Grupa A Klasa .................... Data .............

Imię i nazwisko .................................................... Liczba punktów ...... / 26 Ocena .............

matematyka i my kl 6

1 W tabeli przedstawiono liczby dni pracy i dni wolnych od pracy w poszczególnych ( ... / 3 p.)

miesiącach 2019 r.
Miesiąc I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Liczba dni
22 20 21 21 21 19 23 21 21 23 19 20
pracy
Liczba dni
wolnych od 9 8 10 9 10 11 8 10 9 8 11 11
pracy
a) W jakich miesiącach było najwięcej dni pracy?
b) W lipcu i październiku było po tyle samo dni pracy. Czy w tych miesiącach dni
wolnych od pracy także było po tyle samo?
c) Ile było dni wolnych od pracy w I kwartale tego roku?
2 ( ... / 1 p.)
Do wzoru m = k − 12 : (p + 2) podstaw k = 5 i p = 2. Oblicz m.

3 Jaka to część godziny? ( ... / 2 p.)

a) Zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego.
25 min = _______________ 36 min = _______________
b) Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.
48 min = _______________ 27 min = _______________
4 Jaką odległość w rzeczywistości ma podana długość na mapie w danej skali? ( ... / 4 p.)

a) 1 cm; 1 : 1700 ______________________________

b) 1 cm; 1 : 540 000 ______________________________
c) 3 cm; 1 : 6000 ______________________________
d) 6, 2 cm; 1 : 4 500 000 ______________________________
5 ( ... / 3 p.)
Kto przejechał dłuższą drogę: Asia, jadąca skuterem przez 2 h ze średnią prędkością
km km
19 , czy Wojtek, jadący rowerem przez 3 h ze średnią prędkością 12 ?
h h
Odpowiedź uzasadnij.
6 Zamień godziny na minuty. ( ... / 4 p.)
4 2
a) h = ______ b) 2 h = ______ c) 0, 4 h = ______ d) 1, 35 h = ______
5 3

Grupa A | strona 1 z 2
7 ( ... / 3 p.)
Uzupełnij tabelę, w której Ocena Liczba uczniów Procent uczniów
zapisano oceny z matematyki
wystawione na koniec roku celujący 18
szkolnego w szkole Rafała.
bardzo dobry 10%

dobry 50%

dostateczny 25%

dopuszczający 5%

niedostateczny 1%

Razem 200 100%

8 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono poziom
wody w potoku Szóstak mierzony przez
10 kolejnych dni o godzinie 12.00.
a) Ile pomiarów dało wynik powyżej
2 m?
b) W których dwóch dniach wyniki
pomiarów były takie same?
c) Jak zmienił się poziom wody
w potoku w czasie od 2. do 7. pomiaru?

9 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono odległość kutra od
portu podczas pewnego rejsu.
a) Jak długo trwał rejs?
b) Po ilu godzinach przebywania w morzu kuter
rozpoczął powrót do portu?
c) Jaka była największa odległość kutra od portu?

Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa .................... Data .............
Imię i nazwisko .................................................... Liczba punktów ...... / 26 Ocena .............
matematyka i my kl 6

1 W tabeli przedstawiono liczby dni pracy i dni wolnych od pracy w poszczególnych ( ... / 3 p.)

miesiącach 2019 r.
Miesiąc I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Liczba dni
22 20 21 21 21 19 23 21 21 23 19 20
pracy
Liczba dni
wolnych od 9 8 10 9 10 11 8 10 9 8 11 11
pracy
a) W których miesiącach było najwięcej dni wolnych od pracy?
b) W czerwcu i grudniu było po tyle samo dni wolnych od pracy. Czy w tych miesiącach
dni pracy także było po tyle samo?
c) Ile dni wolnych od pracy było w II kwartale tego roku?
2 ( ... / 1 p.)
Do wzoru p = m − 15 : (k + 2) podstaw m = 6 i k = 3. Oblicz p.

3 Jaka to część godziny? ( ... / 2 p.)

a) Zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego.
55 min = _______________ 48 min = _______________
b) Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.
36 min = _______________ 21 min = _______________
4 Jaką odległość w rzeczywistości ma podana długość na mapie w danej skali? ( ... / 4 p.)

a) 1 cm; 1 : 1300 ______________________________

b) 1 cm; 1 : 620 000 ______________________________
c) 5 cm; 1 : 3000 ______________________________
d) 8, 2 cm; 1 : 4 500 000 ______________________________
5 ( ... / 3 p.)
Kto przejechał dłuższą drogę: Asia, jadąca skuterem przez 2 h ze średnią prędkością
km km
16 , czy Wojtek, jadący rowerem przez 3 h ze średnią prędkością 11 ?
h h
Odpowiedź uzasadnij.
6 Zamień godziny na minuty. ( ... / 4 p.)
2 3
a) h = ______ b) 1 h = ______ c) 0, 7 h = ______ d) 2, 45 h = ______
5 4

Grupa B | strona 1 z 2
7 ( ... / 3 p.)
Uzupełnij tabelę, w której Ocena Liczba uczniów Procent uczniów
zapisano oceny z matematyki
wystawione na koniec roku celujący 27
szkolnego w szkole Anety.
bardzo dobry 10%

dobry 50%

dostateczny 25%

dopuszczający 5%

niedostateczny 1%

Razem 300 100%

8 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono poziom
wody w potoku Szóstak mierzony przez
10 kolejnych dni o godzinie 12.00.
a) Jak zmienił się poziom wody
w potoku w czasie od 6. do 9. pomiaru?
b) Ile pomiarów dało wynik poniżej
2 m?
c) Którego dnia odnotowano najniższy
wynik?
9 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono odległość kutra od
portu podczas pewnego rejsu.
a) Po ilu godzinach od wypłynięcia kuter znalazł
się w odległości 1 km od portu?
b) W jakiej odległości od portu znajdował się
kuter po 6 h przebywania w morzu?
c) O ile zwiększyła się odległość kutra od portu
w czasie od 3. do 5. godziny rejsu?

Grupa B | strona 2 z 2
Grupa C Klasa .................... Data .............
Imię i nazwisko .................................................... Liczba punktów ...... / 26 Ocena .............
matematyka i my kl 6

1 W tabeli przedstawiono liczby dni pracy i dni wolnych od pracy w poszczególnych ( ... / 3 p.)

miesiącach 2019 r.
Miesiąc I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Liczba dni
22 20 21 21 21 19 23 21 21 23 19 20
pracy
Liczba dni
wolnych od 9 8 10 9 10 11 8 10 9 8 11 11
pracy
a) W których miesiącach było najmniej dni pracy?
b) W grudniu i czerwcu było po tyle samo dni wolnych od pracy. Czy także dni pracy
było w tych miesiącach po tyle samo?
c) Ile było dni wolnych od pracy w III kwartale tego roku?
2 ( ... / 1 p.)
Do wzoru h = g + 12 : (t − 2) podstaw g = 2 i t = 5. Oblicz h.

3 Jaka to część godziny? ( ... / 2 p.)

a) Zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego.
35 min = _______________ 24 min = _______________
b) Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.
18 min = _______________ 9 min = _______________
4 Jaką odległość w rzeczywistości ma podana długość na mapie w danej skali? ( ... / 4 p.)

a) 1 cm; 1 : 1800 ______________________________

b) 1 cm; 1 : 460 000 ______________________________
c) 5 cm; 1 : 3000 ______________________________
d) 6, 4 cm; 1 : 4 500 000 ______________________________
5 ( ... / 3 p.)
Kto przejechał dłuższą drogę: Kasia, jadąca rowerem przez 3 h ze średnią prędkością
km km
13 , czy Wojtek, jadący skuterem przez 2 h ze średnią prędkością 18 ?
h h
Odpowiedź uzasadnij.
6 Zamień godziny na minuty. ( ... / 4 p.)
3 1
a) h = ______ b) 1 h = ______ c) 0, 3 h = ______ d) 1, 45 h = ______
5 4

Grupa C | strona 1 z 2
7 ( ... / 3 p.)
Uzupełnij tabelę, w której Ocena Liczba uczniów Procent uczniów
zapisano oceny z matematyki
wystawione na koniec roku celujący 36
szkolnego w szkole Beaty.
bardzo dobry 10%

dobry 50%

dostateczny 25%

dopuszczający 5%

niedostateczny 1%

Razem 400 100%

8 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono poziom
wody w potoku Szóstak mierzony przez
10 kolejnych dni o godzinie 12.00.
a) Którego dnia odnotowano najwyższy
poziom wody w potoku?
b) Jak zmienił się poziom wody
w potoku w czasie od piątego do
ósmego pomiaru?
c) Ile pomiarów dało wynik mniejszy
niż 1, 5 m?
9 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono odległość kutra od
portu podczas pewnego rejsu.
a) Po ilu godzinach od wypłynięcia kuter znalazł
się w odległości 0, 5 km od portu?
b) Ile godzin trwał cały rejs?
c) W jakiej odległości od portu znajdował się kuter
po 6 h od wypłynięcia?

Grupa C | strona 2 z 2
Grupa D Klasa .................... Data .............
Imię i nazwisko .................................................... Liczba punktów ...... / 26 Ocena .............
matematyka i my kl 6

1 W tabeli przedstawiono liczby dni pracy i dni wolnych od pracy w poszczególnych ( ... / 3 p.)

miesiącach 2019 r.
Miesiąc I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Liczba dni
22 20 21 21 21 19 23 21 21 23 19 20
pracy
Liczba dni
wolnych od 9 8 10 9 10 11 8 10 9 8 11 11
pracy
a) W których miesiącach było najmniej dni wolnych od pracy?
b) W październiku i lipcu było po tyle samo dni pracy. Czy dni wolnych od pracy także
było w tych miesiącach po tyle samo?
c) Ile było dni wolnych od pracy w IV kwartale tego roku?
2 ( ... / 1 p.)
Do wzoru t = h + 15 : (g − 2) podstaw h = 4 i g = 5. Oblicz t.

3 Jaka to część godziny? ( ... / 2 p.)

a) Zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego.
54 min = _______________ 45 min = _______________
b) Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.
24 min = _______________ 3 min = _______________
4 Jaką odległość w rzeczywistości ma podana długość na mapie w danej skali? ( ... / 4 p.)

a) 1 cm; 1 : 1400 ______________________________

b) 1 cm; 1 : 780 000 ______________________________
c) 3 cm; 1 : 4000 ______________________________
d) 8, 4 cm; 1 : 4 500 000 ______________________________
5 ( ... / 3 p.)
Kto przejechał dłuższą drogę: Kasia, jadąca rowerem przez 3 h ze średnią prędkością
km km
14 , czy Wojtek, jadący skuterem przez 2 h ze średnią prędkością 19 ?
h h
Odpowiedź uzasadnij.
6 Zamień godziny na minuty. ( ... / 4 p.)
3 1
a) h = ______ b) 1 h = ______ c) 0, 8 h = ______ d) 2, 35 h = ______
4 5

Grupa D | strona 1 z 2
7 ( ... / 3 p.)
Uzupełnij tabelę, w której Ocena Liczba uczniów Procent uczniów
zapisano oceny z matematyki
wystawione na koniec roku celujący 45
szkolnego w szkole Pawła.
bardzo dobry 10%

dobry 50%

dostateczny 25%

dopuszczający 5%

niedostateczny 1%

Razem 500 100%

8 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono poziom
wody w potoku Szóstak mierzony przez
10 kolejnych dni o godzinie 12.00.
a) Ile pomiarów dało wynik większy niż
1, 5 m?
b) Który spośród dziesięciu pomiarów
dał najniższy wynik?
c) Jak zmienił się poziom wody
w potoku w czasie od 4. do 8. pomiaru?

9 ( ... / 3 p.)
Na wykresie przedstawiono odległość kutra od
portu podczas pewnego rejsu.
a) Przez ile godzin odległość kutra od portu się
zmniejszała?
b) W jakiej odległości od portu kuter znajdował się
po 7 h od wypłynięcia?
c) O ile metrów zwiększyła się odległość kutra od
portu w czasie między 3. a 4. godziną od
wypłynięcia z portu?

Grupa D | strona 2 z 2