School Mendez Central School Grade Level Four

DAILY
LESSON Teacher Raquel F. Cabello Learning Area ESP 4
LOG Teaching Date and
Time May 10, 2023
Wednesday Quarter Fourth
7:10-7:40 Aguinaldo

I. OBJECTIVES
Nauunawaan at naipakikita ang pananalig sa Diyos sa pamamagitan ng
A. Content Standards
paggalang, pagtanggap at pagmamahal sa mga likha
Naisasabuhay ang pananalig sa Diyos sa pamamagitan ng paggalang,
B. Performance Standards
pagtanggap at pagmamahal sa mga likha
Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga materyal na
C. Learning Competencies or
Objectives
bagay
EsP4PDIVa- c–10
D. Most Essential Learning Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga materyal na
Competencies (MELC) bagay
If available, write the indicated MELC) EsP4PDIVa- c–10
E. Enabling Competencies
(If available, write the attached enabling
competencies)
F. Enrichment Competencies
(If available, write the attached
enrichment competencies)
II. CONTENT Pagpapahalaga sa Kapuwa, Pagmamahal sa Maylikha
III. LEARNING RESOURCES
A. References
a. Teacher’s Guide Pages TG pp. 182 - 184
b. Learner’s Material Pages LM pp. 281 - 288
c. Textbook Pages
d. Additional Materials from
Learning Resources
B. List of Learning Resources for
Development and Engagement
Activities
IV. PROCEDURES
Ipasuri sa mga bata ang sumusunod na larawan.

Introduction

Paano ipinakikita sa mga larawan ang pagpapahalaga at pangangalaga sa

buhay?
 Subukang sagutan ang sumusnod at ipaliwanag ang iyong sagot.

Development

Ipaliwanag ang sumusunod na konsepto:

Ang ating buhay ay hindi natin sarili. Ito ay bigay ng Diyos na dapat
nating ingatan. Ito at dapat din nating gamitin upang magbigay buhay sa
ating kapwa tulad ng isang ina na kumakalinga sa kanyang sanggol at
manggagamot na nagliligtas ng buhay.

Engagement A. Basahing mabuti ang bawat katanungan. Piliin letra ng wastong sagot.
_____ 1. Nasira ang bahay ng pamilyang Mendoza dahil sa malakas na
lindol. Wala na silang matutuluyan. Ano ang iyong magagawa?
A. Payuhan silang humingi ng tulong kay mayor.
B. Sabihan silang tumuloy muna sa evacuation center.
C. Pansamantalang patutuluyin muna namin sila sa bahay.
D. Tutulungan ko silang ipatayo ang kanilang bahay sapagkat
wala na silang matutuluyan.
_____ 2. Napanood mo sa telebisyon ang lawak ng pinsalang dulot ng
bagyo
sa Visayas dulot ng bagyong Ambo. Marami ang nangangailangan
ng pagkain, gamot at damit. Ano ang gagawin mo?
A. Panonoorin ko pa ang iba pang balitang tungkol sa pinsala
nito.
B. Sasabihin ko sa aking mga magulang na maghanda sa
paparating na bagyo.
C. Magbibigay ako ng kaunting tulong tulad ng delata, bigas, at mga
lumang damit.
D. Pupunta kami agad sa evacuation center upang maging ligtas
ang aming pamilya.
_____ 3. Tinutukso ni Harold si Peter na pilay. Ano ang gagawin mo?
A. Isusumbong ko si Harold sa tatay ni Peter.
B. Ipauunawa ko kay Harold na masama ang kanyang
ginagawa.
C. Hindi na lang ako makikiaalam baka ako pa ang tuksuhin niya.
D. Isusumbong ko ang nangyari sa aming guro upang siya ang magparusa
sa mga suwail na mga bata.
_____ 4. Paano nakakamit ang mapayapang komunidad?
A. Pag-iwas sa gulo, alitan, at pagtatalo
B. Pagsasabi ng totoo kung kinakailangan
C. Pagkibit-balikat sa mga problema ng komunidad
D. Pakikipagkasundo sa mga kasapi ng komunidad na pabor
lamang sa iilang pamilya
_____ 5. Pinagtatawanan ni George ang tatay ni Macky dahil isa itong
basurero. Paano mo pagsasabihan si George?
A. “Ang yabang mo George, akala ko pa naman mabait ka?”
B. “Sige George pagtawanan mo siya. Sana maging labandera basurero
ka rin balang aaw.”
C. “Basurero man ang tatay ni Macky, George ngunit hindi
maganda na pagtawanan mo siya sapagkat marangal naman ang trabaho
niya.”
D. “George, kung wala nang masabing maganda sa kapwa
 maaari bang huwag ka na lamang maging mapangmata sa ibang tao.”

B. Lagyan ng tsek ang mga tamang gawi sa paggalang sa kapwa at ekis

kung hindi.
______1.Alagaan ang kapatid na may karamdaman.
______2.Bigyan ng tubig ang mga nauuhaw.
______3.Ipagtabuyan ang mga kapatid na Mangyan na humihingi ng
kanin.
______4. Paghingi ng tawad sa kapwa.
______5. Pagtatago ng pagkain sa kapatid upang hindi mahingian.
Stimuli: Ang ating buhay ay dapat din nating gamitin upang magbigay
buhay sa ating kapwa.
Prime: Sa paanong paraan natin ito magagawa?
I. Panununtok sa kaibigan kung may nagagwa silang pagkakamali.
II. Pambabato sa tahanan ng iyong kapitbahay.
Assimilation
III. Pagpapahiram ng ballpen sa kalaseng nawalan nito.
IV. Pagtulong sa batang nadapa.

A. I at II (0) C. I, II at III (1)

B. III at IV (3) D. II, III at IV (2)
V. REFLECTION
(Reflection on the Type of Formative
Assessment Used for This Particular
Lesson)