School: AS-IS INTEGRATED SCHOOL Grade Level: GRADE 3 MAGITING

Learning
DAILY LESSON LOG Teacher: DIVINIA C. ABADAY Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates
and Time: NOVEMBER 6-10, 2023 Quarter: Q2-WEEK 1

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipapamalas ang pangunawa at pagpapahalaga ng iba’t ibang kwento and mga sagisag na naglalarawan ng
Pangnilalaman sariling lalawigan at mga karatig lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.
B. Pamantayan sa Nakapagpapamalas ang mga mag-aaral ng pagmamalaki sa iba’t ibang kwento at sagisag na naglalarawan ng
Pagganap sariling lalawigan at mga karatig lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.
C. Mga Kasanayan Nasusuri ang kasaysayan ng kinabibilangang rehiyon.
sa Pagkatuto (Isulat
ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN Pinagmulan ng Sariling Lalawigan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian

1. Mga Pahina sa p. 14-17

Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa p. 14-17
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan Mula sa
Portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Laptop, powerpoint, mga larawan
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Batiin ang mga mag- Batiin ang mga mag- Batiin ang mga mag- Bumuo ng isang Gumawa ng isang
nakaraang aralin aaral. Kamustahin aaral. Magbalik-aral aaral. Magbalik-aral talata na may limang maikling tula
at/o pagsisimula ng ang kanilang ng nakaraang ng nakaraang pangungusap na tungkol sa
bagong aralin karanasan sa talakayan. talakayan. nagsasalaysay ng pinagmulan ng
 nakaraang aralin. maikling kasaysayan lalawigan ng
ng sarling lalawigan Batangas.
ang Batangas. Isulat
sa inyong
kuwaderno.
B. Paghahabi sa Alam mo ba kung Ipanood ang video: Ipanood and video:
layunin ng aralin bakit magkakasama Kasaysayan ng Mga Bayani sa
ang ilang lalawigan Kinabibilangang Rehiyon IV-A
sa iisang rehiyon? Rehiyon (CALABARZON)
Kailan kaya nabuo
ang Rehiyon IV-A
CALABARZON? Saan
ba nagmula ang
lahat tungkol sa
iyong lalawigan at https://youtu.be/ https://youtu.be/
rehiyon? 8TWBqZuF8yc mxRich_FQjU
C. Pag-uugnay ng Ipakita ang mapa ng Batay sa video na Batay sa video na
mga halimbawa sa CALABARZON IV-A. napanood: napanood:
bagong aralin Ano-ano ang mga Sino-sino ang mga
bagay na natuklasan bayani sa rehiyon IV-
mo sa kasaysayan ng A?
iyong sariling rehiyon?

D. Pagtatalakay ng Ano ang ibig sabihin Magbigay ng mga Sino ang bayani sa
bagong konsepto at ng salitang impormasyon tungkol inyong lalawigan?
paglalahad ng “pinagmulan”? sa kasaysayan ng Kilala mo ba ito?
bagong kasanayan bawat lalawigan ng
#1 iyong sariling rehiyon?
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Basahin ang
Kabihasnan (Tungo kasaysayan ng
sa Formative Rehiyon IV-A-
Assessment 3) CALABARZON.
G. Paglalapat ng Bakit mahalagang Bakit mahalagang Bakit mahalagang
aralin sa pang-araw- malaman ang malaman ang malaman ang
araw na buhay pinagmula o pinagmula o pinagmula o
kasaysayan ng kasaysayan ng sariling kasaysayan ng sariling
sariling lalawigan? lalawigan? lalawigan?
H. Paglalahat ng Ano ang pinagmulan Ano ang pinagmulan o Ano ang pinagmulan o
Aralin o kasaysayan ng kasaysayan ng isang kasaysayan ng isang
isang lalawigan? lalawigan? lalawigan?
I. Pagtataya ng Gawin ang pagkatuto Kilalanin ang mga
Aralin Bilang 1 sa modyul. bayani sa larawan.
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang- aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan
ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

Prepared By: Checked By:

DIVINIA C. ABADAY DAISY M. AGBAY
Teacher III Master Teacher I
Noted:
DIONISIO D. CRUZAT PhD.
Principal III