Professional Documents
Culture Documents
Grade 8 AP Week 2-3 SLM
Grade 8 AP Week 2-3 SLM
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 2:
Ang Natatanging Kultura ng mga
Rehiyon, Bansa, at Mamamayan sa
Daigdig
Araling Panlipunan – Ikawalong Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 2: Ang Natatanging Kultura ng mga Rehiyon, Bansa at
Mamayan sa Daigdig
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 2:
Ang Natatanging Kultura ng mga
Rehiyon, Bansa, at Mamamayan sa
Daigdig
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
ii
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
iii
Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para sa
malayang pagsasanay upang mapagtibay ang
iyong pang-unawa at mga kasanayan sa
paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot
mo sa pagsasanay gamit ang susi sa
pagwawasto sa huling bahagi ng modyul.
iv
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito,
huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka
rin humingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa
iyong isipang hindi ka nag-iisa.
v
Alamin
1
Subukin
Basahing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng wastong sagot at isulat ito sa
iyong sagutang papel.
2
11. Ano ang tawag sa wikang Indian at Espanyol na opisyal na wika ng Peru?
A. Macedonian C. Ruso
B. Quechua D. Pidgin English
12. Alin sa sumusunod ang HINDI batayan sa paghahati-hati ng mga tao? Sa
mga pangkat?
A. wika C. yaman
B. relihiyon D. pangkat-etniko at lahi
13. Saang kultural na heograpiya nabibilang ang Filipino at Mandarin?
A. relihiyon C. tao
B. wika D. pangkat-etniko at lahi
14. Ano ang tawag sa pag-aaral ng distribusyon ng mga tao, ang kanilang
katangiang kultural, at mga gawain sa daigdig?
A. populasyon C. heograpiyang pisikal
B. heograpiyang pantao D. kasaysayan
15. Bakit mahalaga ang relihiyon sa tao?
A. dahil isa itong oportunidad upang maparami ang kaibigan at kakilala
B. dahil ito ang gumagabay sa kanilang pamumuhay at pakikitungo sa
kapwa
C. dahil natatakot silang walang mapuntahan kapag namatay
D. dahil ito ang nagbibigay sa kanila ng pangangailangan.
3
Aralin
1 Heograpiyang Pantao
Balikan
4
Mga Tala para sa Guro
Importanteng maging pamilyar sa mga simbolo ng mga
relihiyon upang makatulong sa mas malalim na pagkaunawa.
Gayundin, ang sariling pagsasaliksik ng karagdagang kaalaman
patungkol sa mga wikang sinasalita ng bawat rehiyon, kultura ng
bawat lahi at pangkat-etniko. Marapat na ipaunawa sa mga mag-
aaral ang kahalagahan ng respeto at pagkakaisa sa kabila ng
pagkakaiba-iba.
Tuklasin
A B Q S H H J K C L Q W E U I O P A
Q V D G Q Q Z Z M L B M D F H K L O
F G H B C S E T Y A K S M H J K K B
C D E T F B H Y H H M K L L L I M E
A A D F R A R E L I H I Y O N X S A
K O P L K F T B G H J E R T V C B E
I A S S R R T T Y Y D G E U U J F B
W V F C H G Y K L W E T H J G J M V
K L R S C E Y I O Z A T K G S E E V
G D D R Z C E W B K H E O K M A N B
X D F C U V A D G T E Q Q I P L M N
A S D V C E N N R A W T J S Y Y H J
A Z K L Q R A V W Z O A X X I O U J
O A T N A P G N A Y I P A R G O E H
5
Suriin
Heograpiyang Pantao
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/37/Re
ligious_symbols-4x4.svg/768px-Religious_symbols-4x4.svg.png
6
Wika
7
Mga Wika sa Iba’t Ibang Rehiyon sa Daigdig
Timog Asya
Ang mga wikang Hindu, Urdu, at Bengali ang pangunahing ginagamit na
wika sa rehiyon. Sa Nepal at Sri Lanka, Nepali at Sinhalese ang opisyal na wika
na mula sa pamilya ng wikang Indo-European. Wikang Hindi naman bilang una
o ikalawang wika ng halos kalahati ng populasyon sa India na mga taga-hilaga at
sentral. Ang wikang Ingles ay popular din sa India na naging impluwensiya ng
pananakop ng Britain. Ang opisyal na wika ng Pakistan ay Urdu. Dravidian aman
ang wika ng 1/5 na tao sa Timog India at hilagang bahagi ng Sri Lanka.
8
Silangang Asya
Sa kadahilanang maraming iba’t ibang pangkat ang nanakop sa rehiyon
iba’t ibang wika rin ang dulot nito. Nagmula sa tatlong sangay ang wika sa
rehiyon: ang Sino-Tibetan, Tibet o Burman na gamit ng mga tao sa talampas ng
Tibet, at ang Chinese. Nahahati ang wikang Chinese sa iba’t ibang sangay gaya
ng Mandarin na gamit ng Hilagang China, Wu, at Cantonese sa timog ng China.
Karamihan ng mga Tsino sa kasalukuyan ay gumagamit ng Mandarin bilang
opisyal na wika ng China. Mandarin din ang gamit ng Taiwan kabilang sa
diyalektong Taiwanese at Hakka. Ang Japan at Korea ay may wikang nagmula sa
sangay ng Japanese at Korean. Samantala, Mongol naman ang salita sa Mongolia.
Manchu ang gamit na wika sa Manchuria na nagmula sa sangay ng Ural-Atlaic
na ginagamit din madalas ng mga taong naninirahan sa hilaga at kanlurang
bahagi ng rehiyon.
Timog-Silangang Asya
Relihiyon
Nagmula ang salitang relihiyon sa “religare” na ang ibig sabihin ay “buoin ang
mga bahagi para maging magkakaugnay ang kabuoan nito”. Ilan sa mga
pangunahing relihiyon sa mundo ay Hinduismo, Kristiyanismo, Islam, Budismo,
at Confucianismo. Ang tanong ukol sa kahulugan at layunin ng buhay ang
sinasagot ng relihiyon. Sinusuportahan din nito ang isang mahahalagang
pagpapahalaga ng isang pangkat ng tao. Mayroong iba-ibang paniniwalang
pangrelihiyon ang tao: monoteismo ang tawag sa paniniwala sa iisang Diyos; ang
pananampalataya naman sa maraming Diyos ay tinatawag na politeismo. Ang
sumusunod ay ilan sa iba’t ibang relihiyon sa iba’t ibang rehiyon ng daigdig:
9
Latin America at Carribean Kanlurang Europe
10
Silangang Asya
11
Lahi o Pangkat-etniko
Pagyamanin
3 Bumubuo sa
heograpiyang pantao
Kahalagahan kung
1 Sariling pakahulugan
sa heograpiyang pantao
12
Gawain 2: KA-PARES
Basahing mabuti ang mga pahayag at tukuyin ang mga kahulugan at halimbawa sa
HANAY A na bumubuo ng heograpiyang pantao sa HANAY B. Maaring maulit ang
iyong sagot. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
HANAY A HANAY B
13
Gawain 4: TAMA o MALI
Tukuyin kung Tama o Mali ang ipinapahayag ng bawat pangungusap. Isulat sa
sagutang papel ang TAMA kung wasto ang pangungusap. Kung mali, isulat ang
salitang naging dahilan kung bakit naging mali ang pahayag at isulat muli ang buong
pangungusap gamit ang salitang magwawasto sa pahayag.
14
Pamantayan sa Pagmamarka ng E-postcard
Pamantayan Paglalarawan Puntos
Nilalaman Nakapaloob sa E-postcard ang wikang kanyang 10
napili ay nagtataglay ng wasto at napakahalagang
impormasyon
Pagkamalikhain Ang pagkakadisenyo ng E-postcard ay may kaaya- 10
ayang disenyo at naaangkop sa konsepto
Kabuluhan Naglalahad ng makabuluhang pahayag ang E- 5
postcard na sumasagot sa katanungan
Kabuoan 25
Gawain 6: SALIKSIKIN
Punan ang graphic organizer base sa hinihinging impormasyon. Kung
kinakailangang magsaliksik pa ng karagdagang impormasyon ay iyong gawin.
Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Pangunahing
Katangian Rehiyon sa Daigdig
Lahi/Pangkat-etniko
1.
2.
3.
Isaisip
15
Isagawa
Sagutin ang katanungan batay sa iyong sariling pagkaunawa sa aralin. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.
Tayahin
Basahing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng wastong sagot at isulat ito sa
iyong sagutang papel.
16
7. Anong pamilya ng wika ang may pinakamaraming taong gumagamit?
A. Austronesian C. Indo-European
B. Afro-Asiatic D. Sino Tibetan
8. Anong relihiyon ang itinuturing na may pinakamaraming tagasunod?
A. Islam C. Confucianismo
B. Kristiyanismo D. Buddhismo
9. Ano ang salitang-ugat ng relihiyon?
A. cultura C. ethnos
B. lengguwahe D. religare
10. Si Zico ay nakatira sa Pilipinas at ginagamit na wikang pang-komunikasyon sa
ibang tao ay Filipino. Anong kultural na heograpiya ang tinutukoy dito?
A. lahi C. wika
B. relihiyon D. kultura
11. Anong tawag sa paniniwalang panrelihiyon ang naniniwala sa iisang Diyos?
A. animismo C. politeismo
B. monoteismo D. shamanismo
12. Namasyal ang magbabarkadang Deru, Renee, Josel at Mikaela sa bansang
Vietnam, Laos, at Cambodia. Anong relihiyon ang maaring dominante sa rehiyon?
A. Budismo C. Hinduismo
B. Islam D. Kristiyanismo
13. Sinakop ng mga Espanyol ang Pilipinas ng mahigit 300 daang taon. Ano ang
kanilang wikang sinasalita?
A. Pidgin English C. Cantonese
B. Spanish D. Ruso
14. Anong tawag sa paniniwalang panrelihiyon ang naniniwala sa maraming Diyos?
A. animismo C. politeismo
B. monoteismo D. shamanismo
15. Ang pamilyang Chiu ay mula sa bansang China. Alin sa mga sumusunod ang
maaaring wikang kanilang ginagamit o sinasalita?
A. Mandarin C. Bantu
B. Tami D. Filipino
17
Karagdagang Gawain
18
19
TAYAHIN Assessment 3
1. B 11. B ISAGAWA 1. Mongoloid- Asya
2. A 12. A 2. Caucasoid-Europa
3. D 13. B Batay sa sariling 3. Negroid-Aprika
4. B 14. C pagkaunawa ng mag-aaral
5. A 15. A ang kasagutan Ang mga katangian ng bawat
6. B lahi/pangkat-etniko ay
7. C
nakadepende sa
8. B
masasaliksik ng mga mag-
9. D
10.C aaral
KARAGDAGANG GAWAIN ISAISIP
-heograpiyang pantao
Batay sa sariling pagkaunawa -147
ng mag-aaral ang kasagutan -Austronesian
-religare
-Kristiyanismo
-mongoloid
Assessment 2 Activity 1 TUKLASIN
1. TAMA Batay sa sariling
2. Greek Orthodox- pagkaunawa ng mag-aaral
Maronites ang kasagutan
3. monoteismo-animismo
4. TAMA Assessment 1
1. D 6. C
5. Protestantenismo- Greek
2. B 7. E
Orthodox
3. B 8. C
6. Sikhismo-Shintoismo 4. C 9. B
7. TAMA 5. B 10. B
8. TAMA SUBUKIN
9. Pilipinas- Indochina Activity 2 1. A 9. D
10. TAMA Batay sa sariling 2. D 10. A
pagkaunawa ng mag-aaral 3. A 11. B
Activity 3 ang kasagutan 4. C 12. C
Batay sa sariling 5. A 13. B
pagkaunawa ng mag-aaral 6. C 14. B
ang kasagutan 7. D 15. B
8. B
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
20
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: