‫ﻣراﺣل ﺗطور اﻻﺳﻠﺣﺔ‬

‫ﻛﺎن اﻟﺳﯾف و اﻟﺳﮭم واﻟرﻣﺢ أھم ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻌﺗﺎد اﻟﻌﺳﻛري ﻟﻠﺟﯾوش ﻗﺑل أﻛﺛر‬
‫ﻣن أﻟف ﻋﺎم‪ .‬وﺟﺎء اﺧﺗراع اﻟﻣداﻓﻊ ﻟﯾؤﺛر ﻋﻠﻰ ﺷﻛل وأﺳﺎﻟﯾب اﻟﺣروب – ﺑل‬
‫واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﺑﺷﻛل ﻋﺎم ‪ -‬ﺑطرق ﻟم ﯾﺣدﺛﮭﺎ أي ﺳﻼح آﺧر ﺗﻘرﯾﺑﺎ‪.‬‬
‫وﺻﻠت اﻟﻣداﻓﻊ واﻟﺑﻧﺎدق ﺑﺎﻟﺧﺑرة اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ إﻟﻰ ﻣراﺣل ﻏﯾر ﻣﺳﺑوﻗﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺎت‬
‫اﻟﻣﻌﺎرك‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﻐﯾرت طﺑﯾﻌﺔ وأﺷﻛﺎل اﻟﺟﯾوش واﻧﺗﻘﻠت ﺑﺎﻟﻘﺗﺎل إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﻣﺧﻔﺿﺔ‬
‫ﺑدأ ﻛل ﺷﻲء ﻓﻲ اﻟﺻﯾن‪ ،‬ﺣﯾث ﺗم إﻧﺗﺎج اﻟﺑﺎرود ﻷول ﻣرة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻘرن‬
‫اﻟـ‪ ،٩‬ﺣﯾث ﺧﻠط اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾون اﻟﻔﺣم واﻟﻣﻠﺢ واﻟﻛﺑرﯾت إﻟﻰ ﻣﺳﺣوق ﻣﺎ واﻟذي‬
‫ﻛﺎن ﯾﺳﺗﺧدم ﻟﻌﻼج اﻟﺗﮭﺎﺑﺎت اﻟﺟﻠد‪.‬‬
‫وﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻋﻠﻣت اﻟﺟﯾوش ﺑﺷﺄن ھذا اﻟﻣﺳﺣوق اﻟذي ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﻧﺎﺑل و اﻷﻟﻐﺎم وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻷﺳﻠﺣﺔ‪ .‬ﺗم ﻧﻘل اﻟﺑﺎرود إﻟﻰ أوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻘرن‬
‫اﻟـ‪ ،١٣‬ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﻋﺑر اﻟطرﯾق اﻟﺗﺟﺎري اﻟﻣﺳﻣﻰ ﺑـ"طرﯾق اﻟﺣرﯾر" ﻋﺑر‬
‫آﺳﯾﺎ اﻟوﺳطﻰ‪ .‬وﻗد ﻗﺎﻣت اﻟدول اﻟﻣﺗﺣﺎرﺑﺔ ﺑﺗﺣﺳﯾن وﺻﻔﺎت اﻟﺑﺎرود ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘرون‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﻠت ذﻟك ﻗﺑل اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﺧﻠﯾط اﻷﻣﺛل‪ :‬ﺣواﻟﻲ ‪ ٪٧٥‬ﻣن‬
‫‪.‬اﻟﻣﻠﺢ‪ ،‬و‪ ٪١٥‬ﻣن اﻟﻔﺣم‪ ،‬و‪ ٪١٠‬ﻣن اﻟﻛﺑرﯾت‪.‬‬

‫رﻣﺎح اﻟﺣراﺋق اﻟﺻﯾﻧﯾﺔ‬

‫ﯾﻘر اﻟﻣؤرﺧون‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﻏﻠب اﻷﻋم‪ ،‬ﺑﺄن رﻣﺎح اﻟﺣراﺋق اﻟﺻﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗم‬
‫اﺧﺗراﻋﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟـ‪ ،١٠‬ھﻲ أول ﻣداﻓﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬وﻛﺎﻧت ﺗﺗﻣﺛل‬
‫ﺗﻠك اﻟرﻣﺎح ﻓﻲ ﺷﻛل أﻧﺎﺑﯾب ﻣن اﻟﺧﯾزران أو اﻟﻣﻌدن اﻟﺗﻲ ﺗﻘذف اﻟﻠﮭب و‬
‫اﻟﺷظﺎﯾﺎ ﺑﺎﺗﺟﺎه أھداﻓﮭﺎ‪.‬‬
 ‫وظﮭرت اﻟﻣداﻓﻊ ﻓﻲ إﯾطﺎﻟﯾﺎ ﺣواﻟﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٣٢٠‬ﺣﯾث ﺗم ﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ ﻣﻊ ﻗﯾﺎم‬
‫اﻟدول اﻷوروﺑﯾﺔ ﺑﺣروب ﻛﺛﯾرة‪ .‬وﺑﺣﻠول اﻟﻘرن اﻟـ‪ ،١٦‬أﺻﺑﺣت اﻷﺳﻠﺣﺔ‬
‫اﻟﻧﺎرﯾﺔ اﻷوروﺑﯾﺔ أﻛﺛر ﺗطورا ‪ -‬وأﻛﺛر ﻓﺗﻛﺎ ‪ -‬ﻣن ﻧظﯾراﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺷرق‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن اﻟﻣداﻓﻊ ازدھرت ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﻌرﻛﺔ‪ ،‬ﻗﺎوﻣت اﻟﻧظم‬
‫اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻘﯾدﺗﮭﺎ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ اﻟﺳﺎﺋدة ﻓﻲ ھذه اﻷزﻣﻧﺔ‪ ،‬ﻣوﺟﺔ اﻟﺗﻐﯾﯾر‪ ،‬اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﻣﺛﻠت ﻓﻲ اﻟﺑﻧﺎدق وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟدﯾدة آﻧذاك‪ .‬وﺗﻌﻠل اﻟﻌﺳﻛرﯾون‬
‫اﻟﻣﺣﺎﻓظون ﺑﻌدد ﻣن اﻷﺳﺑﺎب ﻣﺛل أن اﻟﺑﺎرود ﻛﺎن ﺑﺎھظ اﻟﺛﻣن‪ ،‬وأن ھﻧﺎك‬
‫إﺻﺎﺑﺎت ﺗﻘﻊ ﻟﻠﺟﻧدي اﻟذي ﯾطﻠق اﻟﺑﺎرود ﻣن اﻟﻣدﻓﻊ ﻓﯾﺻﯾب ﻧﻔﺳﮫ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‬
‫ﻛﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺻﯾب اﻟﮭدف وﺑﺎﻟطﺑﻊ ﻋدم دﻗﺔ ﺗﺻوﯾب ﺗﻠك اﻷﺳﻠﺣﺔ ﺑﺣﯾث أﺻﺑﺣت‬
‫ﻣن وﺟﮭﺔ ﻧظرھم ﻻ طﺎﺋل ﻣﻧﮭﺎ!‬

‫ﺑﻧﺎدق اﻟﻘرن اﻟـ‪١٥‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟـ‪ ،١٥‬ﺗم اﺧﺗراع اﻟﻘﻔل ‪ -‬آﻟﯾﺔ إطﻼق اﻟﻧﺎر اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑﻧدﻗﯾﺔ – ﻓﻲ‬
‫أول ﺧطوة ﻣوﺛوﻗﺔ ﻹﻧﺗﺎج أول ﺑﻧﺎدق وﻣن ﺑﻌدھﺎ أول ﻣﺳدس ﯾدوي‪ .‬وﯾﻌد‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﻲ ھو أول ﺑﻧدﻗﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺳﻼح ﻧﺎري ذا ‪ arquebus‬أرﻛﯾﺑوس‬
‫ﻣﺎﺳورة ﻗﺻﯾرة ﯾﻣﻛن ﺣﻣﻠﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻛﺗف‪ ،‬ﺣﯾث ﻛﺎن ﺻﻐﯾر اﻟﺣﺟم ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔﻲ‬
‫ﺑﺄﺳﻠوب اﺣﺗراق ﻓﺗﯾل اﻟﺑﺎرود ﻣن ‪ arquebus‬ﻟﯾﺣﻣﻠﮫ رﺟل واﺣد‪ .‬وﯾﻌﻣل‬
‫طرف اﻟﻣﺳدس ﺣﺗﻰ ﯾﻠﻣس ﻓﻲ اﻟطرف اﻵﺧر ﻗطﻌﺔ ﻣن ﻣﺳﺣوق اﻟﺑﺎرود‪،‬‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﻘذف ﺑدورھﺎ ﻛرة ﻣن اﻟﺑﺎرود اﻟﻣﺷﺗﻌل‪ ،‬ﺗزن ﻧﺻف أوﻗﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺗﺟﺎه اﻟﻌدو‪.‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻛﺎﻧت أﺳﻠﺣﺔ ﻣرھﻘﺔ ﻻ ﯾﻣﻛن إطﻼﻗﮭﺎ إﻻ ﻣرة واﺣدة ﻛل دﻗﯾﻘﺗﯾن‪.‬‬
‫ﺣﺗﻰ ﻣﻊ اﻟﺗﻘدم ﻓﻲ ﺣرﻓﯾﺔ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺑﻧدﻗﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗﻣر ﻋدد رﻣﺎة اﻟرﻣﺎح ﯾﻔوق ﻋدد‬
‫ﻣﺻوﺑﻲ اﻟﺑﻧﺎدق ﻋﻠﻰ اﻟﻌدﯾد ﻣن ﺟﺑﮭﺎت اﻟﻘﺗﺎل ﻟﻘرون‪.‬‬
‫ﺛم ﺣﻠت اﻟﺑﻧﺎدق ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﻣﺣل أﺳﻠﺣﺔ اﻟﺣراﺳﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻟﻛن ﺑﺑطء وﻷﻧﮭﺎ أﻗل‬
‫ﺗﻛﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻟﯾس ﻟﻛوﻧﮭﺎ أﻛﺛر ﻓﺗﻛﺎ‪ .‬وإذ ﻛﺎن ﻋﻧﺻر اﻟﺗﻔﺎﻧﻲ‬
‫ﻣدى اﻟﺣﯾﺎة ﻣطﻠوﺑﺎ ﻟﯾﺻﺑﺢ اﻟﺟﻧدي ﻣن ذوي اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ )واﻷﺟور‬
 ‫اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ( ﻛﻣﺑﺎرز أو ﻣن اﻟرﻣﺎة‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﻣر ﺑﺎت أﻛﺛر ﯾﺳرا وﻻ ﯾﺳﺗﻐرق ﺳوى‬
‫ﺑﺿﻌﺔ أﺳﺎﺑﯾﻊ أو أﺷﮭر ﻣن اﻟﺗدرﯾب وﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﺣول ﺧﻼﻟﮭﺎ اﻟﺟﻧدي ﻣن‬
‫اﻟطﺑﻘﺔ اﻟدﻧﯾﺎ إﻟﻰ ﻓﺋﺔ "ﻣدﻓﻌﻲ ﻣﺎھر"‪ .‬وأﺣدث ھذا اﻟﺗطور ﺗﻐﯾﯾرات ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﺛر‬
‫ﻓﻲ وﺿﻌﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻘول ﺑروﻓﯾﺳور ﻛﺎﺛﺎل ﻧوﻻن‪ ،‬ﻣؤرخ‬
‫ﻋﺳﻛري ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑوﺳطن‪" :‬إن اﻟﺑﻧﺎدق أوﻗﻔت اﻷرﺳﺗﻘراطﯾﯾن وأﺟﺑرﺗﮭم‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻧزول ﻋن ظﮭور ﺟﯾﺎدھم"‪.‬‬

‫أﻧواع اﻟﺟروح‬
‫وإﻟﻰ ﺟﺎﻧب إﻓﺳﺎح اﻟﻣﺟﺎل أﻣﺎم زﯾﺎدة أﻋداد اﻟﺟﻧود‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻠﺑﻧﺎدق ﺗﺄﺛﯾر ﺑﻌﯾد‬
‫اﻟﻣدى ﻋﻠﻰ طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻘﺗﺎل اﻟﻣﺳﻠﺢ‪ ،‬ﻣن اﻟﻣﺳﺎﻓﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻔﺎﻋل ﻓﯾﮭﺎ اﻟﺟﯾوش اﻟﺗﻲ‬
‫ﻛﺎﻧت ﺗﺑﺎرز ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض وﻣﻌﮭﺎ طرأ ﺗطور ﻋﻠﻰ أﻧواع اﻟﺟروح اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﺻﺎب ﺑﮭﺎ اﻟﺟﻧود‪.‬‬
‫ﯾﻘول ﺑروﻓﯾﺳور ﻧوﻻن‪ :‬رﻏم ظﮭور واﻧﺗﺷﺎر اﺳﺗﺧدام اﻟﺑﻧدﻗﯾﺔ‪ ،‬ﺻﻣدت اﻟﺧﯾول‬
‫أﻣﺎم ھذا اﻟطوﻓﺎن ﻣن اﻟﺗﻐﯾﯾرات – وھﻲ اﻟﺗﻲ ﺳﺎد اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﻛل ﺳﺎﺣﺎت‬
‫اﻟﻘﺗﺎل ﻵﻻف اﻟﺳﻧﯾن – واﺳﺗﻣر اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‪ .‬وﯾﺿﯾف ﻧوﻻن‪" :‬ﺣﺗﻰ وﺻل‬
‫اﻟﻌﺎﻟم إﻟﻰ اﺳﺗﺧدام اﻷﺳﻠﺣﺔ اﻟذرﯾﺔ ‪ -‬أي اﻷﺳﻠﺣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗطﯾﻊ ﻣﺣو أﺛر‬
‫ﺟﯾوش وﺑﻠدان ﺑﻛﺎﻣﻠﮭﺎ – ﻣﻧذ ھذه اﻟﻠﺣظﺔ أﺻﺑﺣت اﻟﺣروب ﺗرﻛز ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﺳﻠﺣﺔ وﺗﻛﺗﯾﻛﺎت ﻣداﻓﻊ وﺑﻧﺎدق اﻟﺑﺎرود"‪.‬‬

‫اﻻﺳﻠﺣﺔ اﻟﻧووﯾﺔ)اﺣدث ﺗطور ﻟﻼﺳﻠﺣﺔ(‬

‫ظﮭر اﻟﺳﻼح اﻟﻧووي ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر ﺑﻌد أن ﺳﺎد اﻋﺗﻘﺎد ﺑﺄن ذرات‬
‫واﻹﺷﻌﺎع اﻟطﺑﯾﻌﻲ ‪ X‬اﻟﻣﺎدة ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧﺷطر‪ ،‬وﺑﻌد اﻛﺗﺷﺎف اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺳﯾﻧﯾﺔ‬
‫واﻧﺑﻌﺎث طﺎﻗﺔ اﻷﺷﻌﺔ اﻟﻐﯾر ﻣرﺋﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻋﻧﺻر‬
‫اﻟﯾوراﻧﯾوم اﻟﻣﻛون اﻟوﺣﯾد اﻟذي ﯾﻣﻛن أن ﯾﻧﺗﺞ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻧووﯾﺔ وﯾﺳﺗﺧدم ﻛوﻗود‬
‫ﻧووي ﻓﻲ اﻟﻣﻔﺎﻋﻼت‪ ،‬أﺻﺑﺢ ﺑﺎﻹﻣﻛﺎن اﺳﺗﺧدام اﻟﺳﻼح اﻟﻧووي ﻛﺳﻼح ﺗدﻣﯾر‬
 ‫ﻓﺗﺎك‪ ،‬وﯾﻌﺗﻣد ﻓﻲ ﻗوﺗﮫ اﻟﺗدﻣﯾرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﻧﺷطﺎر اﻟﻧووي أو اﻻﻧدﻣﺎج‬
‫اﻟﻧووي‪.‬‬
‫وﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﮭذه اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﻛون ﻗوة اﻧﻔﺟﺎر ﻗﻧﺑﻠﺔ ﻧووﯾﺔ ﺻﻐﯾرة أﻛﺑر ﺑﻛﺛﯾر ﻣن ﻗوة‬
‫اﻧﻔﺟﺎر أﺿﺧم اﻟﻘﻧﺎﺑل اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث أن ﺑﺈﻣﻛﺎن ﻗﻧﺑﻠﺔ ﻧووﯾﺔ واﺣدة ﺗدﻣﯾر أو‬
‫إﻟﺣﺎق أﺿرار ﻓﺎدﺣﺔ ﺑﻣدﯾﻧﺔ ﺑﻛﺎﻣﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻟذا ﺗﻌﺗﺑر اﻷﺳﻠﺣﺔ اﻟﻧووﯾﺔ أﺳﻠﺣﺔ دﻣﺎر‬
‫ﺷﺎﻣل وﯾﺧﺿﻊ ﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ واﺳﺗﻌﻣﺎﻟﮭﺎ إﻟﻰ ﺿواﺑط دوﻟﯾﺔ ﺣرﺟﺔ وﯾﻣﺛل اﻟﺳﻌﻲ‬
‫ﻧﺣو اﻣﺗﻼﻛﮭﺎ ھدﻓﺎ ً ﺗﺳﻌﻰ إﻟﯾﮫ ﻛل اﻟدول‪.‬‬
‫ھﻧﺎك ﻓرق ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻔﺟرات اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ )ﻏﯾر اﻟﻧووﯾﺔ( وﺑﯾن اﻟﻣﺗﻔﺟرات اﻟﻧووﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻻﻧﻔﺟﺎر ﻓﻲ اﻟﻣﺗﻔﺟرات اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻣﺎ ھو إﻻ ﺗﻔﺎﻋل ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ ﺳرﯾﻊﺟدا ً ﻻ ﯾﺗﺎح‬
‫ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺻﺎﺣﺑﺔ ﻟﮫ أن ﺗﺗﺑدد وﯾﻧﺟم ﻋﻧﮫ ﺗﻛون ﻛﻣﯾﺎت ھﺎﺋﻠﺔ ﻣن اﻟﻐﺎز‪ ،‬ﺗﺗﻣدد‬
‫ﺑﺗﺄﺛﯾر اﻟﺣرارة أﯾﺿﺎ ً وﺗدﻓﻊ ﻣﺎ أﻣﺎﻣﮭﺎ ﻣﺳﺑﺑﺔ اﻻﻧﻔﺟﺎر‪ ،‬واﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟﻛﯾﻣﺎوي‬
‫ﺑﺷﻛل ﻋﺎم ﯾﺗرك ﻧواة اﻟذرة دون ﺗﻐﯾر‪ ،‬واﻟذي ﯾﺗﻌرض ﻟﻠﺗﻐﯾر ھﻲ اﻟﻛﺗروﻧﺎت‬
‫اﻟﻣدارات اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻓﻘط‪ ،‬أﻣﺎ اﻻﻧﻔﺟﺎر اﻟﻧووي ﻓﯾﺣدث ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﻧواة‬
‫اﻟذرة‪ ،‬ﯾﻛون ھذا اﻟﺗﻐﯾر إﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل اﻧﺷطﺎر ﻓﻲ ﻧوى اﻟذرات ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﮫ طﺎﻗﺔ‬
‫ﻛﻣﺎ ﯾﺣدث ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﻧﺑﻠﺔ اﻟﻧووﯾﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﺷﻛل اﻟﺗﺣﺎم ﻓﻲ ﻧوى اﻟذرات ﻛﻣﺎ‬
‫ﯾﺣدث ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﻧﺑﻠﺔ اﻟﮭﯾدروﺟﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻘد ﺑﯾن أﻟﺑرت آﯾﻧﺷﺗﺎﯾن )اﻟﻌﺎﻟم اﻷﻟﻣﺎﻧﻲ اﻟذي ھﺎﺟر ﻓﯾﻣﺎ ﺑﻌد إﻟﻰ أﻣرﯾﻛﺎ( ﻓﻲ‬
‫ﻋﺎم ‪ ١٩٠٥‬أن اﻟﻣﺎدة ﯾﻣﻛن أن ﺗﺗﺣول إﻟﻰ طﺎﻗﺔ ﻛﻣﺎ أن اﻟطﺎﻗﺔ ﯾﻣﻛن ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺎدة‪ ،‬ﻓﺈذا ﻓﻘدت اﻟﻣﺎدة ﺑﻌض طﺎﻗﺗﮭﺎ ﻧﻘﺻت ﻛﺗﻠﺗﮭﺎ ﺑﻛﻣﯾﺔ ﺗﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ ھذا‬
‫اﻟﻧﻘص وﻓﻘﺎ ً ﻟﻧظرﯾﺗﮫ اﻟﺷﮭﯾرة )ﻧظرﯾﺔ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ(‪.‬‬
‫وﻟﻘد اﺗﻔق اﻟﻌﻠﻣﺎء ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺑﻌث آﯾﻧﺷﺗﺎﯾن‬
‫ﺑرﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ رﺋﯾس اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت روزﻓﻠت‪ ،‬ﯾﺧﺑره‬
‫ﺑﺎﻷھﻣﯾﺔ اﻟﺣرﺑﯾﺔ ﻻﻛﺗﺷﺎف اﻻﻧﺷطﺎر اﻟﻧووي ﻓﻲ أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ‪ ،‬وﻟﻘد أدى ھذا إﻟﻰ‬
‫اھﺗﻣﺎم اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ ﺑﻣوﺿوع اﻟﺳﻼح اﻟﻧووي‪ ،‬وﺗم ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٤٣‬إﻧﺷﺎء ﻣﺷروع ﻣﺎﻧﮭﺎﺗن اﻟﺳري ﻟﺑﻧﺎء ﺳﻼح ﻧووي ﺗﺣت إﺷراف‬
‫اﻟدﻛﺗور روﺑرت أوﺑﯾﻧﮭﺎﯾﻣر اﻷﺳﺗﺎذ ﺑﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﯾﻔورﻧﯾﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺳﺎدس ﻋﺷر ﻣن‬
‫ﯾوﻟﯾو ‪ ١٩٤٥‬ﺗم إﻧﺷﺎء ھذا اﻟﻣﺷروع ﺑﻧﺟﺎح ﺣﯾث ﺗم أول ﺗﻔﺟﯾر ﺗﺟرﯾﺑﻲ ﻧووي‬
‫ﻓﻲ ﺻﺣراء آﻟﻣﺎﺟوردو ﺑوﻻﯾﺔ ﻧﯾوﻣﻛﺳﯾﻛو اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬وﺑذﻟك اﻧطﻠﻘت اﻟطﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻛﺎﻣﻧﺔ ﻓﻲ اﻟذرة ﺑﻔﻌل اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬وﺷﮭد ذﻟك اﻟﯾوم ﻣوﻟد اﻟﻌﺻر اﻟذري اﻟﻌﻣﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺑدأت اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻟﻌﺻر اﻟﻧووي ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﻔﺟر ﻣن ﯾوم ‪١٦‬‬
‫ﯾوﻟﯾو ‪ ١٩٤٥‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻗﺎﻣت ﺑﺗﻔﺟﯾر ﻗﻧﺑﻠﺔ ذرﯾﺔ وزﻧﮭﺎ ‪ ٢٠‬ﻛﯾﻠوطن ﺗﺣﻣل اﻻﺳم‬
‫اﻟﻛودي "ﺗرﯾﻧﯾﺗﻲ" ﻓﻲ أﻻﻣوﻏوردو ﺑﻧﯾوﻣﻛﺳﯾﻛو وﺗﺣت ﻣظﻠﺔ "ﻣﺷروع‬
‫ﻣﺎﻧﮭﺎﺗن"‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﮭدف اﻷﺻﻠﻲ ﻣن اﻟﺗﺟرﺑﺔ ھو ﺗﺄﻛﯾد إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﺻﻣﯾم ﺳﻼح‬
‫ﻧووي داﺧﻠﻲ اﻻﻧﻔﺟﺎر‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن ذﻟك ﻣﻧﺢ اﻟﻌﻠﻣﺎء واﻟﺟﯾش اﻷﻣرﯾﻛﻲ ﻓﻛرة ﻋن‬
‫اﻟﺣﺟم واﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ ﻟﺗﻠك اﻟﺗﻔﺟﯾرات اﻟﻧووﯾﺔ ﻗﺑل اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﯾدان‬
‫اﻟﻘﺗﺎل‪ ،‬وﺑﯾﻧﻣﺎ أﺛﺑﺗت ﺗﺟرﺑﺔ أﻻﻣوﻏوردو اﻟﻌدﯾد ﻣن ﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺗﻔﺟﯾر‪ ،‬إﻻ أﻧﮭﺎ‬
‫ﻋﺟزت ﻋن ﺗوﻓﯾر ﻓﮭم ذي ﻣﻐزى ﻟﻠﺳﻘﺎطﺔ اﻟﻧووﯾﺔ اﻟﻣﺷﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﻛون‬
‫ﻣﻔﮭوﻣﺔﺟﯾدا ً ﺑواﺳطﺔ ﻋﻠﻣﺎء اﻟﻣﺷروع ﺣﺗﻰ ﺳﻧوات ﻻﺣﻘﺔ‪.‬‬
‫وﻗد ﻗﺎﻣت اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة ﺑﻌد ذﻟك ﺑﺈﺳﻘﺎط ﻗﻧﺑﻠﺗﯾن ذرﯾﺗﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﯾﺎﺑﺎن ﻓﻲ‬
‫ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬واﺣدة ﻗﻧﺑﻠﺔ اﻧﺷطﺎرﯾﺔ ﻣن اﻟﻧوع اﻟﻣدﻓﻌﻲ ﻟم ﯾﺗم‬
‫ﺗﺟرﺑﺗﮭﺎ ﺗﺳﻣﻰ "ﻟﯾﺗل ﺑوي" ﻋﻠﻰ ھﯾروﺷﯾﻣﺎ ﻓﻲ ‪ ٦‬أﻏﺳطس ‪ ،١٩٤٥‬وﻗﻧﺑﻠﺔ‬
‫أﺧرى ﻓﻲ ‪ ٩‬أﻏﺳطس ﻣن اﻟﻧوع داﺧﻠﻲ اﻻﻧﻔﺟﺎر ﺗﻣت ﺗﺟرﺑﺗﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫أﻻﻣوﻏوردو ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻰ ﻗﺑل ﺷﮭر وﺗﺳﻣﻰ "ﻓﺎت ﻣﺎن" ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺟﺎزاﻛﻲ‪ ،‬وﻗد‬
‫أودت ھﺎﺗﺎن اﻟﻘﻧﺑﻠﺗﺎن ﺑﺣﯾﺎة ﻣﺎ ﯾﻘرب ﻣن ‪ ٢٢٠،٠٠٠‬ﻣواطن ﯾﺎﺑﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻔور‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻟﻘﻲ ﻣﺎ ﯾزﯾد ﻋن ‪ ٢٠٠،٠٠٠‬ﺷﺧص ﻣﺻرﻋﮫ ﻻﺣﻘﺎ ً ﻣن اﻟﺟرﻋﺎت‬
‫اﻹﺷﻌﺎﻋﯾﺔ اﻟﻔﺗﺎﻛﺔ اﻟزاﺋدة‪ ،‬وﺑﮭذه اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﺈنﺷﻛﻼ ً داﺋرﯾﺎ ًﺻﻐﯾرا ً ﺑﺣﺟم ﻛف‬
‫اﻟﯾد ﯾﻣﻛن أن ﯾﺳﺑباﻧﻔﺟﺎرا ً ﺗﺻل ﻗوﺗﮫ إﻟﻰ ﻗوة اﻧﻔﺟﺎر ﺗﺣدﺛﮫ ﻣﺋﺎت اﻵﻻف ﻣن‬
‫‪ TNT‬اﻷطﻧﺎن ﻣن ﻣﺎدة ‪.‬‬
‫ﺑﻌد اﻟﮭﺟوم اﻟﻧووي ﻋﻠﻰ ھﯾروﺷﯾﻣﺎ وﻧﺎﺟﺎزاﻛﻲ وﺣﺗﻰ وﻗﺗﻧﺎ اﻟﺣﺎﺿر‪ ،‬وﻗﻊ ﻣﺎ‬
‫ﯾﻘﺎرب ‪٢٠٠٠‬اﻧﻔﺟﺎرا ً ﻧووﯾﺎ ً ﻛﺎﻧت ﺑﻣﺟﻣﻠﮭﺎ إﻧﻔﺟﺎرات ﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ واﺧﺗﺑﺎرات‪،‬‬
‫وﯾُﺳﺗﺧدم اﻟﺳﻼح اﻟﻧووي ﻓﻲ وﻗﺗﻧﺎ اﻟﺣﺎﺿر ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﺿﻐط ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻛوﺳﯾﻠﺔ‬
‫دﻓﺎﻋﯾﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺳﺗﻌﻣل اﻟﻘدرة اﻟﻧووﯾﺔ أﯾﺿﺎ ً اﺳﺗﻌﻣﺎﻻت ﻏﯾر ﻋﺳﻛرﯾﺔ‬
‫ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﻧووﯾﺔ‪.‬‬