‫المناور والتهوٌه‬

‫فى المادة‪ 99‬المنور السكنً‬

‫‪.‬لتهوية الغرف السكنية أو المكاتب اإلدارية م‪3‬تبعآ للمادة ‪ 99‬يٌشترط أن يكون أقل ضلع للمنور السكني‬

‫اشتراطات المنور السكني ‪-‬قانون البناء الموحد لألبنية السكنية‬

‫تصميم‪ /‬مهندسة معمارية ايمان ايمن فراج)‪-‬بعدسة معماري (‬

‫فى المادة ‪ 99‬المنور الخدمً‬

‫‪ .‬تبعآ للمادة ‪ 99‬يٌشترط أن يكون أقل ضلع للمنور الخدمي ‪ 5.2‬م‬

‫‪ .‬إذا كان االرتفاع ‪ 01‬م تكون مساحة المنور ‪ 5,2‬م ‪5‬بإرتفاع ‪ 9‬م‪-‬‬
‫‪.‬وكل ‪ 01‬م زيادة تزداد المساحة ‪ 5,2‬م ‪5‬‬
‫‪.‬يٌستخدم لتهوية المطابخ والحمامات والسلم ودورات المياه‪-‬‬
 ‫اشتراطات المنور الخدمي‬
‫‪-‬قانون البناء الموحد لألبنية السكنية‬
‫تصميم‪ /‬مهندسة معمارية ايمان ايمن فراج)‪-‬بعدسة معماري (‬

‫فى المادة ‪ 99‬اشتراطات منور الجٌب‬

‫يتم اللجوء إليه في حالة وجود غرف ال يتيسر فتح نافذة لها مطلة علي الطريق أو الفناء مباشرة يجوز ‪ 1:2‬منور الجيب هو فراغ بنسبة‬
‫‪.‬عمل ارتدادات (منور الجيب ) بواجهات المباني‬
 ‫اشتراطات منور الجيب ‪-‬قانون البناء الموحد لألبنية السكنية‬

‫تصميم‪ /‬مهندسة معمارية ايمان ايمن فراج)‪-‬بعدسة معماري (‬

‫كيفية تصميم عمارة سكنية‬

‫ما هى أسهل طرٌمة لوضع الخدمات فً العمارات السكنٌة ؟‬

‫و ما هى خطوات تصمٌم ‪ 4‬شمك فى الدور ؟‬

‫و كٌف نمٌز بٌن الشمك المصممة لتعدد االختٌارات أمام السكان و العمٌل ؟‬
 ‫بداٌة التصمٌم والتمسٌم المعماري للمسمط السكنى‬

‫هذا التصمٌم ٌختلف عن التصمٌمات السابمة حٌث أن ال ٌوجد حائط كورنر ( حوائط جٌران ) لنضع علٌها‬
‫‪ .‬الخدمات كما تعلمنا من لبل فهنا سنتجه إلى حل أخر‬

‫‪ :‬ملحوظة لتسهل علٌنا التفكٌر فى التصمٌمات عامة‬

‫التى بعضها ال ٌحتاج إلى تهوٌة و اآلخر ٌمكن تهوٌته على المناور ) فإننا ( دائما لكى نضع الخدمات‬
‫نبحث عن أكثر مكان بعٌد عن الواجهات‬
‫‪ .‬و نضعها فٌه‬
‫‪ .‬فى التصمٌمات السابمة كان المكان هو جزء االلتماء بٌن حوائط الجٌران‪.1‬‬
‫و لكن فى هذا التصمٌم المكان هو الجزء الذى ٌمع فى منتصف المبنى بحٌث نموم بتوفٌر أكبر لدر ‪.2‬‬
‫‪ .‬للغرف التى تحتاج إلى التهوٌة و اإلضاءة و المطل على الواجهة‬

‫)عند (التمسٌم المعماري للعمارات السكنٌة أوآل‪ -‬أفضل األماكن لوضع الخدمات‬

‫نختار أكثر مكان ال ٌوجد فٌه تهوٌة و هو أحد حوائط الجٌران فى منتصف العمارة السكنٌة‪ :‬سلم الهروب‬
‫‪.‬‬

‫‪ .‬سنضعه فى منتصف المبنى أٌضا حٌث سنموم بتهوٌته على منور‪ :‬السلم الرئٌسى‬

‫حٌث أن عدد الشمك فى الدور السكنى كثٌر و ارتفاع العمارة السكنٌة كبٌر أٌضا فسنموم بوضع ‪ :‬المصعد‬
‫‪ .‬مصعدٌن لخدمة السكان‬
‫‪ .‬و سنموم بوضعهم جانب سلم الهروب حٌث ال ٌحتاج المصعدان للتهوٌة‬
 ‫ورشة تعلم التمسٌم المعماري‬
‫وتصمٌم العمارات السكنٌة‪-‬وضع الخدمات فً العمارة ذات الواجهتٌن المتمابلتٌن‬

‫وفً المثال السابك‬

‫حٌث أنها ال تحتاج تهوٌة سواء السلم الرئٌسى سنموم بتهوٌته منتصف المبنى لمنا بتصمٌم الخدمات•‬
‫‪ .‬على المنور‬
‫‪ .‬حتى ٌكون فى منسوب الخدمات بجانبه من سلم هروب و مصاعد ‪ U‬السلم على شكل حرف•‬
‫و لد لمنا بوضع الخدمات فوق المنتصف للٌآللكى نمٌز بعض الشمك بمساحة أكبر لنحمك التنوع فى •‬
‫‪ .‬التصمٌم كما نالشنا من لبل‬

‫)عند (التمسٌم المعماري للعمارات السكنٌة ثانٌآ‪-‬أفضل األماكن لوضع المداخل‬

‫‪ .‬سنموم بالتوزٌع على الممر أمام الخدمات فى الجهات األربعة للدور السكنى‬

‫)عند (التمسٌم المعماري للعمارات السكنٌة ثالثآ‪-‬اختٌار مكان مناسب لصالة االستمبال‬
 ‫‪ .‬االستمبال ٌكون أول فراغ بعد المدخل و ٌصل حتى الواجهة لنموم بتهوٌته•‬
‫‪ .‬فى حالة عدم توفٌر مكان على الواجهة نموم بتصغٌر المساحة على الواجهة كما سنرى فى التصمٌم•‬
‫‪ .‬فى حالة عدم توافر أى طرٌمة للتهوٌة ٌمكن تهوٌته صناعٌآ حٌث ٌمكن اعتباره فراغ انتمالى•‬

‫ورشة تعلم التمسٌم المعماري وتصمٌم‬

‫العمارات السكنٌة‪-‬وضع الخدمات والمكان المناسب لصاالت االستمبال والمداخل‬

‫و فً المثال السابك•‬
‫صممنا فروق بٌن االستمبال فبعضهم فى الشمال صمننا االستمبال على الواجهة و لكن بمساحة صغٌرة‬
‫‪ .‬لتوفٌر بالى الواجهة لغرف النوم‬
‫‪ .‬و االستمبال فى الجنوبى جعلناه أكبر مساحة و تم تمسٌمه إلى أكثر من زون•‬
‫و بذلن نكون لد صمننا بطرق مختلفة لتلبٌة احتٌاجات أكبر عدد من السكان و لكى تعرفو كٌفٌة التصمٌم •‬
‫‪ .‬بؤكثر من طرٌمة للبالن السكنى الواحد‬

‫)عند (التمسٌم المعماري للعمارات السكنٌة ) رابعآ‪ -‬وضع الخدمات للشمك ( المنور و الحمامات و المطابخ‬

‫‪ :‬المنور‬

‫‪ .‬نظرا ألننا نصمم ‪ 4‬شممك فى الدور فإن كل شمتٌن سٌشتركان فى منور‬

‫و سنموم بوضع المنورٌن فى منتصف العمارة السكنٌة حتى نستطٌع تهوٌة خدمات الشمتٌن علٌه و تهوٌة‬
‫‪ .‬السلم الرئٌسى و الممر أمام مداخل الشمك‬
‫و سٌختلف شكل المنور حسب مساحة الخدمات و أماكن وضعها فنجد أننا جعلنا منور على شكل مربع و‬
‫‪ .‬األخر على شكل مستطٌل وفما لشكل الشمك و توزٌع الخدمات علٌه‬

‫‪ :‬المطبخ‬
‫بجانب المدخل كما ذكرنا و لكن ٌمكننا أن نغلمه أو نجعله مفتوح على االستمبال و خاصة فى الشمك التى •‬
‫‪ .‬ال تملن تهوٌة لالستمبال‬

‫‪ :‬الحمام‬
‫‪ .‬لتمٌٌز بٌن أسعار الشمك و خصائصها كما ذكرنا ف ٌمكن تمٌز بعض الشمك بتصمٌم حمام للضٌوف•‬
‫‪ .‬و توفٌر حمام خاص بغرفة النوم الرئٌسٌة •‬
 ‫ورشة تعلم التمسٌم المعماري‬
‫‪-‬وتصمٌم العمارات السكنٌة‬
‫) المنور و الحمامات و المطابخ ( أماكن وضع الخدمات للشمك السكنٌة‬

‫‪:‬فً المثال السابك‬

‫تم وضع الشمك فى الشمال ‪ ،‬نجد أن المطبخ و الحمام على منور مربع الشكل حٌث ٌتوافك مع شكل •‬
‫الشمك و تم توزٌع الخدمات علٌه ‪• .‬الشمك فى الجنوب المنور على شكل مستطٌل حٌث شكل الشمك‬
‫‪ .‬مستطٌل و توزٌع الخدمات علٌها على شكل مستطٌل‬
‫‪ .‬فى حالة توفٌر حمام للضٌوف ٌفضل جعله واضح لرٌب من االستمبال مثل التصمٌم•‬

‫)عند (التمسٌم المعماري للعمارات السكنٌة خامسآ توزٌع غرف النوم‬

 ‫‪ .‬فى الجزء الشمالى نستطٌع توفٌر غرفتٌن لكل شمة حسب المساحة•‬
‫و فى الجزء الجنوبى و نظرآ لكبر مساحة الشمتٌن فٌمكننا تصمٌم ‪ 3‬غرف نوم منهم غرفة رئٌسٌة •‬
‫‪ .‬بحمام خاص نموم بوضعها على المنور‬

‫ٌمكننا التخلى عن أحد غرف النوم فى الجزء الجنوبى لتكبٌر مساحة االستمبال و لوضعه على ‪ :‬مالحظة‬
‫الواجهة و الحصول على تهوٌة طبٌعٌة‬
‫حسب رغبة العمٌل و حسب الفكرة التصمٌمة ) و إنما نحن نعرض علٌكم عدة طرق لتختارو ا ما (‬
‫‪ٌ .‬ناسبكم بٌنهم‬
 ‫ورشة تعلم التمسٌم‬
‫) المعماري وتصمٌم العمارات السكنٌة‪-‬تصمٌم مهندسة معمارٌة ( أالء دمحم عبد الغنى‬

‫فً التصمٌم السابك‬

‫هذا النموذج األول للتصمٌم ٌجعل المطبخ مفتوح على االستمبال و تصمٌم ‪ 3‬غرف نوم فى الجزء •‬
‫‪ .‬الجنوبى‬
‫‪ Built In‬فى غرف النوم الرئٌسٌة (‪ )3‬نجد أننا ٌمكننا كسر الحائط المشترن بٌن الشمتٌن لجعل الدوالب•‬
‫‪ .‬فى الحائط لتصغٌر المساحة التى ٌستغلها‬
 ‫ورشة تعلم التمسٌم المعماري‬
‫) وتصمٌم العمارات السكنٌة‪-‬تصمٌم مهندسة معمارٌة ( أالء دمحم عبد الغنى‬

‫فً التصمٌم السابك‬

‫هذا النموذج الثانى حٌث فى الجزء الجنوبى بدآل من تصمٌم ‪ 3‬غرف نوم و جعل االستمبال صغٌر و •‬
‫بدون تهوٌة و فتح المطبخ علٌه ‪• .‬فهنا لمنا بجعلهم غرفتٌن نوم فمط لتوسٌع مساحة االستمبال و وضعه‬
‫‪ .‬على الواجهة كما لمنا بذلن بجعل المطبخ مغلك‬
‫‪ .‬و لكن نراعى وجود ممر أمام الغرف للحفاظ على الخصوصٌة•‬

‫التؤثر فى الواجهات‬
 ‫‪ .‬إن البٌئة المعمارٌة المحٌطة بالعمارة السكنٌة تؤثر فى شكل العمارة‬
‫و حٌث أن المولع للعمارة السكنٌة هذه ٌحٌط به نوع ممٌز من العمارات السكنٌة فنحن لمنا بتطبٌمه و‬
‫‪ .‬سننالشه‬

‫‪:‬شكل البٌئة المعمارٌة المحٌطة بالمبنى‬

‫تتمٌز البٌئة المحٌطة بالمبنى بؤنها تعتمد فى الواجهة أن ٌكون الدور األول للعمارة السكنٌة مرفوعآ على‬
‫أعمدة و بٌنها أرشات‬
‫‪.‬ممسمة إلى بواكى ) ‪ .‬و أن تكون العمارة بارزة و الدور األرضى و المسروق متراجعٌن إلى الداخل (‬

‫وفً الشكل التالً لمنا بعمل •محاكاة لشكل العمارات السكنٌة المحٌطة بمولع العمارة التى نموم بتصمٌمها‬
‫‪.‬‬
 ‫ورشة تعلم التمسٌم المعماري‬
‫شكل البٌئة المعمارٌة المحٌطة بالمبنى وتصمٌم العمارات السكنٌة‪-‬دراسة‬
‫) تصمٌم مهندسة معمارٌة ( أالء دمحم عبد الغنى‬
‫) ورشة تعلم التمسٌم المعماري وتصمٌم العمارات السكنٌة‪ -‬تصمٌم مهندسة معمارٌة ( أالء دمحم عبد الغنى‬

‫تصمٌم الواجهة للعمارة السكنٌة•‬

‫‪ .‬لذا عند تصمٌمها لكى نؤخذ من المحٌط و نبتكر علٌه فمد لمنا بوضع األرشات على المبنى كامل•‬
‫بحٌث لسمنا كل دورٌن بؤعمدة و أرشات ممتبسٌن من المحٌط و كما للنا من لبل لمنع الرتابة ‪ :‬األدوار•‬
‫‪ .‬و الملل فى الواجهة‬
‫‪ .‬لمنا باختٌارها على شكل أرش من األعلى لتحاكى المحٌط حولها ‪ :‬الشبابٌن•‬
‫بعد وضع إطار لتحدٌده لمنا أٌضا بتمسٌمه إلى عدد من األعمدة و ‪) :‬الدور المسروق (طابك المٌزانٌن•‬
‫‪ .‬األرشات اللتى تجمعهم معا‬
‫‪ .‬أٌضا صممناه بشكل األعمدة و األرشات لنمٌزه ‪ :‬المدخل للعمارة السكنٌة•‬