三年级科学评估

（第一课至第三课）

姓名 ： _____________
班级 ： 3（ ） 分数 ：
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A. 写出以下学生进行观察时所用的感官。（12%）
B. 写出正确的操纵性技能。（10%）

正确和小心地处理标本 用正确的方法清洗科学用具
正确地绘画标本、科学用具和材料
正确及安全地存放科学用具和材料
正确地使用和处理科学用具和材料

1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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C. 写出牙齿的名称与功能。（12%）

门齿 臼齿 犬齿
磨碎食物 切断食物 撕裂食物

牙齿名称 ：

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功能 ：

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牙齿名称 ：

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功能 ：

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牙齿名称 ：

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功能 ：

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D. 写出牙齿的构造与相关说明。（20%）

神经 釉质 血管 牙本质 牙龈
让我们感觉到冷热或疼痛。 环绕牙齿的基部。
为牙齿提供血液和营养。 牙齿内层；构成牙齿的主要部分。
牙齿的最外层；呈白色，非常坚硬。
E. 完成下表。（18%）

门齿数量

犬齿数量

臼齿数量

总数

大小

坚硬度

寿命
F.观察以下小孩的饮食习惯，把会保护牙齿的小孩涂上颜色。（12%）
G. 写出治疗牙齿的技术。（8%）

补牙 根管治疗 假牙 牙齿矫正
H. 写出正确刷牙的方法。（8%）

里里外外各细刷 来回刷刷咀嚼面
下面牙齿往上刷 上面牙齿往下刷