УДК 371.

214:53
ББК 74.262.21
М15
Серія «Бібліотека творчого вчителя»

Максимова Н. М.
М15 Фізичні диктанти. 7–9 класи.— Х.: Видавництво «Ранок», 2010.—
160 с.— (Бібліотека творчого вчителя).
ISBN 978-966-672-438-3
Посібник складений відповідно до нової програми з фізики (12-річна школа)
і являє собою збірник фізичних диктантів, що охоплюють курси 7—9 класів.
Посібник містить 73 фізичні диктанти, наведені у двох варіантах, із від-
повідями, а також добірку основних запитань за курсом фізики базової школи.
Диктанти дозволяють учителю за короткий термін перевірити рівень засвоєння
учнями програмового матеріалу, вчасно виявити прогалини в їхніх знаннях та
відповідно скорегувати навчальну діяльність. У ході написання диктантів учні
навчаються сприймати умови завдань на слух, покроково відпрацьовують спосо-
би розв’язування задач різного типу. Диктанти допоможуть учням покращити
пам’ять і розвити здатність швидко мислити.
Посібник може бути використаний у комплекті з будь-яким чинним під-
ручником з фізики.
Призначено для вчителів фізики, учнів 9 класу загальноосвітніх навчаль-
них закладів.
УДК 371.214:53
ББК 74.262.21
Навчальне видання
Серія «Бібліотека творчого вчителя»
Максимова Наталія Михайлівна
Фізичні диктанти
7–9 класи
Редактор Г. Ю. Вепрік. Технічний редактор А. П. Твердохліб
Код Т7145У. Підписано до друку 23.09.2009. Формат 60×84/16. Папір друкарський.
Гарнітура Шкільна. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 10.
ТОВ Видавництво «Ранок». Свідоцтво ДК № 279 від 13.12.2000.
61071 Харків, вул. Кібальчича, 27, к. 135.
Для листів: 61045 Харків, а/с 3355. E-mail: office@ranok.kharkov.ua
Тел. (057) 719-48-65, тел./факс (057) 719-58-67.
З питань реалізації: (057) 712-91-44, 712-90-87. E-mail: commerce@ranok.kharkov.ua
«Книга поштою»: (057) 717-74-55, (067) 546-53-73. E-mail: pochta@ranok.kharkov.ua
www.ranok.com.ua
© Н. М. Максимова, 2009
ISBN 978-966-672-438-3 © ТОВ Видавництво «Ранок», 2010

2
 Зміст
Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
7 клас
Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
1.1. Фізичні тіла і фізичні явища.
Наукові методи вивчення природи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.2. Фізичні величини. Вимірювання фізичних величин. . . . . . . 10
1.3. Світ, у якому ми живемо. Простір та час.
Виміри простору, часу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4. Взаємодія тіл. Сила. Енергія . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Розділ 2. Будова речовини
2.1. Тіла і речовини. Маса тіла. Густина речовини. . . . . . . . . . . . 16
2.2. Атоми і молекули. Будова, рух і взаємодія атомів
і молекул. Дифузія . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.3. Агрегатний стан речовини. Властивості речовин
у різних агрегатних станах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.4. Агрегатний стан речовини. Залежність
розмірів тіл від температури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Розділ 3. Світлові явища
3.1. Оптичні явища. Джерела та приймачі світла. . . . . . . . . . . . . 24
3.2. Основи фотометрії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3. Поширення світла. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.4. Відбивання світла. Плоске дзеркало. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.5. Відбивання та заломлення світла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.6. Дисперсія світла. Спектральний склад світла . . . . . . . . . . . . 34
3.7. Лінзи. Види лінз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.8. Лінзи. Побудова зображень, що дає тонка лінза. . . . . . . . . . 38
3.9. Лінзи. Побудова зображення. Формула тонкої лінзи . . . . . . 40
3.10. Око. Оптичні системи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
8 клас
Розділ 1. Механічний рух
1.1. Механічний рух. Відносність руху. Траєкторія руху.
Пройдений шлях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
1.2. Швидкість руху. Види рухів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
1.3. Механічний рух. Види рухів. Швидкість руху . . . . . . . . . . . 48
1.4. Механічний рух. Графіки руху тіла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
1.5. Криволінійний рух. Обертальний рух. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
1.6. Коливальний рух і його характеристики. Маятники . . . . . . 54
1.7. Звук. Джерела та приймачі звуку.
Інфразвук та ультразвук. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

3
Розділ 2. Взаємодія тіл
2.1. Взаємодія тіл. Інерція. Маса. Сила. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.2. Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
2.3. Сила пружності. Деформація тіла. Закон Гука . . . . . . . . . . . 62
2.4. Тертя. Сила тертя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.1—4. Сила. Сила тяжіння. Сила пружності. Сила тертя . . . . . . . . 66
2.5. Момент сили. Умови рівноваги важеля . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.6. Прості механізми. Важіль. Блок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
2.7. Тиск. Сила тиску. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2.8. Тиск газів та рідин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.9. Гідростатичний тиск. Атмосферний тиск. . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.10. Сполучені посудини. Манометри. Барометри.
Гідравлічні машини. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
2.11. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
2.12. Виштовхувальна сила. Плавання тіл. Повітроплавання. . . . 82
Розділ 3. Робота і енергія
3.1. Механічна робота. Потужність. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
3.2. Енергія. Потенціальна та кінетична енергія . . . . . . . . . . . . . 86
3.3. Види енергії. Повна механічна енергія.
Закон збереження енергії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
3.4. Прості механізми. «Золоте правило» механіки.
Коефіцієнт корисної дії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Розділ 4. Теплові явища
4.1. Тепловий стан тіл. Вимірювання температури . . . . . . . . . . . 92
4.2. Внутрішня енергія та способи її зміни. Теплообмін . . . . . . . 94
4.3. Теплообмін. Види теплообміну. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
4.4. Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини.
Тепловий баланс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
4.5. Теплота згоряння палива. ККД нагрівника.
Тепловий двигун . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
4.6. Тепловий двигун. Види теплових двигунів. . . . . . . . . . . . . . 102
4.7. Плавлення та кристалізація твердих тіл.
Питома теплота плавлення. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
4.8. Випаровування та конденсація. Кипіння.
Питома теплота пароутворення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
9 клас
Розділ 1. Електричне поле
1.1. Взаємодія заряджених тіл. Електричний заряд.
Два роди зарядів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
1.2. Взаємодія заряджених тіл. Електричне поле.
Провідники та діелектрики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
1.3. Взаємодія заряджених тіл. Закон Кулона . . . . . . . . . . . . . . 112

4
Розділ 2. Електричний струм
2.1. Електричний струм. Електрична провідність металів.
Дії електричного струму. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
2.2. Джерела електричного струму. Електричне коло . . . . . . . . 116
2.3. Сила струму. Одиниці сили струму. Амперметр . . . . . . . . . 118
2.4. Електрична напруга. Вимірювання струму
та напруги у колі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
2.5. Електричний опір. Питомий опір провідника.
Закон Ома для ділянки кола . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
2.6. Послідовне та паралельне з’єднання провідників . . . . . . . . 124
2.7. Робота та потужність електричного струму.
Закон Джоуля—Ленца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
2.8. Електричний струм у металах.
Електричний струм у рідинах. Електроліз. . . . . . . . . . . . . . 128
2.9. Електричний струм у газах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
2.10. Електричний струм у напівпровідниках. . . . . . . . . . . . . . . . 132
Розділ 3. Магнітне поле
3.1. Постійні магніти. Магнітне поле Землі. . . . . . . . . . . . . . . . . 134
3.2. Магнітна дія струму. Магнітне поле провідника
зі струмом. Магнітне поле котушки зі струмом. . . . . . . . . . 136
3.3. Дія магнітного поля на провідник зі струмом.
Електричні двигуни. Електровимірювальні прилади . . . . . 138
3.4. Магнітне поле провідника зі струмом.
Дія магнітного поля на провідник зі струмом.
Явище електромагнітної індукції . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Розділ 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика
4.1. Атом і атомне ядро . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
4.2. Радіоактивне випромінювання. Правила зміщення . . . . . . 144
4.3. Дози випромінювання. Радіоактивні ізотопи. . . . . . . . . . . . 146
4.4. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор.
Екологічні проблеми ядерної енергетики. . . . . . . . . . . . . . . 148
Добірка основних запитань за курсом фізики базової школи . . . . . . . . . 150
Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

5


ПЕРЕДМОВА
Пропонований посібник складений відповідно до чинної програми з фі-
зики для загальноосвітніх навчальних закладів (12-річна школа) і являє
собою збірник фізичних диктантів, які охоплюють курси 7—9 класів.
Фізичні диктанти є однією з форм контролю навчальних досягнень
учнів і дозволяють учителю за короткий термін перевірити ступінь засво-
єння учнями програмового матеріалу, вчасно виявити прогалини в їхніх
знаннях та відповідним чином скорегувати навчальну діяльність. У ході
написання диктантів учні вчаться сприймати умови завдань на слух, за-
писувати словесні вирази мовою фізичних термінів та формул, розвива-
ють логічну побудову відповідей, відпрацьовують способи розв’язування
фізичних задач.
Збірник містить 73 диктанти, які подано у двох варіантах. До кожного
диктанту наведено відповіді, до більшості завдань надано стисле пояснення
або розв’язання, що, на думку автора, прискорить перевірку робіт та стане
у пригоді під час здійснення їх подальшого аналізу у класі. Учні також
зможуть скористатися відповідями у ході само- і взаємоперевірки.
Використання диктантів дозволяє вчителю здійснювати поетапний
контроль набутих учнями знань, умінь і навичок та бути вчасно поінфор-
мованим щодо рівня їхніх навчальних досягнень. За допомогою диктантів
перевіряється вміння учнів розрізняти фізичні величини та їх одиниці,
пояснювати фізичні явища і процеси та наводити приклади, формулювати
фізичні закони, систематизувати результати спостережень і досліджень,
описувати принципи дії різних пристроїв та вимірювальних приладів та
способи їхнього застосування на практиці тощо.
Фізичні диктанти можуть бути використані на різних етапах уроку:
актуалізації опорних знань, засвоєння нового матеріалу (наприклад, у разі
самостійного вивчення), закріплення знань, повторення матеріалу. Пропо-
нованим посібником можна скористатися для диференціальної й самостій-
ної роботи учнів, а також для інтерактивного навчання. Для полегшення
узагальнення й систематизації знань за деякими темами наведені варіанти

6
 Передмова 
об’єднаних диктантів, а також добірка основних запитань за курсом фі-
зики базової школи.
Для полегшення сприймання учнями диктантів на слух у тих випадках,
коли умови завдань є досить об’ємними, автор рекомендує заздалегідь
підготувати на дошці графічний матеріал або виконати необхідні записи.
Матеріал посібника може виступати як роздатковий під час перевірки
або самоперевірки окремих питань теми та навчального матеріалу за роз-
ділами в цілому.
Тексти диктантів підібрано таким чином, що збірником можна корис-
туватися в комплекті з будь-яким чинним підручником з фізики.
Автор сподівається, що пропонований посібник буде корисним як мо-
лодим учителям фізики, так і досвідченим педагогам.

7
 Розділ 1. Починаємо вивчати фізику

7 клас
Диктант 1.1. Фізичні тіла і фізичні явища.
Наукові методи вивчення природи
Варіант 1 Варіант 2

1. Що називають матерією? 1. Як називають спрощене уявлен-

2. Які приклади екпериментальних
досліджень ви можете навести?
3. Яку найдрібнішу частинку речо-
вини ви знаєте?
4. Що ми називаємо фізичною мо-
деллю явища?
5. Назвіть основні методи фізичних
досліджень.
6. Які дії можна назвати спостере-
женням?
7. Які фізичні явища можна відне-
сти до електромагнітних?
8. Як називають цілеспрямоване
вивчення того чи іншого явища
засобами фізики?
9. У якому випадку наукове при-
пущення може стати істинним?
10. Як називають припущення про
закономірності перебігу при-
родних явищ, отримані під час
спостереження?
11. Які фізичні явища можна відне-
сти до природних?
12. Що вивчає фізика?
ня про певне фізичне явище?
2. Що описують закони механічно-
го руху?
3. Що таке наукова гіпотеза?
4. Назвіть види фізичних явищ, які
ви знаєте.
5. До якого виду досліджень можна
віднести аналіз даних, отрима-
них під час спостереження, та
виконання певних математичних
перетворень?
6. Які етапи, необхідні для створен-
ня нового знання, ви знаєте?
7. Який процес вивчення природи
називають експериментом (або
дослідом)?
8. Дайте означення речовини.
9. Які явища можна віднести до
звукових?
10. Які види матерії вам відомі?
11. Наведіть приклади фізичних
тіл.
12. До якого виду фізичних явищ
можна віднести нагрівання води,
танення льоду, згоряння палива
в циліндрі двигуна?

8

Відповіді
Варіант 1
1. Матерія — об’єктивна реаль-
ність, з якої складається світ.
2. Лабораторні роботи, домашній
експеримент.
3. Це — молекула.
4. Спрощене уявлення про певне
явище.
5. Теоретичний та експерименталь-
ний методи.
6. Спостереження — це сприйман-
ня явищ природи для одержання
первинних даних про них.
7. Розряд блискавки, північне сяй-
во, електризація волосся.
8. Фізичне дослідження.
9. Тоді, коли наукове припущення
буде підтверджено дослідним
шляхом.
10. Наукові гіпотези.
11. Сукупність фізичних явищ, які
відбуваються в навколишньому
світі.
12. Структуру та властивості ма-
терії, фізичні явища та їхній
взаємозв’язок.

7 клаc
Варіант 2
1. Фізична модель явища.
2. Рух та взаємодію тіл.
3. Припущення про закономірності
природних явищ, отримані під
час спостереження за ними, або
причини їхнього виникнення.
4. Механічні, оптичні, теплові,
електромагнітні.
5. Теоретичні дослідження.
6. Спостереження, теоретичне до-
слідження, гіпотеза, експери-
мент.
7. Сплановане дослідження фізич-
них явищ в умовах, що перебува-
ють під контролем ученого, з ме-
тою глибшого вивчення даного
явища.
8. Речовиною називають матерію,
яку можна сприймати за допо-
могою органів чуття.
9. Гуркіт грому, пташиний спів,
телефонний дзвінок тощо.
10. Речовина, поле.
11. Ручка, книжка, потяг, ракета.
12. До теплових явищ.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
9
 Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
Диктант 1.2. Фізичні величини.
Вимірювання фізичних величин
Варіант 1
1. Що використовують для за-
гальної характеристики мате-
ріальних об’єктів або фізичних
явищ?
2. Назвіть деякі основні одиниці СІ.
3. Що використовують для скоро-
чення запису числових значень
великих і малих фізичних вели-
чин?
4. Що називають межами вимірю-
вання приладу?
5. Подайте в метрах такі значен-
ня довжини: 245 мм; 7,3 км;
17 дм.
6. Яку фізичну величину вимірю-
ють за допомогою механічного
годинника, сонячного годинни-
ка, секундоміра?
7. Що входить до складу більшості
вимірювальних приладів?
8. Розрахуйте ціну поділки учнів-
ської лінійки, яку зображено на
рисунку.
9. Назвіть причини виникнення по-
хибки вимірювання.
10. Як називають фізичну величину,
що характеризує властивість тіл
займати ту чи іншу частину про-
стору?
11. Що можна виміряти за допомо-
гою термометра?
12. Що означає скорочення «СІ»?
10
Варіант 2
1. Як можна виміряти фізичну ве-
личину?
2. Як називають значення наймен-
шої поділки шкали вимірюваль-
ного приладу?
3. Що можна виміряти за допомогою
мензурки чи мірного стакана?
4. Запишіть у СІ позначення оди-
ниць площі, об’єму, довжини.
5. Як можна зменшити похибку
результату вимірювання під час
проведення досліду?
6. Назвіть відомі вам фізичні вели-
чини.
7. Розрахуйте ціну поділки ампер-
метру за верхньою шкалою (див.
рисунок).
8. Подайте в кілограмах такі зна-
чення маси: 170 г; 2,6 т; 12 ц.
9. Яким шляхом можна отримати зна-
чення певної фізичної величини?
10. Запишіть за допомогою крат-
них або частинних одиниць
такі значення довжини: 0,005 м;
6 400 000 м.
11. Які характеристики вимірюваль-
ного приладу можна встановити
за допомогою його вимірювальної
шкали?
12. Чим користуються для скорочен-
ня запису малих та великих чис-
лових значень фізичної величини?
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Фізичні величини. 1. Треба порівняти фізичну вели-
2. Секунда, кілограм, метр, кель- чину з однорідною величиною,
він. взятою за еталон.
3. Кратні і частинні одиниці. 2. Ціною поділки цього приладу.
4. Найбільше і найменше значення 3. Об’єм рідини.
фізичної величини, які можна 4. м2; м3; м.
виміряти за допомогою даного 5. Можна провести дослід декілька
приладу. разів, а потім обчислити середнє
5. 0,245 м; 7300 м; 1,7 м значення всіх одержаних резуль-
6. Час. татів.
7. Вимірювальна шкала. 6. Густина, маса, температура,
8. Ціну поділки можна розрахувати швидкість.
3 см − 2 см 7. Ціну поділки можна розрахувати
так: = 0,1 см. 2 А −1 А
10 так: = 0,1 А .
9. Недосконалість конструкції при- 10
ладу; похибки, що виникають 8. 0,17 кг; 2600 кг; 1200 кг
у ході проведення досліду. 9. Шляхом вимірювань або обчис-
10. Об’єм. лень.
11. Температуру. 10. 0,005 м = 5 мм;
12. «СІ» — «Система Інтернаціональ- 6 400 000 м = 6,4 Мм.
на» — Міжнародна система оди- 11. Межі вимірювання приладу, ціну
ниць. поділки.
12. Частинними і кратними префік-
сами.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
11
 Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
Диктант 1.3. Світ, у якому ми живемо. Простір та час.
Виміри простору, часу
Варіант 1
1. Який прилад використовують
для вивчення дуже дрібних пред-
метів, частинок?
2. Як називають весь доступний
для спостережень матеріальний
світ?
3. Наведіть приклади періодичних
процесів.
4. Який прилад надає можливість
відраховувати проміжки часу за
звуковими сигналами?
5. Які об’єкти Всесвіту можна від-
нести до мегасвіту?
6. Із чого складається будь-яка ре-
човина?
7. На які структурні рівні можна
поділити увесь фізичний світ?
8. Назвіть одиницю площі в СІ.
9. Якими вимірювальними прила-
дами можна скористатися для
вимірювання лінійних розмірів
фізичних тіл?
10. Які прилади можна використо-
вувати для вимірювання площі
поверхні тіл у домашніх умовах?
11. Якою фізичною величиною ха-
рактеризуються тривалість та
періодичність природних явищ?
12. Які розділи фізики, що допомага-
ють вивчати Всесвіт, вам відомі?
12
Варіант 2
1. Який проміжок часу називають
тривалістю події?
2. Які тіла та об’єкти належать до
мегасвіту?
3. Яким приладом можна виміря-
ти проміжки часу тривалістю
від часток секунди до часток
го­дини?
4. Як називають процес, що послі-
довно повторюється через рівні
проміжки часу?
5. Яку назву має світ атомів і дріб-
них частинок, з яких складається
речовина?
6. Які прилади використовують
вчені для спостереження за
об’єктами мегасвіту?
7. Які фізичні величини характе-
ризують лінійні розміри тіла?
8. Що ми називаємо макросвітом?
9. Значення яких відомих вам фі-
зичних величин можна отримати
за допомогою обчислень (фор-
мул)?
10. Яке фізичне поняття описує влас-
тивості протяжності та взаємного
розміщення фізичних тіл?
11. Чим можна скористатися в до-
машніх умовах для вимірювання
місткості посудини?
12. Назвіть одиницю часу в СІ.
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Мікроскоп. 1. Проміжок часу, протягом якого
2. Всесвіт. відбувається подія.
3. Обертання Землі навколо 2. Усі космічні тіла.
Сонця. 3. Секундоміром.
4. Метроном. 4. Періодичний процес.
5. Світ зір, галактик. 5. Мікросвіт.
6. Із частинок. Наприклад, моле- 6. Телескопи.
кул, атомів. 7. Довжина, висота, ширина.
7. Мікросвіт, макросвіт, мегасвіт. 8. Мікросвіт — усе те, що можна
8. Квадратний метр, м2. спостерігати неозброєним оком.
9. Лінійку, мірну стрічку. 9. Площі, об’єму.
10. Мірною стрічкою, лінійкою. 10. Простір.
11. Характеризуються часом. 11. Мірним стаканом (мензуркою)
12. Класична фізика, квантова та водою.
фізика. 12. Секунда, с.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
13
 Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
Диктант 1.4. Взаємодія тіл. Сила. Енергія
Варіант 1
1. Яка фізична величина є кількіс-
ною мірою взаємодії тіл?
2. Назвіть відомі вам форми енер-
гії.
3. Яка взаємодія належить до гра-
вітаційної?
4. Яка фізична величина характе-
ризує загальну кількісну міру
руху та взаємодії різних видів
матерії?
5. Чому стиснена пружина може
виконати роботу?
6. Які види механічної енергії ви
знаєте?
7. Коли і де діють ядерні сили?
8. Чому тіло, кинуте вгору, падає
на землю?
9. Яке позначення та яка одиниця
сили в СІ?
10. Яка механічна енергія зумовлена
рухом тіл?
11. Яку енергію мають на увазі, коли
йдеться про зміну стану системи,
пов’язану тільки із зміною вза-
ємного розташування тіл?
12. В якому випадку можна говорити
про виконання роботи тілом або
системою тіл?
14
Варіант 2
1. Яку силу називають силою зем-
ного тяжіння?
2. Як називають взаємодію між за-
рядженими тілами?
3. Яка механічна енергія зумовлена
взаємодією тіл?
4. Що називають взаємодією?
5. Яка механічна енергія змінюєть-
ся при зміні швидкості тіла?
6. Укажіть позначання енергії та її
одиницю в СІ.
7. З якими фізичними величинами
пов’язана робота тіла?
8. Як називають взаємодію під час
взаємного притягування матері-
альних об’єктів?
9. Як називається фізична величи-
на, що характеризує здатність
тіла виконувати роботу?
10. Як називають сили, що діють між
частинками всередині атома?
11. Назвіть відомі вам види взаємо-
дії.
12. Дайте пояснення закону збере-
ження енергії.
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Сила. 1. Силу, з якою Земля притягує до
2. Теплова, механічна, електрична, себе предмети.
хімічна, енергія світла. 2. Електрична взаємодія.
3. Взаємне притягання матеріаль- 3. Потенціальна.
них об’єктів. 4. Взаємодія — дія будь-яких тіл
4. Енергія. або частинок одне на одне.
5. Стиснена пружина має запас 5. Кінетична.
енергії. 6. W, Дж (джоуль).
6. Кінетична та потенціальна енер- 7. Із силою та переміщенням.
гії. 8. Гравітаційна.
7. Між частинками всередині 9. Енергія тіла.
атома. 10. Ядерні сили.
8. На тіло діє сила тяжіння. 11. Електромагнітна та ядерна вза-
9. Позначення: F; одиниця сили ємодія.
в CI — ньютон (Н). 12. Енергія ніколи не зникає та не
10. Кінетична енергія з’являється, а лише перетворю-
11. Про потенціальну енергію. ється з одного виду в інший.
12. Коли тіло або система тіл може
змінювати свій стан.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
15
 Розділ 2. Будова речовини
Диктант 2.1. Тіла і речовини. Маса тіла. Густина речовини
Варіант 1
1. Що називають фізичними ті­
лами?
2. Яку взаємодію характеризує
маса тіла?
3. Що називають речовиною?
4. Яку фізичну величину можна
назвати характеристикою речо-
вини?
5. Наведіть приклади природних
речовин.
6. Агрегатними станами якої речо-
вини є лід, рідина, пара?
7. Як можна змінити агрегатний
стан речовини?
8. Густина міді 8900 кг/м3. Що це
означає?
9. Як називають речовини, створені
людиною з конкретною метою?
10. Які зміни можна спостерігати
при нагріванні речовини?
11. Дайте означення речовини.
12. За якою формулою можна знайти
масу певного тіла?
16
Варіант 2
1. Дайте означення густини речо-
вини.
2. Чому під час кипіння з повно-
го чайника завжди виливається
вода?
3. Як називають речовини, створені
людиною з конкретною метою?
4. Яка фізична величина харак-
теризує здатність гравітаційної
взаємодії тіл?
5. Які зміни можна спостерігати під
час охолодження речовини?
6. Запишіть густину речовини в СІ.
7. Які тіла можна віднести до фі-
зичних тіл?
8. Як розрахувати об’єм за відомих
маси тіла та густини речовини?
9. Як поділяються речовини за по-
ходженням?
10. Густина алюмінію 2700 кг/м3.
Що це означає?
11. Подайте в СІ такі значення
об’єму: 3 л, 12 см3.
12. Що можна виміряти зважуван-
ням?
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Усі тіла, які нас оточують. 1. Фізична величина, що характе-
2. Гравітаційну. ризує певну речовину, чисельно
3. Це те, з чого складаються фізичні дорівнює масі речовини одинич-
тіла. ного об’єму.
4. Густину. 2. Під час нагрівання вода розши-
5. Бурштин, дерево, залізна руда, рюється.
вода тощо 3. Штучні.
6. Це різні агрегатні стани води. 4. Маса.
7. Нагріванням або охолоджен- 5. Зміну об’єму.
ням. 6. ρ, кг/м3.
8. Мідь об’ємом 1 м3 має масу 7. Усі тіла, що нас оточують.
8900 кг.
9. Штучно створені речовини. 8. V = m .
10. Зміну об’єму речовини. ρ
11. Це матерія, яку можна сприйма- 9. На природні та штучні
ти за допомогою органів чуття. 10. Алюміній об’ємом 1 м3 має масу
12. m = ρV . 2700 кг.
11. 0,003 м3; 0,000012 м3.
12. Масу тіла.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
17
 Розділ 2. Будова речовини
Диктант 2.2. Атоми і молекули.
Будова, рух і взаємодія атомів і молекул. Дифузія
Варіант 1
1. Яким є рух атомів та молекул
речовини?
2. Із чого складається атом?
3. Які сили діють між молекулами
речовини?
4. Як змінюється рух молекул при
підвищенні температури речо­
вини?
5. Чим можна пояснити зміну
об’єму речовини при зміні тем-
ператури?
6. Яке явище є дослідним підтвер-
дженням руху та взаємодії мо-
лекул?
7. Яку фізичну модель використо-
вують для опису будови атома?
8. Який фізичний процес може
пояснити розчинення фарби
у воді?
9. Яке сучасне вчення про будову
речовини вам відомо?
10. Як із грецької перекладається
слово «атом»?
11. Чому рух атомів і молекул на-
зивають тепловим?
12. Що називають молекулою?
18
Варіант 2
1. Як змінюється швидкість мо-
лекул речовини при зменшенні
температури речовини?
2. Дайте означення теплового руху
молекул.
3. Чим пояснити різницю між
об’ємом суміші речовин та сумою
об’ємів її складових?
4. Як називають речовини, що
складаються з атомів кількох
видів?
5. Що є складовою будь-якої речо-
вини?
6. Яке явище пояснює поширення
парфумів у повітрі?
7. Яки сили діють між молекулами?
8. Які частинки входять до складу
атома?
9. Який фізичний процес називають
дифузією?
10. Чим відрізняються один від одно-
го атоми різних елементів?
11. Чим можна пояснити різний сту-
пінь натягнутості дротів електро-
передачі у різні пори року?
12. На яких відстанях стає помітною
міжмолекулярна взаємодія?
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Безперервним і хаотичним. 1. Уповільнюється.
2. Із ядра та електронів. 2. Тепловим рухом називають без-
3. Притягання та відштовхування. перервний хаотичний рух атомів
4. Швидкість молекул збільшу­ та молекул речовини.
ється. 3. Наявність проміжків.
5. Наявністю проміжків між моле- 4. Складні речовини.
кулами, розміри яких можуть 5. Молекули та атоми.
змінюватись. 6. Дифузією.
6. Дифузія, броунівський рух. 7. Притягування і відштовхування.
7. Планетарну модель атома. 8. Позитивно заряджене ядро та не-
8. Дифузія. гативно заряджені електрони.
9. Молекулярно-кінетична теорія. 9. Взаємне проникнення частинок
10. Неподільний. однієї речовини в іншу, спричи-
11. Рух атомів і молекул залежить нене рухом молекул.
від температури речовини. 10. Масою.
12. Найменшу частинку речовини, 11. Проміжки між молекулами змі-
що має її основні хімічні власти- нюються при зміні температури
вості та складається з атомів. повітря.
12. На відстанях, які можна порівня-
ти з розмірами самих молекул.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
19
 Розділ 2. Будова речовини
Диктант 2.3. Агрегатний стан речовини.
Властивості речовин у різних агрегатних станах
Варіант 1
1. Назвіть властивості твердих
тіл.
2. Чому рідини набувають форми
посудини, в якій знаходяться?
3. У яких агрегатних станах може
перебувати речовина?
4. Від чого залежить об’єм сталої
маси газу?
5. Що відбувається з газами під час
нагрівання?
6. Який процес може відбутися із
твердим тілом за певних умов
при підвищенні температури?
7. На які типи можна поділити
тверді речовини?
8. У якому агрегатному стані вза-
ємодія між молекулами є най-
більшою?
9. Як називають процес перетворен-
ня пари на рідину?
10. Які агрегатні стани речовини ви
знаєте?
11. Які зміни відбуваються в ре-
човині при переході її з одного
агрегатного стану в інший?
12. Як називають речовини, молеку-
ли яких утворюють кристалічні
ґратки?
20
Варіант 2
1. Чи змінюється молекула речови-
ни при переході в інший агрегат-
ний стан?
2. У якому агрегатному стані ре-
човини зберігають свої форму та
об’єм?
3. У якому агрегатному стані моле-
кули практично не взаємодіють
між собою?
4. Як зміниться об’єм газу при зни-
женні температури?
5. Як рухаються молекули у твер-
дих тілах?
6. У якому стані речовини зміню-
ють свою форму, але не змінюють
об’єм?
7. Що утворюють рідини на межі
поділу з повітрям?
8. Яку частину об’єму займе газ при
попаданні в приміщення?
9. Як називають тверді речовини,
що не утворюють кристалічних
ґраток?
10. Від чого залежить швидкість ха-
отичного руху молекул?
11. Назвіть властивості рідини.
12. Що може стати причиною зміни
взаємодії між молекулами речо-
вини?
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Тверді тіла зберігають форму та 1. Молекула не змінюється.
об’єм. 2. У твердому стані.
2. Рідинам властива плинність. 3. У газоподібному стані.
3. Твердому, рідкому, газоподіб­ 4. Об’єм зменшиться.
ному. 5. Молекули коливаються поблизу
4. Від об’єму посудини, в якій зна- стану рівноваги.
ходиться цей газ. 6. У рідкому стані.
5. Гази розширюються (збільшуєть- 7. Утворюють вільну поверхню.
ся їхній об’єм). 8. Газ займе весь наданий йому
6. Плавлення. об’єм.
7. На кристалічні та аморфні. 9. Аморфними.
8. У твердих тілах. 10. Від температури.
9. Конденсація. 11. Плинність, мала стисливість,
10. Твердий, рідкий, газоподібний, збереження об’єму.
плазма. 12. Зміна температури речовини.
11. Змінюється розташування моле-
кул та характер їхнього руху.
12. Кристалічні речовини.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
21
 Розділ 2. Будова речовини
Диктант 2.4. Агрегатний стан речовини.
Залежність розмірів тіл від температури
Варіант 1
1. За яких умов гази можуть змі-
нювати свій об’єм?
2. Від чого залежить густина речо-
вини?
3. Як називається фізична вели-
чина, що характеризує зміну
довжини тіла внаслідок його
нагрівання?
4. Які агрегатні стани речовини вам
відомі?
5. Як змінюється швидкість моле-
кул при підвищенні температури?
6. У якому агрегатному стані мо-
лекули речовини практично не
взаємодіють?
7. Назвіть властивості рідин.
8. Що лишається незмінним при
переході речовини з одного агре-
гатного стану в інший?
9. Чому під час нагрівання рідини
у посудині рівень рідини спочат-
ку зменшується?
10. Чому дифузія в газах відбуваєть-
ся швидше, ніж у рідинах (за од-
накових фізичних умов)?
11. За яких умов речовина може змі-
нити свій агрегатний стан?
12. Які перетворення відбуваються
з парою під час охолодження?
22
Варіант 2
1. Від чого залежить теплове роз-
ширення тіла?
2. Назвіть властивості твердих
тіл.
3. Які речовини займають весь на-
даний їм об’єм?
4. Що змінюється при переході
речовини з одного агрегатного
стану в інший?
5. Чи є густина даної речовини не-
змінною величиною?
6. Що може стати причиню зміни
взаємодії між молекулами?
7. Чим можна пояснити теплове
розширення тіл?
8. Чому, укладаючи металеві заліз-
ничні рейки, між ними залиша-
ють зазор?
9. Як залежить швидкість дифузії
від температури?
10. Чому у різних металів лінійне
розширення за умови однакового
підвищення температури різне?
11. Яке агрегатне перетворення мож-
ливе із твердим тілом під час його
нагрівання?
12. Як змінюється розмір атомів ре-
човини при охолодженні?

Відповіді
Варіант 1
1. При зміні температури, наданого
йому об’єму, стисканні.
2. Від температури та агрегатного
стану речовини.
3. Температурний коефіцієнт ліній-
ного розширення.
4. Твердий, рідкий, газоподібний,
плазма.
5. Швидкість хаотичного руху мо-
лекул збільшується.
6. У газах.
7. Плинність, мала стисливість,
збереження об’єму.
8. Склад молекул речовини.
9. Спочатку відбувається теплове
розширення посудини.
10. Швидкість молекул у газах біль-
ша, ніж у рідинах; відстані між
молекулами в рідині значно мен-
ші, ніж у газі.
11. Під час нагрівання або охоло-
дження.
12. Зменшується швидкість молекул
та відстані між ними, збільшу-
ються сили притягання, тобто
відбувається процес конденсації.

7 клаc
Варіант 2
1. Залежить від речовини, з якої
тіло виготовлено.
2. Збереження форми, об’єму, твер-
дість, крихкість, пластичність.
3. Гази.
4. Взаємне розташування молекул,
характер їх руху.
5. Ні. Вона може змінитися при
зміні температури, об’єму.
6. Температура.
7. Збільшенням середньої відстані
між молекулами (атомами).
8. Для уникнення деформації рейок
улітку внаслідок теплового роз-
ширення.
9. При збільшенні температури
швидкість процесу прискорю-
ється.
10. Різні метали мають різний тем-
пературний коефіцієнт лінійного
розширення.
11. Плавлення.
12. Лишається незмінним.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
23
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.1. Оптичні явища. Джерела та приймачі світла
Варіант 1
1. Як поділяються джерела світла
залежно від їх походження?
2. До яких явищ можна віднести
світіння екрану телевізора, во-
гонь багаття, спалах блискавки?
3. Які джерела світла можна від-
нести до теплових?
4. Як поділяються джерела світла
залежно від співвідношення роз-
міру джерела та відстані від нього
до приймача світла?
5. Дайте характеристику джерела
світла, яке зображено на рисунку.
6. Якою є загальна назва пристро-
їв, за допомогою яких можна ви-
явити світлове випромінювання?
7. Чому Місяць не можна назвати
джерелом світла?
8. Наведіть приклади штучних дже-
рел світла.
9. Які джерела світла називають
люмінесцентними?
10. Які джерела світла відносять до
природних?
11. Наведіть приклад точкового дже-
рела світла.
12. Назвіть природні приймачі світла.
24
Варіант 2
1. Наведіть приклади світлових
явищ.
2. Дайте означення джерел світла.
3. Як поділяються джерела світла
залежно від температури?
4. До яких приймачів світла відно-
сять фотоапарат, фотодіод, кіно-
плівку.
5. Наведіть приклади природних
джерел світла.
6. Яке джерело світла називають
точковим?
7. За яких умов протяжне джере-
ло світла можна вважати точко-
вим?
8. Яка різниця існує між люмінес-
центними та тепловими джерела-
ми світла?
9. Назвіть відомі вам теплові дже-
рела світла.
10. Дайте характеристику джерела
світла, яке зображене на рисунку.
11. Чому ми можемо бачити тіла, які
не є джерелами світла?
12. Як поділяються приймачі світла
залежно від їх походження?

Відповіді
Варіант 1
1. Поділяються на природні та
штучні.
2. До світлових явищ.
3. Ті, які випромінюють світло за-
вдяки власній високій темпера-
турі.
4. Поділяються на точкові та про-
тяжні.
5. Сонце — природне, протяжне,
теплове джерело світла.
6. Приймачі світла.
7. Місяць не випромінює, а відби-
ває світло.
8. Електрична лампа, монітор
комп’ютера, світлофор, свічка.
9. Люмінесцентними називають
джерела світла, які світяться
при температурі, близькій до
кімнатної.
10. Природні джерела світла — ті,
що не створені людиною: зорі,
Сонце, полярне сяйво, світля-
чок.
11. Далекі зорі для земного спосте-
рігача, світлячок у темряві лісу.
12. Очі живих істот.

7 клаc
Варіант 2
1. Веселка, спалах блискавки,
світіння світлячка, мерехтіння
зір.
2. Джерелами світла називають
фізичні тіла, атоми і молекули
яких випромінюють світло.
3. Поділяються на люмінесцентні
та теплові.
4. До штучних приймачів світла.
5. Сонце, полярне сяйво, спалах
блискавки, світлячок.
6. Розміри якого набагато менші за
відстань до нього.
7. Якщо відстань від нього до при-
ймача світла стане набагато біль-
шою за його розмір.
8. Різниця у температурі джерел:
люмінесцентні джерела холодні,
а теплові мають високу власну
температуру.
9. Сонце, полум’я багаття, лампа
розжарювання.
10. Ліхтарики — штучні, точкові,
теплові джерела світла.
11. Промені світила, що попадають
на них, відбиваються і потрапля-
ють в око.
12. На природні та штучні.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
25
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.2. Основи фотометрії
Варіант 1
1. Назвіть відомі вам дії світла.
2. За якою формулою можна обчис-
лити силу світла?
3. Запишіть одиницю світлового
потоку в СІ.
4. Як називають фізичну величину,
що чисельно дорівнює світловому
потоку, який падає на одиницю
освітленої поверхні?
5. Дайте означення фотометрії.
6. Яка математична залежність між
освітленістю поверхні та світло-
вим потоком?
7. Назвіть енергетичні характерис-
тики світла, які ґрунтуються на
зоровому відчутті.
8. Яку фізичну величину називають
силою світла?
9. Яка фізична величина чисельно
дорівнює кількості оцінюваної
за зоровим відчуттям світлової
енергії, що падає на поверхню
за одиницю часу?
10. Яке позначення та яка одиниця
освітленості в СІ?
11. Який зв’язок між потужністю
джерела світла та освітленістю?
12. Як має падати світло на поверх-
ню, щоб світловий потік розпо-
ділився на мінімальній площі?
26
Варіант 2
1. У чому полягає теплова дія світла?
2. Чи існує математична залежність
освітленості від сили світла дже-
рела? Якщо існує, то яка?
3. Дайте означення світлового по-
току.
4. Що є підтвердженням наявності
енергії у світла?
5. Як середовище, в якому прохо-
дить світло, може вплинути на
освітленість?
6. Які прилади використовують
для вимірювання енергетичних
характеристик світла?
7. Яке позначення та яка одиниця
сили світла в СІ?
8. Чи впливає колір світла на зорове
відчуття?
9. За якою формулою можна роз-
рахувати світловий потік?
10. Від чого залежить освітле-
ність?
11. Як називають фізичну величину,
що характеризує світіння джере-
ла світла в певному напрямку?
12. Охарактеризуйте залежність
освітленості від відстані між
предметом та джерелом світла.

Відповіді
Варіант 1
1. Теплова, хімічна, електрична,
механічна дії.
Ф
2. I = . дорівнює кількості оцінюваної
4π
3. Ф; люмен (лм).
4. Освітленість.
5. Розділ оптики, у якому розгля-
даються енергетичні характерис-
тики світла.
6. Пряма пропорційна залежність.
7. Світловий потік, сила світла.
8. Фізичну величину, яка харак-
теризує світіння джерела світла
в певному напрямку.
9. Світловий потік.
10. Позначення: Е; одиниця освіт-
леності в СІ — люкс (лк).
11. Чим більша потужність джерела,
тим більшою є його сила світла
і, відповідно, освітленість.
12. Пучок світла має падати перпен-
дикулярно до поверхні.

7 клаc
Варіант 2
1. Тіла нагріваються під дією світла.
2. Існує, пряма пропорційна.
3. Фізична величина, яка чисельно
за зоровим відчуттям світлової
енергії, що падає на поверхню
за одиницю часу.
4. Результат дії світла на різні тіла
й речовини.
5. У разі збільшення прозорості
середовища освітленість збіль-
шується.
6. Люксметр, фотометр.
7. Позначення: І; одиниця в СІ —
кандела (кд)
8. Так, чутливість ока до світла
різного кольору різна.
W
9. Ф = .
t
10. Від відстані між джерелом світла
та освітлюваним предметом; від
кута падіння світла на поверхню;
від сили світла джерела.
11. Сила світла.
12. Освітленість обернено пропорцій-
на квадрату відстані від точково-
го джерела до поверхні.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
27
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.3. Поширення світла
Варіант 1
1. Який напрямок мають світлові
промені під час поширення в од-
норідному середовищі?
2. У якому випадку джерело світла
називають протяжним?
3. Який розділ фізики вивчає хід
променів світла?
4. Які джерела світла можна від-
нести до природних?
5. Що називають світловим проме-
нем?
6. За яких умов точкове джерело
світла може стати протяжним?
7. Чим відрізняються тінь і напів-
тінь?
8. Наведіть приклади штучних дже-
рел світла.
9. Що називають джерелами світла?
10. Як схематично зображують світ-
лові пучки?
11. Як називають ділянку простору,
до якої світло потрапляє частково?
12. За якої умови ми можемо спо-
стерігати місячне затемнення?
28
Варіант 2
1. Які природні явища демонстру-
ють утворення тіні й напівтіні?
2. Як називають лінію, що вказує
напрямок поширення світла?
3. У якому випадку тінь від пред-
мета буде чіткою?
4. Від чого залежить утворення тіні
або напівтіні?
5. Що можна побачити на екрані,
якщо освітити непрозоре тіло де-
кількома точковими джерелами
або одним протяжним?
6. Як поділяються джерела світла
за походженням?
7. Яке джерело світла можна на-
звати точковим?
8. Сформулюйте закон прямоліній-
ного поширення світла.
9. Як називають ділянку простору,
в яку не потрапляє світло від
джерела світла?
10. Назвіть відомі вам фізичні моде-
лі, що використовують в оптиці.
11. Яку назву має розділ фізики, що
вивчає світлові явища?
12. Наведіть приклади природних
джерел світла.

Відповіді
Варіант 1
1. Світло від джерела світла поши-
рюється прямолінійно.
2. Коли його розміри однакові або
менші за відстань до освітлюва-
ної поверхні.
3. Геометрична оптика.
4. Ті, що не створені людиною.
5. Лінію, що вказує напрямок по-
ширення світлового пучка.
6. Якщо відстань до джерела світла
стане набагато меншою за його
розмір.
7. До ділянки півтіні світло част-
ково потрапляє, а до ділянки
тіні — не потрапляє.
8. Лампа розжарювання, світло-
фор, екран телевізора.
9. Джерелами світла називають
фізичні тіла, атоми і молекули
яких випромінюють світло.
10. За допомогою променів.
11. Напівтінь.
12. Коли Місяць потрапляє в тінь
Землі.

7 клаc
Варіант 2
1. Сонячні та місячні затемнення.
2. Світловий промінь.
3. Коли на предмет попадає світло
тільки від одного точкового дже-
рела.
4. Від розмірів джерела світла, роз-
мірів освітленого предмета та від-
стані між ними.
5. Тінь і напівтінь.
6. На природні та штучні.
7. Джерело світла, розміри якого
набагато менші за відстань до
нього.
8. У прозорому однорідному сере­
довищі світло поширюється пря-
молінійно.
9. Повна тінь.
10. Точкове джерело світла, світло-
вий промінь.
11. Оптика.
12. Блискавка, зорі, світлячки, Сонце.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
29
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.4. Відбивання світла. Плоске дзеркало
Варіант 1
1. Завдяки чому ми маємо можли-
вість бачити тіла, що не є дже-
релами світла?
2. Сформулюйте перший закон від-
бивання світла.
3. Як називають промінь, що задає
напрямок пучка світла від дже-
рела до поверхні відбивання?
4. Назвіть різновиди відбивання
світла за напрямком відбитих
променів?
5. Якими можуть бути налідки вза-
ємодії світлового променя з по-
верхнею тіла?
6. Які дзеркала називають плос­
кими?
7. Яке зображення предмета можна
отримати за допомогою плоского
дзеркала?
8. Який кут називають кутом від-
бивання?
9. Відстань від предмета до дзерка-
ла 2 м. На якій відстані від дзер-
кала утвориться зображення?
10. Яке за розмірами зображення
утворюється за допомогою плос-
кого дзеркала?
11. Побудуйте на рисунку падаючий
промінь; позначте кути падіння
та відбивання.
30
Варіант 2
1. На якій відстані від плоского
дзеркала буде розташовуватись
отримане за його допомогою зо-
браження предмета?
2. Як називають промінь, що задає
напрямок пучка світла, відбитого
від поверхні?
3. Як проходитиме відбитий про-
мінь, якщо світло падає на по-
верхню перпендикулярно до неї?
4. Яким має бути відбивання про-
менів, щоб утворилося чітке зо-
браження?
5. Чому Місяць не можна назвати
джерелом світла?
6. Відстань від предмета до дзер-
кала збільшили вдвічі. Як змі-
ниться відстань від дзеркала до
зображення?
7. Який кут називають кутом па-
діння променя?
8. Сформулюйте другий закон від-
бивання світла.
9. Які фізичні явища можна спо-
стерігати під час потрапляння
світла на поверхню тіла?
10. Як можна збільшити кут відби-
вання променя?
11. Побудуйте на рисунку відбитий
промінь; позначте кут падіння
та відбивання.

Відповіді
Варіант 1
1. Світло потрапляє на такі тіла,
відбивається і потрапляє в око.
2. Промінь падаючий, промінь від-
битий і перпендикуляр до по-
верхні відбивання, поставлений
з точки падіння променя, лежать
в одній площині.
3. Падаючий промінь.
4. Дзеркальне та розсіяне відбивання.
5. Промінь може відбитися або
зникнути (поглинутися).
6. Поверхнею яких є площина.
7. Уявне зображення.
8. Кут, який утворений відбитим
променем та перпендикуляром до
поверхні відбивання, поставле-
ним з точки падіння променя.
9. 2 м.
10. Зображення дорівнює за розмі-
рами самому предмету.
11. Див. рисунок.

7 клаc
Варіант 2
1. Воно буде розташоване на тій
самій відстані від дзеркала, що
і сам предмет.
2. Відбитий промінь.
3. Уздовж лінії падіння.
4. Відбивання світла має бути дзер-
кальним.
5. Тому, що Місяць не випромінює,
а відбиває світло.
6. Збільшиться вдвічі.
7. Кут, утворений падаючим про-
менем та перпендикуляром до по-
верхні відбивання, поставленим
з точки падіння променя.
8. Кут падіння світла дорівнює куту
відбивання.
9. Відбивання та поглинання
світла.
10. Необхідно збільшити кут падіння
променя.
11. Див. рисунок.

a a
b b

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
31
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.5. Відбивання та заломлення світла
Варіант 1
1. Які явища можна спостерігати
під час падіння променя світла на
межу поділу двох середовищ?
2. Яка залежність між швидкістю
поширення світла та оптичною
густиною середовища?
3. Сформулюйте перший закон за-
ломлення світла.
4. Як називають промінь, який за-
дає напрямок відбитого від по-
верхні пучка світла?
5. Чому світло, переходячи з одного
середовища в інше, змінює свій
напрямок?
6. Як називають кут, який утворе-
ний заломленим променем і пер-
пендикуляром до межі поділу
двох середовищ, поставленим
у точці падіння променя?
7. Яким буде кут заломлення про-
меня, якщо світло падає перпен-
дикулярно до межі поділу двох
середовищ?
8. Завдяки чому можна бачити тіла,
які не є джерелами світла?
9. Який кут називають кутом па-
діння?
10. За яких умов можна спостерігати
явище повного відбивання?
11. Сформулюйте другий закон від-
бивання світла.
12. Чому промінь світла, проходячи
крізь призму, відхиляється до її
основи?
32
Варіант 2
1. Сформулюйте перший закон від-
бивання світла.
2. Як змінюється кут заломлення
при збільшенні кута падіння
світла?
3. Наведіть приклади заломлення
світла.
4. Який кут називають кутом від-
бивання?
5. Які природні явища можна по-
яснити заломленням світла?
6. Чому більшість тіл і поверхонь
дають не дзеркальне відбивання,
а розсіяне?
7. Як називають промінь, що задає
напрямок пучка світла від дже-
рела до поверхні відбивання?
8. Як називають явище зміни на-
прямку поширення світла при
проходженні ним межі поділу
двох середовищ?
9. Коли кут заломлення буде мен-
шим за кут падіння?
10. Як називають явище, коли весь
світловий пучок відбивається від
межі поділу двох середовищ?
11. Що є причиною заломлення
світла на межі поділу двох се-
редовищ?
12. Які явища можна спостерігати
під час падіння світла на непро-
зорий предмет?

Відповіді
Варіант 1
1. Явища відбивання, заломлення.
2. Чим менша швидкість, тим
більшою є оптична густина сере­
довища.
3. Промінь падаючий, промінь за-
ломлений та перпендикуляр до
межі поділу двох середовищ, по-
ставлений у точці падіння про-
меня, лежать в одній площині.
4. Відбитий промінь.
5. Відбувається зміна швидкості
світла.
6. Кут заломлення.
7. Промінь проникне в друге сере­
довище без заломлення.
8. Завдяки явищу відбивання.
9. Кут, утворений падаючим про-
менем та перпендикуляром до по-
верхні відбивання, поставленим
з точки падіння променя.
10. При переході пучка світла із се-
редовища з більшою оптичною
густиною в середовище з меншою
оптичною густиною.
11. Кут падіння світла дорівнює куту
відбивання.
12. Промінь заломлюється двічі.

7 клаc
Варіант 2
1. Промінь падаючий, промінь від-
битий і перпендикуляр до по-
верхні відбивання, поставлений
з точки падіння променя, лежать
в одній площині.
2. Кут заломлення збільшується.
3. «Викривлення» ложки у склян-
ці з водою, «зменшення» глибини
водойми.
4. Кут, утворений відбитим проме-
нем та перпендикуляром до по-
верхні відбивання, поставленим
з точки падіння променя.
5. Виникнення веселки, міражів.
6. Більшість поверхонь шорсткі;
відбиті промені направлені не
паралельно, а під різними ку-
тами.
7. Падаючий промінь.
8. Заломленням світла.
9. При переході світла із середови-
ща з меншою оптичною густиною
в середовище з більшою оптич-
ною густиною.
10. Повне відбивання.
11. Зміна швидкості світла.
12. Відбивання та поглинання.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
33
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.6. Дисперсія світла. Спектральний склад світла
Варіант 1
1. Які кольори не можна одержа-
ти комбінацією інших кольорів
спектру?
2. Чому промені різного кольору
заломлюються по-різному?
3. Чому ми бачимо Сонце синім,
якщо розглядаємо його крізь
синє скло?
4. Яке явище називають дисперсією
світла?
5. Швидкість променя якого кольо-
ру в склі є найменшою?
6. Які кольори називають допо-
вняльними?
7. Якого висновку дійшов Ньютон,
провівши дослід із проходження
світлового пучка крізь трикутну
скляну призму?
8. Що змінюється, а що лишається
незмінним при переході кольо-
рового пучка світла в інше сере­
довище?
9. Чому пучки світла різних кольо-
рів заломлюються по-різному?
10. Як утворюються різні кольори
та відтінки?
11. Промені якого кольору заломлю-
ються найбільше?
12. Чому сигнали небезпеки при-
йнято подавати червоним кольо-
ром?
34
Варіант 2
1. Що відбувається при накладанні
спектральних кольорів?
2. Що Ньютон назвав спектром?
3. Чому ми говоримо, що біле світло
є складним?
4. Чому чорна тканина при освіт-
ленні будь-яким кольором все
одно буде чорною?
5. Промінь якого кольору, прохо-
дячи крізь скло, має найменшу
швидкість?
6. Назвіть кольори веселки.
7. Промені якого кольору заломлю-
ються найменше?
8. Чому трава зелена, хоча її освіт-
лює біле світло Сонця?
9. Які кольори використовують
для одержання кольорового зо-
браження?
10. Який колір можна отримати на-
кладанням зеленого та червоного
кольорів?
11. Назвіть кольори спектру.
12. Яку назву має залежність швид-
кості поширення світла в певно-
му середовищі від кольору пучка?

Відповіді
Варіант 1
1. Синій, червоний, зелений ко­
льори.
2. Вони мають різну швидкість.
3. Синє скло пропускає світло тіль-
ки синього кольору, а решту —
поглинає.
4. Залежність швидкості поширен-
ня світла в певному середовищі
від кольору пучка.
5. Фіолетового кольору.
6. Пари спектральних кольорів, що
у разі накладання утворюють бі-
лий колір.
7. Біле світло є складним.
8. Швидкість і напрямок змінюють-
ся, а колір — ні.
9. Пучки світла різних кольорів
мають різну швидкість поши-
рення.
10. Накладанням основних спек-
тральних кольорів у різних про-
порціях.
11. Фіолетового кольору.
12. Червоні промені найменше за-
ломлюються та мають більшу
швидкість.

7 клаc
Варіант 2
1. Утворюються інші кольори.
2. Кольорову смугу, яку складено
з усіх кольорів веселки.
3. З білого світла можна виділити
пучки світла різних кольорів.
4. Чорний колір поглинає промені
всіх кольорів.
5. Промінь фіолетового кольору.
6. Червоний, оранжевий, жовтий,
зелений, блакитний, синій, фіо-
летовий кольори.
7. Червоного кольору.
8. Трава відбиває промені зеленого
кольору, а решту — поглинає.
9. Синій, червоний, зелений кольори.
10. Жовтий колір.
11. Червоний, оранжевий, жовтий,
зелений, блакитний, синій, фіо-
летовий кольори.
12. Дисперсія світла.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
35
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.7. Лінзи. Види лінз
Варіант 1
1. Охарактеризуйте лінзи, які зо-
бражено на рисунку.
2. Який напрямок будуть мати
паралельні промені після про-
ходження крізь розсіювальну
лінзу?
3. Як називають прозоре тіло, об-
межене з двох боків сферичними
поверхнями?
4. Як називають пряму, що прохо-
дить через центр лінзи перпенди-
кулярно до неї?
5. Як позначають на рисунках фо-
кус лінзи, оптичний центр лінзи.
6. Як називають точку на головній
оптичній осі, в якій збираються
промені, паралельні головній
оптичній осі, після заломлення?
7. За якою формулою можна обчис-
лити оптичну силу лінзи?
8. Яку лінзу називають тонкою?
9. Які види лінз вам відомі?
10. Накресліть схематичне позна-
чення розсіювальної лінзи.
11. Що називають фокусною від-
станню?
12. Знайдіть фокусну відстань лін-
зи, якщо її оптична сила 2 дптр.
36
Варіант 2
1. Яку точку називають оптичним
центром лінзи?
2. Запишіть позначення та одиницю
оптичної сили лінзи в СІ.
3. Як називають лінзу, у якої тов-
щина набагато менша за радіу-
си сферичних поверхонь, які її
утворюють?
4. Який напрямок будуть мати па-
ралельні промені після прохо-
дження крізь збиральну лінзу?
5. Дайте означення оптичної сили
лінзи.
6. Яку точку називають уявним
фокусом розсіювальної лінзи?
7. Оптичну силу якої лінзи взято
за одиницю?
8. Накресліть схематичне позна-
чення збиральної лінзи.
9. Що називають лінзою?
10. Дайте характеристику лінзам,
які зображено на рисунку.
11. У яких одиницях вимірюють фо-
кусну відстань лінзи?
12. Чому дорівнює оптична сила
лінзи, якщо її фокусна відстань
0,2 м?
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Опуклі, зазвичай такі лінзи 1. Точку на головній оптичній осі
є збиральними. через яку промінь світла прохо-
2. Вони розійдуться. дить без заломлення.
3. Лінза. 2. D; діоптрія (дптр)
4. Головна оптична вісь лінзи. 3. Тонка лінза.
5. Фокус лінзи F, оптичний центр 4. Промені зійдуться та перетнуть-
лінзи О. ся в одній точці.
6. Дійсний фокус збиральної лінзи. 5. Це фізична величина, яка харак-
теризує заломлювальні власти-
1
7. D = . вості лінзи та обернена до фокус-
F
ної відстані.
8. Лінзу, товщина якої у багато ра- 6. Точку на головній оптичній осі,
зів менша за радіуси сферичних в якій сходяться продовжен-
поверхонь, що її утворюють. ня променів, заломлених після
9. Збиральні та розсіювальні лінзи. проходження крізь розсіювальну
10. Див. рисунок. лінзу.
11. Відстань від оптичного 7. 1 діоптрія — оптична сила такої
центра лінзи до голов- лінзи, фокусна відстань якої 1 м.
ного фокуса. 8. Див. рисунок.
1 1
9. Прозоре тіло, обме-
12. F = = = 0,5 м. жене з двох боків
D 2
сферичними поверх-
нями.
10. Увігнуті, найчастіше
бувають розсіювальними.
11. У метрах (м)
1 1
12. D = = = 5 дптр.
F 0,2

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
37
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.8. Лінзи. Побудова зображень,
що дає тонка лінза
Варіант 1
1. Як зміниться напрямок паралель-
них променів після проходжен-
ня крізь розсіювальну лінзу?
2. У якій точці зберуться паралель-
ні головній оптичній осі промені
після заломлення?
3. Що називають фокусною відстан-
ню лінзи?
4. Яке зображення називають уяв-
ним?
5. У якому випадку неможливо
отримати зображення предмета
за допомогою збиральної лінзи?
6. Яку вісь називають побічною
оптичною віссю?
7. Як називають пряму, що прохо-
дить через центр лінзи перпенди-
кулярно до неї?
8. Яке зображення називають дій-
сним?
9. Що називають лінзою?
10. Чому, розглядаючи дрібні пред-
мети, зручно скористатися зби-
ральною лінзою, що дає уявне
зображення?
11. Як у сонячний день можна точно
виміряти фокусну відстань зби-
ральної лінзи?
12. Яким буде зображення предмета,
одержане за допомогою збираль-
ної лінзи, якщо предмет розта-
шований між фокусом і лінзою?
38
Варіант 2
1. Що називають оптичним центром
лінзи?
2. Від чого залежить розмір отри-
маного зображення?
3. Як називають лінзу, що перетво-
рює паралельний пучок променів
у розбіжний?
4. У якому випадку за допомогою
збиральної лінзи можна отрима-
ти уявне зображення предмета?
5. Який промінь під час проходжен-
ня крізь лінзу не змінює свого
напрямку?
6. Яке зображення предмета дає
розсіювальна лінза?
7. Яку точку називають уявним
фокусом розсіювальної лінзи?
8. Чому одна й та сама збиральна лін-
за може дати різні зображення?
9. Назвіть характерні промені, що
використовують для побудови зо-
браження в лінзі?
10. Чому розсіювальна лінза не дає
дійсного зображення?
11. За якої умови за допомогою зби-
ральної лінзи можна отримати
зображення, що дорівнює за роз-
мірами самому предмету?
12. Як називають відстань від оптич-
ного центра лінзи до головного
фокуса?
 
7 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Промені вийдуть розбіжним пуч- 1. Точку на головній оптичній осі
ком. через яку промінь світла прохо-
2. У фокусі лінзи. дить без заломлення.
3. Відстань від оптичного центра 2. Від відстані між предметом та
лінзи до її головного фокуса. лінзою.
4. Зображення, яке утворене пере- 3. Розсіювальна лінза.
тином не самих променів, а їхніх 4. Коли предмет розташований від
продовжень. лінзи на відстані меншій за фо-
5. Якщо предмет розташований на кусну.
фокусній відстані від лінзи. 5. Промінь, який проходить крізь
6. Будь-яку вісь, яка проходить оптичний цент лінзи.
через оптичний центр лінзи. 6. Зображення уявне, пряме, змен-
7. Головна оптична вісь лінзи. шене.
8. Отримане променями, що пе- 7. Точку на головній оптичній осі,
ретинаються після заломлення в якій сходяться продовження
в лінзі. променів, що заломилися після
9. Прозоре тіло, обмежене з двох проходження крізь розсіювальну
боків сферичними поверхнями. лінзу.
10. Уявне зображення пряме і збіль- 8. Це залежить від відстані між
шене. предметом та лінзою.
11. Сонячні промені, що поширю- 9. 1 — проходить через оптичний
ються паралельно, обов’язково центр лінзи (без заломлення);
зберуться у фокусі лінзи. 2 — проходить до лінзи пара-
12. Зображення буде уявним, пря- лельно головній оптичній осі,
мим, збільшеним. а після — через фокус.
10. Промені після проходження
крізь лінзу розходяться.
11. Якщо предмет розташовано на
подвійній фокусній відстані від
лінзи.
12. Фокусна відстань лінзи.
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
39
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.9. Лінзи. Побудова зображення.
Формула тонкої лінзи
Варіант 1
1. Яким буде напрямок світлових
променів після проходження
крізь розсіювальну лінзу?
2. Як називають точку на головній
оптичній осі, в якій збирають-
ся після заломлення паралельні
головній оптичній осі промені?
3. Яке зображення використовують
для розглядання дрібних пред-
метів за допомогою збиральної
лінзи?
4. Що називають фокусною відстан-
ню лінзи?
5. Яке зображення називають уяв-
ним?
6. Що називають збільшенням
­лінзи?
7. У якому випадку неможливо
отримати зображення предмета
за допомогою збиральної лінзи?
8. Запишіть формулу тонкої лінзи.
9. Як називають прозоре тіло, об-
межене з двох боків сферичними
поверхнями?
10. Як називають пряму, що прохо-
дить через центр лінзи перпенди-
кулярно до неї?
11. Яке зображення називають дій-
сним?
12. За рисунком охарактеризуйте зо-
браження предмета.
A
B1
F –F
A1
B
40
Варіант 2
1. Яку точку називають оптичним
центром лінзи?
2. Як спрямовуються паралельні
промені після проходження крізь
збиральну лінзу?
3. У яких одиницях вимірюють
оптичну силу лінзи?
4. Від чого залежить розмір отри-
маного зображення?
5. Як називають лінзу, що перетво-
рює паралельний пучок променів
у розбіжний?
6. У якому випадку за допомогою
збиральної лінзи можна отрима-
ти уявне зображення предмета?
7. Який промінь під час проходжен-
ня крізь лінзу не змінює свого
напрямку?
8. Яке зображення предмета дає
розсіювальна лінза?
9. Як позначають відстані від пред-
мета до лінзи? від лінзи до зо-
браження?
10. Яку точку називають уявним
фокусом розсіювальної лінзи?
11. Чи відрізняються одна від одної
лінзи, якщо фокусна відстань
однієї –1,5 м, а другої +1,5 м?
12. За рисунком охарактеризуйте зо-
браження предмета.
B1
B
О F
A1 A

Відповіді
Варіант 1
1. Промені розходитимуться.
2. Дійсний фокус збиральної лінзи.
3. Уявне зображення збиральної
лінзи.
4. Відстань від оптичного центра
лінзи до її головного фокуса.
5. Утворене перетином не самих
променів, а їхніх продовжень.
6. Відношення довжини зображен-
ня предмета до довжини самого
предмета.
7. Якщо предмет розташований на
фокусній відстані від лінзи.
1 1 1
8. + = . 8. Уявне, пряме, зменшене.
d f F
9. Лінза.
10. Головна оптична вісь лінзи.
11. Отримане променями, що пе-
ретинаються після заломлення
в лінзі.
12. Дійсне, перевернуте, зменшене.

7 клаc
Варіант 2
1. Точку на головній оптичній осі,
через яку промінь світла прохо-
дить без заломлення.
2. Промені перетинаються в одній
точці.
3. У діоптріях (дптр).
4. Від відстані між предметом та
лінзою.
5. Розсіювальна лінза.
6. Коли предмет розташований від
лінзи на відстані, меншій за фо-
кусну.
7. Промінь, який проходить крізь
оптичний цент лінзи.
9. d; f.
10. Точку на головній оптичній осі,
в якій сходяться продовжен-
ня променів, заломлених після
проходження крізь розсіювальну
лінзу.
11. Якщо фокусна відстань від’ємна,
то лінза є розсіювальною.
12. Уявне, пряме, збільшене.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
41
 Розділ 3. Світлові явища
Диктант 3.10. Око. Оптичні системи
Варіант 1
1. Яке зображення формується на
сітківці ока?
2. Назвіть основні складові фото-
апарата.
3. Що називають акомодацією?
4. Які вади зору вам відомі?
5. Окулярами з якими лінзами мож-
на виправити далекозорість?
6. Для яких цілей використовують
телескоп?
7. За допомогою якої лінзи можна
отримати таке саме за характе-
ристиками зображення, яке дає
око?
8. Назвіть основні складові оптич-
ної системи ока.
9. За допомогою яких оптичних
приладів можна отримати зо-
браження на екрані (плівці)?
10. Чому ми бачимо предмети непе-
ревернутими?
11. При якій ваді зору фокус оптич-
ної системи ока розташований
перед сітківкою?
12. Чому людина може достатньо
точно оцінити відстань «на
око»?
42
Варіант 2
1. Назвіть відомі вам оптичні сис-
теми.
2. Як називають збиральну лінзу,
що призначена для розглядання
дрібних предметів?
3. Чому людське око порівнюють
з фотоапаратом?
4. Що називають адаптацією?
5. Яку ваду зору має людина, якщо
фокус оптичної системи її ока
розташований за сітківкою?
6. Яке зображення отримують за
допомогою фотоапарата?
7. Які складові оптичної системи
ока виконують роль збиральної
лінзи?
8. Яку властивість називають інер-
цією зору?
9. Які оптичні прилади допомага-
ють оку людини у розгляданні
навколишнього світу?
10. Які окуляри необхідні для ко-
рекції короткозорості?
11. Для чого використовують мікро-
скоп?
12. Як змінюється фокусна відстань
ока під час розглядання близь-
ких предметів?

Відповіді
Варіант 1
1. Дійсне, зменшене, перевернуте.
2. Об’єктив, світлочутливий еле-
мент або плівка.
3. Пристосування ока до розгля-
дання близьких та віддалених
предметів.
4. Далекозорість, короткозорість.
5. Із збиральними лінзами.
6. Для розглядання віддалених
предметів.
7. За допомогою збиральної лінзи.
8. Рогівка, кришталик, склисте
тіло.
9. За допомогою проекційного апа-
рата, фотоапарата.
10. Мозок «перевертає» отримане зо-
браження.
11. При короткозорості.
12. Людина має бінокулярний зір.

7 клаc
Варіант 2
1. Фотоапарат, проектор, мікро-
скоп, телескоп.
2. Лупа.
3. І око, і фотоапарат дають дій-
сне, зменшене, перевернуте зо-
браження предметів.
4. Здатність ока пристосовуватись
до різної яскравості предметів.
5. Далекозорість.
6. Дійсне, зменшене.
7. Рогівка й кришталик.
8. Збереження зорового образу
у свідомості людини протягом
0,1 с.
9. Лупа, окуляри, мікроскоп, теле-
скоп.
10. Окуляри з розсіювальними лін-
зами.
11. Для дослідження речовини,
структури поверхонь, взаємодії
мікроорганізмів.
12. Фокусна відстань зменшується.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
43
 Розділ 1. Механічний рух
8 клас
Диктант 1.1. Механічний рух. Відносність руху.
Траєкторія руху. Пройдений шлях
Варіант 1
1. Які форми траєкторії вам відомі?
2. Що називають шляхом?
3. Що називають тілом відліку?
4. Який рух називають криволіній-
ним?
5. Подайте в СІ такі значення шляху:
120 см; 0,5 км; 14 дм.
6. За яких умов шлях, який про-
йшло тіло, буде різним?
7. За допомогою яких приладів
можна виміряти час? Наведіть
приклади.
8. Як називають явище зміни з пли-
ном часу положення тіла в про-
сторі відносно інших тіл?
9. Чому не можна описати меха-
нічний рух, не вказавши час
руху?
10. Що називають траєкторією?
11. У якому випадку автомобіль
можна назвати матеріальною
точкою?
12. Що необхідно для вибору тіла
відліку?
44
Варіант 2
1. Від чого залежать форма та до-
вжина траєкторії руху певного
тіла?
2. Подайте в СІ такі проміжки часу:
1 доба; 30 хв; 2 год.
3. Чому для вивчення механічного
руху необхідно визначати тіло
відліку?
4. Назвіть одиницю шляху в СІ.
5. Що можна сказати про тіло, яке
змінює своє положення в просто-
рі відносно інших тіл?
6. Чому не можна визначити на-
прям руху тіла перебуваючи
в густому тумані?
7. Яка фізична величина дорівнює
довжині траєкторії?
8. Як називають лінію, що описує
в просторі рухома матеріальна
точка?
9. Дайте означення матеріальної
точки.
10. Які види руху за формою траєк-
торії вам відомі?
11. Чому ми говоримо, що стан руху
й стан спокою є відносними?
12. Назвіть прилади для вимірюван-
ня шляху.

Відповіді
Варіант 1
1. Пряма, ламана, дуга, коло.
2. Це фізична величина, що дорів-
нює довжині траєкторії, описа-
ної тілом за певний проміжок
часу.
3. Тіло, відносно якого фіксується
положення тіла, що рухається.
4. Траєкторією руху якого є крива.
5. 120 см = 1,2   м;
0,5 км = 500 м;
14 дм = 1,4 м.
6. Якщо рух тіла спостерігати від-
носно різних тіл відліку.
7. За допомогою годинника; існують
сонячні, механічні, електрон­ні
годинники.
8. Механічний рух.
9. Зміна положення тіла в просторі
відбувається тільки за певні про-
міжки часу.
10. Лінія, яку описує в просторі ру-
хома матеріальна точка.
11. Якщо при вивченні руху авто-
мобіля можна знехтувати його
формою й розмірами.
12. Вибір є довільним і визначається
спостерігачем.

8 клаc
Варіант 2
1. Від вибору тіла відліку.
2. 1 доба = 86 400 с;
30 хв = 1800 с;
2 год = 7200 с.
3. Механічний рух — рух одних тіл
відносно інших (тіла відліку).
4. Метр (м).
5. Тіло рухається.
6. Не видно тіл, відносно яких фік-
сується рух.
7. Шлях.
8. Траєкторія.
9. Матеріальна точка — це тіло,
розмірами і формою якого у да-
ній задачі можна знехтувати.
10. Прямолінійний та криволіній-
ний рухи.
11. Відносно одного тіла ми можемо
рухатись, а відносно іншого —
перебувати в спокої. Це залежить
від вибору тіла відліку.
12. Рулетка, лінійка, мірна стрічка.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
45
 Розділ 1. Механічний рух
Диктант 1.2. Швидкість руху. Види рухів
Варіант 1
1. Як називають рух, при якому
тіло за будь-які рівні проміжки
часу проходить рівні шляхи?
2. Запишіть формулу для обчислен-
ня швидкості тіла.
3. Подайте в СІ такі значення швид-
кості: 72 км/год; 54 км/год.
4. Назвіть види руху за формою
траєкторії.
5. Що називають середньою швид-
кістю?
6. Дайте означення швидкості.
7. Назвіть види механічного руху за
залежністю швидкості руху від
часу.
8. Що необхідно знати для харак-
теристики швидкості тіла?
9. Знайдіть відносну швидкість тіл,
якщо вони рухаються назустріч
одне одному вздовж однієї пря-
мої.
10. Який рух називають нерівномір-
ним?
11. Назвіть відомі вам одиниці се-
редньої швидкості.
12. Поясніть, чи має фізичний зміст
l відношенню всього шляху, що
формула t = .
v пройшло тіло, до сумарного часу
46
Варіант 2
1. Яку швидкість називають мит-
тєвою?
2. Як знайти відносну швидкість
двох тіл ( vвідн ), що рухаються
в одному напрямку з різними
за значенням швидкостями (v1
і v2)?
3. Який рух називають прямоліній-
ним?
4. Назвіть одиниці швидкості. Яка
з них в СІ?
5. Дайте означення рівномірного
руху.
6. Чи є швидкість відносною вели-
чиною?
7. Подайте в СІ такі значення швид-
кості: 18 км/год; 36 км/год.
8. Як називають рух, під час якого
тіло за однакові проміжки часу
проходить різні шляхи?
9. Яку характеристику використо-
вують у фізиці для порівняння
руху різних тіл?
10. Чому числове значення швидко-
сті не дає повної інформації про
механічний рух тіла?
11. Яка фізична величина дорівнює
руху цього тіла.
12. Запишіть формулу для розрахун-
ку середньої швидкості.
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Рівномірний рух. 1. Швидкість тіла у даний момент
часу або у даній точці траєкторії
l
2. v = . руху.
t 2. Як різницю швидкостей:
3. 72 км/год = 20 м/с; vвідн = v1 − v2 .
54 км/год = 15 м/с. 3. Рух, траєкторією якого є пряма
4. Криволінійний і прямолінійний лінія.
рухи. 4. км/год; м/с; км/хв. У СІ — метр
5. Це фізична величина, що дорів- за секунду (м/с).
нює відношенню всього шляху, 5. Це рух, при якому тіло за будь-
який пройшло тіло, до сумарного які рівні проміжки часу прохо-
часу руху. дить рівні шляхи.
6. Це фізична величина, що дорів- 6. Вона залежить від системи від-
нює відношенню шляху, пройде- ліку.
ного тілом, до інтервалу часу, за 7. 18 км/год = 5 м/с;
який цей шлях було пройдено. 35 км/год = 10 м/с.
7. Рівномірний та нерівномірний. 8. Нерівномірний рух.
8. Числове значення та напрямок 9. Швидкість.
швидкості тіла. 10. Швидкість — відносна величина,
9. vвідн = v1 + v2 . необхідно знати не тільки її зна-
10. Рух, під час якого тіло за одна- чення, а і напрямок.
кові проміжки часу проходить 11. Середня швидкість.
різні шляхи.
l1 + l2 + l3
11. Одиниці середньої швидкості: 12. vс = .
м/с; км/год. t1 + t2 + t3
12. Не має. Час не залежить ні від
швидкості, ні від шляху.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
47
 Розділ 1. Механічний рух
Диктант 1.3. Механічний рух. Види рухів.
Швидкість руху
Варіант 1
1. Дайте означення шляху.
2. Як називають фізичну величину,
що дорівнює відношенню шляху,
пройденого тілом, до інтервалу
часу, за який цей шлях було про-
йдено?
3. Який рух називають прямоліній-
ним?
4. Як називають явище зміни з пли-
ном часу положення тіла в про-
сторі відносно інших тіл?
5. Який рух називають рівномір-
ним?
6. Для чого при описанні руху тіла
необхідно вказувати час руху?
7. Назвіть види руху за формою
траєкторії.
8. Як називають рух, під час якого
тіло за однакові проміжки часу
проходить різні шляхи?
9. Як називають лінію, що описує
в просторі рухома матеріальна
точка?
10. Дайте означення середньої швид-
кості.
11. Яка швидкість менша: 72 км/год
чи 84 м/с?
12. Як називають тіло, відносно яко-
го спостерігають рух інших тіл?
48
Варіант 2
1. Який рух називають криволіній-
ним?
2. Дайте означення тіла відліку.
3. Як називають рух тіла, якщо
воно за певні інтервали часу змі-
нює своє положення в просторі
відносно інших тіл?
4. Якою характеристикою руху
користуються у фізиці для по-
рівняння руху тіл?
5. Яка швидкість є більшою: 45 м/с
чи 36 км/год?
6. Яка різниця існує між рівномір-
ним та нерівномірним рухами?
7. Яка фізична величина дорівнює
довжині траєкторії, описаної під
час руху тілом?
8. Як розрахувати середню швид-
кість руху тіла?
9. Що називають траєкторією?
10. Як називають рух, при якому
тіло за рівні проміжки часу про-
ходить рівні шляхи?
11. Дайте означення матеріальної
точки.
12. Чим відрізняються прямоліній-
ний та криволінійний рухи?

Відповіді
Варіант 1
1. Це фізична величина, що дорів-
нює довжині траєкторії, описаної
тілом за певний інтервал часу.
2. Швидкість.
3. Рух, траєкторією якого є пряма
лінія.
4. Механічний рух.
5. Рух, при якому тіло за будь-які
рівні проміжки часу проходить
однаковий шлях.
6. Рух — це зміна положення тіла
в просторі відносно інших тіл за
певні проміжки часу.
7. Криволінійний та прямолінійний
рухи.
8. Нерівномірний рух.
9. Траєкторія.
10. Це фізична величина, що дорів-
нює відношення всього шляху,
який пройшло тіло, до сумарного
часу руху.
11. 72 км/год = 20 м/с;
20 м/с  < 84 м/с.
12. Тіло відліку.

8 клаc
Варіант 2
1. Рух, траєкторією руху якого
є крива лінія.
2. Це тіло, відносно якого визна-
чається положення даного тіла
в просторі та часі.
3. Механічний рух.
4. Швидкістю.
5. 36 км/год = 10 м/с.
Отже 45 м/с  >  10 м/с.
6. Під час рівномірного руху тіло
за однакові проміжки часу про-
ходить рівні шляхи, під час не-
рівномірного — різні.
7. Пройдений шлях.
8. Це відношення всього шляху,
який пройшло тіло, до сумарного
часу руху цього тіла.
9. Це лінія, яку описує в просторі
рухома матеріальна точка.
10. Рівномірний рух.
11. Це тіло, розмірами і формою
якого у даній задачі можна зне-
хтувати.
12. Формою траєкторії.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
49
 Розділ 1. Механічний рух
Диктант 1.4. Механічний рух. Графіки руху тіла
Варіант 1
1. Як графічно зображується шлях
у разі рівномірного руху?
2. Який рух відносять до прямолі-
нійного?
3. Яким буде взаємне розташуван-
ня прямих для тіл із різними
швидкостями руху на графіку
залежності l від t?
4. Який вигляд має графік шляху
для нерівномірного руху?
5. Які характеристики руху можна
визначити за графіком шляху?
6. Як знайти числове значення шля-
ху, пройденого тілом, за графі-
ком залежності швидкості від
часу?
7. При якому русі тіло за рівні про-
міжки часу проходить рівний
шлях?
8. Знайдіть швидкість руху тіла,
якщо за графіком шляху l = 20 м,
t = 5 с.
9. Порівняйте швидкості тіл:
18 км/год і 15 м/с.
10. Дайте характеристику руху тіла,
графік шляху якого зображено
на рисунку.
l
o t
11. Знайдіть швидкість руху тіла,
якщо l = 15 м, t = 3 с.
50
Варіант 2
1. Запишіть рівняння рівномірного
руху.
2. Який рух називають криволіній-
ним?
3. У якому випадку графік руху тіла
матиме вигляд прямої, паралель-
ної осі часу?
4. Як можна назвати рух тіла, якщо
воно за певні проміжки часу змі-
нює своє положення в просторі
відносно інших тіл?
5. Який вигляд має графік залеж-
ності швидкості від часу для рів-
номірного руху?
6. Порівняйте швидкості тіл:
54 км/год і 62 м/с.
7. Від чого залежить нахил прямої
на графіку шляху?
8. Як називають рух, при якому
тіло за будь-які рівні проміж-
ки часу проходить рівні шляхи?
9. Як за графіком швидкості нерів-
номірного руху знайти числове
значення шляху?
10. Дайте характеристику руху тіла,
графік шляху якого зображено
на рисунку.
l
o t
11. Який рух називають нерівномір-
ним?

Відповіді
Варіант 1
1. Як відрізок прямої.
2. Рух, траєкторією якого є пряма
лінія.
3. Графік шляху тіла, у якого швид-
кість більша, буде розташований
над графіком шляху тіла, у якого
швидкість менша.
4. Крива або ламана.
5. Проміжок часу руху тіла; про-
йдений тілом шлях; швидкість
тіла.
6. Воно дорівнює числовому значен-
ню площі фігури під графіком
швидкості.
7. При рівномірному русі.
8. За формулою v  =  20 : 5  =  4 м/с.
9. 18 км/год  =  5 м/с;
5 м/с  <  15 м/с.
10. Спочатку тіло рухалось досить
швидко зі сталою швидкістю, по-
тім не рухалось; знову почало ру-
хатись, але з меншою швидкістю.
l
11. За формулою v = = 15:3 = 5 м/с.
t

8 клаc
Варіант 2
1. l = vt.
2. Рух, траєкторією руху якого
є крива лінія.
3. У випадку, коли тіло не рухається.
4. Механічний рух.
5. Це пряма, паралельна осі часу.
6. 54 км/год  =  15 м/с;
15 м/с  <  62 м/с.
7. Від швидкості руху тіла.
8. Рівномірний рух.
9. Воно дорівнює числовому значен-
ню площі фігури під графіком
швидкості.
10. Спочатку тіло рухалось досить
повільно зі сталою швидкістю,
потім його швидкість значно
збільшилась, після цього тіло
зупинилось.
11. Рух, під час якого тіло за одна-
кові проміжки часу проходить
різні шляхи.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
51
 Розділ 1. Механічний рух
Диктант 1.5. Криволінійний рух. Обертальний рух
Варіант 1
1. Який рух за формою траєкторії
мають стрілки годинника, кину-
тий горизонально з певної висоти
камінець, велосипедист на пово-
роті?
2. Укажіть позначення та одиницю
періоду обертання в СІ.
3. Що називають частотою обертан-
ня?
4. Яка різниця між обертальним та
криволінійним рухами?
5. Як називають рух по колу, чис-
лове значення швидкості якого
не змінюється?
6. Дайте характеристику оберталь-
ного руху.
7. Чим користувалися в давнину
для вимірювання часу?
8. Розрахуйте частоту обертання
тіла, якщо період його обертан-
ня 10 с.
9. Дайте означення повного оберту
під час рівномірного обертально-
го руху.
10. Наведіть формулу для розрахун-
ку періоду обертання.
11. Дайте означення періоду обер­
тання.
12. Які проміжки часу можна визна-
чити за зміною фаз Місяця?
52
Варіант 2
1. Наведіть приклади обертального
руху.
2. Назвіть величини, що необхідні
для розрахунку періоду обертання.
3. Який рух називають криволіній-
ним?
4. Чому дорівнює період обертання
тіла, якщо воно за 9 с здійснило
три повні оберти?
5. Який рух називають рівномірним
обертальним рухом?
6. Чому дорівнює частота обертання
тіла, якщо період його обертання
2 с?
7. Назвіть взаємообернені характе-
ристики обертального руху.
8. Яка фізична величина дорівнює
часу одного повного оберту тіла
під час його рівномірного обер-
тання?
9. Наведіть приклади криволіній-
ного руху.
10. Яке позначення та яка одиниця
частоти в СІ?
11. Запишіть формулу для розрахун-
ку частоти обертання.
12. Чому дорівнює період обертання
тіла, якщо частота його обертан-
ня 5 об/с?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Це криволінійний рух. 1. Рух Землі навколо Сонця, обер-
2. Позначення: Т, одиниця періоду тання точки велосипедного коле-
в СІ — секунда (с). са, рух стрілок годинника тощо.
3. Це фізична величина, яка чи- 2. Кількість повних обертів N, час
сельно дорівнює кількості обер- обертання t с.
тів за одиницю часу. 3. Рух, траєкторією якого є крива
4. Обертальний рух є випадком кри- лінія.
волінійного.
t 9
5. Рівномірним обертальним рухом. 4. За формулою T = = = 3 с.
6. Траєкторія руху точок тіла — N 3
коло, є вісь обертання, рух повто- 5. Рух, під час якого точки тіла
рюється через певний проміжок рухаються по колу, значення
часу. швидкості руху кожної точки
7. Періодичністю обертального тіла не змінюється.
руху Сонця та Місяця.
1 1
6. За формулою n = = = 0,5 об/с.
1 1 T 2
8. За формулою n = = = 0,1 об/с.
T 10 7. Частота та період обертання.
9. Це повернення точки в початкове 8. Період обертання.
положення через певний промі­ 9. Рух м’яча після удару, рух авто-
жок часу. мобіля на повороті.
10. n; одиниця частоти в СІ — оберт
t
10. T = . за секунду (об/с або 1/с).
N
N
11. Це фізична величина, що дорів- 11. n = .
нює часу одного повного оберту t
1 1
тіла під час його рівномірного 12. За формулою T = = = 0,2 с.
обертання. n 5
12. Тиждень і місяць.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
53
 Розділ 1. Механічний рух
Диктант 1.6. Коливальний рух і його характеристики.
Маятники
Варіант 1
1. Що називають коливаннями?
2. Назвіть характеристики фізич-
них маятників, від яких зале-
жить їх коливання.
3. Як називається фізична величи-
на, що дорівнює максимальній
відстані, на яку відхиляється
тіло від положення рівноваги
під час коливань?
4. Які коливання називають неза-
тухаючими?
5. За якою формулою можна роз-
рахувати частоту коливань?
6. Як називають тверде тіло, що
здійснює коливання навколо не-
рухомої точки?
7. Які маятники відносять до пру-
жинних?
8. Укажіть позначення та одиницю
періоду коливань у СІ.
9. Дайте означення математичного
маятника.
10. Наведіть формулу для розрахун-
ку періоду коливань.
11. Укажіть позначення та одиницю
амплітуди коливань в СІ.
12. Як називають коливання, що від-
буваються без втручання сторон-
ніх сил?
54
Варіант 2
1. Які маятники називають фізич-
ними?
2. Як називають коливання, амплі-
туда яких із часом зменшується?
3. Яку назву мають рухи, що по-
вторюються через однакові про-
міжки часу?
4. Як називають коливання, що під-
тримуються зовні?
5. Від чого залежать коливання
пружинного маятника?
6. Яка залежність між частотою
коливань та періодом?
7. Як називають фізичну величину,
що дорівнює часу одного повного
коливання?
8. Дайте означення частоти коли-
вань.
9. Який шлях проходить тіло за
одне повне коливання?
10. Укажіть позначення та одиницю
частоти в СІ.
11. Запишіть формулу для розрахун-
ку періоду коливань.
12. Яка залежність між періодом
коливань маятника та його дов­
жиною?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Рухи, що повторюються через 1. Коливання яких відбувається під
однакові проміжки часу. впливом притягання до Землі.
2. Геометричні розміри, маса. 2. Затухаючі коливання.
3. Амплітуда коливань. 3. Коливання.
4. Амплітуда яких не змінюється 4. Вимушені коливання.
з плином часу. 5. Від властивостей пружини та маси
підвішеного на ній тіла.
N
5. За формулою ν = . 6. Вони взаємообернені.
t 7. Період коливань.
6. Маятник. 8. Це фізична величина, яка чи-
7. У яких тіло коливається під сельно дорівнює кількості по-
впливом пружини. вних коливань, що здійснює тіло
8. Позначення: Т; одиниця в СІ: за одиницю часу.
секунда (с). 9. Шлях, який дорівнює чотирьом
9. Це матеріальна точка, яка підві- амплітудам.
шена на невагомій і нерозтяжній 10. Позначення: ν; одиниця в СІ:
нитці. герц (Гц).
t t
10. T = . 11. T = .
N N
11. Позначення: А, одиниця в СІ: 12. Чим довший маятник, тим біль-
метр (м). шим є період його коливань.
12. Вільні коливання.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
55
 Розділ 1. Механічний рух
Диктант 1.7. Звук. Джерела та приймачі звуку.
Інфразвук та ультразвук
Варіант 1
1. Як називають явище відбивання
звуку від віддаленої перешкоди?
2. Завдяки яким процесам у ре-
човинах поширюється звукова
хвиля?
3. Назвіть діапазон звукового
сприйняття людини.
4. Дайте означення хвилі.
5. Як називають звукові хвилі, час-
тота яких менша за 20 Гц?
6. Для чого використовують при-
ймачі звуку?
7. Від чого залежить швидкість по-
ширення звуку?
8. У яких середовищах швидкість
поширення звуку за однакових
умов є найменшою?
9. Чи є правильним твердження, що
звукова хвиля — затухаюча? По-
ясніть.
10. Що може бути джерелом звуку?
11. Чим визначається гучність звуку?
12. Наведіть приклади використання
ультразвуку в різних галузях на-
уки і техніки.
56
Варіант 2
1. У яких середовищах швидкість
поширення звуку за однакових
умов є найбільшою?
2. Які види коливань залежно від
напрямку коливань частинок се-
редовища ви знаєте?
3. Яка залежність між частотою
звуку та його тоном?
4. Як поводиться звукова хвиля на
межі поділу двох середовищ?
5. Назвіть відомі вам характерис-
тики звуку.
6. Що називають звуком?
7. Як називають звукові хвилі, час-
тота яких більша від 20  000 Гц?
8. Який рух називають звуковою
хвилею?
9. Як називають прилади для пе-
ретворення звукових коливань
в інші види сигналів?
10. Коливання якої частоти є небез-
печними для людини?
11. Чи поширюється звукова хвиля
у вакуумі? Поясніть відповідь.
12. Наведіть приклади джерел звуку.

Відповіді
Варіант 1
1. Луна.
2. Завдяки коливанням частинок
речовини уздовж напрямку роз-
повсюдження хвилі.
3. Від 20 до 20 000 Гц.
4. Це коливання, які поширюються
у просторі.
5. Інфразвук.
6. Для перетворення звукових ко-
ливань на інші види сигналів.
7. Від характеристик середовища,
у якому поширюється звук, його
температури.
8. У газах.
9. Під час поширення звуку в сере­
довищі він поступово розсіюється
та згасає. Коливання частинок
середовища — затухаючі.
10. Тіло, що коливається.
11. Амплітудою звукових хвиль.
12. Ультразвукова діагностика у ме-
дицині, ультразвукова хірургія,
дефектоскопія, ультразвукове
сканування речовин тощо.

8 клаc
Варіант 2
1. У твердих тілах.
2. Поперечні та поздовжні коли-
вання.
3. Чим більшою є частота, тим ви-
щий тон звуку.
4. Звукова хвиля відбивається або
поглинається.
5. Гучність, тон, частота коливань,
амплітуда коливань.
6. Коливання частинок середови-
ща, які внаслідок поширення
викликають звукові відчуття.
7. Ультразвук.
8. Поздовжнє коливання частинок
середовища.
9. Приймачі звуку.
10. Інфразвук.
11. Не поширюється. Для поширен-
ня звуку необхідне середовище.
12. Камертон, струна музичного ін-
струменту, мембрана навушни-
ка, частини механізмів тощо.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
57
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.1. Взаємодія тіл. Інерція. Маса. Сила
Варіант 1
1. Яке позначення та яка одиниця
маси в СІ?
2. Що називають інертністю?
3. У якому випадку дві сили, що
діють на тіло, можуть зрівнова-
жити одна одну?
4. Яких учених вважають засно-
вниками законів механіки?
5. Якими можуть бути наслідки дії
сили на тіло?
6. Що є мірою інертності тіла?
7. Чи завжди результат додавання
тих самих сил буде однаковим?
8. Яке позначення та яка одиниця
сили в СІ?
9. Як називають явище зберігання
швидкості тіла, якщо на нього не
діють інші тіла або дія інших тіл
скомпенсована?
10. Що є мірою взаємодії тіл?
11. Яку силу називають рівнодій-
ною?
12. Як знайти співвідношення мас
тіл, що взаємодіють, якщо відомі
виміряні за допомогою досліду
зміни швидкості їхніх рухів?
58
Варіант 2
1. Наслідком чого є зміна швидко-
сті тіла за значенням та напрям-
ком?
2. У якому випадку рух тіла нази-
вають рухом за інерцією?
3. Дайте означення сили.
4. Наведіть приклади взаємодії тіл.
5. Який зв’язок між масою тіла та
інертністю?
6. Чому автомобіль, який швидко
рухається, не може зупинитися
миттєво?
7. Сформулюйте закон інерції.
8. Як на рисунку показати силу, що
діє на тіло?
9. Чи завжди тіло проявляє інертні
властивості?
10. Назвіть прилад для вимірювання
сили.
11. Як обчислити рівнодійну сил F1
і F2, що мають одинаковий на-
прямок?
12. Що вивчає класична механіка?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Позначається: m; одиниця маси 1. Наслідком дії на тіло іншого тіла
в СІ — кілограм (кг). (сили).
2. Властивість тіла змінювати свою 2. У випадку, коли на тіло не діють
швидкість із плином часу. інші тіла.
3. Коли ці сили однакові за значен- 3. Це фізична величина, що є мірою
ням та протилежні за напрям- дії одного тіла на інше.
ком. 4. Рух більярдних шарів під час
4. Ньютона, Арістотеля, Галілея. гри, ковзання тіла похилою пло-
5. Зміна швидкості руху тіла, де- щиною, рух м’яча після удару.
формація. 5. Чим більшою є маса тіла, тим
6. Маса тіла. більша його інертність.
7. Ні. Це залежить від напрямку 6. Автомобілю заважає явище
сил. інертності.
8. Позначення: F; одиниця сили 7. Тіло рухається рівномірно пря-
в СІ — ньютон (Н) молінійно або перебуває в стані
9. Інерція. спокою лише тоді, коли на нього
10. Сила. не діють інші тіла, або дія цих
11. Силу, що здійснює на тіло таку тіл скомпенсована.
саму дію, як і декілька сил, що 8. Як напрямлений відрізок, поча-
діють одночасно. ток якого — точка прикладання
12. За співвідношенням: сили; довжина відрізка пропо-
m1 ∆v2 . рційна значенню сили.
T= = 9. Тільки коли ми намагаємось змі-
m2 ∆v1 нити швидкість руху тіла.
10. Динамометр.
11. Рівнодійна R = F1 + F2 , напрямок
збігається з напрямком дії сил.
12. Закони механічного руху.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
59
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.2. Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість
Варіант 1
1. Що називають вагою тіла?
2. Яку назву має сила гравітацій-
ного притягання Землі, що діє
на будь-яке тіло поблизу неї?
3. Подайте у вигляді формули за-
лежність між m і Fтяж.
4. Як називають стан тіла, при
якому воно не діє на опору або
підвіс?
5. Назвіть числове значення коефі-
цієнта тяжіння.
6. Яким є рух тіла, що падає на
Землю під дією сили тяжіння?
7. Знайдіть масу тіла, якщо його
вага 98 Н.
8. Що називають всесвітнім тяжін-
ням?
9. Визначте силу тяжіння, що діє
на тіло масою 100 кг.
10. У якому випадку вага тіла та сила
тяжіння, що на нього діє, будуть
однакові за значенням і напрям-
ком?
11. Назвіть напрямок та точку при-
кладання сили тяжіння.
12. Наведіть приклади невагомості.
60
Варіант 2
1. Як називають коефіцієнт пропо-
рційності у формулі залежності
сили тяжіння та маси?
2. Чому дорівнює вага тіла, що роз-
ташоване на горизонтальній пло-
щині, якщо його маса 10 кг?
3. Що називають силою тяжіння?
4. Знайдіть масу тіла, якщо дина-
мометр, до якого воно підвішене,
показує 9,8 Н?
5. Чи однакові значення приско-
рення вільного падіння у різних
точках земної поверхні?
6. Яка математична залежність між
масою тіла та силою тяжіння?
7. Що таке невагомість?
8. Яке позначення та яка одиниця
ваги в СІ?
9. Наведіть приклади наслідків гра-
вітаційної взаємодії.
10. Чим відрізняються на рисунку
зображення сили тяжіння (Fтяж)
та ваги тіла (P)?
11. Чому під час вільного падіння на
Землю швидкість тіла змінюється?
12. Які сили діють на тіло у стані
невагомості?

Відповіді
Варіант 1
1. Силу, з якою тіло діє на опору
або підвіс.
2. Сила тяжіння.
3. Fтяж = mg .
4. Невагомість.
5. g = 9,8 Н кг .
6. Рух є нерівномірним.
P 98
7. m = = = 10 кг.
g 9,8
8. Взаємне притягання тіл у Все­
світі.
9. Fтяж = 100 ⋅ 9,8 = 980 Н.
10. Якщо тіло, що розташоване на
горизонтальній площині, не ру-
хається або рухається рівномірно
і прямолінійно.
11. Сила тяжіння напрямлена вер-
тикально вниз до центра Землі
та прикладається до центра тіла.
12. Перебування підкинутого вверх
тіла у верхній точці траєкторії,
стан невагомості на космічній ор-
бітальної станції.

8 клаc
Варіант 2
1. Прискорення вільного падіння.
2. P = 10 ⋅ 9,8 = 98 Н.
3. Силу, з якою Земля притягує до
себе тіла, що перебувають на її
поверхні або поблизу неї.
Fтяж 9,8
4. m = = = 1 кг.
g 9,8
5. Ні, на екваторі та полюсах воно
незначно різниться.
6. Пряма пропорційна залеж-
ність.
7. Це відсутність ваги.
8. Позначення: Р; одиниця ваги
в СІ — ньютон (Н).
9. Падіння будь-якого тіла на зем-
лю, взаємне притягання Землі
та Місяця, взаємне притягання
планет тощо.
10. Вони мають різну точку прикла-
дання.
11. На тіло діє сила тяжіння.
12. Гравітаційні сили.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
61
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.3. Сила пружності. Деформація тіла. Закон Гука
Варіант 1
1. Якою є математична залежність
між зміною довжини тіла та си-
лою, що виникає, у разі пружної
деформації?
2. Назвіть види деформації.
3. Проявом дії яких сил, що діють
у твердому тілі, є сила пружності?
4. Чи завжди для розрахунку сили
пружності можна використову-
вати закон Гука?
5. Від чого залежить жорсткість
тіла?
6. Що називають деформацією?
7. Знайдіть жорсткість пружини,
якщо під дією сили в 20 Н вона
видовжилась на 0,2 м.
8. Запишіть формулу для розрахун-
ку силу пружності.
9. Наведіть приклади пластичних
матеріалів.
10. Яку силу називають силою нор-
мальної реакції опори?
11. На тіло, жорсткість якого 40 Н/м,
подіяли силою в 2 Н. На скільки
видовжилося тіло?
12. Яка різниця між пластичними
та пружними деформаціями?
62
Варіант 2
1. Як називають деформацію, якщо
після припинення дії сили тіло
не повертається в початковий
стан?
2. Що таке сила пружності?
3. Від чого залежить нахил прямої
на графіку залежності Fпруж від
зміщення?
4. Які матеріали можна віднести до
крихких?
5. Під дією сили в 50 Н тіло видо-
вжилось на 0,05 м. Знайдіть його
жорсткість.
6. Назвіть напрямок дії сили пруж-
ності.
7. Назвіть одиницю жорсткості
в СІ.
8. Дією яких сил обумовлена дефор-
мація?
9. На пружину, жорсткість якої
50 Н/м, подіяли силою в 10 Н.
Чому дорівнює видовження пру-
жини?
10. Які наслідки дії на тіло сили вам
відомі?
11. Сформулюйте закон Гука.
12. Назвіть механічні властивості
твердих тіл.
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Пряма пропорційна залеж- 1. Пластична деформація.
ність. 2. Сила, що виникає всередині тіла
2. Кручення, згин, зсув, розтягнення. під час деформації.
3. Проявом дії міжмолекулярних 3. Від жорсткості тіла.
сил. 4. Мармур, фарфор, чавун.
4. Тільки у випадку пружних де- Fпруж 50
формацій. 5. k = =
= 1000 Н/м.
5. Від властивостей матеріалу, із x 0,05
якого виготовлено тіло. 6. Вона напрямлена в бік, проти-
6. Зміну форми чи розмірів тіла під лежний напрямку деформації.
дією сили. 7. Ньютон на метр (Н/м).
Fпруж 8. Дією міжмолекулярних сил.
20
7. k = = = 100 Н/м. Fпруж 10
x 0,2 9. x = = = 0,2 м.
8. Fпруж = k ⋅ x . k 50
9. Мідь, пластилін, глина. 10. Зміна швидкості руху тіла та
10. Силу, що напрямлена перпен- деформація.
дикулярно до поверхні дефор- 11. Сила пружності прямо пропор­
мації. ційна зміні довжини тіла і діє
Fпруж 2 у напрямку, протилежному
11. x = = = 0,05 м. зміщенню частин тіла під час
k 40 деформації.
12. У здатності тіла або системи по- 12. Пластичність, крихкість, пруж-
вертатися у початковий стан. ність.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
63
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.4. Тертя. Сила тертя
Варіант 1
1. Яким чином можна зменшити
значення сили тертя ковзання?
2. Які горизонтальні сили діють на
тіло, що рівномірно ковзає по по-
верхні іншого тіла?
3. Який напрямок має сила тертя
спокою?
4. Яка формула описує залежність
між силою нормальної реакції
опори та силою тертя ковзання?
5. Назвіть умови виникнення сили
тертя кочення.
6. Знайдіть коефіцієнт тертя, якщо
при силі реакції опори 100 Н
виникає сила тертя ковзання
20 Н.
7. Які прилади використовують
у механізмах для зменшення
сили тертя?
8. Яку силу називають силою тертя
ковзання?
9. Про яке явище іде мова, якщо
прикладаючи до тіла певну силу,
ми не можемо зрушити його
з місця?
10. Назвіть причину виникнення
сили тертя.
11. Яку розмірність має коефіцієнт
тертя ковзання?
12. Який чинник не впливає на силу
тертя ковзання?
64
Варіант 2
1. Яка залежність між силою тер-
тя ковзання та силою нормальної
реакції опори?
2. Як напрямлена дія сили тертя
ковзання?
3. Яка із сил — кочення чи ковзан-
ня — є більшою?
4. Знайдіть силу тертя, якщо кое-
фіцієнт тертя 0,2, сила реакції
опори 200 Н.
5. Яку силу називають силою тертя
спокою?
6. Від чого залежить сила тертя
ковзання?
7. Скільки сил діє на тіло, що рівно-
мірно рухається вздовж горизон-
тальної поверхні під дією сили
F, що напрямлена у тому самому
напрямку?
8. Де виникає і як напрямлена сила
тертя спокою?
9. Яку силу називають силою нор-
мальної реакції опори?
10. Що впливає на значення коефі-
цієнта тертя ковзання?
11. Назвіть явище, яке не дає можли-
вості створити «вічний двигун».
12. Яка сила виникає у випадку,
коли зовнішня сила зрівнова-
жується з максимальною силою
тертя спокою?

Відповіді
Варіант 1
1. Покращити обробку поверхонь,
які взаємодіють, використати
мастило.
2. Сила пружності та сила тертя
ковзання.
3. Завжди напрямлена в бік, проти-
лежний тому, куди б рухалось
тіло, якби не було тертя.
4. Fтертя ковз = µN.
5. Сила тертя кочення виникає,
коли одне тіло котиться вздовж
поверхні іншого.
6. За формулою
Fтертя ковз 20
µ= = = 0,2.
N 100
7. Підшипники.
8. Силу, що виникає у разі ковзання
одного тіла по поверхні іншого.
9. Про виникнення сили тертя спо-
кою.
10. Нерівності на поверхнях тіл, які
стикаються, та взаємне притя-
гання молекул поверхні.
11. Це безрозмірна величина.
12. Площа стичних поверхонь.

8 клаc
Варіант 2
1. Сила тертя ковзання збільшу-
ється пропорційно силі реакції
опори.
2. Вона напрямлена в бік, проти-
лежний напрямку руху тіла, до
якого вона прикладена.
3. Сила тертя ковзання.
4. За формулою
Fтертя ковз = µ ⋅ N = 0,2 ⋅ 200 = 40 Н.
5. Силу, що виникає в разі спроби
зрушити з місця нерухоме тіло
та перешкоджає виникненню
руху.
6. Від властивостей поверхонь, які
взаємодіють під час руху.
7. Чотири: прикладена сила F, сила
нормальної реакції опори N, сила
тяжіння та сила тертя ковзання.
8. Виникає між поверхнями тіл, що
стикаються, напрямлена вздовж
цих поверхонь.
9. Силу, яка напрямлена перпенди-
кулярно до поверхні деформації.
10. Матеріал, з якого виготовлено
тіла, якість обробки поверхонь.
11. Явище тертя.
12. Виникає сила тертя ковзання.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
65
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.1—4. Сила. Сила тяжіння. Сила пружності.
Сила тертя
Варіант 1 Варіант 2

1. Що є мірою взаємодії тіл? 1. Якою є математична залежність

2. Коли виникає сила тертя кочення? між видовженням тіла та силою,
3. Що називають вагою тіла? що виникає у разі пружної де-
4. Назвіть одиницю сили в СІ. формації?
5. Що називають деформацією? 2. Що таке сила пружності?
6. Яку силу називають силою тертя 3. Як називають силу гравітацій-
спокою? ного притягання Землі, що діє
7. Як на рисунку показати силу, що на будь-яке тіло поблизу неї?
діє на тіло? 4. Назвіть причину виникнення
8. Що називають всесвітнім тяжін- сили тертя.
ням? 5. Що необхідно знати для описан-
9. Яку силу називають силою нор- ня сили, що діє на тіло?
мальної реакції опори? 6. Який напрям має сила пружності?
10. Назвіть відомі вам наслідки дії 7. Чи має розмірність коефіцієнт
сили на тіло. тертя ковзання?
11. Яка сила перешкоджає створен- 8. Що ми називаємо силою тяжіння?
ню «вічного двигуна»? 9. Назвіть одиниці жорсткості
12. Як називають коефіцієнт пропо- в СІ.
рційності у формулі залежності 10. Дією яких сил обумовлена дефор-
сили тяжіння й маси? мація?
11. Сформулюйте закон Гука.
12. Які горизонтальні сили діють на
тіло, що рівномірно ковзає по по-
верхні іншого тіла?

66

Відповіді
Варіант 1
1. Сила.
2. Коли одне тіло котиться вздовж
поверхні другого.
3. Силу, з якою тіло діє на опору
або підвіс.
4. Одиниця сили в СІ — ньютон (Н)
5. Зміну форми чи розмірів тіла під
дією сили.
6. Силу, що виникає в разі спроби
зрушити з місця нерухоме тіло
та перешкоджає виникненню
руху.
7. Вона зображується як напрям-
лений відрізок, початок яко-
го — точка прикладання сили;
довжина відрізка пропорційна
значенню сили.
8. Взаємне притягання тіл у Все­
світі.
9. Силу, що напрямлена перпен-
дикулярно до поверхні дефор-
мації.
10. Зміна швидкості руху тіла та
деформація.
11. Сила тертя.
12. Прискорення вільного падіння.

8 клаc
Варіант 2
1. Пряма пропорційна залеж-
ність.
2. Сила, що виникає всередині тіла
під час його деформації.
3. Сила тяжіння.
4. Нерівності на поверхнях тіл, які
стикаються, та взаємне притя-
гання молекул поверхні.
5. Числове значення сили, напря-
мок дії та точку прикладання.
6. Сила пружності напрямлена
в бік, протилежний напрямку
деформації.
7. Не має розмірності.
8. Силу, з якою Земля притягує до
себе тіла, що перебувають на її
поверхні або поблизу неї.
9. Ньютон на метр (Н/м).
10. Дією міжмолекулярних сил.
11. Сила пружності прямо пропор­
ційна зміні довжини тіла і діє
у напрямку, протилежному змі-
щенню частин тіла під час дефор-
мації.
12. Сила пружності та сила тертя
ковзання.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
67
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.5. Момент сили. Умови рівноваги важеля
Варіант 1
1. Як називають простий механізм,
що має вісь обертання?
2. Сформулюйте правило важеля.
3. На тіло діє сила в 5 Н, яка при-
кладена на відстані 20 см від осі
обертання важеля. Знайдіть мо-
мент сили.
4. Що можна змінити під час до-
сліду з лабораторним важелем,
пересуваючи гачки з розміщени-
ми на них тягарцями?
5. Яка точка важеля під час дослідів
лишається нерухомою?
6. Яку фізичну величину можна
розрахувати як добуток плеча
сили, що діє на тіло, на значен-
ня цієї сили?
7. Наведіть приклади простих ме-
ханізмів.
8. Як зміниться момент сили, якщо
прикладену силу збільшити в 3
рази, а її плече зменшити в 9
разів?
9. Яким буде знак моменту сили,
якщо сила обертає або намага-
ється обертати тіло за ходом го-
динникової стрілки?
10. Яке позначення та яка одиниця
моменту сили в СІ?
11. Назвіть складові важеля.
12. Який учений встановив правило
важеля?
68
Варіант 2
1. Укажіть умови, за яких важіль
перебуває у рівновазі.
2. Запишіть формулу для обчислен-
ня моменту сили.
3. Що називають важелем?
4. Як визначити знак моменту
сили?
5. Яка фізична величина викорис-
товується для характеристики
обертального ефекту сили під
час її дії на тверде тіло?
6. Яким буде знак моменту сили,
якщо сила обертає або намага-
ється обернути тіло проти ходу
годинникової стрілки?
7. Як називають прості знаряддя
праці, що використовують для
виконання дій, що неможливо
здійснити тільки силою м’язів?
8. Сформулюйте правило моментів.
9. Як називають найменшу від-
стань між віссю обертання та
лінією, уздовж якої на важіль
діє сила?
10. Кому за легендою належить ви-
слів: «Дайте мені точку опори —
і я переверну Землю»?
11. Наведіть приклади використання
важелів.
12. На тіло діє сила в 0,5 Н, що при-
кладена на відстані 10 см від осі
обертання важеля. Знайдіть мо-
мент сили.
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Важіль. 1. Якщо на важіль діє пара сил;
2. Якщо на важіль діє пара сил, то сили обернено пропорційні пле-
він перебуває в рівновазі тоді, чам цих сил:
коли сили обернено пропорційні F1 l2
плечам цих сил. = .
3. M = Fl = 5 ⋅ 0,2 = 1 Н ⋅ м . F2 l1
4. Плечі сил, які діють на важіль. 2. M = Fl .
5. Точка, яка є центром обертання 3. Тверде тіло, що має вісь обертання.
важеля. 4. За напрямком дії сили, що обертає
6. Момент сили. або намагається обернути тіло.
7. Важіль, гвинт, похила площина. 5. Момент сили.
6. Момент сили буде додатнім.
l
8. F1 = 3F ; l1 = ; 7. Прості механізми.
9 8. Тіло перебуває в рівновазі, якщо
l F ⋅l M сума моментів сил, які діють на
M1 = F1 ⋅ l1 = 3F ⋅= = ,
9 3 3 нього, дорівнює нулю.
момент сили зменшиться втричі. 9. Плече сили.
9. Момент сили буде від’ємним. 10. Архімеду.
10. Позначення: М; одиниця момен- 11. Лабораторні ваги, гойдалки на
ту в СІ — ньютон на метр (Н · м) дитячих майданчиках, лом.
11. Це зазвичай довгий стрижень 12. M = Fl = 0,5 ⋅ 0,1 = 0,05 Н ⋅ м .
із закріпленою віссю обертання.
12. Архімед.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
69
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.6. Прості механізми. Важіль. Блок
Варіант 1
1. Назвіть відомі вам види блоків.
2. Що називають моментом сили?
3. Які механізми відносять до про-
стих механізмів?
4. Як зміниться момент сили, якщо
прикладену силу збільшити в 3
рази, а її плече зменшити в 3
рази?
5. Назвіть переваги та недоліки ру-
хомого блоку.
6. Яке співвідношення між довжи-
ною плеча нерухомого блоку та
його радіусом?
7. Які пристрої дають можливість
змінювати напрямок дії сили на
більш зручний?
8. Що спільного між рухомим і не-
рухомим блоками?
9. Назвіть переваги похилої пло­
щини.
10. Що називають важелем?
11. На тіло діє сила в 20 Н, яка при-
кладена на відстані 10 см від осі
обертання важеля. Знайдіть мо-
мент сили.
12. Що спільного між важелем і не-
рухомим блоком?
70
Варіант 2
1. Що називають плечем сили?
2. Назвіть відомі вам прості меха-
нізми.
3. Що називають блоком?
4. Сформулюйте правило важеля.
5. Назвіть переваги та недоліки не-
рухомого блоку.
6. Чому дорівнює момент сили
в 40 Н, що прикладена на від-
стані 20 см від осі обертання
важеля?
7. Як називають простий механізм,
що має вісь обертання?
8. Який простий механізм має плос-
ку поверхню, нахилену під дея-
ким кутом до горизонту?
9. Що спільного між важелем і ру-
хомим блоком?
10. У чому полягає різниця між ру-
хомим і нерухомим блоками?
11. Як зміниться момент сили, якщо
прикладену силу збільшити в 6
разів, а її плече зменшити в 3
рази?
12. Задля чого використовують не-
рухомий блок?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Рухомі та нерухомі блоки. 1. Найменшу відстань між віссю
2. Величину, що дорівнює добутку обертання та лінією, уздовж якої
плеча сили, яка діє на тіло, на на важіль діє сила.
саму силу. 2. Похила площина, важіль, гвинт.
3. Прості знаряддя праці, що вико- 3. Це колесо із жолобом, що має
ристовують для виконання дій, можливість обертатися навколо
які неможливо здійснити тільки своєї осі.
силою м’язів. 4. Якщо на важіль діє пара сил, то
l він перебуває в рівновазі тоді,
4. Не зміниться. F1 = 3F; l1 = ; коли сили обернено пропорційні
3 плечам цих сил.
l
M1 = F1l1 = 3F ⋅ = Fl = M . 5. Нерухомий блок дає можливість
3 змінити напрямок дії сили; не
5. Рухомий блок дає виграш у силі, дає виграшу в силі.
але програш у відстані. 6. M = Fl = 40 ⋅ 0,2 = 8 Н ⋅ м .
6. Ці значення однакові. 7. Важіль.
7. Прості механізми: важіль, не- 8. Похила площина.
рухомий блок. 9. Рухомий блок подібний до важе-
8. Обидва блоки — це колеса із ля, у якого відношення плечей
жолобом, що має можливість становить 1: 2 .
обертатися навколо своєї осі. 10. У закріпленні чи незакріпленні
9. Похила площина дає виграш осі; в отриманні чи неотриманні
у силі. виграшу в силі.
10. Тверде тіло, що має вісь обер­ 11. Збільшиться в 2 рази.
тання. l
11. M = F ⋅ l = 20 ⋅ 0,1 = 2 Н ⋅ м . F1 = 6F ; l1 = ;
12. Нерухомий блок — це важіль 3
l
з однаковими плечима. M1 = F1 ⋅ l1 = 6F ⋅ = 2F ⋅ l = 2M .
3
12. Для зміни напрямку дії сили на
більш зручний.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
71
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.7. Тиск. Сила тиску
Варіант 1
1. Що впливає на результат дії сили
на тіло?
2. Яке позначення і яка одиниця
тиску в СІ?
3. Тиск, який чинить сила на по-
верхню в 0,2 м2, становить 1кПа.
Знайдіть цю силу.
4. Назвіть кратні одиниці тиску.
5. Чому голка легше входить у по-
верхню, ніж металевий стрижень
того самого діаметра?
6. Яка математична залежність між
тиском і силою тиску?
7. Дайте означення механічного
тиску.
8. Чому більшість сільськогоспо-
дарських машин мають широкі
колеса або гусениці?
9. Як розрахувати площу поверх-
ні, на яку тиснуть із певною си-
лою?
10. Запишіть формулу для розрахун-
ку тиску.
11. Що допоможе людині збільшити
швидкість пересування в зимово-
му лісі?
12. Яка залежність між тиском і де-
формацією?
72
Варіант 2
1. Яка математична залежність між
тиском та площею поверхні, на
яку діє сила?
2. Чому дорівнює тиск сили в 500 Н
на площу поверхні в 2 м2, яка
розташована перпендикулярно
напрямку дії сили?
3. Яку силу називають силою тиску?
4. Яким чином можна зменшити
тиск тіла на поверхню?
5. Чому по бездоріжжю краще пе-
ресуватися на транспортних за-
собах із великими колесами або
гусеницями?
6. Запишіть формулу для розрахун-
ку сили тиску, якщо значення
тиску та площі поверхні відомі.
7. Для чого заточують лезо но-
жів?
8. Чому відповідає тиск в 1 Па?
9. Запишіть в СІ: 2 кПа; 0,5 МПа.
10. Сила в 200 Н чинить на поверхню
тиск в 20 кПа. Знайдіть площу
поверхні.
11. Яка фізична величина визнача-
ється відношенням сили, що діє
перпендикулярно до поверхні, до
площі цієї поверхні?
12. Чи однаковий тиск створює лю-
дина, якщо вона сидить та ле-
жить на дивані? Чому?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Величина діючої сили та площі, 1. Обернено пропорційна залеж-
на яку ця сила діяла. ність.
2. Позначення: р; одиниця тиску
F 500
в СІ — Паскаль (Па). 2. p = , p= = 250 Па.
3. F = pS; F = 1000 ⋅ 0,2 = 200 Н. S 2
4. Кілопаскаль, мегапаскаль, гек- 3. Силу взаємодії, що діє перпен-
топаскаль. дикулярно до поверхні тіл, які
5. Тому що площа опори голки взаємодіють.
в багато разів менша, ніж пло- 4. Необхідно або зменшити значен-
ща зрізу металевого стрижня. ня діючої сили, або збільшити
6. Пряма пропорційна залеж- площу, на яку ця сила діє.
ність. 5. Для збільшення площі опори на
7. Це фізична величина, яка чи- ґрунт (зменшення тиску).
сельно дорівнює силі, що діє на 6. F = pS.
одиницю площі поверхні. 7. Для зменшення площі поверхні
8. Для зменшення тиску на ґрунт та, відповідно, збільшення тиску.
(щоб не провалюватись та не 8. Це тиск, який створює сила
грузнути у пухкому ґрунті). в 1 Н, що діє перпендикулярно
F до поверхні площею в 1 м2.
9. S = . 9. 2 кПа = 2000 Па ; 0,5 МПа = 500 кПа = 5
p 0,5 МПа = 500 кПа = 500000 Па .
F F 200
10. p = , де F — сила тиску, S — 10. S = ; S= = 0,01 м2.
S p 20 000
площа поверхні, на яку діє 11. Тиск.
сила. 12. Якщо людина лежить, тиск мен-
11. Лижі або сани для зменшення ший, бо площа поверхні, на яку
тиску на сніговий покров. вона діє, більша.
12. Чим більший тиск, тим більша
деформація.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
73
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.8. Тиск газів та рідин
Варіант 1
1. Яка відмінність між тиском рі-
дини та твердого тіла?
2. Вкажіть фізичні параметри газу,
від яких залежить його тиск?
3. Чому небезпечно нагрівати ба-
лончик із газом?
4. Чому при надуванні кульки її
об’єм збільшується у всіх на-
прямках?
5. У верхній частині камери колеса
велосипеда повітря перебуває під
тиском 23 кПа. Який тиск пові-
тря у нижній частині камери?
6. Назвіть причину виникнення
тиску газу.
7. Сформулюйте закон Паскаля.
8. У чому різниця між тиском рі-
дини й газу на стінки посудини,
яку вони займають?
9. Чому скляну колбу не можна за-
кривати так, щоб корок тиснув
на поверхню рідини?
10. Яким чином можна змінити гус-
тину газу?
11. Назвіть імовірну причину руй-
нування водопровідних мереж
узимку.
12. Що спільного у передачі тиску
рідиною і газом?
74
Варіант 2
1. Чому закон Паскаля не справ-
джується для твердих тіл?
2. Чому рідина створює тиск не
тільки на дно посудини, а й на
її бічні поверхні?
3. Як зміниться тиск сталої маси
газу у разі збільшення його тем-
ператури?
4. Чому перед тим, як відкривати
пляшку з газованою водою, не ба-
жано її нагрівати або колотити?
5. Що відбудеться з наповненою те-
плим повітрям кулькою, якщо її
винести взимку на вулицю?
6. У нижній частині камери колеса
велосипеда повітря перебуває під
тиском 28 кПа. Який тиск пові-
тря у верхній частині камери?
7. Яка залежність тиску газу від
його густини?
8. Що відбудеться з повітряною
кулькою, якщо навколо неї від-
качати повітря?
9. Чому тиск газу не залежить від
напрямку руху його частинок?
10. Яка різниця між передачею тис-
ку твердим тілом і рідиною?
11. Чому гумові вироби під час на-
дування набувають форму кулі?
12. Яким чином можна зменшити
тиск газу в середині посудини?

Відповіді
Варіант 1
1. Рідина тисне не лише на дно по-
судини, а й на її бічну поверхню.
2. Від густини, температури газу.
3. Під час нагрівання збільшується
тиск газу, балончик може вибух-
нути.
4. Тиск газу передається однаково
у всіх напрямках (на всі стінки
кульки).
5. Відповідно до закону Паскаля
тиск буде таким самим.
6. Тиск є наслідком численних уда-
рів молекул газу об стінки по-
судини.
7. Тиск, створюваний на поверхню
нерухомої рідини, передається
однаково у всіх напрямках.
8. Газ на всі стінки тисне однаково,
а тиск рідини збільшується із на-
ближенням до дна посудини.
9. За законом Паскаля тиск буде
передаватися рідиною у всіх на-
прямках, що може призвести до
руйнування колби.
10. Змінивши масу або об’єм газу.
11. Тиск рідини всередині труб не
змінюється, а самі труби стають
зі зниженням температури більш
крихкими.
12. В обох випадках діє закон Пас-
каля: тиск передається у всіх
напрямках однаково.
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________

8 клаc
Варіант 2
1. Цього не дозволяють властивості
твердого тіла.
2. Через свою плинність.
3. Тиск газу збільшиться.
4. В обох випадках збільшується
тиск газу в пляшці, що може
призвести до розлиття рідини.
5. Розміри кульки значно змен-
шаться.
6. Відповідно до закону Паскаля
тиск буде таким самим.
7. Чим більша густина газу, тим
більший його тиск.
8. Об’єм кульки збільшиться.
9. Частинки рухаються хаотично;
кількість частинок, що рухають-
ся в одному напрямку, в серед-
ньому однакова.
10. Тверде тіло передає тиск тільки
у напрямку дії сили тиску, а рі-
дина — у всіх напрямках одна-
ково.
11. Тому що газ тисне на стінки гу-
мового виробу в усіх напрямках
однаково.
12. Можна зменшити температуру
газу або відкачати газ (зменши-
ти кількість його частинок).
75
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.9. Гідростатичний тиск. Атмосферний тиск
Варіант 1
1. Яка залежність між гідростатич-
ним тиском та висотою рідини
в посудині?
2. Чому рідина піднімається за
поршнем у насосах?
3. Як зміниться тиск усередині не-
рухомої однорідної рідини під час
занурення?
4. Яке значення тиску відповідає
нормальному атмосферному?
5. Який тиск називають гідроста-
тичним?
6. Запишіть формулу для розрахун-
ку тиску рідини на дно посудини.
7. Хто винайшов барометр?
8. Як змінюється атмосферний тиск
з висотою поблизу поверхні Землі?
9. Як змінюється тиск всередині
рідини на одному рівні?
10. Назвіть технічні засоби, принцип
дії яких оснований на законі Пас-
каля.
11. Яка залежність між гідростатич-
ним тиском рідини та її густи-
ною?
12. Чому камінець підняти з дна річ-
ки важче, ніж узяти його із землі?
76
Варіант 2
1. З дна якого акваріуму — круг-
лого чи прямокутного — легше
дістати монетку, за умови, що
густина та рівень води в них од-
накові?
2. Від чого залежить тиск рідини
на дно посудини?
3. Що називають атмосферним тис-
ком?
4. Як називають прилад для ви-
мірювання атмосферного тиску?
5. Яка сила діє на дно будь-якої по-
судини з рідиною?
6. Назвіть відому вам позасистемну
одиницю атмосферного тиску.
7. Які зміни гідростатичного тиску
відчуватиме людина, піднімаю-
чись із глибини рідини на по-
верхню?
8. Назвіть відомі вам види бароме-
трів.
9. Чи залежить гідростатичний
тиск рідини від форми посудини,
в якій вона міститься? Поясніть
чому.
10. У чому полягає відмінність тиску
всередині газу та рідини?
11. Що є причиною виникнення тис-
ку усередині рідини?
12. Яку назву має газова оболонка
Землі?

Відповіді
Варіант 1
1. Чим вищий шар рідини в посуди-
ні, тим більший гідростатичний
тиск він чинить на дно посудини.
2. На вільну поверхню рідини діє
атмосферний тиск.
3. Тиск збільшиться.
4. 760 мм рт.ст. = 101,3 кПа .
5. Тиск рідини на дно посудини.
6. p = ρgh .
7. Торрічеллі, який уперше довів
існування атмосферного тиску.
8. З висотою через кожні 11 метрів
тиск зменшується приблизно на
1 мм рт. ст.
9. Він лишається незмінним.
10. Гідравлічні машини.
11. Чим більша густина рідини,
тим більший її гідростатичний
тиск.
12. У воді на камінець діє гідроста-
тичний тиск, який необхідно по-
долати.

8 клаc
Варіант 2
1. Умови для підняття монеток од-
накові.
2. Від густини рідини та висоти
стовпчика рідини в посудині.
3. Тиск шару повітря на поверхню
Землі.
4. Барометр.
5. Вага рідини.
6. Атмосфера (атм):
1 атм = 100 кПа.
7. Тиск буде зменшуватись.
8. Барометр-анероїд, ртутний баро-
метр.
9. Ні. Залежить тільки від густини
рідини та висоти її рівня в по-
судині.
10. У газах тиск виникає внаслідок
руху молекул, а в рідинах — уна-
слідок дії сили тяжіння.
11. Притягання рідини до Землі.
12. Атмосфера.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
77
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.10. Сполучені посудини. Манометри.
Барометри. Гідравлічні машини
Варіант 1
1. Наведіть приклади сполучених
посудин.
2. Поясніть, як створюється атмо­
сферний тиск на поверхню Землі.
3. Як, використовуючи відкритий
рідинний манометр, можна роз-
рахувати тиск газу?
4. У чому полягає конструктивна
різниця між ртутним барометром
і барометром-анероїдом?
5. Назвіть переваги використання
гідравлічних машин.
6. Які типи поршневих рідинних
насосів ви знаєте?
7. У різні коліна сполучених по-
судин налили рідину різної гус-
тини. Поясніть різницю рівнів
вільної поверхні рідин після
встановлення рівноваги.
8. Назвіть відомі вам типи маноме-
трів.
9. Робота якого приладу для ви-
мірювання висоти базується на
залежності атмосферного тиску
від висоти?
10. Назвіть основні деталі поршне-
вого рідинного насоса.
11. Укажіть основну властивість спо-
лучених посудин.
12. Чим пояснюється явище піднят-
тя рідини за поршнем у рідинно-
му насосі?
78
Варіант 2
1. Які посудини називають сполу-
ченими?
2. Яке призначення відкритого рі-
динного манометра?
3. Які зміни атмосферного тиску
фіксує барометр перед него-
дою?
4. У сполучених посудинах із колі-
нами різної форми та розмірів на-
лита однорідна рідина. Чи можна
знайти різницю рівнів нерухомої
вільної поверхні цієї рідини?
5. У чому полягає принцип дії гі-
дравлічного преса?
6. Назвіть відомі вам гідравлічні
інструменти та пристрої.
7. Яка сила змушує рідину підійма-
тися у піпетці?
8. Поясніть закон сполучених по-
судин.
9. Запишіть умову рівноваги сил
у гідравлічних машинах.
10. Чому розміри гумової кульки,
наповненої воднем, при піднятті
в атмосфері збільшуються?
11. Яке співвідношення властиве для
сполучених посудин у випадку
наповнення їх різнорідними рі-
динами?
12. Яка гідротехнічна споруда ви-
користовується для переведення
суден на річці з одного рівня на
інший?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Чайник, система шлюзів, систе- 1. Сполучені між собою посуди-
ма водогонів. ни, в яких рідина може вільно
2. Атмосферній тиск створюється перетікати з однієї посудини
тиском великого шару газу на по- в іншу.
верхню Землі внаслідок дії сили 2. Його використовують для визна-
тяжіння. чення різниці між тиском газу
3. Якщо різниця рівнів рідини в посудині та атмосферним тис-
в колінах манометра ∆h , то тиск ком.
газу розраховують за формулою 3. Перед негодою атмосферний тиск
pг = pа + ρg ∆h . зменшується.
4. У барометрі-анероїді на відміну 4. Рівень нерухомої вільної поверх-
від ртутного рідина не викорис- ні однорідної рідини в цих по-
товується. судинах буде однаковий.
5. Гідравлічна машина дає виграш 5. Полягає у створенні на великому
у силі у стільки разів, у скільки поршні більшої сили, викорис-
площа її великого поршня більша тавши на малому поршні малу
за площу малого. силу.
6. Всмоктувальні та нагнітальні. 6. Гідравлічний прес, підйомник,
7. Встановлення рівноваги свідчить домкрат, насос.
про рівність гідростатичних тис- 7. Зовнішній атмосферний тиск.
ків. При цьому висоти різнорід- 8. Якщо рідини однорідні, то гід-
них рідин у сполучених посуди- ростатичний тиск у різних час-
нах обернено пропорційні їхнім тинах посудини на дно однако-
густинам. вий.
8. Відкритий рідинний манометр, F1 S1
металевий деформаційний мано- 9. = .
метр. F2 S2
9. Робота альтиметра. 10. З висотою атмосферний тиск
10. Клапани, поршень, циліндр. зменшується.
11. У сполучених посудинах одно- 11. Для рідин із різними густинами
рідна рідина встановлюється на ρ1 і ρ2 співвідношення висот h1
одному рівні. h1 ρ1
12. На вільну поверхню рідини діє і h2 таке: = .
атмосферний тиск. h2 ρ2
12. Шлюзи.

79
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.11. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда
Варіант 1
1. Чим відрізнятиметься значення
архімедової сили, якщо в ту саму
рідину по черзі занурювати одна-
кові за об’ємом кульки із заліза
та алюмінію?
2. Який метод визначення маси тіла
з використанням води в лабора-
торних умовах вам відомий?
3. Сформулюйте закон Архімеда.
4. Які умови мають виконуватись
для того, щоб тіло плавало в тов-
щі рідини?
5. Яка сила виникає під час зану-
рення будь-якого тіла у рідину?
6. Як зміниться сила Архімеда, що
діє на занурене у воду тіло, якщо
збільшити солоність води?
7. Чому у воді підіймати речі на-
багато легше, ніж на поверхні
або у повітрі?
8. У якому випадку, потрапивши
в рідину, тіло потоне?
9. Наведіть приклади використання
людиною дії архімедової сили.
10. Як буде поводити себе картопли-
на в солоній та прісній воді?
11. Що спричиняє виникнення ар-
хімедової сили?
12. Де вага металевої балки буде
більшою: у повітрі чи рідині?
80
Варіант 2
1. Що може викликати зміну архі-
медової сили?
2. Як буде поводитися у рідині тіло,
якщо його густина більша від гус-
тини рідини?
3. Яку силу називають архімедо-
вою?
4. Як залежить сила Архімеда від
густини зануреного в рідину
тіла?
5. Що буде з тілом, зануреним у рі-
дину, якщо сила тяжіння і архі-
медова сила, що діють на нього,
однакові за значенням?
6. Чому дорівнює архімедова сила?
7. Яка властивість плавучих суден
не дозволяє їм потонути?
8. Запишіть формулу для розрахун-
ку сили Архімеда.
9. Як зміниться осадка судна під
час його переходу з річки в море?
10. Який відомий вам дослід дозво-
ляє виявити дію на тіло сили
Архімеда?
11. Скільки рідини виллється з по-
судини, наповненої по вінця,
якщо в неї занурити кульку?
12. Як може поводити себе тверде
тіло при попаданні в рідину?

Відповіді
Варіант 1
1. Значення будуть однакові.
2. Гідростатичного зважування.
3. На тіло, занурене у рідину або
газ, діє виштовхувальна сила,
що напрямлена вертикально
вгору і дорівнює вазі рідини або
газу в об’ємі зануреної частини
тіла.
4. Густина тіла має бути однаковою
з густиною рідини.
5. Архімедова сила.
6. Сила Архімеда також збіль-
шиться.
7. На будь-яке тіло, занурене
у воду, діє крім сили тяжіння
виштовхувальна сила, що на-
прямлена проти сили тяжіння.
8. Коли виштовхувальна сила, що
діє на тіло, буде меншою за силу
тяжіння.
9. У суднобудуванні, повітропла-
ванні.
10. У солоній плаватиме, а в прісній
потоне.
11. Різниця гідростатичних тисків
рідини або газу на верхню і ниж-
ню поверхні тіла.
12. У повітрі; в рідині буде діяти ще
й сила Архімеда.

8 клаc
Варіант 2
1. Зміна густини рідини або об’єма
зануреної у рідину частини тіла.
2. Тіло потоне.
3. Виштовхувальну силу, що діє на
тіло в рідині або газі.
4. Не залежить. Сила Архімеда зале-
жить тільки від густини рідини.
5. Тіло плаватиме в товщі рідини.
6. Дорівнює вазі рідини або газу
в об’ємі зануреної частини тіла.
7. Середня густина таких суден на-
багато менша за густину води.
8. Fарх = ρр gVтіла.
9. Осадка зменшиться.
10. Гідростатичне зважування.
11. Об’єм рідини, що виллється, буде
таким самим, як і об’єм кульки.
12. Тіло може занурюватись у ріди-
ну, спливати, плавати на її по-
верхні або всередині.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
81
 Розділ 2. Взаємодія тіл
Диктант 2.12. Виштовхувальна сила. Плавання тіл.
Повітроплавання
Варіант 1
1. Як зміниться архімедова сила
в разі зменшення густини рідини?
2. Що в судноплавстві називають
осадкою судна?
3. Як буде поводити себе в рідині
тіло, якщо його густина менша
за густину рідини?
4. Що називають водотоннажністю?
5. Що називають підіймальною си-
лою повітряної кулі?
6. Як зміниться швидкість падіння
тіла при переході з повітря у рі-
дину?
7. Як буде поводити себе у рідині
тіло, якщо його густина більша
від густини рідини?
8. Чим відрізняється виштовху-
вальна сила, що діє на тіло у со-
лоній та прісній воді?
9. У якій послідовності розташу-
ються шари олії й води у склянці
після встановлення рівноваги?
10. Яку силу називають архімедо-
вою?
11. Чому плавати в морі легше, ніж
у річці?
12. Чому повітряна куля, наповнена
легким газом, підіймається у по-
вітря?
82
Варіант 2
1. Що називають вантажопідйом-
ністю судна?
2. Який «прилад» використовують
риби для спливання на поверхню?
3. Як вплине збільшення густини
рідини або газу на значення ар-
хімедової сили?
4. Чому мильні бульбашки, напо-
внені теплим повітрям, сплива-
ють угору?
5. Укажіть умови плавання тіла
в товщі рідини.
6. Чи будуть відрізнятися виштов-
хувальні сили, що діють на два од-
накових за об’ємом тіла на різних
глибинах в однорідній рідині?
7. Як буде поводити себе лід у воді?
8. Що називають ватерлінією?
9. До якої межі може піднятися по-
вітряна куля?
10. Яка сила виникає під час зану-
рення будь-якого тіла в рідину?
11. Як зміниться осадка судна під
час переходу з моря до річки?
12. Чому на те саме за об’ємом тіло
у газі й рідині діють різні ви-
штовхувальні сили?

Відповіді
Варіант 1
1. Архімедова сила також змен-
шиться.
2. Це глибина, на яку занурюється
судно.
3. Тіло буде спливати.
4. Значення сили Архімеда при за-
нурюванні судна по ватерлінію.
5. Різницю між виштовхувальною
силою та силою тяжіння.
6. Швидкість падіння тіла стане
меншою.
7. Тіло потоне.
8. Числовим значенням. У солоній
воді виштовхувальна сила більша.
9. Шар олії розташується над ша-
ром води, бо її густина менша.
10. Виштовхувальну силу, що діє на
тіло в рідині або газі.
11. Густина та відповідно виштовху-
вальна сила солоної води є біль-
шими.
12. Середня густина повітряної кулі
менша за густину повітря, ви-
штовхувальна сила більша за
силу тяжіння.

8 клаc
Варіант 2
1. Це максимальна вага вантажу,
що може перевозити судно.
2. У риб є плавальний міхур (змі-
нюється його об’єм).
3. Архімедова сила збільшиться.
4. Густина теплого повітря менша
за густину холодного, виштовху-
вальна сила бульбашки більша
за силу тяжіння.
5. Густина тіла повинна бути одна-
ковою з густиною рідини.
6. Не будуть відрізнятися.
7. Лід спливатиме, бо його густина
менша за густину води.
8. Це гранична осадка, за якої судно
може безпечно плавати.
9. До висоти, де густина повітря
дорівнює середній густині кулі.
10. Виштовхувальна (архімедова)
сила.
11. Осадка судна збільшиться.
12. Рідина і газ мають різну густину.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
83
 Розділ 3. Робота і енергія
Диктант 3.1. Механічна робота. Потужність
Варіант 1
1. У якому випадку механічну ро-
боту сили вважають від’ємною?
2. Запишіть формулу для розрахун-
ку механічної роботи.
3. Яка фізична величина характе-
ризує швидкість виконання ро-
боти?
4. Як знайти механічну роботу під
час руху тіла за інерцією?
5. У якому випадку можна говорити
про виконання механічної роботи?
6. Яка сила виконує роботу у ви-
падку падіння сливи з дерева на
траву?
7. У скільки разів потужність ав-
томобіля є більшою ніж потуж-
ність велосипеда, якщо за одна-
ковий проміжок часу він виконав
у 4 рази більшу роботу?
8. Чому дорівнює механічна робота
у випадку тиску олії на стінки
пляшки?
9. Що таке 1 ват?
10. Розрахуйте потужність пилосо-
са, якщо ним за 10 хв виконана
робота в 1,2 МДж.
11. Порівняйте потужність слона
і мухи, якщо вони за однаковий
час піднялись на одну сходинку
вгору?
12. Чому дорівнює механічна робо-
та, яку виконує сила 1 Н під час
переміщення тіла на 1 м у на-
прямку дії сили?
84
Варіант 2
1. Розрахуйте потужність тракто-
ра, якщо ним за 1 год виконана
робота в 360 МДж.
2. Укажіть одиницю потужності
в СІ.
3. Яка сила виконує роботу під час
зупинки автомобіля після ви-
мкнення двигуна?
4. У якому випадку механічну ро-
боту сили вважають додатною?
5. Яка фізична величина чисельно
дорівнює відношенню виконаної
роботи до часу, за яку цю роботу
було виконано?
6. Якою є математична залежність
між прикладеною до тіла силою та
виконаною механічною роботою.
7. Яка механічна робота виконуєть-
ся під час дії сили тяжіння на
нерухому люстру?
8. Чому дорівнює механічна робота,
якщо під час прикладання сили
в 5 Н тіло не перемістилось?
9. Чи залежить механічна робота
від шляху, який пройдено тілом
під час її виконання?
10. Про що свідчить переміщення
тіла під дією певної сили?
11. Яке позначення роботи та яка
одиниця роботи в СІ?
12. Запишіть формулу для визначен-
ня механічної роботи.
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
A
1. Якщо напрямок сили протилеж- 1. За формулою W = ;
ний напрямку руху тіла. t
120 000 000
2. A = FS . W= = 100000 Вт = 100 кВт
3. Потужність. 120 000 000 3600
4. У даномуW =
випадку = 100000 Вт = 100 кВт .
F = 0 , робота
не виконується. 3600 2. Ват (Вт).
5. Якщо тіло переміщується під 3. Сила тертя.
дією на нього сили. 4. Якщо напрямок дії сили співпа-
6. Сила тяжіння. дає з напрямком руху тіла.
7. Потужність автомобіля у 4 рази 5. Потужність.
більша. 6. Механічна робота прямо про-
8. Робота дорівнює нулю: тіло не порційна прикладеній до тіла
переміщується під дією сили. силі.
9. Це потужність, за якої протягом 7. Робота не виконується; люстра
1 с виконується робота 1 Дж. не змінює свого положення.
8. Робота не виконується, оскільки
A
10. За формулою W = ; переміщення не було.
t 9. Так. Робота прямо пропорційна
1200 000
W= = 2000 Вт = 2 кВт . відстані, на яку перемістилось
600 тіло.
11. Потужність слона є більшою, 10. Сила виконала механічну роботу.
оскільки виконана більша роботи 11. Позначення — А, одиниця роботи
проти сили тяжіння. в СІ — джоуль (Дж).
12. 1 Дж. 12. A = FS .

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
85
 Розділ 3. Робота і енергія
Диктант 3.2. Енергія. Потенціальна та кінетична енергія
Варіант 1
1. Що характеризує енергія?
2. Наведіть приклади тіл, які мають
потенціальну енергію.
3. Які види механічної енергії вам
відомі?
4. Що спільного між кінетичною
і потенціальною енергією?
5. Запишіть формулу для розрахун-
ку кінетичної енергії.
6. За допомогою якої формули
можна розрахувати потенціаль-
ну енергію піднятого над Землею
тіла?
7. Що є мірою зміни енергії тіла?
8. Від чого залежить потенціальна
енергія тіла?
9. Яку енергію називають повною
механічною енергією?
10. Від чого залежить потенціальна
енергія пружно деформованого
тіла?
11. Чи завжди потенціальна енергія
книжки, що лежить на полиці,
однакова?
12. Яке позначення та яка одиниця
енергії в СІ?
86
Варіант 2
1. Яка енергія визначається взаєм-
ним положенням тіл або частин
самого тіла, що взаємодіють?
2. Дайте означення енергії.
3. За допомогою якої формули мож-
на розрахувати потенціальну
енергію пружно деформованого
тіла?
4. Як залежить потенціальна енер-
гія тіла від діючої на нього сили
тяжіння?
5. Яку енергію називають кінетич-
ною?
6. У якому випадку говорять, що
тіло або система тіл може вико-
нувати механічну роботу?
7. Від яких фізичних величин за-
лежить кінетична енергія тіла?
8. Чому дорівнює повна механіч-
на енергія нерухомої повітряної
кульки?
9. Наведіть приклади використання
потенціальної енергії.
10. Що називають нульовим рівнем?
11. Чому енергія та робота мають
однакову одиницю в СІ?
12. Яка залежність між роботою та
енергією?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Здатність тіла виконувати роботу. 1. Потенціальна енергія.
2. Дощові каплі у хмарі, стисну- 2. Енергія — фізична величина, що
та пружина, яблуко на дереві характеризує здатність тіл вико-
тощо. нувати роботу.
3. Потенціальна і кінетична. kx
2

4. Одиниця енергії — джоуль; зміна 3. Eп = .

енергії — робота. 2

mv
2 4. Потенціальна енергія прямо про-
5. Eк = . порційна силі тяжіння.
2 5. Зумовлену рухом тіла.
6. Eп = mgh . 6. Коли тіло (система тіл) має пев-
7. Механічна робота. ний запас енергії.
8. Від взаємного положення тіла 7. Від швидкості та маси тіла.
відносно інших тіл. 8. Повна механічна енергія дорів-
9. Суму потенціальної і кінетичної нює її потенціальній енергії.
енергії тіла. 9. Зміну потенціальної енергії ви-
10. Від жорсткості деформованого користовують у роботі гідроелек-
матеріалу та від його видовження тростанцій; при забиванні паль
під час деформації. на будівництві тощо.
11. Це залежить від вибору нульо- 10. Рівень, від якого вимірюється
вого рівня. висота при розрахунку потенці-
12. Позначення: Е; одиниця енергії альної енергії.
в СІ — джоуль (Дж). 11. Робота — це зміна енергії.
12. Чим більшою енергією володіє
тіло, тим більшу роботу воно
може виконати.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
87
 Розділ 3. Робота і енергія
Диктант 3.3. Види енергії. Повна механічна енергія.
Закон збереження енергії
Варіант 1
1. Наведіть приклади систем, де
відбуваються перетворення по-
тенціальної енергії в кінетичну
і навпаки.
2. За якою формулою розраховують
кінетичну енергію тіла?
3. Які перетворення енергії відбу-
ваються під час польоту м’яча,
кинутого з певною швидкістю
вертикально вгору?
4. Яка енергія визначається вза-
ємним положенням тіл, що вза-
ємодіють, або частин тіла?
5. Що називають повною механіч-
ною енергією тіла?
6. Запишіть формулу для розрахун-
ку енергії пружно деформованого
тіла.
7. Яким чином можна змінити кі-
нетичну енергію тіла?
8. Як можна змінити енергію пруж-
но деформованого тіла?
9. Яке позначення та яка одиниця
енергії в СІ?
10. З чого складається повна ме-
ханічна енергія птаха, що ле-
тить?
11. За рахунок чого виконується
будь-яка механічна робота ру-
хомого тіла?
12. Як змінюється повна механічна
енергія ізольованої системи тіл
під час руху?
88
Варіант 2
1. Від чого залежить потенціальна
енергія пружно деформованого
тіла?
2. Що називають енергією?
3. Які види механічної енергії вам
відомі?
4. Яка механічна енергія зумовлена
рухом тіла?
5. Назвіть складові повної меха-
нічної енергії тіла, що вільно
падає.
6. Які фізичні величини необхідно
знати для розрахунку кінетичної
енергії тіла?
7. Сформулюйте закон збереження
енергії.
8. Що спільного є між енергією та
роботою?
9. Які перетворення механічної
енергії відбуваються під час
вільного падіння тіла з певної
висоти?
10. За допомогою якої формули
можна розрахувати потенціаль-
ну енергію піднятого над Землею
тіла?
11. Який закон свідчить про незмін-
ність повної механічної енергії
у замкненій системі тіл?
12. Який зв’язок між роботою та
енергією тіла?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Маятник годинника, плигун на 1. Від пружних властивостей мате-
батуті, молот копра тощо. ріалу та взаємного розташування
mv
2 частин тіла під час деформації.
2. Eк = . 2. Фізичну величину, що характе-
2 ризує здатність тіл виконувати
3. Eк max м’яча ⇒ Eп max та у зворот- роботу.
ному напрямку. 3. Потенціальна та кінетична енергія.
4. Потенціальна енергія. 4. Кінетична.
5. Суму потенціальної та кінетичної 5. У кожний момент часу повна ме-
енергій цього тіла. ханічна енергія тіла складається
kx
2 із суми кінетичної енергії руху та
6. Eп = . потенціальної енергії на певній
2 висоті.
7. Змінивши швидкість тіла. 6. Швидкість і масу тіла.
8. Змінивши видовження тіла під 7. Енергія не створюється з нічого
час деформації. і не зникає, а тільки переходить
9. Позначення: Е; одиниця енергії з одного виду в інший.
в СІ — джоуль (Дж). 8. Мають однакову одиницю в СІ.
10. Із суми кінетичної енергії руху 9. Eп max поступово переходить
птаха та потенціальної енергії у Eк max .
підняття над Землею.
11. За рахунок зменшення повної 10. Eп = mgh .
механічної енергії тіла.
12. Якщо тіла системи взаємодіють 11. Закон збереження механічної
тільки між собою, то повна меха- енергії.
нічна енергія системи лишається 12. Чим більшою енергією володіє
незмінною. тіло, тим більшу роботу воно
може виконати.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
89
 Розділ 3. Робота і енергія
Диктант 3.4. Прості механізми.
«Золоте правило» механіки. Коефіцієнт корисної дії
Варіант 1
1. Що називають механізмом?
2. До якого виду простих механізмів
належать голка, ніж, стамеска?
3. Яке фізичне явище «заважає»
створенню вічного двигуна?
4. Задля чого використовують біль-
шість простих механізмів?
5. Як називають тверде тіло, що
може обертатися навколо неру-
хомої опори?
6. Чи можуть два тіла різної маси
мати однакову кінетичну енер-
гію? У якому випадку?
7. Яку назву має відношення ко-
рисної роботи до повної (затра-
ченої)?
8. Сформулюйте «золоте правило»
механіки.
9. Чому для виконання стрибка
в довжину спортсмену необхід-
ний розгін?
10. Який виграш у силі можна отри-
мати за використання похилої
площини?
11. Наведіть приклади простих ме-
ханізмів.
12. Чому затрачена робота завжди
трохи більша за корисну?
90
Варіант 2
1. Як називають механізми або
системи механізмів, у яких від-
бувається перетворення енергії
з одного виду в інший?
2. Чому довгу соломинку зламати
легше, ніж коротку?
3. За рахунок якої енергії працю-
ють вітрові електростанції?
4. Назвіть види простих механізмів,
при роботі яких треба врахову-
вати правило моментів?
5. Чи можна вважати ножиці ва-
желем? Поясніть.
6. Чи дають виграш у роботі прості
механізми?
7. Чи можуть два тіла різної маси
мати однакову потенціальну
енергію? Поясніть.
8. Що являє собою колесо з жо-
лобом, яке обертається навколо
своєї осі?
9. Тіла масою 4 кг і 6 кг перебува-
ють на одній висоті. Запас по-
тенціальної енергії якого з цих
тіл є більшим?
10. Чому ККД механізму не може
бути більшим ніж 100 %?
11. Тіла масою 2 кг і 3 кг рухають-
ся з однаковими швидкостями.
Яке з них має більшу кінетичну
енергію?
12. Які механізми можна віднести
до простих?

Відповіді
Варіант 1
1. Пристрій, що передає рух або
перетворює один вид руху в ін-
ший.
2. Це клин.
3. Тертя.
4. Прості механізми дають виграш
у силі.
5. Важіль.
6. Так, у цих тіл повинні бути різ-
ні швидкості: у тіла з більшою
масою — менша швидкість.
7. Коефіцієнт корисної дії (ККД).
8. У скільки разів виграємо в силі,
у стільки ж разів програємо
у відстані.
9. Для подолання більшої відстані
спортсмену необхідно мати ве-
ликий запас енергії; у даному
випадку — кінетичної.
10. Виграш у силі у стільки разів,
у скільки довжина схилу площи-
ни більша за її висоту.
11. Гвинт, клин, блок, похила пло-
щина тощо.
12. Частина роботи завжди викорис-
товується на подолання сил тертя
або опору.

8 клаc
Варіант 2
1. Машини.
2. У випадку короткої соломинки
плечі прикладання сил стають
коротшими, відповідно зусилля
мають ставати більшими.
3. За рахунок кінетичної енергії ві-
тру.
4. Важіль, рухомий та нерухомий
блоки.
5. Можна. У ножиць є вісь обер-
тання, сили діють з обох боків
від цієї осі.
6. Жоден простий механізм вигра-
шу в роботі не дає.
7. Можуть у випадку їх розташу-
вання на різній висоті відносно
нульового рівня. Тіло з меншою
масою повинно бути вищим.
8. Це блок.
9. Маса якого є більшою (6 кг).
10. Корисна робота ніколи не може
бути більшою, ніж затрачена.
11. Те тіло, маса якого більша (3 кг).
12. Прості знаряддя праці, що вико-
ристовують для виконання дій,
які неможливо здійснити тільки
силою м’язів.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
91
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.1. Тепловий стан тіл. Вимірювання температури
Варіант 1
1. Яким символом позначають тем-
пературу?
2. Назвіть відомі вам види термо-
метрів.
3. Як визначити один градус Цель-
сія?
4. Чому без вимірювання темпера-
тури не можна об’єктивно оці-
нити нагрітість тіла?
5. За допомогою якої формули
можна розрахувати температу-
ру в кельвінах, якщо відомо її
значення в градусах Цельсія?
6. Температуру чого — термометра
чи тіла — ми визначаємо, коли
знімаємо покази термометра?
7. Який рух називають тепловим?
8. Який зв’язок між швидкістю
руху молекул речовини та її
температурою?
9. Який стан взаємодіючих тіл сис-
теми називають станом теплової
рівноваги?
10. Укажіть напрямок проходження
теплообмінних процесів.
11. Чому не можна нагріти кварти-
ру шубою, хоча людині в ній на
морозі тепло?
12. Назвіть дві реперні точки на тем-
пературній шкалі Цельсія. Чому
вони відповідають?
92
Варіант 2
1. Як називається прилад для ви-
мірювання температури?
2. Що відбувається під час взаємодії
більш нагрітого тіла з менш на-
грітим?
3. Що називають температурою?
4. Назвіть відомі вам температурні
шкали й одиниці температури.
5. Які так звані реперні точки рі-
динного термометра вам відомі?
6. Яка фізична величина характе-
ризує стан нагрітості тіл?
7. Чому не можна виміряти темпе-
ратуру за допомогою термометра
миттєво?
8. Чому взимку на Півночі не мож-
на виміряти температуру повітря
ртутним термометром?
9. Чи можна правильно визначити
температуру нагрітої рідини че-
рез 3 хв після виймання термо-
метра? Поясніть.
10. Чому на дотик не можна
об’єктивно встановити різницю
температур між матеріалами?
11. Що є мірою середньої кінетичної
енергії хаотичного руху частинок
тіла або системи тіл?
12. Яка властивість рідини дозволяє
використовувати її задля вимі-
рювання температури?

Відповіді
Варіант 1
1. Для шкали Цельсія — t (°С), для
більш ґрунтовних розрахунків —
Т (К).
2. Рідинний, медичний, ртутний,
термопара.
3. 1°С дорівнює одній сотій частині
зміни температури води під час її
нагрівання від температури плав-
лення до температури кипіння за
нормального атмосферного тиску.
4. Без вимірювань температури
можна тільки порівнювати наші
відчуття різної нагрітості тіл.
5. T = °C + 273 .
6. Температуру термометра.
7. Безладний рух молекул і атомів,
який визначає температуру тіла.
8. Чим вища температура речови-
ни, тим швидше рухаються її
молекули.
9. Стан, при якому температура
всіх взаємодіючих тіл системи
однакова.
10. Більш нагріті тіла завжди відда-
ють своє тепло менш нагрітим.
11. Шуба не є джерелом нагрівання,
вона зберігає тепло.
12. 0°С (температура танення льо-
ду); 100°С (температура кипіння
води).

8 клаc
Варіант 2
1. Термометр.
2. Більш нагріте тіло охолоджуєть-
ся, а менш нагріте нагрівається.
3. Фізичну величину, яка харак-
теризує стан теплової рівноваги
системи.
4. Цельсія і Кельвіна. Одиниця
температури в СІ — кельвін (К).
Одиниця температури за шкалою
Цельсія — градус Цельсія (°С).
5. 0 °С — температура танення чи-
стого льоду; 100 °С — темпера-
тура кипіння води.
6. Температура.
7. Термометр показує свою власну
температуру, тому слід дочека-
тися стану теплової рівноваги.
8. За температури, меншій ніж
–39 °С, ртуть як рідина втрачає
свої властивості.
9. Ні. Протягом 3 хв відбувався про-
цес теплообміну з навколишнім
середовищем, а не з рідиною.
10. Різні речовини обмінюються те-
плом по-різному.
11. Температура.
12. Об’ємне розширення при зміні
температури.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
93
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.2. Внутрішня енергія та способи її зміни.
Теплообмін
Варіант 1
1. Що називають тепловим рухом?
2. Яка фізична величина кількіс-
но характеризує теплопередачу?
3. Куди зникає механічна енергія
пластилінової кульки, яка па-
дає з висоти на поверхню землі?
4. Звідки у молекул кінетична енер-
гія руху?
5. Чому балончик із лаком для во-
лосся під час нагрівання може
вибухнути?
6. Чи залежить внутрішня енергія
тіла від механічного руху тіла та
його положення відносно інших
тіл?
7. Який стан взаємодіючих тіл на-
зивають станом теплової рівно-
ваги?
8. Які зміни енергії відбуваються
під час охолодження пляшки
з водою?
9. Як розрахувати зміну внутріш-
ньої енергії тіла, якщо одночасно
над ним виконується робота та
відбувається теплопередача?
10. У якому напрямку відбувається
процес теплообміну?
11. Яким способом можна змінити
внутрішню енергію тіла?
12. Чому долоні нагріваються під час
спуску по канату?
94
Варіант 2
1. Які теплообмінні процеси про-
ходять під час взаємодії більш
нагрітого тіла з менш нагрітим?
2. Як змінюється внутрішня енер-
гія тіла, якщо воно саме виконує
певну роботу?
3. Які зміни можуть відбутися з ре-
човиною внаслідок теплообміну?
4. Чим характеризується потенці-
альна енергія молекул речовини?
5. Який процес називають теплопе-
редачею?
6. Яке позначення та яка одиниця
кількості теплоти в СІ?
7. Чому твердження, що нерухоме
тіло не має запасу енергії, є не-
правильним?
8. Яке позначення та яка одиниця
внутрішньої енергії в СІ?
9. Який зв’язок між швидкістю
руху молекул речовини та її
температурою?
10. Як залежить внутрішня енергія
речовини від її агрегатного стану?
11. Чому цвях під час забивання стає
теплим?
12. Які зміни внутрішньої енергії
води відбудуться під час її охо-
лодження?

Відповіді
Варіант 1
1. Безладний рух молекул і ато-
мів, який визначає температуру
тіла.
2. Кількість теплоти.
3. Механічна енергія перетворюєть-
ся у внутрішню.
4. Молекули перебувають у безпе-
рервному тепловому русі, весь час
змінюючи свої швидкості.
5. При нагріванні внутрішня енер-
гія газу, а відповідно і тиск на
внутрішні стінки балончика
зростає.
6. Внутрішня енергія від переліче-
ного не залежить.
7. Стан системи, при якому темпе-
ратура всіх тіл, які взаємодіють,
є однаковою.
8. Зменшується внутрішня енергія
пляшки.
9. Позначення: E; одиниця енергії
в СІ — джоуль (Дж).
10. Більш нагріті тіла завжди відда-
ють своє тепло менш нагрітим.
11. Виконанням над тілом роботи,
або теплообміном.
12. Внутрішня енергія збільшується
внаслідок виконання роботи.

8 клаc
Варіант 2
1. Більш нагріте тіло охолоджуєть-
ся (віддає тепло), а менш нагрі-
те — нагрівається.
2. Внутрішня енергія тіла зменшу-
ється.
3. Нагрівання, або охолодження;
зміна агрегатного стану.
4. Взаємним розташуванням моле-
кул речовини.
5. Передавання енергії від одних тіл
іншим унаслідок теплообміну.
6. Позначення: Q; одиниця кількос-
ті теплоти в СІ — Джоуль (Дж).
7. У будь-якого тіла обов’язково
є внутрішня енергія.
8. ∆E = A + Q .
9. Чим вища температура речови-
ни, тим швидше рухаються її
молекули.
10. Зі зміною агрегатного стану ре-
човини змінюється взаємне роз-
ташування її частинок, а відпо-
відно і внутрішня енергія.
11. Унаслідок удару збільшується
внутрішня енергія цвяха.
12. При зниженні температури
швидкість молекул зменшиться,
а їх взаємозв’язок збільшиться.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
95
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.3. Теплообмін. Види теплообміну
Варіант 1
1. Як називають процес передачі
тепла від одних частин тіла до
інших, зумовлений тепловим ру-
хом частинок, без перенесення
речовини?
2. Наведіть приклади природної
конвекції.
3. Чому за однакової температу-
ри металеві речі на дотик зда-
ються більш холодними, ніж
дерев’яні?
4. Під час якого теплообмінного
процесу теплопередача здійсню-
ється шляхом перенесення тепло-
ти потоками рідини або газу?
5. Які зміни енергії відбуваються
під час охолодження пляшки
з водою?
6. Тіла та поверхні якого кольору
краще поглинають теплове ви-
промінювання?
7. Які речовини найкраще прово-
дять тепло? Наведіть приклади.
8. Як відбувається передача тепла
при випромінювані?
9. Чому процес теплопровідності
в газах майже не відбувається?
10. Яким чином ми отримуємо тепло
від Сонця?
11. Який напрямок мають теплооб-
мінні процеси?
12. Як називають процес передаван-
ня енергії від одних тіл іншим
внаслідок теплообміну?
96
Варіант 2
1. Чому конвекція не може відбу-
ватися у твердому тілі?
2. Чи всі тіла можуть отримати
тепло під час випромінювання?
3. Які теплообмінні процеси відбу-
ваються під час взаємодії більш
нагрітого тіла з менш нагрітим?
4. Чому в будинках кватирки за-
вжди розміщують зверху, а ба-
тареї — знизу?
5. Який фізичний процес називають
теплопровідністю?
6. Під час якої теплопередачі енер-
гія передається за допомогою
електромагнітних хвиль?
7. Як змінюється внутрішня енер-
гія тіла, якщо воно саме виконує
певну роботу?
8. Тіла та поверхні якого кольору
майже не поглинають теплове
випромінювання?
9. Яку властивість матеріалів треба
брати до уваги під час виготов-
лення теплоізоляції?
10. Що таке конвекція?
11. Наведіть приклади примусової
конвекції.
12. Яка залежність між внутріш-
ньою енергією речовини та її
агрегатним станом?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Теплопровідність. 1. Молекули твердого тіла майже
2. Утворення бризів, виникнення не рухаються.
течій. 2. Передача тепла випромінюван-
3. Метали мають більшу теплопро- ням здійснюється між усіма ті-
відність і швидше «забирають» лами.
тепло. 3. Більш нагріте тіло охолоджуєть-
4. Під час конвекції. ся, а менш нагріте — нагрівається.
5. Зменшується внутрішня енергія 4. Для кращого теплообміну у при-
пляшки. міщенні завдяки конвекції.
6. Тіла з темною поверхнею. 5. Процес теплопередачі від одних
7. Метали. Під час помішування частин тіла до інших без перене-
гарячого чаю залізна ложка сення речовини.
швидко нагрівається, а пласт- 6. Під час випромінювання.
масова — ні. 7. Внутрішня енергія тіла зменшу-
8. За допомогою електромагнітних ється.
хвиль. 8. Тіла світлих та сріблястих ко-
9. Молекули швидко рухаються та льорів.
майже не взаємодіють. 9. Враховується теплопровідність
10. Унаслідок випромінювання. матеріалів.
Електромагнітні хвилі поширю- 10. Теплопередача, під час якої тепло
ються у вакуумі. передається потоками рідини або
11. Більш нагріті тіла завжди від- газу.
дають своє тепло менш нагрітим. 11. Створення тяги, обігрівання та
12. Теплопередача. охолодження помешкань спеці-
альними пристроями тощо.
12. Зі зміною агрегатного стану речо-
вини змінюється взаємне розта-
шування її частинок, швидкість
їх руху, внутрішня енергія.
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
97
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.4. Кількість теплоти.
Питома теплоємність речовини. Тепловий баланс
Варіант 1
1. Що таке кількість теплоти?
2. Теплова рівновага встановилася
після змішування води різної
температури. Які речовини і як
саме брали участь у процесі?
3. Яка добре відома вам речовина
має найбільшу теплоємність?
4. Сформулюйте рівняння теплово-
го балансу.
5. Як залежить кількість теплоти,
яку необхідно передати тілу, від
питомої теплоємності речовини,
з якої воно складається?
6. Яке позначення та одиниця пи-
томої теплоємності в СІ?
7. Які фізичні величини необхідно
знати для визначення кількості
теплоти, переданої тілу під час
нагрівання?
8. Що означає вислів: «Питома те-
плоємність речовини дорівнює
880 Дж/(кг⋅°С)»?
9. Яка математична залежність між
масою тіла та кількістю теплоти,
необхідною для нагрівання цього
тіла?
10. Як змінюється внутрішня енер-
гія замкненої системи під час
теплообмінних процесів між ті-
лами системи?
11. Яке рівняння описує взаємооб-
мін кількості теплоти під час те-
плообміну між тілами замкненої
системи?
98
Варіант 2
1. Як називають фізичну величину,
що показує кількість теплоти,
яка потрібна для зміни темпера-
тури речовини масою 1 кг на 1 °С?
2. Яку кількість теплоти необхідно
надати повітрю масо ю 2 кг для його
нагрівання на 5 °С? Питома тепло-
ємність повітря 1000 Дж/(кг⋅°С).
3. Поясніть фізичний зміст кількос-
ті теплоти.
4. Яку кількість теплоти необхідно
надати повітрю масою 5 кг для
нагрівання на 2 °С? Питома тепло-
ємність повітря 1000 Дж/(кг⋅°С).
5. Як розрахувати масу тіла, що на-
грівається під час теплообміну?
6. Чи буде однаковою кількість
теплоти, що виділяють під час
охолодження на однакову темпе-
ратуру тіла однакової маси, але
виготовлених із різних речовин?
7. Що означає вислів: «Питома те-
плоємність речовини дорівнює
920 Дж/(кг⋅°С)»?
8. Чи залежить питома теплоєм-
ність речовини від її агрегатного
стану?
9. Яке рівняння описує закон збе-
реження енергії в процесі тепло-
передачі?
10.Чи залежить кількість енергії, пе-
реданої тілу під час теплообміну,
від різниці кінцевої та початкової
температур тіла?
11. Яке позначення та яка одиниця
кількості теплоти в СІ?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Теплова енергія, яку втрачає або 1. Питома теплоємність речовини.
одержує тіло під час теплообміну. 2. Q = cm∆t; Q = 1000 ⋅ 5 ⋅ 2 = 10000 Дж = 10 кДж
2. Гаряча вода віддавала теплоQ = 1000 ⋅ 5 ⋅ 2 = 10000 Дж = 10 кДж .
і сама охолоджувалась, холод- 3. Кількість теплоти показує, яка
на — забирала тепло та нагрі- кінетична енергія хаотичного
валась. руху молекул передалась від
3. Вода. одного тіла до іншого під час
4. В ізольованій системі тіл сума теплообміну.
кількостей теплоти, відданої од- 4. Q = cm∆t ; Q = 1000 ⋅ 5 ⋅ 2 = 10000 Дж = 10 кДж
Q = 1000 ⋅ 5 ⋅ 2 = 10000 Дж = 10 кДж .
ними тілами системи, дорівнює
сумі кількостей теплоти, одер- 5. Поділити кількість теплоти,
жаної іншими. отриману тілом під час нагрі-
5. Чим більшою є питома тепло- вання, на питому теплоємність
ємність речовини, з якої скла- речовини та різницю кінцевої
дається тіло, тим більшу кіль- і початкової температур.
кість теплоти необхідно йому 6. Кількість теплоти буде різною,
передати. тому що питома теплоємність
6. Позначення: с; одиниця в СІ — різних речовин не однакова.
Дж/(кг⋅°С). 7. Для нагрівання 1 кг даної речо-
7. Питому теплоємність речовини, вини на 1 °С необхідно надати їй
його масу та зміну температури, 920 Дж енергії.
отриману внаслідок нагрівання. 8. Так. Наприклад, у рідкому стані
8. Для нагрівання 1 кг даної речо- питома теплоємність більша, ніж
вини на 1 °С їй необхідно надати у твердому.
880 Дж енергії. 9. Рівняння теплового балансу.
9. Пряма пропорційна залежність. 10. Чим більша ∆t, тим більшу кіль-
10. Енергія системи лишається не- кість теплоти необхідно було на-
змінною. дати тілу для його нагрівання.
11. Рівняння теплового балансу. 11. Позначення: Q; одиниця в СІ —
джоуль (Дж).
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
99
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.5. Теплота згоряння палива. ККД нагрівника.
Тепловий двигун
Варіант 1
1. Що називають питомою теплотою
згоряння палива?
2. Питома теплота згоряння кам’­я­
ного вугілля 27 МДж/кг. Що це
означає?
3. Запишіть формулу для розрахун-
ку питомої теплоти згоряння па-
лива.
4. Яка фізична величина характе-
ризує ефективність нагрівника?
5. Які види палива за походженням
ви знаєте?
6. Який механізм називають тепло-
вим двигуном?
7. Від чого залежить тип нагрівни-
ка, принцип дії якого базується
на згорянні палива?
8. Яка кількість теплоти виділиться
під час повного згоряння 10 кг
сухих дров? Питома теплота зго-
ряння сухих дров 10 МДж/кг.
9. Який процес називають горінням
палива?
10. Назвіть основні частини теплової
машини.
11. Які види теплових двигунів вам
відомі?
12. Чим відрізняються між собою
види палива?
100
Варіант 2
1. Наведіть приклади нагрівників,
принцип дії яких базується на
процесі згоряння палива.
2. Яке позначення та яка одиниця
питомої теплоти згоряння палива
в СІ?
3. Які перетворення енергії відбу-
ваються в тепловому двигуні?
4. Наведіть приклади штучного па-
лива.
5. Яку масу сухих дров спалили,
якщо під час горіння виділилось
100 МДж теплоти? Питома теплота
згоряння сухих дров 10 МДж/кг.
6. Чому дорівнює ККД нагрівника?
7. У чому полягає принцип дії те-
плового двигуна?
8. Чим процес горіння відрізня-
ється від інших теплообмінних
процесів?
9. Питома теплота згоряння тор-
фу 15 МДж/кг. Що це означає?
10. Запишіть формулу для обчис-
лення кількості теплоти під час
повного згоряння палива.
11. Які перетворення енергії від-
буваються в парових двигунах?
12. Яку фізичну величину викорис-
товують для кількісної характе-
ристики теплотворної здатності
палива?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Кількість теплоти, що виділя- 1. Спиртівка, газовий паяльник,
ється в процесі повного згоряння комини, газова плита.
1 кг палива. 2. Позначення: q, одиниця в СІ —
2. Під час повного згорянні 1 кг джоуль на кілограм (Дж/кг).
кам’яного вугілля виділяється 3. Енергія згоряння палива пере-
27 МДж теплоти. творюється на механічну роботу.
Q 4. Бензин, гас, етиловий спирт.
3. q = .
m Q 100 000 000
5. m = ; m= = 10 кг.
q 10 000 000
4. ККД нагрівника.
5. Природні та штучні. 6. Відношенню корисно витраченої
6. Це машина, що циклічно працює теплоти до всієї теплоти, що ви-
та перетворює енергію палива на ділилась під час горіння.
механічну роботу. 7. Робоче тіло одержує від нагрів-
7. Від виду палива та способу ви- ника певну кількість теплоти;
користання отриманого тепла. частина її перетворюється на
8. Q = qm; Q = 10 ⋅ 10000000 = 100000000 Дж = 100 МДж
механічну енергію (робота робо-
⋅ 10000000 = 100000000 Дж = 100 МДж . чого тіла), а частина віддається
9. Хімічну реакцію з виділенням холодильнику.
енергії. 8. Процес горіння незворотний; це
10. Нагрівник, холодильник, робоче хімічна реакція.
тіло. 9. Під час повного згорянні 1 кг
11. Парова турбіна, двигун внутріш- торфу виділяється 15 МДж те-
нього згоряння. плоти.
12. Кількістю теплової енергії, яку 10. Q = qm .
можна отримати під час згоряння 11. Енергія від згоряння палива ви-
палива. трачається на утворення водяної
пари та її нагрівання; остання,
розширюючись, виконує роботу.
12. Питому теплоту згоряння палива.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
101
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.6. Тепловий двигун. Види теплових двигунів
Варіант 1
1. Який механізм називають тепло-
вим двигуном?
2. Яка фізична величина характе-
ризує економічність теплового
двигуна?
3. Під час якого такту чотиритакт­
ного двигуна відбувається пере-
дача деякої кількості теплоти
довкіллю?
4. Від чого залежить тип нагрівни-
ка, в якому згоряє паливо?
5. Назвіть основні частини теплової
машини.
6. Які втрати енергії під час роботи
теплових машин називають ме-
ханічними?
7. Що є робочим тілом парової тур-
біни?
8. Які перетворення енергії відбу-
ваються у реактивному двигуні?
9. Які види теплових двигунів вам
відомі?
10. Які напрямки подолання забруд-
нення навколишнього середови-
ща тепловими машинами вам
відомі?
11. Чому радіатор багатьох двигунів
роблять не суцільним, а ребрис-
тим?
12. Чим відрізняються різні види
палива?
102
Варіант 2
1. Які перетворення енергії відбу-
ваються у тепловому двигуні?
2. Назвіть чотири такти робочого
циклу чотиритактного двигуна
внутрішнього згоряння.
3. Які перетворення енергії від-
буваються в парових двигунах?
4. Наведіть приклади штучного па-
лива, яке використовують у дви-
гунах.
5. Під час якого такту чотиритакт­
ного двигуна внутрішнього зго-
ряння двигун виконує корисну
роботу?
6. У якому тепловому двигуні стру-
мінь пари, нагрітий до високої
температури, обертає вал двигу-
на без допомоги поршня?
7. Як розрахувати ККД теплового
двигуна?
8. Складовими частинами якого
теплового двигуна є: циліндр,
поршень, шатун, з’єднаний із ко-
лінчастим валом, впускний та ви-
пускний клапани, свічка?
9. З чим пов’язана назва «двигун
внутрішнього згоряння»?
10. Поясніть принцип дії теплового
двигуна.
11. Яку енергію водяної пари вико-
ристовують в парових турбінах?
12. Яку функцію у складі теплової
машини має робоче тіло?

Відповіді
Варіант 1
1. Це машина, що циклічно працює
та перетворює енергію палива на
механічну роботу.
2. ККД двигуна.
3. Під час випускання продуктів
згоряння.
4. Від виду палива та від способу
використання отриманого тепла.
5. Нагрівник, холодильник, робоче
тіло.
6. Втрати енергії, що витрачаються
на виконання роботи проти сил
тертя частин і механізмів двигуна.
7. Пара.
8. Внутрішня енергія палива пере-
творюється на кінетичну енергію
рухомої ракети..
9. Парова турбіна, двигун внутріш-
нього згоряння, реактивний дви-
гун.
10. Використання нетеплових дже-
рел енергії, зменшення потуж-
ності теплових машин, зменшен-
ня шкідливих викидів.
11. Для кращого тепловідведення від
двигуна.
12. Кількістю теплової енергії, яку
можна отримати під час його
згоряння.

8 клаc
Варіант 2
1. Внутрішня енергія палива пере-
творюється на механічну роботу.
2. Усмоктування, стиснення, робо-
чий хід, випускання.
3. Внутрішня енергія палива ви-
трачається на утворення водяної
пари та її нагрівання; остання,
розширюючись, виконує роботу.
4. Бензин, гас.
5. Під час робочого ходу.
6. У паровій турбіні.
7. За відношенням корисної роботи
до всієї енергії, що виділилась
під час згоряння палива.
8. Двигуна внутрішнього згоряння.
9. У таких двигунах паливо згоряє
в циліндрі, всередині самого дви-
гуна.
10. Робоче тіло одержує від нагрів-
ника певну кількість теплоти;
частина її перетворюється на ме-
ханічну енергію (робота робочо-
го тіла), а частина — віддається
холодильнику.
11. Кінетичну енергію водяної
пари.
12. Робоче тіло перетворює частину
теплоти, отриману від нагрівни-
ка, на механічну енергію.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
103
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.7. Плавлення та кристалізація твердих тіл.
Питома теплота плавлення
Варіант 1
1. Чи відбуватиметься процес плав-
лення речовини без отримання
нею додаткової енергії? Поясніть.
2. Яку температуру називають
температурою плавлення речо-
вини?
3. Яке позначення та яка одиниця
питомої теплоти плавлення в СІ?
4. Як називають процес переходу
речовини з твердого стану в рід-
кий?
5. Запишіть формулу для розрахун-
ку кількості теплоти, необхідної
для плавлення певної маси речо-
вини.
6. У чому полягає фізичний зміст
питомої теплоти плавлення?
7. Чим температура плавлення ре-
човини відрізняється від темпе-
ратури її кристалізації?
8. Запишіть формулу для розрахун-
ку питомої теплоти плавлення.
9. Як змінюється маса речовини під
час переходу її з одного агрегат-
ного стану в інший?
10. Чому вода не може перетворити-
ся на лід при температурі 20 °С?
11. Питома теплота плавлення ста-
лі 85 кДж/кг. Що це означає?
12. Які зміни відбуваються з темпе-
ратурою речовини під час про-
тікання процесу кристалізації?
104
Варіант 2
1. Як називають процес переходу ре-
човини з рідкого стану у твердий?
2. Чому питому теплоту плавлен-
ня називають характеристикою
певної речовини?
3. За якої температури відбувається
процес плавлення кристалічних
речовин?
4. Які дії необхідно виконати, щоб
вода, що перебуває при темпера-
турі 7 °С, перетворилася на лід?
5. Питома теплота плавлення заліза
270 кДж/кг. Що це означає?
6. Які зміни відбуваються з тем-
пературою речовини під час її
кристалізації?
7. Як знайти масу речовини, що роз-
плавилась за температури плав-
лення, якщо відома передана їй
енергія?
8. Що називають плавленням?
9. Чому процеси плавлення та крис-
талізації речовини можна назва-
ти взаємооберненими?
10. Яка фізична величина харак-
теризує кількість теплоти, яку
необхідно передати твердому тілу
для його перетворення на рідину?
11. Як називають температуру, при
якій рідина переходить у твер-
дий стан?
12. Чи відбудеться процес плавлення
льоду при температурі –12 °С?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Ні. При однаковій температу- 1. Кристалізація.
рі внутрішня енергія речовини 2. Для плавлення певної маси різ-
в різних агрегатних станах різна. них речовин необхідна різна
2. Температуру, за якої кристаліч- енергія.
на речовина переходить у рідкий 3. Кожна речовина має свою певну
стан. температуру плавлення.
3. Позначення: λ , одиниця в СІ — 4. Спочатку воду необхідно охоло-
джоуль на кілограм (Дж/кг). дити до 0 °С. Якщо продовжувати
4. Плавленням. «відбирати» у неї енергію, вона
5. Q = λm . почне при цій температурі пере-
6. Питома теплота плавлення по- творюватись на лід.
казує, на скільки внутрішня 5. Для плавлення 1 кг заліза за тем-
енергія 1 кг речовини в рідкому ператури його плавлення речо-
стані за температури плавлення вині необхідно надати 270 кДж
більша, ніж у твердому. теплоти.
7. Ці процеси відбуваються при од- 6. Температура речовини лишаєть-
наковій температурі. ся незмінною.
Q 7. Можна розрахувати за формулою
8. λ = . Q
m m= .
λ
9. Маса речовини не змінюється. 8. Процес переходу речовини
10. За такої температури вода має з твердого стану в рідкий.
велику внутрішню енергію. Вона 9. Обидва процеси відбуваються для
повинна спочатку охолонути. даної речовини при однаковій
Температура кристалізації води температурі.
за нормальних умов 0 °С. 10. Питома теплота плавлення.
11. Для плавлення 1 кг сталі за тем- 11. Температура плавлення.
ператури плавлення необхідно 12. Ні. Лід спочатку необхідно на-
надати їй 85 кДж теплоти. гріти до температури плавлення.
12. Під час проходження процесу
кристалізації температура ре-
човини не змінюється.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
105
 Розділ 4. Теплові явища
Диктант 4.8. Випаровування та конденсація. Кипіння.
Питома теплота пароутворення
Варіант 1
1. Чи може відбуватися процес па-
роутворення речовини без отри-
мання нею додаткової енергії?
Поясніть.
2. Яку температуру називають тем-
пературою кипіння?
3. Який процес називають випаро-
вуванням?
4. Як називають процес переходу
рідини у газоподібний стан?
5. Запишіть формулу для розрахунку
питомої теплоти пароутворення.
6. У чому полягає фізичний зміст
питомої теплоти пароутворення?
7. Чим температура кипіння рідини
відрізняється від температури її
конденсації?
8. Чому процеси конденсації та
пароутворення можна назвати
взаємооберненими?
9. Як залежить температура кипін-
ня рідини від наявності в ній роз-
чиненого газу?
10. Під час якого процесу — паро-
утворення чи конденсації — від-
бувається поглинання речовиною
теплоти?
11. Чи змінюється температура газу
під час його перетворення на рі-
дину?
12. Назвіть процес, обернений до
пароутворення.
106
Варіант 2
1. Як називають процес переходу
речовини з газоподібного стану
в рідкий?
2. Яка фізична величина харак-
теризує кількість теплоти, що
необхідно передати рідині для її
переходу в газоподібний стан?
3. За якої температури розпочина-
ється кипіння рідини?
4. Як змінюється температура рі-
дини під час кипіння?
5. За якою формулою розраховують
кількість теплоти, необхідної
для пароутворення певної маси
рідини за температури кипіння?
6. Який процес називають кипін-
ням?
7. Як можна знайти масу рідини,
що перетворилась на пару за
температури кипіння, якщо ві-
дома затрачена на цей процес
кількість теплоти?
8. Яке позначення та яка одиниця
питомої теплоти пароутворення
в СІ?
9. Як називають температуру, за
якої відбувається процес пароут-
ворення в усьому об’ємі рідини?
10. За яких умов відбувається ви-
паровування?
11. Як зовнішній тиск впливає на
зміну температури кипіння?
12. Як змінюється маса рідини під
час перетворення її на пару?
 
8 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Ні. За однакової температури 1. Конденсація.
внутрішня енергія речовини 2. Питома теплота пароутворення.
в різних агрегатних станах різна. 3. Кожна рідина має свою певну
2. Температуру, за якої рідина ки- температуру кипіння.
пить (відбувається процес пароут- 4. Температура лишається незмін-
ворення із всього об’єму рідини). ною.
3. Пароутворення з поверхні рідини. 5. Q = Lm .
4. Пароутворенням. 6. Процес пароутворення, що від-
Q бувається в усьому об’ємі рідини
5. L = . за температури кипіння.
m 7. Можна розрахувати за формулою:
6. Питома теплота пароутворення Q
m= .
показує, на скільки внутрішня L
енергія 1 кг газу за температури 8. Позначення: L, одиниця в СІ —
кипіння більша, ніж рідини. джоуль на кілограм (Дж/кг).
7. Ці процеси відбуваються за од- 9. Температурою кипіння.
накової температури. 10. Випаровування відбувається за
8. Обидва процеси відбуваються для будь-якої температури, при цьо-
даної речовини при однаковій му енергія поглинається.
температурі. 11. При зменшенні зовнішнього тис-
9. Зі зменшенням кількості розчи- ку знижується і температура ки-
нених газів температура кипіння піння рідини.
рідини зростає. 12. Маса рідини не змінюється.
10. Під час пароутворення.
11. Не змінюється.
12. Конденсація.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
107
 Розділ 1. Електричне поле
9 клас
Диктант 1.1. Взаємодія заряджених тіл.
Електричний заряд. Два роди зарядів
Варіант 1
1. Яку взаємодію називають елек-
тромагнітною?
2. Які тіла можна назвати наелек-
тризованими?
3. Яка фізична величина кількісно
визначає інтенсивність електро-
магнітної взаємодії?
4. Які заряди відносять до еле-
ментарних? Яка між ними схо-
жість?
5. Як називають частинки, заряд
яких дорівнює нулю? Наведіть
приклад такої частинки.
6. Яка елементарна частинка є но-
сієм найменшого негативного за-
ряду?
7. Поясніть дискретність електрич-
ного заряду.
8. Чи може електричний заряд іс-
нувати окремо від частинки або
тіла?
9. Дайте означення електризації.
10. Які частинки входять до складу
атомного ядра?
11. Яка мінімальна кількість тіл,
що взаємодіють, необхідна для
електризації?
12. Наведіть приклади електризації
тіл.
108
Варіант 2
1. Унаслідок якого процесу тіла на-
бувають властивості притягувати
інші тіла?
2. Поясніть походження слова
«електрика».
3. Дайте означення електричного
заряду.
4. Яким символом позначається
електричний заряд?
5. Як взаємодіють між собою заря-
джені частинки або тіла?
6. Яка елементарна частинка є но-
сієм найменшого позитивного за-
ряду?
7. Які заряджені частинки зазвичай
втрачає або набуває тіло під час
електризації?
8. Як позначається та яке значення
має заряд електрона?
9. Назвіть склад атома.
10. Які роди зарядів вам відомі?
11. Яке з двох тіл, що беруть участь
у процесі електризації, наелек-
тризується, а яке — ні?
12. Назвіть одиницю електричного
заряду в СІ.

Відповіді
Варіант 1
1. Взаємодію між електрично за-
рядженими частинками або ті-
лами.
2. Тіла, які внаслідок електризації
притягуються одне до одного.
3. Електричний заряд.
4. Електрон і протон; вони мають
однакове за модулем значення
заряду.
5. Нейтральними. Нейтрон.
6. Електрон.
7. Електричні заряди частинок і тіл
кратні найменшому заряду.
8. Ні. Носієм електричного заряду
є частинка (заряджене тіло).
9. Це процес набуття електричного
заряду макроскопічними тілами.
10. Протони та нейтрони.
11. Два тіла.
12. Притягання тіл до натертого ху-
тром бурштину, притягування
ворсинок до пластикового гре-
бінця після розчісування ним
сухого волосся,

9 клаc
Варіант 2
1. Такий процес називають елек-
тризацією.
2. Від грецької назви бурштину —
електрон.
3. Це фізична величина, яка харак-
теризує властивість частинок або
тіл електромагнітно взаємодіяти.
4. Позначення електричного заря-
ду: q.
5. Однойменно заряджені частинки
(тіла) відштовхуються, а різно-
йменно заряджені — притягу-
ються.
6. Протон.
7. Під час електризації тіло набуває
або віддає декілька електронів.
8. Позначення: е; заряд електрона
e = −1,6 ⋅ 10−19 Кл.
9. До складу атома входять ядро
й електрони.
10. Позитивні та негативні заряди.
11. Під час електризації електри-
зуються обидва тіла, що беруть
участь у процесі електризації.
12. Одиниця електричного заряду
в СІ — кулон (Кл).

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
109
 Розділ 1. Електричне поле
Диктант 1.2. Взаємодія заряджених тіл. Електричне поле.
Провідники та діелектрики
Варіант 1
1. За допомогою якого приладу мож-
на виявити електризацію тіла?
2. Наелектризовані тіла взаємоді-
ють між собою на відстані. Чому?
3. Чи можна стверджувати про
створення нових зарядів під час
електризації тіл?
4. Який заряд має поверхня Землі?
5. На які системи організму людини
можуть негативно впливати зо-
внішні електричні поля?
6. Яка частина заряду під час вза-
ємодії перейде від зарядженого
тіла до незарядженого?
7. Який заряд матиме тіло, якщо
під час електризації воно віддало
свої електрони іншому тілу?
8. Чому атом у цілому не має заряду
(нейтральний)?
9. Які зміни відбудуться з ней-
тральним атомом, якщо до нього
приєднаються зайві електрони?
10. Як змінюється дія електричного
поля із віддаленістю від зарядже-
ного тіла?
11. Яку подільність мають речови-
ни за здатністю проводити елек-
тричні заряди?
12. Наведіть приклади діелектри-
ків.
110
Варіант 2
1. У який спосіб можна здійснити
передачу електричного заряду
від одного тіла до іншого?
2. Як називають силу, з якою елек-
тричне поле діє на внесений
у нього електричний заряд?
3. Дайте означення електричного
поля.
4. Чому вплив на людину різних
електротехнічних пристроїв
може бути негативним?
5. Чи може частинка мати елек-
тричний заряд в 2,5 рази більший
або менший порівняно із зарядом
електрона?
6. Які вчені проводили досліди з ви-
вчення дискретності електрично-
го заряду та визначення заряду
електрона?
7. Який заряд матиме тіло, якщо
під час електризації одержить
електрони від іншого тіла?
8. Сформулюйте закон збереження
електричного заряду.
9. Як називається атом, який втра-
тив один або кілька електро-
нів?
10. Поясніть причину заземлення.
11. Які є способи електризації?
12. За допомогою якого приладу
можна кількісно виміряти на-
даний тілу заряд?

Відповіді
Варіант 1
1. Електроскоп.
2. У просторі навколо наелектри-
зованого тіла існує електричне
поле.
3. Ні. Під час електризації відбува-
ється перерозподіл уже наявних
електричних зарядів.
4. Поверхня Землі заряджена не-
гативно.
5. На функціональний стан осно-
вних систем життєзабезпечення
людини.
6. Якщо розміри тіл приблизно од-
накові, то під час взаємодії не-
зарядженому тілу буде передано
половину заряду.
7. Позитивний заряд.
8. Ядро атома має позитивний за-
ряд, який дорівнює абсолютному
значенню заряду всіх наявних
в атомі електронів.
9. Нейтральний атом набуде нега-
тивного заряду та стане негатив-
ним іоном.
10. Дія електричного поля зменшу-
ється.
11. На провідники та діелектрики.
12. До діелектриків належать скло,
ебоніт, бурштин, гума, папір.

9 клаc
Варіант 2
1. Необхідно доторкнутися наелек-
тризованим тілом до іншого тіла,
при цьому частина електричного
заряду перейде до нього.
2. Електрична сила.
3. Це особлива форма матерії, що
існує навколо заряджених тіл або
частинок і діє з певною силою
на інші частинки або тіла, які
мають електричний заряд.
4. Електротехнічні пристрої навко-
ло себе утворюють електричні
поля, які можуть зашкодити
організму людини.
5. Не може. Заряд може бути тільки
кратним заряду електрона.
6. Роберт Міллікен та Абрам Федо-
рович Йоффе.
7. Негативний заряд.
8. Повний заряд замкненої системи
тіл або частинок залишається не-
змінним під час усіх взаємодій,
які відбуваються в цій системі.
9. Позитивний іон.
10. Чим більше тіло, якому переда-
ється заряд, тим більша частина
заряду на нього перейде. Земна
куля дуже велика порівняно із
тілами, що перебувають на ній.
11. Через дотик та вплив.
12. За допомогою електрометра.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
111
 Розділ 1. Електричне поле
Диктант 1.3. Взаємодія заряджених тіл. Закон Кулона
Варіант 1
1. Який учений встановив закон
взаємодії точкових зарядів?
2. Якою фізичною моделлю корис-
туються при вивченні взаємодії
між зарядженими тілами?
3. У якому випадку заряджене тіло
має негативний заряд?
4. Яка залежність між силою вза-
ємодії двох точкових зарядів та
відстанню між ними?
5. Запишіть формулу для розрахун-
ку сили взаємодії двох нерухо-
мих точкових зарядів.
6. Сформулюйте закон Кулона.
7. Як зміниться сила взаємодії двох
зарядів, якщо збільшити кожен
із них та відстань між ними
у 2 рази?
8. Якими є заряди тіл, що взаємо-
діють (див. рисунок)?
 
F F
9. Як називатиметься атом Літію,
якщо під час електричної вза-
ємодії втратить один електрон?
10. Дві однакові маленькі кульки,
що мають заряд по 2 ⋅ 10−6 Кл
кожна, перебувають у вакуумі
на відстані 20 см. З якою силою
взаємодіють ці кульки?
112
Варіант 2
1. Який напрямок має сила Кулона?
2. Який заряд має тіло, якщо у ньо-
го кількість електронів менша,
порівняно з нормальною?
3. З якою силою взаємодіють два
заряди по 1 Кл кожний на від-
стані 1 м у вакуумі?
4. Яким приладом користувався
Кулон для вимірювання сили
взаємодії точкових зарядів?
5. Як залежить сила взаємодії двох
точкових зарядів q1 і q2 від зна-
чення самих зарядів?
6. Як називають заряджене тіло,
розмірами якого порівняно з від-
станями до інших заряджених
тіл можна знехтувати?
7. Чому дорівнює кількісне значен-
ня коефіцієнта k?
8. Якими є заряди тіл, що взаємо-
діють (див. рисунок)?
 
F F
9. Як зміниться сила взаємодії двох
зарядів, якщо зменшити кожен
із них та відстань між ними
у 2 рази?
10. Як називатиметься атом Гелію,
якщо під час електричної взаємо-
дії до нього приєднається зайвий
електрон?
 
9 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Французький дослідник Шарль 1. Сила Кулона напрямлена вздовж
Оґюстен Кулон. прямої, яка з’єднує заряди, що
2. Точковим зарядом. взаємодіють.
3. Коли тіло має надлишкову, по- 2. Тіло буде заряджено позитивно.
рівняно з нормальною, кількість 3. За законом Кулона маємо:
електронів. 1
2

4. Сила взаємодії двох точкових F = 9 ⋅ 109 2 = 9 ⋅ 109 Н.

1
зарядів обернено пропорційна
квадрату відстані між ними. 4. Крутильними терезами.
q1 ⋅ q2 5. Сила взаємодії двох точкових за-
5. F = k . рядів пропорційна добутку заря-
R2 дів q1 і q2.
6. Сила взаємодії двох нерухомих 6. Точковий заряд.
точкових зарядів q1 і q2 прямо Н ⋅ м2
7. k = 9 ⋅ 10
9
пропорційна добутку їхніх мо- .
дулів і обернено пропор­ційна Кл2
квадрату відстані R між ними. 8. Тіла притягуються; одне з тіл
7. Не зміниться. заряджене позитивно, а друге —
8. Тіла відштовхуються, заряди тіл негативно.
однакові (або тільки негативні, 9. Не зміниться.
або тільки позитивні). 10. Негативно заряджений іон Гелію.
9. Позитивно заряджений іон Лі-
тію.
10. За законом Кулона маємо:
(2 ⋅ 10 )
−6 2

F = 9 ⋅ 10 9
= 0,9 Н.
0,22

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
113
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.1. Електричний струм. Електрична провідність
металів. Дії електричного струму
Варіант 1
1. Дайте означення електричного
струму.
2. Як поділяються речовини та ма-
теріали залежно від здатності
проводити електричний струм?
3. Які заряджені частинки є носіями
електричного струму у металах?
4. Які матеріали можна віднести до
діелектриків?
5. Наведіть приклади використання
теплової дії струму у побуті.
6. Наведіть приклади використання
напівпровідникових матеріалів.
7. Яке явище підтверджує магнітну
дію струму?
8. Які заряджені частинки є носі-
ями струму у водних розчинах
солей, кислот і лугів?
9. Що є проявом теплової дії струму?
10. Назвіть відомі вам дії електрич-
ного струму.
11. Які дії струму, крім хімічної,
можна спостерігати під час про-
ходження струму через розчин
мідного купоросу?
12. Наведіть приклади корисної дії
електричного струму на організм
людини.
114
Варіант 2
1. Які частинки називають носіями
струму?
2. Які матеріали відносять до про-
відників електричного струму?
3. Яка дія електричного струму дає
можливість використовувати різ-
номанітні електричні двигуни,
електровимірювальні прилади?
4. Укажіть умови виникнення та
існування електричного струму.
5. Які речовини можна віднести до
напівпровідників? Наведіть при-
клади таких речовин.
6. Наведіть приклади діелектрич-
них матеріалів.
7. Як називають напрямлений рух
частинок, які мають електрич-
ний заряд?
8. Що може стати причиною ви-
никнення заряджених частинок
у напівпровідниках?
9. Яку дію струму використовують
для зварювання, різання та плав-
лення металів, сушіння зерна?
10. Яка дія струму може спричини-
ти лісову пожежу під час грози?
11. У чому проявляється хімічна дія
струму під час проходження крізь
розчини солей, кислот і лугів?
12. Які негативні дії на організм
людини може спричинити елек-
тричний струм?

Відповіді
Варіант 1
1. Це процес напрямленого руху
заряджених частинок.
2. Поділяються на провідники, ді-
електрики (ізолятори) і напів-
провідники.
3. Електрони провідності або вільні
електрони.
4. Матеріали, у яких майже відсут-
ні вільні заряджені частинки.
5. Нагрівання електричних праски,
паяльника, плити тощо.
6. Для виготовлення процесорів
радіоелектронної апаратури, со-
нячних батарей тощо.
7. Провідник, по якому тече елек-
тричний струм, набуває магніт-
них властивостей і починає при-
тягувати залізні предмети.
8. Позитивні й негативні іони.
9. Нагрівання провідника, по якому
проходить струм.
10. Теплова, магнітна, хімічна.
11. Теплову (нагрівання розчину),
магнітну (відхилення магнітної
стрілки, що знаходиться поряд).
12. Використання теплової дії струму
для прогрівання окремих частин
тіла під час фізіотерапії; хіміч-
ної й магнітної — для стимуляції
діяльності різних органів тіла,
поліпшення обміну речовин.
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________

9 клаc
Варіант 2
1. Рухомі заряджені частинки, які
можуть вільно переміщатися по
всьому середовищу.
2. Метали, водні розчини солей,
кислот та лугів.
3. Магнітна дія струму.
4. Для виникнення й існування
електричного струму необхідна
наявність вільних заряджених
частинок та електричного поля,
дія якого створює й підтримує
їхній напрямлений рух.
5. Речовини, які майже не прово-
дять електричний струм за зви-
чайних умов; до них відносять:
германій, кремній, миш’як і ба-
гато інших.
6. Гума, ебоніт, скло, хімічно чиста
вода, гази та інші.
7. Електричний стум.
8. Підвищення температури або
освітленості.
9. Теплову дію струму.
10. Теплова (теплота, що виділяється
під час блискавки).
11. Електричний струм змінює хі-
мічний склад розчинів.
12. Може викликати опіки, судоми,
спричинити смерть.
115
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.2. Джерела електричного струму.
Електричне коло
Варіант 1
1. Назвіть відомі вам джерела струму.
2. Наведіть приклади фізичних
джерел електричного струму.
3. Яке джерело струму називають
гальванічним елементом?
4. Які джерела електричного стру-
му відносять до хімічних?
5. Назвіть складові гальванічного
елемента.
6. Для чого використовують дже-
рела електричного струму?
7. Що називають електричним ко-
лом певного електричного при-
строю?
8. Наведіть приклади споживачів
електричної енергії.
9. Що називають схемами?
10. Які елементи електричного кола
зображені на рисунку?
а)
б)
11. З напрямком руху яких заря-
джених частинок співпадає за-
гально прийнятий напрям руху
електричного струму в колі?
12. Накресліть схему елементарного
електричного кола, споживачем
у якому є електричний дзвінок.
116
Варіант 2
1. Які пристрої та прилади пере-
творюють електричну енергію
в інші види енергії?
2. Наведіть приклади хімічних
джерел електричного струму.
3. Що називають акумулятором?
4. Які джерела електричного стру-
му можна віднести до фізичних?
5. Для чого використовують гене-
ратори електричного струму?
6. Назвіть основні складові елек-
тричного кола.
7. У якого джерела струму внутріш-
ня енергія нагрівника перетво-
рюється в електричну?
8. Назвіть умову проходження
електричного струму в колі.
9. Наведіть приклади замикальних
(розмикальних) пристроїв.
10. Які елементи електричного кола
зображені на рисунку?
а)
б)
11. Який напрямок руху струму
в електричному колі?
12. Накресліть схему елементарного
електричного кола, споживачем
у якому є електрична лампочка.

Відповіді
Варіант 1
1. Гальванічний елемент, акуму-
лятор, генератор електричного
струму.
2. Електрофорна машина турбоге-
нератори електростанцій, фото-
і термоелементи.
3. Джерело струму, що перетворює
хімічну енергію в електричну.
4. Пристрої, у яких розподіл за-
рядів відбувається за рахунок
енергії, що виділяється внаслі-
док хімічних реакцій.
5. Два електроди, що поміщені
в електроліт.
6. Для створення й підтримки елек-
тричного поля.
7. З’єднані у певному порядку скла-
дові цього пристрою.
8. Лампа, електродвигун, телеві-
зор, калькулятор тощо.
9. Креслення, на якому умовними
позначками показані складові
елементи електричного кола та
спосіб їх з’єднання.
10. а) гальванічний елемент;
б) електрична лампочка.
11. З напрямком, у якому б рухалися
по колу частинки, що мають по-
зитивний заряд.
12.

9 клаc
Варіант 2
1. Джерела струму.
2. Гальванічні елементи, акумуля-
тори.
3. Хімічне джерело електричного
струму, яке можна використову-
вати багаторазово.
4. Ті, у яких розділення зарядів від-
бувається за рахунок механічної,
світлової або теплової енергії.
5. Для перетворення механічної
енергії води, вітру, теплоти зго-
ряння палива, енергії атомних
ядер у електричну енергію.
6. Джерело струму, споживач,
з’єднувальні проводи, пристрій
для замикання та розмикання
кола.
7. У термоелемента.
8. Коло повинне бути замкненим
і складатися з провідників елек-
тричного струму.
9. Ключ, рубильник, вимикач,
кнопка або розетка.
10. а) ключ; б) провідник, що має
певний опір.
11. Напрямком струму в колі умовно
вважають напрямок від позитив-
ного полюса джерела струму до
негативного.
12.
117
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.3. Сила струму. Одиниці сили струму.
Амперметр
Варіант 1
1. Дайте означення сили струму.
2. Назвіть умови, необхідні для про-
ходження електричного струму
через провідник.
3. Укажіть позначення та одиницю
сили струму в СІ.
4. Яке значення сили струму є не-
безпечним для людини?
5. За якою формулою можна розра-
хувати електричний заряд, якщо
відома сила струму й час прохо-
дження струму по провіднику?
6. Як позначається на електричній
схемі амперметр?
7. Яку фізичну величину називають
«кількістю електрики»?
8. За 10 с через поперечний переріз
провідника пройшов заряд 5 Кл.
Якою є сила струму в провід­
нику?
9. Виправте помил-
ку в схемі (див.
рисунок).
10. У якому напрямку
A 9. Виправте помил-
рухаються віль­ні
електрони у про-
віднику після зам­кнення полюсів
джерела струму?
11. Назвіть правила, яких слід до-
тримуватись під час користування
електричними приладами.
12. Сила струму, що проходить по
провіднику, дорівнює 0,2 А. Яка
кількість електрики пройде че-
рез поперечний переріз цього
провідника за 10 с?
118
Варіант 2
1. За якою формулою можна обчис-
лити силу струму?
2. Які кратні та частинні одиниці
використовують для характерис-
тики сили струму на практиці?
3. За допомогою якої відомої вам фі-
зичної величини можна кількісно
описати процес проходження елек-
тричного струму по провіднику?
4. Охарактеризуйте заряд в 1 Кл.
5. Яким приладом можна виміряти
силу струму в колі?
6. Яка кількість електрики пройде
через поперечний переріз провід-
ника за 10 с, якщо сила струму
в ньому 0,5 А?
7. Яке правило під’єднання ампер-
метра до електричного кола вам
відоме?
8. Як зміняться покази амперметра,
якщо його розміщувати в різних
частинах того самого електрич-
ного кола?
ку в схемі (див.
рисунок).
10. Вкажіть загаль- A
ноприйнятий на­
прямок руху струму у замкненому
колі.
11. Якого правила слід чітко дотри-
муватися під час ремонту елек-
тротехнічних приладів?
12. Через поперечний переріз провід-
ника за 2 с пройшов заряд 0,4 Кл.
Якою є сила струму в провід­
нику?
 
9 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Це фізична величина, що ха- q
рактеризує електричний струм 1. I = .
і чисельно дорівнює заряду, який t
проходить через попереч­ний пе- 2. Міліампери (мА), мікроампери
реріз провідника за одиницю (мкА), кілоампери (кА).
часу. 3. Сила струму.
2. Наявність електричного поля, 4. 1 Кл — це заряд, що проходить
дія якого створює й підтримує через поперечний переріз про-
напрямлений рух вільних елек- відника за 1 с при силі струму
тронів. в провіднику 1 А.
3. Позначення: I; одиниця в СІ — 5. Амперметром.
ампер (А). 6. За формулою q = It ;
4. Значення, що не перевищує 1 мА. q = 0,5 А ⋅ 10 с = 5 Кл .
5. q = It . 7. Амперметр вмикають у коло по-
слідовно з тим провідником,
6. A у якому необхід-
но виміряти силу
7. Електричний заряд. струму.
q 8. Не зміняться.
8. За формулою I = ; 9. Неправильне під-
t ключення ампер- A
5 Кл
I= = 0,5 А . метра.
10 с 10. Напрямком струму в колі умов-
9. Амперметр під- но вважають напрямок руху по
ключається тіль- колу частинок, які мають по-
ки послідовно. зитивний заряд, тобто напря-
10. Від негативного мок від позитивного полюса
полюса джерела A джерела струму до негативного.
струму до пози- 11. Слід від’єднати прилад від дже-
тивного. рела струму.
q
11. Не можна торкатись оголено- 12. За формулою I = ;
го проводу; користуватися не- t
0,4 Кл
справними електротехнічними I= = 0,2 А .
приладами, ремонтувати їх, не 2с
від’єднавши від джерела струму.
12. За формулою q = It ;
q = 0,2 А ⋅ 10 с = 2 Кл .

119
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.4. Електрична напруга.
Вимірювання струму та напруги у колі
Варіант 1
1. Що називають роботою струму?
2. Дайте означення електричної на-
пруги.
3. Охарактеризуйте напругу в 1 В.
4. Яким приладом користуються
для вимірювання напруги в елек-
тричному колі?
5. Знайдіть помилки в схемі (див.
рисунок).
V виконало роботу
6. Під час переміщення ділянкою
кола заряду в 2 Кл електричне поле
виконало роботу 10 Дж. Знайдіть
напругу на даній ділянці кола.
7. Вкажіть різницю у підключенні
до електричного кола амперме-
тра й вольтметра.
8. Під час проведення роботи сила
струму в колі становила 2 А.
Скільки часу проводились вимі-
рювання, якщо по колу за цей час
пройшло 20 Кл електрики?
9. За допомогою якого приладу ви-
мірюють силу струму в електрич-
ному колі?
10. Чи зміняться покази амперметра,
якщо його підключати на різних
ділянках кола, споживачі якого
з’єднані послідовно?
120
Варіант 2
1. Якою фізичною величиною ви-
значається робота електричного
поля з переміщення заряду на
даній ділянці кола?
2. Вкажіть позначення та одиницю
напруги в СІ.
3. Яким чином слід під’єднати
вольт­метр для вимірювання на-
пруги в колі?
4. Знайдіть помил-
ки в схемі (див.
рисунок). V
5. Електричне поле
8 Дж під час переміщення ділян-
кою кола заряду в 4 Кл. Знайдіть
напругу на даній ділянці кола.
6. Назвіть спільні правила під-
ключення до електричного кола
вольт­метра й амперметра.
7. Сила струму в провіднику 20 А.
Протягом якого часу через попе-
речний переріз провідника про-
ходить заряд 20 Кл?
8. Яким приладом можна виміряти
падіння напруги на даній ділянці
кола?
9. Запишіть формулу для розрахун-
ку електричного заряду, якщо
відомі сила струму та час прохо-
дження струму по провіднику?
10. При якому з’єднанні споживачів
напруга на різних ділянках елек-
тричного кола буде однаковою?
 
9 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Роботу сил електричного поля на 1. Електричною наругою.
певній ділянці кола. 2. Позначення: U, одиниця напруги
2. Це фізична величина, що чисель- в СІ — вольт (В).
но дорівнює роботі електричного 3. Паралельно до тієї ділянки кола,
поля по переміщенню одинично- на якій необхідно виміряти на-
го позитивного заряду на даній пругу.
ділянці електричного кола. 4. Виправлена схема:
3. 1 В — це напруга на ділянці кола, 5. За формулою
при якій електричне поле вико- A V
U= ;
нує роботу 1 Дж, переміщуючи q
по цій ділянці заряд в 1 Кл. 8 Дж
4. Вольтметром. U= =2 В.
4 Кл
5. Виправлена схема:
6. За формулою 6. Клему вольтметра або амперме-
A V тра, біля якої стоїть знак «+», слід
U= ;
q з’єднувати з проводом, який іде
від позитивного полюса джерела
10 Дж
U= = 5 В. струму; клему зі знаком «–» —
2 Кл із проводом, що йде від негатив-
7. Амперметр підключається в коло ного полюса джерела струму.
послідовно, а вольтметр — пара-
q
лельно до тієї ділянки кола, на 7. За формулою t = ;
якій необхідно виміряти напругу I
20 Кл
та силу струму. t= = 1 с.
20 А
q
8. За формулою t = ; 8. Вольтметром.
I 9. q = I ⋅ t.
20 Кл
t= = 10 с . 10. При паралельному.
2А
9. За допомогою амперметра.
10. Покази не зміняться: при послі-
довному з’єднанні сила струму на
всіх ділянках кола однакова.

121
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.5. Електричний опір. Питомий опір провідника.
Закон Ома для ділянки кола
Варіант 1
1. Яка залежність між силою стру-
му та напругою у провіднику?
2. Яка фізична величина характери-
зує залежність сили струму про-
відника від його властивостей?
3. Як залежить опір провідника від
площі його поперечного перерізу?
4. Охарактеризуйте опір в 1 Ом.
5. Яку назву має графічна залеж-
ність сили струму в провіднику
від напруги на його кінцях?
6. Сформулюйте закон Ома для ді-
лянки кола.
7. Яка фізична величина характе-
ризує протидію електричному
струму в провіднику?
8. Від якої характеристики ділянки
кола залежить кут нахилу вольт-
амперної характеристики?
9. Вкажіть позначення та одиницю
питомого опору в СІ.
10. При напрузі на кінцях ділянки
кола 2 В сила струму в провідни-
ку 0,3 А. Якою має бути напруга,
щоб у цьому самому провіднику
сила струму була 0,6 А?
11. Які характеристики ділянки
кола необхідно виміряти, щоб
розрахувати її опір?
12. Яким приладом користуються
для регулювання сили струму
в колі?
122
Варіант 2
1. Яка залежність між силою стру-
му та напругою на певній ділянці
кола?
2. Вкажіть позначення та одиницю
опору в СІ.
3. Який учений встановив залеж-
ність між силою струму у провід-
нику та напругою на його кінцях?
4. Який математичний запис має
закон Ома?
5. Що описує вольт-амперна харак-
теристика провідника?
6. При напрузі на кінцях провід-
ника 2 В сила струму в провідни-
ку 0,4 А. Якою буде сила струму
в провіднику, якщо напруга на
його кінцях збільшиться до 4 В?
7. Дайте означення електричного
опору.
8. Які деталі радіоелектронних при-
строїв забезпечують певний опір
ділянки кола?
9. Що є причиною виникнення
опору?
10. Від яких властивостей провід-
ника залежить його опір?
11. Дайте означення питомого опору
речовини.
12. Яка залежність між опором про-
відника та його довжиною?

Відповіді
Варіант 1
1. Сила струму в провіднику прямо
пропорційна напрузі на кінцях
провідника.
2. Електричний опір провідника.
3. Опір провідника обернено пропор­
ційний площі його поперечного
перерізу.
4. 1 Ом — це опір такого провідни-
ка, в якому при напрузі на кін-
цях 1 В сила струму дорівнює 1 А.
5. Вольт-амперна характеристика.
6. Сила струму на ділянці кола
прямо пропорційна напрузі на
кінцях цієї ділянки.
7. Електричний опір.
8. Від опору даної ділянки кола.
9. Позначення: ρ; одиниця питомо-
го опору в СІ — ом-метр (Ом⋅м ).
10. Сила струму збільшилась
у 2 рази, отже, і напруга має
збільшитись у 2 рази, тобто по-
винна становити 4 В.
11. Для розрахунку опору ділянки
кола за законом Ома необхідно
виміряти силу струму в колі та
напругу на кінцях даної ділянки.
12. Реостатом.

9 клаc
Варіант 2
1. Сила струму на ділянці кола пря-
мо пропорційна напрузі на цій
ділянці.
2. Позначення: R, одиниця опору
в СІ — Ом (Ом).
3. Німецький фізик Георг Ом.
U
4. I = .
R
5. Залежність сили струму в провід-
нику від напруги на його кінцях.
6. Напруга на кінцях провідника
збільшилась у 2 рази, отже і сила
струму збільшиться у 2 рази та
буде становити 0,8 А.
7. Це фізична величина, яка харак-
теризує протидію електричному
струму в провіднику.
8. Резистори.
9. Взаємодія рухомих електронів
з іонами кристалічної ґратки.
10. Від речовини, з якої його виготов-
лено, від його довжини та площі
поперечного перерізу.
11. Це фізична величина, яка харак-
теризує електричні властивості
даної речовини й чисельно до-
рівнює опору виготовленого з неї
провідника завдовжки 1 м, пло-
щею поперечного перерізу 1 м2.
12. Опір провідника прямо пропор­
ційний його довжині.
123
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.6. Послідовне та паралельне з’єднання
провідників
Варіант 1
1. Назвіть відомі вам типи з’єднання
провідників.
2. При якому з’єднанні провідни-
ків загальну силу струму в колі
можна розрахувати за формулою
I = I1 + ... + In ?
3. Як знайти загальну напругу у по-
слідовно з’єднаному колі, якщо
напруга на кожному окремому
елементі кола відома?
4. Який прилад використовують
для регулювання напруги на
певній ділянці кола?
5. При паралельному з’єднанні двох
провідників загальна напруга на
ділянці кола та напруга на дру-
гому провіднику 12 В. Якою є
напруга на першому провіднику?
6. За якою формулою можна обчис-
лити опір кола, що складається
з кількох паралельно з’єднаних
провідників?
7. При якому з’єднанні загальний
опір кола дорівнює сумі опорів
окремих провідників?
8. Яке з’єднання
мають резис-
тори на схемі R1 R2 R3
(див. рису-
нок)?
9. Провідники опо­рами 10 Ом,
5 Ом, 2 Ом з’єднані послідовно.
Знайдіть загальний опір даної
ділянки кола.
10. Чому в оселі споживачі електро-
енергії з’єднані паралельно?
124
Варіант 2
1. Яка закономірність існує для
сили струму в колі при послі-
довному з’єднанні провідників?
2. При якому з’єднанні загальний
опір з’єднаних провідників мен-
ший за опір кожного з них?
3. Опір якого кола можна розрахува-
ти за формулою R = R1 + ... + Rn ?
4. Вкажіть ознаки паралельного
з’єднання провідників.
5. Загальна напруга на ділянці кола
10 В. Знайдіть напругу на одно-
му з резисторів, якщо напруга на
іншому 4 В, резистори з’єднані
послідовно.
6. При якому з’єднанні провідників
напруга на всіх ділянках кола
є однаковою?
7. Які зміни відбудуться у послідов-
ному колі, якщо один із провідни-
ків (споживачів) вийде з ладу?
8. Через яку ділянку паралельно
з’єднаних провідників пройде біль-
ший струм: з опором 20 Ом чи з опо-
ром 30 Ом?
9. Яке з’єднання
мають резис- R1
тори на схемі R2
R3
(див. рису-
нок)?
10. Розрахуйте загальну силу стру-
му двох паралельно з’єднаних
провідників, якщо сила струму
в кожній окремій ділянці розга-
луження має значення відповід-
но 0,2 А, 0,4 А.

Відповіді
Варіант 1
1. Послідовне, паралельне, мішане
з’єднання.
2. При паралельному з’єднанні.
3. Загальна напруга U при послі-
довному з’єднанні провідників
дорівнює сумі напруг на кож-
ному окремому елементі кола:
U = U1 + ... + Un .
4. Дільник напруги (потенціометр).
5. При паралельному з’єднанні
U = U1 = U2. Відповідно U1 = 12 В.
1 1 1 U = U1 + U2 . Напруги на од-
6. = + ... + . ному
R R1 Rn
7. При послідовному з’єднанні.
8. Резистори на схемі з’єднані па-
ралельно.
9. При послідовному з’єднанні
R = R1 + R2 + R3. Отже, загальний
опір ділянки: R = 10 Ом + 5 Ом +
+ 2 Ом = 17 Ом.
10. Напруга на кожному споживачі
при цьому однакова, а вимикан-
ня або вмикання одного з них
практично не впливає на роботу
решти.

9 клаc
Варіант 2
1. При послідовному з’єднанні сила
струму в будь-яких частинах
кола однакова: I = I1 = ... = In .
2. При паралельному з’єднанні.
3. Кола, що складається із кількох
послідовно з’єднаних провідників.
4. Таке коло обов’язково має роз-
галуження; провідники приєдну-
ються до будь-якої пари вузлових
точок.
5. При послідовному з’єднанні
з них: U2 = U − U1 .
U2 = 10 В − 4 В = 6 В .
6. При паралельному з’єднанні.
7. Коло стане розімкненим.
8. Напруга при паралельному
з’єднанні однакова, отже, за
законом Ома сила струму буде
більшою там, де опір провідника
менший.
9. Резистори на схемі з’єднані по-
слідовно.
10. За формулою I = I1 + I2 ;
I = 0,2 А + 0,4 А = 0,6 А .

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
125
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.7. Робота та потужність електричного струму.
Закон Джоуля—Ленца
Варіант 1
1. За допомогою якого приладу ви-
мірюють в оселі роботу струму?
2. Які параметри ділянки кола
треба виміряти, щоб розрахува-
ти роботу, що виконує струм на
даному споживачі?
3. Яка фізична величина визначаєть-
ся добутком напруги на кінцях ді-
лянки кола та кількості електри-
ки, що пройшла через ділянку?
4. Запишіть формулу для розрахунку
потужності електричного струму.
5. Що є причиною короткого зами­
кання?
6. Яка формула дозволяє обчислити
кількість теплоти, що виділяєть-
ся в процесі проходження струму
по ділянці кола?
7. Знайдіть роботу струму на ді-
лянці кола за 1 хв, якщо сила
струму в колі 2 А, напруга на
кінцях ділянки 50 В.
8. Як розрахувати загальну по-
тужність струму в колі, що має
декілька споживачів?
9. Що є одиницею роботи електрич-
ного струму в СІ?
10. Яку потужність називають фак-
тичною потужністю приладу?
11. У якому випадку для розра-
хунку кількості теплоти не
слід користуватися формулами
U2 ⋅ t
Q = UIt = ? 12. Що є основою роботи всіх елек-
R
12. Вкажіть основну частину будь-
якого електронагрівника.
126
Варіант 2
1. Запишіть формулу для розрахун-
ку роботи струму на ділянці кола,
якщо відомі напруга на кінцях
цієї ділянки та кількість елек-
трики, що пройшла по ній.
2. Яку фізичну величину можна
виміряти за допомогою електро-
лічильника?
3. Дайте означення потужності
електричного струму.
4. Для яких цілей в електричному
колі використовують запобіжники?
5. Сформулюйте закон Джоуля—
Ленца.
6. Вкажіть позначення та одиницю
потужності в СІ.
7. Визначте потужність електрич-
ного пристрою, якщо напруга на
ньому 12 В, а сили струму в колі
4 А.
8. Як називається прилад для пря-
мого вимірювання потужності
електричного струму?
9. Яку потужність називають номі-
нальною потужністю приладу?
10. Як залежить кількість теплоти,
яку виділяє провідник під час
проходження струму, від опору
цього провідника?
11. Запишіть усі відомі вам формули
для розрахунку кількості тепло-
ти при проходженні електрично-
го струму через провідник.
тричних нагрівників?

Відповіді
Варіант 1
1. За допомогою електролічиль­
ника.
2. Силу струму в споживачі, напру-
гу на ньому й час проходження
струму.
3. Робота електричного струму на
даній ділянці кола.
 A
4. P = UI  P = .
 t 
5. Різке збільшення сили струму
в колі.
6. Q = I 2 Rt.
7. Відповідно до розрахункової фор-
мули A = UIt; A = 50 B · 2 A · 60 c =
= 6000 Дж = 6 кДж.
8. Загальна потужність струму
в усьому колі дорівнює сумі по-
тужностей на окремих спожи-
вачах за будь-якого з’єднання
споживачів.
9. Одиницею роботи електрично-
го струму в СІ є джоуль (Дж):
1 Дж = 1 В ⋅ А ⋅ с .
10. Реальну потужність струму
в пристрої.
11. Якщо на ділянці кола є спожи-
вачі енергії, в яких виконується
механічна робота або відбувають-
ся які-небудь хімічні реакції.
12. Нагрівальний елемент (провід-
ник, який нагрівається при про-
ходженні по ньому струму).

9 клаc
Варіант 2
1. A = Uq .
2. Роботу струму.
3. Це фізична величина, що харак-
теризує швидкість виконання
струмом роботи й дорівнює відно-
шенню роботи A струму до часу t,
за який цю роботу виконано.
4. Для розмикання кола у випадку,
коли значення сили струму пере-
вищує норму.
5. Кількість теплоти, яка виділя-
ється у провіднику зі струмом,
дорівнює добутку квадрата сили
струму, опору провідника й часу
проходження струму.
6. Позначення: P, одиниця по-
тужності в СІ — ват (Вт);
Дж
1 Вт = 1 =1 В⋅А.
с
7. За формулою P = UI;
P = 12 В ⋅ 4 А = 48 Вт .
8. Ватметр.
9. Потужність, на яку розрахова-
ний електричний прилад (яка
зазначена в паспорті приладу).
10. Чим більше опір провідника, тим
більшу кількість теплоти він ви-
діляє.
U2t
11. Q = I 2 Rt = UIt = Pt =.
R
12. Теплова дія стуму (енергія стру-
му перетворюється на внутрішню
енергію нагрівника).
127
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.8. Електричний струм у металах. Електричний
струм у рідинах. Електроліз
Варіант 1
1. Хто з фізиків першим вивчав
електроліз?
2. Від яких чинників залежить опір
металевого провідника?
3. Як називається процес виді-
лення речовин на електродах,
пов’язаний з окисно-відновними
реакціями?
4. Назвіть явище стрибкоподібно-
го падіння опору провідника до
нуля при значному зниженні
температури.
5. Які заряджені частинки є носі-
ями електричного струму у роз-
чинах і розплавах електролітів?
6. Який електрод з’єднаний із пози-
тивним полюсом джерела струму?
7. Охарактеризуйте електрохіміч-
ний еквівалент речовини.
8. Сформулюйте перший закон Фа-
радея.
9. Як називають будь-які тверді або
рідкі речовини, що мають іонну
провідність?
10. Які частинки під час проходжен-
ня струму через електроліт на-
зивають катіонами?
11. У яких речовинах: металах чи
електролітах — під час прохо-
дження електричного струму
відбувається перенос речовини?
12. Назвіть електролітичний спосіб
вкривання виробу тонким шаром
металів.
128
Варіант 2
1. Які заряджені частинки є носія-
ми електричного струму в мета-
лах?
2. Сформулюйте закон електролізу.
3. Принцип дії якого вимірюваль-
ного приладу базується на залеж-
ності опору металевого провід-
ника від температури?
4. Які речовини називають електро-
літами?
5. Які зміни опору провідника
можна спостерігати при значно-
му зниженні його температури?
6. Які частинки під час проходжен-
ня струму через електроліт на-
зивають аніонами?
7. Що є причиною виникнення віль-
них заряджених частинок у роз-
чинах?
8. Запишіть позначення та одини-
цю електрохімічного еквіваленту
речовини.
9. Назвіть відомі вам процеси за-
стосування електролізу у про-
мисловості.
10. За якою формулою можна роз-
рахувати масу речовини, що ви-
діляється на електроді під час
електролізу?
11. Який електрод з’єднаний із
негативним полюсом джерела
струму?
12. Назвіть спосіб очищення металів
від домішок за допомогою елек-
тролізу.

Відповіді
Варіант 1
1. Англійський фізик Майкл Фа-
радей.
2. Від геометричних параметрів
провідника, речовини, з якої він
виготовлений, температури.
3. Електроліз.
4. Надпровідність.
5. Позитивні і негативні іони.
6. Анод.
7. Це коефіцієнт пропорційності,
який чисельно дорівнює масі цієї
речовини, що виділиться на елек-
троді за 1 с під час проходження
через електроліт струму силою
1 А.
8. Маса m речовини, яка виділяєть-
ся на електроді під час електро-
лізу, пропорційна силі струму I
і часу t його проходження.
9. Електроліти.
10. Позитивні іони, що рухаються
до негативного катода.
11. В електролітах.
12. Гальваностегія.

9 клаc
Варіант 2
1. Вільні електрони.
2. Маса m речовини, яка виділяєть-
ся на електроді під час електро-
лізу, пропорційна силі струму I
та часу t його проходження.
3. Термометра опору.
4. Речовини, розчини й розплави
яких проводять електричний
струм.
5. Опір деяких металів стрибком
падає до нуля.
6. Негативні іони, що рухаються до
анода.
7. Електролітична дисоціація, вна-
слідок якої у розчині з’являються
позитивні і негативні іони.
мг мг
8. Позначення: k; [k ] = = .
(А ⋅ с ) Кл
9. Гальванопластика, гальваносте-
гія, рафінування.
10. За формулою m = kIt .
11. Катод.
12. Рафінування.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
129
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.9. Електричний струм у газах
Варіант 1
1. Які види самостійних газових
розрядів вам відомі?
2. Рух яких заряджених частинок
спричиняє виникнення елек-
тричного струму в газах?
3. За яких умов може виникнути
іскровий газовий розряд?
4. Як називають процес утворення
в газах позитивних і негативних
іонів та вільних електронів?
5. Охарактеризуйте коронний газо-
вий розряд.
6. Які умови необхідні для виник-
нення тліючого розряду?
7. Яку назву має газовий розряд,
що може проходити без дії сто-
роннього іонізатора?
8. Яку назву має іонізація, що
відбувається внаслідок переда-
чі енергії іонізуємій частинці
електроном або іоном у процесі
зіткнення?
9. Що таке газовий розряд?
10. Наведіть приклади використання
електричної дуги в техніці.
11. Наведіть ознаки коронного газо-
вого розряду.
12. Які умови виникнення дугового
газового розряду?
130
Варіант 2
1. Які явища можуть стати причи-
ною іонізації газу?
2. Які чинники впливають на по-
дільність самостійних газових
розрядів на види?
3. За якої умови газ може стати про-
відником електричного струму?
4. Назвіть ознаки іскрового газо-
вого розряду.
5. Який газовий розряд називають
несамостійним?
6. Наведіть приклади використання
тліючого розряду.
7. Ознаками якого газового розря-
ду є висока температура іонізо-
ваного газу та випромінювання
світла, що його супроводжує?
8. Як називають процес зникнен-
ня вільних носіїв заряду під час
зіткнення, що призводить до
утворення нейтральних атомів
та молекул?
9. Прикладом якого газового роз-
ряду є природне явище, що несе
найбільшу небезпеку людині?
Яке це явище?
10. Наведіть приклади використання
іскрового розряду в техніці.
11. Для чого використовують блис-
кавковідвод?
12. Який газовий розряд являє собою
світіння розрідженого газу?

Відповіді
Варіант 1
1. Дуговий, коронний, тліючий, іс-
кровий.
2. Електронів, позитивних і нега-
тивних іонів.
3. За атмосферного тиску й великої
напруги між електродами.
4. Іонізацією.
5. Це самостійний газовий розряд
у вигляді корони; утворюється
в сильному електричному полі
біля гострих частин предметів.
6. Низький тиск (десяті й соті част-
ки міліметра ртутного стовпа).
7. Самостійний газовий розряд.
8. Іонізація електронним ударом
(ударна іонізація).
9. Проходження електричного стру-
му через газ.
10. Зварювання металів, освітлення
(джерело світла у прожекторах).
11. Слабке фіолетове світіння у вигля-
ді корони, що охоплює вістря го-
стрих частин предметів; виникає
в сильному електричному полі.
12. Висока температура між електро-
дами, розведеними на невелику
відстань.

9 клаc
Варіант 2
1. Підвищення температури, дія
випромінювання.
2. Напруга, характер світіння, що
супроводжує газовий розряд,
тиск та температура газу, спо-
соби його іонізації.
3. За умови наявності в газі вільних
заряджених частинок.
4. Цей розряд являє собою яскраві
зиґзаґоподібні смужки, що роз-
галужуються, супроводжуються
певними звуковими ефектами,
мають голубувате світіння.
5. Той, який можна спостерігати
тільки за наявності зовнішнього
іонізатора.
6. Використовують у рекламних
трубках, лампах денного світла,
у газових лазерах, плазмових мо-
ніторах та екранах.
7. Це дуговий газовий розряд.
8. Рекомбінація.
9. Блискавка — приклад іскрового
газового розряду.
10. Запалювання бензинових двигу-
нів, обробка металів.
11. Для відводу коронного розряду.
12. Тліючий розряд.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
131
 Розділ 2. Електричний струм
Диктант 2.10. Електричний струм у напівпровідниках
Варіант 1
1. У яких приладах використову-
ють властивість напівпровідни-
ків змінювати провідність залеж-
но від освітленості?
2. Яка провідність переважає у на-
півпровідниках n-типу?
3. Рух яких заряджених частинок
спричиняє виникнення елек-
тричного струму у напівпровід-
никах?
4. Як називають провідність напів-
провідника, якщо кількість віль-
них електронів та дірок в ньому
однакова?
5. Які напівпровідники називають
провідниками p-типу?
6. Наведіть приклади напівпровід-
никових речовин.
7. Як змінюється опір напівпровід-
ників із збільшенням домішок?
8. Як називається вільний зв’язок
пари атомів у напівпровіднику?
9. Що називають p-n-переходом?
10. У яких приладах використову-
ють температурні властивість
напівпровідників?
11. Яку провідність напівпровідника
називають дірковою?
12. Наведіть приклади використання
напівпровідників у техніці.
132
Варіант 2
1. У чому полягає відмінність між
провідниками й напівпровідни-
ками?
2. Які види провідності має напів-
провідник?
3. Які напівпровідники називають
провідниками n-типу?
4. Яку провідність називають влас-
ною провідністю напівпровідни-
ків?
5. Яка провідність переважає у на-
півпровідниках p-типу?
6. Як змінюється опір напівпровід-
ників із збільшенням темпера­
тури?
7. Які зміни відбуваються з провід-
ністю напівпровідника зі збіль-
шенням освітленості?
8. Чим зумовлена електронна про-
відність напівпровідника?
9. Який заряд має дірка?
10. Які властивості напівпровідників
знайшли широке використання
у техніці?
11. Які речовини відносять до напів-
провідників?
12. Яка особливість p-n-переходу вам
відома?

Відповіді
Варіант 1
1. У фоторезисторах і фотоелемен-
тах.
2. Електронна провідність.
3. Вільних електронів і дірок.
4. Власна провідність.
5. Напівпровідники з акцепторни-
ми домішками.
6. Германій, кремній, силіцій.
7. Опір зменшується.
8. Дірка.
9. Місце контакту двох напівпро-
відників p- і n-типу.
10. У терморезисторах.
11. Провідність, яка зумовлена «пе-
реміщенням» дірок.
12. Створення напівпровідникових
приладів (діодів, транзисторів,
термісторів, фотоелементів) на
базі p-n-переходів різних типів.

9 клаc
Варіант 2
1. Провідники мають вільні елек-
трони, у напівпровідників елек-
трони зв’язані, але ці зв’язки
дуже слабкі.
2. Електронну й діркову.
3. Напівпровідники з донорними
домішками.
4. При якій кількість вільних елек-
тронів і дірок однакова.
5. Діркова провідність.
6. Опір зменшується.
7. Провідність збільшується.
8. Рухом електронів провідності.
9. Позитивний.
10. Властивість p-n-переходу про-
пускати струм тільки в одному
напрямку.
11. Речовини, що набувають влас-
тивості проводити електричний
струм за певних умов (освітлен-
ня, підвищення температури).
12. Через p-n-перехід струм прохо-
дить тільки в одному напрямку.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
133
 Розділ 3. Магнітне поле
Диктант 3.1. Постійні магніти. Магнітне поле Землі
Варіант 1
1. Які тіла називають постійними
магнітами?
2. Як називають певні ділянки
земної кулі, в яких напрямок
магнітної стрілки постійно від-
хилений від напрямку магнітної
лінії Землі?
3. Що таке магнітний спектр?
4. Як називають частини магніту,
магнітна дія яких проявляється
найбільше?
5. Як графічно зображуються маг-
нітні поля?
6. Який вид матерії існує навколо
намагнічених матеріалів?
7. Назвіть відомі вам магнітні ма-
теріали.
8. Чому магнітна стрілка за відсут-
ності навколо магнітних матері-
алів встановлюється у певному
напрямку?
9. Як змінюються властивості по-
стійних магнітів у разі підви-
щення температури?
10. Яку назву мають умовні лінії,
уздовж яких у магнітному полі
встановлюються осі магнітних
стрілок?
11. Чому виникають магнітні бурі?
12. Чи можна отримати магніт тіль-
ки з одним полюсом?
134
Варіант 2
1. У чому полягає магнітна дія елек-
тричного струму?
2. Чи однаковими є прояви маг-
нітної дії постійних магнітів на
різних ділянках його поверхні?
3. Охарактеризуйте лінії магнітно-
го поля.
4. Як взаємодіють між собою по-
люси різних магнітів?
5. Як називають постійні магніти,
якщо мають форму витягнутого
ромба і використовуються для
вивчення магнітних полів?
6. Де знаходиться Північний маг-
нітний полюс Землі?
7. Скільки полюсів є у магніту і яку
вони мають назву?
8. Які матеріали є основою для ви-
готовлення постійних магнітів?
9. Чому напрямок магнітної стріл-
ки не збігається із напрямком
географічного меридіана?
10. Який зв’язок між електричним
і магнітним полями?
11. Як позначають полюси магніту?
12. З якими тілами взаємодіють маг-
ніти?

Відповіді
Варіант 1
1. Тіла, які тривалий час зберігають
магнітні властивості.
2. Магнітні аномалії.
3. Картину ліній магнітного поля,
відтворену ланцюжками ошурок.
4. Полюси магніту.
5. За допомогою ліній певної на-
правленості: поза магнітом вони
виходять із північного полюса
магніту та входять у південний.
6. Магнітне поле.
7. Ферум, Кобальт, Нікель та деякі
рідкоземельні метали.
8. Розташовується вздовж магніт-
них ліній Землі.
9. Магнітні властивості у випадку
підвищення температури зника-
ють.
10. Лінії магнітного поля.
11. Внаслідок короткочасних змін
та сильних збуджень магнітного
поля Землі, пов’язаних із соняч-
ною актив­ністю.
12. Цього зробити неможливо:
у будь-якого магніту завжди є
два полюси.

9 клаc
Варіант 2
1. Провідник, по якому тече елек-
тричний струм, набуває магніт-
них властивостей і починає при-
тягувати залізні предмети.
2. Біля полюсів магніту магнітна
дія більша.
3. Замкнені, мають певний напря-
мок (указують на північний по-
люс).
4. Однойменні полюси магнітів від-
штовхуються, а різнойменні —
притягуються.
5. Магнітні стрілки.
6. Поблизу південного географічно-
го полюса.
7. У будь-якого магніту є два по-
люси: північний і південний.
8. Фері- і феромагнетики.
9. Магнітні полюси Землі не збіга-
ються з її географічними полю-
сами.
10. Магнітне поле існує там, де є ру-
хомі заряджені частинки.
11. N — північний, S — південний
полюси магніту.
12. З тими, які також виготовлені
з магнітних матеріалів.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
135
 Розділ 3. Магнітне поле
Диктант 3.2. Магнітна дія струму. Магнітне поле провідника
зі струмом. Магнітне поле котушки зі струмом
Варіант 1
1. Якому вченому належить від-
криття дії електричного струму
на магнітну стрілку?
2. Охарактеризуйте магнітні лінії
магнітного поля навколо провід-
ника зі струмом.
3. Взаємодія яких полюсів магнітів
зображена на рисунку?
4. Сформулюйте висновок Ампера
щодо існування магнітного поля.
5. Яке правило дозволяє визначити
напрямок магнітного поля навко-
ло провідника зі струмом?
6. Яким чином можна підсилити
магнітну дію котушки зі струмом?
7. Сформулюйте правило правої
руки для провідника зі струмом.
8. Як можна визначити полюси ко-
тушки зі струмом?
9. Наведіть приклади приладів та
пристроїв, у яких використову-
ється електромагніт.
10. Як можна регулювати магнітну
дію електромагніту?
11. Вкажіть переваги
електромагніту.
12. Визначте за ри-
сунком полюси ко-
тушки зі струмом.
136
Варіант 2
1. Який зв’язок існує між елек-
тричним струмом та магнітним
полем?
2. Як залежить магнітна дія котуш-
ки зі струмом від сили струму?
3. Сформулюйте правило сверд­
лика.
4. Яку назву має котушка із заліз-
ним осердям усередині?
5. У чому полягає гіпотеза Ампера?
6. Взаємодія яких полюсів магнітів
зображена на рисунку?
7. Що можна визначити за прави-
лом правої руки?
8. Які зміни відбудуться з магніт-
ним полем котушки зі струмом,
якщо напрям струму в ній змі-
нити на протилежний?
9. Як залежить магнітна дія котуш-
ки зі струмом від кількості витків
у ній?
10. Назвіть складові електромагніту.
11. Для чого використовують елек-
тромагнітне реле?
12. Покажіть на рисунку напрямок
проходження струму по колу.
N S

Відповіді
Варіант 1
1. Данському фізику Хансу Хрис-
тияну Ерстеду.
2. Це замкнені криві, які охоплю-
ють провідник.
3. Взаємодія однойменних полюсів.
4. Навколо постійного магніту, або
провідника зі струмом, або будь-
якої рухомої зарядженої частин-
ки існує магнітне поле.
5. Правило свердлика.
6. Збільшити кількість витків у ко-
тушці, збільшити силу струму
в колі, ввести всередину котушки
залізне осердя.
7. Якщо спрямувати великий па-
лець правої руки за напрямком
струму в провіднику, то чотири
зігнуті пальці вкажуть напрямок
ліній магнітного поля струму.
8. За допомогою правої руки.
9. Електродвигун, електричний
шкільний дзвоник, підіймальний
кран, електромагнітне реле тощо.
10. Змінюючи силу струму в обмотці.
11. Для керування електричним ко-
лом.
12. Див. рисунок.
S N

9 клаc
Варіант 2
1. Магнітне поле існує навколо будь-
якого провідника зі струмом.
2. При збільшенні сили струму дія
магнітного поля котушки зі стру-
мом підсилюється.
3. Якщо вкручувати свердлик за на-
прямком струму в провіднику,
то напрямок обертання ручки
свердлика покаже напрямок лі-
ній магнітного поля струму.
4. Електромагніт.
5. Всередині магніту існують незга-
саючі молекулярні електричні
струми, які й викликають вза-
ємодію провідника зі струмом
і постійного магніту, а також
взаємодію постійних магнітів.
6. Взаємодія різнойменних по­
люсів.
7. Напрямок магнітних ліній поля
навколо провідника зі струмом.
8. Полюси котушки поміняються
місцями.
9. Чим більше у котушці витків,
тим більша її магнітна дія.
10. Каркас, осердя, обмотка, клеми.
11. Магнітну дію електромагніту лег-
ко регулювати, змінюючи силу
струму в обмотці; електромагні-
ту можна надати будь-яких форм
й розміру.
12. Див. рисунок.
N S
137
 Розділ 3. Магнітне поле
Диктант 3.3. Дія магнітного поля на провідник зі струмом.
Електричні двигуни. Електровимірювальні прилади
Варіант 1
1. Який учений довів, що з боку
магнітного поля на провідник
зі струмом діє сила?
2. У якому випадку сила Ампера на-
буває максимального значення?
3. Сформулюйте правило лівої
руки.
4. Дайте означення сили Ампера.
5. За яким правилом можна визна-
чити напрямок сили Ампера?
6. Яка властивість рамки зі струмом
використовується при створенні
електричних двигунів?
7. Чим пояснюється рух провідника
зі струмом у магнітному полі?
8. Які прилади можна віднести до
електровимірювальних?
9. Яку частину двигуна називають
ротором або якорем?
10. Де використовують електродви-
гуни постійного струму?
11. Як будуть взаємодіяти між собою
паралельні провідники, якщо
напрямок струму в них однако-
вий?
12. На чому базується принцип
дії електродинамічного гучно-
мовця?
138
Варіант 2
1. Яка сила діє на провідник зі стру-
мом, що розташований у магніт-
ному полі?
2. Від чого залежить сила Ампера?
3. Яка будова ротора?
4. Коли значення сили Ампера до-
рівнюватиме нулю?
5. Як сила Ампера залежить від
магнітного поля, в якому пере-
буває провідник?
6. Як називають пристрої, в яких
електрична енергія перетворю-
ється на механічну?
7. Які типи електричних вимірю-
вальних приладів вам відомі?
8. Як називають пристрій, що авто-
матично змінює напрямок стру-
му в рамці?
9. Якою є математична залежність
між силою Ампера, силою струму
у провіднику та довжиною тієї
частини провідника, що перебу-
ває в магнітному полі?
10. Яку назву має нерухомий елек-
тромагніт, що складає одне ціле
з корпусом електродвигуна?
11. Назвіть переваги електродвигу-
нів порівняно з тепловими.
12. Які вимірювальні прилади маг-
нітоелектричної системи вам ві­
домі?

Відповіді
Варіант 1
1. Французький фізик Андре Марі
Ампер.
2. Якщо провідник розташований
перпендикулярно до магнітних
ліній.
3. Якщо ліву руку розмістити
так, щоб лінії магнітного поля
входили в долоню, а напрямок
чотирьох пальців збігався з на-
прямком струму в провіднику, то
відігнутий на 90° великий палець
укаже напрямок сили Ампера.
4. Це сила, з якою магнітне поле
діє на провідник зі струмом.
5. За правилом лівої руки.
6. Обертання рамки у магнітному
полі.
7. Дією сили Ампера.
8. Амперметри, вольтметри, галь-
ванометри.
9. Осердя з обмоткою.
10. У трамваях, тролейбусах, елек-
тромобілях, електровозах.
11. Будуть притягуватись.
12. На коливаннях котушки зі змін-
ним струмом у магнітному полі
постійного магніту.

9 клаc
Варіант 2
1. Сила Ампера.
2. Від сили струму у провіднику та
довжини тієї частини провідника,
що перебуває в магнітному полі.
3. Ротор складається з металевого
осердя і рамки, струм до якої під-
водиться за допомогою колектора.
4. Якщо провідник розташований
паралельно магнітним лініям.
5. Сила Ампера збільшується з по-
силенням магнітного поля, зале-
жить від розташування провідни-
ка відносно ліній магнітного поля.
6. Електричні двигуни.
7. Електромагнітної системи, маг-
нітоелектричної системи, елек-
тродинамічної системи.
8. Колектор.
9. Прямо пропорційна залежність.
10. Статор або індуктор.
11. Компактність, економічність,
зручні в застосуванні, не за-
бруднюють навколишнє сере­
довище.
12. Вольтметри, амперметри, галь-
ванометри.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
139
 Розділ 3. Магнітне поле
Диктант 3.4. Магнітне поле провідника зі струмом.
Дія магнітного поля на провідник зі струмом.
Явище електромагнітної індукції
Варіант 1
1. Яку силу називають силою Ам-
пера?
2. Який напрямок мають лінії маг-
нітного поля?
3. Сформулюйте правило сверд­
лика.
4. Який струм називають індукцій-
ним?
5. Який учений першим одержав
електричний струм за допомо-
гою магнітного поля постійного
­магніту?
6. Які параметри провідника впли-
вають на значення сили Ампера?
7. Назвіть характерну особливість
ліній магнітного поля?
8. Робота яких приладів базується
на явищі електромагнітної індук-
ції?
9. Сформулюйте правило правої
руки.
10. Яке явище можна спостерігати
під час руху постійного магніту
відносно замкненої котушки?
11. Як визначити напрямок сили, що
діє на провідник зі струмом, що
розміщений у магнітному полі?
12. Назвіть основні складові будо-
ви генератора електричного
струму.
140
Варіант 2
1. Сформулюйте правило лівої
руки.
2. Яку назву має сила, що діє на
провідник зі струмом, що роз-
міщений у магнітному полі?
3. Якими правилами користуються
для визначення напрямку ліній
магнітного поля провідника зі
струмом?
4. Який зв’язок між електричним
та змінним магнітним полями?
5. Який учений дослідним шляхом
показав, що електричний струм
створює магнітне поле?
6. Що є причиною виникнення ін-
дукційного струму?
7. Як називаються умовні лінії,
уздовж яких у магнітному полі
установлюються маленькі маг-
нітні стрілки?
8. Сформулюйте висновок Фарадея
щодо індукційного струму.
9. Від чого залежить сила Ампера?
10. Як називають явище виникнення
в просторі електричного поля при
зміні магнітного поля?
11. Яке правило дозволяє визначити
напрямок сили Ампера?
12. Які перетворення енергії відбува-
ються у генераторах електричної
енергії?

Відповіді
Варіант 1
1. Силу, що діє на провідник зі стру-
мом, який розміщений у магніт-
ному полі.
2. Напрямок, що збігається з на-
прямком, на який указує пів-
нічний полюс магніту.
3. Якщо вкручувати свердлик за на-
прямком струму в провіднику,
то напрямок обертання ручки
свердлика покаже напрямок лі-
ній магнітного поля струму.
4. Електричний струм, який ви-
никає у замкненій котушці при
зміні магнітного поля, що її про-
низує.
5. Майкл Фарадей.
6. Довжина провідника та сила
струму, що проходить по ньому.
7. Вони замкнені.
8. Генераторів електричної енергії.
9. Якщо спрямувати великий па-
лець правої руки за напрямком
струму в провіднику, то чотири
зігнуті пальці вкажуть напрямок
ліній магнітного поля струму.
10. У котушці виникає електричний
струм.
11. За правилом лівої руки.
12. Статор та ротор.

9 клаc
Варіант 2
1. Якщо ліву руку розмістити
так, щоб лінії магнітного поля
входили в долоню, а напрямок
чотирьох пальців збігався з на-
прямком струму в провіднику, то
відігнутий на 90° великий палець
укаже напрямок сили Ампера.
2. Сила Ампера.
3. Правилом свердлика або прави-
лом правої руки.
4. Змінне магнітне поле завжди су-
проводжується появою у навко-
лишньому просторі електричного
поля.
5. Ханс Християн Ерстед.
6. Електромагнітна індукція.
7. Лінії магнітного поля.
8. Електричний струм у замкненій
котушці виникає тільки тоді,
коли магнітне поле, що її про-
низує, змінюється.
9. Від сили струму в провіднику,
магнітного поля, розміщення
провідника відносно ліній маг-
нітного поля, довжини провід-
ника.
10. Явище електромагнітної індук-
ції.
11. Правило лівої руки.
12. Механічна енергія перетворюєть-
ся на електричну.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
141
 Розділ 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика
Диктант 4.1. Атом і атомне ядро
Варіант 1
1. Що входить до складу атома?
2. Який учений запропонував ядер-
ну модель будови атома?
3. Який знак заряду має нейтрон?
4. Яку величину називають масо-
вим (нуклонним) числом? Як
вона позначається?
5. Які наближено розміри має ядро
атома?
6. Скільки електронів міститься
в електронній оболонці нейтраль-
ного атома, в ядрі якого 6 про-
тонів та 8 нейтронів?
7. Яку взаємодію називають силь-
ною?
8. Як можна знайти протонне чис-
ло атома за допомогою Періодич-
ної системи хімічних елементів
Д. І. Менделєєва?
9. За якою формулою можна роз-
рахувати кількість нейтронів
у ядрі атома?
10. Опишіть ядерну модель будови
атома.
11. Скільки протонів та скільки ней-
тронів міститься у ядрі ізотопу
Урану 235
92 U
? 12. Як називають різновид дано-
12. Який знак має заряд атомного
ядра?
142
Варіант 2
1. Чому атом електронейтральний?
2. Чому маса атома майже повністю
сконцентрована в ядрі?
3. Вкажіть найважливішу сферу
застосування досягнень ядерної
фізики.
4. Які частинки входять до складу
ядра атома?
5. Чому протони всередині ядра
атома не відштовхуються?
6. Скільки протонів та скільки ней-
тронів міститься у ядрі ізотопу
Літію 73 Li ?
7. Як позначають ядро атома будь-
якого хімічного елемента?
8. Який знак мають α-частинки?
9. Який розділ фізики вивчає струк-
туру і властивості атомного ядра,
процеси, що в ньому відбувають-
ся, механізми перетворень?
10. Що називають протонним чис-
лом? Як його позначають?
11. Скільки електронів міститься
в електронній оболонці нейтраль-
ного атома, в ядрі якого 8 про-
тонів і 9 нейтронів?
го хімічного елемента, атоми
якого мають у ядрах однакову
кількість протонів, але різну
кількість нейтронів?
 
9 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Ядро й електрони. 1. Сумарний заряд протонів дорів-
2. Ернест Резерфорд. нює сумарному заряду електро-
3. Нейтрон не має заряду. нів.
4. Сумарну кількість нейтронів та 2. Маса нуклонів набагато більша
протонів в атомі. Позначають: А. від маси електронів.
5. 10–15 м. 3. Отримання енергії.
6. 6 електронів. 4. Протони й нейтрони.
7. Взаємодію між нуклонами все- 5. Завдяки сильній взаємодії.
редині ядра атома.
8. Порядковий номер елемента 6. 3 протони (Z = 3 ) та 4 ней­
у періодичній таблиці відповідає трона (N = A − Z = 7 − 3 = 4 ) .
протонному числу.
9. N = A − Z. 7. A
Z X, де Х — символ хімічного
10. Атом складається з позитивно за- елемента, А — нуклонне число,
рядженого ядра, що займає не- Z — протонне число.
величкий об’єм всередині ядра 8. Позитивний.
атома, оточеного негативно за- 9. Ядерна фізика.
рядженими частинками — елек- 10. Кількість протонів у ядрі. По-
тронами. значають: Z.
11. 92 протони (Z = 92 ) і 143 нейтро- 11. 8 електронів.
ни (N = A − Z = 235 − 92 = 143 ). 12. Ізотоп даного хімічного елемента.
12. Позитивний.

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
143
 Розділ 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика
Диктант 4.2. Радіоактивне випромінювання.
Правила зміщення
Варіант 1
1. Охарактеризуйте α-випро­міню­
вання.
2. Як називають фізичну величи-
ну, яка характеризує кількість
радіоактивних перетворень за
одиницю часу?
3. Як називають здатність ядер дея-
ких хімічних елементів довільно
перетворюватися на ядра інших
елементів з випромінюванням мі-
крочастинок?
4. Назвіть відомі вам види радіоак-
тивного розпаду.
5. Які хімічні елементи відносять
до радіоактивних?
6. Назвіть відомі вам види радіоак-
тивного випромінювання.
7. Що собою являють β-проміні?
8. Запишіть одиницю сталої радіо-
активного розпаду в СІ.
9. Сформулюйте правило зміщення
для α-розпаду.
10. Який вид радіоактивного випро-
мінювання є найбільш небезпеч-
ним для людини?
11. До якого виду випромінюван-
ня відносять видиме світло, γ-,
рентгенівське, ультрафіолетове,
інфрачервоне випромінювання?
12. Вкажіть позначення та одиницю
періоду піврозпаду в СІ.
144
Варіант 2
1. Запишіть формулу для розрахун-
ку активності радіонукліда.
2. Сформулюйте означення періоду
піврозпаду.
3. Чи можуть зовнішні чинники
впливати на радіоактивність?
4. Який знак мають α-частинки?
Яке значення заряду вони мають?
5. У яких одиницях вимірюється
активність в СІ?
6. Розташуйте α-, β- і γ-випро­мі­
нювання у порядку зменшення
їхнього шкідливого впливу на
організм для людини при зо-
внішньому опроміненні.
7. Наведіть приклади радіоактив-
них елементів.
8. Охарактеризуйте сталу радіоак-
тивного розпаду радіонукліда.
9. Що собою являють α-промені?
10. Сформулюйте правило зміщення
для β-розпаду.
11. Які види випромінювання від-
хиляються в електричному полі?
12. Які перетворення відбуваються
під час розпаду ядра?
 
9 клаc
Відповіді
Варіант 1 Варіант 2
1. Це потік позитивно заряджених 1. A = λN .
частинок (α-частинок). 2. Час, протягом якого розпадаєть-
2. Активність радіонуклідного пре- ся половина наявної кількості
парату. ядер даного радіонукліда.
3. Радіоактивність. 3. Ні.
4. α-розпад, β-розпад. 4. Позитивний. Модуль заряду
5. Ядра яких є джерелами радіоак- α-частинки вдвічі більший за
тивного випромінювання. модуль заряду електрона.
6. α-, β- і γ-випромінювання. 5. Одиниця активності в СІ — бе-
7. Потік електронів, які летять керель (Бк).
зі швидкістю, наближеною до 6. γ, β, α.
швидкості світла. 7. Уран, полоній, радій, торій.
8. Одиниця сталої радіоактивного 8. Позначення λ; пов’язана з періо-
1 дом піврозпаду співвідношенням
розпаду в СІ — .
с 0,69
9. Під час α-розпаду нуклонне чис- λ= .
T
ло ядра атома зменшується на 4,
а протонне — на 2, тому утворю- 9. Потік ядер атома Гелію.
ється ядро елемента, який у пе- 10. Під час β-розпаду нуклонне число
ріодичній таблиці зміщений на ядра атома залишається незмін-
2 клітинки ліворуч від вихідного ним, а протонне збільшується
елемента. на 1, утворюється ядро елемента,
10. γ-випромінювання. який у періодичній таблиці змі-
11. Це електромагнітні хвилі. щений на 1 клітинку праворуч
12. Позначають Т. Одиниця в СІ — від вихідного елемента.
секунда (с). 11. α- і β-випро­мі­ню­ван­ня.
12. Ядро атома перетворюється на
ядро атома іншого елемента,
відбувається випромінювання
α-, β- чи інших частинок.
Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
145
 Розділ 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика
Диктант 4.3. Дози випромінювання. Радіоактивні ізотопи
Варіант 1
1. Яка величина дозволяє охарак-
теризувати енергетичний вплив
радіаційного опромінення на
живі організми?
2. Яке позначення та одиниця в СІ
по­глиненої дози іонизуючого опро­
мінення?
3. Дайте означення ізотопів.
4. Яким співвідношенням пов’язані
між собою одиниці поглиненої
дози іонизуючого опромінення?
5. За якою формулою розраховують
еквівалентну дозу іонізуючого
випромінювання?
6. Який діапазон випромінювання
є небезпечним для людини?
7. Яка фізична величина визначає
іонізаційну дію випромінювання?
8. Охарактеризуйте одиницю екс-
позиційної дози іонізуючого ви-
промінювання.
9. Як позначається, яку одиницю
в СІ має потужність поглиненої
дози іонізуючого опромінення ?
10. Які особливості зовнішнього
опромінення вам відомі?
11. За допомогою якого приладу
вимірюють дозу іонізуючого ви-
промінювання та її потужності ?
12. Який метод отримання радіоак-
тивних ізотопів використовують
у промисловості?
146
Варіант 2
1. Дайте означенння поглиненої
дози іонізуючого опромінення.
2. За якою формулою можна роз-
рахувати величину поглиненої
дози іонизуючого опромінення?
3. Яку одиницю на практиці ви-
користовують для визначення
енергетичного впливу поглиненої
дози іонізуючого опромінення?
4. Які величини для характеристи-
ки радіаційного впливу на живі
організми вам відомі?
5. Яка величина дає можливість
охарактеризувати опромінення
живих організмів за однакової
енергії опромінення?
6. Охарактеризуйте експозиційну
дозу іонізуючого випромінювання.
7. Вкажіть одиницю експозиційної
дози іонізуючого випромінюван-
ня в СІ.
8. Яку позасистемну одиницю екс-
позиційної дози іонізуючого ви-
промінювання частіше викорис-
товують на практиці?
9. Дайте означення потужності дози
іонізуючого випромінювання.
10. Яка одиниця в СІ потужності
експозиційної дози іонізуючого
випромінювання та еквівалент-
ної дози іонізуючого випроміню-
вання?
11. Наведіть приклади використання
радіоактивних ізотопів.
12. Кому належить відкриття штуч-
ної радіоактивності?

Відповіді
Варіант 1
1. Поглинена доза іонізуючого
опромінення.
2. Позначення: D, одиниця погли-
неної дози іонізуючого опромі-
нення в СІ – грей (Гр).
3. Це різновиди даного хімічного
елемента, атоми яких мають
у складі ядра однакову кількість
протонів, але різну кількість ней-
тронів.
4. 1 грей = 100 рад.
5. Dе = К·D.
6. Випромінювання, діапазон якого
вимірюється у мЗв.
7. Експозиційна доза іонізуючого
випромінювання.
8. 1 Кл/кг — це експозиційна доза
іонізуючого випромінювання, за
якої сумарний заряд усіх іонів од-
ного знака, що утворилися в 1 кг
повітря, дорівнює 1 Кл.
9. Позначення: РD, одиниця по-
тужності поглиненої дози іоні-
зуючого опромінення — грей на
секунду (Гр/с).
10. Поглинена енергія спричиняє
порушення життєво важливих
функцій організму; різні види
опромінювання мають різний
вплив на живі організми; вплив
опромінення залежить від віку
людини.
11. Дозиметром.
12. Метод опромінювання нейтро­
нами.

9 клаc
Варіант 2
1. Це фізична величина, яка чисель-
но дорівнює енергії іонізуючого
випромінювання, поглиненої ре-
човиною одиничної маси.
2. За формулою D = W / m.
3. Використовують рад.
4. Поглинена доза іонізуючого ви-
промінювання, еквівалентна
доза іонізуючого випромінюваня,
експозиційна доза іонізуючого
випромінювання.
5. Еквівалентна доза іонізуючого
випромінювання.
6. Визначається кількістю зарядів
(того чи іншого знака), що ви-
никає під дією випромінювання
в 1 кг повітря.
7. Кулон на кілограм (Кл/кг).
8. Найчастіше використовують
рент­ген (Р).
9. Це відношення дози іонізуючого
випромінювання до часу опромі-
нення.
10. Одиниця потужності експози-
ційної дози іонізуючого випро-
мінювання — рентген на секунду
(Р / с), еквівалентної дози іонізу-
ючого випромінювання – зіверт
на секунду (Зв / с).
11. У медицині для діагностики
захворювань; для підвищення
термінів зберігання продуктів;
у промисловості для контролю
та діагностики виробів.
12. Подружжю Жоліо-Кюрі.
147
 Розділ 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика
Диктант 4.4. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор.
Екологічні проблеми ядерної енергетики
Варіант 1
1. Який рівень радіаційного фону
вважається небезпечним для лю-
дини?
2. Який процес ядерних перевті-
лень є основою для перетворен-
ня ядерної енергії на інші види
енергії (електричну, теплову)?
3. Наведіть приклади діяльності,
яка спричиняє збільшення при-
родного радіаційного фону.
4. Які атомні електростанції Укра-
їни вам відомі?
5. Наведіть приклади корисної дії
опромінення на організм людини.
6. Які чинники впливають на збіль-
шення природного радіаційного
фону?
7. Які в Україні вжито заходи для
запобігання внутрішнього опро-
мінення населення продуктами
харчування?
8. Як називається прилад для вимі-
рювання дози та потужності дози
іонізуючого випромінювання?
9. У якій установці відбувається
процес перетворення ядерної
енергії на теплову?
10. Назвіть основну складову будь-
якого дозиметра.
11. Як називають детектор для реє-
страції α- і β-випромінювання?
12. Назвіть складові компоненти ра-
діаційного фону Землі.
148
Варіант 2
1. Яку особливість ланцюгової
ядерної реакції використовують
в промисловості?
2. Яка атомна станція в Україні
була закрита через катастрофу,
що на ній сталася?
3. Назвіть найбільш небезпечні для
людини джерела радіаційного
опромінення.
4. Який пристрій реєструє іонізу-
юче випромінювання?
5. Назвіть типові складові блок-
схеми дозиметра.
6. Який процес називають ланцю-
говою ядерною реакцією?
7. Назвіть складові ядерного циклу.
8. Яким приладом можна виміряти
активність радіонукліда у джере-
лі випромінювання?
9. Які складові можна віднести
до природного радіоактивного
фону?
10. Яку будову називають саркофа-
гом?
11. Як називають іонізуюче випро-
мінювання земного та космічного
походження?
12. У яких вузлах ядерного реактора
розміщують ядерне паливо?

Відповіді
Варіант 1
1. Нижчий за 25 мкР/год.
2. Ланцюгова ядерна реакція.
3. Медичні дослідження, видобу-
вання корисних копалин, по-
льоти літаків тощо.
4. Запорізька, Південноукраїнська,
Рівненська, Хмельницька.
5. Опромінення під час лікування
онкологічних захворювань.
6. Діяльність людини, техногенне
забруднення.
7. Нормативно встановлено гранич-
ний вміст Цезію-137 і Стронцію-
90 у харчових продуктах та пит-
ній воді.
8. Дозиметр.
9. У ядерних реакторах.
10. Детектор.
11. Лічильник Гейгера—Мюллера.
12. Випромінювання природних
радіонуклідів, космічне випро-
мінювання, випромінювання
від штучних радіоактивних ізо-
топів.

9 клаc
Варіант 2
1. Виділення великої кількості
енергії.
2. Чорнобильська АЕС.
3. Природні джерела, прилади для
медичних досліджень.
4. Детектор.
5. Детектор, пристрій живлення
дозиметра, вимірювальний при-
стрій, вихідний пристрій.
6. Лавиноподібний процес збіль-
шення кількості ядер, які ді-
ляться, під впливом нейтронів.
7. Видобування урану, виготовлен-
ня ТВЕЛів, використання та ути-
лізація ТВЕЛів.
8. Радіометром.
9. Випромінювання природних ра-
діонуклідів, космічне випромі-
нювання.
10. Бетонну конструкцію, яка захи-
щає від подальшого поширення
радіаційного забруднення.
11. Радіаційний фон.
12. У тепловидільних елементах
(ТВЕЛах).

Для нотаток:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
149
 Добірка Основних запитань за курсом фізики базової школи

7 клас
Розділ 1. Починаємо вивчати фізику
1. Що називають матерією? Які приклади матерії ви можете навести?
2. Що називають речовиною? Яку найдрібнішу частинку речовини ви
знаєте?
3. Що можна назвати фізичним тілом? Чим відрізняються фізичні тіла?
Що використовують для характеристики фізичних тіл?
4. Що ми називаємо фізичним явищем? Які фізичні явища вам відомі?
5. Що таке фізична модель явища? Які приклади фізичних моделей вам
відомі?
6. Які методи фізичних досліджень вам відомі? Які етапи пізнавальної
діяльності ви знаєте?
7. Що називають фізичною величиною? Які фізичні величини ви
знаєте?
8. Як можна виміряти фізичну величину? Які фізичні величини ви вмієте
вимірювати? Чим користуєтесь під час вимірювань?
9. Від чого залежить точність вимірювання? Як можна зменшити похибку
під час проведення досліду?
10. Як розрахувати ціну поділки приладу? Що називають межами вимірю-
вання приладу?
11. Яку систему одиниць вважають основною? Які її основні одиниці вам
відомі?
12. Що використовують для скорочення запису числових значень великих
і малих фізичних величин? Як ними користуються?
13. Які структурні складові фізичного світу вам відомі?
14. Що називають взаємодією? Які види взаємодії ви знаєте?
15. Яка фізична величина є кількісною мірою взаємодії тіл? Як її охарак-
теризувати?
16. Як називається фізична величина, що характеризує здатність тіла ви-
конувати роботу? Які види механічної енергії ви знаєте?
17. Який закон свідчить про взаємне перетворення різних форм енергії?

Розділ 2. Будова речовини

1. Що називають речовиною? Із чого складаються речовини? Від чого за-
лежать їхні властивості?
2. Які природні речовини вам відомі? Які речовини відносять до штуч-
них?
3. Яку фізичну модель використовують для описання будови атома?
150
 
9 7 клаc
клас
Відповіді
4. У чому полягає суть атомно-молекулярного вчення про будову речо­
вини?
5. Яке явище є дослідним підтвердженням руху та взаємодії молекул?
6. Від чого залежить швидкість перебігу процесу дифузії?
7. Що називають агрегатним станом речовини? Які агрегатні стани речо-
вини ви знаєте?
8. Які особливості руху атомів і молекул речовини в різних агрегатних
станах вам відомі?
9. Як впливає зміна температури речовини на рух атомів і молекул?
10. Яку взаємодію характеризує маса тіла? Як можна її розрахувати?
11. Яку фізичну величину називають густиною речовини? У чому вона ви-
мірюється? Від чого залежить?
12. Які прилади для вимірювання маси, об’єму, розмірів тіла вам відомі?
13. Які властивості твердих тіл ви знаєте? Які речовини відносять до крис-
талічних, аморфних?
14. Від чого залежить теплове розширення тіла? Як називається фізична
величина, що характеризує цей процес?
15. Які властивості рідини вам відомі?
16. Які властивості газу ви знаєте?

Розділ 3. Світлові явища

1. Що називають джерелом світла?
2. Яка існує подільність джерел світла залежно від походження, від тем-
ператури? Як можна охарактеризувати джерела світла за співвідно-
шенням розмірів джерела та відстані до нього?
3. Що називають приймачами світла? Якими вони бувають?
4. Яку фізичну величину називають світловим потоком? Яка її одиниця
в СІ?
5. Як називають фізичну величину, що чисельно дорівнює світловому
потоку, який падає на одиницю освітленої поверхні? У чому вона ви-
мірюється? Від чого залежить?
6. Що називають силою світла? Як її можна розрахувати?
7. Які фізичні моделі використовують в оптиці?
8. Що називають світловим променем? Який напрямок мають світлові
промені під час поширення в однорідному середовищі?
9. Як пояснити утворення тіні й напівтіні? Які природні явища демон-
струють утворення тіні й напівтіні?
10. Яке явище називають відбиванням світла?
11. Які закони відбивання вам відомі?
151
 Добірка Основних запитань за курсом фізики базової школи

12. Яке зображення можна отримати за допомогою плоского дзеркала? ­

Як його охарактеризувати?
13. Які явища можна спостерігати при падінні променя світла на межу
поділу двох середовищ?
14. Що називають оптичною густиною середовища? Яка залежність між
швидкістю поширення світла та оптичною густиною середовища?
15. Які закони заломлення світла вам відомі?
16. Яке явище називають дисперсією світла?
17. Що називають спектром? Які кольори спектру вам відомі?
18. Яке фізичне тіло називають лінзою? Які види лінз ви знаєте?
19. Які характерні промені використовують для побудови зображення за
допомогою лінзи?
20. Що називають оптичною віссю, оптичним центром, фокусом лінзи?
21. Як залежить розмір отриманого за допомогою лінзи зображення від від-
стані предмета до лінзи? Як охарактеризувати отримане зображення?
22. Які зображення можна отримати за допомогою збиральної лінзи, роз-
сіювальної лінзи?
23. За якою формулою можна розрахувати фокусну відстань лінзи?
24. Що називають оптичною силою лінза? За якою формулою можна її зна-
йти? У чому вона вимірюється?
25. Від чого залежить збільшення лінзи? Як його знайти?
26. Як в оптиці використовують властивості лінз? Які оптичні системи та
прилади вам відомі?
27. Охарактеризуйте око як оптичну систему.

8 клас
Розділ 1. Механічний рух
1. Який рух називають механічним?
2. Що таке відносність руху?
3. Які види механічного руху за формою траєкторії вам відомі?
4. Що називають пройденим шляхом, траєкторією руху тіла, переміщен-
ням?
5. Які складові системи відліку ви знаєте? Як вони впливають на рух?
6. Який рух (за яких умов) може називатись рівномірним? Яке рівняння
описує цей рух?
7. Яка різниця між рівномірним і нерівномірним рухами?
152
 
9 8 клаc
клас
Відповіді
8. Яку характеристику використовують у фізиці для порівняння руху
різних тіл? За якою формулою можна її визначити?
9. Яка різниця між швидкістю та середньою швидкістю руху тіла?
10. Яким є графік залежності шляху від часу? Які фізичні величини можна
за ним визначити?
11. Який рух називають обертальним? Які його ознаки та характерис­
тики?
12. Який рух називають коливальним? Які його ознаки?
13. Які фізичні величини є характеристиками коливального руху?
14. Які види маятників вам відомі?
15. Які коливання називають затухаючими, незатухаючими?
16. Що називають звуком? Що може бути джерелом звуку?
17. Що називають хвилею? Які умови необхідні для поширення хвилі у се-
редовищі?
18. Які характеристики звуку ви знаєте?
19. Від чого залежить швидкість поширення звуку?

Розділ 2. Взаємодія тіл

1. Що називають силою? Як її охарактеризувати? Чим можна вимі­
ряти?
2. Яке явище називають інерцією?
3. Що таке інертність тіла? Від чого вона залежить?
4. Який зв’язок між масою тіла та інертністю?
5. Яке явище називають всесвітнім тяжінням?
6. Яку силу називають силою тяжіння? Як вона напрямлена? Яку точку
прикладання має?
7. Що називають вагою тіла? Який стан тіла називають невагомістю?
8. Що називають деформацією? Дією яких сил обумовлена деформація?
9. Яка різниця між пластичними й пружними деформаціями?
10. Що таке сила пружності? Чим вона характеризується?
11. Який зміст закону Гука?
12. Які горизонтальні сили діють на тіло, що рівномірно ковзає по поверхні
іншого тіла? Що є причиною виникнення цих сил?
13. Яку силу називають силою тертя спокою?
14. Яку силу називають силою тертя ковзання? Від чого вона залежить?
Як можна зменшити її значення?
15. Яку силу називають силою нормальної реакції опори?
16. Від чого залежить значення коефіцієнту тертя ковзання?
17. Які механізми називають простими?
18. Як називають простий механізм, який має вісь обертання?
153
 Добірка Основних запитань за курсом фізики базової школи

19. Що називають моментом сили? Як визначити знак моменту сили?

20. За якої умови співвідношення сил, які діють на важіль, та їх плечей
важіль перебуває у рівновазі?
21. Які прості механізми відносять до блоків? Які види блоків ви знаєте?
22. Які переваги має похила площина?
23. Що називають механічним тиском? Як його розрахувати?
24. Що таке сила тиску? Яка залежність між тиском і силою тиску?
25. Від чого залежить тиск газу? Як формулюється закон Паскаля?
26. Який тиск називають гідростатичним? Що є причиною його виникнення?
27. Принцип дії яких технічних засобів заснований на законі Паскаля?
28. Який тиск називають атмосферним? Яке значення тиску відповідає
нормальному атмосферному?
29. Як називають прилад для вимірювання атмосферного тиску?
30. Що називають сполученими посудинами? Яка їх основна власти-
вість?
31. Яка сила виникає під час занурення будь-якого тіла у рідину? Як зна-
йти її значення?
32. Які умови плавання тіл вам відомі?

Розділ 3. Робота і енергія

1. Що називають механічною роботою? За якою формулою можна її роз-
рахувати?
2. Яка сила виконує роботу під час падіння тіл на землю?
3. Яка сила виконує роботу під час гальмування рухомого тіла?
4. Що таке потужність? Від чого вона залежить? Як впливає потужність
двигуна на можливість виконання ним роботи?
5. Який зв’язок між механічною роботою й енергією?
6. Які види механічної енергії вам відомі?
7. За допомогою якої формули можна розрахувати потенціальну енергію
тіла, піднятого над Землею?
8. Що таке кінетична енергія? Від чого вона залежить? Як її розраху­
вати?
9. Що є мірою зміни енергії тіла?
10. Яку енергію має пружно деформоване тіло? Як її знайти?
11. Який закон називають законом збереження енергії? У чому його важ-
ливість?
12. Який механізми вам відомі? Для чого використовують прості механізми?
Які прості механізми ви знаєте?
13. Як називають механізми або системи механізмів, у яких відбувається
перетворення енергії з одного виду в інший?
154
 
9 8 клаc
клас
Відповіді
14. Що таке ККД? Від чого він залежить?
15. У чому полягає суть «золотого правила» механіки?

Розділ 4. Теплові явища

1. Який рух називають тепловим?
2. Що є мірою середньої кінетичної енергії хаотичного руху частинок тіла
або системи тіл?
3. Які прилади для вимірювання температури вам відомі?
4. У якому напрямку відбувається процес теплообміну?
5. Який процес називають теплопередачею?
6. Який стан тіл, які взаємодіють, називають станом теплової рівно­
ваги?
7. Яке явище називають теплопровідністю? Від чого залежить теплопро-
відність речовини? Які речовини найкраще проводять тепло?
8. Що таке конвекція? Які приклади конвекції вам відомі?
9. Які явища відносять до теплового випромінювання? Як передається
тепло при випромінювані?
10. Яку фізичну величну називають теплоємністю?
11. Що таке питома теплоємність речовини? Як її знайти?
12. Як розрахувати кількість теплоти під час нагрівання (охолодження)?
13. Яким рівнянням описується взаємообмін кількості теплоти внаслідок
теплообміну між тілами замкненої системи?
14. Як обчислити кількість теплоти під час повного згоряння палива?
Як розрахувати питому теплоту згоряння палива?
15. Який механізм називають тепловим двигуном? Які види теплових дви-
гунів вам відомі?
16. Чому дорівнює ККД теплового двигуна?
17. Як називають процес переходу речовини з твердого стану в рідкий? Чим
він характеризується?
18. Як розрахувати кількість теплоти, необхідну для плавлення певної маси
речовини?
19. Як називають процес переходу рідини у газоподібний стан?
20. Яка фізична величина характеризує кількість теплоти, яку необхідно
передати рідині для її переходу в газоподібний стан?
21. Який процес називають кипінням? Чим він характеризується?
22. Який процес називають випаровуванням? За яких умов відбувається
випаровування?
155
 Добірка Основних запитань за курсом фізики базової школи

9 клас
Розділ 1. Електричне поле
1. Яку взаємодію називають електромагнітною?
2. Яке явище називають електризацією? Наведіть приклади електри­
зації.
3. Які способи електризації ви знаєте?
4. Яка фізична величина кількісно визначає інтенсивність електромаг-
нітної взаємодії?
5. Яким символом позначається електричний заряд? Яка його одиниця
в СІ?
6. Які роди зарядів вам відомі? Як вони взаємодіють між собою?
7. Які заряди відносять до елементарних? Яка між ними схожість, різ­
ниця?
8. У чому полягає дискретність електричного заряду?
9. Які частинки входять до складу атома, атомного ядра?
10. Яку назву має прилад, за допомогою якого можна виявити електризацію
тіла?
11. Що називають електричним полем?
12. Як змінюється дія електричного поля в міру віддаленості від зарядже-
ного тіла?
13. Як називають силу, з якою електричне поле діє на внесений у нього
електричний заряд?
14. Який закон дозволяє розрахувати силу взаємодії двох нерухомих точ-
кових зарядів? Від чого вона залежить?
15. За допомогою якого приладу можна кількісно виміряти наданий тілу
заряд?
16. Як поділяються речовини за здатністю проводити електричні заряди?
17. На які системи організму людини можуть негативно впливати зовнішні
електричні поля?

Розділ 2. Електричний струм

1. Що називають електричним струмом? Які умови його виникнення та
існування?
2. Які дії електричного струму вам відомі?
3. Які заряджені частинки є носіями електричного струму у металах, вод-
них розчинах солей, кислот і лугів, у газах?
4. Які негативні дії на організм людини може спричинити електричний
струм? Яке значення сили струму є небезпечним для людини?
156
 
9 9 клаc
клас
Відповіді
5. Які джерела електричного струму вам відомі?
6. Що називають електричним колом певного електричного пристрою?
Які основні складові електричного кола?
7. Як схематично зображуються елементи електричного кола? Назвіть
відомі вам елементи електричного кола.
8. Які вимірювальні прилади ви знаєте? Як вони позначаються на елек-
тричній схемі?
9. Що називають силою струму? Яке позначення та яка одиниця сили
струму в СІ? За якою формулою її можна обчислити?
10. Яку фізичну величину називають «кількістю електрики»? Яке її по-
значення та яка одиниця в СІ?
11. Що називають роботою струму? Як її розрахувати?
12. Дайте означення електричної напруги. Як позначають та яка одиниця
напруги в СІ?
13. Яка залежність між силою струму й напругою у провіднику?
14. Дайте означення електричного опору. Які причини його виникнення?
15. Сформулюйте закон Ома для ділянки кола.
16. Від яких фізичних величин залежить опір провідника?
17. Яку фізичну величину називають питомим опором? Яке його позна-
чення та яка одиниця в СІ?
18. Яким приладом користуються для регулювання сили струму в колі?
19. Які з’єднання споживачів електричного кола вам відомі? Назвіть озна-
ки послідовного з’єднання, паралельного з’єднання.
20. Які закони з’єднань дозволяють розрахувати параметри електричного
кола?
21. Що називають потужністю електричного струму? Яке її позначення та
яка одиниця в СІ? Як її розрахувати?
22. Сформулюйте закон Джоуля-Ленца.
23. Запишіть усі відомі вам формули для розрахунку кількості теплоти
при проходженні електричного струму через провідник.
24. Як називається процес виділення на електродах речовин, які пов’язані
з окисно-відновними реакціями?
25. Сформулюйте закон електролізу.
26. Охарактеризуйте електрохімічний еквівалент речовини. Яке його по-
значення та яка одиниця в СІ?
27. Які види газових розрядів вам відомі?
28. Охарактеризуйте самостійний газовий розряд. Які газові розряди можна
віднести до самостійних?
29. Який газовий розряд називають несамостійним? Наведіть приклади.
30. Які речовини відносять до напівпровідників? Наведіть приклади напів-
провідникових речовин.
157
 Добірка Основних запитань за курсом фізики базової школи

31. Яку провідність називають власною, домішковою провідністю напів-

провідників?
32. Охарактеризуйте напівпровідники p-типу, п-типу.?
33. Від яких чинників залежить опір напівпровідників?
34. Що називають p-n-переходом? У чому його особливість?

Розділ 3. Магнітне поле

1. Охарактеризуйте постійні магніти. Які чинника впливають на власти-
вості постійних магнітів?
2. Якій зв’язок між електричним і магнітним полями? У чому полягає
магнітна дія електричного струму?
3. Який вид матерії існує навколо намагнічених матеріалів?
4. Охарактеризуйте магнітне поля навколо провідника зі струмом. Яке
правило дозволяє визначити напрямок магнітного поля навколо про-
відника зі струмом?
5. Які полюси магніту вам відомі? Яке їх позначення? Як взаємодіють
між собою полюси різних магнітів?
6. Як визначити напрямок магнітного поля котушки зі струмом? Від яких
чинників залежить її магнітна дія?
7. Що називають електромагнітом? Назвіть переваги електромагніту.
8. Яка сила діє з боку магнітного поля на провідник зі струмом? За яким
правилом можна визначити напрямок її дії?
9. Як поводить себе рамка зі струмом у магнітному полі? Яка властивість
рамки зі струмом використовується при створенні електричних дви­
гунів?
10. Яка будова електродвигуна постійного струму? Де його використо­
вують?
11. Які типи електричних вимірювальних приладів вам відомі?
12. Який струм називають індукційним? Що є причиною його виник­
нення?
13. Робота яких приладів базується на явищі електромагнітної індукції?

Розділ 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика

1. Опишіть ядерну модель будови атома. Приблизно які розміри має ядро
атома? Який знак має заряд атомного ядра?
2. Чому атом у цілому є електронейтральним?
3. Яку взаємодію називають сильною? Від чого вона залежить?
4. Яку величину називають масовим (нуклонним) числом? Як вона позна-
чається?
158
 
9 9 клаc
клас
Відповіді
5. Як можна знайти протонне число атома? За якою формулою можна
розрахувати кількість нейтронів у ядрі атома?
6. Дайте означення радіоактивності. Які хімічні елементи відносять до
радіоактивних? Наведіть приклади таких елементів.
7. Назвіть відомі вам види радіоактивного розпаду. Яку величину нази-
вають сталою радіоактивного розпаду? Запишіть її одиницю в СІ.
8. Вкажіть позначення та одиницю періоду піврозпаду в СІ.
9. Які види радіоактивного випромінювання ви знаєте? Охарактеризуйте
α-, β- і γ-випромінювання.
10. Сформулюйте правило зміщення для α-розпаду, β-розпаду.
11. Який вид радіоактивного випромінювання є найбільш небезпечним для
людини? Яка величина дозволяє охарактеризувати енергетичний вплив
радіаційного опромінення на живі організми?
12. Дайте означення поглиненої дози іонізуючого випромінювання. Яке її
позначення та яка одиниця в СІ? За якою формулою можна її розраху-
вати?
13. Яка формула дозволяє розрахувати еквівалентну дозу іонізуючого ви-
промінювання?
14. Охарактеризуйте одиницю експозиційної дози іонізуючого випроміню-
вання.
15. Як позначається та яку одиницю в СІ має потужність поглиненої дози
іонізуючого випромінювання?
16. Яким приладом користуються для вимірювання дози іонізуючого ви-
промінювання та її потужності?
17. Який процес називають ланцюговою ядерною реакцією? Яку особливість
ланцюгової ядерної реакції використовують в промисловості?
18. Назвіть складові ядерного циклу.
19. Які чинники впливають на збільшення природного радіаційного
фону?
20. Які заходи запроваджено в Україні для запобігання внутрішнього опро-
мінення населення продуктами харчування?

159
 ЛІтература

1. Фізика. Астрономія. 7—9 класи. Програми для загальноосвітніх на-

вчальних закладів.— К.: Ірпінь, 2005.
2. Божинова Ф. Я., Ненашев І. Ю., Кірюхін М. М. Фізика. 8 клас: Підруч.
для загальноосвіт. навч. закл.— Х.: Видавництво «Ранок», 2007.
3. Божинова Ф. Я., Кірюхін М. М., Кірюхіна О. О. Фізика. 7 клас: Підруч.
для загальноосвіт. навч. закл.— Х.: Видавництво «Ранок», 2008.
4. Божинова Ф. Я., Кірюхін М. М., Кірюхіна О. О. Фізика. 9 клас: Підруч.
для загальноосвіт. навч. закл.— Х.: Видавництво «Ранок», 2009.
5. Гельфгат І. М. Фізика. 7 клас: Збірник задач.— Х.: Веста: Видавництво
«Ранок», 2009.
6. Гончаренко С. У. Книжка для читання з фізики. Електромагнітні яви-
ща.— К.: Рад. шк., 1989.
7. Каменецкий С. Е., Орехов В. П. Методика решения задач по физике
в средней школе.— М.: Просвещение, 1987.
8. Каплун С. В, Решетняк В. Г. Фізичний практикум у класі та вдома.
9 клас. — Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007.
9. Малафеев Р. Н. Творческие задания по физике.— М.: Просвещение,
1971.
10. Ненашев І. Ю. Фізика. 8 клас: Збірник задач.— Х.: Веста: Видавництво
«Ранок», 2009.
11. Ненашев І. Ю. Фізика. 9 клас. Збірник задач.— Х.: Видавництво «Ра-
нок», 2009.
12. Современный урок физики в средней школе / Под ред. В. Г. Разумов-
ского и Л. С. Хижняковой.— М.: Просвещение, 1988.
13. Тульчинский М. Е. Занимательные задачи-парадоксы и софизмы по
физике.— М.: Просвещение, 1971.

160