장, 가슴
【명사】
① 죽에 곡식 가루를 잘게 뭉쳐 넣은 덩이《팥죽의 새알심 따위》.
② 종기 구멍에 약을 발라 찔러 넣은 헝겊이나 종잇조각.
③ 나무의 고갱이.
④ 무 따위의 뿌리 속에 섞인 질긴 줄기.
⑤ 양복저고리의 어깨나 깃 따위에 빳빳하게 하기 위해 넣는 헝겊.
┈┈• 양복 깃에 ∼을 넣다.
⑥ 연필 따위 대의 가운데 있는, 글씨를 쓰게 된 부분.
┈┈• ∼이 진하다.
⑦ ‘촉심(燭心)’의 준말.
┈┈• ∼이 다 타다.
⑧ ‘심성(心星)’의 준말.
理 다스릴 리; ⽟-총11획; [lǐ]

다스리다, 옥을 갈다, 바루다, 통하다, 재판하다, 처리하다, 손질하다, 구별하다,
다스려지다, 길, 사람이 순행(順行)하는 도리
【의존명사】
어미 ‘―ㄹ’ 뒤에 붙어, ‘까닭·이치’의 뜻으로 쓰는 말
《반드시 부정이나 반문하는 말로 뒤가 이어짐》.
┈┈• 올 ∼가 없다
┈┈• 그 회사가 망할 ∼가 있나.
熱 더울 열; ⽕-총15획; [rè]
덥다, 따뜻하다, 더워지다, 타다, 더위, 더운 기운
【명사】
① ⦗물⦘ 온도가 다른 두 물체가 접촉했을 때, 고온의 물체에서 저온의 물체로 이동하는 에너지《이동 방법은 전도
(傳導)·대류(對流)·복사(輻射) 따위가 있음》.
② 흥분한 상태.
┈┈• ∼을 올리다.
③ ‘신열(身熱)’의 준말.
┈┈• 독감으로 ∼이 대단하다.
④ ‘열성(熱誠)’의 준말.
┈┈• ∼과 성을 다하다.
⑤ ‘열화(熱火)’의 준말.
量 헤아릴 량{양}; ⾥-총12획; [liáng,liàng]

헤아리다, 길이, 좋다
【접미사】
‘분량’·‘수량’의 뜻《한자말 뒤에 붙음》.
┈┈• 생산∼
┈┈• 분자∼.
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疫 전염병 역; ⽧-총9획; [yì]
염병, 돌림병, 전염병, 역귀(疫鬼), 돌림병을 퍼뜨리는 귀신, 열병
學 배울 학; ⼦-총16획; [xué]
배우다, 학문, 학자
【명사】
지식의 체계. 학문.
지나다, 초월하다, 낫다, 빠져나가다, 여유가 있다, 심하다, 동떨어지다, 실수하다, 틀리다, 분수를 잃다, 잘못하여 법
을 어기다, 실수
【접두사】
┈┈• ∼보호
┈┈• ∼소비
┈┈• ∼적재.
② ⦗화⦘ 산소가 과다하게 결합한 상태를 나타내는 말.
┈┈• ∼산화물
┈┈• ∼인산.
多 많을 다; ⼣-총6획; [duō]
많다, 넓다, 도량이 넓다, 겹치다, 포개지다
【접두사】
명사 앞에 붙어, 많음의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• ∼목적
┈┈• ∼방면
┈┈• ∼용도.
【명사】
因 인할 인; ⼞-총6획; [yīn]
인하다, 인(因), 원인을 이루는 근본, 유래, 연유, 까닭
【명사】
① 원인을 이루는 근본 동기.
② ⦗불⦘ 인명(因明)에서 논증의 근거가 되며 논증을 성립시키는 이유.
↔과(果).
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❚짧은 글짓기
┈┈• 심리 :
유의어 : 마음 ⃞ , 의식 ⃞ , 내면 ⃞
┈┈• 열량 :
┈┈• 역학 :
┈┈• 식습관 :
┈┈• 과다 :
반의어 : 과소 ⃞
┈┈• 활동적 :
┈┈• 요인 :
유의어 : 동기 ⃞ , 까닭 ⃞ , 근거 ⃞
┈┈• 예방 :
유의어 : 방지 ⃞ , 방비 ⃞ , 방예 ⃞
북한어 : 미리막이
┈┈• 마르다 :
유의어 : 야위다 ⃞ , 빠지다 ⃞ , 수척하다 ⃞ , 핼쑥하다 ⃞
반의어 : 살찌다 ⃞ , 찌다 ⃞ , 젖다 ⃞
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9일차
학습 페이지 p.40 ~ p.43 경제영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 실업, 손실, 수요, 순환, 저하, 즉각적, 창출, 공존, 쇠퇴, 곧바로
1. 잃어버리거나 축이 나서 손해를 봄. 또는 그 손해. ............. ( )
2. 정도, 수준, 능률 따위가 떨어져 낮아짐. ............. ( )
3. 일할 의사와 노동력이 있는 사람이 일자리를 잃거나 일할 기회를 얻지 못하는 상태.

............. ( )
4. 두 가지 이상의 사물이나 현상이 함께 존재함. 서로 도와서 함께 존재함. ............. ( )
5. 어떤 재화나 용역을 일정한 가격으로 사려고 하는 욕구. ........ ( )
6. 주기적으로 자꾸 되풀이하여 돎. 또는 그런 과정. ........ ( )
7. 기세나 상태가 쇠하여 전보다 못하여 감. ............. ( )
8. 전에 없던 것을 처음으로 생각하여 지어내거나 만들어 냄. ............. ( )
9. 바로 그 즉시에. 굽거나 기울지 아니하고 곧은 방향으로. 다른 곳을 거치거나 들르지 아니하고.

............. ( )
10. 당장에 곧 하는. 또는 그런 것. ............. ( )
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❚한자말 풀이
失 잃을 실; ⼤-총5획; [shī]
잃다, 잘못, 지나침
【명사】
① 노름판에서 잃은 돈.
② 손실. 잃음.
┈┈• 득과 ∼
┈┈• 득보다 ∼이 많다.
業 업 업; ⽊-총13획; [yè]
업, 일, 사업, 학문, 기예, 직업, 생계(生計), 생업(生業), 기초, 시작
【명사】
① ‘직업’의 준말.
② ⦗불⦘ 몸과 입과 뜻으로 짓는 선악의 소행.
③ ⦗불⦘ 전세(前世)의 소행으로 말미암아 현세(現世)에서 받는 응보(應報).
損 덜 손; ⼿-총13획; [sǔn]
덜다, 줄이다, 줄다, 감소하다, 잃다, 손해를 보다
【명사】
① ‘손해’의 준말.
② ⦗민⦘ ‘손괘(損卦)’의 준말.
失 잃을 실; ⼤-총5획; [shī]
잃다, 잘못, 지나침
【명사】
① 노름판에서 잃은 돈.
② 손실. 잃음.
┈┈• 득과 ∼
┈┈• 득보다 ∼이 많다.
需 구할 수; ⾬-총14획; [xū]
구하다, 바라다, 비가 긋다, 기다리다
【명사】
⦗민⦘ ‘수괘(需卦)’의 준말.
【명사】
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低 밑 저; ⼈-총7획; [dī]
밑, 속, 안, 이르다
【접두사】
‘낮음’의 뜻.
┈┈• ∼기압
┈┈• ∼자세.
下 아래 하; ⼀-총3획; [xià]
아래, 아랫사람, 뒤
【명사】
① 아래. 밑.
② 품질이나 등급을 나눌 때, 아래 또는 맨 끝.
┈┈• 성적이 ∼에서 맴돌다.
↔상.
創 비롯할 창; ⼑-총12획; [chuàng,chuāng]

비롯하다, 만들다, 혼이 나다, 데다
出 날 출; ⼐-총5획; [chū]
나다, 나타나다, 나가다, 내다, 내보내다, 간행하다
共 함께 공; ⼋-총6획; [gòng]
함께, 함께하다, 같게 하다
存 있을 존; ⼦-총6획; [cún]
있다, 안부를 묻다, 가엾게 여기다
衰 쇠할 쇠; ⾐-총10획; [shuāi,cuī]
쇠하다, 약해지다, 작아지다, 늙다, 여위다, 줄다, 게으르다, 세력이 없어지다,
줄다, 줄이다, 차(差), 등차(等差)
退 물러날 퇴; ⾡-총10획; [tuì]

물러나다, 그만두다, 피하다, 떠나가다, 돌아가다, 옮기다, 겸양하다, 뉘우치다,
물리치다, 멀리하다, 떨어뜨리다, 줄이다, 나긋나긋한 모양
【명사】
① 물림2.
② ‘툇마루’의 준말.
③ ‘툇간’의 준말.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 실업 :
유의어 : 실직 ⃞
반의어 : 취직 ⃞ , 취업 ⃞
┈┈• 손실 :
┈┈• 수요 :
┈┈• 순환 :
┈┈• 저하 :
유의어 : 향하 ⃞
┈┈• 즉각적 :
┈┈• 창출 :
유의어 : 창조 ⃞ , 창안 ⃞
┈┈• 공존 :
유의어 : 병존 ⃞ , 병립 ⃞ , 공생 ⃞
┈┈• 쇠퇴 :
유의어 : 쇠잔 ⃞ , 감퇴 ⃞
반의어 : 번성 ⃞ , 발전 ⃞
┈┈• 곧바로 :
유의어 : 곧 ⃞ , 즉시 ⃞ , 바로 ⃞
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10일차
지문제목
주제
주요어휘 경기, 변동, 호황, 위축, 후퇴, 침체, 불황, 회복, 정점, 저점, 둔화, 감소
1. 경기가 좋음. 또는 그런 상황. ............. ( )
2. 발전하지 못하고 기운이 약해짐. 뒤로 물러남. ............. ( )
3. 어떤 현상이나 사물이 진전하지 못하고 제자리에 머무름. ............. ( )
4. 경제 활동이 일반적으로 침체되는 상태. ............. ( )
5. 낮은 점수. 또는 낮은 지점. ........ ( )
6. 어떤 힘에 눌려 졸아들고 기를 펴지 못함. 마르거나 시들어서 우그러지고 쭈그러듦.

........ ( )
7. 매매나 거래에 나타나는 호황, 불황 따위의 경제 활동 상태. ............. ( )
8. 느리고 무디어짐. ............. ( )
9. 원래의 상태로 돌이키거나 원래의 상태를 되찾음. ............. ( )
10. 바뀌어 달라짐. ............. ( )
11. 양이나 수치가 줆. 또는 양이나 수치를 줄임. .............. ( )
12. 맨 꼭대기가 되는 곳. 사물의 진행이나 발전이 최고의 경지에 달한 상태. .............. ( )
- 34 -
❚한자말 풀이
沈 가라앉을 침; ⽔-총7획; [shěn,shén]

가라앉다, 빠지다, 잠기다, 무엇에 마음이 쏠리어 헤어나지 못하다, 막히다, 침체하다
滯 막힐 체; ⽔-총14획; [zhì]
막히다, 빠지다, 남다, 골똘하다
체 (滯)
‘체증’의 준말.
頂 정수리 정; ⾴-총11획; [dǐng]

정수리, 머리, 꼭대기
點 점 점; ⿊-총17획; [diǎn]
점, 문자의 말소(抹消), 자구(字句)의 정정(訂正), 세다, 점검하다
점 (點)
【명사】
① 작고 둥글게 찍는 표.
┈┈• ∼을 찍다.
② 흩어져 있는 작은 얼룩.
③ 특히, 한자에서 글자를 쓸 때에 한 번 찍는 획.
┈┈• 한 ∼ 한 획.
④ 문장 부호로 쓰는, 온점·반점·가운뎃점 따위의 표.
⑤ 어느 지적된 사항을 나타내는 부분.
┈┈• 그에게도 좋은 ∼이 있다.
⑥ 짐승의 털에 다른 빛깔로 박힌 작은 얼룩.
┈┈• 그 강아지는 눈가에 검은 ∼이 있다.
⑦ 여럿 가운데서 선택하여 결정할 때 쓰는 말.
┈┈• ∼을 찍어 놓다.
⑧ ⦗수⦘ 두 선이 맞닿은 자리《위치만 있고 크기가 없음》.
⑨ 살갗에 거뭇하거나 불그레하게 박힌, 표난 부분.
┈┈• 입가에 ∼이 생기다.
⑩ 소수의 소수점.
① 성적을 나타내는 단위.
┈┈• 백 ∼ 만점을 맞다.
② 물품의 가짓수를 셀 때 쓰는 말.
┈┈• 그림 한 ∼
┈┈• 의류 열 ∼.
③ (주로 ‘한’ 뒤에 쓰여) 아주 적은 양을 나타내는 말.
┈┈• 하늘이 구름 한 ∼ 없이 맑다.
④ 떨어지는 액체의 방울을 세는 말.
┈┈• 빗방울이 한 ∼ 두 ∼ 떨어지다.
⑤ 살코기 따위의 작은 조각.
┈┈• 회를 한 ∼ 집어 먹다.
⑥ 예전에, 시각을 세던 단위. 괘종시계의 종 치는 횟수로 세었음.
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低 밑 저; ⼈-총7획; [dī]
밑, 속, 안, 이르다
【접두사】
‘낮음’의 뜻.
┈┈• ∼기압
┈┈• ∼자세.
萎 마를 위; ⾋-총12획; [wěi]
시들어 마르다, 시들다, 병들다, 고민하다
縮 줄일 축; ⽷-총17획; [suō,sù]
줄이다, 오그라들다, 줄어들다, 수축하다, 거두다
【명사】
‘흠축(欠縮)’의 준말.
鈍 둔할 둔; ⾦-총12획; [dùn]
무디다, 둔하다, 어리석다, 완고하고 둔하다
化 될 화; ⼔-총4획; [huà,huā]
되다, 모양이 바뀌다, 고쳐지다, 따르다
【명사】
천지자연이 만물을 생육(生育)하는 작용.
變 변할 변; ⾔-총23획; [biàn]
변하다, 달라지다, 변경되다, 변해가다, 움직이다, 화(化)하다, 수척해지다,
고치다, 변경하다, 바꾸다, 움직이게 하다, 이동시키다, 전변(轉變), 전화(轉化)
【명사】
① 갑자기 생긴 재앙이나 괴이한 일.
┈┈• ∼이 생기다
┈┈• ∼을 당하다
┈┈• 세상에 이런 ∼이 생기다니.
② (주로 ‘변으로’의 꼴로 쓰여) 별난 데가 있음.
┈┈• 올여름은 ∼으로 기온이 높았다.
動 움직일 동; ⼒-총11획; [dòng]

움직이다, 나다, 살다, 살아나다, 변하다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 호황 :
유의어 : 호경기 ⃞
반의어 : 불황 ⃞
┈┈• 불황 :
유의어 : 불경기 ⃞ , 디프레션 ⃞
반의어 : 호황 ⃞
┈┈• 경기 :
┈┈• 변동 :
┈┈• 위축 :
┈┈• 후퇴 :
┈┈• 침체 :
유의어 : 정체 ⃞
반의어 : 활발 ⃞
┈┈• 회복 :
┈┈• 정점 :
유의어 : 꼭대기 ⃞ , 절정 ⃞
┈┈• 저점 :
반의어 : 고점 ⃞
┈┈• 둔화 :
┈┈• 감소 :
반의어 : 증가 ⃞
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11일차
지문제목
주제
주요어휘 지속, 요인, 확보, 확충, 영향, 선양, 일용직, 계약직, 유치, 유산, 훼손, 파괴
2. 어떤 사물의 효과나 작용이 다른 것에 미치는 일. 사물이나 사람의 고유한 성질이 다른 사물이나 사람

의 상태를 규정짓거나 변화시키는 작용. ............. ( )
3. 어떤 상태가 오래 계속됨. 또는 어떤 상태를 오래 계속함. ............. ( )
4. 일정한 근로 기간 및 방식, 임금 따위를 계약을 통하여 약정하고 그 기간 내에만 고용이 지속되는 직

위나 직무. ............. ( )
5. 체면이나 명예를 손상함. 헐거나 깨뜨려 못 쓰게 만듦. ........ ( )
6. 확실히 보증하거나 가지고 있음. ........ ( )
7. 때려 부수거나 깨뜨려 헐어 버림. ............. ( )
8. 명성이나 권위 따위를 널리 떨치게 함. ............. ( )
9. 늘리고 넓혀 충실하게 함. ............. ( )
10. 하루 단위로 근로 계약을 체결하여 임금을 지불받는 직위나 직무. ............. ( )
11. 꾀어서 데려옴. 행사나 사업 따위를 이끌어 들임. ............. ( )
12. 선조가 남긴 가치 있는 물질적, 정신적 전통. 죽은 사람이 남겨 놓은 재산. ............. ( )
► 발달 / 발전
'발전'과 '발달'의 의미 차이를 명확하게 가르는 것은 쉽지 않습니다. 다만 대체적인 차이는 다음과 같습니다.
'발전'은 보다 못한 상태에서 더 나은 상태로 넘어가는 과정에 주된 의미가 있습니다. 반면에 '발달'은 주로 일정한
수준에 이른 상태를 가리킵니다. 즉 '발달'은 과정이 아닌 상태라는 점에서 '발전'과 구별됩니다.
예) 언어의 발달, 신체 발달 / 축 발전
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❚한자말 풀이
持 가질 지; ⼿-총9획; [chí]
가지다, 보전하다, 보존하다, 지키다, 유지하다
續 이을 속; ⽷-총21획; [xù]
잇다, 이어지다, 뒤를 잇다
誘 꾈 유; ⾔-총14획; [yòu]
꾀다, 유혹하다, 권하다, 가르치다, 인도하다, 움직이다, 속이다, 꾐, 유인
致 이를 치; ⾄-총10획; [zhì]
이르다, 도달하다, 보내다, 바치다, 내던지다, 맡기다, 전하다, 부르다
擴 넓힐 확; ⼿-총18획; [kuò]
넓히다
充 찰 충; ⼉-총5획; [chōng]
차다, 채우다, 막다, 막히다, 두다, 덮다, 살찌다, 번거롭다
宣 베풀 선; ⼧-총9획; [xuān]
베풀다, 펴다, 생각을 말하다, 공포하다, 임금이 말하다, 임금이 하교(下敎)를 내리다
揚 오를 양; ⼿-총12획; [yáng]
오르다, 위로 오르다, 날다, 하늘을 날다, 바람에 흩날리다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 지속 :
┈┈• 요인 :
┈┈• 확보 :
┈┈• 확충 :
유의어 : 확장 ⃞
┈┈• 영향 :
┈┈• 선양 :
┈┈• 일용직 :
┈┈• 계약직 :
┈┈• 유치 :
유의어 : 유인 ⃞
┈┈• 유산 :
┈┈• 훼손 :
유의어 : 손상 ⃞ , 파손 ⃞
┈┈• 파괴 :
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12일차
지문제목
주제
주요어휘 구매, 수요, 수요량, 주식, 역설, 위배, 성립, 주목, 지출, 드러나다
1. 어떤 주의나 주장에 반대되는 이론이나 말. ............. ( )
2. 일이나 관계 따위가 제대로 이루어짐. ............. ( )
3. 물건 따위를 사들임. ............. ( )
4. 관심을 가지고 주의 깊게 살핌. 또는 그 시선. ............. ( )
5. 가려 있거나 보이지 않던 것이 보이게 되다. 알려지지 않은 사실이 널리 밝혀지다.

........ ( )
6. 어떤 제품을 일정한 가격으로 사려고 하는 욕구. ........ ( )
7. 어떤 목적을 위하여 돈을 지급하는 일. ............. ( )
8. 밥이나 빵과 같이 끼니에 주로 먹는 음식. ............. ( )
9. (법률, 명령, 약속 따위를) 지키지 않고 어김. ............. ( )
10. 일정한 가격에서 사람들이 사고자 하는 물건의 양. ............. ( )
► 드러나다 / 들어나다
‘들어나다’의 경우는 하나의 낱말로 사전에 올라 있지 않은 말. ‘드러나다’는 ‘들다’와 의미적으로 유연성이 없기 때

문에 소리 나는 대로 적는다.
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❚한자말 풀이
需 구할 수; ⾬-총14획; [xū]
구하다, 바라다, 비가 긋다, 기다리다
主 주인 주; ⼂-총5획; [zhǔ]
주인, 임금, 공경대부
【명사】
① 주요하거나 기본이 되는 것.
┈┈• ∼가 되는 요지
┈┈• ∼를 이루는 이론.
② ⦗기⦘ 만백성의 주인이라는 뜻으로, 하나님 또는 예수를 이르는 말.
【관형사】
주요한. 일차적인.
┈┈• ∼ 무기
┈┈• ∼ 관심 사항.
食 밥 식; ⾷-총9획; [shí,sì,yì]
밥, 먹을거리, 먹다, 갉다, 깨물다, 새김질하다, 식언하다, 녹봉을 받다, 식사
逆 거스를 역; ⾡-총10획; [nì]

거스르다, 배반하다, 어기다, 어지러워지다, 맞이하다, 마중하다, 불러들이다,
받다, 거절하다, 오는 것을 막다
【명사】
① 반대 또는 거꾸로임.
┈┈• ∼으로 말하면 이렇다.
② ⦗철⦘ 어떤 정리의 가정과 결론을 뒤바꾸어 얻은 정리.
┈┈• ∼도 또한 참이다.
③ ⦗수⦘ A의 B에 대한 관계를 기준으로 했을 때 그 거꾸로 되는 B의 A에 대한 관계.
說 말씀 설; ⾔-총14획; [shuō,shuì,yuè]
말씀, 말, 도(道), 도리(道理), 말하다, 이야기하다, 서술하다, 논하다
① 의견. 주의. 학설.
┈┈• ∼이 분분하다
┈┈• ∼을 달리하다.
② 풍설.
┈┈• 이상한 ∼이 나돌다.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 구매 :
유의어 : 구입 ⃞ , 매입 ⃞
┈┈• 수요 :
반의어 : 공급 ⃞
┈┈• 수요량 :
┈┈• 주식 :
┈┈• 역설 :
┈┈• 위배 :
유의어 : 위반 ⃞
┈┈• 성립 :
┈┈• 주목 :
┈┈• 지출 :
┈┈• 드러나다 :
유의어 : 나타나다 ⃞
반의어 : 사라지다 ⃞
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13일차
학습 페이지 p.58 ~ p.61 매체영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 매체, 운율, 배치, 복합, 설득, 비판, 정의, 분류, 비교, 대조, 공익
1. 상대편이 이쪽 편의 이야기를 따르도록 여러 가지로 깨우쳐 말함. ............. ( )
2. 어떤 작용을 한쪽에서 다른 쪽으로 전달하는 물체. 또는 그런 수단. ............. ( )
3. 어떤 말이나 사물의 뜻을 명백히 밝혀 규정함. 또는 그 뜻. ............. ( )
4. 현상이나 사물의 옳고 그름을 판단하여 밝히거나 잘못된 점을 지적함. ............. ( )
5. 시문(時文)의 음성적 형식. 음의 강약, 장단, 고저 또는 동음이나 유음의 반복으로 이루어짐.

........ ( )
6. 종류에 따라서 가름. ........ ( )
7. 두 가지 이상의 대상에서 공통점을 찾아 설명하는 것. ............. ( )
8. 사람이나 물자 따위를 일정한 자리에 알맞게 나누어 둠. ............. ( )
9. 사회 전체의 이익. ............. ( )
10. 두 가지 이상을 하나로 합침. ............. ( )
11. 두 가지 이상의 대상에서 차이점을 찾아 설명하는 것. ............. ( )
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❚한자말 풀이
媒 중매 매; ⼥-총12획; [méi]
중매, 중매하다, 매개, 매개하다, 술밑, 누룩
體 몸 체; ⾻-총23획; [tǐ,tī]
몸, 신체(身體), 수족, 모양, 형상, 용모, 격식, 점괘(占卦)
【명사】
문장·글씨·그림 등의 본보기와 방식.
┈┈• 글씨의 ∼가 예쁘다.
韻 운 운; ⾳-총19획; [yùn]
운, 음운(音韻), 울림, 음성의 동화, 소리의 여음(餘音), 소리, 음향
律 법 률{율}; ⼻-총9획; [lǜ]

법, 법령, 정도, 비율, 자리, 지위, 등급, 가락
比 견줄 비; ⽐-총4획; [bǐ,bì]
견주다, 본뜨다, 모방하다, 따르다, 좇다
較 견줄 교; ⾞-총13획; [jiào]
견주다, 비교하다, 같지 않다, 대등하지 아니하다, 나타내다, 드러내다
對 대답할 대; ⼨-총14획; [duì]

대답하다, 대하다, 대(對), 짝, 상대
① 같은 종류로 이루어진 짝.
┈┈• 같이 ∼를 이루다.
② 사물과 사물의 대비나 대립을 나타내는 말.

┈┈• A팀 ∼ B팀의 경기.
照 비출 조; ⽕-총13획; [zhào]
비추다, 비치다, 햇빛
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❚짧은 글짓기
┈┈• 매체 :
┈┈• 운율 :
┈┈• 배치 :
┈┈• 복합 :
┈┈• 설득 :
┈┈• 비판 :
┈┈• 정의 :
유의어 : 뜻매김 ⃞ , 뜻 ⃞
┈┈• 분류 :
┈┈• 비교 :
┈┈• 대조 :
┈┈• 공익 :
유의어 : 공리 ⃞
반의어 : 사익 ⃞
► 비교와 대조
비교와 대조는 두 가지 이상의 대상을 서로 견주어 설명하기 좋은 방법입니다.

즉, 설명하고자 하는 대상과 성질이 다른 대상을 끌어다가 서로 비교하거나 대조하여 그 특징을 드러냄으로써 이해
를 돕지요.
(비교) 호랑이와 사자는 둘 다 고양잇과이며 육식 동물이다.

(대조) 호랑이는 단독 생활을 하지만 사자는 무리를 지어 생활한다.
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14일차
지문제목
주제
주요어휘 권리, 권한, 영구적, 매체, 무분별, 침해, 유통, 대립, 인권, 제한
1. 오래도록 변하지 아니하는. 또는 그런 것. ............. ( )
3. 화폐나 물품 따위가 세상에서 널리 쓰임. ............. ( )
4. 인간으로서 당연히 가지는 기본적 권리. ............. ( )
5. 권세와 이익. 어떤 일을 행하거나 타인에 대하여 당연히 요구할 수 있는 힘이나 자격. 공권, 사권, 사
회권이 있다. ........ ( )
6. 분별이 없음. ........ ( )
7. 일정한 한도를 정하거나 그 한도를 넘지 못하게 막음. ............. ( )
8. 어떤 사람이나 기관의 권리나 권력이 미치는 범위. ............. ( )
9. 침범하여 해를 끼침. ............. ( )
10. 의견이나 처지, 속성 따위가 서로 반대되거나 모순 ⃰ 됨. 또는 그런 관계. ............. ( )
► 모순 ( 矛盾 )
어떤 사실의 앞뒤, 또는 두 사실이 이치상 어긋나서 서로 맞지 않음을 이르는 말.

중국 초나라의 상인이 창과 방패를 팔면서 창은 어떤 방패로도 막지 못하는 창이라 하고, 방패는 어떤 창으로도 뚫
지 못하는 방패라 하여, 앞뒤가 맞지 않은 말을 하였다는 데서 유래한다.
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❚한자말 풀이
權 권리 권; ⽊-총22획; [quán]
【접미사】
일부 명사 뒤에 붙어, 그 명사에 따르는 권리나 자격을 나타내는 말.
┈┈• 입법∼
┈┈• 참정∼.
限 한계 한; ⾩-총9획; [xiàn]
한계, 지경, 경계, 구역, 규정, 제한, 끝, 기한, 문지방, 원수, 환난,
한정하다, 경계로 하다, 급소
① 넘지 못하게 정하거나 이미 정해진 정도의 범위. 한도(限度).
┈┈• 사람의 욕망은 ∼이 없다
┈┈• 기쁘기 ∼이 없다.
② ‘제한’의 준말.
┈┈• 참가자는 여성에 ∼한다.
③ ‘―ㄴ·―은·―는’ 뒤에 쓰여, 조건이나 상황, 경우의 뜻을 나타냄.
┈┈• 힘이 닿는 ∼ 그를 돕겠다
┈┈• 맞아 죽는 ∼이 있어도 할 말은 해야겠다.
④ ‘계한(界限)’의 준말.
⑤ 기한(期限).
英 길 영; ⽔-총5획; [yǒng]
길다, 오래다, 오래도록, 길게 하다, 오래되게 하다, 멀다, 멀리, 공간적으로 길다
【부사】
‘영영(永永)’의 준말.
┈┈• ∼ 소식이 없다
┈┈• ∼ 떠나 버렸다.
久 오랠 구; ⼃-총3획; [jiǔ]
오래다, 변하지 아니하다, 오래 기다리다
的的 과녁 적; ⽩-총8획; [dė,dí,dì]
과녁, 표준, 사물을 행하는 기준, 사북, 요점
無 없을 무; ⽕-총12획; [wú,mó]
없다, 허무(虛無)의 도, 말라, 금지하는 말
【명사】【~하다 → 형용사】
없음. 존재하지 않음.
┈┈• ∼에서 유(有)를 창조하다.
↔유(有).
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❚짧은 글짓기
┈┈• 권리 :
반의어 : 의무 ⃞
┈┈• 권한 :
┈┈• 영구적 :
┈┈• 매체 :
┈┈• 무분별 :
┈┈• 침해 :
┈┈• 유통 :
유의어 : 통용 ⃞
┈┈• 대립 :
유의어 : 대치 ⃞
┈┈• 인권 :
┈┈• 제한 :
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15일차
지문제목
주제
주요어휘 SNS, 마케팅, 적법, 사각지대, 징역, 취향, 주체, 절차, 논란, 규제, 주의
1. 정해진 법규에 들어맞음. ............. ( )
2. 특정한 관심이나 활동을 공유하는 사람들 사이의 관계망을 구축해 주는 온라인 서비스.
............. ( )
3. 하고 싶은 마음이 생기는 방향. 또는 그런 경향. ............. ( )
4. 일을 치르는 데 거쳐야 하는 순서나 방법. ............. ( )
5. 관심이나 영향이 미치지 못하는 구역을 비유적으로 이르는 말. ............. ( )
6. 소비자에게 상품이나 서비스를 효율적으로 제공하기 위한 체계적인 경영 활동.

............. ( )
7. 어떤 단체나 물건의 주가 되는 부분. 사물의 작용이나 어떤 행동의 주가 되는 것. . ............. (

)
8. 마음에 새겨 두고 조심함. 어떤 한 곳이나 일에 관심을 집중하여 기울임. ............. ( )
9. 죄인을 교도소에 일정 기간 가두어 두고 노동을 시키는 형벌. ............. ( )
10. 규칙으로 정함. 또는 그 정하여 놓은 것. 규칙이나 규정에 의하여 일정한 한도를 정하거나 정한 한도
를 넘지 못하게 막음. ............. ( )
11. 여럿이 서로 다른 주장을 내며 다툼. ............. ( )
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❚한자말 풀이
死 죽을 사; ⽍-총6획; [sǐ]
죽다, 죽음, 죽은 이
【명사】
죽음.
┈┈• 생과 ∼의 갈림길에 서다.
↔생(生).
角 뿔 각; ⾓-총7획; [jiǎo,jué]
뿔, 짐승의 뿔, 달팽이나 곤충의 촉각, 모, 귀, 구석, 한 모퉁이
【명사】
① 뿔.
┈┈• 사슴의 ∼이 돋다.
② 면이 만나 이루는 모서리.
┈┈• ∼이 지다.
③ ⦗수⦘ 두 직선의 한 끝이 서로 만나는 곳.
④ ‘각도’의 준말.
┈┈• ∼이 크다
┈┈• ∼을 맞추다.
地 땅 지; ⼟-총6획; [dì,dė,di]
땅, 토지의 신, 처지, 처해 있는 형편
【명사】
병풍 하단에 붙이는 천. 병풍 치마.
帶 띠 대; ⼱-총11획; [dài]
【접미사】
┈┈• 화산∼
┈┈• 주파수∼.
懲 혼날 징; ⼼-총19획; [chéng]
혼나다, 혼이 나서 잘못을 뉘우치거나 고치다, 혼내 주다, 벌주다, 응징하다, 징계, 응징
役 부릴 역; ⼻-총7획; [yì]
부리다, 일을 시키다, 수자리, 싸움
【명사】
① 연극·영화 따위에서, 배우가 맡아서 하는 역할.
② 특별히 맡은 소임.
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❚짧은 글짓기
┈┈• SNS (Social Network Service):
┈┈• 마케팅 :
┈┈• 적법 :
┈┈• 사각지대 :
┈┈• 징역 :
┈┈• 취향 :
┈┈• 주체 :
┈┈• 절차 :
┈┈• 논란 :
┈┈• 규제 :
유의어 : 규정 ⃞
반의어 : 자유화 ⃞
┈┈• 주의 :
- 52 -
16일차
지문제목
주제
주요어휘 곤란, 규제, 간과, 쾌락, 몰입, 탐닉, 전두엽, 투여, 통제, 의존
1. 규칙이나 규정에 의하여 일정한 한도를 정하거나 정한 한도를 넘지 못하게 막음.

............. ( )
2. 대뇌 반구의 앞부분. 운동 중추와 운동 언어 중추가 있고 사고, 판단과 같은 고도의 정신작용이 이루어

지는 곳임. ............. ( )
3. 깊이 파고들거나 빠짐. ............. ( )
4. 약 따위를 환자에게 복용시키거나 주사함. 돈이나 노력 따위를 어떤 일에 들임.

............. ( )
5. 큰 관심 없이 대강 보아 넘김. ............. ( )
6. 어떤 일을 몹시 즐겨서 거기에 빠짐. ............. ( )
7. 사정이 몹시 딱하고 어려움. 또는 그런 일. ............. ( )
8. 다른 것에 의지하여 존재함. ............. ( )
9. 유쾌하고 즐거움. 또는 그런 느낌. ............. ( )
10. 일정한 방침이나 목적에 따라 행위를 제한하거나 제약함. ............. ( )
► 곤란(困難)
동일한 한자어가 어떤 경우에는 본음으로 나고 어떤 경우에는 속음으로 날 때, 속음으로 나는 것은 속음으로 적는

다. ‘難’의 경우 본음은 ‘난’이나 ‘困難’의 경우, 속음인 ‘란’이 많은 사람들에게 익숙하여 ‘곤란’으로 적는다.
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❚한자말 풀이
困 괴로울 곤; ⼞-총7획; [kùn]

괴롭다, 부족하다, 통하지 아니하다
【명사】
⦗민⦘ ‘곤괘(困卦)’의 준말.
難 어려울 난; ⾫-총19획; [nán,nàn,nuó]

어렵다, 재앙, 근심, 구슬 이름, 힐난하다, 꾸짖다, 성하다, 타다
【접두사】
‘어려운’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• ∼문제
┈┈• ∼공사.
沒 가라앉을 몰; ⽔-총7획; [méi,mò]

가라앉다, 잠기다, 물에 빠지다, 숨다, 숨기다, 다하다, 없어지다, 다 없애다
【접두사】
(일부 명사 앞에 붙어) ‘없음’을 강조하는 말.
┈┈• ∼상식
┈┈• ∼염치
┈┈• ∼지각.
入 들 입; ⼊-총2획; [rù]
들다, 수입, 사성(四聲)의 하나, 입성(入聲)
依 의지할 의; ⼈-총8획; [yī]

의지하다, 돕다, 힘이 되다
存 있을 존; ⼦-총6획; [cún]
있다, 안부를 묻다, 가엾게 여기다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 곤란 :
유의어 : 난처 ⃞ , 난감 ⃞
┈┈• 규제 :
┈┈• 간과 :
┈┈• 쾌락 :
┈┈• 몰입:
유의어 : 몰두 ⃞ , 열중 ⃞
┈┈• 탐닉 :
유의어 : 몰두 ⃞ , 몰입 ⃞
┈┈• 전두엽 :
┈┈• 투여 :
┈┈• 통제 :
┈┈• 의존 :
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17일차
학습 페이지 p.74 ~ p.77 과학영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 효과, 근거, 위약, 기, 손길, 온기, 안정, 계획, 조직
1. 어떤 일이나 의논, 의견에 그 근본이 됨. 또는 그런 까닭. ............. ( )
2. 내밀거나 잡거나 닿거나 만지거나 할 때의 손. 도와주거나 해치는 일을 비유적으로 이르는 말.

............. ( )
3. 어떤 목적을 지닌 행위에 의하여 드러나는 보람이나 좋은 결과. ............. ( )
4. 앞으로 할 일의 절차, 방법, 규모 따위를 미리 헤아려 작정함. 또는 그 내용. ............. ( )
5. 따뜻한 기운. ........ ( )
6. 환자에게 심리적 효과를 얻도록 하려고 주는 가짜 약. ........ ( )
7. 육체적 또는 정신적으로 편안하고 고요함. ............. ( )
8. 짜서 이루거나 얽어서 만듦. ............. ( )
9. 눈에는 보이지 않으나 느껴지는 기운. ............. ( )
► 엄마 손은 약손
원문 출처는 전용훈 저서 <물구나무 과학 ; 문학과지성사 71쪽-77쪽> 에 실린 글
‘엄마 손은 약손’의 내용을 교과서 집필진이 초등학생 수준에 맞게 다듬고 편집함.
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❚한자말 풀이
效 본받을 효; ⽁-총10획; [xiào]

본받다, 본받아 배우다, 주다, 수여(授與)하다, 드리다, 바치다
【명사】
‘효험(效驗)’의 준말.
果 실과 과; ⽊-총8획; [guǒ]
실과, 나무의 열매, 해내다, 이루다, 굳세다, 용감하다
【명사】
① 결과.
② ⦗불⦘ 원인에 따른 결과.
↔인(因).
氣 기운 기; ⽓-총10획; [qì]
기운, 공기, 대기, 숨, 숨 쉴 때 나오는 기운
【명사】
① 활동하는 힘. 또는 뻗어 나가는 기운.
┈┈• ∼가 세다 /
┈┈• ∼가 살다
┈┈• ∼가 왕성하다
┈┈• ∼를 꺾다
┈┈• ∼가 죽다
┈┈• ∼가 질리다
┈┈• ∼가 허하다.
② 숨 쉴 때 나오는 기운.
┈┈• ∼가 막히다
┈┈• ∼가 통하다.
③ 막연한 전체적인 느낌. 분위기.
┈┈• 살벌한 ∼가 돌다.
④ 예전에, 중국에서 15일을 일기(一期)로 하던 명칭《이를 삼분(三分)해 그 하나를 후(候)라 하였음》.
⑤ ⦗철⦘ 동양 철학에서, 만물을 생성하는 근원이 되는 기운. 원기(元氣).
*이기(理氣).
♣ 기(가) 꺾이다 【관용구】 기세가 수그러지다.

♣ 기(가) 나다 【관용구】 의욕이 일거나 기세가 오르다.
┈┈∘ 기가 나서 덤벼들다.
♣ 기(가) 차다 【관용구】 하도 어이가 없어 말이 나오지 않다.
┈┈∘ 기가 차서 말을 못하겠다.
♣ 기(를) 살리다 【관용구】 기를 펴고 뽐내도록 만들다.
┈┈∘ 선수들의 기를 살리기 위해 응원가를 부르다.
♣ 기(를) 쓰다 【관용구】 있는 힘을 다하다.
┈┈∘ 기를 쓰고 공부하다.
♣ 기(를) 펴다 【관용구】 억눌림이나 곤경에서 벗어나 마음을 편히 가지다.
┈┈∘ 이제는 좀 기를 펴고 살 수 있겠지.
溫 따뜻할 온; ⽔-총13획; [wēn,yūn]

따뜻하다, 온화하다, 순수하다, 원만하다
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安 편안할 안; ⼧-총6획; [ān]
편안하다, 즐기다, 좋아하다, 즐거움에 빠지다
靜 고요할 정; ⾭-총16획; [jìng]

고요하다, 맑다, 단청(丹靑)이 정밀하다
計 꾀 계; ⾔-총9획; [jì]
꾀, 계략, 계획, 경영, 꾀하다, 계획하다, 의논하다, 세다, 헤아리다
【명사】
합계. 총계.
┈┈• ∼를 내다.
劃 그을 획; ⼑-총14획; [huà,huá,huȧi]
긋다, 나누다, 쪼개다, 자르다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 효과 :
유의어 : 효능 ⃞ , 효험 ⃞ , 효율 ⃞
┈┈• 근거 :
유의어 : 이유 ⃞
┈┈• 위약 :
⃰참조어 : 속임약효과 ⃞ , 플라시보효과 ⃞
┈┈• 기 :
┈┈• 손길 :
⃰참조어 : 발길 ⃞ → 사람들의 왕래
┈┈• 온기 :
반의어 : 한기 ⃞
┈┈• 안정:
반의어 : 흥분 ⃞
┈┈• 계획 :
┈┈• 조직:
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18일차
지문제목
주제
성분, 세균, 질소, 공급, 유기물, 분해, 퇴비,

주요어휘
악취, 정화, 병원균, 항생 물질, 기여
1. 생물체 가운데 가장 미세하고 가장 하등에 속하는 단세포 생활체. ............. ( )
2. 공기의 약 5분의 4를 차지하는 무색, 무미, 무취의 기체 질소 분자를 이루는 원소.

............. ( )
3. 생체를 이루며, 생체 안에서 생명력에 의하여 만들어지는 물질. ............. ( )
4. 불순하거나 더러운 것을 깨끗하게 함. ............. ( )
5. 병의 원인이 되는 균. ............. ( )
6. 유기적인 통일체를 이루고 있는 것의 한 부분. ............. ( )
7. 미생물, 세균 따위의 자람을 막거나 죽이는 물질. ............. ( )
8. 풀, 짚 또는 가축의 배설물 따위를 썩힌 거름. ............. ( )
9. 요구나 필요에 따라 물품 따위를 제공함. ............. ( )
10. 도움이 되도록 이바지함. ............. ( )
11. 여러 부분이 결합되어 이루어진 것을 그 낱낱으로 나눔. ............. ( )
12. 나쁜 냄새. ............. ( )
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❚한자말 풀이
分 나눌 분; ⼑-총4획; [fēn,fèn]
나누다, 구별하다, 나누어 주다
供 이바지할 공; ⼈-총8획; [gōng,gòng]

이바지하다, 말하다, 공손하다
【명사】
① ⦗불⦘ 불공.
② 민속 신앙에서, 신에게 정성을 바치는 일.
給 넉넉할 급; ⽷-총12획; [gěi,jǐ]

넉넉하다, 더하다, 보태다, 대다, 공급하다
淨 깨끗할 정; ⽔-총11획; [jìng]

깨끗하다, 정하다, 맑다, 사념이 없다, 깨끗이 하다, 악역(惡役)
寄 부칠 기; ⼧-총11획; [jì]
부치다, 주다, 보내다, 맡기다, 위탁하다, 붙이다
與 줄 여; ⾅-총14획; [yǔ,yú,yù]
주다, 베풀다, 동아리, 무리, 동아리가 되다, 따르다, 돕다, 허락하다,
편을 들다, 좋아하다
【명사】
‘여당1’의 준말.
┈┈• ∼와 야의 국회의원들이 모이다.
- 61 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 성분 :
┈┈• 세균 :
유의어 : 균 ⃞ , 박테리아(균) ⃞
참조어 : 미생물 ⃞
┈┈• 질소 :
┈┈• 공급 :
유의어 : 제공 ⃞ , 조달 ⃞ , 보급
반의어 : 수요 ⃞
┈┈• 유기물 :
유의어 : 유기화합물 ⃞ , 유기물질 ⃞
반의어 : 무기물 ⃞
┈┈• 분해 :
┈┈• 퇴비 :
유의어 : 두엄 ⃞
방언 : 티비 ⃞ (경북방언)
┈┈• 악취 :
┈┈• 정화 :
┈┈• 병원균 :
유의어 : 병균 ⃞
┈┈• 항생 물질 :
┈┈• 기여 :
유의어 : 공헌 ⃞ , 이바지 ⃞
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19일차
지문제목
주제
주요어휘 바이러스, 통칭, 포괄적, 백신, 변이, 항체, 증상, 오한, 악화, 혼동, 타다
1. 감염을 예방하기 위해 사람이나 동물을 자동적으로 면역시킬 목적으로 쓰이는 항원.

............. ( )
2. 항원의 자극에 의하여 생체 내에 만들어져 특이하게 항원과 결합하는 단백질.

............. ( )
3. 일반적으로 널리 이름. 또는 그런 이름. ............. ( )
4. 병을 앓을 때 나타나는 여러 가지 상태나 모양. ............. ( )
5. 계절이나 기후의 영향을 쉽게 받다. 부끄럼이나 노여움 따위의 감정을 쉽게 느끼다. 먼지나 때 따위가
쉽게 달라붙는 성질을 가지다. 어떤 조건이나 시간, 기회 등을 이용한다. 사람이나 물건이 많은 사람의
손길이 미쳐 약하여지거나 나빠지다. ............. ( )
6. 구별하지 못하고 뒤섞어서 생각함. ............. ( )
7. 동물, 식물, 세균 등 살아 있는 세포에 기생하고, 세포 안에서만 증식이 가능한 미생물.

............. ( )
8. 예상하지 못한 사태나 괴이한 변고. ............. ( )
9. 몸이 오슬오슬 춥고 떨리는 증상. ............. ( )
10. 일정한 대상이나 현상을 어떤 범위 안에 모두 끌어넣는 것. ............. ( )
11. 병의 증세가 나빠짐. 일의 형세가 나쁜 쪽으로 바뀜. ............. ( )
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❚한자말 풀이
稱 일컬을 칭; ⽲-총14획; [chēng,chèn]

일컫다, 이르다, 부르다, 설명하다, 칭찬하다, 가리다, 저울
【명사】
② (주로 ‘변으로’의 꼴로 쓰여) 별난 데가 있음.
┈┈• 올여름은 ∼으로 기온이 높았다.
異 다를 이; ⽥-총12획; [yì]
다르다, 딴 것, 기이하다, 뛰어나다, 달리하다, 특별하게 다루다,
의심하다, 이상하게 여기다
混 섞을 혼; ⽔-총11획; [hùn,hún]
섞다, 섞이다, 흐리다, 혼탁하다, 합하다, 맞추다
同 한가지 동; ⼝-총6획; [tóng,tòng]

한가지, 서로 같게 하다, 같게, 함께, 다같이
惡 악할 악; ⼼-총12획; [è,ě,wū,wù]
악하다, 추하다, 불길하다
【명사】
① 착하지 않음. 올바르지 않음.
┈┈• ∼의 화신.
② ⦗윤⦘ 양심을 좇지 않고 도덕률을 어기는 일.
↔선(善).
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❚짧은 글짓기
┈┈• 바이러스 :
┈┈• 통칭 :
┈┈• 포괄적 :
┈┈• 백신 :
┈┈• 변이 :
┈┈• 항체 :
┈┈• 증상 :
┈┈• 오한 :
┈┈• 악화 :
반의어 : 호전 ⃞
┈┈• 혼동 :
유의어 : 착각 ⃞
반의어 : 구별 ⃞ , 식별 ⃞
┈┈• 타다 :
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20일차
지문제목
주제
주요어휘 생물체, 구별, 광합성, 순환, 효과, 생리적, 살균, 노출, 영양분, 사례
1. 성질이나 종류에 따라 차이가 남. 또는 성질이나 종류에 따라 갈라놓음. ............. ( )
2. 신체의 조직이나 기능에 관련되는 것. ............. ( )
3. 녹색식물이 빛 에너지를 이용하여 이산화탄소와 수분으로 유기물을 합성하는 과정.

............. ( )
4. 생명을 가지고 스스로 생활 현상을 유지하여 나가는 물체. 영양/운동/생장/증식을 하며, 동물/식물/미생
물로 나뉜다. ............. ( )
5. 겉으로 드러나거나 드러냄. ............. ( )
6. 세균 따위의 미생물을 죽임. ............. ( )
7. 주기적으로 자꾸 되풀이하여 돎. 또는 그런 과정. ............. ( )
8. 영양이 되는 성분. ............. ( )
9. 어떤 일이 전에 실제로 일어난 예. ............. ( )
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❚한자말 풀이
【명사】
循 돌 순; ⼻-총12획; [xún]
돌다, 좇다, 빙빙 돌다, 말하다
環 고리 환; ⽟-총17획; [huán]
환옥(環玉), 고리, 돌다
事 일 사; ⼅-총8획; [shì]
일, 일삼다, 전념하다, 정치
例 법식 례{예}; ⼈-총8획; [lì]

법식, 보기, 다, 대부분
【접미사】
‘예(例)’의 뜻.
┈┈• 판결∼.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 생물체 :
유의어 : 생물 ⃞ , 유기체 ⃞
반의어 : 무생물체 ⃞
┈┈• 구별 :
┈┈• 광합성 :
┈┈• 순환 :
┈┈• 효과 :
┈┈• 생리적 :
┈┈• 살균 :
유의어 : 멸균 ⃞ , 소독 ⃞
북한어 : 균죽이기 ⃞
┈┈• 노출 :
┈┈• 영양분 :
┈┈• 사례 :
유의어 : 예 ⃞ , 보기 ⃞
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21일차
학습 페이지 p.92 ~ p.95 기술영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 합리적, 알고리즘, 분석, 걸림돌, 단축, 오판, 뇌파, 투영, 개입, 반응, 통념
1. 얽혀 있거나 복잡한 것을 풀어서 개별적인 요소나 성질로 나눔. ............. ( )
2. 시간이나 거리 따위가 짧게 줄어듦. 또는 그렇게 줄임. ............. ( )
3. 어떤 문제의 해결을 위해, 입력된 자료를 바탕으로 원하는 출력을 유도해 내는 규칙의 집합.
............. ( )
4. 이론이나 이치에 합당한. 또는 그런 것. ............. ( )
5. 어떤 일을 다른 일에 반영하여 나타냄. ............. ( )
6. 자극에 대응하여 어떤 현상이 일어남. 또는 그 현상. ............. ( )
7. 일을 해 나가는 데에 걸리거나 막히는 장애물을 비유적으로 이르는 말. ............. ( )
8. 뇌의 활동에 의하여 일어나는 전류. ............. ( )
9. 일반적으로 널리 통하는 개념. ............. ( )
10. 자신과 직접적인 관계가 없는 일에 끼어듦. ............. ( )
11. 잘못 보거나 잘못 판단함. 또는 잘못된 판단. ............. ( )
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❚한자말 풀이
析 가를 석; ⽊-총8획; [xī]
가르다, 쪼개다, 해부하다, 나누어 밝히다, 나누어 따로따로 되게 하다,
나누어지다, 흩어지다, 분산되다
短 짧을 단; ⽮-총12획; [duǎn]
짧다, 숨이 가쁘다, 오래 되지 아니하다, 적다, 부족하다, 가깝다, 짧게 하다, 모자라다
縮 줄일 축; ⽷-총17획; [suō,sù]
줄이다, 오그라들다, 줄어들다, 수축하다, 거두다
誤 그릇할 오; ⾔-총14획; [wù]

그릇하다, 도리에 어긋나다, 실수하다, 잘못하다, 잘못 집다, 그르치게 하다,
그릇된 길로 이끌다, 헷갈리게 하다, 현혹되게 하다
判 판가름할 판; ⼑-총7획; [pàn]

판가름하다, 나누다, 구별하다, 떨어지다, 흩어지다
投 던질 투; ⼿-총7획; [tóu]
던지다, 주다, 보내다, 증여하다, 들이다, 받아들이다
影 그림자 영; ⼺-총15획; [yǐng]

그림자, 사람의 모양, 모습, 초상(肖像), 화상
念 생각할 념{염}; ⼼-총8획; [niàn]

생각하다, 생각, 외다, 읊다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 합리적 :
유의어 : 이성적 ⃞
반의어 : 불합리적 ⃞
┈┈• 알고리즘 :
┈┈• 분석 :
유의어 : 해석 ⃞
반의어 : 종합 ⃞
┈┈• 걸림돌 :
┈┈• 단축 :
반의어 : 연장 ⃞
┈┈• 오판 :
유의어 : 오인 ⃞ , 오심 ⃞
┈┈• 뇌파 :
┈┈• 투영 :
┈┈• 개입 :
유의어 : 관여 ⃞ , 참견 ⃞
┈┈• 반응 :
┈┈• 통념 :
유의어 : 보편개념 ⃞
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22일차
지문제목
주제
주요어휘 실현, 규명, 구분, 배열, 소재, 용품, 기여, 언급, 전략, ⃰개발, ⃰계발
1. 일정한 기준에 따라 갈라 나눔. ............. ( )
2. 어떤 것을 만드는 데 바탕이 되는 재료. ............. ( )
3. 어떤 문제에 대하여 말함. ............. ( )
4. 꿈, 기대 따위를 실제로 이룸. ............. ( )
5. 토지나 천연자원 따위를 유용하게 만듦. 지식이나 재능 따위를 발달하게 함. ............. ( )
6. 어떤 일이나 목적과 관련하여 쓰이는 물품. ............. ( )
7. 어떤 사실을 자세히 따져서 바로 밝힘. ............. ( )
8. 도움이 되도록 이바지함. ............. ( )
9. 슬기나 재능, 사상 따위를 일깨워 줌. ............. ( )
10. 정치, 경제 따위의 사회적 활동을 하는 데 필요한 책략. ............. ( )
11. 일정한 차례나 간격에 따라 벌여 놓음. ............. ( )
► ‘용품’이 독립적으로 쓰일 수 있을 때는 앞의 말과 띄어 쓰고, ‘사무용품’, ‘유아용품’과 같이 두 개 이상의 접

사가 연속적으로 붙은 구조에서는 붙여 쓴다.
* 다양한 용품들이 판매되고 있다. / 생활용품을 만들었다.
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❚한자말 풀이
實 열매 실; ⼧-총14획; [shí]
열매, 차다, 가득 차다, 익다, 곡식이 익다
【명사】
① 실질.
┈┈• 명분보다 ∼을 취하다.
② ⦗수⦘ 피승수 또는 피제수(被除數).
③ ⦗수⦘ 실수(實數).
↔허(虛).
現 나타날 현; ⽟-총11획; [xiàn]

나타나다, 나타내다, 밝다, 이제
區 지경 구; ⼖-총11획; [qū,ōu]
지경, 일정한 지역, 나누다, 거처
【명사】
① 넓은 지역 따위를 몇으로 나눈 구획.
┈┈• 아홉 개 ∼로 나누다.
② ⦗법⦘ 서울특별시 및 인구 50만 이상의 시(巿)에 둔 행정 구획 단위.
③ 행정상 필요에 의해 정해진 특정한 구획 단위《선거구·투표구 등》.
┈┈• 우리 ∼의 입후보자.
素 본디 소, 흴 소; ⽷-총10획; [sù]
본디, 바탕, 성질, 희다, 흰빛, 생명주, 한 빛깔의 무늬가 없는 피륙, 기물에 장식이 없는 것도 이른다
① 흰 빛의 비단.
② 흰 빛.
③ 꾸미지 않고 수수한 것.
④ 음식에 고기나 생선 따위를 쓰지 않고 채소류만으로 만든 음식.
┈┈• ∼로 끓인 콩나물국.
⑤ 상중(喪中)에 고기나 생선 따위를 먹지 않음.
材 재목 재; ⽊-총7획; [cái]
재목, 건축, 기구 등의 재료로 쓰이는 나무, 원료, 자질(資質), 바탕
【접미사】
‘재료’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 생산∼
┈┈• 감속(減速)∼
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┈┈• 건축∼.
言 말씀 언; ⾔-총7획; [yán]
말씀, 언어, 가르치는 말, 호령하는 말, 맹세하는 말, 글, 문자, 말하다,
발언하다, 꾀, 모의
及 미칠 급; ⼜-총4획; [jí]
미치다, 이르다, 미치게 하다, 끼치다, 및, 와
開 열 개; ⾨-총12획; [kāi]
열다, 열리다, 통하다, 통달하다, 비롯하다, 꽃이 피다, 개간하다,
말하다, 사라지다, 소멸하다, 끓다, 비등(沸騰)하다
發 필 발, 쏠 발; ⽨-총12획; [fā]
피다, 쏘다, 가다, 떠나다, 보내다, 파견하다, 일어나다
【의존명사】
총알·포탄·화살 따위의 수효를 나타내는 말.
┈┈• 한 ∼의 총알.
啓 열 계; ⼝-총11획; [qǐ]
열다, 가르치다, 인도하다
개발
① 토지나 천연자원 따위를 개척하여 유용하게 만듦.

② 지식이나 재능 따위를 발달하게 함.
③ 산업이나 경제 따위를 발전하게 함.
④ 새로운 물건이나 생각 따위를 만듦.
계발: 슬기나 재능, 사상 따위를 일깨워 줌.
두 단어가 사용되는 문맥을 비교해 보면 '계발'이 사용 범위가 좁음을 알 수 있습니다. '계발'은 '능력, 재질, 재능'
등 인간에게만 속성을 가리키는 말들에 국한되어 어울립니다. 이에 비해 '개발'은 '기술, 경제, 책, 제품, 국토, 인력'
등 주로 물질적인 것을 가리키는 말들과 어울리지만, 때로는 '능력, 재능' 등의 단어와도 어울리는 것을 볼 수 있습
니다. '개발'의 ②가 이 점을 반영한 뜻풀이라고 할 수 있는데, 이 의미는 '계발'의 의미와 거의 같습니다. 따라서 '개
발'이 의미의 폭이 넓다고 할 수 있습니다. '개발'과 '계발'을 비교해 보면 모두 상태를 개선해 나간다는 점에서 의미
가 공통적입니다. 그런데 무엇을 '계발'해 나가기 위해서는 그 무엇은 잠재되어 있어야 하지만 '개발'에는 이러한 전
제가 없습니다. 이러한 점을 고려하면 '개발'은 단지 상태를 개선해 나간다는 의미만 있지만 '계발'은 잠재되어 있는
속성을 더 나아지게 한다는 의미가 있음을 알 수 있습니다. '능력'이 전혀 없지만 '개발'하겠다고 말할 수는 있어도 '
계발'하겠다고 말하면 어색하다고 느껴지는 이유도 이러한 의미 차이 때문입니다.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 실현 :
┈┈• 규명 :
┈┈• 구분 :
유의어 : 구별 ⃞
반의어 : 종합 ⃞
┈┈• 배열 :
유의어 : 진열 ⃞ , 정렬 ⃞
┈┈• 소재 :
유의어 : 글감 ⃞ , 재료 ⃞
┈┈• 용품 :
┈┈• 기여 :
유의어 : 이바지 ⃞ , 공헌 ⃞
┈┈• 언급 :
유의어 : 얘기 ⃞ , 말 ⃞
┈┈• 전략 :
┈┈• 개발 :
┈┈• 계발 :
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23일차
지문제목
주제
헤아리다, 향상, 방대하다, 의사 결정, 침해, 신뢰도,

주요어휘
제기, 구축, 지침, 직종, 고려
1. 규모나 양이 매우 크거나 많다. ............. ( )
2. 침범하여 해를 끼침. ............. ( )
3. 어떤 시설물을 쌓아 올려 만듦. 체제, 체계 따위의 기초를 닦아 세움. ............. ( )
4. 수량을 세다. 짐작하여 가늠하거나 미루어 생각하다. ............. ( )
5. 직업이나 직무의 종류. ............. ( )
6. 자기의 생각을 명확하게 함. ............. ( )
7. 의견이나 문제를 내어놓음. ............. ( )
8. 실력, 수준, 기술 따위가 나아짐. 또는 나아지게 함. ............. ( )
9. 생각하고 헤아려 봄. ............. ( )
10. 굳게 믿고 의지할 수 있는 정도. ............. ( )
11. 생활이나 행동 따위의 지도적 방법이나 방향을 인도하여 주는 준칙. ............. ( )
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❚한자말 풀이
向 향할 향; ⼝-총6획; [xiàng]
향하다, 구(救)하다, 창, 북향(北向)의 창
【명사】
묏자리·집터 따위의 앞쪽 방향.
↔좌(坐).
上 위 상; ⼀-총3획; [shàng,shǎng,shȧng]
위, 하늘, 임금
【명사】
① ‘상감(上監)’의 준말.
② 품질이나 등급 따위가 가장 빼어남.
┈┈• 이 제품의 품질 등급은 ∼이다.
③ 물체의 위나 위쪽을 이르는 말.
┈┈• 지구 ∼
┈┈• 도로 ∼.
↔하(下).
提 끌 제; ⼿-총12획; [tí,dī]
끌다, 끌고 가다, 끌어 일으키다, 들다, 손에 들다, 휴대하다, 걸다, 들어 올리다
起 일어날 기; ⾛-총10획; [qǐ]

일어나다, 날아오르다, 내닫다, 가다, 기동하다, 분기(奮起)하다, 출세하다, 일으키다,
기용하다, 파견하다, 병을 고치다, 소생시키다, 세우다, 계발하다, 값이 오르다
【명사】
① 한시(漢詩)의 첫째 구(句).
② 논설문에서 문제를 제기하는 부분.
指 가리킬 지; ⼿-총9획; [zhǐ]

손가락, 발가락, 가리키다
針 바늘 침; ⾦-총10획; [zhēn]
바늘, 바느질하다, 재봉하다, 침놓다, 침으로 찌르다
【명사】
① 바늘.
② 시계의 바늘.
┈┈• 시계 ∼.
③ ⦗식⦘ 가시¹1
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❚짧은 글짓기
┈┈• 헤아리다 :
┈┈• 향상 :
유의어 : 발전 ⃞
┈┈• 방대하다 :
유의어 : 크다 ⃞ , 대단하다 ⃞ , 막대하다 ⃞
┈┈• 의사 결정 :
┈┈• 침해 :
┈┈• 신뢰도 :
┈┈• 제기 :
유의어 : 제의 ⃞ , 제언 ⃞
┈┈• 구축 :
유의어 : 건설 ⃞
┈┈• 지침 :
┈┈• 직종 :
┈┈• 고려 :
- 78 -
24일차
지문제목
주제
주요어휘 표면, 인공, 장기, 입체적, 도면, 이식, 정교하다, 전송, 발하다, 층층이
1. 사람의 힘으로 자연에 대하여 가공하거나 작용을 하는 일. ............. ( )
2. 토목, 건축, 기계 따위의 구조나 설계를 나타낸 그림. ............. ( )
3. 솜씨나 기술 따위가 정밀하고 교묘하다. ............. ( )
4. 여러 층으로 겹겹이 쌓인 모양. 낱낱의 층이 거듭된 모양. ............. ( )
5. 겉으로 나타나거나 눈에 띄는 부분. 사물의 가장 바깥쪽 또는 가장 윗부분. ............. ( )
6. 빛, 소리, 냄새, 열, 기운, 감정 따위가 일어나다. 또는 그렇게 되게 하다. ............. ( )
7. 전하여 보냄. ............. ( )
8. 내장의 여러 기관. ............. ( )
9. 살아 있는 조직이나 장기를 생체로부터 떼어 내어, 같은 개체이 다른 부분 또는 다른 개체에 옮겨 붙

임. ............. ( )
10. 사물을 여러 각도에서 종합적으로 파악하는 것. 삼차원의 공간적 부피를 가진 물체를 보는 것과 같은

느낌을 주는 것. ............. ( )
- 79 -
❚한자말 풀이
表 겉 표; ⾐-총8획; [biǎo]
겉, 거죽, 겉면, 나타내다, 밝히다, 드러내다, 나타나다
【명사】
① 위. 겉. 바깥쪽.
② 표지(標識).
③ 마음속의 생각을 적어 임금에게 올리던 글.
┈┈• 출사(出師)∼.
④ 요항(要項)을 순서에 따라 열기한 것.
┈┈• ∼를 작성하다
┈┈• ∼로 나타내다.
⑤ ‘표적(表迹)’의 준말.
┈┈• 일한 ∼가 나지 않는다.
【명사】
┈┈• 긍정적인 ∼.
┈┈• ∼을 세우다.
人 사람 인; ⼈-총2획; [rén]
사람, 인간, 백성, 남, 타인, 인품, 인격
【명사】
‘사람’을 예스럽게 한문투로 일컫는 말.
┈┈• ∼의 장막.
사람의 수효를 나타내는 말.
┈┈• 삼십삼 ∼.
工 장인 공; ⼯-총3획; [gōng]
장인, 물건을 만드는 일을 업으로 하는 사람, 공교(工巧)하다,
교묘하다, 일, 만드는 일
- 80 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 표면 :
유의어 : 겉면 ⃞ , 겉쪽 ⃞
반의어 : 이면 ⃞
┈┈• 인공 :
유의어 : 인위 ⃞
반의어 : 천연 ⃞ , 자연 ⃞
┈┈• 장기 :
┈┈• 입체적 :
반의어 : 평면적 ⃞
┈┈• 도면 :
┈┈• 이식 :
┈┈• 정교하다 :
유의어 : 치밀하다 ⃞ , 섬세하다 ⃞
반의어 : 조잡하다 ⃞ , 조악하다 ⃞
┈┈• 전송 :
┈┈• 발하다 :
┈┈• 층층이 :
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25일차
학습 페이지 p.108 ~ p.111 언어영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 파악, 조직, 서적, 의도, 정서, 능동, 동원, 언급, 추리, 대안, 세부
1. 짜서 이루거나 얽어서 만듦. ............. ( )
2. 무엇을 하고자 하는 생각이나 계획. 또는 무엇을 하려고 꾀함. ............. ( )
3. 다른 것에 이끌리지 아니하고 스스로 일으키거나 움직임. ............. ( )
4. 일정한 목적, 내용에 맞추어 사상, 감정, 지식 따위를 글이나 그림으로 표현하여 적거나 인쇄하여 묶어
놓은 것. ............. ( )
5. 어떤 목적을 달성하고자 사람을 모으거나 물건, 수단, 방법 따위를 집중함. ............. ( )
6. 알고 있는 것을 바탕으로 알지 못하는 것을 미루어서 생각함. ............. ( )
7. 어떤 대상의 내용이나 본질을 확실하게 이해하여 앎. ............. ( )
8. 자세한 부분. ............. ( )
9. 어떤 문제에 대하여 말함. ............. ( )
10. 어떤 안(案)을 대신하는 안. ............. ( )
11. 사람의 마음에 일어나는 여러 가지 감정. ............. ( )
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❚한자말 풀이
把 잡을 파; ⼿-총7획; [bǎ,bà]
잡다, 한 손으로 쥐다, 줌,
다섯 손가락과 손바닥으로 감싸 쥘 정도의 크기, 자루, 손잡이
握 쥘 악; ⼿-총12획; [wò]
쥐다, 주먹, 손아귀, 수중
【명사】
검도(劍道)에서, 손에 끼는 가죽으로 만든 장갑.
意 뜻 의; ⼼-총13획; [yì]
뜻, 생각하다, 정취, 풍경
【명사】
⦗불⦘ 생각하는 모든 활동. 또는 정신의 본체.
圖 그림 도; ⼞-총14획; [tú]
그림, 꾀하다, 그리다, 베끼다
【접미사】
‘그림·도형’의 뜻.
┈┈• 미인∼
┈┈• 설계∼.
能 능할 능; ⾁-총10획; [néng]
능하다, 잘하다, 보통 정도 이상으로 잘하다, 미치다
【명사】
① 재능.
┈┈• 놀고먹는 게 ∼이 아니다.
② 능력.
動 움직일 동; ⼒-총11획; [dòng]

움직이다, 나다, 살다, 살아나다, 변하다
言 말씀 언; ⾔-총7획; [yán]
말씀, 언어, 가르치는 말, 호령하는 말, 맹세하는 말,
글, 문자, 말하다, 발언하다, 꾀, 모의
及 미칠 급; ⼜-총4획; [jí]
미치다, 이르다, 미치게 하다, 끼치다, 및, 와
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❚짧은 글짓기
┈┈• 파악 :
┈┈• 조직 :
┈┈• 서적 :
유의어 : 책 ⃞ , 도서 ⃞
┈┈• 의도 :
유의어 : 뜻 ⃞
┈┈• 정서 :
┈┈• 능동 :
반의어 : 피동 ⃞ , 수동 ⃞
┈┈• 동원 :
┈┈• 언급 :
유의어 : 얘기 ⃞ , 말 ⃞
┈┈• 추리 :
┈┈• 대안 :
┈┈• 세부 :
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26일차
지문제목
주제
주요어휘 관용어, 비유, 바가지, 시치미, 유래, 풍자, 예측, 모순, 교훈, 반대
1. 요금이나 물건값이 실제 가격보다 훨씬 더 비쌈. ............. ( )
2. 사물이나 일이 생겨남. 또는 그 사물이나 일이 생겨난 바. ............. ( )
3. 미리 헤아려 짐작함. ............. ( )
4. 습관적으로 굳어져 우리가 익숙하게 사용하는 말. ............. ( )
5. 앞으로의 행동이나 생활에 지침이 될 만한 것을 가르침. ............. ( )
6. 문학 작품 따위에서 현실의 부정적 현상이나 모순 따위를 빗대어 비웃으면서 씀.

............. ( )
7. 매의 주인을 밝히기 위하여 주소를 적어 매의 꽁지 속에다 매어 둔 네모꼴의 뿔. 자기가 하고도 아니

한 체, 알고도 모르는 체하는 태도. ............. ( )
8. 두 사물의 모양, 위치, 방향, 순서 따위에서 등지거나 서로 맞섬. ............. ( )
9. 어떤 현상이나 사물을 직접 설명하지 아니하고 다른 비슷한 현상이나 사물에 빗대어서 설명하는 일.

............. ( )
10. 말이나 행동의 앞뒤가 서로 일치되지 아니함. ............. ( )
► 유래 / 유례
‘유례(類例)’는 주로 없거나 적다는 뜻의 서술어와 함께 쓰이며, “같거나 비슷한 예” 또는 “이전부터 있었던 사례”라
는 뜻을 나타내는 말. (예: 역사상 유례가 없는 이변)
‘유래(由來)’는 사물이나 일이 생겨남 또는 그 사물이나 일이 생겨난 바를 이르는 말. (예: 한식의 유래)
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❚한자말 풀이
比 견줄 비; ⽐-총4획; [bǐ,bì]
견주다, 본뜨다, 모방하다, 따르다, 좇다
喩 깨우칠 유; ⼝-총12획; [yù]

깨우치다, 깨닫다, 깨우쳐 주다, 고하다, 이르다
矛 창 모; ⽭-총5획; [máo]
창, 자루가 긴 창
盾 방패 순; ⽬-총9획; [dùn]
방패, 피하다, 숨다, 벼슬 이름
敎 가르침 교; ⽁-총11획; [jiào,jiāo]

가르침, 교령, 가르치다, 하여금
訓 가르칠 훈; ⾔-총10획; [xùn]

가르치다, 인도하다, 경계하다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 관용어 :
┈┈• 비유 :
┈┈• 바가지 :
┈┈• 시치미 :
준말 : 시침 ⃞
┈┈• 유래 :
┈┈• 풍자 :
┈┈• 예측 :
유의어 : 예상 ⃞
┈┈• 모순 :
유의어 : 배반 ⃞ , 상충 ⃞
┈┈• 교훈 :
┈┈• 반대 :
※ 주어진 뜻에 해당하는 관용표현을 쓰세요.
<보기> 목이 빠지게 기다리다, 우물 안 개구리, 시치미를 떼다
1. 넓은 세상의 형편을 알지 못하는 사람을 비유적으로 이르는 말. 견문이 좁은 사람.

............. ( )
2. 자기가 한 일을 하지 않았다고 하거나 알면서 모르는 체하다.

............. ( )
3. (사람이 무엇을) 몹시 애타게 기다리다.

............. ( )
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27일차
지문제목
주제
주요어휘 고도, 변형, 응용, 음절, 핵심, 기존, 적용, 기관, 창제, 자유자재
1. 모양이나 형태가 달라지거나 달라지게 함. ............. ( )
2. 사물의 가장 중심이 되는 부분. ............. ( )
3. 일정한 모양과 생리 기능을 가지고 있는 생물체의 부분. 형태적으로 독립되어 있으며, 여러 개의 조직

이 일정한 질서로 결합되어 이루어지며 이들이 모여 기관계를 형성. ............. ( )
4. 수준이나 정도 따위가 매우 높거나 뛰어남. 또는 그런 정도. ............. ( )
5. 전에 없던 것을 처음으로 만들거나 제정함. ............. ( )
6. 어떤 이론이나 이미 얻은 지식을 구체적인 개개의 사례나 다른 분야의 일에 적용하여 이용함.

............. ( )
7. 알맞게 이용하거나 맞추어 씀. ............. ( )
8. 말소리의 단위. 자음과 모음으로 이루어지며, 모음은 단독으로 한 음절이 되기도 함. ‘아침’의 ‘아’와
‘침’ 따위임. ............. ( )
9. 이미 존재함. ............. ( )
10. 거침없이 자기 마음대로 할 수 있음. ............. ( )
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❚한자말 풀이
高 높을 고; ⾼-총10획; [gāo]
높다, 높아지다, 뽐내다
度 법도 도; ⼴-총9획; [dù,duó]
법도, 제도, 기량, 국량
【명사】
① 어떠한 정도나 한도.
┈┈• ∼가 지나친 행동
┈┈• 농담이 ∼를 넘다.
① 각도의 단위. 직각의 90분의 1.
② 온도의 단위.
┈┈• 섭씨 100∼.
③ 횟수를 세는 단위.
┈┈• 2∼ 인쇄.
④ ⦗지⦘ 지구의 경도나 위도를 나타내는 단위.
┈┈• 동경 125∼ 북위 37∼.
⑤ ⦗악⦘ 음정(音程)을 나타내는 단위.
應 응할 응; ⼼-총17획; [yīng]
응하다, 받다, 거두어 가지다, 응당-하여야 하다
【접미사】
┈┈• 자가∼
┈┈• 아동∼
核 씨 핵; ⽊-총10획; [hé,hù]
씨, 물건의 중심이 되는 알갱이, 씨가 있는 과일
【명사】
① 사물·현상의 중심이 되는 것.
② ⦗생⦘ 세포의 중심에 있는 구형(球形)의 작은 물체.
핵막(核膜)에 싸여 있으며, 하나 내지 몇 개의 인(仁)을 가짐《세포 작용의 중추가 되는 것》. 세포핵.
③ 핵과의 씨를 싸고 있는 단단한 껍데기.
④ 원자핵.
⑤ 핵무기.
┈┈• ∼ 개발.
⑥ ⦗지⦘ 지구의 중심핵. 지표(地表)로부터 깊이 2,900km 이상인 부분. 외핵(外核)과 내핵(內核)으로 나뉨.
코어(core).
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【명사】
┈┈• ∼이 진하다.
┈┈• ∼이 다 타다.
器 그릇 기; ⼝-총16획; [qì]
그릇, 그릇으로 쓰다, 그릇으로 여기다
【접미사】
① 기계나 기구의 뜻.
┈┈• 각도∼
┈┈• 분도∼
┈┈• 분무∼.
② 생물체의 한 기관을 나타내는 말.
┈┈• 생식∼
┈┈• 호흡∼.
官 벼슬 관; ⼧-총8획; [guān,guǎn]
벼슬, 벼슬자리, 벼슬아치, 관청, 공무를 집행하는 곳
【명사】
정부나 관청 따위를 이르는 말.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 고도 :
유의어 : 높이 ⃞
┈┈• 변형 :
유의어 : 변모 ⃞ , 꼴바꿈 ⃞
┈┈• 응용 :
유의어 : 활용 ⃞ , 적용 ⃞
┈┈• 음절 :
┈┈• 핵심 :
유의어 : 골자 ⃞ , 요점 ⃞
┈┈• 기존 :
┈┈• 적용 :
┈┈• 기관 :
┈┈• 창제 :
┈┈• 자유자재 :
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28일차
지문제목
주제
주요어휘 고유, 지시, 지칭, 명칭, 원근, 구체적, 일반적, 대개, 주장, 판단
1. 어떤 대상을 가리켜 이르는 일. 또는 그런 이름. ............. ( )
2. 가리켜 보임. 일러서 시킴. ............. ( )
3. 본래부터 가지고 있는 특유한 것. ............. ( )
4. 사람이나 사물 따위의 이름. 또는 그것을 일컫는 이름. ............. ( )
5. 일부에 한정되지 아니하고 전체에 걸치는 것. 또는 그런 것. ............. ( )
6. 자기의 의견이나 주의를 굳게 내세움. 또는 그런 의견이나 주의. ............. ( )
7. 멀고 가까움. 먼 곳과 가까운 곳. 또는 그곳의 사람. ............. ( )
8. 사물을 인식하여 논리나 기준 등에 따라 판정을 내림. ............. ( )
9. 절반이 훨씬 넘어 전체량에 거의 가까운 정도의 수효나 분량. ............. ( )
10. 실제적이고 세밀한 부분까지 담고 있는. 또는 그런 것. ............. ( )
► 원근법
[미술] 일정한 시점에서 본 물체와 공간을

눈으로 보는 것과 같이 멀고 가까움을 느낄 수 있도록
평면 위에 표현하는 방법.
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❚한자말 풀이
固 굳을 고; ⼞-총8획; [gù]
굳다, 단단하다, 방비, 수비, 오로지, 한결같이
有 있을 유; ⽉-총6획; [yǒu,yòu]
있다, 존재하다, 많다, 넉넉하다, 자재(資財), 소유물(所有物)
【명사】
① 있거나 존재함.
┈┈• 무(無)에서 ∼를 창조하다.
↔무(無).
② ⦗철⦘ 직접 경험에 나타나는 실재(實在).
③ ⦗불⦘ 미(迷)로서의 존재. 십이 인연의 하나.
↔공(空).
指 손가락 지; ⼿-총9획; [zhǐ]

손가락, 발가락, 가리키다
示 보일 시; ⽰-총5획; [shì]
보이다, 가르치다, 알리다
稱 일컬을 칭; ⽲-총14획; [chēng,chèn]

일컫다, 이르다, 부르다, 설명하다, 칭찬하다, 가리다, 저울
遠 멀 원; ⾡-총14획; [yuǎn]
멀다, 아득하다, 세월이 오래다, 이목이 미치지 못하다,
소원하다, 번거롭다, 넓다, 깊다
近 가까울 근; ⾡-총8획; [jìn]

가깝다, 닮다, 알기 쉽다, 천박하다, 딱 들어맞다, 요사이, 가까이
【관형사】
(수량을 나타내는 말 앞에 쓰여) 그것에 거의 가까움을 나타내는 말.
┈┈• ∼ 한 달 동안
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❚짧은 글짓기
┈┈• 고유 :
┈┈• 지시 :
┈┈• 지칭 :
┈┈• 명칭 :
유의어 : 이름 ⃞ , 칭호 ⃞
┈┈• 원근 :
┈┈• 구체적 :
┈┈• 일반적 :
유의어 : 보편적 ⃞
반의어 : 전문적 ⃞ , 부분적 ⃞
┈┈• 대개 :
유의어 : 대부분 ⃞ , 대체로 ⃞
┈┈• 주장 :
┈┈• 판단 :
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29일차
학습 페이지 p.126 ~ p.129 문화영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 거행, 대갈못, 부여, 취향, 개척, 교역, 한지, 항로, 정교한, 일찍이
1. 사람에게 권리 ‧ 명예 ‧ 임무 따위를 지니도록 해 주거나, 사물이나 일에 가치 ‧ 의의 따위를 붙여 줌.

............. ( )
2. 새로운 영역, 운명, 진로 따위를 처음으로 열어 나감. ............. ( )
3. 의식이나 행사 따위를 치름. 명령대로 시행함. ............. ( )
4. 선박이 지나다니는 바닷길. ............. ( )
5. 솜씨나 기술 따위가 정밀하고 교묘한. ............. ( )
6. 하고 싶은 마음이 생기는 방향. 또는 그런 경향. ............. ( )
7. 주로 나라와 나라 사이에서 물건을 사고팔고 하여 서로 바꿈. ............. ( )
8. 예전에. 또는 전에 한 번. 일정한 시간보다 이르게. ............. ( )
9. 대가리를 둥글넓적하게 만들어 장심 겸용으로 쓰는 못. ............. ( )
10. 우리나라 고유의 제조법으로 만든 종이. 닥나무 껍질 따위의 섬유를 원료로 함.

............. ( )
► 일찍이? 일찌기?
‘일찍이’가 맞는 표현입니다. 한글 맞춤법 제25항에 의하면 부사에 부사형 접미사 ‘이’가 붙어서 뜻을 더하는 경우
에는 그 부사의 원형을 밝히어 적습니다. ‘일찍이’는 부사 ‘일찍’ 뒤에 부사형 접미사 ‘이’가 붙어서 만들어진 말입니
다.
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❚한자말 풀이
擧 들 거; ⼿-총18획; [jǔ]
들다, 오르다, 움직이다
行 갈 행; ⾏-총6획; [xíng,háng]
가다, 걷다, 나아가다, 달아나다, 돌아다니다, 겪다, 흐르다, 움직이다,
보내다, 행하다, 일하다, 쓰다, 베풀다, 행하여지다, 쓰이다
交 사귈 교; ⼇-총6획; [jiāo]
사귀다, 주고받고 하다, 서로
易 바꿀 역; ⽇-총8획; [yì]
바꾸다, 고치다, 교환하다, 바뀌다, 새로워지다, 도마뱀
【명사】
주역(周易).
韓 나라 이름 한; ⾱-총17획; [hán]
나라 이름, 춘추 전국 시대의 제후의 나라,
삼한(三韓), 우물 귀틀, ‘井’자 모양의 우물 귀틀
紙 종이 지; ⽷-총10획; [zhǐ]
종이, 장, 종이를 세는 말
【접미사】
① 어떤 명사의 뒤에 붙어 ‘종이’의 뜻을 나타냄.
┈┈• 포장∼
┈┈• 원고∼.
② ‘신문’의 뜻을 나타냄.
┈┈• 조간∼
┈┈• 일간∼
┈┈• 주간∼.
航 배 항; ⾈-총10획; [háng]
배, 배다리, 건너다
路 길 로{노}; ⾜-총13획; [lù]

길, 거쳐 가는 길, 겪는 일, 크다
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❚짧은 글짓기
┈┈• 거행 :
유의어 : 시행 ⃞
┈┈• 대갈못 :
┈┈• 부여 :
┈┈• 취향 :
┈┈• 개척 :
┈┈• 교역 :
유의어 : 교환 ⃞ , 무역 ⃞
┈┈• 한지 :
유의어 : 조선지 ⃞ , 창호지 ⃞
┈┈• 항로 :
순화어 : 뱃길 ⃞
┈┈• 정교한 :
┈┈• 일찍이 :
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30일차
지문제목
주제
주요어휘 발효, 함유, 합성, 흡수, 발휘, 섭취, 보완, 식생활, 예방, 증가
1. 미생물의 작용에 의해 유기물이 분해되는 현상. 좁은 뜻으로 산소가 없는 상태에서 미생물이 탄수화물
을 분해하여 에너지를 얻는 작용을 이른다. ............. ( )
2. 빨아서 거두어들임. ............. ( )
3. 모자라거나 부족한 것을 보충하여 완전하게 함. ............. ( )
4. 물질이 어떤 성분을 포함하고 있음. ............. ( )
5. 양이나 수치가 늚. ............. ( )
6. 먹는 일이나 먹는 음식에 관한 생활. ............. ( )
7. 좋은 요소를 받아들임. 생물체가 양분 따위를 몸속으로 빨아들이는 일. ............. ( )
8. 재능, 능력 따위를 떨치어 나타냄. ............. ( )
9. 둘 이상의 것을 합쳐서 하나를 이룸. ............. ( )
10. 질병이나 재해 따위가 일어나기 전에 미리 대처하여 막는 일. ............. ( )
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❚한자말 풀이
含 머금을 함; ⼝-총7획; [hán]

머금다, 넣다, 품다, 무궁주
【명사】
↔무(無).
② ⦗철⦘ 직접 경험에 나타나는 실재(實在).
【명사】
吸 숨 들이쉴 흡; ⼝-총7획; [xī]

숨을 들이쉬다, 마시다, 빨다, 구름이 움직이는 모양
食 밥 식; ⾷-총9획; [shí,sì,yì]
밥, 먹을거리, 먹다, 갉다, 깨물다, 새김질하다, 식언하다, 녹봉을 받다, 식사
生 날 생; ⽣-총5획; [shēng]
【명사】
① 생명.
┈┈• ∼을 받다
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┈┈• ∼을 누리다.
② 삶.
┈┈• ∼과 사(死)
↔사(死).
活 살 활; ⽔-총9획; [huó]
살다, 소생하다, 생존하다, 생기가 있다, 태어나다, 생계, 생활
增 불을 증; ⼟-총15획; [zēng]
붇다, 늘다, 더하다, 늘리다, 거듭하다
加 더할 가; ⼒-총5획; [jiā]
더하다, 있다, 처하다, 입다, 몸에 붙이다
① ⦗수⦘ ‘더하기’의 구용어.
② ‘가법(加法)’의 준말.
③ ‘가산(加算)’의 준말.
┈┈• 원금에 이자를 ∼하다.
↔감(減).
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❚짧은 글짓기
┈┈• 발효 :
┈┈• 함유 :
┈┈• 합성 :
┈┈• 흡수 :
유의어 : 흡인 ⃞ , 흡입 ⃞
반의어 : 배출 ⃞
┈┈• 발휘 :
┈┈• 섭취 :
유의어 : 흡수 ⃞
┈┈• 보완 :
유의어 : 보충 ⃞ , 보강 ⃞
┈┈• 식생활 :
⃰참조어 : 주생활 ⃞ , 의생활 ⃞
┈┈• 예방 :
유의어 : 방지 ⃞ , 방비 ⃞
북한어 : 미리막이 ⃞
┈┈• 증가 :
유의어 : 증다 ⃞ , 증첨 ⃞
반의어 : 감소 ⃞
- 101 -
31일차
지문제목
주제
주요어휘 효험, 풍속, 대꾸, 음력, 명칭, 눈치, 손윗사람
1. 남의 말을 듣고 그대로 받아들이지 아니하고 그 자리에서 제 의사를 나타냄. 또는 그 말.

............. ( )
2. 일의 좋은 보람. 또는 어떤 작용의 결과. ............. ( )
3. 달이 지구를 한 바퀴 도는 시간을 기준으로 만든 역법. 1년을 열두 달로 하고, 열두 달은 29일의 작은

달과 30일의 큰달로 만들었다. 회귀년에 관계없이 30년에 11일의 윤일을 두었다.
............. ( )
4. 나이나 ⃰항렬 따위가 자기보다 위이거나 높은 사람. ............. ( )
5. 옛날부터 그 사회에 전해 오는 생활 전반에 걸친 습관 따위를 이르는 말. ............. ( )
6. 사람이나 사물 따위의 이름. 또는 그것을 일컫는 이름. ............. ( )
7. 남의 마음을 그때그때 상황으로 미루어 알아내는 것. 속으로 생각하는 바가 겉으로 드러나는 어떤 태

도. ............. ( )
⃰ 렬 _ 같은 혈족의 직계에서 갈라져 나간 계통 사이의 대수 관계를 나타내는 말. 형제자매 관계는 같은

항
항렬로 같은 돌림자를 써서 나타낸다.
※ 주어진 뜻에 해당하는 관용표현을 살펴봅시다.
► 눈치가 다르다 - 태도나 하는 짓이 이상스럽다.
► 눈치가 보이다 – 남의 마음과 태도를 살피게 되다.
► 눈치가 빠르다 – 남의 마음을 남다르게 빨리 알아채다.
- 102 -
❚한자말 풀이

【명사】
驗 증험할 험; ⾺-총23획; [yàn]

증험하다, 증험, 표징(標徵), 증거, 효능, 응보(應報), 점괘
風 바람 풍; ⾵-총9획; [fēng]
바람, 불다, 바람이 불다, 바람을 쐬다
【명사】
‘허풍’의 준말.
┈┈• 그놈은 밤낮 ∼만 떨고 다닌다
┈┈• 워낙 ∼이 센 사람이라 통 믿을 수가 없다.
俗 풍속 속; ⼈-총9획; [sú]
풍속, 바라다, 잇다
陰 응달 음; ⾩-총11획; [yīn]
응달, 음(陰), 습기, 축축함
【명사】
① ⦗철⦘ 역학(易學)에서, 태극이 나누인 두 기운 가운데의 하나《어둠·땅·없음 등 소극적인 것을 상징함》.
② ⦗수⦘ 음수(陰數)를 나타내는 말.
③ ⦗한의⦘ 체질이나 약의 성질, 병의 증상 따위가 정적이고 차고 소극적인 것.
④ ⦗물⦘ ‘음극’의 준말.
↔양(陽).
♣ 음으로 양으로 【관용구】 남이 모르는 가운데.

┈┈∘ ∼ 도와주다.
曆 책력 력{역}; ⽇-총16획; [lì]

책력, 역법(曆法), 수(數), 수효
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❚짧은 글짓기
┈┈• 효험 :
유의어 : 효능 ⃞ , 효력 ⃞ , 효과 ⃞
┈┈• 풍속 :
유의어 : 풍습 ⃞
┈┈• 대꾸 :
유의어 : 말대꾸 ⃞
┈┈• 음력 :
유의어 : 태음력 ⃞
반의어 : 양력 ⃞ , 태양력 ⃞
┈┈• 명칭 :
┈┈• 눈치 :
┈┈• 손윗사람 :
유의어 : 윗사람 ⃞ , 어른 ⃞ , 손위 ⃞
반의어 : 손아랫사람 ⃞
- 104 -
32일차
지문제목
주제
주요어휘 염려, 단열성, 송진, 이엉, 조건, 독특한, 추수, 마루, 짚, 고려
1. 소나무나 잣나무에서 분비되는 끈적끈적한 액체. 독특한 향기가 있으며 굳으면 황갈색의 무른 유리와
같은 상태가 됨. ............. ( )
2. 가을에 익은 곡식을 거두어들임. ............. ( )
3. 물체와 물체 사이에 열이 서로 통하지 않도록 막는 성질. ............. ( )
4. 생각하고 헤아려 봄. ............. ( )
5. 벼, 보리, 밀, 조 따위의 이삭을 떨어낸 줄기와 잎. ............. ( )
6. 다른 것과 견줄 수 없을 정도로 뛰어난. ............. ( )
7. 초가집의 지붕이나 담을 이기 위하여 짚이나 새 따위로 엮은 물건. ............. ( )
8. 어떤 일을 이루게 하거나 이루지 못하게 하기 위하여 갖추어야 할 상태나 요소. 일정한 일을 결정하기
에 앞서 내놓는 요구나 견해. ............. ( )
9. 집채 안에 바닥과 사이를 띄우고 깐 널빤지. 또는 그 널빤지를 깔아 놓은 곳. 가족이 모여서 생활하는,

방과 방 사이의 넓은 공간. ............. ( )
10. 앞일에 대하여 여러 가지로 마음을 써서 걱정함. 또는 그런 걱정. ............. ( )
► 지푸라기 – 낱낱의 짚. 또는 부서진 짚의 부스러기.

예) 제비는 지푸라기와 흙으로 부지런히 둥지를 꾸몄다.
- 105 -
❚한자말 풀이
斷 끊을 단; ⽄-총18획; [duàn]
끊다, 절단하다, 쪼개다, 가르다, 근절시키다
【명사】
① 결단.
┈┈• ∼을 내리다.
② ⦗불⦘ 불교에서, 번뇌 따위를 끊고 죽음에 대한 공포를 없애는 일.
熱 더울 열; ⽕-총15획; [rè]
【명사】
① ⦗물⦘ 온도가 다른 두 물체가 접촉했을 때, 고온의 물체에서 저온의 물체로
이동하는 에너지《이동 방법은 전도(傳導)·대류(對流)·복사(輻射) 따위가 있음》.
┈┈• ∼을 올리다.
松 소나무 송; ⽊-총8획; [sōng]

소나무
津津 나루 진; ⽔-총9획; [jīn]
나루, 나루터, 언덕
【명사】
① 풀이나 나무의 껍질 등에서 분비되는 끈끈한 물질.
② 수증기·연기 또는 눅눅한 기운이 서려서 생기는 끈끈한 물질.
┈┈• 담뱃대에 ∼이 가득 차다.
條 가지 조; ⽊-총11획; [tiáo]
가지, 나뭇가지, 개오동나무, 유자나무(柚)
【의존명사】
① ‘조목’이나 ‘조항’의 뜻을 나타내는 데 쓰는 말.
┈┈• 헌법 제3∼.
② (주로 ‘조로’의 꼴로 쓰여) ‘어떤 조건으로’란 뜻.
┈┈• 사례금 ∼로 준 돈.
件 사건 건; ⼈-총6획; [jiàn]
사건, 건(사물의 수효를 세는 말), 나누다, 구별하다
- 106 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 염려 :
유의어 : 걱정 ⃞ , 근심 ⃞
┈┈• 단열성 :
┈┈• 송진 :
┈┈• 이엉 :
┈┈• 조건 :
유의어 : 요건 ⃞ , 전제 ⃞
┈┈• 독특한 :
┈┈• 추수 :
유의어 : 가을걷이 ⃞
┈┈• 마루 :
┈┈• 짚 :
┈┈• 고려 :
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33일차
학습 페이지 p.142 ~ p.145 예술영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 매체, 심리, 파악, 효과, 요소, 수행, 전개, 조성, 긴박감, 장엄, 내레이션
1. 마음의 작용과 의식의 상태. ............. ( )
3. 내용을 진전시켜 펴 나감. 시작하여 벌임. 열리어 나타남. ............. ( )
4. 어떤 대상의 내용이나 본질을 확실하게 이해하여 앎. ............. ( )
5. 매우 다급하고 절박한 느낌. ............. ( )
6. 분위기나 정세 따위를 만듦. 무엇을 만들어서 이룸. ............. ( )
8. 씩씩하고 웅장하며 위엄 있고 엄숙함. ............. ( )
9. 사물의 성립이나 효력 발생 따위에 꼭 필요한 성분. 또는 근본 조건. ............. ( )
10. 장면에 나타나지 않으면서 장면의 진행에 따라 그 내용이나 줄거리를 해설하는 일. 또는 그런 해설.
............. ( )
11. 생각하거나 계획한 대로 일을 해냄. ............. ( )
- 108 -
❚한자말 풀이
【명사】
┈┈• ∼이 진하다.
┈┈• ∼이 다 타다.
理 다스릴 리; ⽟-총11획; [lǐ]

다스리다, 옥을 갈다, 바루다, 통하다, 재판하다, 처리하다, 손질하다,
구별하다, 다스려지다, 길, 사람이 순행(順行)하는 도리
【의존명사】
어미 ‘―ㄹ’ 뒤에 붙어, ‘까닭·이치’의 뜻으로 쓰는 말《반드시 부정이나 반문하는 말로 뒤가 이어짐》.
┈┈• 올 ∼가 없다
┈┈• 그 회사가 망할 ∼가 있나.
效 받을 효; ⽁-총10획; [xiào]
【명사】
【명사】
① 결과.
↔인(因).
展 펼 전; ⼫-총10획; [zhǎn]
펴다, 늘이다, 발달하다
【접미사】
‘전람회’·‘전시회’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 사진∼
┈┈• 미술∼.
- 109 -
開 열 개; ⾨-총12획; [kāi]
열다, 열리다, 통하다, 통달하다, 비롯하다, 꽃이 피다, 개간하다,
말하다, 사라지다, 소멸하다, 끓다, 비등(沸騰)하다
緊 긴할 긴; ⽷-총14획; [jǐn]
긴하다, 요긴하다, 팽팽하다, 엄하다, 급하다, 굳게 얽다
迫 핍박할 박; ⾡-총8획; [pò,pǎi]

핍박하다, 닥치다, 다그치다, 좁혀지다, 접근하다, 궁하다, 궁색하다
感 느낄 감; ⼼-총13획; [gǎn]
느끼다, 마음을 움직이다, 고맙게 여기다
【명사】
① 느낌이나 생각.
┈┈• 미진한 ∼을 느끼다
┈┈• 때늦은 ∼이 있다.
② ‘감도(感度)’의 준말.
┈┈• ∼이 좋은 전화기
┈┈• ∼이 멀다.
♣ 감(을) 잡다 【관용구】 눈치로 대강 알아채거나 확신을 가지다.

┈┈∘ 재빨리 감을 잡고 도망치다.
- 110 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 매체 :
┈┈• 심리 :
┈┈• 파악 :
┈┈• 효과 :
유의어 : 효능 ⃞ , 효력 ⃞
┈┈• 요소 :
┈┈• 수행 :
유의어 : 이행 ⃞ , 실행 ⃞
┈┈• 전개 :
┈┈• 조성 :
┈┈• 긴박감 :
┈┈• 장엄 :
┈┈• 내레이션 :
순화어 : 해설 ⃞
- 111 -
34일차
지문제목
주제
주요어휘 인정받다, 주목, 각인, 소통, 부각, 쌍방향, 삽입, 밀착, 해체, 구현
1. 머릿속에 새겨 넣듯 깊이 기억됨. 또는 그 기억. ............. ( )
2. 뜻이 서로 통하여 오해가 없음. 막히지 아니하고 잘 통함. ............. ( )
3. 확실히 그렇다고 여김을 받다. ............. ( )
4. 한쪽으로만 향하는 것이 아니라 양쪽을 서로 향하는 것. ............. ( )
5. 체제나 조직 따위가 붕괴함. 또는 그것을 붕괴하게 함. 단체 따위가 흩어짐. ............. ( )
6. 틈이나 구멍 사이에 다른 물체를 끼워 넣음. 글 따위에 다른 내용을 끼워 넣음. 다른 염색체 속에 파지

의 게놈 또는 플라스미드 따위가 끼어들어 가는 현상. ............. ( )
7. 관심을 가지고 주의 깊게 살핌. 또는 그 시선. ............. ( )
8. 구체적인 모습으로 뚜렷이 나타나게 됨. (프로그램이나 시스템이)실제로 작동될 수 있도록 만들어짐.

............. ( )
9. 어떤 사물을 특징지어 두드러지게 함. ............. ( )
10. 빈틈없이 단단히 붙음. 서로의 관계가 매우 가깝게 됨. ............. ( )
- 112 -
❚한자말 풀이
認 알 인; ⾔-총14획; [rèn]
알다, 인식하다, 알아서 정하다, 인정하다, 발견하여 알다, 승인하다,
허가하다, 행하다, 진실을 행하다, 적다, 쓰다
定 정할 정; ⼧-총8획; [dìng]
정하다, 정해지다, 반드시
注 물 댈 주; ⽔-총8획; [zhù]
물 대다, 붓다, 따르다, 쏟다, 물이 흐르다
【명사】
① 글이나 말의 뜻을 자세히 풀어 주거나 보충 설명을 더하여 주는 글이나 말.
┈┈• ∼를 참조하다.
② ‘주석·주해’의 준말.
♣ 주를 달다 【관용구】 본문의 뜻을 설명 또는 보충하는 글을 적어 넣다.
目 눈 목; ⽬-총5획; [mù]
눈, 눈알, 안구, 보다, 눈여겨보다, 주의하여 보다, 응시하다,
눈짓하다, 부릅뜨다, 말하다
【명사】
① 예산 편제상의 단위《항(項)과 절(節)의 사이》.
② ⦗생⦘ 생물 분류학상의 단위《강(綱)과 과(科)의 사이》.
┈┈• 나비∼.
바둑에서, 바둑판의 눈이나 바둑돌의 수를 셀 때 쓰는 말.
┈┈• 오(五) ∼ 반(半) 덤.
刻 새길 각; ⼑-총8획; [kè,kē]
새기다, 새김, 벗기다
【명사】【~하다 → 타동사】
① ‘조각(彫刻)’의 준말.
② 새김¹3.
③ ‘누각(漏刻)’의 준말.
⦗역⦘ 시간의 단위. 1각은 약 15분임.
┈┈• 일 ∼이 여삼추(如三秋)라.
印 도장 인; ⼙-총6획; [yìn]
도장, 찍다, 찍히다, 박히다
- 113 -
揷 꽂을 삽; ⼿-총12획; [chā]
꽂다, 박아 넣다, 끼워 넣다, 가래, 농기구의 한 가지
入 들 입; ⼊-총2획; [rù]
들다, 수입, 사성(四聲)의 하나, 입성(入聲)
❚짧은 글짓기
┈┈• 인정 :
┈┈• 주목 :
유의어 : 주시 ⃞ , 각광 ⃞
┈┈• 각인 :
┈┈• 소통 :
┈┈• 부각 :
유의어 : 강조 ⃞
┈┈• 쌍방향 :
┈┈• 삽입 :
┈┈• 밀착 :
반의어 : 분리 ⃞
┈┈• 해체 :
┈┈• 구현 :
- 114 -
35일차
지문제목
주제
주요어휘 서민, 유행, 얽매이다, 소망, 화목, 장수, 부귀, 소박하다, 사악, 곳간
1. 얽혀서 둘려 묶이다. 마음대로 행동할 수 없도록 몹시 구속되다. ............. ( )
2. 재산이 많고 지위가 높음. ............. ( )
3. 경제적으로 중류 이하의 넉넉지 못한 생활을 하는 사람. 아무 벼슬이나 신부적 특권을 갖지 못한 일반

사람. ............. ( )
4. 서로 뜻이 맞고 정다움. ............. ( )
5. 꾸밈이나 거짓이 없고 수수하다. ............. ( )
6. 특정한 행동 양식이나 사상 따위가 일시적으로 많은 사람의 추종을 받아서 널리 퍼짐. 또는 그런 사회

적 동조 현상이나 경향. ............. ( )
7. 물건을 간직하여 두는 곳. ............. ( )
8. 오래도록 삶. ............. ( )
9. 어떤 일을 바람. 또는 그 바라는 것. ............. ( )
10. 간사하고 악함. ............. ( )
- 115 -
❚한자말 풀이
庶 여러 서; ⼴-총11획; [shù]
여러, 많다, 살찌다
民 백성 민; ⽒-총5획; [mín]
백성, 역(易)에서의 곤(坤)
流 흐를 류{유}; ⽔-총9획; [liú]

흐르다, 물이 낮은 데로 흐르다, 떠내려가다, 시간이 지나가다, 흘러내리다,
흘리다, 물이나 눈물이 흐름, 흐름, 흘러가는 물, 냇물이 흐르는 방향
行 갈 행; ⾏-총6획; [xíng,háng]
가다, 걷다, 나아가다, 달아나다, 돌아다니다, 겪다, 흐르다, 움직이다, 보내다,
행하다, 일하다, 쓰다, 베풀다, 행하여지다, 쓰이다
所 바 소; ⼾-총8획; [suǒ]
바, 일정한 곳이나 지역, 지위, 자리, 위치, 경우
【접미사】
‘어떤 일을 하는 장소 또는 기관’의 뜻.
┈┈• 연구∼
┈┈• 사무∼
┈┈• 교습∼.
望 바랄 망; ⽉-총11획; [wàng]
바라다, 기대하다, 원하다, 멀리 내다보다, 향하여 보다, 기다리다, 우러러보다
【명사】
① 상대편의 동태를 알기 위해 멀리서 동정을 살피는 일.
┈┈• ∼을 보다
┈┈• ∼을 세우다.
和 화할 화; ⼝-총8획; [hé,huó,huò]
화하다, 서로 응하다, 합치다
【명사】
① 서로 뜻이 맞아 사이 좋은 상태.
② ⦗수⦘ ‘합(合)’의 구용어.
③ ⦗악⦘ 아악에 쓰는 관악기(管樂器)의 한 가지. 모양이 생황과 같이 생기고, 13개의 관(管)으로 되었음.
睦 화목할 목; ⽬-총13획; [mù]

화목하다, 눈길이 온순하다, 공손하다
- 116 -
富 가멸 부; ⼧-총12획; [fù]
가멸다, 재물이 많고 넉넉하다, 풍성풍성하다, 성하다, 세차다
【명사】
① 특정한 경제 주체가 가진 재산의 총계.
② 재산이 많음. 넉넉한 재산. 오복(五福)의 하나.
┈┈• ∼를 누리다.
貴 귀할 귀; ⾙-총12획; [guì,guǐ]
귀하다, 신분이 높다, 값이 비싸다, 소중하다, 빼어나다, 우수하다,
귀히 여기다, 귀하게 되다
【관형사】
상대편을 높이는 말.
┈┈• ∼ 출판사.
邪 간사할 사; ⾢-총7획; [xié,yé]

간사하다, 어긋나다, 기울다, 치우치다
【명사】
① 바르지 못함.
↔정(正).
② 요사스러운 것.
┈┈• ∼가 끼다.
惡 악할 악; ⼼-총12획; [è,ě,wū,wù]
악하다, 추하다, 불길하다
【명사】
① 착하지 않음. 올바르지 않음.
┈┈• ∼의 화신.
② ⦗윤⦘ 양심을 좇지 않고 도덕률을 어기는 일.
↔선(善).
∘ [속담]［악으로 모은 살림 악으로 망한다］
나쁜 짓을 하여 모은 재산은 곧 없어질 뿐 아니라 도리어 해롭게 된다는 말.
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❚짧은 글짓기
┈┈• 서민 :
┈┈• 유행 :
┈┈• 얽매이다 :
┈┈• 소망 :
유의어 : 염원 ⃞ , 희망 ⃞
┈┈• 화목 :
반의어 : 불화 ⃞
┈┈• 장수 :
유의어 : 만수 ⃞ , 장생 ⃞
반의어 : 단명 ⃞
┈┈• 부귀 :
┈┈• 소박 :
반의어 : 화려하다 ⃞
┈┈• 사악 :
┈┈• 곳간 :
유의어 : 창(倉) 곳간으로 쓰려고 지은 집 ⃞ , 고(庫) 물건을 간직하여 두는 곳 ⃞
► 창고
1) 【명사】
물품이나 자재를 저장하거나 보관하는 건물. 곳집
┈┈• 자재 ∼
┈┈• ∼에 곡식을 쌓아 두다.
- 118 -
36일차
지문제목
주제
주요어휘 지속, 러닝 타임, 조류, 암묵, 경이, 초석, 직면, 돌파, 강박
1. 밀물과 썰물 때문에 일어나는 바닷물의 흐름. ............. ( )
2. 장애나 어려움 따위를 이겨 냄. 쳐서 깨뜨려 뚫고 나아감. 일정한 기준이나 기록 따위를 지나서 넘어

섬. ............. ( )
4. 자기 의사를 밖으로 나타내지 아니함. ............. ( )
5. 방송 프로그램이나 영화의 상영 길이. 대개 분 단위로 측정된다. ............. ( )
6. 어떤 생각이나 감정에 사로잡혀 심리적으로 심하게 압박을 느낌. ............. ( )
7. 어떤 사물의 기초를 비유적으로 이르는 말. 기둥 밑에 기초로 받쳐 놓은 돌. ............. ( )
8. 어떠한 일이나 사물을 직접 당하거나 접함. ............. ( )
9. 놀랍고 신기하게 여김. 또는 그럴 만한 일. ............. ( )
- 119 -
❚한자말 풀이
潮 조수 조; ⽔-총15획; [cháo]
조수, 흘러들어가다, 조수가 밀려들기 시작하다
流 흐를 류{유}; ⽔-총9획; [liú]

흐르다, 물이 낮은 데로 흐르다, 떠내려가다, 시간이 지나가다, 흘러내리다,
흘리다, 물이나 눈물이 흐름, 흐름, 흘러가는 물, 냇물이 흐르는 방향
【접미사】
어떤 사람·유파의 특유한 방식·경향의 뜻.
┈┈• 자기∼
┈┈• 영국∼.
暗 어두울 암; ⽇-총13획; [àn]

어둡다, 주위가 어둡다, 사리에 어둡다, 밤, 어둠, 몰래, 남이 알지 못하게
黙 묵묵할 묵; ⿊-총16획; [mò]

묵묵하다, 고요하다, 모독하다
礎 주춧돌 초; ⽯-총18획; [chǔ]

주춧돌
石 돌 석; ⽯-총5획; [shí,dàn]
돌, 돌로 만든 악기, 비석
【의존명사】
섬¹.
┈┈• 공양미 300 ∼.
直 곧을 직; ⽬-총8획; [zhí]
곧다, 바른 도(道), 또는 바른 행위, 바루다, 고치다, 펴다, 억울함을 씻다
【명사】
- 120 -
┈┈• 긍정적인 ∼.
┈┈• ∼을 세우다.
突 갑자기 돌; ⽳-총9획; [tū]

갑자기, 부딪다, 불룩하게 나오다
破 깨뜨릴 파; ⽯-총10획; [pò]

깨뜨리다, 풀어 떨어지게 하다, 일을 망치다, 째다, 가르다, 지우다,
패배시키다, 깨짐, 깨지는 일, 다하다, 남김이 없다
【명사】
① 깨어지거나 상한 물건.
┈┈• ∼가 나다.
② 사람의 결점.
┈┈• ∼를 잡다.
③ ⦗민⦘ 풍수지리에서, 혈(穴) 안의 물이 흘러간 곳.
強 굳셀 강; ⼸-총11획; [qiáng,jiàng,qiǎng]
굳세다
【접두사】
‘매우 세거나 매우 됨’을 뜻하는 말.
┈┈• ∼슛
┈┈• ∼펀치
┈┈• ∼행군
┈┈• ∼염기.
迫 닥칠 박; ⾡-총9획; [pò,pǎi]
닥치다, 다그치다, 좁혀지다, 접근하다, 궁하다, 궁색하다
- 121 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 지속 :
유의어 : 계속 ⃞ , 유지 ⃞
반의어 : 중지 ⃞
┈┈• 러닝 타임 :
┈┈• 조류 :
┈┈• 암묵 :
┈┈• 경이 :
┈┈• 초석 :
유의어 : 주춧돌 ⃞ , 기반 ⃞
┈┈• 직면 :
유의어 : 당면 ⃞
┈┈• 돌파 :
┈┈• 강박 :
- 122 -
37일차
학습 페이지 p.158 ~ p.161 환경영역 공부한 날 월 일
지문제목
주제
주요어휘 광합성, 정복, 산업 혁명, 균형, 전염, 분해, 과정, 짐작, 파괴, 생태계
1. 남의 나라나 이민족 따위를 정벌하여 복종시킴. 높은 산 따위의 매우 가기 힘든 곳을 어려움을 이겨

내고 감. 다루기 어렵거나 힘든 대상 따위를 뜻대로 다룰 수 있게 됨. ............. ( )
2. 생물이 살아가는 세계. 어느 환경 안에서 사는 생물군과 그 생물들을 제어하는 제반 요인을 포함한 복

합 체계. ............. ( )
3. 녹색식물이 빛을 받아 이산화탄소와 물로 전분이나 당과 같은 화합물을 만드는 작용.

............. ( )
4. 일이 되어가는 경로. ............. ( )
5. 사정이나 형편 따위를 어림잡아 헤아림. ............. ( )
6. 과학 기술의 발전으로 새로운 기계가 만들어지고 상품이 대량 생산되는 등 변화가 일어나는 과정으로,
18세기 영국에서 시작됨. ............. ( )
7. 병이 남에게 옮음. 다른 사람의 습관, 분위기, 기분 따위에 영향을 받아 물이 듦.

............. ( )
8. 조직, 질서, 관계 따위를 와해하거나 무너뜨림. 때려 부수거나 깨뜨려 헐어 버림.

............. ( )
9. 어느 한쪽으로 기울거나 치우치지 아니하고 고른 상태. ............. ( )
10. 여러 부분이 결합되어 이루어진 것을 그 낱낱으로 나눔. 한 종류의 화합물이 두 가지 이상의 간단한
화합물로 변화함. 또는 그런 반응. ............. ( )
- 123 -
❚한자말 풀이
【명사】
① ⦗물⦘ 빛.
② 화투의 스무 끗짜리 패.
【명사】
均 고를 균; ⼟-총7획; [jūn,jùn,yùn]
고르다, 평평하게 하다, 조화를 이루다, 갈다, 밭을 갈다,
녹로(轆轤), 오지그릇을 만드는 데 쓰는 물레
衡 저울대 형; ⾏-총16획; [héng]

저울대, 달다, 저울질하다, 쇠뿔의 가름대,
소의 두 뿔에 매어 사람을 뜨지 못하게 하는 나무
傳 전할 전; ⼈-총13획; [chuán,zhuàn]
전하다, 말하다, 보내다
染 물들일 염; ⽊-총9획; [rǎn]

물들이다, 염색하다, 적시다, 액체에 담그다, 쓰다, 그리다
分分 나눌 분; ⼑-총4획; [fēn,fèn]
【명사】
⦗역⦘ ‘분세(分稅)’의 준말.
- 124 -
解 풀 해; ⾓-총13획; [jiě,jiè,xiè]
풀다, 가르다, 해부하다, 벗기다, 흩뜨리다, 열다, 용서하다, 놓아주다,
【명사】
① ⦗수⦘ 방정식이나 부등식을 성립시키는 미지수의 값. 또는 미분 방정식 등을 만족시키는 함수(函數).
② 주어진 문제의 답.
③ 한문 문체의 하나. 의혹이나 비난에 답함을 목적으로 한 것.
지나다, 초월하다, 낫다, 빠져나가다, 여유가 있다, 심하다, 동떨어지다,
실수하다, 틀리다, 분수를 잃다, 잘못하여 법을 어기다, 실수
【접두사】
┈┈• ∼보호
┈┈• ∼소비
┈┈• ∼적재.
程 단위 정; ⽲-총12획; [chéng]
길이의 단위, 도량형의 계량기, 법, 법도
生 날 생; ⽣-총5획; [shēng] ↔사(死).

【명사】
① 생명.
┈┈• ∼을 받다
┈┈• ∼을 누리다.
② 삶.
┈┈• ∼과 사(死)
態 모양 태; ⼼-총14획; [tài]
모양, 형상, 짓, 몸짓, 모양, 형편
【명사】
① 맵시.
┈┈• ∼가 잘 나지 않다.
② 겉에 나타난 모양새.
┈┈• 고상한 ∼가 나는 노신사.
系 이을 계; ⽷-총7획; [xì]
잇다, 걸리다, 이어지다, 실마리
【명사】
① ⦗수⦘ 어떤 정리에서 바로 유도되는 명제를 본디의 정리에 대해서 이르는 말.
② 지질 시대의 기(紀)에 대응하는 지층임을 나타내는 말.
- 125 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 광합성 :
┈┈• 정복 :
유의어 : 정벌 ⃞ , 극복 ⃞
┈┈• 산업 혁명 :
┈┈• 균형 :
유의어 : 평형 ⃞
반의어 : 불균형 ⃞
┈┈• 전염 :
┈┈• 분해 :
┈┈• 과정 :
유의어 : 단계 ⃞ , 길 ⃞
┈┈• 짐작 :
유의어 : 추측 ⃞ , 예측 ⃞
┈┈• 파괴 :
┈┈• 생태계 :
- 126 -
38일차
지문제목
주제
주요어휘 대란, 수거, 수지 타산, 폐기, 폐지, 강화, 자제, 궁극적, 빈번하다, 나비 효과
1. 거두어 감. ............. ( )
2. 실시하여 오던 제도나 법규, 일 따위를 그만두거나 없앰. ............. ( )
3. 크게 어지러움. 크게 일어난 난리. ............. ( )
4. 더할 나위 없는 지경에 도달하는. 또는 도달하는 것. ............. ( )
5. 어느 한 곳에서 일어난 작은 나비의 날갯짓이 뉴욕에 태풍을 일으킬 수 있다는 이론. 초기 조건의 사
소한 변화가 전체에 막대한 영향을 미칠 수 있음을 이르는 말임. ............. ( )
6. 수준이나 정도를 더 높임. 체력이나 힘을 더 강하고 튼튼하게 함. ............. ( )
7. 번거로울 정도로 ⃰도수1)(度數)가 잦다. ............. ( )
8. 수입과 지출을 바탕으로 이익이 되는지를 따져 헤아림. ............. ( )
9. 자기의 감정이나 욕망을 스스로 억제함. ............. ( )
10. 못 쓰게 된 것을 버림. ............. ( )
1) 도ː수 (度數) [―쑤]
【명사】
① 거듭하는 횟수.
┈┈• ∼를 더하다
┈┈• ∼가 잦다
┈┈• 그녀와 만나는 ∼가 뜸해졌다.
- 127 -
❚한자말 풀이
大 큰 대; ⼤-총3획; [dà,dài]
크다, 넓다, 두루
【명사】
큼. 큰 것.
┈┈• ∼를 살리기 위해서는 소를 희생하지 않으면 안 될 때가 있다.
亂 어지러울 란{난}; ⼄-총13획; [luàn]

어지럽다, 다스리다, 반역(反逆)
去 갈 거; ⼛-총5획; [qù]
가다, 떠나다, 잃다, 잃어버리다, 배반하다
支 가를 지; ⽀-총4획; [zhī]
가르다, 가지, 지탱하다
打 칠 타; ⼿-총5획; [dǎ,dá]
치다, 때리다, 공격하다, 및, 와(과), 어떤 동작을 함을 뜻하는 접두어
【의존명사】
① 물건 12개를 한 단위로 세는 말. 다스.
┈┈• 연필 5∼.
② 골프 따위에서, 공을 친 횟수를 세는 말.
┈┈• 한 ∼ 차이로 우승을 놓치다.
③ 글자판으로 글자를 찍는 횟수를 세는 말.
┈┈• 1분에 150∼를 치다.
算 셀 산; ⽵-총14획; [suàn]
세다, 수, 수효, 바구니, 대그릇
【명사】
셈.
┈┈• 암만 따져도 ∼이 틀리다.
- 128 -
廢 폐할 폐; ⼴-총15획; [fèi]
폐하다, 그만두다, 부서지다
棄 버릴 기; ⽊-총12획; [qì]
버리다, 내버리다, 그만두다, 폐하다, 꺼리어 멀리하다
自 스스로 자; ⾃-총6획; [zì]

스스로, 몸소, 자기, 자연히, 저절로, 어조사, -로부터
制 마를 제; ⼑-총8획; [zhì]
마르다, 자료를 필요한 규격대로 베거나 자르다, 만들다, 짓다, 누르다, 억제하다
【접미사】
‘제도’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 양원∼
┈┈• 대통령∼
┈┈• 단임(單任)∼.

【명사】
① 결과.
↔인(因).
- 129 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 대란 :
┈┈• 수거 :
┈┈• 수지 타산 :
┈┈• 폐기 :
반의어 : 보관 ⃞
┈┈• 폐지 :
유의어 : 철폐 ⃞
┈┈• 강화 :
반의어 : 약화 ⃞
┈┈• 자제 :
┈┈• 궁극적 :
┈┈• 빈번하다 :
유의어 : 잦다 ⃞
┈┈• 나비 효과 :
- 130 -
39일차
지문제목
주제
주요어휘 입자, 후두, 기도, 조기, 발암, 예보, 착용, 미세, 유해, 지속, 도달, 지정
1. 인두(咽頭)와 기관(氣管) 사이의 부분. 소리를 내고 이물질이 기도로 들어가는 것을 막음.

............. ( )
인두 (咽頭) :⦗생⦘ 식도와 후두에 붙어 있는 깔때기 모양의 근육성 기관.
기관 (氣管) :⦗생⦘ 척추동물의 목에서 폐로 이어지는, 숨 쉴 때 공기가 통하는 관. 숨통.
2. 호흡할 때 공기가 지나가는 길. 콧구멍, 코안, 인두, 후두, 기관, 기관지로 이루어져 있다.
............. ( )
3. 앞으로 일어날 일을 미리 알림. 또는 그런 보도. ............. ( )
4. 물질을 구성하는 미세한 크기의 물체. ............. ( )
5. 해로움이 있음. ............. ( )
6. 목적한 곳이나 수준에 다다름. ............. ( )
7. 암이 생김. 또는 암이 생기게 함. ............. ( )
8. 분간하기 어려울 정도로 아주 작음. ............. ( )
10. 이른 시기. ............. ( )
11. 가리키어 확실하게 정함. 관공서, 학교, 회사, 개인 등이 어떤 것에 특정한 자격을 줌.

............. ( )
12. 의복, 모자, 신발, 액세서리 따위를 입거나, 쓰거나, 신거나 차거나 함. ............. ( )
- 131 -
❚한자말 풀이
粒 알 립{입}; ⽶-총11획; [lì]

알, 쌀 알, 구슬․환약 따위와 같이 쌀알처럼 생긴 것, 쌀밥 먹다, 낟알
子 아들 자; ⼦-총3획; [zǐ,zi]
아들, 맏아들, 자식, 어조사
【명사】
① 아들 또는 자식.
② 민법에서, 적출자·서자·양자 등의 총칭.
③ 공자(孔子)의 존칭.
┈┈• ∼ 왈(曰).
④ ‘자작(子爵)’의 준말.
⑤ 십이지(十二支)의 첫째.
喉 목구멍 후; ⼝-총12획; [hóu]

목구멍, 목, 긴한 곳, 요소(要所)
頭 머리 두; ⾴-총16획; [tóu,tȯu]
머리, 머리털, 꼭대기, 맨 앞, 시초, 우두머리, 첫째, 상위, 지혜, 재능, 근처, 근방
【명사】
〈속〉 골치.
┈┈• 아이고 ∼야.
氣 기운 기; ⽓-총10획; [qì]
기운, 공기, 대기, 숨, 숨 쉴 때 나오는 기운
【명사】
① 활동하는 힘. 또는 뻗어 나가는 기운.
┈┈• ∼가 세다
┈┈• ∼가 살다
② 숨 쉴 때 나오는 기운.
┈┈• ∼가 막히다
┈┈• ∼가 통하다.
③ 막연한 전체적인 느낌. 분위기.
┈┈• 살벌한 ∼가 돌다.
道 길 도; ⾡-총13획; [dào]
길, 이치, 근원, 기능, 방법, 사상, 인의(仁義), 덕행(德行), 기예, 통하다
【명사】
① 마땅히 지켜야 할 도리(道理).
┈┈• ∼에 어긋난 행동은 삼가야 한다.
② 종교적으로 깊이 깨달은 이치. 또는 그런 경지.
- 132 -
┈┈• ∼를 깨치다.
③ 무술이나 기예 따위를 행하는 방법.
┈┈• 검술에 ∼가 트이다.
豫 미리 예; ⾗-총16획; [yù]
미리, 미리 하다, 즐기다
報 갚을 보, 알릴 보; ⼟-총12획; [bào]
갚다, 갚음, 알리다
着 붙을 착{저}; ⽺-총11획; [zhuó,zhù]

붙다, 입다, 옷을 입다, 신을 신다
【접미사】
┈┈• 아동∼
┈┈• 사무∼.
【명사】
↔무(無).
害 해칠 해; ⼧-총10획; [hài]
해치다, 손해, 훼방하다, 방해하다
이롭지 못하거나 손상시킴. 또는 그런 것.
┈┈• ∼를 입다
┈┈• 건강에 ∼가 된다
┈┈• 돌이킬 수 없는 ∼를 끼치다.
到 이를 도; ⼑-총8획; [dào]
이르다, 빈틈없이 찬찬하다, 속이다, 기만하다
達 통달할 달; ⾡-총13획; [dá,tà]

통달하다, 다다르다, 미치다, 나오다, 꿰뚫다, 자라다, 깨닫다,
생기다, 정통하다, 통하게 하다, 길이 엇갈리다
- 133 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 입자 :
유의어 : 알갱이 ⃞
┈┈• 후두 :
┈┈• 기도 :
┈┈• 조기 :
┈┈• 발암 :
┈┈• 예보 :
유의어 : 예고 ⃞
┈┈• 착용 :
┈┈• 미세 :
┈┈• 유해 :
반의어 : 무독 ⃞
┈┈• 지속 :
유의어 : 연속 ⃞ , 유지 ⃞
반의어 : 중지 ⃞ , 중도 ⃞
┈┈• 도달 :
유의어 : 당도 ⃞ , 도착 ⃞
반의어 : 출발 ⃞
┈┈• 지정 :
- 134 -
40일차
지문제목
주제
주요어휘 이변, 담수, 한파, 멸종, 열사병, 열대야, 국한, 강구, 대두, 표면
1. 겨울철에 기온이 갑자기 내려가는 현상. ............. ( )
2. 범위를 일정한 부분에 한정함. ............. ( )
3. 예상하지 못한 사태나 괴이한 변고. ............. ( )
4. 좋은 대책과 방법을 궁리하여 찾아내거나 좋은 대책을 세움. ............. ( )
5. 저수지나 댐 따위에 물을 채움. 물을 논에 가두어 놓는 것. ............. ( )
6. 사물의 가장 바깥쪽. 또는 가장 윗부분. 겉으로 나타나거나 눈에 띄는 부분. ............. ( )
7. 생물의 한 종류가 아주 없어짐. 또는 생물의 한 종류를 아주 업애 버림. ............. ( )
8. 방 밖의 온도가 25℃ 이상인 무더운 밤. ............. ( )
9. 머리를 쳐든다는 뜻으로, 어떤 세력이나 현상이 새롭게 나타남을 이르는 말. ............. ( )
10. 고온 다습한 곳에서 몸의 열을 발산하지 못하여 생기는 병 체온이 높아져서 어지러움과 피로를 느끼
다가 갑자기 의식을 잃고 쓰러진다. ............. ( )
- 135 -
❚한자말 풀이
異 다를 이; ⽥-총12획; [yì]
다르다, 딴 것, 기이하다, 뛰어나다, 달리하다, 특별하게 다루다, 의심하다,
이상하게 여기다
【명사】
湛 즐길 담, 담을 담; ⽔-총12획; [zhàn]
즐기다, 빠지다, 탐닉하다, 술에 빠지다, 맑다
水 물 수; ⽔-총4획; [shuǐ]
물, 물의 범람, 홍수, 오행(五行)의 하나
【명사】
① ⦗민⦘ 오행(五行)의 하나. 방위는 북쪽, 계절로는 겨울, 빛깔로는 검정을 가리킴.
② ‘수요일’의 준말.
寒 찰 한; ⼧-총12획; [hán]
차다, 차갑다, 얼다, 추위로 손발 등이 곱다, 차게 하다, 식히다
波 물결 파; ⽔-총8획; [bō]
물결, 물결이 일다, 파도가 일어나다, 주름
【접미사】
‘파동·물결’의 뜻.
┈┈• 전자기(電磁氣)∼
┈┈• 충격∼.
熱 더울 열, 열 열; ⽕-총15획; [rè]
【명사】
① ⦗물⦘ 온도가 다른 두 물체가 접촉했을 때, 고온의 물체에서 저온의 물체로 이동하는 에너지
《이동 방법은 전도(傳導)·대류(對流)·복사(輻射) 따위가 있음》.
- 136 -
┈┈• ∼을 올리다.
射 궁술 사, 쏠 사; ⼨-총10획; [shè]
궁술, 사궁(射宮)의 약칭, 산 이름
【명사】
육예(六藝)의 하나로 활을 쏘는 법. 사예(射藝).
病 병 병; ⽧-총10획; [bìng]
병, 질병, 흠, 하자, 근심
【명사】
① 생물체의 전신 또는 일부분에 기능 장애가 생겨 고통을 느끼는 상태.
┈┈• 불치의 ∼
┈┈• ∼이 나다
┈┈• ∼에 걸리다
┈┈• ∼이 낫다
┈┈• ∼을 고치다
┈┈• ∼을 심하게 앓다.
② 사물에 생기는 탈. 고장.
③ ‘병집’의 준말.
┈┈• 술을 너무 좋아하는 게 ∼이다
┈┈• 의심이 많은 것도 ∼이다.
④ (일부 명사 뒤에 붙어) ‘질병’의 뜻을 나타내는 말.
┈┈• 눈∼
┈┈• 위장∼.
熱 더울 열, 열 열; ⽕-총15획; [rè]
帶 띠 대; ⼱-총11획; [dài]
【접미사】
┈┈• 화산∼
┈┈• 주파수∼.
夜 밤 야; ⼣-총8획; [yè]
밤, 성(姓), 고을 이름
- 137 -
❚짧은 글짓기
┈┈• 이변 :
┈┈• 담수 :
┈┈• 한파 :
┈┈• 멸종 :
유의어 : 절멸 ⃞ , 말살 ⃞
┈┈• 열사병 :
┈┈• 열대야 :
┈┈• 국한 :
유의어 : 한정 ⃞
┈┈• 강구 :
유의어 : 연구 ⃞
┈┈• 대두 :
┈┈• 표면 :
유의어 : 겉쪽 ⃞ , 외면 ⃞
반의어 : 이면 ⃞
- 138 -
독해력 교재 공부법
Q 디딤돌 독해력 단계 선택을 어떻게 하면 좋을까요?
A 디딤돌 독해력은 학년에 꼭 맞출 필요는 없으며, 수준에 따라 선택하여 진행하면 된답니다.
독해력 공부를 처음 시작하거나 기초부터 쌓아 나가고 싶을 경우,

디딤돌 독해력을 통해 단계별로 차근차근!
기본적인 독해 원리를 이해하고 있다면, 고학년 디딤돌 독해력을 통해
보다 종합적인 사고(추론적, 비판적, 창의적 독해) 능력을 키워주는 것이 좋습니다.
여기서 더 나아가 초등 독해력 학습을 마무리한 경우나 중학생의 경우,
디딤돌 생각독해로 연결하여 통합적인 독해사고를 완성 할 수 있습니다.
Q 디딤돌 독해력 저학년용과 고학년용의 난이도 차이가 어느 정도인지 궁금해요!
A 초등 과정에서 '디딤돌 독해력'(1~6단계)과 '고학년 디딤돌 독해력'(Ⅰ~Ⅳ단계)의 난이도 차이가 있는 것은

사실입니다.
디딤돌 독해력이 사실적 독해 중심이라면, 고학년용 독해력은 100% 비문학 지문으로 구성되어 있습니다.
좀 더 다양한 주제와 수준 높은 제재의 글을 읽으며 수능 독해로 입문하고 유도하는 과정이기에 기초가
부족하거나 다양한 책 읽기가 안 되어 있다면 체감상 어렵게 느껴질 수 있습니다.
하지만 기본적인 배경지식이 있고, 디딤돌 독해력으로 꾸준히 단계를 밟고 진행했다면 충분히 어렵지 않게
학습할 수 있습니다.
더불어, 초등 고학년으로 올라가는 시기부터는 더욱 복잡하고 고도화된 독해능력을 요구하기에 좀 더 난이도가

있는 비문학 글과 문제를 접하는 것이 도움이 됩니다.
즉, 자신의 수준을 고려하여 시작하되 지문의 수준을 조금씩 높여가며 꾸준히 독해 훈련을 할 때 독해 실력이
자연스럽게 향상될 수 있답니다.
Q 초등 독해력과 중등 생각독해는 무엇이 다른가요?
A ‘생각독해’는 많은 문제를 풀어보는 문제 훈련의 목적보다는, 학습자 스스로 독해하는 힘을 기를 수

있는 주제와 제재들로 구성되어 있습니다.
학습 과정 속에 호기심과 동기를 자극하는 흐름으로 연결되고 있기에, 기존의 일반적인 다른 문제집들과는
차이가 있을 수밖에 없고, 낯설다고 느낄 수도 있습니다.
중등독해는 수능독해를 맛보는 데서 그치는 것이 아니라, 제대로 독해의 기본기를 닦는 시기입니다.

그래서 조금 시간이 걸리더라도 수준 높은 독해 지문을 읽고 글쓴이의 생각을 읽어내게 하는 데
그 목적이 있습니다.
아직 제대로 된 독해 실력이 준비되지 않았는데, 무리하게 실전감을 익히려 ‘문제를 풀어내는’ 데만
치중하게 되면 그보다 더 중요한 독해의 기본기를 기르기 어렵습니다.
조금 늦더라도 제대로, 글에 담긴 글쓴이의 생각을 알아내는 게 먼저랍니다.
‘생각독해’는 이 상대의 생각을 읽어내는 데 초점을 두어 글을 읽어나가도록 안내합니다.

Q 독해력 공부의 효과를 좀 더 높여주는 방법이 있나요?
A 1. 주어진 문제보다 글을 먼저 읽는 습관을 만들어 주세요.

독해력은 문제를 풀기에 앞서 주어진 글을 얼마나 제대로 이해하고 있느냐가 우선입니다.
문제를 먼저 보고 글을 읽게 되면, 글 속의 정답만을 찾아내려다 글쓴이의 생각이나 정보를 정확히
파악하고 이해하기 어렵습니다.
저학년은 본문을 직접 음독하는 것도 도움이 된답니다.
2. 어휘를 몰라도 우선은 글을 끝까지 읽도록 해주세요.

어휘의 정확한 사전적 의미는 몰라도, 문맥을 통해 그 단어의 의미를 역으로 파악할 수도 있습니다.
모르는 단어를 체크한다고 자꾸 멈추게 되면 글을 연결해서 읽기 어렵고, 결국 글쓴이의 의도 파악도
어렵게 됩니다.
모르는 어휘는 살짝 체크해 둔 다음 복습 시, 단어의 정확한 의미를 학습하고 다시 읽게 하는 게
더 도움이 된답니다.
3. 독해력을 공부하면서 지문 분석과 함께 어려워하는 부분은 함께 짚어 주세요.

문장 하나하나의 정확한 의미 파악이 어렵다면, 우선 글의 흐름 위주로 문단별로 무엇을 말하는지
정리해 보세요.
‘모르는 단어를 찾아 짧은 글짓기하기, 중심 문장에 줄을 긋고 다시 한 번 적어보기, 문단을 나눠보고
주제 찾아보기’ 등을 함께 진행하면 도움이 된답니다.
(문단마다 중심어나 주제어를 찾아 동그라미를 쳐 보면 더 쉬워요.)
4. 꾸준한 독서는 독해력 향상에 도움이 될 수 있어요.

단, 편향된 독서가 아닌 다양한 독서와 글 읽기 습관이 중요합니다.
책을 읽는 양적인 독서만으로 글을 읽고 이해하는 능력인 독해력이 길러지지는 않기에 독해력
공부는 꾸준히 해주셔야 합니다.
5. 본문 지문에 나온 책을 함께 읽고 이야기하며 독후 활동도 병행해 보세요.

독해력 교재 제목을 보고 비슷한 주제의 책이나 영역별 도서를 보는 것을 추천합니다.
비문학의 경우, 잡지나 신문 일기를 통해 다양하고 폭넓게 배경지식을 쌓는 것도 중요하답니다.
덧붙여, 가족이 함께 주제토론을 하거나 글쓴이가 하고 싶은 말은 뭔지 나눠 보세요.
(주제에 따른 글쓰기를 해보는 것도 좋아요.)
6. 디딤돌 독해력 교재로 공부한 후에는 상세하고 친절한 ‘정답 및 해설’을 활용해 주세요.
정답 및 해설을 통해 단편적인 채점 용도로 끝내는 것이 아닌, 출제 의도와 오답 피하기 등의
내용을 확인하며 공부한 내용을 한 번 더 점검해 주시면 좋아요.
디딤돌 독해력만의 매력, 독해력 특강도 놓치지 말고 꼭 읽어 보세요.
초등 독해력 공부는 이렇게!
독해력은 책을 많이 읽는 게 도움이 된다고 하지만, 그보다는 기술적인 부분을 학습할 필요가 있는 것 같아요.
말 그대로 독해력이란 글 쓴 사람이 말하고자 하는 게 무엇인지 알아내는 힘이라고 생각해요.
가마부인님
[디딤돌 독해력]은 주차 도입부에 핵심 독해기술이 적혀 있는데 꼭 한번 짚고 넘어가면 좋겠어요.
(kbea ****)
(이와 함께 주차학습이 마무리 되는 부분에 나오는 정리를 같이 읽어보게 하면 좋아요.)
이렇게 학습할 포인트와 개념을 미리 알고 지문 읽기를 하면 확실히 집중해서 읽어가더라고요.
그리고 나면 중심 낱말에 표시를 하면서 읽어요. (자주 등장하는 단어일 확률이 높지요) 읽으면서
문단의 중심 문장이 무엇일지도 생각을 해보고, 다 읽고 나면 전체
지문의 중심 문장은 어떤 것일지도 생각을 해봅니다.
그렇게 엄마와 함께 지문학습을 진행한 후, 가끔은 주제 적어보기
시간도 가져요.
물론 아직 완벽하게 주제를 정리하는 건 어려워해서 일단은 본인이
생각한 주제를 말로 하고, 모범답안의 주제를 따라 써보면서
읽어보게 하면 학습 효과가 배가 된답니다.
[디딤돌 독해력]은 저학년, 고학년 나눠져 있는데 교재단계는 항상 만만하고 즐겁게 할 수 있도록 선택해요~^^
저희 집 막내는 어휘를 칸에 잘 넣는 신공을 보여서 항상 추후 구두로 체크하고 있답니다.
케이쥰님
아직 저학년이라 지문과 문제는 큰 소리로 음독하며 문제는 이해 될 때까지 읽어보도록 했습니다.
(kook****)
문제풀이 후 중심어에 동그라미를 쳐요.
중심어 동그라미가 익숙해졌다면 2, 3단계부터는 중심문장에 밑줄 그어주기 습관들이면 좋지요~
모르는 어휘는 체크하고 본문에 형광펜 칠하면 더 좋고요.
답지의 단락별 중심내용을 한 번씩 적게 하고 이 글의 종류를 다시 한 번
체크하고 갑니다.
아이가 원해서 문제 풀고 바로 채점하는데 오답은 그 자리에서 바로
고쳤고, 항상 오답정리에 조금 더 공을 들이고 있답니다.
보통 여자 아이들은 명작이나 소설, 수필 등 문학 분야 책을 좋아하는데요,

반면 딱딱한 비문학 파트 책을 읽기가 여간 힘들지 않습니다. 저도 [디딤돌 독해력 고학년용]을 풀리면서
조이조이님
아이랑 하루도 안 싸운 날이 없었어요. 그래서 제가 먼저 지문을 읽고 아이에게
(good ****)
어려울 거 같은 용어 설명과 해석 방법 등을 먼저 적어준 후 독해를 하게하면서
조금씩 나아지기 시작했어요.
지문이 다소 어렵거나 내용을 어려워하면 엄마가 구문 분석, 용어도 같이 찾아봐
주고 설명도 해 줘 가며 도전해 보시길 바랍니다. 그와 함께 흥미가 생긴 지문들은
관련 책도 찾아보고 해당 지식을 조금씩 쌓아가다 보니 자연스럽게 공부가 되고,
성취감도 생기더라고요.
[디딤돌 독해력 고학년용]이 다소 어렵지만 이 고비를 넘기고 나니 다른
독해력들은 넘 쉬워 보이리만큼 실력 향상에 도움도 많이 되었어요.
중등 독해력 공부는 이렇게!
[생각독해] 1권의 목차를 살펴보면 총 일곱 가지 주제를 공부하게 되는데 각 주제마다 다양한 분야로 구성된
여러 개의 글감이 나온다. 다양한 소재를 하나의 주제로 묶어 생각을 통합하며 깊이 있게 다루는 구성이라
로또로또님
마음에 들었다. 독해를 잘 하기 위해서는 글쓴이의 생각을 발견해서 그 생각을 읽어내며 결국에는 그 생각을
(hyun ****)
통합하는 과정이 필요하다.
[생각독해]가 추구하고 있는 방향이 바로 글 속에 꽁꽁 숨겨둔 글쓴이의 생각을 읽어내는 독해이다.
또 한 번 교재를 펼치며 놀란 점은 글감을 읽은 후에 바로 옆 페이지에 나오는 문제가 달랑 하나였다는
것이었다. 수능의 기반이 되는 독해를 하려면 어떻게든 많은 문제를 다뤄야하지 않나 싶었는데 이러한 문제
배치는 정말 의외였다. 독해를 공부함에 있어 무조건 많은 수의 문제를
풀어야 하는 줄로만 알았던 엄마에게는 편견을 깨는 신선한 충격이었다.
그리고 가장 첫 문제가 1번이 아닌, 0번이라는 설정도 참신하게 여겨졌다.
그것은 글 안의 정보뿐 아니라 글쓴이의 숨은 의도까지 볼 수 있어야 풀 수
있는 종합적인 문제였다.
과목 중에서 국어가 가장 싫다는 아이, 그러나 국어가 안 되면 모든 과목에 한계점이 있다는 사실을 요즘에
아주 뼈저리게 겪고 있습니다. 수학도 영어도 과학도 어느 정도 한계점에서 부딪혀서 올라가지는 못하는
꿈꾸는달님
상황이라고 해야 하나요. 그래서 요즘 국어에 대해서 이런저런 노력을 기울이고 있던 중 [생각독해]를 풀어보게
(yasi****)
되었답니다.
“지문이 일반적이지 않아. 자꾸 나한테 뭘 묻는 거 같아. 철학 같은 느낌…”
아이가 말하기를 다른 문제집하고는 좀 다른 느낌이라고 합니다. 뭔가 좀 더 생각해야 한다고... 글을 읽고
제대로 사고하는 과정을 배우는 것이 독해의 핵심입니다.
[생각독해]는 ‘왜’라는 질문에서 시작해 ‘무엇을’, ‘어떻게’에 관해 생각해 볼 수 있도록 읽기의 과정에 초점을
두고, 다양한 분야를 관통하는 ‘빅 아이디어’를 선정해 단순히 글을 읽는
것을 넘어 생각하는 힘을 기를 수 있도록 도와줍니다.
[생각독해]에는 ‘원리로 생각하기’라는 파트가 있는데 글을 읽는 기술이라고
할 수 있는 부분들을 다루어 놓았습니다. 아이가 앞으로 글을 읽을 때 이런
부분에 좀 더 유의하면서 읽는다면 지문이 어렵거나 생소해도 파악하는데
도움이 되지 않을까 하는 생각이 듭니다.
‘독서와 독해를 한번에~ 글쓴이의 입장이 되어봐~ 서로 다른 영역의 통찰을~ 중학생부터 수능대비 가능해~’
멋지지 않나요? 저는 제가 다 필요로 하고 고민해봤던 것들이라 그것이 한 번에 해결되는 느낌이었어요!
모자지간님
[생각독해] 공부를 시작할 때 먼저 핵심어 위주로 눈으로 읽고 소리 내어도 읽었어요.
(trad ****)
이미 책에서 읽어 아는 내용도 있고 처음 접하는 지문도 있었는데 궁금해서 더 확장할 수 있도록 전체를
다 읽고 싶다고 하더라고요.
[생각독해]는 특이하게도 0번 문제가 있어요!
글쓴이의 생각을 묻고 있는 문제인데 0번으로~ 그만큼 중요하다는 걸
강조하고, 얼마나 이 책을 만들며 고심하셨는지가 느껴졌어요.
그리고 생각의 구조화는 복습도 되면서 너무 좋아요.
디딤돌 독해력 MASTER PLAN
디딤돌 독해력 초등국어 1/2/3/4

교과서 성취 기준을 바탕으로 독해 목표 설정
문학 + 비문학 제재
차근차근 심화되는 독해 원리
기초
기초
다지기
다지기 디딤돌 독해력 초등국어 5/6
교과서 성취 기준을 바탕으로 독해 목표 설정
비문학 제재, 어휘, 독해 원리 강화
고학년 대비 독해 훈련
실력
키우기
디딤돌 독해력 고학년 Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ

수능 출제 독서 영역을 기준으로 구성
중등 수준의 난도를 4단계로 세분화한 지문
독해의 원리를 익히는 독해력 특강 본격
독해
연습 디딤돌 생각독해 중등국어 Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ/Ⅴ
생각의 확장과 통합을 위한 빅 아이디어 선정
마인드맵 형식의 주제별 신규 지문 수록
독해 과정 전반의 심화 학습과 훈련
본격
독해
수능 실전 독해

★디딤돌 초등 고학년 독해력 - 1단계 - 어휘활동지

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★디딤돌 초등 고학년 독해력 - 1단계 - 어휘활동지

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디딤돌 초등 고학년 독해력Ⅰ단계

지문을 읽고 독해 문제를 풀 때 보면, 대체로 어휘 관련 문제를 잘 푸는 것 같지만

교재를 덮고 물어보면 또 그게 쉽게 생각나지 않을 때가 있더라고요.

동일하게 국어 독해서를 풀면서 여러 의미를 가지고 있는 어휘들을 만나보게 되는데

지문 속 어휘를 따로 정리하는 습관을 들여 보는 것도 좋을 것 같아요.

이때 뜻을 보고 단어를 찾는 걸로 끝나지 않고 그 어휘를 이용한 ‘짧은 글짓기’를 해보면 좋겠습니다.

이렇게 짧은 글이라도 적어보는 게 아이에게 생각할 시간을 주기도 한답니다.

지문 속 문장을 따라 적거나, 그날 학습한 독해 지문의 주제를 정리해 보아도 좋아요.

​단어 아래 정리된 ‘유의어/반의어’ 부분을 보고 처음에는 아이가 의아해할 수도 있어요.

단어의 뜻이 여러 가지가 있기 때문에 내가 알고 있는 단어의 의미와 딱 맞아떨어지지 않을 수도 있지요.

‘그 단어의 여러 의미 중 몇 번째 의미랑 같다.’라고 표시를 할 수도 있지만 한 번 더 생각해 보라고,

그리고 사전이라도 찾아보면 좋을 것 같아 생략했습니다.

내가 아는 단어라면 옆에 체크해 볼 수도 있겠지요.

또한, 중요한 몇몇 단어들은 한자로 풀어 적어볼 수 있게 해봤어요.

한자 쓰기는 부담되면 눈으로만 읽어봐도 좋을 듯해요.

아이들의 어휘 학습에 조금이라도 도움이 되시면 좋겠습니다.

학습 페이지 p.6 ~ p.9 인문영역 공부한 날 월 일

동조, 규범, 유대감, 의견, 강요, 집단, 표현, 방향,

※ 주어진 뜻에 해당하는 낱말을 찾아보세요.

1. 생각이나 느낌 따위를 언어나 몸짓 따위의 형상으로 드러내어 나타냄. ............. ( )

2. 남의 주장에 자기의 의견을 일치시키거나 보조를 맞춤. ............. ( )

3. 가려 있거나 보이지 않던 것을 보이게 하다. ............. ( )

4. 어떤 대상에 대하여 가지는 생각. ............. ( )

5. 어떤 감정이나 심리 현상 따위가 일어나거나 나타나지 아니하도록 스스로 참다. ........ ( )

6. 어떤 방위를 향한 쪽. 어떤 뜻이나 현상이 일정한 목표를 향하여 나아가는 쪽. ........ ( )

7. 억지로 또는 강제로 요구함. ............. ( )

8. 인간이 행동하거나 판단할 때에 마땅히 따르고 지켜야 할 가치 판단의 기준. ............. ( )

9. 어떤 장소나 직위에서 내쫓김을 당하다. ............. ( )

10. 서로 같지 아니하고 다름. 또는 그런 정도나 상태. ............. ( )

11. 여럿이 모여 이룬 모임. ............. ( )

12. 서로 밀접하게 연결되어 있는 공통된 느낌. ............. ( )

13. 무엇을 얻거나 무슨 일을 하고자 바라는 일. .............. ( )

同 한가지 동; ⼝-총6획; [tóng,tòng]

紐 끈 뉴{유}; ⽷-총10획; [niǔ]

♣ 감(을) 잡다 【관용구】 눈치로 대강 알아채거나 확신을 가지다.

학습 페이지 p.10 ~ p.13 인문영역 공부한 날 월 일

과도, 기량, 강박, 긴장, 반응, 집중력, 좌절감,

※ 주어진 뜻에 해당하는 낱말을 찾아보세요.

1. 그러하거나 옳다고 인정하는 것. 바람직한 것. ............. ( )

2. 혹독하게 일을 시킴. ............. ( )

3. 어떤 생각이나 감정에 사로잡혀 심리적으로 심하게 압박을 느끼는 것. ............. ( )

4. 마음이나 주의를 집중할 수 있는 힘. ............. ( )

5. 재능, 능력 따위를 떨치어 나타냄. ........ ( )

6. 운동 경기 따위에서, 자기 실력을 제대로 발위하지 못하고 저조한 상태가 길게 지속되는 일. 경기가 향

7. 쇠붙이를 불에 달군 후 두드려서 단단하게 함. 몸과 마음을 굳세게 함. 어떤 일을 반복하여 익숙하게

9. 정도에 지나침. ............. ( )

10. 자극에 대응하여 어떤 현상이 일어남. 또는 그 현상. ............. ( )

11. 앞으로 일어날지도 모르는 어떠한 일에 대응하기 위하여 미리 준비함. ............. ( )

12. 계획이나 의지 따위가 꺾여 자신감을 잃은 느낌이나 기분. .............. ( )

13. 기술상의 재주. .............. ( )

倆 재주 량{양}; ⼈-총10획; [liǎ,liǎng]

학습 페이지 p.14 ~ p.17 인문영역 공부한 날 월 일

※ 주어진 뜻에 해당하는 낱말을 찾아보세요.

1. 이론이나 이치에 합당하지 아니함. ............. ( )

2. 과학적, 합리적 근거가 없는 것을 맹목적으로 믿음. 또는 그런 일. ............. ( )

3. 태양을 기준으로 만든 력. ............. ( )

4. 어떤 대상에 대하여 이미 마음속에 가지고 있는 고정 관념이나 관점. ............. ( )

5. 일반적으로 두루 쓰임. ........ ( )

6. 한 해를 스물넷으로 나눈, 계절의 표준이 되는 것. ........ ( )

7. 시간을 구분하고, 날짜의 순서를 매겨나가는 방법. ............. ( )

8. 달이 차고 기우는 모양 변화를 기준으로, 달의 위상이 변하는 주기에 근거해서 만든 달력.

9. 세상에 나옴. ............. ( )

10. 같은 현상이나 특징이 한 번 아타나고부터 다음번 되풀이되기까지의 기간. ............. ( )

단어 아래 정리된 ‘유의어/반의어’ 부분을 보고 처음에는 아이가 의아해할 수도 있어요.