Όνομα: …………………………….

ΕΠΙΘΕΤΑ ΚΑΙ ΜΕΤΟΧΕΣ ΜΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΠΙΘΕΤΟΥ

Εργάζομαι αφού συμβουλευτώ το βιβλίο σελ. 52 και το πράσινο τετράδιο.
1. Να γράψεις τις μετοχές των παρακάτω ρημάτων .

τρέχω : …………………………… μιλώ: ……………………………. τραβώ: …………………………….

φτάνω: ………………………….. κατεβαίνω: …………………… διαβάζω: …………………………

φυσώ: …………………………… πίνω: ……………………………. λειτουργώ: ………………………

παίρνω: ………………………… περπατώ:……………………… βλέπω:……………………………..

βάφομαι : …………………………. ντύνομαι:………………………. λύνομαι:…………………………..

σκάβομαι:………………………….. γράφομαι:……………………… καλύπτομαι:……………………..

πληγώνομαι:………………………. αλείφομαι:……………………. οργανώνομαι:…………………

2. Διάβασε προσεχτικά τις προτάσεις. Υπογράμμισε μόνο τις παθητικές μετοχές με

λειτουργία επιθέτου και γράψε το ρήμα από το οποίο προέρχονται .

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν να ζητήσουν πληροφορίες από τον

διευθυντή του σχολείου. (………………………………………..)
Είμαι πολύ στενοχωρημένη σήμερα.( …………………………………..)
Ο κλέφτης έμεινε κρυμμένος αρκετές ώρες .(…………………………)
Τα διερχόμενα αυτοκίνητα δε σέβονται το όριο ταχύτητας.
(…………………………………………….)
Το συγκεντρωμένο πλήθος χειροκροτούσε με ενθουσιασμό (…………………………………………….)
Το σκυλάκι ήταν χτυπημένο και τους κοίταζε με λυπημένο βλέμμα (………………………………………)

3. Βρίσκω τα επίθετα και τις παθητικές μετοχές που υπάρχουν στο παρακάτω κείμενο, καθώς
και τα ουσιαστικά που αυτά προσδιορίζουν:

Ο μικρός βοριάς βρίσκεται πεσμένος ανάσκελα να κοιτάζει τον καταγάλανο ουρανό, που πάνω
του καλπάζουν λευκά χνουδάτα συννεφάκια. Τα ζωηρά αλογάκια του, ελεύθερα πια, τρέχουν
στην ολάνθιστη πλαγιά κι οι πεταλούδες βρίσκουν την ευκαιρία να κάνουν μια βόλτα
σκαρφαλωμένες πάνω τους. Το καμουτσίκι του είναι τυλιγμένο σ’ ένα αγκαθωτό κλαδί και,
καθώς ο καημένος ο βοριάς απλώνει το χέρι του να το πιάσει, ένα θαρραλέο ζουζούνι ορμά και
του αρπάζει το ατσάλινο σπαθάκι του. Πριν προλάβει να κάνει κάτι, βλέπει το μικρό πρασινωπό
ζουζούνι να ζώνεται με καμάρι το σπαθί του και να φεύγει προς το διάσπαρτο από πολύχρωμα
αγριολούλουδα κοντινό λόφο.
4. Γράφω 3 προτάσεις με μετοχές που λειτουργούν σαν επίθετο.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Συμπληρώνω τα κενά με τις παθητικές μετοχές των ρημάτων της παρένθεσης.

Η Κατερίνα ήρθε πίσω στο σπίτι με __________________(χτυπιέμαι) γόνατα .

Στο Νομό Ηρακλείου δεν έχουν μείνει πολλά ______________________(συστεγάζομαι) σχολεία
Το ________________(θλίβομαι) βλέμμα του μου ράγισε την καρδιά.
Το __________________ (κουρδίζομαι) αυτοκίνητο έδωσε πολλή χαρά στο __________
(χαίρομαι) παιδάκι.
Χάρηκε πολύ όταν διάβασε το ___________________ (γράφομαι) σημείωμα.
Όλοι οι _______________ (καταζητούμαι) ληστές κλείστηκαν στη φυλακή.
Σε περιοχές με μεγάλη σεισμική δραστηριότητα φτιάχνονται πολλά _____________
(λύομαι) σπίτια.

6. Γράφω τέσσερα ταιριαστά επίθετα για τα παρακάτω ουσιαστικά:

Σκύλος : ………………………………………………………………………………………………………

Εικόνα: ………………………………………………………………………………………………………

Σπίτι: ……………………………………………………………………………………………………………………………………

Μπλούζα: ……………………………………………………………………………………………………………………………