Dolnośląski Konkurs

Fizyczny ETAP POWIATOWY

zDolny Ślązak 13 stycznia 2023 r.
dla uczniów szkół podstawowych
w roku szkolnym 2022/2023
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu

Klucz odpowiedzi i schemat oceniania

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A A A
1. P 1. F
A. (0,8 ± 0,1)dm3
B B B 1. F
B. (400 ± 50) cm3 C.2
BiC 2. F B.1 2. P
C C. (200 ± 25) ml C C 2. F
3. F 3. F
D D D

2 p. - trzy 1 p. - za każdy poprawnie 1 p. - za każdy 2 p. - trzy

2 p. - dwie poprawne uzupełniony wiersz (maksymalna poprawnie poprawne
poprawne odpowiedzi. wartość pomiaru razem z uzupełniony odpowiedzi.
odpowiedzi. 1 p. – dwie poprawną wartością wiersz. 1 p. – dwie
0 p. – tylko poprawne niepewności). poprawne
jedna odpowiedzi. 0 p. – niepełny zapis lub za odpowiedzi.
1 p. 1 p. 1 p.
1 p. poprawna 0 p. – jedna oszacowanie maksymalnej 1 p. 0 p. – jedna
odpowiedź poprawna wartości. poprawna
lub brak odpowiedź odpowiedź lub
poprawnych lub brak brak
odpowiedzi. poprawnych poprawnych
odpowiedzi. odpowiedzi.

11.
Przykładowe rozwiązanie:
t = 11,6 s
Δv = 100 km/h = 27, (7) m/s
a= Δv /t
a = (27,8 m/s)/(11,6 s) = 2,39 m/s2

3 p. – prawidłowy wynik zapisany z dokładnością do trzech cyfr znaczących, tj. a = (27,8 m/s)/(11,6 s) = 2,39 m/s2 oraz
prawidłowy tok rozumowania i prawidłowy wybór danych do rozwiązania zadania.
2 p. – prawidłowy tok rozumowania, ale jeden błąd w obliczeniach lub wynik zapisany z inną niż określona w zadaniu
liczą cyfr znaczących
1 p. – prawidłowy wybór danych odczytanych z tabeli dla auta oznaczonego literą S: v=100km/h oraz czas t=11,6s oraz
prawidłowa zamiana wartości prędkości v=27,8 m/s oraz prawidłowa metoda obliczenia przyspieszenia a jako ilorazu
wartości prędkości v przez czas t.
0 p. – brak rozwiązania lub nieprawidłowy wybór danych z tabeli v=130km/h lub błąd merytoryczny przy wyznaczaniu
przyspieszenia.
12.
Przykładowe rozwiązanie:
r2=3r1
F2 ·r2= F1 ·r1
F2 ·3r1= F1 ·r1
F2 ·3= F1
F1= 300N
r2=1,5m

3 p. – prawidłowy wynik F1= 300 N i r2=1,5 m oraz prawidłowa zależność F2 ·r2= F1 ·r1 oraz prawidłowy rysunek siły w
odpowiedniej skali dobra wartość 300 N z narysowanym odpowiednim kierunkiem i zwrotem.
2 p. – prawidłowy jeden z wyników: F1= 300 N lub r2=1,5 m, oraz prawidłowe zapisanie wzoru do postaci F2 ·r2= F1 · r1
lub prawidłowy jeden z wyników: F1= 300 N lub r2=1,5 m, oraz prawidłowy rysunek siły w odpowiedniej skali dobra
wartość 300 N z narysowanym odpowiednim kierunkiem i zwrotem.
1 p. – prawidłowy wynik F1= 300 N lub r2=1,5 m lub prawidłowe zapisanie wzoru do postaci F2 ·r2= F1 · r1 , lub tylko
prawidłowy rysunek siły w odpowiedniej skali dobra wartość 300 N z narysowanym odpowiednim kierunkiem i
zwrotem.
0 p. – brak rozwiązania lub nieprawidłowe rozwiązanie.
13.
Przykładowe rozwiązanie:

Q1 – ciepło potrzebne do ogrzania kulki śniegu do temperatury topnienia 0C

Q1= c1·m·∆T
Q1 = 2100 J/(kg· C )·0,2kg· (0C -1C ) = 420 J
Q2 – ciepło potrzebne do stopienia kulki śniegu w temperaturze topnienia 0C i zamiany w wodę, bez utraty masy
Q2= m ·c2
Q2 =0,2kg· 334000J/kg= 66800 J
Q3 – ciepło potrzebne do ogrzania wody powstałej z kulki śniegu do temperatury otoczenia 20C
Q3= c3·m·∆T
Q1 = 4180 J/(kg· C )·0,2kg· (20C -0C ) = 16720 J
Q1 + Q 2 + Q 3 = Q

Q = 83940 J

4 p. – prawidłowa metoda obliczenia ciepła z uwzględnieniem wszystkich trzech etapów ogrzewania Q1 = 420J, Q2 =
66800J, Q3 = 16720J oraz podanie wyniku całkowitej energii cieplnej wraz z jednostką Q= 83940J.
3 p. – prawidłowa metoda obliczenia energii cieplnej na wszystkich trzech etapach Q1 = 420J, Q2 = 66800J, Q3 = 16720J
i zapisanie wyników wraz z jednostkami ale jeden błąd rachunkowy w obliczeniach lub zapisanie wyniku bez
odpowiedniej jednostki.
2 p. – prawidłowe obliczenie energii cieplnej na dwóch z trzech etapów Q1 = 420J, Q2 = 66800J, Q3 = 16720J
z prawidłowym doborem zależności i temperatur. Jeżeli w rozwiązaniu zadania w obliczeniach pojawi się więcej niż
jeden błąd rachunkowy – jest to maksymalna ilość punktów możliwych do zdobycia.
1 p. – prawidłowe obliczenie ciepła na jednym z etapów Q1 = 420J lub Q2 = 66800J lub Q3 = 16720J z dobrym
doborem temperatur i zależności.
0 p. – brak rozwiązania lub nieprawidłowe rozwiązanie lub rozwiązanie błędne merytorycznie (np. zły dobór
temperatur).

14.
Przykładowe rozwiązanie:

2 p. – prawidłowo narysowane obie siły z zachowaniem kierunków, zwrotów, punktów przyłożenia oraz odpowiedniej
wartości tak aby Fg=Fr oraz Fc=Fo . Siły nie muszą być przyłożone do środka ciała, ale muszą znajdować się w jego
objętości.
1 p. – prawidłowo narysowana jedna z sił z zachowaniem kierunku, zwrotu, punktów przyłożenia i wartości: siła w
kierunku poziomym lub pionowym. Siły nie muszą być przyłożone do środka ciała, ale muszą znajdować się w jego
objętości.
0 p. – brak rozwiązania lub nieprawidłowe rozwiązanie.

15.
Przykładowe rozwiązanie:
I = 300 mA = 0,3 A
U=6V
R= U/I
R = 20
P = U ·I = U2/R
P = (8V)2/20 =3,2W

2 p. – prawidłowa metoda obliczenia maksymalnej mocy i zapisanie prawidłowego wyniku wraz z prawidłową
jednostką P = 3,2 W oraz prawidłowe obliczenie wartości oporu na podstawie danych odczytanych z wykresu R= 20.
1 p. – prawidłowe odczytanie danych z wykresu U = 6 V i I = 0,3 A oraz obliczenie R= 20 lub tylko prawidłowe
obliczenie mocy P=3,2 W.
0 p. – brak rozwiązania lub nieprawidłowe rozwiązanie.

Zespół fizyczny konkursu zDolny Ślązak

Wojewódzkiej Komisji Konkursowej