You are on page 1of 1

‫الواجب المنزلي ‪-‬األولى متوسط‪-‬‬ ‫الواجب المنزلي ‪-‬األولى متوسط‪-‬‬ ‫الواجب المنزلي ‪-‬األولى متوسط‪-‬‬

‫التمرين األول‪:‬‬ ‫التمرين األول‪:‬‬ ‫التمرين األول‪:‬‬


‫(مالحظة يجب استظهار العمليات عموديا المناسبة لكل سؤال)‬ ‫(مالحظة يجب استظهار العمليات عموديا المناسبة لكل سؤال)‬ ‫(مالحظة يجب استظهار العمليات عموديا المناسبة لكل سؤال)‬
‫في حقل فواكه‪ ،‬قام فالح وعماله بجني البرتقال‪ ،‬في فترة الصباح‬ ‫في حقل فواكه‪ ،‬قام فالح وعماله بجني البرتقال‪ ،‬في فترة الصباح‬ ‫في حقل فواكه‪ ،‬قام فالح وعماله بجني البرتقال‪ ،‬في فترة‬
‫مالؤا ‪ 56‬صندوقا وزن الواحد منها ‪ 4,250kg‬و‪ 15‬سلة وزن‬ ‫مالؤا ‪ 56‬صندوقا وزن الواحد منها ‪ 4,250kg‬و‪ 15‬سلة وزن‬ ‫الصباح مالؤا ‪ 56‬صندوقا وزن الواحد منها ‪ 4,250kg‬و‪15‬‬
‫الواحدة منها ‪.12,5kg‬‬ ‫الواحدة منها ‪.12,5kg‬‬ ‫سلة وزن الواحدة منها ‪.12,5kg‬‬
‫في نهاية اليوم قدّرت كمية التقاح التي ت ّم جنيها بـ ‪.675kg‬‬ ‫في نهاية اليوم قدّرت كمية التقاح التي ت ّم جنيها بـ ‪.675kg‬‬ ‫في نهاية اليوم قدّرت كمية التقاح التي ت ّم جنيها بـ ‪.675kg‬‬
‫• ما هي كمية التفاح التي تم جنيها في فترة المساء ؟‬ ‫• ما هي كمية التفاح التي تم جنيها في فترة المساء ؟‬ ‫• ما هي كمية التفاح التي تم جنيها في فترة المساء ؟‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫إليك الشكل األتي وحدة الطول هي السنتيمتر‬ ‫إليك الشكل األتي وحدة الطول هي السنتيمتر‬ ‫إليك الشكل األتي وحدة الطول هي السنتيمتر‬
‫‪ )1‬اعط رتبة مقدار محيط الشكل‪.‬‬ ‫‪ )1‬اعط رتبة مقدار محيط الشكل‪.‬‬ ‫‪ )1‬اعط رتبة مقدار محيط الشكل‪.‬‬
‫‪ )2‬احسب القيمة المضبوطة لمحيط الشكل‪.‬‬ ‫‪ )2‬احسب القيمة المضبوطة لمحيط الشكل‪.‬‬ ‫‪ )2‬احسب القيمة المضبوطة لمحيط الشكل‪.‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬


‫باستعمال األدوات الهندسية المناسبة أعد انشاء الشكل على ورقة‬ ‫باستعمال األدوات الهندسية المناسبة أعد انشاء الشكل على ورقة‬ ‫باستعمال األدوات الهندسية المناسبة أعد انشاء الشكل على ورقة‬
‫بيضاء‪.‬‬ ‫بيضاء‪.‬‬ ‫بيضاء‪.‬‬

‫‪ )1‬ماذا يمثل يمثل )‪ (FC‬بالنسبة لـ ]‪ [EB‬؟ علل‪.‬‬ ‫‪ )1‬ماذا يمثل يمثل )‪ (FC‬بالنسبة لـ ]‪ [EB‬؟ علل‪.‬‬ ‫‪ )1‬ماذا يمثل يمثل )‪ (FC‬بالنسبة لـ ]‪ [EB‬؟ علل‪.‬‬
‫‪ )2‬اكمل مع التبرير )‪.(AB)…(DC‬‬ ‫‪ )2‬اكمل مع التبرير )‪.(AB)…(DC‬‬ ‫‪ )2‬اكمل مع التبرير )‪.(AB)…(DC‬‬
‫‪ )3‬ما نوع الرباعي ‪ABCD‬؟ ثم استنتج نوع المثلث ‪.BCF‬‬ ‫‪ )3‬ما نوع الرباعي ‪ABCD‬؟ ثم استنتج نوع المثلث ‪.BCF‬‬ ‫‪ )3‬ما نوع الرباعي ‪ABCD‬؟ ثم استنتج نوع المثلث ‪.BCF‬‬

‫يُـــعاد يـــوم ‪....../.../...‬‬ ‫يُـــعاد يـــوم ‪....../.../...‬‬ ‫يُـــعاد يـــوم ‪....../.../....‬‬

You might also like