Republic of the Philippines

Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF NORTHERN SAMAR
TRANGUE ELEMENTARY SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATIONS
First Periodical Test in AP 6
ITEM PLACEMENT
No. of
Most Essential Learning Competencies Understand/
Remember / Apply/ Analyze / Evaluate / Create / Items
Comprehensio
Knowledge Application Analysis Synthesize Evaluation
n
1. Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo 1,2,3, 41 4
sa globo at mapa batay sa ”absolute location” nito
(longitude at latitude)
2. Nagagamit ang grid sa globo at mapang politikal sa 4,5 6 3
pagpapaliwanag ng pagbabago ng hangganan at
lawak ng teritoryo ng Pilipinas batay sa kasaysayan
3. Naipaliliwanag ang kahalagahan ng lokasyon ng 7,9 10 3
Pilipinas sa ekonomiya at politika ng Asya at mundo
4. Nasusuri ang konteksto ng pag-usbong ng liberal na 8 1
ideya tungo sa pagbuo ng kamalayang
nasyonalismo
5. Nasusuri ang mga ginawa ng mga makabayang 11,12,13 3
Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
6. Nasusuri ang mga pangyayari sa himagsikan laban 14 36 2
sa kolonyalismong Espanyol
7. Natatalakay ang mga ambag ni Andres Bonifacio, 15, 42,43 17 16,18 6
ang Katipunan at Himagsikan ng 1896 sa pagbubuo
ng Pilipinas bilang isang bansa
8. Natatalakay ang partisipasyon ng mga kababaihan 19,20 24,26 21,25 22,23 8
sa rebolusyon Pilipino
9. Napapahalagahan ang pagkakatatag ng Kongreso 27,28 2
ng Malolos at ang deklarasyon ng kasarinlan ng mga
Pilipino
10. Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari sa 29,30,31, 33,35,37, 10
pakikibaka ng mga Pilipino sa panahon ng 32,34 38,39
Digmaang Pilipino-Amerikano
11. Nabibigyang halaga ang mga kontribosyon ng mga 40, 44-50 7
Natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa
kalayaan
TOTAL NUMBER OF ITEMS 24 3 2 10 2 9 50

Prepared by:
MERLINDA D. PRENIANO
Teacher
 ANSWER KEY FOR AP 6

No. Answer No. Answer

1 B 21 A
2 D 22 C
3 A 23 D
4 A 24 B
5 C 25 A
6 C 26 B
7 D 27 D
8 A 28 A
9 C 29 A
10 A 30 D
11 B 31 B
12 C 32 A
13 B 33 C
14 D 34 D
15 A 35 A
16 A 36 A
17 C 37 A
18 A 38 C
19 C 39 A
20 A 40 A

41. A
42. C
43. A
44-50. Answers may vary.

3|P a g e