‫‪ 15‬سؤال در ‪ 4‬صفحه‬ ‫رشته‪ :‬ریاضی و فیزیک‬ ‫پایه‪ :‬یازدهم‬ ‫امتحان درس‪ :‬حسابان ‪1‬‬

‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬ ‫زمان امتحان‪ 1401/10/10 :‬ساعت ‪ 8‬صبح‬ ‫نیمسال اول سال تحصیلی ‪1401-1402‬‬
‫آموزشگاه‪:‬‬ ‫دبیر‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫(ص)‬
‫«جویای دانش‪ ،‬جویای رحمت است» پیامبر اکرم‬

‫بارم‬ ‫سؤاالت‬ ‫ردیف‬

‫‪1‬‬ ‫عبارتهای درست را با ✓ و نادرست را با ‪ ‬مشخص کنید‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫الف) معادله ‪ √𝑥 2 − 4 + 2√𝑥 + 2 = 0‬دارای یک جواب است‪.‬‬
‫ب) دو تابع ‪ f(x) = √𝑥 2‬و ‪ g(x) = x‬با هم برابرند‪.‬‬
‫پ) ضابطه ی |‪ f(x) = |𝑥 2 − 1‬برای ‪ -1≤ 𝑥 ≤ 1‬به صورت ‪ f(x) =1-𝑥 2‬است‪.‬‬
‫ت) تابع 𝑥√ = )‪ f(x‬وارون تابع ‪ g(x) = 𝑥 2‬با دامنه ‪ x< 0‬می باشد‪.‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫جاهای خالی را با یک عدد یا عبارت مناسب کامل کنید‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫الف) مجموع بیست جمله ی اول دنباله ‪ 3 , 7 , 11 , …….‬برابر ‪ ------------‬است‪.‬‬
‫ب) نمودار دو تابع )𝑥( ‪ f(x) , 𝑓 −1‬نسبت به خط ‪ ------------------‬قرینه ی یکدیگرند‪.‬‬
‫‪√3‬‬
‫× ‪ [−4‬برابر ‪ -----------‬می باشد‪( .‬صحیح جزء ] [( ‪.‬‬ ‫پ) مقدار عبارت ]‪− 5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2/5‬‬ ‫معادالت زیر را حل کنید‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪𝑥2‬‬ ‫‪𝑥2‬‬
‫( (الف‬ ‫( ‪− 2) − 7‬‬ ‫‪− 2) + 6 = 0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫(ب‬ ‫‪=2−‬‬
‫‪√𝑥+2‬‬ ‫‪√𝑥−2‬‬

‫ادامه سواالت در صفحه دوم‬

 ‫‪ 15‬سؤال در ‪ 4‬صفحه‬ ‫رشته‪ :‬ریاضی و فیزیک‬ ‫پایه‪ :‬یازدهم‬ ‫امتحان درس‪ :‬حسابان ‪1‬‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬ ‫زمان امتحان‪ 1401/10/10 :‬ساعت ‪ 8‬صبح‬ ‫نیمسال اول سال تحصیلی ‪1401-1402‬‬
‫آموزشگاه‪:‬‬ ‫دبیر‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫(ص)‬
‫«جویای دانش‪ ،‬جویای رحمت است» پیامبر اکرم‬

‫‪1/75‬‬ ‫نمودار تابع |‪ f(x) = ||𝑥| − 2‬را رسم کنید‪ ،‬سپس به ازای ‪ f(x) = 2‬معادله را هم به روش هندسی و هم به‬ ‫‪4‬‬
‫روش جبری حل کنید‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫اگر ‪ x= -2‬یک ریشه معادله ی‪ 4𝑥 2 − 𝑚𝑥 − 4 = 0‬باشد‪ ،‬مقدار ‪ m‬و ریشه ی دیگر معادله را بیابید‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬
‫در دنباله ………‪ 1 , 2 , 4 , 8 , 16 ,‬چند جمله را با هم جمع کنیم تا مجموع آنها برابر ‪ 511‬شود؟‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫سهمی زیر نمودار یک تابع درجه ‪ 2‬به صورت 𝑐 ‪ f(x) = a𝑥 2 + 𝑏𝑥 +‬است ضابطه ی این تابع را بنویسید‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬
‫‪-3‬‬

‫ادامه سواالت در صفحه سوم‬

 ‫‪ 15‬سؤال در ‪ 4‬صفحه‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬
‫آموزشگاه‪:‬‬
‫رشته‪ :‬ریاضی و فیزیک‬ ‫پایه‪ :‬یازدهم‬ ‫امتحان درس‪ :‬حسابان ‪1‬‬
‫زمان امتحان‪ 1401/10/10 :‬ساعت ‪ 8‬صبح‬ ‫نیمسال اول سال تحصیلی ‪1401-1402‬‬
‫دبیر‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫(ص)‬
‫«جویای دانش‪ ،‬جویای رحمت است» پیامبر اکرم‬

‫‪1‬‬ ‫فاصله نقطه )‪ A(1 , - 4‬از خط ‪ 8x + 6y = k‬برابر ‪ 4‬است‪ .‬مقدار ‪ k‬را به دست آورید‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫مثلث ‪ ABC‬به راس های )‪ A(-1 ,7) , B(-6,-2) , C( 3,3‬را در نظر بگیرید‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫الف) معادله ی خط عمود منصف ضلع ‪ AC‬را بنویسید‪.‬‬

‫ب) طول میانه ‪ BM‬چقدر است؟‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 10‬دامنه توابع زیر را بیابید‪.‬‬

‫‪𝑥−2‬‬
‫= )‪( F(x‬الف‬
‫‪𝑥 2 +3𝑥−10‬‬

‫‪( g(x) = √16 − 𝑥 2‬ب‬

‫‪1/5‬‬ ‫‪ 11‬نمودار تابع زیر را رسم کرده و دامنه آن را بنویسید‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−3≤𝑥 <0‬‬
‫𝑥 { = )‪F(x‬‬
‫‪√𝑥 − 1‬‬ ‫‪𝑥≥1‬‬

‫ادامه سواالت در صفحه چهارم‬

 ‫‪ 15‬سؤال در ‪ 4‬صفحه‬ ‫رشته‪ :‬ریاضی و فیزیک‬ ‫پایه‪ :‬یازدهم‬ ‫امتحان درس‪ :‬حسابان ‪1‬‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬ ‫زمان امتحان‪ 1401/10/10 :‬ساعت ‪ 8‬صبح‬ ‫نیمسال اول سال تحصیلی ‪1401-1402‬‬
‫آموزشگاه‪:‬‬ ‫دبیر‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫(ص)‬
‫«جویای دانش‪ ،‬جویای رحمت است» پیامبر اکرم‬

‫‪1/5‬‬ ‫‪ 12‬نمودار تابع ‪ f(x) =[2𝑥] + 1‬با دامنه ‪ -1 ≤ 𝑥 < 1‬را رسم کنید‪.‬‬

‫‪ 13‬الف) نمودار تابع ‪ f(x) = - (𝑥 − 2)2‬با دامنه ‪ x≥ 2‬و نمودار تابع وارون آن را در یک دستگاه مختصات رسم ‪1/25‬‬

‫کنید‪.‬‬

‫ب) ضابطه تابع وارون آن را بنویسید‪.‬‬

‫‪1/5‬‬
‫‪ 14‬اگر ‪f(x) =√9 − 𝑥 2 , g(x) = √𝑥 2 + 4‬‬
‫الف) دامنه ی تابع ‪ fog‬را به دست آورید‪ ) .‬از راه تعریف)‬

‫ب) ضابطه تابع )‪ gof (x‬را بنویسید‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 15‬اگر })‪ f = {(−1 , 1), (0 , 2), (1 , 3), (2 ,4), (5 , 7‬و})‪ g = {(0 , 5), (1 , 4), (2 , 2), (−1 , 0), (3 , −2‬دو‬
‫𝑓‬
‫تابع باشند توابع ‪ f + g ,‬را بنویسید‪.‬‬
‫𝑔‬

‫جمع نمره‪20 :‬‬ ‫موفق و سربلند باشید‬

 ‫‪ 15‬سؤال در ‪ 4‬صفحه‬ ‫رشته‪ :‬ریاضی و فیزیک‬ ‫پایه‪ :‬یازدهم‬ ‫امتحان درس‪ :‬حسابان ‪1‬‬
‫مدت امتحان‪ 120 :‬دقیقه‬ ‫زمان امتحان‪ 1401/ 10/ 10 :‬ساعت ‪8‬‬ ‫نیمسال اول سال تحصیلی ‪1401- 1402‬‬
‫صبح‬
‫آموزشگاه‪:‬‬ ‫دبیر‪:‬‬ ‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬
‫(ص)‬
‫«جویای دانش‪ ،‬جویای رحمت است» پیامبر اکرم‬

‫راهنمای تصحیح حسابان ‪ 1‬یازدهم ریاضی‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬الف) درست (مشابه تمرین ص‪ 21‬کتاب) ب) نادرست (مشابه تمرین ص‪ 41‬کتاب) پ) درست (مشابه‬
‫هر قسمت ‪ 0/25‬نمره‬ ‫تمرین ص‪ 28‬کتاب) ت) نادرست (مشابه تمرین ص‪61‬کتاب)‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪ 2‬الف) ‪( 820‬مشابه تمرین ص‪ 3‬کتاب) ب) ‪ y = x‬یا نیمساز ربع اول و سوم (مشابه تمرین ص‪ 61‬کتاب)‬
‫پ) ‪( -9‬مشابه تمرین ص‪ 51‬کتاب) هر مورد ‪ 0/5‬نمره‬
‫‪2/5‬‬ ‫‪𝑥2‬‬
‫𝑡 = )‪( ( 3 − 2‬الف (تمرین‬ ‫‪→ 𝑡 2 − 7𝑡 + 6 = 0 → 𝑡 = 1 , 𝑡 = 6‬‬ ‫→ ‪ 0/5‬نمره‬
‫‪3‬‬
‫ص‪15‬کتاب)‬
‫‪𝑥2‬‬
‫‪−2 = 1‬‬ ‫‪→ 𝑥2 = 9 → 𝑥 = +‬‬‫‪ 0/5‬نمره ‪−3‬‬
‫‪32‬‬
‫𝑥‬
‫‪3‬‬
‫‪− 2 = 6 → 𝑥 2 = 24 → 𝑥 = +‬‬ ‫‪−2√6‬‬ ‫نمره ‪0/5‬‬

‫(تمرین ص‪ 22‬کتاب)‬ ‫‪ 0/25‬نمره )‪=(√𝑥 + 2)(√𝑥 − 2‬ک ‪.‬م ‪.‬م (ب‬

‫)‪5(√𝑥 − 2) = 2(√𝑥 − 2)(√𝑥 + 2) − 1(√𝑥 + 2‬‬
‫‪5√𝑥 − 10 = 2𝑥 − 8 − √𝑥 − 2‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬
‫𝑥‪6√𝑥 = 2‬‬ ‫‪→ 36𝑥 = 4𝑥 2‬‬ ‫غ ‪.‬ق ‪.‬ق ‪→ 𝑥 = 9‬‬ ‫ق ‪.‬ق ‪𝑥 = 0‬‬ ‫نمره ‪0/5‬‬

‫‪1/75‬‬ ‫‪( 4‬مشابه تمرین ص‪ 28‬کتاب)‬

‫‪ 1‬نمره‬

‫ریشه ها همان ‪ x‬های نقاط برخورد تابع با خط ‪y=2‬می باشد‬

‫‪|𝑥| − 2 = 2‬‬ ‫‪→ |𝑥| = 4 → 𝑥 = +‬‬

‫‪−4‬‬

‫‪|𝑥| − 2 = −2‬‬ ‫‪→𝑥=0‬‬

‫هر ریشه ‪ 0/25‬نمره‬
‫‪1‬‬ ‫(مشابه تمرین ص‪ 7‬کتاب)‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫نمره ‪4(−2) − 𝑚(−2) − 4 = 0 → 16 + 2𝑚 − 4 = 0 → 𝑚 = −6 0/5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4𝑥 + 6𝑥 − 4 = 0‬‬ ‫‪→ (4𝑥 − 2)(𝑥 + 2) = 0‬‬ ‫‪→𝑥=2‬‬ ‫نمره‪0/5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪( 6‬مشابه تمرین ص‪ 6‬کتاب) دنباله هندسی‬

‫)𝑛‬ ‫𝑛‬
‫𝑟 ‪𝑎(1 −‬‬ ‫‪1−2‬‬
‫= 𝑛𝑠‬ ‫نمره‪0/25‬‬ ‫= ‪→ 511‬‬ ‫‪ → 511 = 2𝑛 − 1‬نمره‪0/25‬‬
‫𝑟‪1−‬‬ ‫‪1−2‬‬
‫𝑛‪→ 512 = 2‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬ ‫‪→𝑛=9‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑏‬ ‫‪7‬‬
‫(مشابه تمرین ص‪16‬کتاب)‬ ‫‪− 2𝑎 = 3‬‬ ‫‪ , 𝑐 = −3‬نمره‪→ 𝑏 = −6𝑎 0/25‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬
‫𝑐 ‪F(x)=a𝑥 2 + 𝑏𝑥 +‬‬ ‫‪, (3,3) → 3 = 9𝑎 − 18𝑎 − 3‬‬ ‫‪→ 9𝑎 = −6‬‬ ‫→‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪ ,b=4 → 𝑓(𝑥) = − 3 𝑥 + 4𝑥 − 3‬نمره ‪𝑎 = − 3 0/25‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬
‫‪1‬‬ ‫|𝑐‪|𝑎𝑥0 +𝑏𝑦0 +‬‬ ‫‪8‬‬
‫(تمرین ص‪34‬کتاب)‬ ‫=‪AH‬‬
‫‪√𝑎 2 +𝑏2‬‬
‫|𝑘‪|8−24−‬‬
‫=‪4‬‬ ‫‪ |16 + 𝑘| = 40‬نمره ‪0/25‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬
‫‪√64+36‬‬
‫‪16+k=40‬‬ ‫‪→ 𝑘 = 24‬‬ ‫نمره‪0/25‬‬
‫نمره‪16+k=-40 → 𝑘 = −56 0/25‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫(مشابه تمرین ص‪ 35‬کتاب)‬ ‫‪ 0/25‬نمره ‪ =-1‬شیب خط ‪AC‬‬ ‫)‪ M(1 ,5‬وسط ‪AC‬‬ ‫‪0/25‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ Y=x+4 0/5‬معادله عمود منصف‬
‫‪|𝐵𝑀| = √49 + 49 = 7√2‬طول میانه‬ ‫‪0/5‬‬
‫‪1‬‬ ‫(مشابه تمرین ص‪ 52‬کتاب)‬ ‫}‪( 𝐷𝐹= 𝑅 − {−5 ,2‬الف‬ ‫‪0/5‬‬ ‫‪10‬‬
‫]‪( 𝐷𝑔 = [−4 , 4‬ب‬ ‫‪0/5‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫(مشابه تمرین ص‪ 21‬کتاب)‬ ‫‪11‬‬
‫‪0/5‬‬
‫‪0/5‬‬

‫‪-3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0/5‬‬ ‫[∞‪𝐷𝐹 = [−3 ,0[ ∪ [1 , +‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪-2≤ 2𝑥 < −1‬‬ ‫‪[𝑥] + 1 = −1‬‬ ‫‪− 1 ≤ 𝑥 < −2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-1≤2x< 0‬‬ ‫‪[𝑥] + 1 = 0‬‬ ‫‪−2≤𝑥 <0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0≤ 2𝑥 < 1‬‬ ‫‪[𝑥] + 1 = 1‬‬ ‫‪0≤𝑥<2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1≤ 2𝑥 < 2‬‬ ‫‪[𝑥] + 1 = 2‬‬ ‫‪≤𝑥<1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬نمره‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪0/5‬نمره‬

‫(مشابه تمرین ص‪53‬کتاب)‬

‫‪1/25‬‬ ‫‪𝑓 −1‬‬ ‫‪13‬‬
‫الف) ‪0/75‬‬ ‫ب) ‪0/5‬‬
‫𝑥‪𝑓 −1 = 2 + √−‬‬

‫‪f‬‬ ‫(مشابه تمرین ص‪ 62‬کتاب)‬

‫‪1/5‬‬ ‫]‪ ) 𝐷𝑓 = [−3 , 3‬الف‬ ‫𝑅 = 𝑔𝐷‬ ‫‪0/25‬‬ ‫‪14‬‬
‫]‪𝐷𝑓𝑜𝑔 = {𝑥 ∈ 𝐷𝑔 |𝑔(𝑥) ∈ 𝐷𝑓 } = [−√5, √5‬‬ ‫‪0/75‬‬
‫(ب‬ ‫‪gof(x) = √13 − 𝑥 2‬‬ ‫‪0/5‬‬
‫(مشابه تمرین ص‪ 69‬کتاب)‬
‫‪1‬‬ ‫})‪F +g ={ (0,7), (1,7), (2,6), (−1,1‬‬ ‫‪15‬‬
‫𝑓‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫})‪= {(0, ) , (1, ) , (2,2‬‬
‫𝑔‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫هر مورد ‪ 0/5‬نمره‬ ‫(مشابه تمرین ص‪69‬کتاب)‬