‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Isnin‬‬ ‫‪Tarikh : 26/3/2018‬‬

‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬

‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫سورة الحجرات اية ‪.1- 18‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪6‬‬ ‫فوترا‬ ‫ممباخ سورة الحجرات اية ‪ 1- 18‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪8.10 – 9.10‬‬
‫‪ .1‬ممباخ سورة الحجرات اية ‪ 1- 18‬دغن بيمبيغن ضورو‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة الحجرات اية ‪ 1- 18‬دغن بتول‪.‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ .3‬ممباخ سورة الحجرات اية ‪ 1- 18‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫اسالم‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬
‫‪ -‬تسمبع‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو اقراء دان القران‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ادب‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪ 6.2‬مروموس دان مغعملكن ادب ترهادف حيوان دالم كهيدوفن هارين‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ 6.2.1‬مثاتاكن ادب ترهادف حيوان ‪.‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪ 6.2.2‬منجلسكن كباءيقن مغعملكن ادب ترهادف حيوان‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫فوترا‬ ‫‪ 6.2.3‬مغاناليسيس فربواتن يغ دالرغ ترهادف حيوان‪.‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪ 6.2.4‬مروموس دان مغعملكن ادب ترهادف حيوان دالم كهيدوفن‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪10.10 – 11.00‬‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1‬منجلسكن ادب ترهادف حيوان‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .2‬منجلسكن كباءيقن مغعملكن ادب ترهادف حيوان‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ .3‬ممبنديغ بيذا انتارا كلبيهن برادب دان عاقبه مغابايكن ادب ترهادف حيوان‬
‫اسالم‬ ‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫قاعدة‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن‬
‫‪ .2‬الكونن‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ .3‬فربينخغن‬

‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن ادب ترهادف حيوان يغ فرنه ددغر‬
‫‪ .2‬موريد مثنارايكن ادب ترهادف حيوان دالم كومفولن ماسيغ ‪٢‬‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Isnin‬‬ ‫‪Tarikh : 26/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬

‫‪ .3‬فمبنتغن دافتن كرجا كومفولن‬

‫‪ .4‬ضورو مثدياكن ببراف سيتواسي كفد ستياف كومفولن‬
‫‪ .5‬ستياف كومفولن مالكونكن ادب ترهادف حيوان برداسركن سيتواسي‪٢‬‬
‫موريد مغنل فستي فربيذاءن كلبيهن برادب دان عاقبه مغابايكن ادب ‪6.‬‬
‫ترهادف حيوان‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬القرءان‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪1‬‬ ‫ويرا‬ ‫‪1.1.3‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية فينديقيغمغاندوغي فلباضايباريس‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪1.1.3.1‬ممباخ كلمةيغمغاندوغي فلباضاي باريس دهادفن دغن باخاءن فنجغ ‪/‬‬
‫‪11.30 – 12.00‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فينديق‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫فنديديقن‬ ‫‪.1‬ممباخكلمةدانفوتوغنايةيغمغاندوغيباريسدانتندادغنيغبتول‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪ .2‬ممباخ باخاءن فنجغ‪/‬فينديق دغن بتول دان فصيح‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫اسالم‬
‫‪.3‬ممباخ سرتا منوليس كلمة يغ ترتنتو دغن بتول‬
‫‪ .4‬مغنل‪ ،‬ممباخ دان منوليسكلمة سرتا فوتوغن اية دغن بتول‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬
‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬عبادة‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪4‬‬ ‫ستريا‬ ‫‪ 4.2‬ممهمي دان مغعملكن مندي واجب دغن سمفورنا‪.‬‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪12.30 – 1.00‬‬ ‫‪ 4.2.1‬مثاتاكن ارتي مندي واجب‪.‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪ 4.2.2‬منرغكن دليل نقلي واجب مندي دان ارتيث‪.‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ 4.2.3‬منجلسكن سبب‪ ٢‬مندي واجب‪.‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ 4.2.6‬مغنل فستي فركارا‪ ٢‬يغ دالرغ كتيك برحدث بسر‪.‬‬
‫اسالم‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪ .1‬مثاتاكن ارتي مندي واجب‪.‬‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .2‬منرغكن دليل نقلي مندي واجب دان ارتيث‪.‬‬
‫‪ .3‬منجلسكن سبب‪ ٢‬مندي واجب‪.‬‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Isnin‬‬ ‫‪Tarikh : 26/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪MATA PELAJARAN‬‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫‪4‬‬ ‫ستريا‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ممباخ سورة اإلسراء اية ‪1-111‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪1.00 – 1.30‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬
‫أورغ موريد ____‬
‫ممباخ سورة اإلسراء اية ‪ 86 – 50‬دغن بتول‬
‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫فنديديقن‬ ‫دغن بتول دان لنخر ‪-‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اسالم‬ ‫دغن فصيح دان برتجويد ‪-‬‬
‫‪ -‬دغن فصيح دان ترتيل‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬
‫اينوؤاتيف‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Selasa‬‬ ‫‪Tarikh:27/3/2018‬‬

‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬جاوي‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ساضا‬ ‫‪1‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ 7.1‬ممباخ‪ ،‬ممبينا دان منوليس فركاتاءن بررايمبوهن افيتنن ‪ :‬ايمبوهن‬
‫افيتن ‪ :‬فم‪....‬ن‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪8.10 – 8.40‬‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ 7.1.1‬ممباخ‪ ،‬ممبينا دان منوليس فركاتاءن برايمبوهن افيتن فم ‪....‬ن‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫دغن بتول‪.‬‬
‫خونتوه ‪ :‬فمبرين‪ ,‬فمبذيرن‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪.1‬موريد دافت ممباخ فركاتان برايمبوههن افيتن فم‪ ...‬ن ‪) )B2D22E5‬‬
‫‪.2‬موريد دافت ممبينا فركاتان برايمبوههن افيتن فم‪ ...‬ن (‪B3D18E1‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪.3‬موريد دافت منوليس فركاتان برايمبوههن افيتن فم‪ ...‬ن (‪)B3D18E2‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬مماقركن كد ايمبوهن اخرين‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ -‬موريد دمينتا مغيجا فركاتأن برايمبوهن يغ دفافركن‪.‬‬
‫‪ -‬منوليس فركاتأن برايمبوهن اخرين‬ ‫ريفلقسي‪:‬‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Selasa‬‬ ‫‪Tarikh:27/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫ممبوات التيهن سخارا برتروسن ‪-‬‬
‫‪ .‬ب ب م‪.‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا ‪:‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬عقيده‬
‫ستندرد كاندوغن ‪ 5.1 :‬ممهمي دان ميقيني صيفت‪ 2‬هللا‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪ -‬هللا برصفة مخالفته للحوادث‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪3‬‬ ‫ويرا‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪ 3.4.1‬مثاتاكن فغرتين هللا برصيفت خمالفته للحوادث‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 – 9.10‬‬
‫‪ 3.4.2‬مثاتاكن حكوم ممفرخاياءي هللا برصيفت خمالفته للحوادث‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪ 3.4.3‬ممباخ دليل نقلي هللا برصيفت خمالفته للحوادث دان مثاتاكن فغرتينث‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪ .1‬موريد دافت مثاتاكن فغرتين هللا برصيفت خمالفته للحوادث (‪))B1D8E1‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .2‬مثاتاكن حكوم ممفرخاياءي هللا برصيفت خمالفته للحوادث (‪)B1D8E2‬‬
‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .3‬ممباخ دان منرغكن دليل نقلي هللا برصيفت خمالفته للحوادث (‬
‫اينوؤاتيف‬
‫‪)B2D8E1‬‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬ممباخ دان مغهورايكن دليل نقلي هللا برصيفت خمالفته للحوادث‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ .‬ب ب م‪.‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا ‪:‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬
‫‪3‬‬ ‫ويرا‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 – 9.10‬‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬

‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬

‫فنديديقن اسالم‬ ‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو اقراء دان القران‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫‪6‬‬ ‫فوترا‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Selasa‬‬ ‫‪Tarikh:27/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫سورة االعراف اية ‪67-.38‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪1.30 –2.00‬‬ ‫مد صلة قصيرة‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪ 1.1.1.1‬ممباخ ‪ ,‬سورة األعراف ‪37-1 :‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫‪1.3.2‬ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة دغن بتول‪.‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪-‬ممباخ دغن بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .1‬مثبوت فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة ‪(.‬‬
‫‪)B2D4E1‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .2‬ممباخ دغن بتول اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة ‪(.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪)B3D4E2‬‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫قاعده ‪:‬‬
‫‪ .3‬تسميع‬ ‫‪ .1‬تلقي مشافهة‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ .4‬فربينخغن‬ ‫‪ .2‬التيه توبي‬

‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬

‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Rabu‬‬ ‫‪Tarikh:28/3/2018‬‬

‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ممباخ سورة اإلسراء اية ‪1-111‬‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪4‬‬ ‫ساتريا‬ ‫ممباخ سورة اإلسراء اية ‪ 49 - 8‬دغن بتول دان برتجويد‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 –9.40‬‬ ‫ممباخ سورة اإلسراء‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫دغن بتول دان لنخر ‪-‬‬
‫دغن فصيح دان برتجويد ‪-‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫فنديديقن‬
‫اسالم‬ ‫‪ -‬دغن فصيح دان ترتيل‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ .2‬سوءال جواب‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ .3‬فنرغن‪.‬‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Rabu‬‬ ‫‪Tarikh:28/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫ويرا‬ ‫‪3‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬
‫أورغ موريد ____‬
‫‪9.40 –9.10‬‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫تسميع‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫أورغ موريد فرلو ____ ‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو اقراء دان القران‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫ريفلقسي‪:‬‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬عقيده‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫فوترا ‪6‬‬ ‫‪ 3.2‬ميقيني دان ممبوقتيكن هللا برصيفت بصر‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪8.40 –9.40‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪3.2.4‬مغاناليسيس كسن ميقيني هللا برصيفت بصر دالم كهيدوفن هارين‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫فنديديقن‬ ‫‪3.2.5‬ممبوقتيكن هللا برصيفت بصر ماللوءي دليل نقلي الءين يغ تردافت دالم‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫القرءان‬
‫اسالم‬
‫‪3.2.6‬مروموسكن كفهمن دان كيقينن تنتغ هللا برصيفت بصر دغن سنتياس‬
‫ممليهارا عملن هارين‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .1‬مغاناليسيس كسن ميقيني هللا برصيفت بصر دالم كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪.2‬مثنارايكن بوقتياهلل برصيفت بصر ماللوءي دليل نقلي الءين يغ تردافت دالم‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫القرءان‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ .3‬مغهوبوغ كاءيتكن كفهمن دان كيقينن تنتغ هللا برصيفت بصر دغن‬
‫ممليهارا عملن هارين‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫موريد ممباخ جريتا درفد بوكو تيك س‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬سومبغ سارن بركاءيتن خريتا يغ دباخ درفد بوكو تيك س ‪.‬‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪ .3‬مغاءيتكن حاصيل سومبغ سارن دغن تاجوق فالجرن‪.‬‬
‫‪ .4‬مندغر فنرغن ضورو فغرتين هللا برصيفت بصر‬
‫موريد مثبوت سموال فغرتين هللا برصيفت بصر‬ ‫‪.5‬‬
‫ممباخ دليل نقلي سخارا كلس دان كومفولن سرتا ترجمهنث‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Rabu‬‬ ‫‪Tarikh:28/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫مثاتاكن حكوم برايمان دغن صيفت بصر درفد دليل نقلي‬ ‫‪.7‬‬

‫ستياف كومفولن مثنارايكن بوقتي‪ ٢‬ميقيني هللا برصيفت بصر برفندوكن‬ ‫‪.8‬‬
‫ضمبر درفد بوكو تيك س‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬اخالق‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ويرا ‪3‬‬ ‫‪ 6.1‬ممهامي دان مغعملكن ادب ترهادف القرءان‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪12.00 –1.00‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪ 6.1.4‬مثنارايكن عاقيبة تيدق برادب ترهادف القرءان‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ 6.1.5‬مغعملكن ادب‪2‬ممولياكن القراءن‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اسالم‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1‬موريد دافت مثنارايكن عاقيبة تيدق برادب ترهادف القرءان(‪)B3D14E1‬‬
‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪2.‬مغعملكن دغن بتول ادب‪2‬ممولياكن القراءن‪B3D14E2(.‬‬
‫بيمبيغن ضورو‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬برسوءال جواب‬
‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬مثاتاكن عاقيبة تيدق برادب ترهادف القرءان‬
‫اينوؤاتيف‬
‫‪ -‬مثنارايكن عاقيبة تيدق برادب ترههادف القرءان‬
‫‪ -‬مغعملكن ادب‪ 2‬ترهادف القرءان دغن خارا يغ بتول‪.‬‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرج‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Khamis‬‬ ‫‪Tarikh:29/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫سورة االعراف اية ‪67-.38‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫مد صلة قصيرة‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫ويرا‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 1.1.1.1‬ممباخ ‪ ,‬سورة األعراف ‪37-1 :‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪1.3.2‬ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة دغن بتول‪.‬‬
‫‪7.40 –8.10‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪-‬ممباخ دغن بتول دان لنخر‪.‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪ .1‬مثبوت فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة ‪)B2D4E1(.‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫فنديديقن‬
‫‪ .2‬ممباخ دغن بتول اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة ‪)B3D4E2(.‬‬
‫اسالم‬ ‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫قاعده ‪:‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫‪ .3‬تسميع‬ ‫‪ .1‬تلقي مشافهة‬
‫‪ .4‬فربينخغن‬ ‫‪ .2‬التيه توبي‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬
‫ويرا ‪4‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪12.00 –1.00‬‬ ‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫فنديديقن‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫اسالم‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬
‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو اقراء دان القران‬ ‫اينوؤاتيف‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬ختم القرءان‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬
‫ويرا ‪3‬‬ ‫سورة االعراف اية ‪67-.38‬‬
‫‪12.00 –1.00‬‬ ‫مد صلة قصيرة‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Khamis‬‬ ‫‪Tarikh:29/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬

‫فنديديقن‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬

‫اسالم‬ ‫‪ 1.1.1.1‬ممباخ ‪ ,‬سورة األعراف ‪37-1 :‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪1.3.2‬ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة دغن بتول‪.‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫‪-‬ممباخ دغن بتول دان لنخر‪.‬‬
‫‪ .1‬مثبوت فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة ‪)B2D4E1(.‬‬
‫‪ .2‬ممباخ دغن بتول اية يغ مغاندوغي باخاءن مد صلة قصيرة ‪)B3D4E2(.‬‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫قاعده ‪:‬‬
‫‪ .3‬تسميع‬ ‫‪ .1‬تلقي مشافهة‬
‫‪ .4‬فربينخغن‬ ‫‪ .2‬التيه توبي‬
‫ب ب م ‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Jumaat‬‬ ‫‪Tarikh:30/3 /2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬القرءان‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ستندرد كاندوغن ‪ 1.1 :‬باخاءن‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪1.1.3‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية فينديقيغمغاندوغي فلباضايباريس‬
‫( اقرأ ‪ : 3‬م‪.‬س ‪) 30 – 14‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪1.1.3.1‬ممباخ كلمةيغمغاندوغي فلباضاي باريس دهادفن دغن باخاءن‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنجغ ‪ /‬فينديق‬
‫ساضا ‪1‬‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫‪7.40 –8.10‬‬ ‫‪.1‬ممباخكلمةدانفوتوغنايةيغمغاندوغيباريسدانتندادغنيغبتول‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫‪ .2‬ممباخ باخاءن فنجغ‪/‬فينديق دغن بتول دان فصيح‬
‫‪.3‬ممباخ سرتا منوليس كلمة يغ ترتنتو دغن بتول‬
‫فنديديقن اسالم‬ ‫‪ .4‬مغنل‪ ،‬ممباخ دان منوليسكلمة سرتا فوتوغن اية دغن بتول‬
‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫اينوؤاتيف‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬فنرغن ضورو‬
‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ :‬فافن توليس‪،‬فرالتن اي سي تي‪ ،‬لمبرن كرجا‪.‬‬
‫ريفلقسي‪:‬‬
‫(أولغكاجي فالجرن)‬ ‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬جاوي‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫‪ .7.1‬ممباخ‪ ،‬ممبينا دان منوليس فلباضاي جنيس تيك س برداسركن تيما‪.‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ساءين س دان تيكنولوضي ‪ -‬كسنين إسالم‬
‫أورغ موريد ____‬
‫فوترا ‪6‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪8.40 –9.10‬‬ ‫‪ .7.1.1‬ممباخ تيك س برداسركن تيما‪ :‬عملن هيدوف صيحت‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪ .7.1.2‬ممبينا دان منوليس تيك س برداسركن تيما‪.‬‬
‫‪ .7.1.3‬ممبينا‪ ،‬منوليس دان ممباخ فلباضاي جنيس تيك س برداسركن فنديديقن اسالم‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫تيما‪.‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫ممباخ ليريك الضو دغن بتول‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪:‬‬
‫ممبينا ايات يغ مغاندوغي فركاتاءن برايمبوهن د ‪ ،‬س ‪ ،‬ك دغن‬ ‫‪.2‬‬ ‫فغضوناءن ‪.DLP‬‬
‫بتول‪.‬‬
‫منوليس ايات يغ مغاندوغي فركاتاءن برايمبوهن د ‪ ،‬س ‪ ،‬ك دغن‬ ‫‪.3‬‬ ‫كأوسهاونن ‪:‬‬
‫بتول‪.‬‬ ‫‪(EK1) 1.6‬‬
‫كأيغينن كفد معلوم بالس‬
‫سضرا‪.‬‬
‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫قاعدة ‪:‬‬
‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬
‫‪ .1‬التيه توبي ممباخ‬
‫‪ .2‬ثاثين‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Jumaat‬‬ ‫‪Tarikh:30/3 /2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫فرماءينن‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪:‬ريفلقسي‬

‫اكتيؤيتي ‪:‬‬
‫‪ .1‬موريد ممباخ ليريك الضو ماللوءي ‪ DLP‬سخارا كلس دان‬
‫كومفولن‬
‫‪ .2‬موريد مثاثيكن الضو برفندوكن ليريك يغ دفافركن‬
‫‪ .3‬موريد مغنل فستي دان ممباخ فركاتاءن برايمبوهن د ‪ ،‬س دان ك‬
‫يغ تردافت دالم تيك س‬
‫‪ .4‬فرماءينن ‪ " :‬فينتر جاوي "‬
‫‪ -‬ستياف كومفولن دبري كد فركاتاءن‪.‬‬
‫‪ -‬اغضوتا كومفولن دمينتا مثوسون كد فركاتاءن منجادي ايات‬
‫يغ مغاندوغي فركاتاءن برايمبوهن د ‪ ،‬س دان ك‬
‫‪ -‬اغضوتا كومفولن ممباخ ايات يغ تله دبينا‬
‫‪ -‬موريد منوليس ايات دالم بوكو توليس‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو تيك س‪ ,‬لمبارن كرجا‬

‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Jumaat‬‬ ‫‪Tarikh:30/3/2018‬‬

‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬
‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬
‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬
‫أورغ موريد ____‬
‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪Minggu: 12‬‬ ‫‪Hari: Jumaat‬‬ ‫‪Tarikh:30/3/2018‬‬
‫‪KELAS/‬‬
‫‪MASA/‬‬
‫‪MATA‬‬ ‫‪KANDUNGAN‬‬ ‫‪IMPAK/ CATATAN‬‬
‫‪PELAJARAN‬‬

‫ساضا ‪1‬‬ ‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫‪10.30 –11.00‬‬
‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫أورغ موريد فرلو ____ ‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬
‫فنديديقن‬ ‫بيمبيغن ضورو‬
‫اسالم‬ ‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬
‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫اي‪.‬ايم‪.‬كي‪ :‬كرياتيف دان‬
‫‪ -‬تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫اينوؤاتيف‬
‫ب ب م ‪ :‬بوكو اقراء دان القران‬

‫نيالي‪ :‬كصبرن ‪,‬كتكونن‬

‫‪:‬ريفلقسي‬

‫تاجوق‪/‬ايسي ‪ :‬تسميع القرءان‪.‬‬ ‫‪ :‬كهاديرن‬ ‫\‬

‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬
‫‪ -‬ممباخ القرأن اتاو اقراء‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫ويرا ‪3‬‬ ‫أورغ موريد ____‬
‫‪11.30 –12.00‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫مغوأسأي فغاجرن دان‬
‫‪ -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.‬فمبالجرن‬
‫فنديديقن‬ ‫اوبجيكتيف ‪ :‬موريد دافت ‪:‬‬
‫اسالم‬ ‫‪ .1 -‬ممباخ اية القرأن دغن بتول دان لنخر‬ ‫‪ EMK:‬كرياتيف دان اينوؤاتيف‬

‫قاعده فغاجرن دان فمبالجرن‪:‬‬

‫‪ -‬التيه توبي ممباخ‬ ‫‪ -‬ممباخ كلمة‪/‬اية‪.‬‬ ‫أورغ موريد فرلو ____‬
‫– تسمبع‬ ‫‪ -‬تلقى مشافهة‪.‬‬ ‫بيمبيغن ضورو‬

‫ب ب م ‪ :‬بوكو اقراء دان القران‬