Professional Documents
Culture Documents
1663062505
1663062505
اسم الطالب:
.................................................................................................................................
إع ــداد
أ /حممد الشــــرباوي
1
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
* لجمع املتجهات في بعدين بطريقة الرسم نحتاج ملنقلة لرسم املتجهات بالزوايا الصحيحة وإلى مسطرة لقياس مقداراملتجه
املحصل واتجاهه.
* يمكن جمع املتجهات بوضع ذيل متجه على رأس متجه آخرثم رسم املتجه املحصل بتوصيل ذيل املتجه األول مع رأس املتجه الثاني
وقياس طوله للحصول على مقداره وفق مقياس الرسم املستخدم ثم نستخدم منقلة لقياس اتجاه املتجه املحصل.
حمصلة متجهي
2
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
" مربع مقداراملتجه املحصل يساوي مجموع مربعي مقداري املتجهين مطروحا منه ضعفي حاصل ضرب مقداري املتجهين
قانون اجليب
" مقداراملحصلة مقسوما على جيب الزاوية بين املتجهين يساوي مقدارأي من املتجهين مقسوما على جيب الزاوية التي تقابله "
تدريبات
)1إزاحتان األولى 25Kmوالثانية 15Kmاحسب مقدارمحصلتهما عندما تكون الزاوية بينهما 900وعندما تكون الزاوية 1350
[ ] 29.15Km – 37.15Km
املطلوب املعطيات
[] 140.9Km , 27.47o ) 2قطعت سيارة 125Kmنحو الغرب ثم 65Kmنحو الجنوب ما مقدارواتجاه محصلة إزاحتهما؟
املطلوب املعطيات
3
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
[ ] 10.1Km ) 3سارشخص 4.5Kmفي اتجاه ما ثم انعطف بزاوية 450نحو اليمين وسارمسافة 6.4Kmما مقدارإزاحته؟
املطلوب املعطيات
) 4يسحب جذع شجرة كتلته 1.00x 103Kgبجرارين فإذا كانت الزاوية املحصورة بين الجرارين 180وكان كل جراريسحب بقوة
[ ] 1580.3N 800 Nفما مقدارالقوة املحصلة التي سيؤثران بها في جذع الشجرة ؟
املطلوب املعطيات
)5يسحب جراران جذع شجرة الجرار Aيسحب بقوة FA = 300 Nوبزاوية ، 30oوالجرار Bيسحب بقوة FB = 200 Nوبزاوية 20o
[ 20o ، 455.12 Nمع ]ٍ FA الحظ الشكل ،احسب محصلة القوتين بالطريقة الجبرية مقدارا واتجاها.
FA
املطلوب املعطيات
30o
20o
FB
4
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
[ ] 4.9 KN )6قوتان تؤثران في حلقة معدنية مثبته في حائط (الحظ الشكل) احسب مقدارمحصلة القوتين.
املطلوب املعطيات
60o 45o
2KN
4KN
[ ] 0.87 Km )7يمش ي أحمد مسافة 0.4Kmبزاوية 60oغرب الشمال ،ثم يمش ي 0.5Kmغربا .ما مقدارإزاحة أحمد؟
املطلوب املعطيات
ً
)8يمش ي عبد الرحمن مسافة 0.5 Kmبزاوية 30oغرب الشمال ،ثم يمش ي مسافة 0.4 Kmغربا ،احسب ما يلي:
[ ] 0.9 Km أ -املسافة التي قطعها عبد الرحمن.
[ 26.4o ، 0.78 Kmمع ] A ب -مقدارواتجاه إزاحة عبد الرحمن.
املطلوب املعطيات
5
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)9إذا بدأت الحركة من منزلك فقطعت 8Kmشماال ،ثم انعطفت شرقا حتى أصبحت إزاحتك من املنزل 10Kmفما مقدار
[ ] 6 Km إزاحتك شرقا؟
املطلوب املعطيات
)10انظر املتجهين B ،Aعلى الشكل املجاوروارسم على نفس الشكل كال من:
............................................................................................... مقداراملحصلة =
6
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)12ينطلق باص الحجاج من مكة املكرمة إلى منى التي تبعد مسافة 6.4 Kmشرقا ،ثم يتحرك من منى إلى عرفات التي تبعد عن منى
[ جنوب الشرق ] 14.7 N , 64o مسافة 13.2 Kmجنوبا .ما مقدارواتجاه محصلة الباص.
(حل املسألة بطريقة الرسم بمقياس رسم ) 4 Km: 1 cm
)13تحركت سارة بسيارتها من متحف البحرين الوطني غربا فقطعت مسافة 2 Kmلتصل إلى املنطقة الدبلوماسية ،ثم انحرفت
باتجاه 60oشمال الغرب وقطعت مسافة 2.7 Kmلتصل إلى باب البحرين ومن ثم اتجهت جنوبا إلى منطقة املطاعم في العدلية
ً ً
بعد أن قطعت 3.5 Kmاستخدم ورق الرسم البياني لتوضيح إزاحة السيارة مقدارا واتجاها؟ [ جنوب الغرب ] 3.5 Km , 19o
7
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
نظام اإلحداثيات
-1يمثل محور) ( xبسهم يمر بنقطة األصل ويشيرإلى االتجاه املوجب .
-2رسم محور) ( yاملوجب على أن يصنع زاوية 90oعكس عقارب الساعة من محورx
مركبتا املتجه
• يمكن تجزئة املتجه إلى مركبتيه اللتين تمثالن متجهين أحدهما يوازى املحورx
A = Ax + Ay
حتليل املتجه
اجتاه املتجه
" هي الزاوية التي يصنعها املتجه مع محور +xمقيسة في عكس اتجاه عقارب الساعة "
مالحظات- :
• املتجه األصلي يمثل الوترفي مثلث قائم الزاوية مما يعني أن مقداراملتجه األصلي يكون دائما أكبرمن مقدارأي مركبة من
مركبتيه ".
• تحسب املركبات باستعمال املعادالت املبينة أدناه وتكون الزاوية ) (θمقيسة في عكس اتجاه عقارب الساعة
8
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
Rx = Ax + Bx + Cx
R y = Ay + By + C y
9
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
اجتاه احملصلة
“ زاوية املتجه املحصل تساوي الظل العكس ي لقسمة مقداراملركبة yعلى مقداراملركبة xللمتجه املحصل"
تدريبات
40o
30o
= Ax = Ax
= Ay = Ay
30o
30o
200N
150N
= Ax = Ax
= Ay = Ay
10
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
[ ] 640.3N , -78.66o )2ما مقدارواتجاه القوة املحصلة التي تؤثر في الحلقة املبينة في الشكل التالي-:
)3أرجوحة طفل معلقة بحبلين ربطا إلى فرع شجرة يميالن عن الرأس ي بزاوية 13oفإذا كان الشد في كل حبل 2.28Nفما مقدار
11
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
[ ] 79.3N , 53.8o )4ما مقدارواتجاه القوة املحصلة التي تؤثر في الحلقة املبينة في الشكل التالي -:
[ ] 283.65N )5يسحب امليزان في الشكل التالي بثالثة حبال ما مقدارالقوة املحصلة التي يقرؤها امليزان؟
12
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)6يقض ي األخوان احمد وعبد للا بعض الوقت في بيت بنياه فوق شجرة وقد استعمال بعض الحبال لرفع صندوق كتلته 3.20Kg
يحوي أمتعتهم فإذا وقفا على غصنين مختلفين كما بالشكل وسحبا بالزاويتين والقوتين املوضحتين احسب القوة املحصلة
ً ً
[ ] 0.8 N , - 86.6o املؤثرة في الصندوق مقدارا واتجاها ( .ال تنس ى وزن الصندوق )
)7يبين الشكل املجاورثالثة قوى C , B , Aعلى ورقة رسم بياني ،استعمل طريقة تحليل املتجهات لحساب :
[] 30N أ) مركبة محصلة هذه القوى على املحور. x
[ ] 20N ب) مركبة محصلة هذه القوى على املحور. y
[] 36N ج) مقدارمحصلة هذه القوى
13
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)8يبين الشكل املجاورثالثة قوى E , F , Gعلى ورقة رسم بياني ،استعمل طريقة تحليل املتجهات لحساب :
[] 5N أ) مركبة محصلة هذه القوى على املحور. x
[ ] 2N ب) مركبة محصلة هذه القوى على املحور. y
[] 5.38N ج) مقدارمحصلة هذه القوى
[ 21.8oشمال الشرق ] د) اتجاه املحصلة
)9يتحرك محمد بسيارته من مدينة عيس ى متجها إلى الرفاع ،فسلك طريقا ممثال باملتجهات التالية حيث A = 3 Km
و B = 1.5 Kmو C = 3.5Kmباالتجاهات املبينة بالشكل أوجد محصلة املتجهات الثالث مقدارا واتجاها بطريقة التحليل
[ ] 5.3 Km , 55.85o
14
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ً ً
)10يوضح الشكل املقابل املتجهات D , C , B , Aاحسب محصلة املتجهات األربعة مقدارا واتجاها بطريقة التحليل .
[ ] 31.62 N , 71.5o
+Y
C = 40 N
ُ ُ
)11تعلق لوحة فنية بسلكين طويلين .إذا كانت القوة املؤثرة في السلكين كبيرة فسوف ينقطعان فهل يجب أن تعلق اللوحة كما في
الشكل aأم كما في الشكل b؟ فسرذلك
15
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
االتزان
" هو حالة الجسم عندما تكون محصلة القوى املؤثرة فيه تساوي صفر"
القوة احملصلة
القوة املوازنة
إذا كان لدينا قوتان تؤثران في جسم ما ومحصلتهما ال تساوي صفر نوجد
16
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
نعم من املمكن إذا كانت الزوايا بين ذيول القوى تساوي 120o
أو أن تشكل القوى مثلث متساوي األضالع وفي ترتيب دوري واحد (الزاوية بين رأس القوة األولى وذيل القوة الثانية ) 60o
تدريبات
( )1احسب القوة املوازنة مقدارا واتجاها للقوى الثالث املبينة في الشكل املجاورإذا علمت أن
17
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )2يتزن جسم تحت تأثيرثالث قوى ،إذ تؤثرالقوة األولى 33 Nفي اتجاه يصنع زاوية 90oبالنسبة للمحور ، xأما القوة الثانية 44 N
[ ] 74.4N , 252.8o فتؤثر في اتجاه يصنع زاوية 60oبالنسبة للمحور . xما مقدارالقوة الثالثة واتجاهها؟
( )3ما مقدارواتجاه القوة املوازنة للقوى املؤثرة في الحلقة املبينة في الشكل إذا علمت أن
18
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )4تعلق لوحة فنية وزنها 200Nمثبتة في قاعة بحبلين متساويين في الشدة الزاوية بينهما ،30oما قوة الشد في كل حبل؟ [ ] 103.5 N
( )5في الشكل املجاورجسم كتلته 10Kgربط بحبلين مثبتين بسقف غرفة .الحظ الشكل ثم احسب قوة الشد في كل حبل
19
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )6يمثل الشكل املجاورثريا معلقة بحبلين ،الشد في الحبل Aيساوي ،400 Nوفي الحبل Bيساوي ،500 Nاحسب وزن الثريا.
[ ] 620.36N
20
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ُ
( )8تعلق لوحة نتائج إلكترونية في سقف صالة ألعاب رياضية بـ 10أسالك غليظة ،ستة منها تصنع زاوية 8oمع الرأس ي ،في حين تصنع
األسالك األربعة األخرى زاوية 10oمع الرأس ي ،فإذا كان الشد في كل سلك 1300 Nفما مقداركتلة اللوحة اإللكترونية ؟
[ ] 1310.7 Kg
F2 = 54 Nفي اتجاه يصنع زاوية 8oغرب الشمال. F1 = 61 Nفي اتجاه يصنع زاوية 17oشمال الشرق.
F4 = 51 Nفي اتجاه يصنع زاوية 33oشرق الجنوب. F3 = 102 Nفي اتجاه يصنع زاوية 15oغرب الجنوب.
[ ] 87.3 N , 126.7o
21
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
االحــتكـاك
االحتكاك السكوني:
" قوة تؤثر في سطح بوساطة سطح آخرعندما ال تكون هناك حركة بينهما "
االحتكاك احلركي
" قوة تؤثر في السطح عندما يتحرك مالمسا سطحا آخر "
مالحظات مهمة :تتناسب قوة االحتكاك الحركي تناسبا طرديا مع القوة العمودية.
• في الشكل البياني املقابل الخطوط املختلفة تقابل سحب الجسم على سطوح مختلفة.
• يس ى ميل هذا الخط معامل االحتكاك الحركي بين السطحين ورمزه ) ( μK
22
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
" قوة االحتكاك الحركي تساوي حاصل ضرب معامل االحتكاك الحركي في القوة العمودية "
" قوة االحتكاك السكوني أقل من أو تساوي حاصل ضرب معامل االحتكاك السكوني في القوة العمودية "
مالحظات
في معادلة االحتكاك السكوني القصوى يمثل الرمز μsمعامل االحتكاك السكوني بين السطحين •
μs FNيمثل قوة االحتكاك السكوني القصوى التي يجب التغلب عليها قبل بدء الحركة . •
كال من معادلة االحتكاك الحركي واالحتكاك السكوني تحتوي على مقاديرالقوى فقط •
معامل االحتكاك ليس له وحدة قياس ألنه نسبة بين كميتين من نفس النوع (لهما نفس الوحدة) •
أسباب االحتكاك :عندما يتالمس سطحان فإن النتوءات البارزة من السطحين تتالمس وتشكل رو ابط مؤقتة
23
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
تذكر أن
• يؤثر االحتكاك دائما في اتجاه يعاكس اتجاه الحركة أو عندما يكون الجسم على وشك الحركة في حالة االحتكاك السكوني
• يعتمد مقدارقوة االحتكاك على مقدارالقوة العمودية بين السطحين ،ولكن ليس من الضروري أن يعتمد على وزن أي من
• حاصل ضرب معامل االحتكاك السكوني في القوة العمودية يعطي القيمة القصوى لقوة االحتكاك السكوني.
يكون هناك حركة نسبية بين السطحين ،أما االحتكاك الحركي فينتج عندما يكون هناك حركة نسبية بينهما .ومعامل االحتكاك
س :2هل يزداد احتكاك إطار السيارة بالطريق عند تغيري عرض اإلطار بالزيادة أو النقصان؟
ج :2ال يحدث أي اختالف ألن قوة االحتكاك ال تعتمد على مساحة السطح.
24
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
FN
FN = Fg = mg
Fs FP الجسم ساكن وعلى وشك الحركة
Fp = Fs = µ s FN
Fg
FN
FN
FN = Fg = mg a
Fk FP الجسم يتحرك بتسارع
Fnetx = m a
Fg
Fp – Fk = ma
FN = Fg = mg
Fnetx = m a FN
-FK = m a a
-μk FN = m a - Fk الجسم يقع تحت تأثيراالحتكاك فقط
-μk m g = m a
a = - μk g Fg
FN F
Fx = F cosθ
Fy
Fy = F sinθ θ a
الجسم يقع تحت تأثيرقوة مائلة
FN + Fy = Fg Fk Fx
Fx – Fk = m a Fg
25
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
املسائل املركبة التي حتتوي على جسمي
بجمع المعادلتان
تدريبات
( )1يدفع عامرصندوقا يحتوي كتبا من مكتبه إلى سيارته فإذا كان وزن الصندوق والكتب معا 134Nومعامل االحتكاك السكوني
[ ] 73.7N بين سطح األرض والصندوق 0.55فما مقدارالقوة التي يجب أن يدفع بها عامر الصندوق حتى يبدأ في الحركة.
املطلوب املعطيات
26
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )2إذا كان معامل االحتكاك السكوني بين طاولة كتلتها 40 Kgوسطح األرض يساوي 0.43فما أكبرقوة أفقية يمكن أن
املطلوب املعطيات
( )3إذا دفعت صندوقا خشبيا كتلته 25Kgعلى أرضية خشبية بسرعة منتظمة قدرها 1m/sفما مقدارالقوة التي أثرت بها في
( )4يؤثر فتى بقوة أفقية مقدارها 36Nفي زالجة وزنها 52Nعندما يسحبها على رصيف أسمنتي بسرعة ثابتة ما معامل االحتكاك
27
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )5تستقر زالجة وزنها 52Nعلى أرضية يغطيها الثلج فإذا كان معامل االحتكاك الحركي بين الزالجة والثلج 0.12وجلس شخص وزنه
[ ] 84.24N 650Nعلى الزالجة فما مقدارالقوة الالزمة لسحب الزالجة بسرعة ثابتة.
املطلوب املعطيات
( )6ساعدت والدك لتحركا خزانة كتب كتلتها 41Kgفي غرفة املعيشة فإذا ُدفعت الخزانة بقوة 65Nوتسارعت بمعدل
املطلوب املعطيات
( )7تؤثر قوة مقدارها 40Nفي جسم كتلته 5Kgموضوع على سطح أفقي فتكسبه تسارعا مقداره 6m/s2في اتجاهها احسب مقدار
28
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )8تسارع قرص على أرضية خرسا نية بسرعة 5.8m/sفإذا كان معامل االحتكاك بين القرص واألرضية هو 0.31فما املسافة التي
[ ] 5.6m يقطعها القرص قبل أن يتوقف.
املطلوب املعطيات
( )9عندما كان عبد للا يقود سيارته في ليلة ممطرة بسرعة 23m/sشاهد فرع شجرة ملقى على الطريق فضغط على املكابح فإذا
كانت املسافة بين السيارة وبين الفرع 60mوكان معامل االحتكاك الحركي بين إطارات السيارة والطريق 0.41فهل تتوقف
َ
[ ، 66.125mيصطدم ] السيارة قبل أن تصطدم بالفرع علما بأن كتلة السيارة 2400Kg؟
املطلوب املعطيات
( )10ألقى أحمد بطاقة ،فانزلقت على سطح الطاولة مسافة 0.35 mقبل أن تتوقف .فإذا كانت كتلة البطاقة ،2.3 g
[ ] 1.28m/s ومعامل االحتكاك الحركي بينها وبين سطح الطاولة ،0.24فما السرعة االبتدائية للبطاقة؟
املطلوب املعطيات
29
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ُ
مستو تسيربسرعة 55 Km / hكما بالشكل فإذا كان معامل االحتكاك السكوني بين
ِ ( )11تنقل شجرة بشاحنة ومقطورة ذات سطح
الشجرة وسطح املقطورة يساوي ،0.5فما أقل مسافة يتطلبها توقف الشاحنة بحيث تتسارع بانتظام دون أن تنزلق الشجرة أو
[ ] 23.8 m تنقلب؟
املطلوب املعطيات
( )12قوة مقدارها 80Nتسحب جسم كتلته 10Kgموضوع على سطح أفقي خشن بحيث تصنع القوة زاوية قدرها 30oعلى
األفقي فتكسبه تسارعا مقداره 3m|s2في اتجاهها أجب عما يلي -:
80N
[ ] 39.3N (أ) احسب قوة احتكاك الجسم مع السطح.
30o
[ ] 0.67 (ب) احسب معامل االحتكاك الحركي.
املطلوب املعطيات
30
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ُ
( )13في الشكل تسحب عربة كتلتها 15 Kgبقوة F = 50 Nتميل عن األفقي بزاوية 30oعلى سطح مستو معامل االحتكاك بينه وبين
[ ] 0.85 m / s2 العربة هو ،0.25أوجد تسارع العربة.
املطلوب املعطيات
F
( )14ربطت الكتلتان 3 Kg , 2 Kgبخيط خفيف يمرعلى بكرتين ملساوتين ووضعت الكتلة 2 Kgعلى طاولة أفقية خشنة معامل
االحتكاك الحركي بينها وبين الكتلة 0.36كما بالشكل فيما بقيت الكتلة 3 Kgمعلقة بنهاية الخيط سحبت الكتلة 2 Kgبقوة
ً
أفقية Fفتسارعت املجموعة بمقدار 1.2 m/s2احسب كال من
[ ] 33 N أ) الشد في الخيط.
[ ] 42.4 N ب) مقدارالقوة األفقية . F
املطلوب املعطيات
31
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )15ربطت عربة كتلتها 16 Kgبخيط يمر فوق بكرة ملساء مهملة الكتلة بحيث تستقرعلى سطح طاولة أفقية خشنة ويتصل في
نهاية الخيط جسم كتلته 18 Kgكما بالشكل إذا كان معامل االحتكاك الحركي بين العربة والطاولة 0.5وسمح لهما بالحركة من
ً
السكون ،احسب كال من
[ ] 2.88 m/s2 أ) مقدارتسارع املجموعة.
[ ] 124.48N ب) مقدارقوة الشد في الخيط.
املطلوب املعطيات
( )16في الشكل كتلتان M = 8 Kgو m = 5 Kgمتصلتان بحبل يمر على بكرة ملساء ،فإذا كان معامل االحتكاك بين
[ ] 2.56 m / s2 السطح والكتلة Mهو ، 0.2احسب تسارع املجموعة .
املطلوب املعطيات
32
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
• ارسم شكل توضيحي عام يوضح حركة الجسم املتزلج وبين اتجاه تسارعه واتجاه القوة املحصلة املؤثرة فيه.
• تؤثر القوة العمودية في اتجاه عمودي على السطح في اتجاه املحور) ( + y
FK = µKmgcosθ
33
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
مالحظات هامة :
ويزداد التسارع ) ( a ويزداد Fgx يزداد sinθ -1كلما زادت الزاوية ( ) θ
) a = g ( sinθ - µk cosθ -2تسارع الجسم املنزلق ال يعتمد على كتلة الجسم .
س :وضع كتاب على سطح مائل .صف ما حيدث ملركبة وزن الكتاب املوازية للسطح ،وقوة االحتكاك على الكتاب بزيادة
.bأي مركبتي القوة تقل بزيادة الزاوية ؟ .aأي مركبتي القوة تزداد بزيادة الزاوية ؟
.bاملركبة العمودية على السطح تنقص ،وكذلك قوة االحتكاك تنقص ج .a :املركبة املوازية للسطح تزداد
vf = vi + a t
Δd = vit + ½ a t2
vf2 = vi2 + 2 aΔd
34
محمد الشبراوي/ إعداد أ 210مقررفيز )الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا
FN
Fnety = 0
FN = Fgy = mgcosθ FK
Fnetx = ma a
Fgx – Fk = ma
θ Fgx الجسم ينزلق تحت تأثيروزنه فقط
mgsinθ - µkmgcosθ = ma
Fgy
mg( sinθ - µkcosθ ) = ma
Fg
a = g (sinθ - µkcosθ )
Fnetx = 0
FN
Fs
Fgx = Fs
mgsinθ = µsmgcosθ
الجسم ساكن وعلى وشك االنزالق
sinθ = µscosθ
θ Fgx
Fgy
µs = tanθ Fg
Fnety = 0 FT FN
FN = Fgy = mgcosθ
Fnetx = 0 FK الجسم ُيسحب ألعلى بسرعة منتظمة
FT = Fgx + Fk θ Fgx بواسطة حبل
Fgy
FT = mgsinθ + µkmgcosθ Fg
35
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
تدريبات
( )1ينزلق سامي في حديقة األلعاب على سطح مائل يصنع زاوية 35oفوق األفقي فإذا كانت كتلته 43Kgفما مقدارالقوة العمودية
[ ] 345.19N بين سامي والسطح املائل.
املطلوب املعطيات
( )2إذا وضعت حقيبة سفرعلى سطح مائل فما مقدارالزاوية التي يجب أن يميل بها هذا السطح بالنسبة للمحورالرأس ي حتى
[ ] 63.43o تكون مركبة وزن الحقيبة املوازية للسطح مساوية لنصف مقدارمركبتها العمودية.
املطلوب املعطيات
36
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )3يقف شخص كتلته 62Kgعلى زالجة وينزلق إلى أسفل منحدرثلجي يميل على األفقي بزاوية 37oفإذا كان معامل االحتكاك
[ ] 23.6 m/s الحركي بين الزالجة والثلج 0.15فما سرعة الشخص بعد مرور 5sمن بدء الحركة علما بأنه انزلق من السكون
املطلوب املعطيات
( )4ينزلق شخص كتلته 45Kgإلى أسفل سطح مستوى مائل على األفقي بزاوية 45oفإذا كان معامل االحتكاك الحركي بين الشخص
[ ] 5.2m/s2 والسطح يساوي 0.25فما مقدارتسارعه؟
املطلوب املعطيات
( )5الشكل املجاوريوضح الكتلة m = 5 Kgموضوعة على سطح مائل بزاوية 35oعلى األفقي ،وسمح لها بالحركة من السكون،
أجب عن األسئلة التالية مستخدما البيانات التالية:
-1ارسم مخطط الجسم الحرللكتلة mعلى الشكل
-2احسب مقدارتسارع الكتلة إذا كان معامل االحتكاك الحركي
[ ] 3.05 m/s2 بين الجسم mواملستوى املائل 0.32
املطلوب املعطيات
37
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )6يوضح الشكل املجاورجسم يزن 80 Nينزلق من السكون على مستوى مائل خشن بتسارع ، 2 m / s2إذا كان املستوى يميل على
املستوى األفقي بزاوية 30oأجب عما يأتي :
-1ارسم مخطط الجسم الحرللصندوق على الشكل.
[ ] 0.34 -2احسب معامل االحتكاك بين الجسم واملستوى املائل
املطلوب املعطيات
( )7يسحب طالب صندوقا يزن 83 Nعلى سطح مائل خشن بوساطة قوة موازية للسطح مقدارها 72Nفتحرك الصندوق من
أسفل السطح إلى أعاله بسرعة منتظمة ،انظرالشكل وأجب عن األسئلة التالية:
[ ] 49.8N -1ما مقدارمركبة الوزن املوازية للسطح؟
[ ] 0N -2ما مقدارمحصلة القوى املوازية للسطح؟
[ 22.2Nأسفل املستوى املائل ] -3أوجد مقدارواتجاه قوة االحتكاك.
املطلوب املعطيات
38
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )8يسحب صندوق كتلته 63Kgبحبل على سطح مائل يصنع زاوية 14oفوق األفقي فإذا كان الحبل يوازي السطح ،والشد فيه
[ ] 3.2m/s2 ، 512Nومعامل االحتكاك الحركي ، 0.27فما مقدارتسارع الصندوق واتجاهه ؟
املطلوب املعطيات
(ُ )9يسحب جسم كتلته 12Kgبحبل ألعلى سطح مائل يصنع زاوية 30oفوق األفقي فإذا كان الحبل يوازي السطح ومقدارالشد فيه
234Nومعامل االحتكاك الحركي بين السطوح املتالمسة ،0.17أجب عما يأتي:
أ) ارسم مخطط الجسم الحرللقوى املؤثرة على الجسم.
[ ] 13.15 m/s2 ب) احسب مقدارتسارع الجسم.
املطلوب املعطيات
39
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )10كتلتان m2 = 1.2 Kg ، m1 = 6.4 Kgتتصالن بخيط مهمل الكتلة يمرعلى بكرة ملساء ،كما في الشكل املجاوروتتحرك الكتلة
m1إلى أسفل على سطح خشن معامل احتكاكه 0.3تحت تأثيرقوة الجاذبية األرضية احسب ما يلي :
[ ] 16.3N أ) قوة االحتكاك بين الكتلة m1واملستوى املائل
[ ] 0.44 m/s2 ب) تسارع املجموعة
[ ] 12.3N ج) قوة الشد في الخيط
املطلوب املعطيات
(ُ )11يراد دفع صخرة كبيرة كتلتها 20 Kgإلى أعلى جبل ،فإذا كان معامل االحتكاك الحركي بين الصخرة والجبل هو 0.40وميل
الجبل 30oفوق األفقي.
[ ] 165.9 N أ) ما القوة التي يتطلبها دفع الصخرة إلى أعلى الجبل بسرعة منتظمة؟
ب) إذا ُدفعت الصخرة بسرعة 0.25 m / sوتطلب الوصول إلى قمة الجبل 8.0ساعات فما ارتفاع الجبل؟ [ ] 3600 m
املطلوب املعطيات
40
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
اختيارات من اختبارات سابقة
)1قوتان مقدارهما 18N ، 12Nما مقدارأكبر قوة يمكن أن تحل محلهما بوحدة النيوتن؟
إزاحة مقدارها 70mباتجاه 60oجنوب الشرق فإن الشكل التقريبي الذي يمثلها هو: )2
ب) أ)
د) ج)
ُ
)3عملية الحصول على قيمة قوتين من قوة واحدة تعرف بـ:
ب) 5.83بزاوية 59oمع املتجه A أ) 2.83بزاوية 59oمع املتجه A
د) 5.83بزاوية 59oمع املتجه B ج) 2.83بزاوية 31oمع املتجه B
41
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)7تؤثر ثالث قوى في الحلقة املبينة في الشكل ،ما مقدارالقوة املحصلة؟
ب) 30o ، 18Nمع محور xاملوجب أ) 180o ، 18Nمع محور xاملوجب
د) 210o ، 18Nمع محور xاملوجب ج) 150o ، 18Nمع محور xاملوجب
)9
)10قوتان أفقيتان F2=140N ، F1=300Nتؤثران في سيارة في االتجاه نفسه ،القوة املحصلة لهما:
)11إذا كانت محصلة ثالث قوى تساوي 50Nوباتجاه يصنع زاوية 90oمع محور xاملوجب ،فما مقدارواتجاه القوة املوازنة للقوى
الثالث؟
د) 270o ، 50Nمع محور xاملوجب ج) 120o ، 50Nمع محور xاملوجب
2.65بزاوية 68.2oمع املتجه A ب) أ) 5.39بزاوية 68.2oمع املتجه A
د) 2.65بزاوية 68.2oمع املتجه B ج) 5.39بزاوية 68.2oمع املتجه B
42
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)13ما مقدارواتجاه املتجه الناتج عن ) (B+A؟
، 2.05mتحت محور Xبزاوية 77.32o ب) أ) ، 6.77mفوق محور Xبزاوية 17.18o
د) ، 6.77mتحت محور Xبزاوية 162.8o ج) ، 2.05mفوق محور Xبزاوية 70. 2o
ب) ، 4.24mتحت محور Xبزاوية 45o أ) ، 4.24mفوق محور Xبزاوية 45o
د) ،2.45mتحت محور Xبزاوية 135o ج) ،2.45mفوق محور Xبزاوية 135o
)16أوجد مقداراملركبة األفقية ) (xلقوة مقدارها 80Nتؤثر بزاوية 40oبالنسبة للرأس ي:
43
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)19في الشكل املقابل إزاحتان B,Aمقدارهما 6m,7mعلى الترتيب
)20متجهان B,Aأطوالهما على الترتيب 8mو 6mوتحصران بينهما زاوية 60oما مربع طول متجه محصلتهما؟
)21تؤثر قوتان متساويتان مقداركل منهما Fفي صندوق باالتجاه املبين بالشكل
ب) ، 2.05mتحت محور Xبزاوية 77.32o أ) ، 6.77mفوق محور Xبزاوية 17.20o
د) ،6.77mفوق محور Xبزاوية 162.8o ج) ،2.05mتحت محور Xبزاوية 17.20o
44
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)24
)27متجهين قيمة أحدهما مثلي اآلخر ،إن أكبرقيمة ملحصلتهما عندما تكون الزاوية بين ذيليهما:
)28قوتان أفقيتان F2=67N ، F1=134Nتؤثران على قارب في اتجاهين متضادين ،القوة األفقية املحصلة لهما:
تكون أكبرقيمة ملحصلة متجهي إزاحة عندما تكون الزاوية بينهما: )29
أثرت قوتان في الحلقة املبينة في الشكل ،ما مقدارواتجاه القوة املوازنة؟ )30
)32كيف تتغيرمحصلة املتجهين Cو Dعندما تزداد الزاوية بينهما من 0oإلى 90o؟
إذا أثرت في جسم قوتان متساويتان في املقدار ،مقداركل منهما 2Fوالزاوية بينهما 180oفإن مقدارمحصلتهما تساوي: )33
تؤثر ثالثة قوى في الحلقة املبينة في الشكل ،ما مقدارواتجاه القوة املوازنة؟ )34
)36الشكل املجاوريمثل ثالثة حبال ربطت في حلقة بزوايا متساوية وأخذت تسحب
ً
الحلقة بالقوى F1وتساوي 50Nو F2وتساوي 50Nأيضا ،ما مقدارالقوة F3
46
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)37يوضح الشكل املجاورالقوتان 40Nو 30Nاملؤثرتان في الجسم ،ما مقدارالقوة
)38املتجه الذي يقع ذيله عند نقطة األصل لنظام من املحاورفي بعدين ،وكلتا مركبتيه األفقية والرأسية سالبتان ،يقع في الربع:
)39إذا أثرت في جسم قوتان متساويتان في املقدار ،مقداركل منهما Fوالزاوية بينهما 60oفإن مقدارمحصلتهما على الجسم تساوي:
)40من العوامل التي تؤدي إلى زيادة مقدارقوة االحتكاك املؤثرة في جسم يتحرك على سطح أفقي خشن:
ب) سكب زيت بين الجسم والسطح األفقي أ) وضع كتلة فوق الجسم
د) تقليل كتلة الجسم ج) زيادة مساحة الجسم املالمسة للسطح
)41القوة التي تؤثرفي سطح بوساطة سطح آخرعندما ال تكون هناك حركة بينهما تس ى:
47
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ب) طبيعة السطحين املتالمسين والقوة العمودية أ) سرعة الجسم املتحرك
د) طبيعة ومساحة سطح الجسمين املتالمسين مساحة سطح الجسمين املتالمسين ج)
)45بزيادة زاوية ميل السطح على األفقي فأي الكميات التالية تزداد؟
ب) تقليل مساحة الجسم املالمسة للسطح أ) زيادة زاوية ميل السطح عن األفقي
د) تقليل زاوية ميل السطح فوق األفقي زيادة مساحة الجسم املالمسة للسطح ج)
)48في الشكل جسم كتلته mعلى وشك االنزالق لألسفل تحت تأثيروزنه فقط ما قيمة معامل االحتكاك السكوني؟
ب) تزداد كال من املركبتين األفقية والرأسية أ) تزداد املركبة األفقية للوزن وتقل املركبة العمودية
د) تقل كال من املركبتين األفقية والرأسية ج) تزداد املركبة العمودية للوزن وتقل املركبة األفقية
48
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)51وضع صندوق على مستوى أملس يميل بزاوية فوق األفقي كما بالشكل.
ماذا يحدث ملقدارمركبة الوزن املوازية للمستوى عند زيادة زاوية ميل املستوى؟
ب) مركبة الوزن في اتجاه موازي للمستوى أ) مركبة الوزن العمودية
د) قوة االحتكاك الحركي ج) القوة العمودية
49
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
س :إذا شاهدت طالبي يقف أحدهما أمام اآلخر ويتقاذفان الكرة فما شكل مسار حركة الكرة يف اهلواء؟
ج :ألنها عندما تقذف ألعلى تقع تحت تأثيرعجلة الجاذبية األرضية فتقل سرعتها الرأسية تدريجيا حتى تبلغ صفرا ثم تعود في االتجاه
ألسفل مرة أخرى كما أن السرعة األفقية الثابتة والتسارع الرأس ي املنتظم قد أنتجا معا مسارا ذا قطع مكافئ.
س :لو كنت تراقب حركة الكرة من منطاد مرتفع فوق الالعبي فأي حركة ترى عند ذلك؟
ج :تسيرالكرة أفقيا بسرعة ثابتة من العب آلخركأي جسم ينطلق بسرعة أفقية ابتدائية مثل حركة قرص مطاطي على جليد ناعم.
ج :إذا أهملت مقاومة الهواء فإن القوة الوحيدة املؤثرة هي قوة الجاذبية األرضية فتعطي للجسم تسارعا ألسفل.
يبي الشكل التايل :مساري كرتين أسقطت األولى في اتجاه األسفل وفي اللحظة نفسها انطلقت الثانية بسرعة أفقية ابتدائية
ج :ارتفاع الكرتين متساوي لذا فإن سرعتيهما املتوسطتين الرأسيتين متساويتان خالل الفترة الزمنية نفسها وتدل املسافة الرأسية
املتزايدة على أن الحركة متسارعة في اتجاه األسفل وهذا بسبب قوة الجاذبية األرضية.
مالحظات:
• الجسم املقذوف أفقيا ليس له سرعة ابتدائية رأسية لذلك فحركته الرأسية تشبه حركة الجسم الذي يسقط رأسيا من
السكون.
• يمكن فصل حركة الجسم إلى مركباتها األفقية في اتجاه محور) (xوالرأسية في اتجاه محور)(y
50
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
س :علل ملا يأتي :السرعة يف االجتاه األفقي ثابتة دائما
ج :وذلك بسبب عدم وجود قوى أفقية تؤثرفي الكرة في هذا االتجاه ( مع إهمال مقاومة الهواء ) .
يف الشكل الثاني :جمعت السرعتان األفقية والرأسية لتشكال السرعة املتجهة الكلية للمقذوف.
• يمكن مالحظة أن السرعة األفقية الثابتة والتسارع الرأس ي املنتظم قد أنتجا معا مسارا ذا قطع مكافئ.
• عندما يطلق مقذوف بزاوية ما يكون لسرعته االبتدائية مركبتان إحداهما أفقية واألخرى رأسية.
• فإذا قذف جسم رأسيا إ لي أعلى فإن سرعته تتناقص باستمرارحتى يصل أقص ي ارتفاع له ثم يأخذ في السقوط بسرعة
متزايدة.
• يتساوى مقدارالسرعة أثناء الصعود والنزول عند كل نقطة في االتجاه الرأس ي ويكون االختالف الوحيد بينهما هو اتجاه
• عندما يصل الجسم املقذوف ألقص ى ارتفاع يكون له سرعة أفقية فقط ألن سرعته الرأسية تساوي صفر.
51
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
املقذوف
" جسم ُيطلق في الهواء وله سرعتان أفقية ورأسية منفصلتان "
املدى األفقي
زمن التحليق
" هو الزمن الذي يقضيه املقذوف في الهواء "ويساوي ضعف زمن الوصول ألقص ي ارتفاع.
قواني املقذوفات
قوانين مساعدة مركبة السرعة الرأسية مركبة السرعة األفقية
vix = vi cosθ
viy = vi sinθ = vx dx / t
vfy = viy + gt
vf2 = vx2 +vfy2
dy = viyt + ½ gt2
dx
) θ = tan-1 ( vfy / vfx
vfy2 = viy2 + 2g dy vx t
Tتحليق =2xt
س : 1افرتض أن جسما قذف على كل من األرض والقمر بالسرعة نفسها باجتاه يصنع زاوية θفوق األفقي وضح كيف تتغري
( يكون على القمرأكبر ) .bزمن تحليق الجسم . ( لن تتغير ) .aمركبة السرعة األفقية . vx
( يكون على القمرأكبر) .dاملدى األفقي للجسم . ( يكون على القمر أكبر ) .cأقص ى ارتفاع للجسم.
52
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
س 2أدرس الشكل التايل الذي ميثل مسار قذيفة مدفع ،ثم أجب عن األسئلة التالية:
(عند النقطة ) E .aأين يكون مقداراملركبة الرأسية للسرعة أكبرما يمكن ؟
.dأين يكون مقدارالتسارع أقل ما يمكن ؟ ( التسارع هو نفسه عند جميع النقاط )
س : 3ختيل أنك جتلس يف سيارة وتقذف كرة رأسيا إىل أعلى
.aإذا كانت السيارة تتحرك في خط مستقيم بسرعة منتظمة فهل تسقط الكرة أمامك أم خلفك أم في يدك ؟
( ستسقط الكرة في يدك ألنك والكرة والسيارة تتحركون بنفس السرعة األفقية )
.bإذا كانت السيارة تتحرك في منعطف بسرعة منتظمة املقدار .فأين تسقط الكرة؟
( ستسقط الكرة بجانبك في اتجاه خارج املنعطف ُ .سيبين منظر علوي أن الكرة تتحرك في خط مستقيم بينما أنت والسيارة
س :4حيتاج رفع صخرة على سطح القمر إىل قوة أقل من التي حتتاج إليها على األرض.
.aكيف تؤثرقوة الجاذبية الضعيفة على سطح القمر في مسارالحجرعند قذفه أفقيا ؟
( يبقى املسارقطعا مكافئا ولكنه سيكون أعرض بكثير ،واملدى األفقي كبيرمما لو قذف من على سطح األرض )
.bإذا سقط حجرعلى إصبع قدم شخص ،فأيهما يؤذيه أكثرسقوطه من االرتفاع نفسه على سطح القمر ،أم على سطح األرض ؟
فسر ذلك؟ ( يكون األذى أكبر على سطح األرض ،ألن قيمة gعلى األرض أكبرمن قيمتها على القمر )
53
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
تدريبات
( )1قذف حجر أفقيا بسرعة 5m/sمن فوق سطح بناية ارتفاعها 78.4m
[ ] 4s أ) ما الزمن الذي يستغرقه الحجر للوصول إلى أسفل البناية؟
[ ] 20m ب) على أي بعد من قاعدة البناية يرتطم الحجرباألرض؟
[ ] vx = 5m/s , vy = 39.2m/s ج) ما مقداراملركبتين الرأسية واألفقية لسرعة الحجر قبيل اصطدامه باألرض؟
املطلوب املعطيات
( )2يبين الشكل التالي سيارة لعبة تسقط من حافة طاولة ارتفاعها 1.225mلتصطدم باألرض على بعد 0.400mمن قاعدة
الطاولة فما:
[ ] 0.5s أ) الزمن الذي تستغرقه السيارة في الهواء؟
[ ] 0.8m/s ب) مقدارسرعة السيارة لحظة مغادرتها سطح الطاولة؟
املطلوب املعطيات
54
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )3تطلق قذيفة مدفع (كرة مملوءة بريش ملون) أفقيا بسرعة مقدارها 25m/sمن منصة ارتفاعها 52mفوق حلقة قطرها 80m
[ تتجاوزها ] في قاعة سيرك كما بالشكل .هل تسقط الكرة ضمن حلقة السيرك أم تتجاوزها؟
املطلوب املعطيات
( )4قذفت كرة بسرعة أفقية مقدارها 8.2 m / sمن نافذة مبنى مرتفع ،فسقطت على بعد 41 mعن أرضية املبنى
احسب كال من:
[ ] 5s أ) الزمن الالزم للكرة لكي تصل إلى األرض.
[ ] 122.5m ب) ارتفاع نافذة املبنى التي قذفت منها الكرة.
[ ] 49m/s ج) مقداراملركبة الرأسية لسرعة الكرة لحظة اصطدامها باألرض.
املطلوب املعطيات
55
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )5قذفت كرة من أعلى بناية بسرعة ابتدائية مقدارها 10 m / sوفي اتجاه يصنع 37oتحت األفقي ،فوصلت سطح األرض بعد
،2.3sاحسب كال من:
[ ] 28.54m/s أ) مقداراملركبة الرأسية لسرعة الكرة لحظة اصطدامها باألرض.
[ ] 18.4m ب) املسافة األفقية التي قطعتها الكرة بعيدا عن أسفل البناية.
[ ] 39.72m ج) ارتفاع البناية التي قذفت منها الكرة.
املطلوب املعطيات
( )6تطيرطائرة بشكل أفقي بسرعة v0 = 115 m / sوعلى ارتفاع ، h = 1050 mفإذا سقط من الطائرة طرد ،احسب ما يلي :
[ ] 14.64 s أ) زمن تحليق الطرد في الجو.
[ ] 1683.6 m ب) املدى األفقي Dالذي يصنعه الطرد.
[ ]183.87 m / s , 51.3o ج) سرعة ارتطام الطرد باألرض مقدارا واتجاها.
املطلوب املعطيات
56
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )7سقطت سمكة من منقاربجعة أثناء طيرانها في مسارأفقي على ارتفاع 5.4 mفقطعت السمكة مسافة أفقية 8 mقبل
اصطدامها بسطح املاء (الحظ الشكل) احسب كال من:
[ ] 7.62 m/ s أ) سرعة البجعة لحظة سقوط السمكة.
[ ] 13.3 m / s , 53.5o ب) سرعة السمكة لحظة اصطدامها بسطح املاء (مقدارا واتجاها).
املطلوب املعطيات
( )8قذف العب كرة من مستوى األرض بسرعة ابتدائية 12m/sوفي اتجاه يميل فوق املستوى األفقي بزاوية مقدارها 45oكما
بالشكل أوجد كال من مع إهمال مقاومة الهواء
[ ] 1.73s أ) زمن تحليق الكرة
[ ] 3.67m ب) أقص ى ارتفاع تصله الكرة
[ ] 14.7m ج) املدى األفقي للكرة
املطلوب املعطيات
57
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )9ركل الالعب إسماعيل عبد اللطيف الكرة بسرعة ابتدائية قدرها viوبزاوية 62oفوق املستوى األفقي ،فإذا كانت املركبة
الرأسية للسرعة 10 m / sفاحسب كال من:
[ ] 11.32 m/s أ) السرعة االبتدائية للكرة vi
[ ] 10.8m ب) املسافة األفقية Rالتي تقطعها الكرة.
[ ] 5.3m/s ج) سرعة الكرة عند النقطة Fالتي تعتبرعند أقص ى ارتفاع.
املطلوب املعطيات
( )10أطلق مقذوف بزاوية في الهواء وكان املدى األفقي الذي قطعه قبل أن يصطدم باألرض ،235mوزمن تحليقه في الهواء ، 47s
احسب :
[ ] 5m/s أ) املركبة األفقية لسرعة إطالق املقذوف.
[ ] 230.3m/s ب) املركبة الرأسية لسرعة إطالق املقذوف.
[ ] 2706m ج) أقص ى ارتفاع وصل إليه املقذوف.
املطلوب املعطيات
58
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ُ
( )11تقذف كرة من أعلى بناية ارتفاعها 50 mبسرعة ابتدائية 7 m / sوفي اتجاه يصنع زاوية 53oمع األفقي أوجد مقدارواتجاه
[ 32m/sفي اتجاه يميل على األفقي بزاوية] 83o سرعة الكرة لحظة اصطدامها باألرض.
املطلوب املعطيات
( )12قذفت كرة من مستوى األرض وبزاوية θوكانت مركبتي السرعة االبتدائية 7.5 m/sو 13 m/sكما بالشكل وبإهمال
مقاومة الهواء احسب كال من :
[ ] 15 m/s أ) مقدارالسرعة االبتدائية Vo
[ ] 60o ب) قيمة الزاوية التي قذفت بها الكرة θ
[ ] 19.875 m ج) املدى األفقي للكرة R
املطلوب املعطيات
59
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ُ
( )13قذف سهم في اتجاه يصنع زاوية 30oفوق األفقي فإذا كانت سرعته االبتدائية 49 m/sوأصاب الهدف أجب عما يأتي:
أ) إذا كان ارتفاع لوحة الهدف هو االرتفاع نفسه لنقطة انطالق السهم ،فما ُبعد اللوحة عن نقطة انطالق السهم؟ [ ] 212m
[ ] 30.6 m ب) ما أقص ى ارتفاع يصل إليه السهم؟
املطلوب املعطيات
( )14يريد طالب أن يقذف كرة إلى سطح مبنى ارتفاعه ،16mفإذا ركل الكرة نحو الهدف بسرعة 28 m/sوبزاوية 37oفوق األفقي،
أوجد ما يلي:
[ ] 1.72s أ) احسب الزمن الالزم لتصل الكرة إلى أقص ى ارتفاع لها.
[ ال ] 14.5m , ب) هل ستسقط الكرة فوق املبنى؟ فسر إجابتك رياضيا.
املطلوب املعطيات
60
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
احلركة الدائرية
س( :علل) يتسارع اجلسم الذي يتحرك بسرعة منتظمة يف مسار دائري.
ً
ج :ألن التسارع هو التغيرفي السرعة املتجهة ( مقدارا واتجاها ) بالنسبة للزمن وألن الجسم يتغيراتجاهه لحظيا فإن السرعة
" هي حركة جسم بسرعة منتظمة في مساردائري نصف قطره ثابت ( " ) r
وتكون الحركة الدائرية منتظمة عندما تكون سرعة الجسم عند أي نقطة في املسار الدائري تساوى سرعته عند أي نقطة أخرى في
املسار الدائري في املقدار ،ولكن تختلف عنها في االتجاه ويكون اتجاه السرعة عند أي نقطة في املسار الدائري هو اتجاه املماس
للنقطة
v =Δr / Δt سرعة الجسم املتجهة املتوسطة ) ( vتحسب من العالقة •
ملحوظة :متجه السرعة عموديا على متجه املوقع ويكون مماسا للدائرة.
a = Δv / Δt • تسارع جسم متحرك حركة دائرية منتظمة تحسب من العالقة
61
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
التسارع املركزي
ً
" يشيراتجاه التسارع املركزي إلى مركزالدائرة دائما ومقداره يساوي حاصل قسمة مربع السرعة على نصف قطردائرة الحركة "
بوضع
( )1يسيرمتسابق بسرعة مقدارها 8.8m|sفي منعطف نصف قطره 25mما مقدارالتسارع املركزي للمتسابق؟ وما مصدرالقوة
[ ، 3.1m/s2قوة االحتكاك ] املؤثرة فيه؟
املطلوب املعطيات
( )2تسيرسيارة بسرعة 22m/ sفي منعطف نصف قطره 56mاحسب التسارع املركزي و أقل قيمة ملعامل االحتكاك السكوني بين
[ ] 8.64 m / s2 , 0.88 العجالت واألرض ملنع السيارة من االنزالق .
املطلوب املعطيات
62
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )3تطيرطائرة بسرعة مقدارها 201m|sعند دورانها في مساردائري .ما أقل نصف قطر لهذا املساربوحدة Kmيستطيع أن يشكله
[ ] 8.08 Km القبطان على أن يبقى مقدارالتسارع املركزي 5m|s2
املطلوب املعطيات
( )4إذا حرك حجر كتلته 40gمربوط في نهاية خيط طوله 0.6mفي مساردائري أفقي بسرعة مقدارها 2.2m|sفما مقدارقوة الشد
[ ] 0.32N في الخيط؟
املطلوب املعطيات
( )5كرة كتلتها ،7.3Kgإذا حركتها في مساردائري نصف قطره 0.75mبسرعة مقدارها 2.5m|sفما مقدارالقوة التي يجب عليك
[ ] 60.83N التأثيربها لعمل ذلك؟
املطلوب املعطيات
( )6سيارة كتلتها 615Kgتكمل دورة سباق واحدة في ،14.3sودورة السباق عبارة عن مضماردائري نصف قطره 50mفإذا تحركت
السيارة بسرعة ثابتة املقدار ،فما مقدار:
[ ] 9.65m/s2 أ) تسارع السيارة؟
[ ] 5936.5 N ب) القوة التي تؤثر بها الطريق في عجالت السيارة لتنتج هذا التسارع؟
املطلوب املعطيات
63
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )7يدورالعب مطرقة كتلتها ،7Kgوتبعد مسافة 1.8mعن محورالدوران ،وتتحرك في مساردائري أفقي فإذا أتمت املطرقة دورة
[] 71.06m/s2 , 497.4N واحدة في 1sفاحسب مقدارالتسارع املركزي لها ،واحسب مقدارقوة الشد في السلسلة؟
املطلوب املعطيات
( )8يوفر االحتكاك للسيارة القوة الالزمة للمحافظة على حركتها في مساردائري أفقي مستو خالل السباق .ما أقص ي سرعة يمكن
للسيارة أن تتحرك بها؟ علما بأن نصف قطراملسار 80mومعامل االحتكاك السكوني بين العجالت والشارع ] 17.7 m/s [ 0.4
املطلوب املعطيات
( )9وقفت ذبابة على طرف عقرب الثواني الذي طوله 1.20 mلساعة كبيرة في إحدى الحدائق العامة ،احسب التسارع املركزي
[ ] 0.013 m/s2 للذبابة.
املطلوب املعطيات
( )10جسم كتلته 0.82 kgمربوط في نهاية خيط مهمل الكتلة طوله 2 mويتحرك في مساردائري أفقي ،فإذا كان مقدارالقوة
[ ] 3.12 m / s الجاذبة املركزية املؤثرة فيه تساوي 4 Nفما مقدارالسرعة املماسية لهذه الكتلة؟
املطلوب املعطيات
64
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
ً ً
( )11سيارة كتلتها 1000 Kgتدخل مسارا دائريا قطره 160 mبسرعة مقدارها 72 Km / hما مقدارالقوة الجاذبة املركزية التي
[ ] 5000 N سببها االحتكاك بحيث ال تنزلق السيارة؟
املطلوب املعطيات
( )12ربط فارس حجرصغيركتلته 20gفي نهاية خيط طوله ،0.5mوحركها في مساردائري أفقي ،بتسارع منتظم مقداره
27.4 m / s2
[ ] 3.7m/s أ) احسب سرعة الحجر
[ ] 0.548N ب) قوة الشد في الخيط
املطلوب املعطيات
( )13كرة كتلتها 1.13Kgمربوطة في نهاية خيط طوله 0.5mوتتحرك حركة دائرية منتظمة في مستوي رأس ي بسرعة ثابتة مقدارها
[ ] 24.1 N 2.4m|sاحسب مقدارقوة الشد في الخيط عند أخفض نقطة في املسارالدائري.
املطلوب املعطيات
( )14حجر مربوط في إحدى نهايتي خيط ،والنهاية الثانية للخيط مثبتة في نقطة (م) ،ويدورفي مساردائري رأس ي
منتظم حول النقطة (م) باتجاه عقارب الساعة كما في الشكل املجاور .عندما يصل الحجرإلى نقطة ( ن )
ارسم على الشكل:
أ) اتجاه القوى املؤثرة على الحجر.
ُ
ب) مسارالحجرإذا قطع الخيط عند تلك النقطة.
65
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
السرعة النسبية
السرعة النسبية
هي حاصل الجمع أالتجاهي لسرعة الجسم aبالنسبة للجسم bوسرعة الجسم bبالنسبة للجسم c
vnet = v1 + v2
مثال :يركب احمد قارب يتجه ناحية الشرق بسرعة 4m / sقذف احمد كرة من القارب ناحية الشمال بسرعة 0.75m / s
66
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
تدريبات
( )1إذا كنت تركب قطارا يتحرك بسرعة 15m/sبالنسبة لألرض وركضت مسرعا نحو مقدمة القطاربسرعة 2m/sبالنسبة
[ ] 17m/s للقطارفما سرعتك بالنسبة لألرض؟
املطلوب املعطيات
( )2قارب صيد سرعته القصوى 3m/sبالنسبة ملاء نهريجري بسرعة 2m/sما أقص ى سرعة يصل إليها القارب بالنسبة لضفة
[ ] 1m/s ،5m/s النهر؟ وما أقل سرعة يصل إليها؟ أذكراتجاه القارب بالنسبة للماء في الحالتين.
املطلوب املعطيات
( )3تطيرطائرة نحو الشمال بسرعة 150Km/hبالنسبة للهواء وتهب عليها رياح نحو الشرق بسرعة 75Km/hبالنسبة لألرض ما
[ 167.7Km/hفي اتجاه يصنع زاوية 26.5oشرق الشمال ] سرعة الطائرة بالنسبة لألرض؟
املطلوب املعطيات
67
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )4يسيرقارب سريع في اتجاه الشمال الغربي بسرعة 13m/sبالنسبة ملاء نهر يتجه نحو الشمال بسرعة 5m/sبالنسبة لضفته ما
[ 17m/sفي اتجاه يصنع 33oغرب الشمال ] مقدارسرعة القارب بالنسبة لضفة النهر؟ وما اتجاهها؟
املطلوب املعطيات
ُ
( )5تطيرطائرة بسرعة 320 m / sبالنسبة لألرض ،فإذا أطلقت قذيفة بسرعة 550 m / sبالنسبة للطائرة ،احسب سرعة القذيفة
بالنسبة لألرض في كل من الحالتين اآلتيتين:
ُ
[ ] 870m/s أ) إذا أطلقت القذيفة نحو األمام.
ُ
[ ] 230m/s ب) إذا أطلقت القذيفة نحو الخلف.
املطلوب املعطيات
( )6يتحرك قطاربسرعة 22 m / sبالنسبة لراصد على األرض ،وتجلس سارة داخل القطار.
أ) ما مقدارسرعة سارة بالنسبة لألرض؟ .....................................................................
ب) ما مقدارسرعة سارة بالنسبة للقطار؟ ...................................................................
ج) إذا تحركت سارة نحو مقدمة القطاربسرعة 2 m / sبالنسبة للقطار ،ما مقدارسرعتها بالنسبة لراصد يقف على األرض؟
68
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )7يقود احمد دراجته على أحد جانبي طريق أفقي بسرعة 3.5 m / sشرقا ،ويجلس سعيد على الجانب اآلخرللطريق
ُ
كما في الشكل املجاور ،وعندما وصل احمد إلى النقطة املقابلة لسعيد تماما ،قذفت إليه كرة بسرعة 0.76 m / sشماال
أجب عن السؤالين اآلتيين:
أ) هل يتمكن سعيد من التقاط الكرة إذا بقي ثابتا في مكانه؟ وملاذا؟
[ 3.6m/sبزاوية 12.25oشمال الشرق ] ب) احسب سرعة الكرة بالنسبة لسعيد (مقدارا واتجاها)؟
املطلوب املعطيات
( )8يقف قارب عند النقطة ) (Aعلى الضفة الشرقية لنهر ،وقد وجه قائده القارب باالتجاه ACوذلك من أجل الوصول إلى
النقطة ) ( Bعلى الضفة الغربية من النهر ،فإذا كانت سرعة القارب في املياه الساكنة 10 m / sوماء النهريتدفق بسرعة 2 m / s
شماال ،احسب :
[ 11.5oجنوب الغرب ] أ) الزاوية ) (θ
[ ] 9.8m/s ب) مقدارالسرعة املحصلة للقارب
املطلوب املعطيات
( )9ولد يركب قطارا يتحرك بسرعة 12 m/sبالنسبة لألرض ،احسب سرعة الولد ( مقدارا واتجاها ) بالنسبة لراصد على األرض
إذا ركض داخل القطاربسرعة 5 m/sبالنسبة للقطارفي االتجاهات اآلتية :
[ في اتجاه القطار ] 17 m/s أ) نحو مقدمة القطار
[ في اتجاه القطار] 7 m/s ب) نحو مؤخرة القطار
[ ] 13 m/s , 22.6o ج) عموديا على جانب القطار
املطلوب املعطيات
69
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
اختيارات الفصل الثاني
)1عند قذف جسم بسرعة 40m/sباتجاه يميل على األفقي بزاوية 60oفإن سرعته عند أقص ى ارتفاع تساوي:
ب) املدى األفقي لألول أكبرو أقص ى ارتفاع للثاني أكبر أ) املدى األفقي للثاني أكبرو أقص ى ارتفاع لألول أكبر
د) املدى األفقي و أقص ى ارتفاع لهما متساويان ج) املدى األفقي لهما متساوي و أقص ى ارتفاع لألول أكبر
)4أطلقت قذيفة مدفع في اتجاه يصنع زاوية 30oفوق األفقي تكون سرعة القذيفة عند أقص ى ارتفاع لها تساوي:
ب) املركبة العمودية للسرعة االبتدائية أ) املركبة األفقية للسرعة االبتدائية
ً
د) صفرا ج) السرعة االبتدائية لها
)5أي من الكميات اآلتية تبقى ثابته خالل حركة الجسم املقذوف بزاوية نحو األعلى (مع إهمال مقاومة الهواء)؟
70
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)8الشكل املقابل يوضح مسارقذيفة مدفع تتحرك من Aإلى D
د) تساوي صفر عند أقص ى ارتفاع ج) تزداد كلما اتجه الجسم إلى أعلى
ُ
)10قذف جسم في الهواء بزاوية بإهمال مقاومة الهواء فإن املركبة الرأسية للسرعة:
ً
ب) تكون قيمتها أكبرما يمكن عند أقص ى ارتفاع أ) تبقى ثابتة مقدارا ،ولكن يتغيراتجاهها بحسب الصعود
والهبوط
ً
د) تساوي صفرا عند أقص ى ارتفاع ج) تزداد كلما اتجه الجسم إلى أعلى
)11يزداد املدى األفقي للجسم املقذوف عندما:
ب) تقل السرعة االبتدائية أ) يزداد الزمن الذي يستغرقه الجسم للوصول ألقص ى
ارتفاع
د) يزداد تسارع الجاذبية األرضية ج) تزداد الزاوية التي يرسمها املقذوف مع األفقي
ُ
)12قذفت الكرتان Aو Bمن نفس املوقع وفي اللحظة نفسها
ً ً
ب) الكرة Aتستغرق وقتا أطول حتى تصل إلى األرض أ) الكرة Bتستغرق وقتا أطول حتى تصل إلى األرض
د) تصل الكرتان Aو Bإلى األرض بنفس الوقت ج) تستغرق الكرة Bضعف الزمن الذي تستغرقها الكرة A
ً ً ً
)13انطلق الجسمان ( Aو )Bمن سطح مبنى مرتفع ،بحيث سقط الجسم ) (Aسقوطا حرا نحو األسفل ،وقذف الجسم ) (Bأفقيا
فإنه عند لحظة وصولهما إلى سطح األرض تكون سرعة ): (A
71
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)14ألقى قائد طائرة تطيربسرعة منتظمة على ارتفاع ثابت رزمة ثقيلة ،املخطط الذي يوضح مركبتي سرعة الرزمة األفقية والرأسية
عند النقاط A,B,Cهو:
ُ
)15قذف جسمان متساويان في الكتلة وفي الوقت نفسه ،وبالسرعة نفسها وزاوية القذف نفسها أحدهما من على األرض واآلخر من
سطح القمرحيث تسارع الجاذبية 1/6تسارع الجاذبية على األرض ،فإن املدى األفقي على سطح القمر:
ب) أصغر من املدى األفقي على سطح األرض أ) أكبرمن املدى األفقي على سطح األرض
د) يساوي الصفر ج) يساوي املدى األفقي على سطح األرض
)16تم إحداث ثقبين في كأس ورقية ،أحدهما في قاع الكأس واآلخرفي جانبها ،ثم أغلق الثقبان بالصق وملئت الكأس باملاء ،فإذا أزيل
ً ً
الالصق عن الثقبين أثناء إسقاط الكأس سقوطا حرا نحو األرض فإن املاء:
ب) يندفع من الثقبين بنفس السرعة أ) يندفع من الثقب السفلي أكثرمن الثقب الجانبي
د) يبقى في الكأس وال يندفع من أي من الثقبين ج) يندفع من الثقب السفلي فقط
ً
)17أي من الكميات اآلتية تبقى ثابته دائما خالل حركة الجسم املقذوف بزاوية حادة نحو األعلى؟
72
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)20إذا حرك حجر كتلته 50gمربوط في نهاية خيط طوله 0.5mفي مساردائري أفقي بسرعة مقدارها 3m/sفإن قوة الشد في
الخيط:
73
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)27جسم كتلته 0.5Kgمربوط في نهاية حبل مهمل الكتلة طوله 2mويتحرك في مساردائري أفقي ،فإذا كان مقدارالقوة املركزية
املؤثرة فيه تساوي Kgمربوط في نهاية حبل مهمل الكتلة طوله 2mويتحرك في مساردائري أفقي ،فإذا كان مقدارالقوة املركزية
املؤثرة فيه تساوي 4Nفما مقدارالسرعة املماسية لهذا الجسم بوحدة m/s
74
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)33يتحرك محمد في خط مستقيم على رصيف شارع بسرعة مقدارها 2m/sويرى زميله رائد يتحرك باتجاهه بسرعة 3m/sما
مقدارسرعة محمد بالنسبة لزميله رائد؟
75
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
قواني كبلر
• بعد عدة سنوات من الدراسة التحليلية لبيانات حركة املريخ اكتشف كبلرالقوانين التي تصف حركة كل كوكب.
الزمن الدوري للمذنب " :هو الزمن الالزم للمذنب ليكمل دورة واحدة "
• مذنبات زمنها الدوري كبيرمثل مذنب هال -بوب (زمنه الدوري 2400سنة).
• وجد كبلرأن الكواكب تتحرك بسرعة أكبرعندما تكون قريبة من الشمس بينما تكون بطيئة عندما تكون بعيدة عن
الشمس.
76
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
" الخط الوه ي الواصل بين الشمس والكوكب يمسح مساحات متساوية في أزمنة متساوية "
" مربع النسبة بين زمنين دوريين لكوكبين حول الشمس يساوي مكعب النسبة بين متوسطي بعديهما عن الشمس "
ملحوظة هامة " :مربع الزمن الدوري للكوكب يتناسب طرديا مع مكعب نصف قطر مداره "
تدريبات
( )1يدوركويكب حول الشمس في مدارمتوسط نصف قطره ضعف متوسط نصف قطر مداراألرض احسب زمنه الدوري
[ 2.83سنة ] بالسنوات األرضية.
املطلوب املعطيات
77
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
[ 11.86سنة ] ( )2املشتري أبعد من األرض عن الشمس 5.2مرات احسب الزمن الدوري له بالسنوات األرضية.
املطلوب املعطيات
(ُ )3بعد كوكب الزهرة عن الشمس يساوي ُ 0.7بعد األرض عنها ،احسب الزمن الدوري للزهرة بالسنوات األرضية 0.58 [ .سنة ]
املطلوب املعطيات
( ) 4يحتاج أورانوس إلى 84سنة ليدورحول الشمس .جد نصف قطرمدارأورانوس بداللة نصف قطر مداراألرض [ ] 19.18 rE
املطلوب املعطيات
78
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )5قاس جاليليو أبعاد مدارات أقماراملشتري مستعمال قطراملشتري كوحدة قياس ووجد أن الزمن الدوري ألقرب قمرهو 1.8يوم
وكان على بعد 4.2وحدات من مركزاملشتري أما الزمن الدوري للقمر الرابع فهو 16.7يوما احسب بعد القمرالرابع عن املشتري
[ 18.54وحدة ] باستعمال الوحدات التي استعملها جاليليو.
املطلوب املعطيات
( )6الجدول املجاوريقدم معلومات حول مدارات ثالثة كواكب تدورحول الشمس ،استخدم هذه املعلومات لحساب:
[ ] 0.24 year أ) الزمن الدوري للكوكب A
[ ] 1.52AU ب) متوسط ُبعد الكوكب Cعن الشمس.
املطلوب املعطيات
79
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )7يدورقمران A,Bفي مداريهما حول كوكب .القمر Aيبلغ نصف قطر مداره 8x106 mوزمنه الدوري 4.6يوما ،والقمر Bيبلغ
[ 18.2يوما ] نصف قطرمداره ،2x107 mفما مقدارالزمن الدوري للقمرB؟
املطلوب املعطيات
( )8متوسط ُبعد عطارد عن الشمس ، 57.9x106 Kmومتوسط ُبعد الزهرة عن الشمس ، 108.2x106 Kmفإذا كان الزمن الدوري
[ 87.96يوم ] للزهرة 224.7يوم أرض ي ،فكم يوما أرضيا يستغرق عطارد ليدوردورة كاملة حول الشمس؟
املطلوب املعطيات
80
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )9الزمن الدوري لدوران القمرحول األرض 27.3يوما ومتوسط بعد القمرعن مركزاألرض 3.9x 105Km
أ) استعمل قوانين كبلر لحساب الزمن الدوري لقمر صناعي في مداريبعد 6.7 x 103Kmعن مركز األرض] 0.0615 day [ .
[] 320 Km ب) كم يبعد القمر الصناعي عن سطح األرض؟ (علما بأن نصف قطراألرض = ) 6.38 x 106 m
املطلوب املعطيات
" األجسام تجذب أجساما أخري بقوة تتناسب طرديا مع حاصل ضرب كتلها وعكسيا مع مربع املسافة بين مراكزها "
m1 m2
F=G
r2
81
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
تدريبات
( )1احسب قوة التجاذب بين كرتي بولنج كتلة كل منهما 7.26 Kgواملسافة بين مركزيهما 0.3mعلما بأن
[ ] 3.9x10-8 N ( ) G = 6.67 x 10-11 Nm2 / Kg2
املطلوب املعطيات
( )2ما قوة الجاذبية بين جسمين كتلة كل منهما 15Kgواملسافة بين مركزيهما 35cm؟ وما نسبة هذه القوة إلى وزن كل منهما؟
[ ] 1.225x10-7N , 8.33x10-10 علما بأن ( ) G = 6.67 x 10-11 Nm2 / Kg2
املطلوب املعطيات
( )3كرتان متساويتان في الكتلة فإذا كانت املسافة بين مركزيهما 50cmوقوة الجاذبية بينهما 4.08x10-5 Nأوجد كتلة كل منهما.
[ ] 391Kg
املطلوب املعطيات
( )4كرتان املسافة بين مركزيهما 2.6mوقوة الجاذبية بينهما 2.75 x 10-12 Nما كتلة كل منهما إذا كانت كتلة إحداهما ضعف كتلة
[ ] 0.373Kg - 0.746Kg األخرى ؟
املطلوب املعطيات
82
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
Fnet = mp ac
حيث ) (Fقوة الجاذبية ( mp) ،كتلة الكوكب
• للتبسيط نعتبراملداردائري
ms mp
F=G من قانون الجذب الكوني
r2
جتربة كافندش:
معلق من منتصفه بسلك رفيع قابل للدوران لذلك فهو حساس ألي قوة أفقية.
الصغيرتين.
83
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
• أدت قوة التجاذب بين الكرتين الكبيرة والصغيرة إلى دوران الذراع .
• عند تساوي قوة اللي للسلك الرفيع وقوة التجاذب بين الكرات تتوقف الذراع عن الدوران .
• تمكن كافندش من خالل قياس الكتل واملسافة بين مراكزالكرات والتعويض من تحديد قيمة تجريبية للثابت G
Fg = mg
mE m
= Fg G = mg
rE 2
mE
g=G
rE2
g rE2
= mE
G
( )1يبين الشكل جهازكافندش املستعمل في حساب Gوهناك كتلة رصاص كبيرة 5.9Kgوكتلة صغيرة 0.047Kgواملسافة
84
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
• استعمل نيوتن رسما كما بالشكل ليوضح فكرة تجربة حول حركة األقمارالصناعية
• في الشكل املقابل السرعة األفقية v1ليست كبيرة لذا ستسقط القذيفة على األرض
• وتقطع القذيفة املساركله حول األرض عندما تكون السرعة v3كبيرة بدرجة كافية
-2أن ُيطلق بسرعة كبيرة جدا حتى يتمكن من الدوران حول األرض.
" سرعة القمرالصناعي الذي يدورحول األرض يساوي الجذرالتربيعي لثابت الجذب الكوني مضروبا في كتلة األرض ومقسوما
" الزمن الدوري للقمرالصناعي حول األرض يساوي 2πمضروبا في الجذرالتربيعي ملكعب نصف قطراملدارمقسوما على ثابت
مدار
r = rE + h
حيث rEنصف قطراألرض و hارتفاع القمرالصناعي عن سطح األرض
85
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
-1تصوير سطح األرض واستخدام هذه الصورفي رسم الخرائط ودراسة استغالل األرض
تدريبات
( )1خطط املهندسون لوضع محطة الفضاء الدولية ) (ISSفي مدارعلى ارتفاع 450Kmمن سطح األرض فكم سيكون مقدار
[ ] 7635.5m/s , 5620.3s سرعتها املدارية؟ وكم سيكون زمنها الدوري؟
) ( rE = 6.38x106m , G = 6.67x10-11Nm2/Kg2 , mE = 5.97x1024Kg
املطلوب املعطيات
86
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )3يدورقمرصناعي حول كوكب زحل بسرعة مقدارها 3x103m|sإذا علمت أن:
كتلة كوكب زحل = 5.69x1026Kgنصف قطر كوكب زحل = 6.03x107mاحسب كال من:
[ ] 4.15x109 m أ) بعد القمر الصناعي عن سطح كوكب زحل.
[ ] 8.83x106s ب) الزمن الدوري للقمرالصناعي.
املطلوب املعطيات
( )4بين الرسم التالي قمرا نصف قطر مداره 6.7x104Kmومقدارسرعته ، 2x105 m/sيدورحول كوكب صغير .ما كتلة الكوكب
[ ] 4x1028 Kg الذي يدورحوله القمر؟
املطلوب املعطيات
87
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )5يدورقمرصناعي حول كوكب ما في مساردائري ،نصف قطرهذا املساريساوي 6.3x106mبسرعة مدارية تبلغ 7.2x103 m/s
احسب كال من:
[ ] 4.8x10 Kg
24 أ) كتلة الكوكب
[ ] 5.5x103 s ب) الزمن الدوري للقمر
املطلوب املعطيات
• يمكن إيجاد تسارع األجسام الناش ئ عن الجاذبية األرضية باستعمال القانون الثاني لنيوتن وقانون الجذب الكوني،
وذلك من خالل تطبيق املعادلة التالية على الجسم الذي كتلته mويسقط سقوطا حرا
للجسم الساقط سقوطا حرا فسوف نحصل على ما يلي • وإذا عوضنا عن mEفي العالقة
88
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
• وهذا يوضح أنه كلما ابتعدت عن األرض فإن التسارع الناتج الجاذبية األرضية يقل تبعا لعالقة التربيع العكس ي.
كولومبيا وذلك عندما يسقط املكوك بما فيه سقوطا حرا نحو األرض
ج :ألن املكوك الفضا ي يسقط سقوطا حرا نحو األرض فال يوجد تالمس بين رواد الفضاء وأرضية املكوك (الوزن الظاهري صفرا)
تدريب :احسب تسارع الجاذبية األرضية على ارتفاع 400 Kmمن سطح األرض إذا علمت أن ) ] 8.67m/s2 [ ( rE = 6.38x106m
املطلوب املعطيات
• تشاهد كما في الصورة السابقة رواد الفضاء في حالة تدعى بانعدام الوزن
• عند هذه املسافة تكون ( g = 8.7m/s2أقل قليال من قيمتها على سطح األرض )
• قوة الجاذبية األرضية املؤثرة على املكوك ال تساوي صفرا وتسبب دوران املكوك حول األرض
• تذكرأنك تشعر بوزنك عندما يؤثر فيك ش ئ بقوة تماس كاألرض أو الكرس ي
• إذا كنت أنت والكرس ي وأرض الغرفة تتسارعون بنفس الكيفية نحو األرض فال توجد قوى تماس تؤثر فيك لذا يكون وزنك
89
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
جمال اجلاذبية
" املجال الجاذبي يساوي ثابت الجذب الكوني مضروبا في كتلة الجسم ومقسوما على مربع البعد عن مركزالجسم ويكون اتجاهه
• تشيركل املتجهات املمثلة ملجال الجاذبية نحو مركزاألرض ،ويضعف املجال كلما
ابتعدنا عن األرض.
تدريبات
[ ] 1.53 N/Kg ( )1كتلة القمر 7.3x1022Kgونصف قطره 1785Kmما مقدارمجال الجاذبية على سطحه؟
املطلوب املعطيات
( )2إذا كانت كتلة القمر ، 7.34x1022Kgوبعد مركزه عن مركزاألرض 3.8x108mوكتلة األرض 5.97x1024Kgاحسب كال من :
[] 2x1020N -1قوة الجذب الكتلي بين األرض والقمر
[ ] 2.76x10-3 N/Kg -2مجال الجاذبية لألرض على القمر
املطلوب املعطيات
90
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
( )3كتلة املشتري أكبر 300مرة من كتلة األرض ونصف قطره أكبرعشر مرات من نصف قطر األرض .احسب بالتقريب قيمة gعلى
[ ] 29.4 m/s2 سطح املشتري.
املطلوب املعطيات
( )4إذا كانت كتلة رائد فضاء 80Kgوفقد 25%من وزنه عند نقطة في الفضاء ،فما مجال الجاذبية األرضية عند هذه النقطة؟
[ ] 7.35 m/s2
املطلوب املعطيات
91
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
نــوعا الــكتـلة
الكتلة القصورية
" تساوي مقدار القوة المحصلة المؤثرة في الجسم مقسومة على مقدار تسارعه "
القصور
m = Fnet
a
تعتبر الكتلة القصورية مقياسا لممانعة أو مقاومة الجسم ألي نوع من أنواع القوى المؤثرة فيه •
تقاس الكتلة القصورية عن طريق التأثير بقوة في الجسم ثم قياس تسارعه. •
" تساوى مربع المسافة بين الجسمين مضروبة في مقدار قوة الجاذبية بين الجسمين مقسومة على حاصل ضرب ثابت الجذب الكوني في
كتلة الجسم الثاني.
Fr2
= الجاذبية m
Gm
تعتبر مقياسا لقوة التجاذب بين جسمين ،ويمكن قياسها بواسطة الميزان ذو كفتين •
س :حدد نوع الكتلة (قصوريه أم جاذبية) والتي تالئم كل عبارة من العبارات املبينة يف اجلدول أدناه
تدحرج كرة في صندوق سيارة إلى الخلف عند تسارع السيارة نحو األمام 2
تدحرج كرة في صندوق سيارة إلى الخلف عندما تبدأ بصعود منحدر 3
92
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
• لكتل تغيرالفضاء املحيط بها فتجعله منحنيا وتتسارع األجسام األخرى بسبب الطريقة التي تسيربها في الفضاء املنحنى
• في الشكل املقابل تسبب املادة تقوس في الفضاء كما يؤثرجسم في شبك مطاطي
حوله ,األجسام املتحركة بالقرب من الكتلة تسلك املسارات املتحدبة في الفضاء .
احنراف الضوء
• تنبأت نظرية أينشتين أن انحراف الضوء ناتج عن وجود أجسام ذات كتل كبيرة جدا حيث يتبع الضوء الفضاء املنحنى حول
• من نتائج النسبية العامة تأثيراألجسام ذات الكتل الكبيرة في الضوء ،إذا كانت كتلة الجسم كبيرة جدا وكثافته كبيرة بشكل
كاف فإن الضوء الخارج منه يرتد إليه بشكل كامل وال يستطيع الضوء الخروج منه أبدا .وتس ى هذه األجسام
الثقوب السوداء
• الشكل املقابل يوضح أن الضوء القادم من النجوم البعيدة يتأثر بمجال الشمس
-2لم توضح كيف تعمل الكتل الكبيرة على تحدب (انحناء ) الفضاء .
93
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)4
)5
94
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)6يدورالقمران االصطناعيان Aو Bحول األرض في مدارين مختلفين أي العبارات التالية تصف حالتهما؟
ب) سرعة القمر Aأكبروزمنه الدوري أقل ا) لهما نفس الزمن الدوري والسرعة
د) سرعة القمر Bأقل وزمنه الدوري أقل ج) سرعة القمر Bوزمنه الدوري أقل
)7
ً
)8مربع الزمن الدوري لكوكب يتناسب طرديا مع مكعب:
)10ماذا يحدث لقوة الجذب بين كتلتي طالبين عندما تصبح املسافة بين مركزيهما ضعفي ما كانت عليه؟
د) مربع حاصل ضرب كتلتيهما ج) الجذرالتربيعي للمسافة بين مركزيهما
ً
)12فوة التجاذب بين األرض والشمس تتناسب طرديا مع:
95
إعداد أ /محمد الشبراوي مقررفيز210 الصف الثاني الثانوي (كيم – حيا)
)13أي مما يأتي يؤثر عليك بقوة جاذبية أكبر؟
ب) دراجة كتلتها 15Kgتبتعد عنك مسافة 1m أ) كتاب كتلته 1.2Kgيبتعد عنك مسافة 0.2m
د) ثالجة كتلتها 70Kgتبتعد عنك مسافة 10m ج) حجركتلته 20Kgيبتعد عنك مسافة 2m
)14إذا بدأت األرض في االنكماش ،ولكن بقيت كتلتها ثابتة فماذا يمكن أن يحدث لتسارع الجاذبية gعلى سطحها؟
ب) يزداد ألن نصف قطراألرض يقل أ) يبقى ثابت ألن التسارع ال يعتمد على الحجم
ً
د) يؤول إلى الصفر ج) يقل ألن التسارع يتناسب طرديا مع الحجم
ً
)15ماذا يحدث لثابت الجذب الكوني Gإذا أصبحت كتلة األرض مثلي كتلتها الحالية وبقي حجمها ثابتا؟
ب) لكيفية عمل الكتل على تحدب الفضاء أ) ألصل الكتلة
د) النحراف ضوء النجوم عند مروره بالقرب من الشمس ج) للجاذبية