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朝师附小太阳星城校区英语组

六年级 上

CSFX 北京市朝阳师范学校附属小学

太阳星城校区
英语学科
2014-2015 上学期
导学手册与自我诊断

六年级 6 单元

班级:________________

姓名:________________

天才等于百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水
朝师附小太阳星城校区英语组
六年级 上

1. 记忆词汇: wait for 等待 have to say goodbye 不得不说再见 why 为什么


Which 哪一个 why 为什么 wear a blue suit with a silver tie 穿蓝西装配银领带
Skirt 短裙 jeans 牛仔裤 pajamas 睡衣 hoody 帽衫
2. 认读词汇:look so serious 看起来很严肃 no wonder 难怪 a pair of shoes 一双鞋
3. 掌握句型: What is he wearing ?他穿什么衣服?
He is wearing a blue suit with a silver tie.他穿蓝西装配银领带。
4.明晰语法:复习进行时表达 be + doing 意为:正在…
例句:He is wearing a blue suit with a silver tie.他穿蓝西装配银领带
理解:这个人一直都穿在身上的衣服。

1.拼写词汇。
等待 – __________ 不得不 - ________ 为什么– ________ 哪一个 – _________
短裙–_________牛仔裤–_________睡衣–____________ 帽衫 – ___________
_
穿蓝西装配银领带______________________________________

2.写写句子
你为什么站在这里?
__________________________________________________________________
他穿着一双黑鞋。

我现在不得不和你说再见了。
_____________________________________________________________________

3. 我知道重点句的意思。
她穿着什么衣服?
_______________________________________
他穿蓝西装配银领带
____________________________ ______
日期: 自评: 师评:

1. 记忆词汇:pretty dress 漂亮的长裙 a suit with a tie 西装配领带 formal clothes


正装 a pair of sunglasses 一副太阳眼镜
2.认读词汇 on stage 舞台上 at work 在工作 at school 在学校
3.掌握句型:What does she wear on stage ? 她舞台上穿什么样的衣服?
She wears pretty dresses . 她穿漂亮的长裙。
4.明晰语法:(1) I would love to do 我想要做什么 加动词词组
(2) I wish I could do 我希望我能做什么 加动词词组
(3)love to do 喜爱做什么

天才等于百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水
朝师附小太阳星城校区英语组
六年级 上

1.词汇拼写很简单。
漂亮的长裙– _____________________ 西装配领带—___________________ 正
装– _________________ 一副太阳眼镜 – _______________________

2.写写句子很难吗?
我想要坐飞机去杭州。
_________________________________________________________
我希望我能下周去爬山。

Lily 喜欢穿紫色的长裙。________________________________________________
_________________

3. 我知道重点句的意思。
她舞台上穿什么样的衣服?
______________________________________
她穿漂亮的长裙。
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日期: 自评: 师评:

1. 记忆词汇:medium 中号 large 大号 small 小号 size 尺码


make clothes by hand 手工制衣
2. 认读词汇:two colors go well together. 两种颜色搭配很好。
I think so .我也是这么想的。
3.掌握句型:What size do you wear ? 你穿多大号的衣服?
I wear a Medium and she wears a large.
我穿中号的,她穿大号的。
4.明晰语法: How tall is she ? 她多高?
She is ….cm. 她身高…厘米。

1.翻译词汇
大号– _________ 中号—__________ 小号 – __________
尺码- ________ 手工制衣– ____________________
2.写写句子
两种颜色搭配很好。
__________________________________________________________________
她多高?

我也是这么想的。
_____________________________________________________________________
我穿中号的,她穿大号的。

天才等于百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水
朝师附小太阳星城校区英语组
六年级 上

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3. 我知道重点句的意思。
你穿多大号的衣服?

日期: 自评: 师评:

天才等于百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水

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