DAILY Paaralan Antas ng Baitang 3

Guro Learning Area AP

LESSON
3RD
Petsa ng Pagtuturo PEBRERO 12, 2024 Quarter .
PLAN
Oras

LUNES

I. LAYUNIN

Ang mag-aaral ay naipapamalas ang pag- unawa at pagpapahalaga sa pagkakakilanlang

A. Pamantayang Pangnilalaman
kultural ng kinabibilangang rehiyon.

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapagpapahayag ng may pagmamalaki at pagkilala sa nabubuong kultura
ng mga lalawigan sa kinabibilangang rehiyon.

Napahahalagahan ang pagkakakilanlang kultural ng mga lungsod/bayan sa Kalakhang Maynila

na nagpapatanyag sa kanila.

Nakakalahok ng masigla sa talakayan tungkol pagkakakilanlang kultural ng mga lungsod/bayan

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto sa Kalakhang Maynila na nagpapatanyag sa kanila.

Nakakagawa ng dula-dulaan sa kahalagahan ng pagkakakilanlang kultural ng mga

lungsod/bayan sa Kalakhang Maynila na nagpapatanyag sa kanila.

Isulat ang code sa bawat kasanayan AP3PKR-III b-c-3

Pagpapahalaga sa Pagkakakilanlang Kultural ng Kinabibilangang Rehiyon

II. NILALAMAN

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga Pahina sa Gabay sa Pagtuturo

2. Mga Pahina sa Kagamitan ng mag-

aaral

3. Karagdagang Kagamitan mula sa

portal ng LRMDS

4. Karagdagang kagamitan mula sa

SLM 3rd.Q. Week
portal ng Learning Resource

B. Iba pang Kagamitan sa Pagtuturo PPT, video clip, larawan

C. Subject Integration Filipino , ESP, MAPEH

IV. PAMAMARAAN

A. Balitaan
B. Balik-Aral sa nakaraang aralin Sagutin ang tanung at ipaliwanag ang inyong sagot.
Bakit magkakaiba ang mga tradisyon ng mga tao sa rehiyong NCR?

C. Paghahabi sa layunin ng aralin Hanapin sa puzzle ang salitang may kaugnayan sa kultura.

D. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ang kaugalian, gawi, paniniwala, pamahiin at tradisyon ay ang kultura na may malaki
bagong aralin ang ginagampanan sa pagbuo ng Pagkakakilalan ng sariling Lungsod kaya nararapat
natin itong pahalagahan at pagyamanin.

Ipapanood ang pamaypay festival sa caloocan

https://www.youtube.com/watch?v=6O4bAxFA-NM

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Hingin ang kanilang opinyon tungkol sa napanood na pagdiriwang
paglalahad ng bagong kasanayan #1
Anong Uri ng festival an ipinagdiriwang?

Saan lugar ito ipinagdiriwang?

Ano ang iyong naramdaman habang pinapanood ang pamaypay festival?

Sa inyong palagay bakit kaya nila ito ipinagdiriwang?Mahalaga ba ito sa kanila?

Ano ang naitutulong ng pamaypay festival sa mga tao nakatira sa kalookan?

Mahalaga din ba ang festival n gating lungsod sa iyo?

F. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pangkatang Gawain

paglalahad ng bagong kasanayan #2
Dula-dulaan

Hatiin sa 4 na pangkat ang mga mag-aaral

Pumili ng isang lungsod at isadula paano nila ito ipinadiriwang at paano nila ito
pinahahalagahan.

G. Paglinang sa Kabihasaan Pumalakpak kung ikaw ay sang ayon sa isinasaad ng pangungusap at padyak naman kung
hindi,
(Tungo sa Formative Assessment)
1. Ang gamit ng po at opo ay pagpapakita ng pagpapahalaga sa ating kultura.

2. Pagpapatayo ng mga museo upang maipakita ang mga sinaunang gamit at kilalang mga
pagakain.

3. Hindi pagbili ng kasangakapan na gawa sa ating rehiyon

4. Hindi pagsali sa mga gawain tulad ng pista

5. Patuloy na pagsunod sa paniniwala n gating rehiyon

H. Paglalapat ng aralin sa pang araw- Bilang isang mag-aaral paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa pagkakakilanlan ng
araw na buhay (Finding Practical kultural kinabibilangang rehiyon? Magbigay ng halimbawa.
Applications of concepts

I. Paglalahat ng Aralin Paano mo mapahahalagahan ang pagkakakilanlang kultural ng iyong kinabibilangang rehiyon?

J. Pagtataya ng Aralin Isulat ang masayang mukha kung nagpapakita ng pagpahalaga sa pagkakakilanlan ng Kultural
Kinabibilangang Rehiyon. At malungkot na mukha naman kung hindi.
 ____1. Nais ni Ben na sumalisa sayaw ng pamaypay festival.

____2. Laging gumagamit ng magagalang na pananalita si Mia sa tuwing makikipag usap.

____3. Hindi tinanggap ni Gina ang sapatos na gawa sa Marikina.

____4. Laging ikinukuwento ni Dina sa kanyang kaibigan ang mga tradisyon at paniniwala ng
kanyang pamilya.

___5. Hindi gusto ni Ara ang manood ng pagdiriwang sa Pamaypay Festival.

K. Karagdagang Gawain para sa Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng pagpapahalaga sa pagkakakilanlan ng kultural

takdang-aralin at remediation kinabibilangang rehiyon. Sumulat ng maikling talata tungkol dito

Lesson Plan was:

V. MGA TALA _____ accomplished

_____ not accomplished

VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng NO. SANTAN SAMPAGUITA

80% sa pagtataya
5
4
A. Bilang ng mag-aaral na NO. SANTAN SAMPAGUITA
nangangailangan ng iba pang gawain
3
para sa remediation
2
1
B. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin

C. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

D. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo Games

nakatulong ng lubos?Paano ito
nakatulong? Answering preliminary activities

Lecture method

Group Collaboration- member’s cooperation in doing their tasks

Availability of Materials

Pupil’s eagerness to learn

E. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?

F. Anong kagamitang panturo ang aking Pagpapanuod ng Video Presentation

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga Tarpapel
kapwa ko guro?

Prepared by: Checked by: Noted by: