You are on page 1of 11

‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.

‬دالل الشماع‬

‫الوحدة الرابعة – ‪ : 1-4‬التضخم‬

‫* التضخم ‪:‬‬
‫ارتفاع مستمر في املستوى العام لألسعارنتيجة لنمو حجم الطلب الكلي بمعدل أسرع من معدل نمو حجم‬
‫العرض الكلي‪.‬‬

‫* شروط التضخم ‪:‬‬


‫‪ -2‬يكون ارتفاع األسعارملموس وواضح وأن يستمر لفترة‬ ‫‪ -1‬يكون االرتفاع في أسعاركافة السلع والخدمات وليس‬
‫زمنية طويلة‪.‬‬ ‫بعضها‬

‫* علل ‪ :‬إيجاد الحلول املناسبة و اتخاذ اجراءات الزمة ملعالجة الظواهراالقتصادية مثل‬
‫التضخم ‪:‬‬
‫الن تلحقة آثارسلبية على حركة التنمية االقتصادية واالقتصاد القومي وعلى أفراد املجتمع ‪.‬‬

‫* تصنيفات التضخم ‪:‬‬


‫‪ -2‬التضخم املتسارع‬ ‫‪ -1‬التضخم املعتدل‬
‫هو يحدد في صورة معدالت تضخم متزايدة من سنة ألخرى‪.‬‬ ‫هو تضخم بمعدل بسيط ويزيد ببطء ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬تستدعي تدخال حكوميا ملعالجتها بسياسات‬ ‫للقضاء عليها ‪ :‬ال يوجد له آثارسلبية واضحة على االقتصاد‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫مالية أو نقدية انكماشية مناسبة كتخفيض النفقات الحكومية‬ ‫حكوميا ملعالجته‬ ‫القومي و ال يستدعي تدخال‬
‫أو زيادة الضرائب أو تخفيض عرض النقد‬
‫‪ -3‬التضخم الجامح‬
‫هو يحدث في صورة معدالت تضخم مرتفعة‪ .‬علل ‪ :‬نتيجة أزمة ما يمر بها االقتصاد ‪.‬‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬حل األزمة التي سببتها كالحروب ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬حدوث التضخم الجامح في أملانيا بعد الحرب العاملية األولى – حدوث التضخم الجامح في اليابان بعد الحرب العاملية الثانية‬

‫* قياس معدل التضخم ‪:‬‬


‫املستوى العام لألسعار في سنة ما‪−‬املستوى العام لألسعار في السنة السابقة‬
‫× ‪100‬‬ ‫معدل التضخم =‬
‫املستوى العام لألسعار في السنة السابقة‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫* مسائل حول قياس معدل التضخم ‪:‬‬

‫إذا كانت تكلفة السلعة "ص" ‪ 550‬دينارعام ‪2022‬م‪ ،‬و‪ 500‬دينارعام ‪2021‬م‪ .‬فأوجد الرقم القياس ي لتكلفة‬
‫السلعة (معدل التضخم) لعام ‪2022‬م ؟‬
‫‪500−550‬‬
‫= ‪%10‬‬ ‫× ‪100‬‬ ‫معدل التضخم =‬
‫‪500‬‬

‫إذا كانت تكلفة السلعة "ع" ‪ 750‬دينارعام ‪2022‬م‪ ،‬و‪ 600‬دينارعام ‪2021‬م‪ .‬فأوجد الرقم القياس ي لتكلفة‬
‫السلعة (معدل التضخم) لعام ‪2022‬م ؟‬
‫‪600−750‬‬
‫× ‪%25 = 100‬‬ ‫معدل التضخم =‬
‫‪600‬‬

‫إذا كانت تكلفة السلعة "ص" ‪ 450‬دينارعام ‪2021‬م‪ ،‬و ‪ 400‬دينارعام ‪2020‬م‪ .‬فأوجد الرقم القياس ي لتكلفة‬
‫السلعة (معدل التضخم) لعام ‪2022‬م ؟‬
‫‪400−450‬‬
‫= ‪%12.5‬‬ ‫× ‪100‬‬ ‫معدل التضخم =‬
‫‪400‬‬

‫* أسباب التضخم‪:‬‬

‫‪ -2‬التضخم الناش ئ عن العرض ‪:‬‬ ‫‪ -1‬التضخم الناش ئ عن الطلب ‪:‬‬


‫زيادة طلب املستهلكين على مختلف السلع والخدمات في السوق يحدث عند ارتفاع أسعارعناصر اإلنتاج (أجورالعمال – املوارد‬
‫الخام – اآلالت واملعدات ‪ ...‬إلخ)‪ ،‬سيؤدي إلى زيادة تكاليف‬ ‫أكثرمن حجم املعروض من هذه السلع والخدمات‪ ،‬فيؤدي إلى‬
‫اإلنتاج وتقليل أرباح املنتجين مما يجعل املنتجين غيرراغبين‬ ‫ارتفاع األسعار‪ ،‬و استمرارهذا الوضع تستمرعملية ارتفاع‬
‫بعرض السلع والخدمات باألسعارالحالية في السوق بسبب قلة‬ ‫متتال ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫بشكل‬
‫األسعار ٍ‬
‫األرباح‪.‬‬ ‫ولكي يحدث هذا النوع من التضخم يشترط‪ :‬عدم وجود‬
‫إمكانيات في املجتمع لزيادة حجم اإلنتاج و زيادة العرض ‪.‬‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫* اآلثاراملترتبة على التضخم ‪:‬‬

‫‪ -2‬أثرالتضخم على الكفاية اإلنتاجية ‪ -3‬أثرالتضخم على التجارة الخارجية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أثرالتضخم على توزيع‬
‫في املجتمع ‪:‬‬ ‫الدخل في املجتمع ‪:‬‬
‫سيؤدي إلى انخفاض صادرات الدولة من‬ ‫طلب املستهلكين املتزايد على السلع‬ ‫ارتفاع األسعارفي صالح املنتجين ‪،‬‬
‫السلع والخدمات بسبب ارتفاع أسعارها‬ ‫و غيرصالح للمستهلكين فيؤدي إلى والخدمات يؤدي إلى عدم اهتمام املنتجين‬
‫علل‪ :‬ألن ارتفاع األسعاراملحلية في الداخل‬ ‫بجودة إنتاجهم بل فقط سيقومون بتشغيل‬ ‫عدم عدالة توزيع الدخل في‬
‫بمعدل أسرع وأكبرمن األسعارفي دول‬ ‫العمالة األقل كفاءة واآلآلت األقل جودة‬ ‫املجتمع‬
‫العالم الخارجي‬ ‫لزيادة اإلنتاج‬

‫* اثرالتضخم على التجارة الخارجية ‪ ،‬سينتج عنه ما يأتي ‪:‬‬


‫ً‬
‫‪ -1‬زيادة طلب مواطني الدولة على السلع األجنبية األرخص ثمنا ‪.‬‬
‫‪ -2‬عدم طلب دول العالم الخارجي خدمات وسلع هذه الدولة ‪.‬‬
‫‪ -3‬زيادة واردات هذه الدولة مع نقص صادراتها فسيحدث عجزمزمن في ميزان مدفوعاتها ‪.‬‬
‫‪ -4‬قد تضطرهذه الدولة إلى بيع احتياطاتها من الذهب لتمويل وارداتها‬
‫‪ -5‬قد تضطرهذه الدولة إلى االقتراض من الخارج‬

‫* كيفية معالجة التضخم ‪:‬‬

‫‪ -1‬إجراءات السياسة النقدية ‪:‬‬


‫(ج)‪ -‬سياسة إعادة سعرالخصم‬ ‫(ب)‪ -‬سياسة االحتياطي اإللزامي‬ ‫(أ)‪ -‬عمليات السوق املفتوحة ‪:‬‬
‫سعر الخصم ‪ :‬سعر الفائدة على القروض‬ ‫يقوم البنك املركزي بفرض نسبة معينة تلتزم‬ ‫يقوم البنك املركزي بالتأثير على‬
‫التي يقدمها البنك املركزي للبنوك التجارية‬ ‫البنوك التجارية االحتفاظ بها كاحتياطي مقابل‬ ‫عرض النقود ‪ ،‬يدخل السوق‬
‫أثناء ظاهرة التضخم ‪ :‬يقوم البنك املركزي‬ ‫الودائع لديها و يلتزم كل بنك االحتفاظ بتلك‬ ‫املالي لبيع ما لديه من سندات‬
‫ً‬
‫برفع سعر الفائدة للقروض التي يعطيها‬ ‫النسبة لدى البنك املركزي دون أن يحصل منها‬ ‫حكومية و يتلقى مقابلها نقودا‬
‫للبنوك التجارية مما يؤدي إلى رفع سعر‬ ‫على أية فوائد ‪.‬‬ ‫ورقية يتقلص حجم النقود‬
‫الفائدة على القروض املمنوحة لألفراد‬ ‫أثناء ظاهرة التضخم ‪ :‬يقوم البنك املركزي‬ ‫الزائدة في السوق ‪ ،‬فيؤدي إلى رفع‬
‫فتقل رغبة األفراد على االقتراض فيقل‬ ‫بزيادة نسبة االحتياطي فتقل قدرة البنوك‬ ‫القوة الشرائية للنقود بسبب‬
‫الطلب على النقود‬ ‫التجارية على خلق النقود عن طريق تقديم‬ ‫انخفاض عرضها في السوق‬
‫القروض وسيقل حجم النقد في االقتصاد‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫ب‪ .‬إجراءات السياسة املالية‬


‫(ج)‪ -‬سياسة الحد من زيادة األجور‪:‬‬ ‫(ب)‪ -‬سياسة التسعيرالجبري ‪:‬‬ ‫(أ)‪ -‬اإلنفاق العام والضرائب ‪:‬‬
‫أثناء ظاهرة التضخم ‪ :‬وضع حد أعلى‬ ‫أثناء ظاهرة التضخم ‪ :‬تقوم الدولة بزيادة أثناء ظاهرة التضخم ‪ :‬تقوم الدولة بوضع‬
‫لألجور و حد أدنى لألجور للتأثير على‬ ‫الضرائب أو تخفيض اإلنفاق العام و قد حد أقص ى أو أدنى لألسعار من أجل التأثير‬
‫ً‬
‫الطلب الكلي و الحد من التضخم ‪.‬‬ ‫على األسعار و يمكن استخدام نظام‬ ‫تستخدم الوسيلتين معا عند الحاجة ‪.‬‬
‫آثاره ‪ :‬تخفيض الطلب الكلي على السلع التقنين أو البطاقات التموينية للتأثير على‬
‫حجم االستهالك و الطلب الكلي ‪.‬‬ ‫والخدمات ‪.‬‬
‫(ه)‪ -‬سياسة تشجيع االدخاراملوجه نحو االستثمار ‪:‬‬ ‫(د)‪ -‬سياسة الحد من استيراد السلع‬
‫الكمالية ‪:‬‬
‫تقليل حجم اإلنفاق الحكومي ومحاولة توجيه املدخرات نحو االستثمار مما يؤدي إلى‬ ‫تخفيض اإلنفاق االستهالكي على السلع‬
‫زيادة الناتج القومي مما يساعد في تخفيض األسعار و إعادة القوة الشرائية للنقود ‪.‬‬ ‫الكمالية فتقوم الدولة برفع التعرفة‬
‫ً‬
‫الجمركية على استيراد السلع و أحيانا‬
‫ً‬
‫تقوم بمنع استيراد هذه السلع نهائيا‬

‫* جهود مملكة البحرين في مشكلة التضخم ‪:‬‬


‫‪ -3‬الحد من تأثراململكة في األزمة‬ ‫‪ -2‬ثبات أسعارتعرفة‬ ‫‪ -1‬ثبات أسعاروقود الجازولين ‪.‬‬
‫العاملية في سالسل التوريد ‪.‬‬ ‫الكهرباء واملاء ‪.‬‬
‫‪ -6‬إعفاء السلع األساسية من‬ ‫‪ -5‬الرقابة املشددة على‬ ‫‪ -4‬ثبات سعر صرف الدينارالبحريني مقابل الدوالراألمريكي ‪.‬‬
‫القيمة املضافة ‪.‬‬ ‫األسواق ‪.‬‬ ‫يؤدي إلى ‪ :‬زيادة القوة الشرائية للدينار البحريني‬

‫السؤال األول ‪ :‬علل اآلتي‬

‫‪ -1‬يعتبرزيادة الطلب الكلي أحد األسباب لحدوث تضخم في املجتمع ؟‬


‫عندما يزيد الطلب الكلي على السلع والخدمات في االقتصاد بشكل يفوق حجم املعروض من هذه السلع والخدمات‬
‫فيؤدي إلى زيادة أسعار السلع والخدمات بشكل عام‪.‬‬

‫‪ -2‬في حالة التضخم يعمل املنتجون على زيادة استثماراتهم ؟‬


‫بسبب زيادة الطلب على السلع والخدمات من قبل املستهلكين فيتوقع املنتجون زيادة اإلقبال على منتجاتهم و زيادة‬
‫املبيعات ‪ .‬و هذا يشجعهم على زيادة استثماراتهم لتوسيع القدرات اإلنتاجية وتلبية الطلب املتزايد وتحقيق الربح ‪.‬‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫الوحدة الرابعة – ‪ : 2-4‬البطالة‬


‫* البطالة ‪:‬‬
‫العاطل عن العمل هو كل شخص ال يعمل وقادرعلى العمل وراغب فيه ويبحث عنه بجدية‪ ،‬وال يمارس أي‬
‫نشاط منهي أو تجاري ‪.‬‬

‫* شروط البطالة ‪:‬‬


‫‪ -1‬عدم تو افرفرص العمل ‪.‬‬
‫‪ -2‬القدرة والرغبه في العمل ‪.‬‬
‫‪ -3‬البحث عن العمل ‪.‬‬

‫* قياس معدل البطالة ‪:‬‬

‫عدد العاطلين عن العمل‬


‫× ‪100‬‬ ‫معدل البطالة =‬
‫مجموع القوى العاملة‬

‫* مسائل حول قياس معدل البطالة ‪:‬‬

‫إذا بلغ عدد القوى العاملة ‪ 11‬مليون ‪ ،‬وعدد العاطلين عن العمل ‪ 3‬مليون خالل فترة زمنية محددة ‪ ،‬فما‬
‫معدل البطالة في تلك الدولة ؟‬

‫معدل البطالة =‬
‫‪3‬‬
‫× ‪100‬‬
‫‪11‬‬
‫= ‪ % 27.2‬مليون عاطل‬
‫إذا بلغ عدد القوى العاملة في دولة ما ‪ 16‬مليون ‪ ،‬أما عدد العاطلين عن العمل ‪ 6‬مليون ‪ .‬أحسب معدل‬
‫البطالة في تلك الدولة ؟‬

‫معدل البطالة =‬
‫‪6‬‬
‫× ‪100‬‬
‫‪16‬‬
‫= ‪ % 37.5‬مليون عاطل‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫احسب معدل البطالة إذا علمت أن عدد العاطلين ملجتمع ما بلغ ‪ 40000‬شخص ‪ ،‬وعدد السكان في املجتمع‬
‫‪ 2000000‬نسمة ‪ ،‬وأن مجموع القوى العاملة ‪ 80000‬عامل ؟‬

‫معدل البطالة =‬
‫‪40000‬‬
‫× ‪100‬‬
‫‪80000‬‬
‫= ‪ % 50‬عاطل‬

‫* مشكالت البطالة ‪:‬‬


‫مشكالت اجتماعية‬ ‫مشكالت اقتصادية‬
‫‪ -1‬عدم االستقراراألسري ‪.‬‬ ‫‪ -1‬صعوبة االستغالل األمثل للقوى العاملة ‪.‬‬
‫‪ -2‬ظهورحاجات العوزاالجتماعي ‪.‬‬ ‫‪ -2‬انخفاض الناتج املحلي اإلجمالي‪ .‬علل ‪ :‬بسبب انخفاض اإلنتاج الكلي ‪.‬‬
‫‪ -3‬ضعف االستعداد والقابلية لالمتثال‬ ‫‪ -3‬تأخر تحقيق التنمية االقتصادية املستهدفة‪ .‬علل ‪ :‬بسبب عدم التوظيف‬
‫والتكيف مع األنظمة والضوابط‬ ‫الكامل للقوى العاملة‬
‫االجتماعية ‪.‬‬ ‫‪ -4‬انخفاض الطلب الكلي على السلع والخدمات‪ .‬علل ‪ :‬بسبب تعطل القوى‬
‫‪ -4‬ظهورالجريمة بشتى أنواعها نتيجة العوز‬ ‫سلبا في العمليات اإلنتاجية وانخفاض الحافز لدى‬‫القادرة على العمل مما يؤثر ً‬
‫املادي ‪.‬‬ ‫املنتجين على اإلنتاج‪.‬‬

‫* تعد البطالة من المشاكل ذات األبعاد االقتصادية واالجتماعية ‪ ،‬صنف الجملة اآلتية بما يتناسب‬
‫مع هذه األبعاد وذلك بوضع عالمة ( √ )‬

‫بعد اقتصادي بعد اجتماعي‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬


‫البطالة مسؤولة عن االضطرابات االسرية ‪ ،‬حيث تؤدي إلى تأخر الشباب عن الزواج‬
‫✓‬ ‫‪1‬‬
‫وتكوين األسرة ‪ ،‬أو عجزهم عن تحمل مسؤولية أسرهم‪.‬‬
‫إهدار أهم املوارد االقتصادية ‪ ،‬وهو عنصر املوارد البشرية أي عدم االستغالل األمثل‬
‫✓‬ ‫‪2‬‬
‫للقوى العاملة‬
‫تؤدي البطالة الى خفض اإلنتاج في الدولة ‪ ،‬والذي يؤدي بدوره الى انخفاض الناتج‬
‫✓‬ ‫‪3‬‬
‫املحلي اإلجمالي‬
‫✓✓‬ ‫كثرة الجرائم في أوساط الشباب العاطلين عن العمل‬ ‫‪4‬‬
‫هجرة الشباب وترك األهل والوطن ‪ ،‬مما يعني استنزاف العقول والطاقات البشرية‬
‫✓‬ ‫‪5‬‬
‫لصالح بلدان أخرى‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫* أنواع البطالة ‪:‬‬


‫تحدث نتيجة للتحوالت االقتصادية التي تحدث من حين إلى آخر ‪.‬‬ ‫البطالة‬
‫مثل ‪ :‬اكتشاف النفط أو اكتشاف موارد جديدة أو وسائل إنتاج أكثر كفاءة أو ظهور منتجات جديدة تحل محل‬ ‫الهيكلية‬
‫املنتجات القديمة ‪.‬‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬تدريب و تأهيل القوى العاملة ملواكبة املتغيرات التكنولوجية الحديثة ‪.‬‬
‫ً‬
‫مثال ‪ :‬بسبب التطور التكنلوجيا السريع مما أدى لفقدان راشد لعمله نظرا لعدم امتالكه أي فكرة عن هذه التطورات‬
‫في مجال عمله‬
‫تحدث نتيجة لتقلبات الدورات االقتصادية وركود قطاع االعمال أو عدم كفاية الطلب الكلي على استيعاب اإلنتاج ‪.‬‬ ‫البطالة‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬تطبيق سياسات اقتصادية لتشجيع الطلب الكلي وتضييق الفجوات االنكماشية للخروج من مرحلة‬ ‫الدورية‬
‫الركود‪.‬‬
‫مثال ‪ :‬فقد فهد عمله بسبب حالة ركود النشاط االقتصادي نتيجة تقلبات الدورات االقتصادية ‪.‬‬
‫هي بطالة مؤقتة بسبب الطبيعة املوسمية للنشاط االقتصادي والتقلبات املناخية كالزراعة والسياحة ‪.‬‬ ‫البطالة‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬تدريب القوى العاملة على استعمال التقنيات الحديثة في الوظائف ‪.‬‬ ‫املوسمية‬
‫مثال ‪ :‬أتفق خالد مع عماله تأخير زراعة القمح ملدة شهرين بسبب تقلب األحوال الجوية في هذه الفتره ‪.‬‬
‫ً‬
‫وجود بعض األشخاص في وظائف يتقاضون أجور بينما ال يضيفون شيئا إلى اإلنتاجية و االستغناء عنهم ال يؤثر على‬ ‫البطالة‬
‫حجم اإلنتاج‪.‬‬ ‫املقنعة أو‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬التخطيط وتوزيع املهام والواجبات املنوطة لتحقيق اإلنتاجية و االستفادة من الفوائض ‪.‬‬
‫ً ً‬ ‫املستترة‬
‫مثال ‪ :‬يذهب أحمد إلى عمله كل يوم ويحصل على أجر نهاية الشهر إال أنه ال ينتج شيئا نظرا لوجود عدد كبير من‬
‫العاملين في الدائرة التي يعمل فيها ‪.‬‬
‫هي بطالة مؤقتة تحدث في حال توقف موظف عن العمل في شركة لفترة قصيرة من أجل انتظار إنهاء كافة إجراءاته‬ ‫البطالة‬
‫النظامية قبل االنتقال للوظيفة الجديدة‪.‬‬ ‫االحتكاكية‬
‫للقضاء عليها ‪ :‬إقامة مراكز التدريب املنهي ‪ ،‬التعريف بالوظائف الشاغرة ‪ .‬علل ‪ :‬لتسهيل إنتقال العاطلين إلى مواقع‬
‫أو الفنية‬
‫العمل الجديدة‬
‫مثال ‪ :‬استقالت دالل من وظيفتها منذ فترة و في انتظار إنهاء إجراءات التسريح‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫* حدد نوع البطالة في الصورة اآلتية ‪:‬‬

‫البطالة االحتكاكية‬ ‫البطالة املقنعة‬ ‫البطالة املوسمية‬

‫البطالة الدورية‬ ‫البطالة الهيكلية‬

‫* كيفية الحد من البطالة ‪:‬‬

‫‪ -1‬خطط قصيرة ومتوسطة األجل ‪:‬‬


‫تدريب القوى العاملة على الوظائف واملهن املختلفة‬ ‫توظيف القوى العاملة في جميع القطاعات ( خاص – عام )‪.‬‬
‫تشجيع املشروعات الصغيرة واملتوسطة و تمويلها‬ ‫التركيزفي التنمية البشرية املستدامة‬
‫التخطيط وتوزيع املهام والواجبات لتحقيق اإلنتاجية واالستفادة‬ ‫تدريب القوى العاملة على استخدام التقنيات الحديثة‬
‫من الفوائض ذات اإلنتاجية الحدية السالبة‬
‫‪ -2‬خطط طويلة األجل‬
‫التوظيف الكامل لعناصر االنتاج‪.‬‬ ‫توفيراملزيد من فرص العمل واالستثمارفي الدولة‬
‫تطوير وتدريب األيدي العاملة ‪.‬‬ ‫إيجاد وظائف سنوية تتناسب مع عدد الباحثين عن العمل‬
‫التوسع في املنشآت الصناعية‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫* جهود مملكة البحرين في الحد من مشكلة البطالة ‪:‬‬


‫‪ -2‬اطالق البرامج الوطنية للتوظيف في نسختها الثانية‬ ‫‪ -1‬تأسيس صندوق العمل (تمكين)‬
‫‪ -4‬تقوم وزارة العمل و تمكين على تنفيذ العديد من برامج التدريب‬ ‫‪ -3‬إقامة معارض التوظيف العام ‪ .‬عللي‪ :‬لتسريع وتيرة توظيف‬
‫لالرتقاء في املجال املنهي وتطويرإمكانيات الكوادرالبحرينية‬ ‫املواطنين الباحثين عن عمل‬
‫‪ -6‬تعزيز مجاالت السالمة والصحة املهنية‬ ‫‪ -5‬التأمين ضد التعطل (تقديم إعانات للباحثين عن العمل)‬
‫‪ -8‬تنفيذ برنامج خطوة للمشروعات املنزلية ‪ ،‬الهدف ‪ :‬تحقيق‬ ‫‪ -7‬قرارحظرالعمل وقت الظهيرة‬
‫الضوابط املنظمة لألنشطة االنتاجية لألفراد واألسراملنتجة ‪.‬‬

‫السؤال األول ‪ :‬علل اآلتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬يعد العمل أهم عناصراإلنتاج ؟‬


‫يساعد كيفية العناصرعلى تحقيق أهداف املجتمع االقتصادية من خالل املساهمة في انتاج السلع والخدمات‪.‬‬

‫‪ -2‬ظهورالبطالة الدورية ؟‬
‫نتيجة لتقلبات الدورات االقتصادية و ركود قطاع األعمال أو عدم كفاية الطلب الكلي‪.‬‬

‫‪ -3‬تعد البطالة املقنعة من أخطر أنواع البطالة ؟‬


‫ألنها الوجه اآلخرلسوء اإلدارة وانخفاض مستوى االنتاج ‪.‬‬

‫‪ -4‬تولي دول العالم مشكلة البطالة أهمية كبيرة للقضاء على مشكلة البطالة والتخفيف من أضرارها ؟‬
‫لتخفيف من أضرارها االجتماعية ألن التطوراالقتصادي مرهون بخطط التنمية البشرية والتوظيف الكامل لعنصر‬
‫العمل في اإلنتاج ‪.‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬ما العالقة بين التضخم والبطالة ‪:‬‬


‫عالقة طردية ‪.‬‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬حدد نوع البطالة من األمثلة اآلتية ‪:‬‬

‫نوع البطالة‬ ‫الحالة‬ ‫الرقم‬


‫ً‬ ‫ً‬
‫البطالة املقنعة أو‬ ‫يتطلب عمل انجاز مشروع في شركة (س) للمقاوالت ‪ 15‬عامال فقط ‪ .‬بينما يتم توظيف ‪ 18‬عامأل‬ ‫‪1‬‬
‫املستترة‬ ‫وهو عدد يفوق الحاجة الفعلية إلنجاز العمل‬
‫البطالة املوسمية‬ ‫يظل عمال مزرعة يوسف دون عمل بعد موسم حصاد املحاصيل الزراعية من كل عام ً‬
‫مؤقتأ‬ ‫‪2‬‬
‫البطالة الدورية‬ ‫تعمل فاطمة في مؤسسة مبيعات ‪ً ،‬‬
‫ونظرت لتراجع املبيعات وتدني األرباح لسبب ركود السوق تم‬ ‫‪3‬‬
‫االستغناء عن خدماتها‬
‫البطالة االحتكاكية أو‬ ‫نورة تعمل مدققة حسابات في إحدى الشركات ‪ ،‬وقررت ترك الوظيفة والبحث عن وظيفة اخرى‬ ‫‪4‬‬
‫الفنية‬ ‫تتناسب مع ظروفها ‪ ،‬ولكن لم يكن لديها املعلومات الكافية ع الوظائف املتاحة للبحث عن الوظيفة‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬مسائل اضافية حول قياس معدل البطالة‬

‫‪ -‬إذا كانت مجموع القوى العاملة ‪ 650000‬فرد ‪ ،‬في حين بلغ عدد العاطلين ‪ 78000‬عاطل‪،‬احسبي معدل‬
‫البطالة ؟‬

‫* معدل البطالة = عدد العاطلين ÷ مجموع القوى العاملة × ‪= 100‬‬

‫معدل البطالة = ‪% 12 =100 ×650000 ÷ 78000‬‬

‫‪ -2‬إذا كان عدد العاملين ‪ % 65‬من قوة العمل وكان مجموعة القوى العاملة يساوي ‪80000‬عامل ‪ ،‬احسبي‬
‫معدل البطالة ؟‬

‫* عدد العاملين = مجموع القوى العاملة × عدد العاملين ‪%‬‬

‫عدد العاملين= ‪ 52000 = %65 × 80000‬عامل‬

‫* عدد العاطلين عن العمل = مجموع القوى العاملة –عدد العاملين‬

‫عدد العاطلين = ‪ 28000 = 52000 – 80000‬عاطل‬

‫* معدل البطالة = عدد العاطلين ÷ مجموع القوى العاملة × ‪= 100‬‬

‫معدل البطالة = ‪%35 = 100 × 80000 ÷ 28000‬‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬
‫تنويه ‪ :‬تم نشر الملخص بعد أخذ األذن بتاريخ ‪2023/11/18‬‬ ‫اعداد ‪ :‬أ‪.‬دالل الشماع‬

‫‪ -3‬احسبي معدل البطالة اذا علمت ان عدد العاملين ‪ 200000‬وعدد العاطلين ‪ 40000‬؟‬

‫مجموع القوى العاملة = عدد العاملين ‪ +‬عدد العاطلين‬

‫‪240000 = 40000 + 200000‬‬

‫معدل البطالة = عدد العاطلين ÷ مجموع القوى العاملة × ‪= 100‬‬

‫معدل البطالة = ‪%16.6 = 100 × 240000 ÷ 40000‬‬

‫‪ -4‬إذا كانت قوة العمل (مجموع القوى العاملة) ‪ 650000‬فرد‪ ،‬في حين بلغ عدد العاملين ‪ 572000‬فرد‪ ،‬أحسبي‬
‫معدل البطالة ؟‬

‫عدد العاطلين عن العمل = مجموع القوى العاملة –عدد العاملين‬

‫‪78000 = 572000 – 650000‬عاطل‬

‫معدل البطالة = عدد العاطلين ÷ مجموع القوى العاملة × ‪= 100‬‬

‫معدل البطالة = ‪%12 = 100 × 650000 ÷ 78000‬‬

‫‪ -5‬اظهراملسح اإلحصائي في إحدى الدول البيانات التالية ‪ :‬مجموع قوى العمل في املجتمع تبلغ ‪ 600‬ألف عامل‬
‫‪ ،‬العاطلون عن العمل ‪ 250‬ألف عاطل فقط ؟‬

‫معدل البطالة = عدد العاطلين ÷ مجموع القوى العاملة × ‪= 100‬‬

‫معدل البطالة = ‪%41.6 = 100 × 600000 ÷ 250000‬‬

‫‪ -6‬احسبي معدل البطالة اذا علمت ان عدد العاملين ‪ 9000‬ومجموع القوى العاملة ‪12000‬؟‬

‫عدد العاطلين عن العمل = مجموع القوى العاملة –عدد العاملين‬

‫‪ 3000 = 9000 – 12000‬عاطل‬

‫معدل البطالة = عدد العاطلين ÷ مجموع القوى العاملة × ‪= 100‬‬

‫معدل البطالة = ‪%25 = 100 × 12000 ÷ 3000‬‬

‫علمت ان عدد العاطلين ملجتمع ما يبلغ ‪ 40000‬عامل و وعدد السكان في املجتمع‬


‫ِ‬ ‫‪ -7‬احسبي معدل البطالة ‪:‬إذا‬
‫َ‬
‫‪،2000000‬وأن مجموع القوة العاملة ‪ 800000‬فردا؟‬

‫معدل البطالة = ‪%5 = 100 × 800000 ÷ 40000‬‬

‫المصدر الرئيسي للمراجعة ‪ ،‬الكتاب المدرسي ‪ ،‬قد تكون هناك بعض األخطاء الغير مقصودة‬

You might also like