School: NARRA P[LOT SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: MARY JAN M. LAHAN Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: JANUARY 23-27, 2023 (WEEK 10) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pang-unawa at pagpapahalaga ng iba’t ibang kuwento ng lalawigan.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Nakapagpapamalas ang mga mag-aaral ng pagmamalaki sa iba’t ibang kuwento ng lalawigan.
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa . Nakalilikha ng anumang sining Nasasabi ang paraan ng Lagumang Pagsusulit Ikalawang Markahang Ikalawang Markahang
Pagkatuto tunkgol sa bayani ng lalawigan na pagtutulungan ng mga lalawigan Pagsusulit Pagsusulit
Isulat ang code ng bawat nais tularan. sa rehiyon noon at sa
kasanayan. AP3KLR –IIh-i-7 kasalukuyan.
AP3KLR –Iia –b -1
II. NILALAMAN Ibang Sining sa Lalawigan na nais Paraan ng Pagtutulungan sa Nakapagbibigay ng pagsusulit Ikalawang Markahang Ikalawang Markahang
Tularan Lalawigan Noon at sa sa mga bata. Pagsusulit Pagsusulit
Kasalukuyan
III.
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula
sa portal ng
Learning Resource
5. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Art materials, Powerpoint,bidyu
Panturo
IV. PAMAMARA
AN
A. Balik-Aral sa
nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong
 aralin.
B. Paghahabi sa layunin - Ano ang sining? Concept map ng pagtutulungan
ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga Kilala mob a ang iyong bayan? Magpakita ng powerpoint o
halimbawa sa bagong Magpakita ng sining ng iyong bidyu tungkol sa pagtutulungan
aralin. lalawigan. noon at ngayon.

D. Pagtalakay ng bagong - Bakit dapat mong ipagmalaki - Ano ang mga napansin niyong
konsepto at ang sining ng iyong lalawigan? pagkakaiba sa paraan ng
paglalahad ng bagong pagtutulungan noon kaysa
kasanayan #1 ngayon?
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa
Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa Art Activity Pangkatin ang klase.
pang-araw-araw na Sabihin paano nagtutulungan
buhay ang mga tao sa mga nabanggit
na lugar noon at ngayon.
1. bukid
2. dagat
3. siyudad
H. Paglalahat ng Aralin -Ano –ano ang mga sining ng - Ano ang natutuhan mo sa
iyong lalawigan na nais mong aralin?
tularan?
I. Pagtataya ng Aralin Markahan ang mga bata sa Gumawa ng kuwento ng paraan
ginawa nilang sining. ng pakikipagtulungan ng mga
tao noon at ngayon.
J. Karagdagang Gawain Gumupit ng mga larawan ng Gumupit ng mga larawan ng
para sa takdang-aralin sining na ipinagmamalaki ng taong nagtutulungan sa gawain.
at remediation inyong lalawigan.
V. MG
A
TAL
A
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
 pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by: Checked by: Verified by:

Mary Jean Lahan Emilda C. Olbinado Salvacion E. Reblando