School: Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: File Created by Sir LIONELL G. DE SAGUN Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: JUNE 25-29, 2018 (WEEK 4) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa kinalalagyan ng mga lalawigan sa rehiyong kinabibilangan ayon sa katangiang heograpikal nito.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapaglalarawan ng pisikal na katangian ng mga lalawigan sa rehiyong kinabibilangan gamit ang mga batayang impormasyon tungkol sa
direksiyon ,lokasyon,populasyon,at paggamit ng mapa.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto . Holiday Nailalarawan ang populasyon ng iba’t ibang pamayanan sa sariling Naihahambing ang mga lalawigan sa rehiyon ayon sa dami ng
Isulat ang code ng bawat kasanayan. lalawigan gamit ang bar graph. populasyon gamit ang mapa ng populasyon.
AP3LAR – Id -5 AP3LAR –Id -6
II. NILALAMAN Populasyon sa Aking Pamayanan Populasyon sa mga Lalawigan sa Rehiyon
Intergasyon : Sining Pagbasa at Matematika

III. PAMAMARAAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro CG ph. 30 ng 120
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Bar Graph ng Populasyon
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Magpalaro ng “the boat is Ano ang populasyon? Bigyan ng puzzle na buuin ng Linangin ang salitang “
sinking”. mga bata. populasyon”.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ipakita ang simpleng bar graph? Mahalaga ba ang Ano ang inyong nabuo? Magpakita ng bidyu ng
bagong aralin. Ano ito? ginagampanang tungkulin ng populasyon sa isang lugar.
mga tao sa isang pamayanan?

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Aling mga pangkat ang Magpakita ng powerpoint - Aling pamayanan ng San - Ano ang masasabi mo sa
paglalahad ng bagong kasanayan #1 pinakamarami ang kasapi? tungkol sa populasyon. Narciso ang may populasyon sa isang lugar?
- Alin ang magkasingkadami? pinakamalaking populasyon sa
pamayanan?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
 (Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Hatiin ang mga bata sa Pagsagot sa Gawain C sa KM. Ipagawa ang Gawain B sa KM.. Ipagawa ang Gawain C sa KM.
na buhay pangkat:Bigyan ang bawat
pangkat ng tig sasampung
perang papel. Maglaro ng tinda-
tindahan.
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang populasyon? Paano Bigyang diin ang Tandaan Mo sa Ano ang natutuhan mo sa Paano mo nailalarawan ang
naipakita ang pagkakaiba ng KM. aralin? populasyon sa isang lugar?
dami ng populasyon sa isang
pamayanan?
I. Pagtataya ng Aralin Pasagutan ang Natutuhan Ko sa Gumawa ng bar graph ng Pasagutan ang Natutuhan Ko Maghanda ng sariling larawan ng
LM. populasyon ng rehiyon IV –A sa KM. populasyon sa isang lalawigan.
CALABARZON.

J. Karagdagang Gawain para sa takdang- Gumawa ng bar graph gamit ang Gumawa ng bar graph ng Gumupit ng mga larawan ng No assignment.
aralin at remediation datus ng iba’t ibang barangay ng populasyon ng inyong lugar. mga iba’t ibang pangkat ng tao
San Narciso,Quezon. na makikita sa sariling
lalawigan o rehiyon. Gumawa
ng talata tungkol sa pangkat na
nagsasabi ng kanilang
kahalagahan sa inyong
lalawigan .
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?