‫ْس مإإل َش َارة‬

‫إم ُ‬
‫ِ ِ‬
‫‪ -‬إلم ِح َوإر مإ َأل َّول ‪-‬‬
‫السالَ ُم َعلَْي ُكم‬‫َرِشْيد ‪َّ :‬‬
‫السالَم‬
‫ُعثْ َمان ‪َ :‬و َعلَْي ُكم َّ‬
‫ف َحالُك؟‬ ‫رشيد ‪َ :‬كْي َ‬
‫اْلَ ْم ُد هلل أَنَا ِِبَْي‬
‫عثمان ‪ْ :‬‬
‫رشيد ‪َ :‬ما َه َذا؟‬
‫عثمان ‪َ :‬ه َذا كِتَاب‬
‫رشيد ‪َ :‬ه ْل َه َذا كِتَابُك؟‬
‫عثمان ‪ :‬نَ َعم ‪َ ،‬ه َذا كِتَ ِاب‬
‫رشيد ‪َ :‬وَم ْن َذلِك؟‬
‫عثمان ‪ :‬ذَلِك طَالِب‬
‫رشيد ‪ُ :‬ش ْكراً‬
‫عثمان ‪َ :‬ع ْف ًوا ‪.‬‬
‫‪ -‬إلم ِح َوإر إلث َّاىن ‪-‬‬

‫َحلِْي َمة ‪َّ :‬‬

‫السالَ ُم َعلَْي ُكم‬
‫آنِ َسة ‪َ :‬و َعلَْي ُكم َّ‬
‫السالَم‬
‫‪14‬‬
 ‫ك؟‬ ‫ف حالُ ِ‬
‫حليمة ‪َ :‬كْي َ َ‬
‫اْلَ ْم ُد هللِ أَنَا ِِبَْي‬
‫آنسة ‪ْ :‬‬
‫حليمة ‪َ :‬ما َه ِذهِ؟‬
‫اعة‬ ‫ِِ‬
‫آنسة ‪َ :‬هذه َس َ‬
‫ك؟‬‫اعتُ ِ‬ ‫ِِ‬
‫حليمة ‪َ :‬ه ْل َهذه َس َ‬
‫اع ِت‬ ‫ِِ‬
‫آنسة ‪ :‬نَ َعم ‪َ ،‬هذه َس َ‬
‫ك؟‬ ‫حليمة ‪َ :‬وَم ْن تِلْ َ‬
‫ك طَالِبَة‬ ‫آنسة ‪ :‬تِْل َ‬
‫حليمة ‪ُ :‬ش ْكراً‬
‫آنسة ‪َ :‬ع ْف ًوا ‪.‬‬
‫‪ -‬إلتَّ مد ِريم َبات ‪-‬‬
‫ِل‪َ َ ،‬مَك ِِف إلم ِمثَال َ مي ‪.‬‬
‫إلس َؤ َإل َوإلم َج َو َإب َم َع َز ِم مي ِ َ‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب مإ َأل َّول) تَ َباد َِل ُ‬
‫الْ ِمثَ ُ‬
‫ال اْلََّول ‪:‬‬
‫‪َ :‬ه ْل َه َذا كِتَابُك ؟‬ ‫(‪ )1‬الْ ُم َد ِرس‬
‫‪ :‬نَ َعم‪َ ،‬ه َذا كِتَ ِاب‬ ‫(‪ )2‬الطَّالِب‬
‫ال الثَّ ِان ‪:‬‬ ‫الْ ِمثَ ُ‬
‫اعتُ ِ‬
‫ك؟‬ ‫ِِ‬ ‫(‪ )1‬الطَّالِب‬
‫‪َ :‬ه ْل َهذه َس َ‬

‫‪15‬‬
 ‫اع ِت‬ ‫ِِ‬ ‫(‪ )2‬الطَّالِبَة‬
‫‪ :‬نَ َعم‪َ ،‬هذه َس َ‬
‫‪.4‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.1‬‬

‫قَ ِمْيص‬ ‫َماء‬ ‫َسيَّ َارة‬ ‫قُ ْرآن‬

‫َات ُ َُج ًال َ َمَك ِِف إلم ِمثَال ‪.‬‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب إلث َِّاىن) ه ِ‬

‫اع ِت‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫الْمثَال ‪َ :‬ه َذا كتَ ِاب َوَهذه َس َ‬
‫اعة‬
‫َس َ‬ ‫كِتَاب‬
‫‪.1‬‬

‫قَ ِمْيص‬ ‫َسيَّ َارة‬

‫‪.2‬‬
‫اعة‬
‫َس َ‬ ‫قُ ْرآن‬

‫‪.3‬‬
‫َماء‬ ‫كِتَاب‬

‫‪.4‬‬
‫قَ ِمْيص‬ ‫بَْيت‬

‫‪16‬‬
 ‫‪.5‬‬

‫كِتَاب‬ ‫َسيَّ َارة‬

‫ِل‪َ َ ،‬مَك ِِف إلم ِمثَالَ مي‪.‬‬
‫إلس َؤ َإل َوإلم َج َو َإب َم َع َز ِم مي ِ َ‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب إلث َّا ِلث) تَ َباد َِل ُ‬
‫الْ ِمثَال اْل ََّول ‪:‬‬
‫ك؟‬ ‫ِ‬ ‫(‪ )1‬الْ ُم َد ِرس‬
‫‪َ :‬م ْن َذل َ‬
‫ك طَالِب‬ ‫ِ‬
‫‪َ :‬ذل َ‬ ‫(‪ )2‬الطَّالِب‬
‫طَالِب‬
‫الْ ِمثَال الث ِ‬
‫َّان ‪:‬‬
‫ك؟‬ ‫‪َ :‬م ْن تِْل َ‬ ‫(‪ )1‬الطَّالِب‬
‫ك طَالِبَة‬ ‫‪ :‬تِلْ َ‬ ‫(‪ )2‬الطَّالِبَة‬
‫طَالِبَة‬

‫أَب‬ ‫ُخت‬
‫أْ‬ ‫أُم‬ ‫َجد‬
‫َات ُ َُج ًال َ َمَك ِِف إلم ِمثَال ‪.‬‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب َّإلرإبِع) ه ِ‬
‫ِ‬
‫اع ِت‬ ‫ك كِتَ ِاب َوتِْل َ‬
‫ك َس َ‬ ‫الْ ِمثَال ‪َ :‬ذل َ‬
‫اعة‬
‫َس َ‬ ‫كِتَاب‬
‫‪17‬‬
 .1

‫قَ ِمْيص‬ ‫اعة‬

َ ‫َس‬
.2

‫َماء‬ ‫قُ ْرآن‬

.3

‫أَب‬ ‫ُخت‬
ْ‫أ‬
.4
‫َس ِريْر‬ ‫َس َج َادة‬
.5

‫َجد‬ ‫َسيَّ َارة‬

- ‫ إلم َق َوإ ِعد‬-
ِ
َ ‫ )ا ْس ُم اْ ِإل َش‬adalah kata yang diletakkan sebagai
1. Isim Isyarah (‫ارة‬
kata penunjuk.
2. Isim Isyarah yang menunjukkan benda mempunyai tiga
tingkatan :
a. Kata penunjuk untuk sesuatu yang dekat (‫)لِْل َق ِريْب‬, contoh :
‫ ذَا‬، ِ‫ َه ِذه‬، ‫ َه َذا‬.
b. Kata penunjuk untuk sesuatu yang jauh (‫)لِلَْبعِْيد‬, contoh :
18
 ‫َذلِك ‪ ،‬تِْل َ‬
‫ك‬
‫سط( ‪Kata penunjuk untuk sesuatu yang pertengahan‬‬ ‫ِ‬
‫‪c.‬‬ ‫‪),‬لل َْو َ‬
‫اك ‪contoh :‬‬
‫‪َ .‬ذ َ‬
‫‪3. Isim Isyarah yang menunjukkan tempat mempunyai dua‬‬
‫‪tingkatan:‬‬
‫‪),‬لِْل َق ِريْب( ‪a. Kata penunjuk untuk tempat dan arah yang dekat‬‬
‫(ه ُهَنا) ‪contoh :‬‬
‫ُهَنا – َها ُهنَا َ‬
‫‪),‬لِلْبَعِْيد( ‪b. Kata penunjuk untuk tempat dan arah yang jauh‬‬
‫اك ‪contoh :‬‬ ‫ُهنَالِ َ‬
‫ك ‪ُ -‬هنَ َ‬

‫‪Tabel Bentuk Isim Isyarah‬‬

‫الْ ُم َؤنَّث‬ ‫الْ ُم َذ َّكر‬

‫الْ َم َكان‬
‫ََجْع‬ ‫ن‬
‫ُمثَ َّ‬ ‫ََجْع ُم ْفَرد‬ ‫ن‬
‫ُمثَ َّ‬ ‫ُم ْفَرد‬
‫َه َذ ِان‪َ /‬ه َذيْن َه ُؤالَء َه ِذهِ َهاتَان‪َ /‬هاتَ ْي َه ُؤالَء‬ ‫َه َذا‬
‫(ه ُهنا)‬
‫َها ُهنَا ‪ُ -‬هنَا َ‬ ‫لِْل َق ِريْب‬
‫ِ‬
‫أُولئِ َ‬
‫ك‬ ‫ك‬‫تَانِ َ‬ ‫ك‬‫ك تِلْ َ‬ ‫ك أُولئِ َ‬‫ذَانِ َ‬ ‫ك‬
‫ذَال َ‬
‫لِْلبَعِْيد‬

‫ك‬ ‫هن َ ِ‬
‫اك َوُهنَال َ‬ ‫َُ‬

‫‪ -‬إلتَّ مد ِريم َبات ‪-‬‬

‫إلص ِح ميح !‬ ‫(إلتَّ مد ِريم ُب مإ َأل َّول) إ مم َال مإل َف َرإغ ِب م‬
‫إْس مإإل َش َارة َّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫‪ُ ... .6‬م َد ِرس نَ ِشْيط‬ ‫‪ ... .1‬قَلَ ٌم َج ِديْد‬
‫‪ ... .7‬الْ َم ْد َر َسة َو ِاس َعة‬ ‫اْلَ ِام َعة‬
‫ان بِ ْ‬ ‫‪ ... .2‬طَالِب ِ‬
‫َ‬

‫‪19‬‬
 ‫‪ُ ... .3‬م ْسلِ ُمون ِِف الْ َم ْس ِجد ‪ ... .8‬طَالِبَتَان ََْتلِ َسان‬
‫‪ ... .9‬أ َْوَالد يَلْعِبُون اْل ُكَرة‬ ‫اعة َكبِْي َرة‬
‫‪َ ... .4‬س َ‬
‫‪ ... .10‬الْ ُكتُب َج ِديْ َدة‬ ‫‪ ... .5‬بستَان َِ‬
‫َجْيل‬ ‫ُْ‬
‫إلص ِح ميح ِِف مإألآ ََي ِت إلتَّا ِل َية !‬ ‫(إلتَّ مد ِريم ُب إلث َِّاِن) إ مم َال مإل َف َرإغ ِب م‬
‫إْس مإإل َش َارة َّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫‪(         .... .1‬البقرة ‪)2 :‬‬
‫‪(  ....   .2‬القريش ‪)3 :‬‬
‫‪(     .... .3‬البقرة ‪)187 :‬‬
‫‪(       .... .4‬البقرة ‪)157 :‬‬
‫‪(   ....  .5‬التوبة ‪)26 :‬‬
‫إْس مإإل َش َارة إلتَّ ِاِل!‬
‫ِ‬ ‫(إلتَّ مد ِريم ُب إلث َّا ِلث) ه ِ‬
‫َات ُ َُج ًال َم َع إ م‬
‫ِ‬
‫ك ‪َ ............‬و َه َذا ‪............‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .1‬ذل َ‬
‫اك ‪............‬‬ ‫‪ُ .2‬هنَا ‪َ ............‬و َهنُ َ‬
‫ك ‪َ ............‬و اُولَئِ َ‬
‫ك ‪............‬‬ ‫‪ .3‬اُولَئِ َ‬
‫‪َ .4‬ه َذ ِان ‪َ ............‬و تِْل َ‬
‫ك ‪............‬‬
‫‪َ .5‬ه ُؤالَء ‪َ ............‬و َه ُؤالَء ‪............‬‬

‫‪20‬‬
 ‫‪ -‬إلم ِق َر َإءة ‪-‬‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫الر ُجل طَبِْيب‪ .‬إِ ْس ُم التَّاجر ََْم ُمود َو ْ‬
‫اس ُم‬ ‫ك َّ‬
‫الر ُجل تَاجر َوذَل َ‬ ‫َه َذا َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫ت‬‫ك اْلبَ ْيت للطَّبِْيب‪ .‬بَْي ُ‬ ‫الطَّبِْيب َسعِْيد‪َ .‬ه َذا الْبَ ْيت للتَّاجر َو َذل َ‬
‫َّاجر أَمام الْمس ِجد وب يت الطَّبِيب خلْف الْم ْدرسة‪ .‬لِمن ه ِذهِ‬ ‫الت ِ‬
‫َ َ َ ْ َ َْ ُ ْ َ َ َ َ َ َ ْ َ‬
‫السيَّ َارة لِلطَّبِْيب َوَه ِذهِ َّ‬
‫السيَّ َارة ِم َن الْيَابَان‪.‬‬ ‫السيَّ َارة ؟ َّ‬
‫َّ‬
‫‪ -‬إلتَّ مد ِريم َبات ‪-‬‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب مإ َأل َّول) َأ ِج مب َع ِن مإ َأل مس ئِ ََل مإألآتِ َية !‬

‫الر ُجل؟‬‫ك َّ‬ ‫ِ‬

‫الر ُجل َوَم ْن ذَل َ‬ ‫‪َ .1‬م ْن َه َذا َّ‬
‫‪ .2‬ما اسم التَّ ِ‬
‫اجر ؟‬ ‫َ ُْ‬
‫اس ُم الطَّبِْيب ؟‬
‫‪َ .3‬ما ْ‬
‫‪ِ .4‬م ْن أَيْ َن َسيَّ َارةُ الطَّبِْيب ؟‬
‫ت الطَّبِْيب ؟‬ ‫ِ‬
‫ت التَّاجر َوأَيْ َن بَْي ُ‬‫‪ .5‬أَيْ َن بَْي ُ‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب إلث َِّاِن) إ مق َرأ َوإ مك ُتب !‬
‫ِ‬
‫ك اْ َلولَد َُمَ َّمد‬ ‫ِ ِ‬
‫‪َ .1‬ه َذا اْ َلولَد َخالد َوذَل َ‬
‫الر ُجل ُم َهْن ِدس‬‫ك َّ‬ ‫ِ‬
‫الر ُجل ُم َد ِرس َو َذل َ‬ ‫‪َ .2‬ه َذا َّ‬
‫لكتَاب قَ ِد ْي‬ ‫ك اْ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫لكتَاب َجديْد َوذَل َ‬ ‫‪ .3‬ه َذا اْ ِ‬
‫َ‬
‫ك ِِلَالِد‬ ‫‪ .4‬ه ِذهِ َّ ِ ِ‬
‫السيَّ َارة ل َعلي َوتِلْ َ‬ ‫َ‬
‫‪21‬‬
 ‫ك الْبَاب ُم ْغلَق‬ ‫ِ‬
‫‪َ .5‬ه َذا الْبَاب َم ْفتُوح َو َذل َ‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب إلث َّا ِلث) إ مق َرِأ إلم ِمثَال مإأل آ ِِت ُ َُّث َح ِّ ِو ِل إلم ُج َم َل مإألآتِ َية ِمث َ ُمل !‬
‫ِ‬
‫لكتَاب لِ ُم َح َّمد‬ ‫ه َذا اْ ِ‬
‫َ‬ ‫لكتَاب‬ ‫الْ ِمثَال ‪ :‬ه َذا اْ ِ‬
‫َ‬
‫‪ِ ................‬م َن ا ْْلِنْد‬ ‫‪َ .1‬ه َذا طَبِْيب‬
‫‪ ................‬لِلْ ُم ِديْر‬ ‫اعة‬ ‫ك َس َ‬ ‫‪ .2‬تِلْ َ‬
‫‪ ................‬لِلْ ُم َد ِر َسة‬ ‫اْلَ ِقْيبَة‬‫‪َ .3‬ه ِذهِ ْ‬
‫‪ُ ................‬م َؤِذن‬ ‫ك َر ُجل‬ ‫ِ‬
‫‪َ .4‬ذل َ‬
‫‪ِ ................‬م ْن َمالِْي ِزيَا‬ ‫‪َ .5‬ه َذا َمْن ِديل‬
‫(إلتَّ مد ِريم ُب َّإلرإبِع) إ مق َرِأ إلم ِمثَال مإألآ ِِت ُ َُّث َك ِِّو ِن َأ مس ئِ َ ًَل َو َأ مج ِوب َ ًة ِمث َ ُمل !‬
‫ِ‬
‫لكتاب ؟ ه َذا اْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َْحَد)‬
‫َْحَد (أ ْ‬ ‫لكتَابِ ل ْ‬ ‫َ‬ ‫الْ ِمثَال ‪ :‬ل َم ْن َه َذا اْ َ‬
‫اط َمة)‬‫‪ .1‬لِمن ه َذا ال َقلَم ؟ ‪( .................‬فَ ِ‬
‫َْ َ‬
‫اسة ؟ ‪( .................‬بُْرَهان)‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .2‬ل َم ْن َهذه اْل ُكَّر َ‬
‫ك الْ ِم ْفتَاح ؟ ‪َ ( .................‬م ْرَي)‬ ‫ِ ِ‬
‫‪ .3‬ل َم ْن َذل َ‬
‫اْلَ ِقْيبَة ؟ ‪( .................‬فَ ْر َحان)‬ ‫ك ْ‬ ‫ِ‬
‫‪ .4‬ل َم ْن تِلْ َ‬
‫(سلَْي َمان)‬ ‫ِِ ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .5‬ل َم ْن َهذه الْم ْكنَ َسة ؟ ‪ُ .................‬‬

‫‪22‬‬
 - ‫ إلم ِح مْكَة‬-

ُ ‫لَيم َس مإل َف َت َم من ي َ ُق‬

ُ ‫ َول ِك َّن مإل َف َت َم من ي َ ُق‬# ‫ول َك َن َأ ِب‬
‫ول َها َأنَ َذإ‬
Bukanlah seorang pemuda yang mengatakan "bapakku adalah seorang… ",
akan tetapi seorang pemuda adalah yang mengatakan "inilah aku...!!"

23