EĞİTİM FAKÜLTESİ 2023

Projenin Adı: HAKKIM, HAKKIN, HAKKIMIZ

Projeyi Hazırlayan: Elif Nur Parlak-04220421036
Rehber Öğretmen: Doç. Dr. Meltem Yurtçu
Projenin Başlangıç Tarihi: 09.12.2023
Projenin Bitiş Tarihi: 13.12.2023
İçindekiler:
1. Projenin Özeti
2. Projenin Girişi
3. Projede Kullanılan Yöntem ve Araştırmalar
4. Projenin Sonucu ve Değerlendirme Kısmı
5. Projenin Kaynakları

Projenin Özeti
Projem bütün vatandaşlarımıza yönelik olup her bireyin
kendini gerçekleştirebilmesi, kendi kendinin sesi olabilmesi
için Temel Hak ve Özgürlüklerimiz hakkında bilgilendirmeyi ve
bu bilgileri güncel hayatta kullanabilecek kıvama getirmek en
büyük önceliğimiz. Bu projemiz için öncelikle bilgilendirme
konuşmaları yapıp öğrenmeye istekli, gözleri parlayan bireyleri
aramakla koyulduk. Ardından devletimizin eğitim
kurumlarından yararlanarak bilinçli öğretim görevlilerimizi
kurumlara yerleştirdik.

Projenin Girişi
Öncelikle tanıtmaya hak ve özgürlüğün tanımıyla
başlayalım.
Hak: İnsanların herhangi bir işi yapma yetkisine hak denir.
Özgürlük: İnsanların hiçbir insana zarar vermeden dilediği her
şeyi yapabilmesine özgürlük denir.
Bu tanımlardan yola çıkarak Temel Hak ve Özgürlüklerimizin
neyi ifade ettiğini daha yakından bilmiş olduk.
Temel Hak ve Özgürlüklerimiz
- Yaşama Hakkı
- Beslenme ve Barınma Hakkı
- Düşünce ve İfade Özgürlüğü Hakkı
- Kanun Önünde Eşit Olma Hakkı
- Genel Oy Hakkı
- Protesto Hakkı
- Eğitim Hakkı
- Sağlık Hakkı
- Bilim ve Kültür Hakkı
- Seçme ve Seçilme Hakkı
TEMEL HAK VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZİN GENEL ÖZELLİKLERİ
1- Doğumla başlar, ölümle biter.
2- Evrenseldir. Dünya’nın her yerinde geçerlidir.
3- Dokunulamaz, devredilemez ve vazgeçilemez özellikler
taşırlar.
4- Tamamı bir bütündür. Bir tanesi bile olmazsa veya
kullanılmazsa diğerleri bir işe yaramaz.
5- Sınırlandırılamaz.(Sıkıyönetim, savaş, bulaşıcı hastalıklar,
nüfus sayımları gibi olağanüstü durumlarda yani insan
hayatının söz konusu olduğu durumlarda Yaşama hakkımızın
dışındaki diğer tüm haklar sınırlandırılabilir.)
6- Başkalarının hak ve özgürlüklerinin başladığı yerde bizim
hak ve özgürlüklerimiz biter.
7- Her devlet düzenlediği anayasa ve yasalarla İnsan haklarını
güvence altına almak zorundadır.
Projede Kullanılan Yöntem ve Araştırmalar
Projemizin ana yöntemi uygulayıcı bir öğretim sunmak.
Bunun için çevrimiçi bir şekilde değil de kurumlarımızda
yapmayı tercih ettik. İlgilenen ve kurumlara gitmeye zamanı
olmayan vatandaşlarımız için de çevrimiçi öğretme
seçeneklerimiz mevcut.
Araştırmama en fazla açıklığın olduğu yerden yani Yaşama
Hakkını ihlal eden durumlara bakmakla başladım. İnsanın
yaşama hakkını elinden alırsanız ona başka hakları vermeniz
mümkün olmaz.
Projenin Sonucu ve Değerlendirme Kısmı
Projemin sonunda bu eğitime katılan kişilerde olumlu olarak
adlandırdığımız bazı özellikle oluştu. Bunlardan biri
kültürlenmenin verdiği o özgüven diyebilirim. Daha bilinçli
bireylerin yetişmesine katkıda bulunduğumu içtenlikle
hissediyorum. 10 hafta süren proje sonunda bunun
sürdürülebilir bir proje olduğuna kanaat getirdim.
Kurumlarımıza katılım oldukça yoğun olduğundan bu işleri
genişletmemiz konusunda bize motivasyon oldu.
Proje sonunda vatandaşlarımızla konuşma yapma fırsatı
bulduk ve birkaç olumlu dönüşü buraya aktarmak istiyorum.
Katılımcılarımızdan Semra Hanım:
- “Bu projeye katılırken ne olacağı hakkında bir fikrim
yoktu. Aslına bakarsanız oğlum benim adıma kayıt
yaptırmış ben de onu kırmamak adına başlamıştım. İyi ki
başlamışım diyorum şöyle dönüp kendime bakınca. Daha
donanımlı ve aktif bir anne olmanın paha biçilemez
keyfini sürüyorum.”

KAYNAKÇA
1. https://www.anayasa.gov.tr/media/3651/
yalvacinsanhaklari.doc
2. https://www.milliyet.com.tr/egitim/insan-haklari-
nelerdir-madde-madde-dunyada-insan-haklari-neleri-
kapsar-6470340
3. http://www.pinarbasi.gov.tr/anayasal-haklarimiz