You are on page 1of 2

‫تصميم معماري‬

‫المستوى صفر ‪2023-2022‬‬


‫قسم العمارة‬
‫مشوع تصميم ز ز‬
‫منل فنان بالفيوم‬ ‫ر‬
‫اض الت قام بإختيارها بمحافظة الفيوم عىل ان يضم المرسم‬ ‫التشكيليي لبناء مسكنه الخاص باحد االر ن‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫الفناني‬ ‫رشع احد‬
‫المنل حيث الهدوء الذي يطلبه اي فنان لينعكس عىل ابداعاته‪.‬‬‫والمعرض الخاص به‪ ،‬وجاء اختيار موقع ن ن‬
‫و مطلوب من كل طالب عمل التصميم الذى يالئم الموقع طبقا للدراسات و التمارين و التحليالت السابقة‪.‬‬

‫برنامج ر‬
‫المشوع‪:‬‬
‫المدخل الرئيس ن ن‬
‫للمنل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استقبال و منطقة طعام‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مطبخ بمدخل خارج عىل الشارع‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حمام‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫حجرتي نوم منهم حجرة رئيسية بحمام خاص‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ن‬
‫مرسم‪/‬ورشة ومخزن ملحق (عىل ان يكون متصل او منفصل عن باق عنارص ن‬
‫المنل)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫معرض لعرض اعماله (عىل ان يكون متصل او منفصل عن باق عنارص ن ن‬
‫المنل)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يقوم الطالب بفرض المسطحات طبقا للدراسات و االمثلة المشابهة الت قام بتحليلها‪.‬‬

‫المطلوب ‪:‬‬
‫‪ -‬مقياس رسم ‪50/1‬‬ ‫مسقط أفق للدور ن‬
‫األرض‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬مقياس رسم ‪50/1‬‬ ‫ن‬
‫قطاعي متعامدين‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬مقياس رسم ‪50/1‬‬ ‫ن‬
‫واجهتي‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬مقياس رسم ‪100/1‬‬ ‫موقع عام‬ ‫‪‬‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ايزومينى كامل للمنل‬ ‫‪‬‬
‫ايزمينى بدون سقف يوضح الفرش و العالقات‬ ‫‪‬‬
‫المشوع ‪Site Analysis + Matrix + Bubble diagram + Zoning‬‬ ‫دراسات ر‬ ‫‪‬‬
‫عىل الطالب مراعاة االت‪:‬‬

‫جودة الرسم‬ ‫‪‬‬


‫دقة االسقاط الهندس‬ ‫‪‬‬
‫دقة التحبن‬ ‫‪‬‬
‫دقة الفرش‬ ‫‪‬‬
‫الموقع بالفيوم مطل عىل مسطحات المياه لبحنة قارون‪:‬‬
‫ينك ‪ 2.5‬م ردود من كل جار‬

‫ينك ردود ‪ 4‬م من الشارع الرئيس‬

‫ينك ردود ‪ 6‬م عىل االقل من ناحية المطل‬

‫المطل‪ :‬بحنة قارون بالفيوم‬


‫الشمال‬ ‫‪ 22‬م‬

‫‪ 27‬م‬

‫جار‬ ‫جار‬

‫‪ 18‬م‬

‫شارع رئيس‬

You might also like