خطة برنامج اللغة الانجليزية

.
‫جامعة القصمي؛ لكية اللغة العربية وادلراسات الاجامتعية؛ اخلطة ادلراس يةلربانمج الباكلوريوس لقسم اللغة الاجنلزيية‬
Qassim University; College of Arabic and Social Studies; BA Study Plan for the Department of English.
‫عبيؼخ انمصُى‬
‫كهُخ انهغخ انؼوثُخ وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬
‫فغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‬
‫وفمبً نإلعبه انؼبو إلػلاك اخلغظ جببيؼخ انمصُى‬

Qassim University
College of Arabic and Social Studies
BA Program in English
in Compliance with
The General Framework for the Design of
Study Plans
in
Qassim University
(Plan A)- )‫(اخلغخ أ‬
1
‫جامعة القصمي؛ لكية اللغة العربية وادلراسات الاجامتعية؛ اخلطة ادلراس يةلربانمج الباكلوريوس لقسم اللغة الاجنلزيية‪.‬‬
‫‪Qassim University; College of Arabic and Social Studies; BA Study Plan for the Department of English.‬‬
‫‪2‬‬
‫احملزىَبد‬
‫يالؽظبد‬ ‫هلى انصفؾخ‬ ‫انؼُىاٌ‬ ‫و‬
‫ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪ :‬انوؤَخ ‪-‬انوٍبنخ ‪ -‬انلهعخ انؼهًُخ وانزقصصبد انلهاٍُخ‬
‫‪4‬‬ ‫‪.1‬‬
‫وادلَبهاد انيت َمليهب انمَى ‪ -‬شووط انزقصُص‬
‫‪5‬‬ ‫اذلُكم انؼبو نهقغخ انلهاٍُخ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪6‬‬ ‫علول رىضُؾٍ جلًُغ انويىى ادلَزقليخ انيت حتزىَهب فغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪7‬‬ ‫يزغهجبد اجلبيؼخ‬ ‫‪.4‬‬
‫‪8‬‬ ‫ادلموهاد اإلعجبهَخ نهكهُخ‬ ‫‪.5‬‬
‫‪9‬‬ ‫ادلموهاد االفزُبهَخ نهكهُخ‬ ‫‪.6‬‬
‫‪12-10‬‬ ‫َظبو رولُى ادلموهاد انلهاٍُخ ورويُيْب ‪ -‬يلنىالد األهلبو‬ ‫‪.7‬‬
‫‪13‬‬ ‫ادلموهاد اإلعجبهَخ يٍ كافم انمَى لجم افزُبه ادلَبه‬ ‫‪.8‬‬
‫‪14‬‬ ‫ادلزغهجبد اإلعجبهَخ –يَبه انهغىَبد وانزومجخ‬ ‫‪.9‬‬
‫‪15‬‬ ‫ادلزغهجبد اإلعجبهَخ –يَبه انهغىَبد واألكة‬ ‫‪.01‬‬
‫‪16‬‬ ‫ادلموهاد االفزُبهَخ يٍ كافم انمَى‬ ‫‪.11‬‬
‫‪18‬‬ ‫انزىىَغ االٍزوشبكٌ نربَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ –يَبه انهغىَبد وانزومجخ (انَُقخ انؼوثُخ)‬ ‫‪.21‬‬
‫انزىىَغ االٍزوشبكٌ خلغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ –يَبه انهغىَبد وانزومجخ (انَُقخ‬
‫‪19‬‬ ‫‪.31‬‬
‫اإلجنهُيَخ))‬
‫اإلجنهُيَخ‬
‫اجللاول (‪ )18-12‬رىىَغ اخلغخ انلهاٍُخ ؽَت ادلَزىَبد‪-‬ادلَزىي األول إىل ادلَزىي‬
‫‪27-20‬‬ ‫‪.41‬‬
‫انضبيٍ‪( -‬انَُقخ انؼوثُخ) يَبه انهغىَبد وانزومجخ‬
‫اجللاول (‪ )18 ELT-11 ELT‬رىىَغ اخلغخ انلهاٍُخ ؽَت ادلَزىَبد‪-‬ادلَزىي األول‬
‫‪35-28‬‬ ‫‪.51‬‬
‫إىل ادلَزىي انضبيٍ‪( -‬انَُقخ انؼوثُخ) يَبه انهغىَبد وانزومجخ‬
‫‪37‬‬ ‫انزىىَغ االٍزوشبكٌ خلغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ –يَبه انهغىَبد واألكة (انَُقخ انؼوثُخ)‬ ‫‪.61‬‬
‫انزىىَغ االٍزوشبكٌ خلغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ –يَبه انهغىَبد واألكة (انَُقخ‬
‫‪38‬‬ ‫‪.71‬‬
‫اإلجنهُيَخ))‬
‫اإلجنهُيَخ‬
‫اجللاول (‪ )28-21‬رىىَغ اخلغخ انلهاٍُخ ؽَت ادلَزىَبد‪-‬ادلَزىي األول إىل ادلَزىي انضبيٍ‪-‬‬
‫‪46-39‬‬ ‫‪.81‬‬
‫(انَُقخ انؼوثُخ) يَبه انهغىَبد واألكة‬
‫اجللاول (‪ )36 ELL-29 ELL‬رىىَغ اخلغخ انلهاٍُخ ؽَت ادلَزىَبد‪-‬ادلَزىي األول إىل‬
‫‪54-47‬‬ ‫‪.91‬‬
‫ادلَزىي انضبيٍ‪( -‬انَُقخ انؼوثُخ) يَبه انهغىَبد واألكة‬
‫‪57-55‬‬ ‫اخلغخ انزشغُهُخ‬ ‫‪.02‬‬
‫‪3‬‬
‫ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪:‬‬

‫‪ -1‬الهؤَخ‪:‬‬
‫اإلثلاع واالهرمبء ثبألكاء انؼبو نلاهٍٍ انهغخ اإلجنهُيَخ واألكة وانزومجخ‪ ،‬وصىال جلىكح ادلقوعبد‬
‫انزؼهًُُخ‪.‬‬
‫‪ – 2‬انوٍبنخ‪:‬‬
‫إػلاك كىاكه ييوكح مبهبهاد وفرباد يف انهغخ واألكة االجنهُيٌ وانزومجخ ‪ ،‬وإػلاك ثبؽش يزجغ نهًؼوفخ‬
‫ويلهة ػهً األٍهىة انؼهًٍ يف انزفكري و انزؼبيم يغ انزكُىنىعُب وانزفكري ادلزشؼت وؽم ادلشكالد‪.‬‬
‫‪ –3‬انلهعخ انؼهًُخ وانزقصصبد انلهاٍُخ وادلَبهاد انيت َمليهب انمَى‪:‬‬

‫ميُؼ انمَى كهعخ انجكبنىهَىً يف ختصص انهغخ اإلجنهُيَخ يف يَبه انهغىَبد وانزومجخ ويَبه انهغىَبد‬
‫واألكة‪ ،‬وَظبو انلهاٍخ فُّ فصهٍ ؽُش َلهً انغبنت ( ‪ٍ )137‬بػخ يف انجكبنىهَىً يىىػخ ػهً مثبَُخ‬
‫فصىل‪.‬‬
‫‪ _4‬انزقصُص يف ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪:‬‬

‫نهزقصُص يف ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ يف يَبهٌ‪:‬‬
‫أ‪ .‬انهغىَبد وانزومجخ‪،‬‬
‫ة‪ .‬انهغىَبد واألكة‪.‬‬
‫‪ ‬جيت أٌ ال َزجمً نهغبنت ٍىي ٍذ وؽلاد كهاٍُخ أو ألم يٍ ادلىاك اإلعجبهَخ انزقصصُخ يف‬
‫ادلَزىَبد األهثؼخ األوىل‪.‬‬
‫‪ ‬نكٍ َزبػ نهغبنت اٍزكًبل علونّ يٍ‪:‬‬
‫أ‪ .‬يزغهجبد اجلبيؼخ وادلموهاد االفزُبهَخ نهمَى وانكهُخ‪.‬‬
‫ة‪ .‬ادلموهاد احلوح‪ ،‬وٍْ يموهاد َمىو انغبنت ثلهاٍزهب ؽَت يُىنّ وهغجبرّ يٍ كافم انكهُخ‬
‫أو اجلبيؼخ أو يٍ فبهعهب‪ ،‬وَزى رَغُههب ثبنزَُُك يغ ادلوشل األكبكميٍ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫علول هلى (‪ )1‬اذلُكم انؼبو نهقغَّخ انلهاٍَُّخ‪:‬‬
‫ػلك انىؽلاد أو‬

‫انَُجخ ادلئىَخ‪%‬‬ ‫ادلزغهجبد‬
‫انَُجخ ادلئىَخ‬
‫‪% 8.76‬‬ ‫‪ 12‬وؽلح‬ ‫يزغهجبد اجلبيؼخ‬
‫‪%20.4 4‬‬ ‫‪% 7.3‬‬ ‫‪ 10‬وؽلاد‬ ‫إعجبهٌ‬
‫يزغهجبد انكهُخ‬
‫‪% 4.38‬‬ ‫‪ 6‬وؽلاد‬ ‫افزُبهٌ‬
‫ال َىعل‬ ‫إعجبهٌ يٍ فبهط انمَى‬
‫‪%75.18‬‬ ‫‪% 70.8‬‬ ‫‪ 97‬وؽلح‬ ‫إعجبهٌ‬ ‫يٍ كافم‬ ‫يزغهجبد انمَى‬
‫‪% 4.38‬‬ ‫‪ 6‬وؽلاد‬ ‫افزُبهٌ‬ ‫انمَى‬
‫‪%4.3 8‬‬ ‫‪% 4.38‬‬ ‫‪ 6‬وؽلاد‬ ‫ادلموهاد احلوح‬
‫‪%100‬‬ ‫‪% 100‬‬ ‫‪137‬‬ ‫اجملًىع‬
‫‪5‬‬
‫علول رىضُؾٍ جلًُغ انويىى ادلَزقليخ انيت حتزىَهب فغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ يجُُبً انكهُخ وانمَى‬
‫وانزقصص اننٌ رُزًٍ إنُهب انويىى‪:‬‬
‫انكهُخ انيت َُزًٍ إنُخ‬

‫انزقصص اننٌ َُزًٍ إنُّ انويي‬ ‫انمَى اننٌ َُزًٍ إنُّ انويي‬ ‫انويي ثبنهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫انويي ثبنهغخ انؼوثُخ‬
‫انويي‬
‫انهغخ انؼوثُخ‬
‫انزبهَـ‬ ‫انزبهَـ‬ ‫‪HIST‬‬ ‫روؿ‬
‫وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬
‫اإلكاهح‬ ‫إكاهح األػًبل‬ ‫كهُخ االلزصبك واإلكاهح‬ ‫‪MGMT‬‬ ‫كاه‬
‫اجلغوافُب‬ ‫اجلغوافُب‬ ‫‪GEO‬‬ ‫عغو‬
‫االعزًبع‬ ‫االعزًبع‬ ‫‪SOC‬‬ ‫مجغ‬
‫كهُخ انشوَؼخ‬
‫كهاٍبد إٍاليُخ‬ ‫انلهاٍبد اإلٍاليُخ‬ ‫‪IC‬‬ ‫ٍهى‬
‫وانلهاٍبد اإلٍاليُخ‬
‫احلبٍت اِيل‬ ‫احلبٍت اِيل‬ ‫كهُخ احلبٍت اِيل‬ ‫‪CSC‬‬ ‫ػبل‬
‫انهغخ انؼوثُخ‬ ‫انهغخ انؼوثُخ وآكاهبب‬ ‫‪ARAB‬‬ ‫ػوة‬
‫انهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫انهغخ اإلجنهُيَخ وانزومجخ‬ ‫‪ENG‬‬ ‫جنم‬
‫ػهى َفٌ‬ ‫ػهى انُفٌ‬ ‫كهُخ انزوثُخ‬ ‫‪PSYCH‬‬ ‫َفٌ‬
‫‪6‬‬
‫علول (‪ )2‬يزغهجبد اجلبيؼخ‪:‬‬
‫انىؽلاد انلهاٍُخ ادلؼزًلح‬ ‫هلى وهيي‬

‫اٍى ادلموه‬
‫َىع‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫ادلموه‬
‫ادلزغهت‬ ‫(انهغخ‬
‫ادلزغهت‬ ‫اجملًىع‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ‬
‫انؼوثُخ)‬
‫انؼوثُخ)‬
‫ادللفم إىل‬
‫‪INTRODUCTION TO‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC101‬‬ ‫انضمبفخ‬ ‫‪ٍ101‬هى‬
‫‪ISLAMIC CULTURE‬‬
‫اإلٍاليُخ‬
‫‪ISLAM AND SOCIETY‬‬ ‫اإلٍالو‬

‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC102‬‬ ‫‪ٍ102‬هى‬
‫‪BUILDING‬‬ ‫وثُبء اجملزًغ‬
‫انُظبو‬
‫‪ECONOMIC SYSTEM‬‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC103‬‬ ‫االلزصبكٌ‬ ‫‪ٍ103‬هى‬
‫‪IN ISLAM‬‬
‫يف اإلٍالو‬
‫‪FUNDAMANETALS‬‬ ‫أٌٍ انُظبو‬

‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪OF POLITICAL‬‬ ‫‪IC104‬‬ ‫انَُبٍٍ‬ ‫‪ٍ104‬هى‬
‫‪SYSTEM IN ISLAM‬‬ ‫يف اإلٍالو‬
‫‪ARABIC LANGUAGE‬‬ ‫ادلهبهاد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ARAB101‬‬ ‫‪101‬ػوة‬
‫‪SKILLS‬‬ ‫انهغىَخ‬
‫‪ARABIC‬‬ ‫انزؾوَو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ARAB103‬‬ ‫‪103‬ػوة‬
‫‪COMPOSITION‬‬ ‫انؼويب‬
‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12‬‬ ‫اجملًىع‬
‫يالؽظبد‪:‬‬
‫‪ ‬حتَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫‪ ‬حتَت كم وؽلح يؼزًلح ػًهٍ‪/‬رلهَت مبئخ كلُمخ‪.‬‬
‫علول (‪ )3‬ادلموهاد اإلعجبهَخ نهكهُخ‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫َىع‬ ‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫ادلزغهت‬
‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫يهبهاد‬
‫‪THINKING SKILLS‬‬
‫انزفكري‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪AND LEARNING‬‬ ‫‪PSYCH 101‬‬ ‫‪َ101‬فٌ‬
‫وأٍبنُت‬
‫‪TECHNIQUES‬‬
‫انزؼهى‬
‫‪COMMUNICATION‬‬ ‫يهبهاد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪MGMT 103‬‬ ‫‪103‬كاه‬
‫‪SKILLS‬‬ ‫االرصبل‬
‫‪INTRODUCTION‬‬ ‫يمليخ يف‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪TO COMPUTER‬‬ ‫‪CSC 101‬‬ ‫احلبٍت‬ ‫‪101‬ػبل‬
‫‪AND INTERNET‬‬ ‫واإلَزوَذ‬
‫‪INTRODUCTION‬‬ ‫يمليخ يف‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 250‬‬ ‫‪250‬جنم‬
‫‪TO LINGUISTICS‬‬ ‫انهغىَبد‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اجملًىع‬
‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح ػًهٍ‪/‬رلهَت مبئخ كلُمخ‪.‬‬
‫علول (‪ )4‬ادلموهاد االفزُبهَخ نهكهُخ‪:‬‬
‫‪8‬‬
‫خيزبه انغبنت ٍذ وؽلاد كهاٍُخ يٍ ادلموهاد ادلجُُخ يف اجللول انزبيل‪:‬‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬

‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫َظو‬
‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫ٌ‬
‫‪COGNITIVE AND‬‬
‫‪METACOGNITIVE‬‬ ‫اٍزوارُغُبد رؼهى نغخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 222‬‬ ‫‪222‬جنم‬
‫‪LEARNING‬‬ ‫أعُجُخ‬
‫‪STRATEGIES‬‬
‫‪INTERNATIONAL‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 333‬‬ ‫االفزجبهاد انؼبدلُخ‬ ‫‪333‬جنم‬
‫‪TESTS‬‬
‫‪ARABIC LINGUISTIC‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ARAB 138‬‬ ‫ادلكزجخ انهغىَخ‬ ‫‪138‬ػوة‬
‫‪LIBRARY‬‬
‫‪LITERARY‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ARAB 198‬‬ ‫انزنوق األكيب‬ ‫‪198‬ػوة‬
‫‪APPRECIATION‬‬
‫‪LANDMARKS IN THE‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪PROPHET’S (PBUH‬‬ ‫‪HIST 104‬‬ ‫يؼبمل يف انَريح انُجىَخ‬ ‫‪ 104‬روؿ‬
‫‪BIOGRAPHY‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪NATIONAL HISTORY‬‬ ‫‪HIST105‬‬ ‫انزبهَـ انىعين‬ ‫‪105‬روؿ‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪SOCIAL SECURITY‬‬ ‫‪SOC 318‬‬ ‫األيٍ االعزًبػٍ‬ ‫‪318‬مجغ‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪SOCIAL ISSUES‬‬ ‫‪SOC 410‬‬ ‫لضبَب اعزًبػُخ‬ ‫‪410‬مجغ‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GEO 222‬‬ ‫انزًُُخ ادلَزلايخ‬ ‫‪222‬عغو‬
‫‪DEVELOPMENT‬‬
‫‪THE GEOGRAPHY OF‬‬ ‫عغوافُخ ادلًهكخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GEO 333‬‬ ‫‪333‬عغو‬
‫‪SAUDI ARABIA‬‬ ‫انؼوثُخ انَؼىكَخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪20‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪9‬‬
‫َظبو رولُى ادلموّهاد انلهاٍُّخ ورويُيْب نربَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ دلوؽهخ انجكبنىهَىً‬
‫خيضغ َظبو رولُى ورويُي ادلموّهاد انلهاٍُّخ نربَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ دلوؽهخ انجكبنىهَىً نهضىاثظ واألٌٍُ انزبنُخ‪:‬‬
‫أوالً‪ :‬رولُى ادلموّهاد‪:‬‬
‫َزكىٌّ هلى ادلموّه يٍ ‪ 3‬فبَبدٍ ( آؽبك‪ ،‬ػشواد‪ ،‬يئبد ) َللّ كمّ هلى ػهً يب َهٍ‪:‬‬
‫أ) َللّ انولى ادللوٌَّ يف ( فبَخ ادلئبد ) ػهً انَُخ انلهاٍُّخ ػهً انُؾى انزبيل‪:‬‬
‫هلى ادلئبد‬ ‫انَُخ انلهاٍُّخ‬
‫‪1‬‬ ‫السنة األوىل‬
‫‪2‬‬ ‫السنة الثانية‬
‫‪3‬‬ ‫السنة الثالثة‬
‫‪4‬‬ ‫السنة الرابعة‬
‫‪10‬‬
‫َشزًم ػهً رلًىػخٍ يٍ ادلموّهاد‬ ‫ة) َللّ انولى ادللوٌَّ يف ( فبَخ انؼشواد ) ػهً ختصّصٍ فوػٍٍٍّ‬
‫انلهاٍُّخ ػهً انُؾى انزبيل‪:‬‬
‫انويي ثبنهغزني انؼوثُخ واإلجنهُيَخ‬

‫انويي ثبنهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫انويي ثبنهغخ انؼوثُخ‬
‫‪ENG‬‬ ‫جنم‬
‫(يلنىنّ كافم انمَى)‬ ‫انولى انؼَشْوٌّ‬
‫لىاػل انهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫‪1‬‬
‫االٍزًبع واحملبكصخ‬ ‫‪2‬‬
‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد‬ ‫‪3‬‬
‫انكزبثخ‬ ‫‪4‬‬
‫انهغىَبد انُظوَخ‬ ‫‪5‬‬
‫انهغىَبد انزغجُمُخ‬ ‫‪6‬‬
‫انزومجخ وَظوَبهتب‬ ‫‪7‬‬
‫األكة اإلجنهُيٌ‬ ‫‪8‬‬
‫‪11‬‬
‫ط) َللّ انولى ادللوٌَّ يف ( فبَخ اِؽبك ) ػهً رَهَم ادلموّه انلهاٍٍ ضًٍ رلًىػخ ادلموّهاد‬
‫انفوػٍّ‪.‬‬ ‫انلهاٍُّخ انيت َُزًٍ إنُهب ادلموّه يف انزقصّص‬
‫انويي ثبنهغخ انؼوثُخ‬ ‫فبَخ ادلئبد‬ ‫فبَخ انؼشواد‬ ‫فبَخ اِؽبك‬

‫رَهَم ادلموه يف‬
‫جنم‬ ‫انَُخ انلهاٍُخ‬ ‫انزقصص انللُك‬
‫انزقصص انىاؽل‬
‫يضبل رىضُؾٍ دلموه( ‪ 459‬جنم) يٍ يموهاد انمَى‪:‬‬
‫انويي ثبنهغخ انؼوثُخ‬ ‫فبَخ ادلئبد‬ ‫فبَخ انؼشواد‬ ‫فبَخ اِؽبك‬

‫جنم‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ‬يموه "جنم" َلل أٌ ادلموه يغووػ يٍ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪.‬‬

‫‪ ‬هلى (‪َ )4‬لل أٌ ادلموه َلهً يف انَُخ انواثؼخ‪.‬‬
‫‪ ‬هلى (‪َ )7‬لل أٌ ادلموه ربثغ نزقصص انزومجخ يف ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪.‬‬
‫‪ ‬هلى (‪َ )9‬لل أٌ ادلموه رَهَهّ انزبٍغ ضًٍ يموهاد الختصص يف ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫علول (‪ ) 5‬ادلموهاد اإلعجبهَخ يٍ كافم انمَى (لجم افزُبه ادلَبه)‪:‬‬

‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي‬
‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ‬
‫َىع‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫ادلموه‬
‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫انؼوثُخ‬
‫ادلزغهت‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫‪ENGLISH‬‬
‫& ‪GRAMMAR‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 110‬‬ ‫‪110‬جنم‬
‫‪SENTENCE‬‬ ‫وكزبثخ اجلًهخ‬
‫‪WRITING‬‬
‫‪ENGLISH‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 112‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪1‬‬ ‫‪112‬جنم‬
‫)‪GRAMMAR (1‬‬
‫& ‪LISTENING‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 124‬‬ ‫‪124‬جنم‬
‫)‪SPEAKING(1‬‬ ‫‪1‬‬
‫& ‪LISTENING‬‬ ‫االٍزًبع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 125‬‬ ‫‪125‬جنم‬
‫)‪SPEAKING (2‬‬ ‫واحملبكصخ ‪2-‬‬
‫& ‪READING‬‬
‫انمواءح وثُبء‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪VOCABULARY‬‬ ‫‪ENG 131‬‬ ‫‪131‬جنم‬
‫ادلفوكاد‪1-‬‬
‫)‪BUILDING(1‬‬
‫& ‪READING‬‬ ‫انمواءح وثُبء‬
‫ادلفوكاد ‪2-‬‬
‫)‪BUILDING(2‬‬
‫‪ENGLISH WRITING‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ENG 143‬‬ ‫انكزبثخ ‪1 -‬‬ ‫‪143‬جنم‬
‫)‪(1‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪PRONUNCIATION‬‬ ‫‪ENG 150‬‬ ‫رؼهُى َغك‬ ‫‪150‬جنم‬
‫‪COMPUTER‬‬
‫‪ASSISTED‬‬ ‫رؼهى انهغخ‬
‫ٍبثك‬ ‫‪CSC101‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 202‬‬ ‫‪202‬جنم‬
‫‪LANGUAGE‬‬ ‫مبَبػلح احلبٍت‬
‫)‪LEARNING (CALL‬‬
‫‪ENGLISH‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG214‬‬ ‫‪214‬جنم‬
‫)‪GRAMMAR (2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪LISTENING‬‬ ‫االٍزًبع‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 221‬‬ ‫‪221‬جنم‬
‫)‪&SPEAKING(3‬‬ ‫واحملبكصخ ‪3-‬‬
‫& ‪READING‬‬ ‫انمواءح وثُبء‬
‫ادلفوكاد ‪3-‬‬
‫)‪BUILDING (3‬‬
‫‪ADVANCED‬‬ ‫انمواءح ادلزمليخ ‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 236‬‬ ‫‪236‬جنم‬
‫)‪READING (4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ENGLISH WRITING‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 242‬‬ ‫انكزبثخ ‪2 -‬‬ ‫‪242‬جنم‬
‫)‪(2‬‬
‫‪ADVANCED‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 244‬‬ ‫كزبثخ يزمليخ‬ ‫‪244‬جنم‬
‫‪WRITING‬‬
‫‪INTRODUCTION‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 274‬‬ ‫يمليخ يف انزومجخ‬ ‫‪274‬جنم‬
‫‪TO TRANSLATION‬‬
‫‪INTRODUCTION‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 280‬‬ ‫يمليخ يف األكة‬ ‫‪280‬جنم‬
‫‪TO LITERATURE‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪46‬‬ ‫اجملًىع‬
‫‪13‬‬
‫علول ( ‪ ) 6‬ادلزغهجبد اإلعجبهَخ (ثكبنىهَىً اِكاة يف انهغخ اإلجنهُيَخ وانزومجخ – يَبه انهغىَبد وانزومجخ)‬
‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ‬
‫َىع‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫ادلموه‬ ‫ادلَزىي‬
‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫انؼوثُخ‬
‫ادلزغهت‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫‪PHONETICS AND‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG351‬‬ ‫ػهى األصىاد‬ ‫‪351‬جنم‬
‫‪PHONOLOGY‬‬
‫‪HISTORICAL‬‬ ‫ػهى انهغخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG358‬‬ ‫‪358‬جنم‬
‫ادلَزىي اخلبيٌ‬
‫‪LINGUISTICS‬‬ ‫انزبهخيٍ‬
‫‪TRANSLATION‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG371‬‬ ‫َظوَبد انزومجخ‬ ‫‪371‬جنم‬
‫‪THEORIES‬‬
‫‪LEGAL AND‬‬ ‫انزومجخ انمبَىَُخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪POLITICAL‬‬ ‫‪ENG373‬‬ ‫‪373‬جنم‬
‫وانَُبٍُخ‬
‫‪MORPHOLOGY‬‬ ‫ػهى انُؾى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG355‬‬ ‫‪355‬جنم‬
‫‪AND SYNTAX‬‬ ‫وانصوف‬
‫‪APPLIED‬‬ ‫ػهى انهغخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG360‬‬ ‫‪360‬جنم‬
‫‪LINGUISTICS‬‬ ‫انزغجُمٍ‬
‫ادلَزىي انَبكً‬
‫‪ISLAMIC‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG377‬‬ ‫انزومجخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪377‬جنم‬
‫‪SCIENTIFIC AND‬‬ ‫انزومجخ انؼهًُخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪TECHNICAL‬‬ ‫‪ENG378‬‬ ‫‪378‬جنم‬
‫وانزمُُخ‬
‫‪MACHINE‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG379‬‬ ‫انزومجخ اِنُخ‬ ‫‪379‬جنم‬
‫‪RESEARCH‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 446‬‬ ‫يُبْظ انجؾش‬ ‫‪446‬جنم‬
‫‪METHODOLOGY‬‬
‫ػهى انلالنخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪SEMANTICS‬‬ ‫‪ENG459‬‬ ‫‪459‬جنم‬
‫وادلؼبين‬
‫ادلَزىي انَبثغ‬
‫‪SECOND‬‬ ‫عوق اكزَبة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪LANGUAGE‬‬ ‫‪ENG 466‬‬ ‫‪466‬جنم‬
‫انهغخ‬
‫‪ACQUISITION‬‬
‫‪TERMINOLOGY‬‬ ‫ػهى ادلصغهؼ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪ENG 471‬‬ ‫‪471‬جنم‬
‫وادلؼبعى‬
‫‪LEXICOGRAPHY‬‬
‫‪DISCOURSE‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG467‬‬ ‫حتهُم اخلغبة‬ ‫‪467‬جنم‬
‫‪ANALYSIS‬‬
‫‪SIMULTANEOUS‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG472‬‬ ‫انزومجخ انفىهَخ‬ ‫‪472‬جنم‬
‫‪TRANSLATION‬‬ ‫ادلَزىي انضبيٍ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG473‬‬ ‫انزومجخ األكثُخ‬ ‫‪473‬جنم‬
‫‪ISSUES AND‬‬
‫‪PROBLEMS IN‬‬ ‫لضبَب ويشكالد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG479‬‬ ‫‪479‬جنم‬
‫‪TRANSLATION‬‬ ‫يف انزومجخ‬
‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬ ‫اجملًىع‬
‫‪14‬‬
‫علول ( ‪ ) 7‬ادلزغهجبد اإلعجبهَخ (ثكبنىهَىً يف اِكاة يف انهغخ اإلجنهُيَخ ‪ -‬يَبه انهغىَبد واألكة)‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫َىع‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ اإلجنهُيَخ‬ ‫(انهغخ‬ ‫ادلَزىي‬
‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬ ‫ثبنهغخ انؼوثُخ‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫ادلزغهت‬ ‫اإلجنهُيَخ)‬
‫‪PHONETICS‬‬ ‫ػهى‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪ENG351‬‬ ‫‪351‬جنم‬
‫األصىاد‬
‫‪PHONOLOGY‬‬
‫انمصخ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪SHORT STORY‬‬ ‫‪ENG380‬‬ ‫‪380‬جنم‬
‫انمصريح‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪NOVEL‬‬ ‫‪ENG381‬‬ ‫انوواَخ‬ ‫‪381‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪DRAMA‬‬ ‫‪ENG387‬‬ ‫ادلَوؽُخ‬ ‫‪387‬جنم‬
‫‪MORPHOLOG‬‬ ‫ػهى انُؾى‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Y AND‬‬ ‫‪ENG355‬‬ ‫‪355‬جنم‬
‫وانصوف‬
‫‪SYNTAX‬‬
‫‪HISTORICAL‬‬ ‫ػهى انهغخ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG358‬‬ ‫‪358‬جنم‬
‫‪LINGUISTICS‬‬ ‫انزبهخيٍ‬
‫‪APPLIED‬‬ ‫ػهى انهغخ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG360‬‬ ‫‪360‬جنم‬
‫‪LINGUISTICS‬‬ ‫انزغجُمٍ‬
‫‪SHAKESPEARE‬‬ ‫أكة‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪AN‬‬ ‫‪ENG388‬‬ ‫‪388‬جنم‬
‫شكَجري‬
‫‪LITERATURE‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪POETRY‬‬ ‫‪ENG389‬‬ ‫انشؼو‬ ‫‪389‬جنم‬
‫‪RESEARCH‬‬ ‫يُبْظ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪METHODOLO‬‬ ‫‪ENG446‬‬ ‫‪446‬جنم‬
‫انجؾش‬
‫‪GY‬‬
‫ػهى انلالنخ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪SEMANTICS‬‬ ‫‪ENG459‬‬ ‫‪459‬جنم‬
‫وادلؼبين‬
‫عوق‬
‫‪LANGUAGE‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG 466‬‬ ‫اكزَبة‬ ‫‪466‬جنم‬
‫‪ACQUISITION‬‬ ‫انهغخ‬
‫‪COMPARATIV‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG483‬‬ ‫األكة ادلمبهٌ‬ ‫‪483‬جنم‬
‫‪E LITERATURE‬‬
‫‪CREATIVE‬‬ ‫انكزبثخ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪LITERARY‬‬ ‫‪ENG448‬‬ ‫األكثُخ‬ ‫‪448‬جنم‬
‫‪WRITING‬‬ ‫اإلثلاػُخ‬
‫‪DISCOURSE‬‬ ‫ادلَزىي انضبيٍ‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG467‬‬ ‫حتهُم اخلغبة‬ ‫‪467‬جنم‬
‫‪ANALYSIS‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG482‬‬ ‫انُمل األكيب‬ ‫‪482‬جنم‬
‫‪CRITICISM‬‬
‫‪WORLD‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG485‬‬ ‫األكة انؼبدلٍ‬ ‫‪485‬جنم‬
‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬ ‫اجملًىع‬
‫‪15‬‬
‫علول (‪ )8‬ادلموهاد االفزُبهَخ يٍ كافم انمَى‪:‬‬

‫خيزبه انغبنت ٍذ وؽلاد كهاٍُخ يٍ ادلموهاد ادلجُُخ يف اجللول انزبيل‪:‬‬

‫ادلموه‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫َىع‬ ‫اٍى ادلموه ثبنهغخ اإلجنهُيَخ‬
‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫َظوٌ ػًهٍ‬ ‫انهغخ‬
‫((انهغخ‬ ‫انؼوثُخ‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫ادلزغهت‬ ‫اإلجنهُيَخ)‬
‫‪FRENCH‬‬ ‫‪FRA‬‬ ‫انهغخ انفوََُخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 101‬فوٌَ‬
‫)‪LANGUAGE (1‬‬ ‫‪101‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪FRENCH‬‬ ‫‪FRA‬‬ ‫انهغخ انفوََُخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 102‬فوٌَ‬
‫)‪LANGUAGE (2‬‬ ‫‪102‬‬ ‫(‪)2‬‬
‫‪CALT: COMPUTER‬‬ ‫رؼهُى انهغخ‬
‫‪ASSISTED‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG402‬‬ ‫اإلجنهُيَخ‬ ‫‪402‬جنم‬
‫‪LANGUAGE‬‬ ‫مبَبػلح احلبٍت‬
‫‪TEACHING‬‬
‫‪AMERICAN‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG488‬‬ ‫األكة األيوَكٍ‬ ‫‪488‬جنم‬
‫ػهى انهغخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪SOCIOLINGUISTICS‬‬ ‫‪ENG453‬‬ ‫‪453‬جنم‬
‫االعزًبػٍ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انُفٍَ ‪PSYCHOLINGUISTICS ENG456‬‬ ‫‪456‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪PRAGMATICS‬‬ ‫‪ENG461‬‬ ‫ثواغًبرُخ انهغخ‬ ‫‪461‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪STYLISTICS‬‬ ‫‪ENG462‬‬ ‫ػهى األٍبنُت‬ ‫‪462‬جنم‬
‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪16‬‬
‫اخلغخ انلهاٍُخ االٍزوشبكَخ نزقصص انهغخ اإلجنهُيَخ‬

‫(يَبه انهغىَبد وانزومجخ)‬
‫علول (‪( )9‬يَبه انهغىَبد وانزومجخ)‬
‫‪17‬‬
‫فغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ (عــبيؼـــخ انمصُـــى) اثزلاءً يٍ انفصم انلهاٍٍ األول يٍ انؼبو اجلبيؼٍ‪ِ 1431 /1430‬‬
‫ادلَزىي انضبين‬ ‫ادلَزىي األول‬
‫انىؽلاد‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى و هيي ادلموه‬ ‫انىؽلاد‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى و هيي ادلموه‬
‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ادللفم إىل انضمبفخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪ٍ101‬هى‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف احلبٍت واإلَزوَذ‬ ‫‪101‬ػبل‬ ‫‪2‬‬ ‫ادلهبهاد انهغىَخ‬ ‫‪101‬ػوة‬
‫‪2‬‬ ‫اإلٍالو وثُبء اجملزًغ‬ ‫‪ٍ102‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫يهبهاد انزفكري وأٍبنُت انزؼهى‬ ‫‪َ101‬فٌ‬
‫‪2‬‬ ‫انزؾوَو انؼويب‬ ‫‪103‬ػوة‬ ‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ وكزبثخ اجلًهخ‬ ‫‪110‬جنم‬
‫‪2‬‬ ‫يهبهاد االرصبل‬ ‫‪103‬كاه‬ ‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ‪1-‬‬ ‫‪124‬جنم‬
‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪1‬‬ ‫‪112‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد‪1-‬‬ ‫‪131‬جنم‬
‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ ‪2-‬‬ ‫‪125‬جنم‬ ‫‪2‬‬ ‫انكزبثخ ‪1-‬‬ ‫‪143‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد ‪2-‬‬ ‫‪132‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهُى َغك‬ ‫‪150‬جنم‬
‫‪18‬‬ ‫اإلمجبيل‬ ‫‪18‬‬ ‫اإلمجبيل‬
‫ادلَزىي انواثغ‬ ‫ادلَزىي انضبنش‬

‫‪2‬‬ ‫انُظبو االلزصبكٌ يف اإلٍالو‬ ‫‪ٍ103‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫انمواءح ادلزمليخ ‪4-‬‬ ‫‪236‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهى انهغخ مبَبػلح احلبٍت‬ ‫‪202‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫كزبثخ يزمليخ‬ ‫‪244‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪2-‬‬ ‫‪214‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انهغىَبد‬ ‫‪250‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ ‪3-‬‬ ‫‪221‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انزومجخ‬ ‫‪274‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد ‪3-‬‬ ‫‪235‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف األكة‬ ‫‪280‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انكزبثخ ‪2-‬‬ ‫‪242‬جنم‬
‫ادلَزىي انَبكً‬ ‫ادلَزىي اخلبيٌ‬

‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫ػهى انُؾى وانصوف‬ ‫‪355‬جنم‬ ‫‪2‬‬ ‫أٌٍ انُظبو انَُبٍٍ يف اإلٍالو‬ ‫‪ٍ104‬هى‬
‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزغجُمٍ‬ ‫‪360‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى األصىاد‬ ‫‪351‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انزومجخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪377‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزبهخيٍ‬ ‫‪358‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انزومجخ انؼهًُخ وانزمُُخ‬ ‫‪378‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫َظوَبد انزومجخ‬ ‫‪371‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انزومجخ اِنُخ‬ ‫‪379‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انزومجخ انمبَىَُخ وانَُبٍُخ‬ ‫‪373‬جنم‬
‫ادلَزىي انضبيٍ‬ ‫ادلَزىي انَبثغ‬

‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫حتهُم اخلغبة‬ ‫‪467‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫انزومجخ انفىهَخ‬ ‫‪472‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫يُبْظ انجؾش‬ ‫‪446‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انزومجخ األكثُخ‬ ‫‪473‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انلالنخ وادلؼبين‬ ‫‪459‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫لضبَب ويشكالد يف انزومجخ‬ ‫‪479‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫عوق اكزَبة انهغخ‬ ‫‪466‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫ػهى ادلصغهؼ وادلؼبعى‬ ‫‪471‬جنم‬
‫‪15‬‬ ‫اإلمجبيل‬
‫اجملًىع‪137 :‬‬
‫‪18‬‬
.‫جامعة القصمي؛ لكية اللغة العربية وادلراسات الاجامتعية؛ اخلطة ادلراس يةلربانمج الباكلوريوس لقسم اللغة الاجنلزيية‬
‫) انَُقخ اإلجنهُيَخ دلَبه انهغىَبد وانزومجخ‬10( ‫علول‬
TRACK: LINGUISTICS AND TRANSLATION
LEVEL ONE LEVEL TWO
COURSE COURSE CODE
COURSE TITLE UNITS COURSE TITLE UNITS
CODE & NO. & NO.
IC 101 INTRODUCTION ISLAMIC CULTURE 2 - ELECTIVE-COLLEGE 2
INTRODUCTION TO COMPUTER AND
ARAB 101 ARABIC LANGUAGE SKILLS 2 CSC 101 3
INTERNET
PSYCH 101 THINKING STRATEGIES AND LEARNING STYLES 2 IC 102 ISLAM AND SOCIETY BUILDING 2
ENG 110 ENGLISH GRAMMAR & SENTENCE WRITING 2 ARAB 103 ARABIC COMPOSITION 2
ENG 124 LISTENING & SPEAKING(1) 2 MGMT103 COMMUNICATION SKILLS 2
ENG 131 READING & VOCABULARY BUILDING(1) 3 ENG 112 ENGLISH GRAMMAR (1) 2
ENG 143 ENGLISH WRITING (1) 2 ENG 125 LISTENING & SPEAKING(2) 2
ENG 150 PRONUNCIATION 3 ENG 132 READING & VOCABULARY BUILDING(2) 3
TOTAL 18 TOTAL 18
LEVEL THREE LEVEL FOUR

COURSE COURSE CODE
CODE & NO. & NO.
- ELECTIVE-COLLEGE 2 IC103 THE ECONOMIC SYSTEM IN ISLAM 2
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE
ENG 202 3 ENG 236 ADVANCED READING(4) 3
LEARNING(CALL)
ENG 214 ENGLISH GRAMMAR (2) 3 ENG244 ADVANCED WRITING 3
ENG 221 LISTENING &SPEAKING(3) 3 ENG 250 INTRODUCTION TO LINGUISTICS 3
ENG 235 READING & VOCABULARY BUILDING(3) 3 ENG 274 INTRODUCTION TO TRANSLATION 3
ENG 242 ENGLISH WRITING (2) 3 ENG 280 INTRODUCTION TO LITERATURE 3
TOTAL 17 TOTAL 17
LEVEL FIVE LEVEL SIX

COURSE COURSE CODE
CODE & NO. & NO.
- ELECTIVE – DEPARTMENT 3 - ELECTIVE – DEPARTMENT 3
THE FUNDAMENTALS OF THE POLITICAL SYSTEM
IC104 2 ENG355 MORPHOLOGY AND SYNTAX 3
IN ISLAM
ENG351 PHONETICS AND PHONOLOGY 3 ENG360 APPLIED LINGUISTICS 3
ENG358 HISTORICAL LINGUISTICS 3 ENG377 ISLAMIC TRANSLATION 3
SCIENTIFIC AND TECHNICAL
ENG371 TRANSLATION THEORIES 3 ENG378 3
TRANSLATION
ENG373 LEGAL AND POLITICAL TRANSLATION 3 ENG379 MACHINE TRANSLATION 3
TOTAL 17 TOTAL 18
LEVEL SEVEN LEVEL EIGHT

COURSE COURSE CODE
CODE & NO. & NO.
- ELECTIVE-COLLEGE 2 - FREE-COURSE 3
- FREE-COURSE 3 ENG467 DISCOURSE ANALYSIS 3
ENG 446 RESEARCH METHODOLOGY 3 ENG 472 SIMULTANEOUS TRANSLATION 3
ENG 459 SEMANTICS 3 ENG 473 LITERARY TRANSLATION 3
ENG 466 SECOND LANGUAGE ACQUISITION 3 ENG 479 ISSUES AND PROBLEMS IN TRANSLATION 3
ENG 471 TERMINOLOGY AND LEXICOGRAPHY 3
TOTAL 15
TOTAL 17
TOTAL: 137 UNITS

19
‫كهُخ ‪:‬انهغخ انؼوثُخ وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬

‫لَى‪ :‬انهغخ اإلجنهُيَخ‬
‫علول ( ‪ )11‬ثكبنىهَىً اِكاة يف انهغخ اإلجنهُيَخ‪ ،‬يَبه انهغىَبد وانزومجخ‬
‫ادلَزىي‪ :‬األول‬

‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫اٍى ادلموه‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫َىع‬ ‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ادللفم إىل انضمبفخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪IC 101‬‬ ‫‪ٍ101‬هى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ادلهبهاد انهغىَخ‬ ‫‪ARAB 101‬‬ ‫‪101‬ػوة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يهبهاد انزفكري وأٍبنُت انزؼهى‬ ‫‪PSYCH 101‬‬ ‫‪َ101‬فٌ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ وكزبثخ اجلًهخ‬ ‫‪ENG 110‬‬ ‫‪110‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ‪1-‬‬ ‫‪ENG 124‬‬ ‫‪124‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد‪1-‬‬ ‫‪ENG 131‬‬ ‫‪131‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫انكزبثخ ‪1-‬‬ ‫‪ENG 143‬‬ ‫‪143‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهُى َغك‬ ‫‪ENG 150‬‬ ‫‪150‬جنم‬
‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪20‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انضبين‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬
‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمليخ يف احلبٍت‬ ‫‪CSC 101‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪101‬ػبل‬
‫واإلَزوَذ‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلٍالو وثُبء اجملزًغ‬ ‫‪IC 102‬‬ ‫‪ٍ102‬هى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫انزؾوَو انؼويب‬ ‫‪ARAB 103‬‬ ‫‪103‬ػوة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يهبهاد االرصبل‬ ‫‪MGMT103‬‬ ‫‪103‬كاه‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪1‬‬ ‫‪ENG 112‬‬ ‫‪112‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ ‪2-‬‬ ‫‪ENG 125‬‬ ‫‪125‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد ‪2-‬‬ ‫‪ENG 132‬‬ ‫‪132‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪21‬‬

‫لَى ‪:‬انهغخ اإلجنهُيَخ‬
‫ادلَزىي‪ :‬انضبنش‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬

‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ 101‬ػبل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهى انهغخ مبَبػلح احلبٍت‬ ‫‪ENG 202‬‬ ‫‪202‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪2-‬‬ ‫‪ENG 214‬‬ ‫‪214‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انكزبثخ ‪2 -‬‬ ‫‪ENG 242‬‬ ‫‪242‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪22‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انواثغ‬
‫هلى وهيي‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫ادلموه‬
‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ‬
‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬ ‫انؼوثُخ)‬
‫انُظبو االلزصبكٌ يف‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC103‬‬ ‫‪ٍ103‬هى‬
‫اإلٍالو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح ادلزمليخ ‪4-‬‬ ‫‪ENG 236‬‬ ‫‪236‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كزبثخ يزمليخ‬ ‫‪ENG244‬‬ ‫‪244‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انهغىَبد‬ ‫‪ENG 250‬‬ ‫‪250‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انزومجخ‬ ‫‪ENG 274‬‬ ‫‪274‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف األكة‬ ‫‪ENG 280‬‬ ‫‪280‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪23‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬اخلبيٌ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أٌٍ انُظبو انَُبٍٍ‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC104‬‬ ‫‪ٍ104‬هى‬
‫يف اإلٍالو‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى األصىاد‬ ‫‪ENG351‬‬ ‫‪351‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزبهخيٍ‬ ‫‪ENG358‬‬ ‫‪358‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫َظوَبد انزومجخ‬ ‫‪ENG371‬‬ ‫‪371‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫انزومجخ انمبَىَُخ‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ENG373‬‬ ‫‪373‬جنم‬
‫وانَُبٍُخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪24‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انَبكً‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي‬

‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫(انهغخ‬ ‫ادلموه‬
‫ادلؼزًل‬ ‫ػًهٍ رلهَت‬ ‫َظوٌ‬ ‫اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انُؾى وانصوف‬ ‫‪ENG355‬‬ ‫‪355‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزغجُمٍ‬ ‫‪ENG360‬‬ ‫‪360‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انزومجخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪ENG377‬‬ ‫‪377‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انزومجخ انؼهًُخ وانزمُُخ‬ ‫‪ENG378‬‬ ‫‪378‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انزومجخ اِنُخ‬ ‫‪ENG379‬‬ ‫‪379‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪25‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انَبثغ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يُبْظ انجؾش‬ ‫‪ENG 446‬‬ ‫‪446‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انلالنخ وادلؼبين‬ ‫‪ENG 459‬‬ ‫‪459‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عوق اكزَبة انهغخ‬ ‫‪ENG 466‬‬ ‫‪466‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى ادلصغهؼ وادلؼبعى‬ ‫‪ENG 471‬‬ ‫‪471‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪26‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انضبيٍ‬
‫َىع‬ ‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬
‫ادلزغهت‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حتهُم اخلغبة‬ ‫‪ENG467‬‬ ‫‪467‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انزومجخ انفىهَخ‬ ‫‪ENG 472‬‬ ‫‪472‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انزومجخ األكثُخ‬ ‫‪ENG 473‬‬ ‫‪473‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لضبَب ويشكالد يف انزومجخ‬ ‫‪ENG 479‬‬ ‫‪479‬جنم‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اجملًىع‬

‫رلًىع ٍبػبد اخلغخ‪ٍ137:‬بػخ‬
‫‪27‬‬
College of Arabic and Social Studies,

Department: English
BA in English
Track: Linguistics and Translation
Diagram 11 (ELT) Level One
Units Distribution
Course Title
Code & No. Accredited Type of
Theoretical Practical Training prerequisite
units Prerequisite
INTRODUCTION
IC 101 2 - - 2 - -
ISLAMIC CULTURE
ARABIC LANGUAGE
ARAB 101 2 - - 2 - -
SKILLS
THINKING
PSYCH 101 STRATEGIES AND 2 - - 2 - -
LEARNING STYLES
ENGLISH GRAMMAR
ENG 110 & SENTENCE 2 - - 3 - -
WRITING
LISTENING &
ENG 124 3 - - 3 - -
SPEAKING(1)
READING &
ENG 131 VOCABULARY 3 - - 2 - -
BUILDING(1)
ENG 143 ENGLISH WRITING (1) 2 - - 2 - -
ENG 150 PRONUNCIATION 2 - - 2 - -
TOTAL NO. OF CREDITS 18 18
NOTE:
 Theoretical: Each credit is 50 minutes of instruction.

 Practical/training: Each credit is 100 minutes of instruction.
28

Department: English
BA in English
Diagram 12 (ELT) Level Two
Course Title Units Distribution Type of

Code & No. Prerequisite
Theoretical Practical Training Accredited units Prerequisite
ELECTIVE-
- 2 - - 2 - -
COLLEGE
INTRODUCTION TO
CSC 101 COMPUTER AND 2 1 - 3 - -
INTERNET
ISLAM AND
IC 102 SOCIETY 2 - - 2 IC 101 Previous
BUILDING
ARABIC
ARAB 103 2 - - 2 - -
COMPOSITION
MGMT103 COMMUNICATION 2 - - 2 - -
SKILLS
ENGLISH
ENG 112 3 - - 3 - -
GRAMMAR (1)
LISTENING &
ENG 125 2 - - 2 - -
SPEAKING(2)
READING &
BUILDING(2)
TOTAL NO. OF CREDITS 17 1 18
NOTE:

29
Department: English
BA in English
Diagram 13 (ELT) Level Three
Distribution of Units
Course Title Type of
Code & No. Accredite Prerequisite
Theoretical Practical Training Prerequisite
d units
ELECTIVE-
- 2 - - - - -
COLLEGE
COMPUTER
ASSISTED
ENG 202 3 - - 3 CSC 101 Previous
LANGUAGE
LEARNING(CALL)
ENGLISH
ENG 214 3 - - 3 - -
GRAMMAR (2)
LISTENING
ENG 221 3 - - 3 - -
&SPEAKING(3)
READING &
BUILDING(3)
ENGLISH
ENG 242 3 - - 3 - -
WRITING (2)
NOTE:

30
Department: English
BA in English
Diagram 14 (ELT) Level Four
Code & Course Title Distribution of Units Type of

Prerequisite
No. Theoretical Practical Training Accredited units Prerequisite
THE ECONOMIC
IC103 SYSTEM IN 2 - - 2 IC101 Previous
ISLAM
ADVANCED
ENG 236 3 - - 3 - -
READING(4)
ADVANCED
ENG244 3 - - 3 - -
WRITING
INTRODUCTION
ENG 250 3 - - 3 - -
TO LINGUISTICS
INTRODUCTION
ENG 274 TO 3 - - 3 - -
TRANSLATION
INTRODUCTION
ENG 280 3 - - 3 - -
TO LITERATURE
NOTE:

31
Department: English
BA in English
Diagram 15 (ELT) Level Five
Course Title Distribution of Units

Code & No. Prerequisite Type of Prerequisite
Theoretical Practical Training Accredited units
ELECTIVE –
- 3 - - 3 - -
DEPARTMENT
THE
FUNDAMENTALS
IC104 OF THE 3 - - 3 - -
POLITICAL
SYSTEM IN ISLAM
ENG351 PHONETICS AND 3 - - 3 - -
PHONOLOGY
HISTORICAL
ENG358 3 - - 3 - -
LINGUISTICS
TRANSLATION
ENG371 3 3
THEORIES
LEGAL AND
ENG373 POLITICAL 2 - - 2 IC101 PREVIOUS
TRANSLATION
NOTE:

32

Department: English
BA in English
Diagram 16 (ELT) Level Six
Code & No. Accredited Prerequisite
units
ELECTIVE –
- 3 - - 3 - -
DEPARTMENT
MORPHOLOGY
ENG355 3 - - 3 - -
AND SYNTAX
APPLIED
ENG360 3 - - 3 - -
LINGUISTICS
ISLAMIC
ENG377 3 - - 3 - -
TRANSLATION
SCIENTIFIC AND
ENG378 TECHNICAL 3 - - 3 - -
TRANSLATION
MACHINE
ENG379 3 - - 3 - -
TRANSLATION
NOTE:

33

Department: English
BA in English
Diagram 17 (ELT) Level Seven
units
ELECTIVE-
- 3 - - 3 - -
COLLEGE
- FREE-COURSE 3 - - 3 - -
RESEARCH
ENG 446 METHODOLOGY 2 - - 2 -
ENG 459 SEMANTICS 3 - - 3 - -
SECOND
ENG 466 LANGUAGE 3 - - 3 - -
ACQUISITION
TERMINOLOGY
ENG 471 AND 3 - - 3 - -
LEXICOGRAPHY
TOTAL NO. OF CREDITS 17 - - 17 - -
NOTE:

34
Department: English
BA in English
Diagram 18 (ELT) Level Eight
Course Title Distribution of Units Type of

- FREE-COURSE 3 - - 3 - -
DISCOURSE
ENG467 3 - - 3 - -
ANALYSIS
SIMULTANEOUS
ENG 472 3 - 3 - -
TRANSLATION
LITERARY
ENG 473 3 - - 3 - -
TRANSLATION
ISSUES AND
ENG 479 PROBLEMS IN 3 - 3 - -
TRANSLATION
NOTE:

TOTAL NUMBER OF CREDITS FOR THE PLAN: 137 CREDIT HOURS
35
‫اخلغخ انلهاٍُخ االٍزوشبكَخ لختصص انهغخ اإلجنهُيَخ‬
‫(يَبه انهغىَبد واألكة)‬
‫‪36‬‬
‫علول( ‪)19‬يَبه انهغىَبد واألكة‬
‫فغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ (عــبيؼـــخ انمصُـــى) اثزلا ًء يٍ انفصم انلهاٍٍ األول يٍ انؼبو اجلبيؼٍ‪ِ 1431 /1430‬ـ‬
‫ادلَزىي انضبين‬ ‫ادلَزىي األول‬
‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ادللفم إىل انضمبفخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪ٍ101‬هى‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف احلبٍت واإلَزوَذ‬ ‫‪101‬ػبل‬ ‫‪2‬‬ ‫ادلهبهاد انهغىَخ‬ ‫‪101‬ػوة‬
‫‪2‬‬ ‫اإلٍالو وثُبء اجملزًغ‬ ‫‪ٍ102‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫يهبهاد انزفكري وأٍبنُت انزؼهى‬ ‫‪َ101‬فٌ‬
‫‪2‬‬ ‫انزؾوَو انؼويب‬ ‫‪103‬ػوة‬ ‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ وكزبثخ اجلًهخ‬ ‫‪110‬جنم‬
‫‪2‬‬ ‫يهبهاد االرصبل‬ ‫‪103‬كاه‬ ‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ‪1-‬‬ ‫‪124‬جنم‬
‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪1‬‬ ‫‪112‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد‪1-‬‬ ‫‪131‬جنم‬
‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ ‪2-‬‬ ‫‪125‬جنم‬ ‫‪2‬‬ ‫انكزبثخ ‪1-‬‬ ‫‪143‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد ‪2-‬‬ ‫‪132‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهُى َغك‬ ‫‪150‬جنم‬
‫ادلَزىي انواثغ‬ ‫ادلَزىي انضبنش‬

‫‪2‬‬ ‫انُظبو االلزصبكٌ يف اإلٍالو‬ ‫‪ٍ103‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫انمواءح ادلزمليخ ‪4-‬‬ ‫‪236‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهى انهغخ مبَبػلح احلبٍت‬ ‫‪202‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫كزبثخ يزمليخ‬ ‫‪244‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪2-‬‬ ‫‪214‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انهغىَبد‬ ‫‪250‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ ‪3-‬‬ ‫‪221‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انزومجخ‬ ‫‪274‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد ‪3-‬‬ ‫‪235‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف األكة‬ ‫‪280‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انكزبثخ ‪2-‬‬ ‫‪242‬جنم‬
‫ادلَزىي انَبكً‬ ‫ادلَزىي اخلبيٌ‬

‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫ػهى انُؾى وانصوف‬ ‫‪355‬جنم‬ ‫‪2‬‬ ‫أٌٍ انُظبو انَُبٍٍ يف اإلٍالو‬ ‫‪ٍ104‬هى‬
‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزبهخيٍ‬ ‫‪358‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى األصىاد‬ ‫‪351‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزغجُمٍ‬ ‫‪360‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انمصخ انمصريح‬ ‫‪380‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫أكة شكَجري‬ ‫‪388‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫انوواَخ‬ ‫‪381‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انشؼو‬ ‫‪389‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫ادلَوؽُخ‬ ‫‪387‬جنم‬
‫ادلَزىي انضبيٍ‬ ‫ادلَزىي انَبثغ‬

‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫انكزبثخ األكثُخ اإلثلاػُخ‬ ‫‪448‬جنم‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫حتهُم اخلغبة‬ ‫‪467‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫يُبْظ انجؾش‬ ‫‪446‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫انُمل األكيب‬ ‫‪482‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انلالنخ وادلؼبين‬ ‫‪459‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫األكة انؼبدلٍ‬ ‫‪485‬جنم‬ ‫‪3‬‬ ‫عوق اكزَبة انهغخ‬ ‫‪466‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫األكة ادلمبهٌ‬ ‫‪483‬جنم‬
‫اجملًىع‪137:‬‬
‫‪37‬‬
‫) انَُقخ اإلجنهُيَخ دلَبه انهغىَبد واألكة‬20 ((‫علول‬
‫علول‬
TRACK: LINGUISTICS AND LITERATURE

LEVEL ONE LEVEL TWO
COURSE COURSE CODE &
CODE & NO. NO.
IC 101 INTRODUCTION ISLAMIC CULTURE 2 - ELECTIVE-COLLEGE 2
INTRODUCTION TO COMPUTER AND
ARAB 101 ARABIC LANGUAGE SKILLS 2 CSC 101 3
INTERNET
PSYCH 101 THINKING STRATEGIES AND LEARNING STYLES 2 IC 102 ISLAM AND SOCIETY BUILDING 2
ENG 110 ENGLISH GRAMMAR & SENTENCE WRITING 2 ARAB 103 ARABIC COMPOSITION 2
ENG 124 LISTENING & SPEAKING(1) 2 MGMT103 COMMUNICATION SKILLS 2
ENG 131 READING & VOCABULARY BUILDING(1) 3 ENG 112 ENGLISH GRAMMAR (1) 2
ENG 143 ENGLISH WRITING (1) 2 ENG 125 LISTENING & SPEAKING(2) 2
READING & VOCABULARY
ENG 150 PRONUNCIATION 3 ENG 132 3
BUILDING(2)
TOTAL 18 TOTAL 18
LEVEL THREE LEVEL FOUR

CODE & NO. NO.
- ELECTIVE-COLLEGE 2 IC103 THE ECONOMIC SYSTEM IN ISLAM 2
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE
ENG 202 3 ENG 236 ADVANCED READING(4) 3
LEARNING(CALL)
ENG 214 ENGLISH GRAMMAR (2) 3 ENG244 ADVANCED WRITING 3
ENG 221 LISTENING &SPEAKING(3) 3 ENG 250 INTRODUCTION TO LINGUISTICS 3
ENG 235 READING & VOCABULARY BUILDING(3) 3 ENG 274 INTRODUCTION TO TRANSLATION 3
ENG 242 ENGLISH WRITING (2) 3 ENG 280 INTRODUCTION TO LITERATURE 3
TOTAL 17 TOTAL 17
LEVEL FIVE LEVEL SIX

CODE & NO. NO.
- ELECTIVE- DEPARTMENT 3 - ELECTIVE- DEPARTMENT 3
THE FUNDAMENTALS OF THE POLITICAL
IC104 2 ENG355 MORPHOLOGY AND SYNTAX 3
SYSTEM IN ISLAM
ENG351 PHONETICS AND PHONOLOGY 3 ENG 358 HISTORICAL LINGUISTICS 3
ENG380 SHORT STORY 3 ENG360 APPLIED LINGUISTICS 3
ENG381 NOVEL 3 ENG 388 SHAKESPEAREAN LITERATURE 3
ENG387 DRAMA 3 ENG 389 POETRY 3
TOTAL 17 TOTAL 18
LEVEL SEVEN LEVEL EIGHT

CODE & NO. NO.
- FREE COURSE 3 - FREE COURSE 3
- ELECTIVE-COLLEGE 2 ENG 448 CREATIVE LITERARY WRITING 3
ENG 446 RESEARCH METHODOLOGY 3 ENG467 DISCOURSE ANALYSIS 3
ENG 459 SEMANTICS 3 ENG482 LITERARY CRITICISM 3
ENG 466 LANGUAGE ACQUISITION 3 ENG 485 WORLD LITERATURE 3
ENG483 COMPARATIVE LITERATURE 3
TOTAL 15
TOTAL 17
38

‫علول (‪ )21‬ثكبنىهَىً اِكاة يف انهغخ اإلجنهُيَخ ‪ ،‬يَبه انهغىَبد واألكة‬
‫ادلَزىي‪ :‬األول‬

‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫اٍى ادلموه‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫َىع‬ ‫ادلزغهت‬ ‫ادلؼزًل‬ ‫رلهَت‬ ‫ػًهٍ‬ ‫َظوٌ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ادللفم إىل انضمبفخ اإلٍاليُخ‬ ‫‪IC 101‬‬ ‫‪ٍ101‬هى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ادلهبهاد انهغىَخ‬ ‫‪ARAB 101‬‬ ‫‪101‬ػوة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يهبهاد انزفكري وأٍبنُت انزؼهى‬ ‫‪PSYCH 101‬‬ ‫‪َ101‬فٌ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ وكزبثخ اجلًهخ‬ ‫‪ENG 110‬‬ ‫‪110‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫االٍزًبع واحملبكصخ‪1-‬‬ ‫‪ENG 124‬‬ ‫‪124‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح وثُبء ادلفوكاد‪1-‬‬ ‫‪ENG 131‬‬ ‫‪131‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫انكزبثخ ‪1-‬‬ ‫‪ENG 143‬‬ ‫‪143‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهُى َغك‬ ‫‪ENG 150‬‬ ‫‪150‬جنم‬
‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪39‬‬

‫علول ( ‪ )22‬ثكبنىهَىً اِكاة يف انهغخ اإلجنهُيَخ ‪ ،‬يَبه انهغىَبد واألكة‬
‫ادلَزىي‪ :‬انضبين‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬
‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمليخ يف احلبٍت‬ ‫‪CSC 101‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪101‬ػبل‬
‫واإلَزوَذ‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلٍالو وثُبء اجملزًغ‬ ‫‪IC 102‬‬ ‫‪ٍ102‬هى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫انزؾوَو انؼويب‬ ‫‪ARAB 103‬‬ ‫‪103‬ػوة‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫يهبهاد االرصبل‬ ‫‪MGMT103‬‬ ‫‪103‬كاه‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪1‬‬ ‫‪ENG 112‬‬ ‫‪112‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪40‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انضبنش‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ 101‬ػبل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رؼهى انهغخ مبَبػلح احلبٍت‬ ‫‪ENG 202‬‬ ‫‪202‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لىاػل إجنهُيَخ ‪2-‬‬ ‫‪ENG 214‬‬ ‫‪214‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انكزبثخ ‪2 -‬‬ ‫‪ENG 242‬‬ ‫‪242‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪41‬‬

‫ادلَزىي‪ :‬انواثغ‬
‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫ادلموه‬
‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ‬
‫انُظبو االلزصبكٌ يف‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC103‬‬ ‫‪ٍ103‬هى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انمواءح ادلزمليخ ‪4-‬‬ ‫‪ENG 236‬‬ ‫‪236‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كزبثخ يزمليخ‬ ‫‪ENG244‬‬ ‫‪244‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انهغىَبد‬ ‫‪ENG 250‬‬ ‫‪250‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف انزومجخ‬ ‫‪ENG 274‬‬ ‫‪274‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يمليخ يف األكة‬ ‫‪ENG 280‬‬ ‫‪280‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪42‬‬


‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ٍبثك‬ ‫‪ٍ101‬هى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أٌٍ انُظبو انَُبٍٍ يف‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪IC104‬‬ ‫‪ٍ104‬هى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى األصىاد‬ ‫‪ENG351‬‬ ‫‪351‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انمصخ انمصريح‬ ‫‪ENG380‬‬ ‫‪380‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انوواَخ‬ ‫‪ENG381‬‬ ‫‪381‬جنم‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ادلَوؽُخ‬ ‫‪ENG387‬‬ ‫‪387‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪43‬‬

‫َىع ادلزغهت‬ ‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ انؼوثُخ)‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫افزُبهٌ لَى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انُؾى وانصوف‬ ‫‪ENG355‬‬ ‫‪355‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزبهخيٍ‬ ‫‪ENG358‬‬ ‫‪358‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انهغخ انزغجُمٍ‬ ‫‪ENG360‬‬ ‫‪360‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أكة شكَجري‬ ‫‪ENG388‬‬ ‫‪388‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انشؼو‬ ‫‪ENG389‬‬ ‫‪389‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪44‬‬

‫َىع‬ ‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫ادلموه‬
‫ادلزغهت‬ ‫اٍى ادلموه‬
‫ادلزغهت‬ ‫(انهغخ اإلجنهُيَخ)‬ ‫(انهغخ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫افزُبهٌ كهُخ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يُبْظ انجؾش‬ ‫‪ENG446‬‬ ‫جنم ‪446‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػهى انلالنخ وادلؼبين‬ ‫‪ENG459‬‬ ‫‪459‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عوق اكزَبة انهغخ‬ ‫‪ENG 466‬‬ ‫‪466‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫األكة ادلمبهٌ‬ ‫‪ENG483‬‬ ‫‪483‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪45‬‬

‫علول ( ‪ )28‬ثكبنىهَىً اِكاة يف انهغخ اإلجنهُيَخ‪ ،‬يَبه انهغىَبد واألكة‬
‫ادلَزىي انضبيٍ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يموه ؽو‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انكزبثخ األكثُخ اإلثلاػُخ‬ ‫‪ENG448‬‬ ‫‪448‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حتهُم اخلغبة‬ ‫‪ENG467‬‬ ‫‪467‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انُمل األكيب‬ ‫‪ENG482‬‬ ‫‪482‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫األكة انؼبدلٍ‬ ‫‪ENG485‬‬ ‫‪485‬جنم‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫اجملًىع‬

‫رلًىع ٍبػبد اخلغخ‪ٍ 137 :‬بػخ‬
‫‪46‬‬

Department of English
BA in English,
Track: Linguistics and Literature
Diagram 29 (ELL) Level One
Units Distribution
Course Title
Code & No. Accredited Type of
Theoretical Practical Training prerequisite
units Prerequisite
INTRODUCTION
IC 101 2 - - 2 - -
ISLAMIC CULTURE
ARABIC LANGUAGE
ARAB 101 2 - - 2 - -
SKILLS
THINKING
PSYCH 101 STRATEGIES AND 2 - - 2 - -
LEARNING STYLES
ENGLISH GRAMMAR
ENG 110 & SENTENCE 2 - - 3 - -
WRITING
LISTENING &
ENG 124 3 - - 3 - -
SPEAKING(1)
READING &
BUILDING(1)
ENG 143 ENGLISH WRITING (1) 2 - - 2 - -
ENG 150 PRONUNCIATION 2 - - 2 - -
NOTE:

47

BA in English,
Diagram 30 (ELL) Level Two
Course Title Units Distribution Type of

ELECTIVE-
- 2 - - 2 - -
COLLEGE
INTRODUCTION TO
CSC 101 COMPUTER AND 2 1 - 3 - -
INTERNET
ISLAM AND
IC 102 SOCIETY 2 - - 2 IC 101 Previous
BUILDING
ARABIC
ARAB 103 2 - - 2 - -
COMPOSITION
MGMT103 COMMUNICATION 2 - - 2 - -
SKILLS
ENGLISH
ENG 112 3 - - 3 - -
GRAMMAR (1)
LISTENING &
ENG 125 2 - - 2 - -
SPEAKING(2)
READING &
BUILDING(2)
TOTAL NO. OF CREDITS 17 1 18
NOTE:

48

BA in English,
Diagram 31 (ELL) Level Three
units
ELECTIVE-
- 2 - - - - -
COLLEGE
COMPUTER
ASSISTED
ENG 202 3 - - 3 CSC 101 Previous
LANGUAGE
LEARNING(CALL)
ENGLISH
ENG 214 3 - - 3 - -
GRAMMAR (2)
LISTENING
ENG 221 3 - - 3 - -
&SPEAKING(3)
READING &
BUILDING(3)
ENGLISH
ENG 242 3 - - 3 - -
WRITING (2)
NOTE:

49

BA in English,
Diagram 32 (ELL) Level Four
Code & Course Title Distribution of Units Type of

Prerequisite
No. Theoretical Practical Training Accredited units Prerequisite
THE ECONOMIC
IC103 SYSTEM IN 2 - - 2 IC101 Previous
ISLAM
ADVANCED
ENG 236 3 - - 3 - -
READING(4)
ADVANCED
ENG244 3 - - 3 - -
WRITING
INTRODUCTION
ENG 250 3 - - 3 - -
TO LINGUISTICS
INTRODUCTION
ENG 274 TO 3 - - 3 - -
TRANSLATION
INTRODUCTION
ENG 280 3 - - 3 - -
TO LITERATURE
NOTE:

50

BA in English,
Diagram 33 (ELL) Level Five
Code & No. Theoretic Prerequisite
Practical Training Accredited units Prerequisite
al
ELECTIVE-
- 3 - - 3 - -
DEPARTMENT
ISLAMIC
IC104 2 - - 2 - -
CULTURE
PHONETICS
ENG351 AND 3 - - 3 - -
PHONOLOGY
ENG380 SHORT STORY 3 - - 3 - -
ENG381 NOVEL 3 - - 3 - -
ENG387 DRAMA 3 3
NOTE:

51

BA in English,
Diagram 34 (ELL) Level Six

Course Title Distribution of Units Type of
ELECTIVE-
- 3 - - 3 - -
DEPARTMENT
MORPHOLOGY
ENG355 3 - - 3 - -
AND SYNTAX
HISTORICAL
ENG358 3 - - 3 - -
LINGUISTICS
APPLIED
ENG360 3 - - 3 - -
LINGUISTICS
SHAKESPEAREAN
ENG 388 3 - - 3 - -
LITERATURE
ENG 389 POETRY 3 - - 3 - -
NOTE:

52

BA in English,
Diagram 35 (ELL) Level Seven
units
- FREE COURSE 3 - - 3 - -
ELECTIVE-
- 2 - - 2 - -
COLLEGE
RESEARCH
ENG446 3 - - 3 - -
METHODOLOGY
ENG459 SEMANTICS 3 - - 3 - -
LANGUAGE
ENG466 3 - - 3 - -
ACQUISITION
COMPARATIVE
ENG483 3 - - 3 - -
LITERATURE
TOTAL NO. OF CREDITS 17 - - 17 - -
NOTE:

53

BA in English,
Diagram 36 (ELL) Level Eight
Code & Course Title Type of
Accredited Prerequisite
No. Theoretical Practical Training Prerequisite
units
- FREE COURSE 3 - - 3 - -
CREATIVE
ENG 448 LITERARY 3 - - 3 - -
WRITING
DISCOURSE
ENG467 3 - - 3 - -
ANALYSIS
LITERARY
ENG482 3 3 - -
CRITICISM
WORLD
ENG 485 3 3 - -
LITERATURE
NOTE:

TOTAL NUMBER OF CREDITS FOR THE PLAN: 137 CREDIT HOURS
54
‫اخلغخ انزشغُهُخ نهربَبيظ انلهاٍٍ‬

‫رشًم اخلغخ انزشغُهُخ نهربَبيظ انلهاٍٍ يب َهٍ‪:‬‬
‫‪ - 1‬كهاٍخ اإليكبَُبد ادلزىفوح واالؽزُبعبد ادلغهىثخ كًب ْى ظبْو يف علول ‪.16‬‬
‫‪ - 2‬لبئًخ ثبؽزُبعبد انكهُخ يٍ أػضبء ُْئخ انزلهٌَ وفُُني وإكاهَني ويؼبيم كًب ْى يىضؼ يف علول ‪.18‬‬
‫علول (‪ )16‬اخلغخ انزشغُهُخ‬
‫اإليكبَبد ادلزىفوح واالؽزُبعبد ادلغهىثخ‬
‫لَى انهغخ اإلجنهُيَخ وانزومجخ‬
‫انُمص‬ ‫ادلزىفو‬ ‫االؽزُبط انفؼهٍ‬
‫‪40‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪58‬‬ ‫أػضبء ُْئخ رلهٌَ‬
‫‪10‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪10‬‬ ‫فُُىٌ‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫إكاهَىٌ‬
‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬ ‫يؼبيم ػبيخ‬
‫‪15‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫يؼبيم يزقصصخ‬
‫‪55‬‬
‫إما كبَذ انكهُخ غري لبكهح ػهً رغجُك اخلغخ انلهاٍُخ دلوؽهخ انجكبنىهَىً ثإيكبَبهتب احلبنُخ‬
‫فُؼجأ علول ( ‪)18‬اِيت‪:‬‬
‫علول ( ‪ )18‬اؽزُبعبد انكهُخ يٍ أػضبء ُْئخ رلهٌَ وفُُني وإكاهَني‬
‫‪- 1‬أػضبء ُْئخ رلهٌَ‬

‫انزقصص‬ ‫انلهعخ انؼهًُخ‬ ‫ػلك‬
‫‪- 2‬فُُىٌ‬
‫‪- 3‬إكاهَىٌ‬
‫‪56‬‬
‫‪- 4‬يؼبيم‪:‬‬
‫اٍزؾلاس يؼبيم‪.‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫أعهيح ويَزهييبد يؼًهُخ‪.‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫اؽزُبعبد أفوي‪:‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪57‬‬
‫منىمط يىافمخ انمَى وانكهُخ‬
‫يىافمخ رلهٍَ انمَى وانكهُخ ػهً اخلغخ انلهاٍُخ‬
‫وافك رلهٌ لَى انهغخ اإلجنهُيَخ وانزومجخ ػهً اخلغخ انلهاٍُخ ادلمزوؽخ يف عهَزّ احلبكَخ‬
‫وانؼشوٍَ ثزبهَـ __‪ْ1433 /6/16‬ـ ___ هلى انزىصُخ ‪4‬‬
‫ك‪.‬صبحل ثٍ ضُف اهلل انؼىميو‬ ‫هئٌُ انمَى‪:‬‬
‫انزىلُغ‪:‬‬
‫انزبهَـ‪ْ 1433 /6/17 :‬ـ‬
‫نمَى انهغخ اإلجنهُيَخ وانزومجخ‬ ‫وافك رلهٌ انكهُخ ػهً اخلغخ انلهاٍُخ ادلمزوؽخ‬
‫_____________يف عهَزّ ________ ثزبهَـ ____________ هلى انزىصُخ‬

‫____________‬
‫‪ :‬ك‪.‬ػهٍ ثٍ إثواُْى انَؼىك‬ ‫ػًُل انكهُخ‬
‫انزىلُغ ‪______________ :‬‬
‫انزبهَـ ‪_________________ :‬‬
‫‪58‬‬

خطة برنامج اللغة الانجليزية

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

خطة برنامج اللغة الانجليزية

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

.

‫كهُخ انهغخ انؼوثُخ وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬

‫فغخ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‬

‫وفمبً نإلعبه انؼبو إلػلاك اخلغظ جببيؼخ انمصُى‬

‫ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪:‬‬

‫‪ –3‬انلهعخ انؼهًُخ وانزقصصبد انلهاٍُخ وادلَبهاد انيت َمليهب انمَى‪:‬‬

‫‪ _4‬انزقصُص يف ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪:‬‬

‫علول هلى (‪ )1‬اذلُكم انؼبو نهقغَّخ انلهاٍَُّخ‪:‬‬

‫ػلك انىؽلاد أو‬

‫انكهُخ انيت َُزًٍ إنُخ‬

‫اإلكاهح‬ ‫إكاهح األػًبل‬ ‫كهُخ االلزصبك واإلكاهح‬ ‫‪MGMT‬‬ ‫كاه‬

‫احلبٍت اِيل‬ ‫احلبٍت اِيل‬ ‫كهُخ احلبٍت اِيل‬ ‫‪CSC‬‬ ‫ػبل‬

‫ػهى َفٌ‬ ‫ػهى انُفٌ‬ ‫كهُخ انزوثُخ‬ ‫‪PSYCH‬‬ ‫َفٌ‬

‫انىؽلاد انلهاٍُخ ادلؼزًلح‬ ‫هلى وهيي‬

‫‪ISLAM AND SOCIETY‬‬ ‫اإلٍالو‬

‫‪FUNDAMANETALS‬‬ ‫أٌٍ انُظبو‬

‫‪ARABIC LANGUAGE‬‬ ‫ادلهبهاد‬

‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪ ‬حتَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫علول (‪ )3‬ادلموهاد اإلعجبهَخ نهكهُخ‪:‬‬

‫‪INTRODUCTION‬‬ ‫يمليخ يف‬

‫‪INTRODUCTION‬‬ ‫يمليخ يف‬

‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫علول (‪ )4‬ادلموهاد االفزُبهَخ نهكهُخ‪:‬‬

‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫أوالً‪ :‬رولُى ادلموّهاد‪:‬‬

‫هلى ادلئبد‬ ‫انَُخ انلهاٍُّخ‬

‫‪1‬‬ ‫السنة األوىل‬

‫‪2‬‬ ‫السنة الثانية‬

‫‪3‬‬ ‫السنة الثالثة‬

‫‪4‬‬ ‫السنة الرابعة‬

‫انويي ثبنهغزني انؼوثُخ واإلجنهُيَخ‬

‫انويي ثبنهغخ انؼوثُخ‬ ‫فبَخ ادلئبد‬ ‫فبَخ انؼشواد‬ ‫فبَخ اِؽبك‬

‫يضبل رىضُؾٍ دلموه( ‪ 459‬جنم) يٍ يموهاد انمَى‪:‬‬

‫انويي ثبنهغخ انؼوثُخ‬ ‫فبَخ ادلئبد‬ ‫فبَخ انؼشواد‬ ‫فبَخ اِؽبك‬

‫‪ ‬يموه "جنم" َلل أٌ ادلموه يغووػ يٍ ثوَبيظ انهغخ اإلجنهُيَخ‪.‬‬

‫علول (‪ ) 5‬ادلموهاد اإلعجبهَخ يٍ كافم انمَى (لجم افزُبه ادلَبه)‪:‬‬

‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬ ‫اجملًىع‬

‫علول (‪ )8‬ادلموهاد االفزُبهَخ يٍ كافم انمَى‪:‬‬

‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫اخلغخ انلهاٍُخ االٍزوشبكَخ نزقصص انهغخ اإلجنهُيَخ‬

‫علول (‪( )9‬يَبه انهغىَبد وانزومجخ)‬

‫ادلَزىي انواثغ‬ ‫ادلَزىي انضبنش‬

‫ادلَزىي انَبكً‬ ‫ادلَزىي اخلبيٌ‬

‫ادلَزىي انضبيٍ‬ ‫ادلَزىي انَبثغ‬

LEVEL THREE LEVEL FOUR

LEVEL FIVE LEVEL SIX

LEVEL SEVEN LEVEL EIGHT

TOTAL: 137 UNITS

‫كهُخ ‪:‬انهغخ انؼوثُخ وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬

‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬

‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫كهُخ ‪:‬انهغخ انؼوثُخ وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬

‫يمليخ يف احلبٍت‬ ‫‪CSC 101‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬

‫كهُخ ‪:‬انهغخ انؼوثُخ وانلهاٍبد االعزًبػُخ‬

‫رىىَغ انىؽلاد انلهاٍُخ‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬ ‫هلى وهيي ادلموه‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫اجملًىع‬

‫‪ ‬حتزَت كم وؽلح يؼزًلح َظوٌ خبًَني كلُمخ‪.‬‬