Banghay Aralin sa

Araling Panlipunan 8

Pamantayang Pangnilalaman:
 Ang mga mag-aaral maipamamalas ang pag- unawa sa kontribusyon ng mga pangyayari sa
Klasiko at Transisyunal panahon sa paghubog ng pagkakakilanlan ng mga bansa at rehiyon
sa daigdig.

Pamantayan sa Pagganap:
 Ang mga mag- aaral ay nakabubuo ng adbokasiya na nag susulong ng pangangalaga at
pagpapahalaga sa mga natatanging kontribusyon ng Klasiko at Transisyunal na panahon
na nagkakaroon ng malaking impluwensiya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan.
Pamantayan sa Pagkatuto:
 Naipapaliwanag ang mahalagang pangyayari sa kabihasnang Klasiko ng Rome(mula sa
Sinaunang Rome hanggang sa tugatog at pagbagsak ng Imperyong Romano.

I. MGA LAYUNIN
Sa katapusan ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
a.Nailalahad ang Mga Epekto ng Paglawak ng Kapangyarihan ng Rome.
b.Nakagagawa ng isang concept map tungkol sa mga suliranin na naging Epekto ng
Paglawak ng Kapangyarihan ng Rome.
c.Napapahalagahan ang mga suliranin na naging Epekto ng Paglawak ng
Kapangyarihan ng Rome.

II.NILALAMAN
A. Paksa: Ang Mga Epekto ng Paglawak ng Kapangyarihan ng Rome.
B. Babasahin: Kayamanan 8, Kasaysayan ng Daigdig (Pp. 62-63) Celia D. Soriano,
Eleonor D. Antonio, Evangeline M. Dallo, Consuelo M. Imperial, Maria
Carmelita B. Samson.
C. Mga kagamitan: Pandikit, kartolina, Pentel pen,mga larawan.

III.PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
a. Paghahanda
 Pagsasanay: “Fixing the rumbled letters”

Punic,Carthage,Paglawak,Rome.

b. Balik-aral
1. Ano ng ba ang ibig sabihin ng salitang Punic?
2. Bakit naging pandaigdigang lakas sa larangan ng kalakalang pandagat
ang Carthage?
3. Paano ng ba tinalo ng Rome ang Carthage?

c. Pagganyak: “Pagpapakitang larawan”

Panuto: Magpapakita ang guro ng mga larawan na may kaugnayan sa
paksa.

d. Pagtatalakay sa Aralin

B. Panlinang na Gawain
a. Gawain:Panuto
  Pangkatin ang boung klase sa tatlong pangkat.
 Bawat pangkat ay pipili ng isang lider, tagasulat at taga ulat
 Bawat pangkat ay bibigyan lamang ng limang minuto sa
paghahanda at tatlong minute sa pag uulat.

Pangkat 1-Suliranin sa Agrikultura

Pangkat 2-Kawalan ng Hanapbuhay
Pangkat 3- Kawalan ng Kaayusan sa Lipunan

PINUNO NAGAWA

PAMANTAYAN
Puntos
Nilalaman 15
Presentasyon 10
Kooperasyon 5
Kabuuan 30

b. Pagsusuri
1.Anu-ano ang mga dahilan ng pagkakaroon ng Suliranin sa
Agrikultura?
2.Bakit kailangan natin mabibigyan ng solusyon ang
Kawalan ng Hanapbuhay?
3. Sa inyong palagay ang Kawalan ng Kaayusan sa
Lipunan ba ay may magagandang naidudulot sa
mga mamamayan?

c. Paglalapat sa Aralin

1. Anu-ano ang Mga Epekto ng Paglawak ng Kapangyarihan ng

Rome?
2. Bakit ang Suliranin sa Agrikultura ang isa sa naging Epekto ng
Paglawak ng Kapangyarihan ng Rome?
 3.Bilang isang mag aaral paano ka makakatulong upang maiiwasan
ang pagkakaroon ng Kawalan ng Hanapbuhay sa kasalukuyan?

d. Aplikasyon
Panuto: Pipili ng iilang mag-aaral na siyang sasagot sa iyong mga
katanungan.

 Bilang isang mag -aaral paano ninyo mabibigyan halaga ang

mga suliraning naging Epekto ng Paglawak ng
Kapangyarihan ng Rome?

IV.PAGTATAYA:
Panuto: Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot.

1. Bakit tinawag na panahon ng piramide ang lumang kaharian?

a. Dahil ang mga maharlika ang nagpapakilos ng pamahalaan.
b. Dahil ito ang panahon ng pagpapalawak ng teritoryo ng
Egypt?
c. Dahil sa panahong ito nagsisimula ang pagpapatayo ng mga
piramide na nagsisilbing libingan ng mga Paraon.

2. Ang Unang Piramide ay kay Paraon Djoser, at matatagpuan ito sa

Saqqara. Saan dito ang naglalarawan ng unang Piramide?

a. Bai-baitang ang disenyo

b. Nagtataglay ito ng taas na 137 metro at may lawak na 13
ektarya.
c. Nagging kahanga hanga itong likha noong sinaunang
panahon.
3. Ayon sa nagawang paglalarawan, ano ang ,mahalagang nagawa ni
Reyna Hatshepsut bilang isang pinuno ng bagong kaharian?

a. Nagpatayo ng mga templo na itinuring na isang dakilang

ambag ng Egypt.
b. Nagpadala ng ekspedisyong pangkalakalan sa ibat-ibang
lugar.
c. Sinakop ang Syria at Palestine.

4. Napapahalagahan ang isang pinuno sa bawat kaharian ng

sinaunang kabihasnan ng Egypt dahil sa pamamagitan ng kanilang
pamumuno may mga nagagawa sila upang umunlad ang bansang
Egypt at yito ay may malaking ambag nila na kelan man ay di
malilimutan.

a. Tama
b. Mali
c. Walang katotohanan

V. TAKDANG ARALIN
 Sa isang malinis na long bond paper, iguhit ninyo ang isang ilog
Nile at gawan ninyo ng sanaysay kung bakit naging mahalaga ito
sa buhay ng mga Egyptian
 PAMANTAYAN
Kaangkupan sa 15 puntos
konsepto
Kalinisan 10 puntos
Kabuuan 25 puntos

MISS AIKEN MAE GANADE DALLA G. CAGOSCOS

Tagapayo Nagpapakitang Turo