Q2 W3 DAY 1

FILIPINO 3
Pagpapayaman ng Talasalitaan sa Pamamagitan
ng Paggamit ng Magkasingkahulugan
Piliin sa loob ng kahon ang ang kasingkahulugan ng
mga salita sa bawat bilang.
1. galos
gasgas basag punit
2.duwag
matapang takot mailap
3. nais
ayaw galit gusto
4.masdan
tingnan abutin alisin
5.kulang
di sapat labis sobra
Tingnan ang larawan.
1. Ano ang inyong nakikita
sa larawan?
2. Ano-ano kaya ang mga
dahilan kung bakit
nagkaganyan ang bata?
1. Ano ang nararamdaman ng nagsasalita sa tula?
2. Ano-ano ang dapat kainin upang lumakas ang katawan?
3. Ano ang dapat mong panatilihin sa katawan upang
maiwasan ang sakit?
4. Ayon sa tula, paano mo mapabibilis ang pag-iisip?
5. Bakit mahalaga na pangalagaan natin ang ating
kalusugan?
 Ang talasalitaan, kilala bilang
bukabolaryo ito ay pangkat ng mga
salitang nasa loob ng wika na pamilyar sa
isang tao. Ito rin ang umuunlad na sabay
na rin sa edad at kadalasang ginagamit
ito bilang pundamental na gamit para sa
komunikasyon at paggamit ng kaalaman.
Magkasingkahulugan ang tawag sa pares
ng mga salita na pahero ang ibig sabihin o
kahulugan.
Halimbawa:
mataas- matangkad,
masaya-maligaya,
tama-wasto
 Basahin at unawain ang salitang nakasalungguhit sa
bawat pangungusap at hanapin ang kasingkahulugan nito
sa loob ng kahon.

1. Ang bilin sa akin ni nanay ay kumain ako palagi ng

prutas at gulay.
2. Mainam na kumain ng prutas at gulay dahil ito ay
puno ng nutrisyon.
Ano ang magkasingkahulugan?
Magbigay ng halimbawa.
Basahin at unawaing mabuti ang isinasaad sa bawat
pangungusap. Isulat ang letra ng tamang sagot.
1. Alin ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit
sa pangungusap na
“Mabagal maglakad ang batang may hawak na pagkaing
mainit”?
A. makupad B. mabilis
C. maliksi D. makembot
Basahin at unawaing mabuti ang isinasaad sa bawat
pangungusap. Isulat ang letra ng tamang sagot.
•2. “Ang batang madaldal ay laging kasama ng
kaibigang masalita.” Anong pares ng salitang
magkasingkahulugan ang ginamit sa pangungusap?
A. bata-lagi B. madaldal-masalita
C. kasama-ginamit D. ay-ng