‫كلـيـة الفنـون الجميـلة | قسم العــــــــمارة‬

‫‪2024 – 2023‬‬
‫التصمـــــــــيـم المعمــــــــارى‬
‫الفرقة األولـى | الفصــل الـدراســى األول‬

‫المشروع األول‪ :‬فيال سكنية لفنان تشكيلي‬

‫‪2023/11/22‬‬

‫مشروع فيال سكنيه‬

‫يرغب أحد الفنانيين التشكيليين في اقامة فيال خاصة لعائلته المكونة منه (األب)و الزوجة (األم) و ابنــان و ابنــة وقــد اختــار ق عــة أر‬
‫ت ل علي موقع مميز‪ ،‬علما بأن االر تقع علي شارعين احداهما رئيسي بعــر ‪ 10‬م و االخــر فرعــي (كمــا هــو مولـ فــي شــكل‬
‫االر المرفق)‪.‬‬

‫‪Nile river‬‬

‫‪55.00‬‬
‫‪promenade‬‬
‫‪15.00‬‬
‫‪135‬‬

‫‪14‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪°‬‬

‫‪45.00‬‬
‫‪4‬‬
‫‪135‬‬
‫‪Street‬‬
‫‪°‬‬

‫‪Land Plot‬‬
‫‪20.00‬‬

‫‪2225 m2‬‬
‫‪North‬‬
‫‪8.00‬‬ ‫‪45.00‬‬

‫‪Street with width 10 m‬‬

‫وعناصر المشروع هي على النحو التالي‪:‬‬

‫‪ )1‬صالة مدخل‪.‬‬
‫‪ )2‬منطقة اإلستقبال ‪:‬‬
‫✓ صالة إستقبال تسمح بفرش ثالثة أجزاء تفي بإحتياجات األسرة من صالون للضيوف‪،‬وجزء للطعام ‪،‬وجزء للمعيشة ‪.‬‬
‫✓ غرفة مكتب‪.‬‬
‫‪ )3‬منطقة النوم ‪:‬‬
‫✓ جناح نوم رئيسي ويشتمل على جزء للنوم وحمام وجزء خاص لتغيير وحفظ المالبس ‪.‬‬
‫✓ غرفتان نوم ‪.‬لألطفال أحداهما لطفلين و اآلخري لطفل واحد‪.‬‬
‫✓ حمام يخدم غرف النوم ‪.‬‬
‫✓ صالة معيشة داخلية لألهل فقط تتمتع بالخصوصية في منطقة النوم‪.‬‬

‫اعضــــــاء هيــــــــئة التدريــــــــــس‬

 ‫كلـيـة الفنـون الجميـلة | قسم العــــــــمارة‬
‫‪2024 – 2023‬‬
‫التصمـــــــــيـم المعمــــــــارى‬
‫الفرقة األولـى | الفصــل الـدراســى األول‬

‫المشروع األول‪ :‬فيال سكنية لفنان تشكيلي‬

‫‪2023/11/22‬‬

‫‪ )4‬منطقة الخدمات ‪:‬‬

‫مطبخ بمساحة مناسبة به مكان لتناول اإلفطار‪.‬‬ ‫✓‬
‫غرفة للخادمة ملحق بها حمام‪.‬‬ ‫✓‬
‫دورة مياه للضيوف‪.‬‬ ‫✓‬
‫غرفة سائق يتم التعامل معها من خارج الفيال من مكان انتظار السيارات‪.‬‬ ‫✓‬
‫منطقة للشاور وتغيير المالبس مرافقة لحمام السباحة (من الممكن أن تكون مخفية تحت األرض)‪.‬‬ ‫✓‬

‫‪ )5‬الموقع العام ‪ :‬يتكون من‪:‬‬

‫ممرات المشاه ومناطق خضراء‬ ‫•‬

‫منطقة لحمام سباحة‬ ‫•‬
‫منطقة للشواء خارج المبني يتم التعامل معها من صالة توزيع الخدمة‪.‬‬ ‫•‬
‫مكان لموقف مغطي لسيارتين‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫‪ )6‬حيزات خاصة بالفنان ‪ :‬يجب ان تحتوي الفيال‪:‬‬
‫• مرسم خاص بالفنان يمكنه فيه رسم المشاهد الطبيعية الحية أو اإلختالء ومراقبة الطيور (اختياري)‪.‬‬
‫• مرسم ومعرض خاص بالفنان يشترط أن يكون له إتصال مباشر بص الة الم دخل م ن ال داخل وك ملر مم ر‬
‫الدخول من الخارج‪.‬‬

‫‪-‬موقع المشروع‬
‫يقع المشروع في بقعة مميزة جدا ً في مدين ة رأس الب ر مباش رة عل ى ك ورنيش الني ل والت ي تتمت ع بمن اظر خالب ة لألراض ي‬ ‫•‬
‫الزراعية على جانبي النيل ومراكب الص يادين وك ملر الطي ور المه اجرة ف ي مواس مها المختلف ة‪ .‬كم ا تتس م باله دوء الش ديد‬
‫واالتصال القوي بالطبيعة‪.‬‬
‫قد تحتم طبيعة أرض المشروع علي المصمم التعامل بتواضع بجانب الطبيعة وكملر التناغم معه ا م ن خ الل اس تخدامه لكت ل‬ ‫•‬
‫تصميمة وخامات تساعده في ربط الموقع بالطبيعة‪.‬‬
‫مسموح بالبناء بحد أقصي ‪ 9‬أمتار وكملر مسموح بالتعامل مع النيل حتى ‪ 15‬متر بمنشاء عائم صغير مع اس تخدام االخش اب‬ ‫•‬
‫والعناصر االنشائية الخفيفة المناسبة لمنشاء خفيف عائم‪.‬‬
‫يجب علي المصمم األخم فاالعتبار التعامل مع الممشى النيلي‪ ،‬بل والتقاطع معه (في حالة انشاء غرفة عائمة) مع االعتبار أن‬ ‫•‬
‫الممشى عام وكملر التقاطع معه هو تقاطع مع ملكية عامة‪ .‬وبملر يتح تم عل ي المص مم الحف اظ عل ى الخصوص ية م ن جه ة‬
‫الممشى للفيال مع األخم فاالعتبار أن الرؤية تجاه النيل مطلوبة‪.‬‬

‫‪ -‬أهداف المشروع‬
‫يهدف المشروع الى تدريب الطالب على دراسة المساحات المختلفة للحيزات تبعا للوظيفة والفرش وتدريبه علىىى تنظىىي‬ ‫‪-‬‬
‫العالقات الوظيفية لمجموعة من العناصر البسيطة في صورة ديجرامىىات بشى ي يلبىىي التىىوازن فىىي األداء الىىوظيفي بىىين‬
‫عناصر المشروع‪.‬‬
‫التدريب على التعامي مع حي حيزات متصلة أفليا أو رأسيا‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الربط المتوافق بين الكتلة والحل الوظيفي والحيزي للمشروع‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التدريب على التعامل مع الحيزات الداخلية والخارجية والربط بينهم‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫اعضــــــاء هيــــــــئة التدريــــــــــس‬

 ‫كلـيـة الفنـون الجميـلة | قسم العــــــــمارة‬
‫‪2024 – 2023‬‬
‫التصمـــــــــيـم المعمــــــــارى‬
‫الفرقة األولـى | الفصــل الـدراســى األول‬

‫المشروع األول‪ :‬فيال سكنية لفنان تشكيلي‬

‫‪2023/11/22‬‬

‫‪ -‬منهجية المشروع‬
‫تعتمد المنهجية المعتمدة لمشروع علي تدريب ال الب علي إستيفاء الدراسات الخاصة بتحليل الموقع والوسط المحيط مــن‬ ‫‪-‬‬
‫بيئة ذات خصائص خاصة تتميز بها‪ ،‬كذلك سبل التصميم من خالل استخدام النموذج الدراسي (الماكيت الدراســي) وســبل‬
‫ت وير التصميم من خالل ت ويره ‪،‬كذلك االهتمام باالسكتشات علي امتداد المراحل المختلفة للعملية التصميمية ‪.‬‬

‫‪ -‬الرسومـــــــات المطلوبــــــه‬

‫تقديم الرسومات المرفقة على لوحة مقاس ‪ 70 * 50‬تشتمل علي الرسومات اآلتيه ‪:‬‬

‫مسقط أفقى للدور األرلي مولحا به فرش الحيزات المختلفة بمقياس رسم ‪.50 : 1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫مسقط أفقي للدور األول (إن وجد) مولحا به فرش الحيزات المختلفة بمقياس رسم ‪.100 : 1‬‬ ‫‪-2‬‬
‫واجهتين متعامدتين أحداهما واجهة المدخل الرئيسي بمقياس رسم ‪. 50 : 1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ق اع رأسي عمودي علي المدخل الرئيسي للفيلال بمقياس رسم ‪.50 : 1‬‬ ‫‪-4‬‬
‫موقع عام للمشروع مقياس رسم ‪. 200 :1‬‬ ‫‪-5‬‬

‫اعضــــــاء هيــــــــئة التدريــــــــــس‬