‫‪https://www.educafile.

com/‬‬

‫امجلهورية اجلزائرية ادلميقراطية الشعبية‬

‫وزارة الرتبية الوطنية‬

‫مديرية التكوين‬
‫املعهد الوطين لتكوين مس تخديم الرتبية و حتسني مس توامه _احلراش‬

‫ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ػز ا‪١‬غػاص ةا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭ػ‪ ٦‬ا‪٥١‬خغهم‬

‫‪١‬ؽحتػث ‪٤ :‬ػ٭ؽ ‪٤‬خ‪٪‬ـٍث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خلؽ٭ّ ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 35 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪3 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫‪ -‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪ٙ٤ -‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬خلؽ٭ّ‬

‫‪ -‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ك‬ ‫ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪٤ ٫٢‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬هٍ‪٢‬طات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‪:‬‬

‫ا‪١‬خلؽ٭ٓٮث ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث‪ .‬أ‪٤‬ر‪٢‬ث‬ ‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬خلؽ٭ٓٮث‬ ‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬خلؽ٭ٓٮث‬

‫ْ‪٤ ٦‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ‪ّ٤ ،‬‬ ‫كا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ٮث كا‪١‬خ‪٥‬ٮٮؾ ةٮ‪٨‬ها‬ ‫‪-‬ا‪١‬ػـخ‪٪‬ر‪ -‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ‪-‬اٱ‪٤‬ؽ‬

‫ا‪١‬طؽص ْ‪ ٫٢‬حتٮاف حؽحٮتها‬ ‫‪ ٦٤‬ضٮد ‪ٙ٤‬اهٮ‪٥‬ها ك‪٪ٛ‬ة‬ ‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ٮث‬

‫ك‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮات حٓػ٭‪ ٠‬أك ا‪ٖ١‬اء ‪٧‬م‪.‬‬ ‫حػرسها كضف‪ ٦‬اـخٓ‪٥‬ا‪١‬ها‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ‬

‫‪٤‬ػع‪ ٠‬إ‪٫١‬‬
‫* ىؽكرة كؽح ا‪١‬شهات‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬ؽئاـ‪٬‬‬
‫حؽحٮب ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‪.‬‬ ‫‪ 5‬ـا‬ ‫ا‪١‬خلؽ٭ّ‬
‫ا‪٥١‬غ‪١٪‬ث انػار ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم‬ ‫‪1‬‬
‫كا‪٥١‬فار ا‪٥١‬ختّ ٘‪ ٬‬ذ‪٢١ ٝ١‬ؽّ٘‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ؽار‬ ‫ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬
‫‪ ٦٤‬ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ث ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪ -‬ا‪٨٥١‬ل‪٪‬ر‬

‫‪٥٢١‬خ‪٪ٟ‬ف‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ٥١‬ؽر‬

‫‪ -‬ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ث‬

‫‪ -‬ا‪٥١‬ؼ‪ٞ‬ؽة‬

‫‪ -‬حٓؽ٭ٗ ا‪١‬خلؽ٭ّ ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬

‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫‪ -1‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم‬ ‫*ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪٤ ٫٢‬هاـ كزارة‬

‫‪ -‬ح‪٥‬ار٭‪ ٦‬ض‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث كهٮ‪٢ٟ‬خها ‪ 265/94‬ا‪١‬ؼم ٭طػد‬ ‫‪ – 1‬اٵدارة ا‪٥١‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث‪:‬‬

‫ا‪١‬هٮ‪٢ٟ‬ث كا‪٥١‬هاـ‪.‬‬ ‫نٶضٮات كز٭ؽ ا‪١‬خؽةٮث‬ ‫‪ ٦٤‬عٶؿ ‪:‬‬ ‫‪ -‬كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‬

‫‪ -‬ا‪١‬تطد ْ‪٦‬‬ ‫ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪.‬‬ ‫‪ٓ٤ -‬ؽ٘ث نٶضٮات كزارة‬ ‫‪ -‬ا‪ٙ٥١‬خلٮث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‬

‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬غانث‬ ‫‪ -‬ا‪١‬هٮ‪ ٠ٟ‬ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪١ ٬٥‬ٶدارة‬ ‫ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث – هٮ‪٢ٟ‬ث‬

‫ةا‪٥١‬ؤـفات‬ ‫ا‪٥١‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث (كزارة ا‪١‬خؽةٮث‬ ‫كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪.‬‬ ‫‪ -2‬هٮا‪ ٠ٞ‬ا‪١‬ػْ‪:٣‬‬

‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث حطج‬
‫‪ 5‬ـا‬
‫ا‪٪١‬نا٭ث كح‪ٜ‬ػ٭‪٥‬ها‪.‬‬
‫‪ -‬حطػ٭ػ ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث ةٮ‪٦‬‬
‫اٵدارة ا‪٥١‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث ك‪٤‬ػ٭ؽ‬
‫ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ) ٌت‪ٜ‬ا ‪٥٢١‬ؽـ‪٪‬ـ‬ ‫* ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪٤ ٫٢‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفات ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬
‫ادارة‬
‫ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم ‪ 318/09‬ا‪٥١‬خي‪٦٥‬‬ ‫ا‪١‬ػكاك٭‪ ٦‬كا‪ٓ٥١‬اهػ كا‪٥١‬ؽا‪ٞ‬ؾ‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪ْ٪‬ث حطج كنا٭ث‬ ‫‪2‬‬
‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٵدارة ا‪٥١‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث ٘‪٬‬‬ ‫ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ك‪٤‬ها‪٤‬ها ‪.‬‬ ‫كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪.‬‬ ‫ا‪١‬خؽةٮث‬
‫كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪.‬‬ ‫*ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪ : ٫٢‬ا‪٥١‬ؽنػ‬

‫ا‪١‬را‪٪٧‬٭ث ‪ ٦٤‬سهث‬ ‫* ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم ‪-90‬‬ ‫ا‪٢١ ٬٨ٌ٪١‬خؽةٮث كا‪٥١‬ش‪٢‬ؿ‬ ‫‪ -3‬ا‪١‬هٮئات اٵـخلار٭ث‬

‫كْٶ‪ٛ‬خ‪ ٩‬ة‪٥‬ػ٭ؽ٭ث‬ ‫‪ 174‬ا‪١‬ؼم ٭طػد ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮات‬ ‫ا‪٢١ ٬٨ٌ٪١‬خؽةٮث‬

‫ا‪١‬خؽةٮث ةا‪٪١‬ٵ٭ث ‪٦٤‬‬ ‫ح‪ِ٨‬ٮ‪٤ ٣‬ها‪١‬ص ا‪١‬خؽةٮث ْ‪٫٢‬‬ ‫* ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ادارة ا‪١‬خؽةٮث ْ‪٫٢‬‬

‫سهث أعؽل‪.‬‬ ‫‪٤‬فخ‪٪‬ل ا‪٪١‬ٵ٭ث كـٮؽها‪.‬‬ ‫‪٤‬فخ‪٪‬ل ا‪٪١‬ٵ٭ث‬ ‫‪ -4‬اٵدارة ا‪٪١‬ٵئٮث ‪٢١‬خؽةٮث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬غانث‬ ‫ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪٤ ٫٢‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫ا‪١‬طٮاة ا‪٥١‬ػرـٮث‪:‬ح‪٨‬اكؿ‬

‫ةخ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬طٮاة ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬ ‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪٥ِ٨٥١‬ث ‪٢١‬طٮاة‬ ‫‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬غانث‬

‫ا‪٧‬شاز ‪٤‬لؽكع ‪ِ٧‬اـ‬ ‫(ا‪٨١‬لؽة ا‪١‬هادرة ٘‪٤ ٬‬ارس‪93‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث كا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٫٢‬‬ ‫ةخ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬طٮاة ا‪٥١‬ػرـٮث‬

‫داع‪١ ٬٢‬را‪٪٧‬٭ث ذات‬ ‫ْ‪ ٦‬كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪-‬‬ ‫ا‪١‬خٓا‪ٓ٤ ٠٤‬ها كحٍتٮ‪ٜ‬ها ة‪٥‬ا‬ ‫كح‪ُ٪‬ٮ‪ٙ‬ها دكف ح‪ٙ‬هٮ‪ ٠‬ٱف‬ ‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬طٮاة‬
‫‪ِ٧‬اـ ‪:‬‬ ‫ا‪٨١‬لؽة ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث ‪٢١‬خؽةٮث‬ ‫هؼق ا‪٨١‬ه‪٪‬ص حػرس ٘‪٪٤ ٬‬اد ٭ي‪ ٦٥‬ا‪١‬فٮؽ ا‪١‬طف‪٦‬‬
‫ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫داع‪ ، ٬٢‬عارس‪، ٬‬‬ ‫س‪٪‬اف ‪ -)2006‬دكف‬ ‫‪٢١‬را‪٪٧‬٭ث كحطػ٭ػ ك‪٤‬هاـ‬ ‫أعؽل ةا‪١‬خ‪ٙ‬هٮ‪.٠‬‬ ‫‪3‬‬
‫ك ا‪١‬ش‪٥‬اْث‬
‫‪٧‬هٗ داع‪،٬٢‬‬ ‫‪ 5‬ـا‬ ‫ح‪ٙ‬هٮ‪-٠‬‬ ‫كنٶضٮات ‪ْ ٠ٞ‬ي‪.٪‬‬ ‫‪ -‬ا‪١‬ش‪٥‬اْث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‪:‬‬

‫‪ٓ٤‬ا‪١‬شث ـ‪٪٢‬ؾ ‪٧‬لاط‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ؽار ر‪ 778 ٣ٛ‬ا‪١‬هادر ٘‪٬‬‬ ‫حٓؽ٭‪ٙ‬ها‪،‬اٱض‪ٟ‬اـ ا‪١‬غانث ب‪:‬‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬
‫‪١‬خ‪٥٢‬ٮؼ ‪ ٦٤‬عٶؿ ‪ِ٧‬اـ‬ ‫‪ 91/10/26‬ا‪٥١‬خي‪ِ٧ ٦٥‬اـ‬ ‫*ا‪١‬خفٮٮؽ‬

‫ا‪١‬ش‪٥‬اْث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‪.‬‬ ‫ا‪١‬ش‪٥‬اْث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‪-‬ةا‪١‬خ‪ٙ‬هٮ‪-٠‬‬ ‫* ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‬

‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ؽارات ٕٮؽ ا‪ٖ٢٥١‬ٮث‬ ‫* ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪٦‬‬

‫ا‪١‬هادرة ْ‪ٞ ٦‬خاةث ا‪١‬ػك‪١‬ث‬ ‫* اٱك‪١‬ٮاء‬

‫‪٢١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬را‪٪٧‬م ك ا‪١‬خ‪٬٘ ٬٨ٜ‬‬

‫‪83/09/15‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫ضػد ا‪١‬ط‪٪ٜ‬ؽ‬ ‫‪ -‬اٱ‪٤‬ؽ ‪ 03/06‬ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪٬‬‬ ‫‪ -‬ح‪ُ٪‬ٮٗ ا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬فار٭ث‬ ‫‪ -1‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪ٓ١‬اـ‬
‫‪ 2006/07/15‬ك ا‪٥١‬خي‪٦٥‬‬
‫كا‪١‬ي‪٥‬ا‪٧‬ات ا‪٪٨٥٥١‬ضث‬ ‫ا‪٪ٓٙ٥١‬ؿ ٘‪ ٬‬حفٮٮؽ ‪٬ُٙ٪٤‬‬ ‫‪ُ٪٢١‬ٮ‪ٙ‬ث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‪:‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪ٓ١‬اـ ‪ُ٪٢١‬ٮ‪ٙ‬ث‬
‫‪ ُٗ٪٥٢١‬كا‪ٙ١‬ؽؽ‬ ‫ا‪١‬را‪٪٧‬٭ث‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪١‬ط‪٪ٜ‬ؽ كا‪١‬ي‪٥‬ا‪٧‬ات‬
‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‪.‬‬
‫ةٮ‪٨‬ه‪٥‬ا‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪٪١‬استات‬
‫ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬ؽئاـ‪304-07 ٬‬‬
‫‪٤‬اه‪ ٬‬ا‪٥١‬تؽرات‬ ‫‪-‬اٵٌٶع ا‪١‬شٮػ ْ‪٫٢‬‬ ‫‪ -‬ا‪٪١‬ىٓٮات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬
‫ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬ؽئاـ‪308-07 ٬‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ‪١‬ؽعم‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم ‪04-08‬‬
‫ا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬خ‪ ٬‬حط‪٣ٟ‬‬ ‫‪.ُٗ٪٥٢١‬‬

‫ا‪ٖ١‬ٮاب‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪2008/01/19 ٬‬‬ ‫ا‪٥١‬فارات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬ ‫‪ -‬ا‪ ٠ٍٓ١‬ك ا‪ٖ١‬ٮاةات‬

‫ا‪١‬طٮاة‬
‫‪ 6‬ـا‬ ‫ا‪٥١‬خي‪٦٥‬‬ ‫‪ُٙ٪٥٢١‬ٮ‪٤ ٬٘ ٦‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫‪ -‬اٱعٍاء ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬ ‫‪4‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪١‬غاص‬
‫اٱـٶؾ ٘‪ ٬‬ا‪١‬را‪٪٧‬٭ث‬ ‫كاٵسؽاءات ا‪١‬خأد٭تٮث‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬
‫ةا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ ٦‬ا‪٨٥١‬خ‪٥‬ٮ‪١ ٦‬ٲـٶؾ‬
‫كا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬حٍتٮ‪ٜ‬ها ‪.‬‬
‫أ‪٪٧‬اع اٱعٍاء ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ‪،‬‬
‫ا‪٥١‬لخؽ‪ٞ‬ث ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ؤـفات‬
‫‪ُٗ٪٥٢١‬‬
‫كا‪٪ٜٓ١‬ةات ا‪٥١‬خؽحتث‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬اساد اٵساةات‬
‫كاٵدارات ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‪.‬‬
‫ْ‪٨‬ها‪.‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ‪٥٢١‬فائ‪ ٠‬ا‪١‬خ‪ ٬‬حٍؽح‬

‫‪ٛ ٦٤‬ت‪ ٠‬ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪٦‬‬

‫ا‪٪٥١‬ى‪ْ٪‬ٮ‪ ٦‬حطج ـ‪ٍ٢‬ث‬

‫ا‪٥١‬ػ٭ؽ‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم ‪3015-08‬‬

‫‪ -‬اْػاد ‪٤‬ػك‪٧‬ث‬ ‫‪ -2‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪١‬غاص‬
‫ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪2008/10/11 ٬‬‬
‫‪٥١‬غخ‪ ٗ٢‬اٱـٶؾ‬ ‫ةا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ ٦‬ا‪٨٥١‬خ‪٥‬ٮ‪٦‬‬
‫ا‪٥١‬خي‪ ٦٥‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪١‬غاص‬
‫كا‪١‬ؽحب ا‪٥١‬خ‪٪‬اسػة‬ ‫‪١‬ٲـٶؾ ا‪٥١‬لخؽ‪ٞ‬ث ٘‪٬‬‬
‫ةا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ ٦‬ا‪٨٥١‬خ‪٥‬ٮ‪١ ٦‬ٲـٶؾ‬
‫ةا‪١‬را‪٪٧‬٭ث‪.‬‬ ‫ا‪١‬غانث ةا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ا‪ٓ٥١‬ػؿ‬
‫ا‪٥١‬ؤـفات كاٳدارات‬

‫‪ -‬اْػاد ‪٤‬ػك‪٧‬ث‬ ‫كا‪٥١‬خ‪ ٣٥‬ةا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم ‪-12‬‬ ‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‪.‬‬

‫ٱـٶؾ كرحب ‪٬ُٙ٪٤‬‬ ‫‪ 240‬ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪2012/05/29 ٬‬‬ ‫ا‪ٓ٥١‬ؽ٘ث ا‪١‬شٮػة ‪٥١‬غخ‪ٗ٢‬‬

‫ا‪١‬خؽةٮث‪.‬‬ ‫اٵـٶؾ كا‪١‬ؽحب ‪٬ُٙ٪٥١‬‬

‫ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ك‪٤‬ها‪٤‬ه‪٣‬‬

‫ككؽكط ا‪١‬خٓٮٮ‪٢١ ٦‬خ‪٦٤ ٦ٟ٥‬‬

‫ا‪١‬خػع‪ ٠‬ك اٵساةث ْ‪٫٢‬‬

‫حفاؤٵت ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪. ٦‬‬ ‫‪ -3‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪١‬غاص‬

‫ةا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ ٦‬ا‪٨٥١‬خ‪٥‬ٮ‪٦‬‬

‫‪١‬ٲـٶؾ ا‪١‬غانث ةا‪١‬خؽةٮث‪.‬‬

‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ر‪ 31-90 ٣ٛ‬ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪٬‬‬ ‫ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮات ‪ :‬أ‪٪٧‬اْها ‪ ،‬كؽكٌها‬

‫‪ 1990/12/04‬ا‪٥١‬خٓ‪ٚ٢‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٤ ٫٢‬ؽا‪ٛ‬تث كح‪ٜ‬ٮٮ‪٣‬‬ ‫‪ ،‬اْخ‪٥‬ادها ‪ ،‬أه‪٥‬ٮخها‬

‫ةا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮات‪.‬‬ ‫حأـٮؿ ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮات كْ‪٢٥‬ها‬ ‫‪ -‬حٓؽ٭ٗ ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮث ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث‬

‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم ‪133-06‬‬ ‫ا‪١‬ؽ٭اىٮث ا‪٥١‬ػرـٮث‬

‫كح‪٪٥‬٭‪٢‬ها ‪ ،‬ةا‪١‬خط‪ ٣ٟ‬ا‪١‬شٮػ‬
‫ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪ 4 ٬‬أةؽ٭‪ 2006 ٠‬ا‪١‬ؼم‬ ‫(ج ث ر ـ )‬
‫٘‪ ٬‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬
‫٭طػد كؽكط اضػاث ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮات‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ؿ ‪:‬‬
‫ا‪٥١‬فٮؽة ‪١‬ها‬
‫ا‪١‬ؽ٭اىٮث داع‪٤ ٠‬ؤـفات‬ ‫(ج ث ر ـ )‬
‫‪٧‬لػػاط‬
‫دراـث كحط‪٢‬ٮ‪٠‬‬ ‫‪ 5‬ـا‬
‫ا‪١‬خؽةٮث كا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬كا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫أه‪٥‬ٮخها ٘‪ ٬‬ح‪٨‬لٮً ا‪١‬طٮاة‬ ‫ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮات‬ ‫‪5‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪٬‬‬
‫ا‪ٓ١‬ا‪١‬ٮٮ‪ ٦‬كا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬كا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫‪٢١‬ش‪ٓ٥‬ٮث ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث‬
‫ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮٮ‪ ٦‬كحل‪ٟ‬ٮ‪٢‬ها ك‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮات‬ ‫‪ -‬س‪ٓ٥‬ٮث أك‪١‬ٮاء ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪:‬‬
‫كا‪١‬ؽ٭اىٮث ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬
‫ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ها كـٮؽها‪.‬‬ ‫ا‪٧‬لاؤها ‪ ،‬اْخ‪٥‬ادها ‪ ،‬دكرها ‪،‬‬
‫‪ -‬دكر اٯ‪٤‬ؽ ةا‪١‬هؽؼ‬ ‫ا‪٨٥١‬اكٮؽ ا‪٪١‬زار٭ث ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث‬ ‫أه‪٥‬ٮخها‪...‬‬
‫٘‪ ٬‬ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮث ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث‬ ‫ةا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮث ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث ك ا‪١‬ؽ٭اىٮث‬ ‫‪ -‬س‪ٓ٥‬ٮث ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‬
‫ك ا‪١‬ؽ٭اىٮث‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ػا‪:٫٤‬ا‪٧‬لاها‪،‬دكرها‪...‬‬
‫ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ر‪231-85 ٣ٛ‬‬

‫ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪ 25 ٬‬اكت ‪1985‬‬

‫ا‪٥١‬خي‪ ٦٥‬حطػ٭ػ كؽكط ح‪ِ٨‬ٮ‪٣‬‬ ‫‪ -‬ض‪٥‬ا٭ث اٱكغاص‬

‫ا‪١‬خػعٶت كاٵـٓا٘ات‬ ‫‪ -‬ض‪٥‬ا٭ث ا‪١‬خشهٮؾات‬

‫كح‪ٙ٨‬ٮؼها ْ‪٨‬ػ ك‪٪ٛ‬ع ا‪٪ٟ١‬ارث‪.‬‬ ‫اٵٌٶع ا‪١‬شٮػ ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬هاـ‬ ‫كا‪٥٥١‬خ‪ٟ٢‬ات‪.‬‬

‫ض‪٥‬ػػػا٭ث‬
‫ا‪٧‬شاز ‪٤‬غًٍ ا‪ٛ٪١‬ا٭ث‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ‪ 232-85‬ا‪٥١‬ؤرخ‬ ‫ا‪ٌ٪٨٥١‬ث ة‪٥‬ػ٭ؽ ا‪١‬را‪٪٧‬٭ث ٘‪٬‬‬ ‫‪ -‬ا‪ٛ٪١‬ا٭ث كاٱ‪٬٘ ٦٤‬‬
‫ا‪٥١‬ؤـفات‬ ‫‪6‬‬
‫كاٱ‪ ٬٘ ٦٤‬ا‪١‬را‪٪٧‬٭ث‬ ‫‪ 4‬ـا‬ ‫٘‪ 25 ٬‬أكت ‪ 1985‬ا‪٥١‬خي‪٦٥‬‬ ‫ا‪٥١‬طاِ٘ث ْ‪ ٫٢‬ا‪٥٥١‬خ‪ٟ٢‬ات‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬

‫(ْ‪ ٠٥‬أ٘‪٪‬اج )‬ ‫ا‪ٛ٪١‬ا٭ث ‪ ٦٤‬أعٍار ا‪٪ٍ١‬ارث‪.‬‬ ‫ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث كح‪٘٪‬ٮؽ أ‪٦٤‬‬ ‫‪ -‬اـخٓ‪٥‬اؿ ا‪٥١‬ؤـفات‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪-10‬‬ ‫‪-‬ا‪٥١‬ؽـ‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼم‬ ‫اٱكغاص كضف‪ ٦‬ا‪ٜ١‬ٮاـ‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‪.‬‬

‫‪ 03‬٭طػد كؽكط ا‪١‬ػع‪٪‬ؿ ا‪٫١‬‬ ‫ةها‪.‬‬ ‫‪٤ -‬غًٍ ا‪ٛ٪١‬ا٭ث كاٱ‪.٦٤‬‬

‫‪٤‬ؤـفات ا‪١‬خؽةٮث كا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٣‬‬

‫كاـخٓ‪٥‬ا‪١‬ها كض‪٥‬ا٭خها‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ْ -‬ؽض ‪٪٥٧‬ذج ‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬

‫ا‪١‬خأ‪٤‬ٮ‪١ ٦‬ػل ةٓو ا‪١‬لؽ‪ٞ‬ات‪.‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ‪ 05/85‬ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪٬‬‬
‫‪ -‬اـخٓ‪٥‬اؿ ـش‪٠‬‬ ‫‪ 85/02/16‬ا‪٥١‬خٓ‪ٚ٢‬‬
‫ا‪٥١‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬هط‪.٬‬‬ ‫ةط‪٥‬ا٭ث ا‪١‬هطث ك حؽ‪ٛ‬ٮخها‪.‬‬
‫ا‪ٜ١‬ؽار ا‪٪١‬زارم ا‪٥١‬لخؽؾ ا‪٥١‬ؤرخ‬
‫‪ -‬ا‪٧‬شاز ح‪ٜ‬ار٭ؽ ْ‪٦‬‬ ‫٘‪ 87/6/21 ٬‬ا‪٥١‬خٓ‪ٚ٢‬‬
‫ض‪٪‬ادث ‪٤‬ػرـٮث‪.‬‬ ‫ةلؽكط ا‪ٓ١‬ؾؿ ك ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث‬
‫ا‪١‬هطٮث‬
‫‪ -‬ا‪٧‬شاز ْ‪ٜ‬ػ حأ‪٤‬ٮ‪٦‬‬ ‫ا‪٨٥١‬ل‪٪‬ر ا‪٪١‬زارم ا‪٥١‬لخؽؾ ر‪٣ٛ‬‬
‫‪٢١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬ ‫‪ 5‬ـا‬ ‫‪ 176‬ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪89/12/27 ٬‬‬
‫‪٤ -‬ا ا‪ٙ١‬ؽؽ ةٮ‪٦‬‬ ‫ا‪٥١‬خٓ‪ ٚ٢‬ةخ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ح‪ٜ‬ٮٮ‪٣‬‬
‫اسؽاءات ضادث ٭‪ّٜ‬‬ ‫‪٧‬لاٌات ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث ٘‪ ٬‬ا‪٪١‬ـً‬
‫‪٢١‬خ‪٥٢‬ٮؼ ك اسؽاءات‬ ‫ا‪٥١‬ػرـ‪.٬‬‬
‫ضادث ٭‪ُٗ٪٥١ ّٜ‬‬ ‫ا‪٨٥١‬اكٮؽ ر‪٣ٛ‬‬
‫ة‪ٙ٨‬ؿ ا‪١‬را‪٪٧‬٭ث‪.‬‬ ‫‪ 408،409،410‬ا‪٥١‬ؤرخ ٘‪٬‬‬
‫‪91/1/15‬‬
‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث‪:‬ةا‪١‬فش‪ ٠‬ا‪١‬هط‪،٬‬‬
‫ا‪ ٗ٢٥١‬ا‪١‬هط‪ ، ٬‬ةا‪١‬هطث‬
‫ا‪٥١‬ػرـٮث (ا‪٥١‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬هط‪)٬‬‬
‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ث ا‪٪١‬زار٭ث ا‪٥١‬لخؽ‪ٞ‬ث‬
‫ر‪ 02 ٣ٛ‬ةخار٭ظ ‪95/4/27‬‬
‫‪ -‬حأ‪٤‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪:‬‬
‫ا‪١‬ط‪٪‬ادث ا‪٥١‬ػرـٮث‪:‬‬
‫حٓؽ٭‪ٙ‬ها‪٤،‬فؤك‪١‬ٮث ا‪٥١‬ػ٭ؽ ك‬
‫‪٤‬فاْػ٭‪٠٥ْ ٫٢ْ ٩‬‬
‫ا‪ٖ١‬ٮؽ(ـ‪ 135‬ؽ‪.‬ـ)‬
‫‪ -‬كؽ‪ٞ‬ات ا‪١‬خأ‪٤‬ٮ‪ ٦‬ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث‬
‫اٵٌٶع ْ‪ ٫٢‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬ ‫ض‪٥‬ػػا٭ث‬
‫‪ -‬ا‪١‬خٓاىػ٭ث ا‪١‬شؾائؽ٭ث‬ ‫‪7‬‬
‫ا‪٥١‬ؽحتٍث ةخأ‪٤‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‬
‫كا‪١‬هطث ٘‪ ٬‬ا‪٪١‬ـً‬ ‫‪٢١‬ط‪٪‬ادث ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮػػؼ‬
‫ا‪٥١‬ػرـ‪.٬‬‬
‫‪ -‬ا‪ٛ٪١‬ا٭ث ك ا‪١‬هطث ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫‪ -‬كؽكط ا‪ٓ١‬ؾؿ ك ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث‬
‫ا‪١‬هطٮث ٘‪ ٬‬ضا‪١‬ث اٳناةث‬
‫ة‪٥‬ؽض ‪ٓ٤‬ػم‬
‫‪ -‬ح‪٨‬فٮ‪٧ ٚ‬لاٌات ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث‬
‫ا‪١‬هطٮث‪:‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬خٓ‪ ٚ٢‬ةإ‪٧‬لاء ك حفٮٮؽ‬ ‫*٘‪ ٬‬ا‪٪١‬ـً ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬

‫كضػات ا‪ٟ١‬لٗ ك ا‪٥١‬خاةٓث‪.‬‬
‫*ا‪١‬فش‪ ٠‬ا‪١‬هط‪٬‬‬
‫‪٤‬ا اٵسؽاءات ا‪٪١‬اسب‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ث ا‪٪١‬زار٭ث ا‪٥١‬لخؽ‪ٞ‬ث‬
‫احغاذها ٘‪ ٬‬ضا‪١‬ث‬ ‫ر‪ 03٣ٛ‬ةخار٭ظ ‪97/05/24‬‬ ‫*ا‪ ٗ٢٥١‬ا‪١‬هط‪٬‬‬
‫ا‪٧‬خلار كةاء‪ ،‬أك ‪٤‬ؽض‬ ‫ا‪٥١‬طػدة ‪٢١‬خ‪ٜ٢‬ٮطات ٘‪٬‬‬
‫*ا‪٥١‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬هط‪٬‬‬
‫‪ٓ٤‬ػ ةا‪١‬را‪٪٧‬٭ث‪.‬‬ ‫ا‪٪١‬ـً ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬
‫كضػات ا‪ٟ١‬لٗ ك ا‪٥١‬خاةٓث‬

‫‪٤‬خاةٓث ‪٧‬لاط كضػة‬

‫‪ٞ‬لٗ ك‪٤‬خاةٓث ‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خفٮٮؽ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك ا‪١‬تٮػإ‪٪‬س‪٬‬‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 40 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪3 : ٠٤‬‬
https://www.educafile.com/

٬‫س‬٪ٕ‫تٮػا‬١‫م ك ا‬٪‫خؽة‬١‫خفٮٮؽ ا‬١‫ا‬

https://www.educafile.com/

2
https://www.educafile.com/

3
https://www.educafile.com/

2
https://www.educafile.com/

2
https://www.educafile.com/

2
https://www.educafile.com/

2
https://www.educafile.com/

2
1
https://www.educafile.com/

2
https://www.educafile.com/

3
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ا‪١‬خفٮٮؽ اٳدارم(ا‪٨٥١‬اس‪٨٥‬ج)‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 40 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪3 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ٙ٤ ‬ه‪٪‬ـ اٵدارة ا‪٥١‬ػرـٮث ‪.‬‬
‫‪ ‬٭تٮ‪ ٦‬ـ‪٥‬ات اٵدارة ا‪٨١‬اسطث‪.‬‬ ‫‪ ‬٭ػرؾ ‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬خفٮٮؽ اٵدارم‪.‬‬ ‫‪٤ ‬شاٵحها‪.‬‬ ‫‪٤‬ػع‪٪١ ٠‬ضػة ا‪١‬خفٮٮؽ‬
‫‪ 04‬ـا‬
‫‪ ‬٭‪ ٣٢‬ة‪٪ٜ‬اْػ ا‪١‬خفٮٮؽ اٵدارم‪.‬‬ ‫‪ِ٧ ‬ؽ٭احها ‪.‬‬ ‫ك ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٵدارم‬ ‫‪01‬‬
‫‪ ‬٭تٮ‪ ٦‬أ‪٥٧‬اط ا‪ٜ١‬ٮادة ٘‪ ٬‬اٵدارة ‪.‬‬ ‫‪ْ ‬ٶ‪ٛ‬احها ‪.‬‬
‫‪ ‬أ‪٥٧‬اط ا‪ٜ١‬ٮادة ٘‪ ٬‬اٵدارة ‪.‬‬
‫‪ ‬دكرق ‪ ٦٤‬ضٮد‪:‬‬
‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ ا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫‪ ‬٭خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬ح‪٨ٜ‬ٮات ا‪١‬خ‪٨‬لٮً‬ ‫‪ o‬ا‪١‬خغٍٮً‪.‬‬ ‫ا‪١‬ػكر اٵدارم ‪٤‬ػ٭ؽ‬ ‫‪02‬‬
‫‪ 04‬ـا‬
‫ا‪ٌ٪٨٥١‬ث ة‪٥‬فاْػ ‪٤‬ػ٭ؽ‬ ‫اٵدارم‪.‬‬ ‫‪ o‬ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪.٣‬‬ ‫‪٤‬خ‪٪‬ـٍث‬
‫‪ ‬٭‪٪ٜ‬د ا‪١‬ش‪٥‬اْث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ك ٭‪٨‬لً ا‪٥١‬خ‪٪‬ـٍث ك ٭ه‪ٙ٨‬ها ‪.‬‬ ‫‪ o‬ا‪١‬خ‪٨‬فٮ‪.ٚ‬‬
‫أْ‪٥‬ا‪١‬ها‪.‬‬ ‫‪ o‬ا‪٥١‬خاةٓث‪.‬‬
‫‪ o‬ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪. ٣‬‬
‫‪ ‬حٓؽ٭‪ٙ‬ها ‪.‬‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬عهائم‬ ‫‪ٟ٤ ‬ا‪٧‬خها‪.‬‬
‫‪ 04‬ـا‬
‫‪ ‬٭تٮ‪ ٦‬كُائٗ اٵدارة ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث‬ ‫ا‪٥١‬خ‪٪‬ـٍث‪.‬‬ ‫‪ ‬كُائ‪ٙ‬ها ‪.‬‬ ‫ادارة ا‪٥١‬خ‪٪‬ـٍث‬ ‫‪03‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬٭فاْػ ا‪٥١‬ػ٭ؽ ٘‪ ٬‬ادارحها ‪.‬‬ ‫‪ْ ‬ٶ‪ٛ‬احها ‪.‬‬
‫‪ ‬ا‪٪١‬ذائ‪ ٚ‬اٵدار٭ث ٘‪٬‬‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪٪١‬ذائ‪ ٚ‬ا‪ٟ٥١‬ختٮث ‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬خ‪٪‬ـٍث‬
‫‪ 04‬ـا‬
‫‪ ‬٭طػد ا‪٪١‬ذائ‪ ٚ‬ا‪ٟ٥١‬ختٮث ك‬ ‫‪ ‬٭خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٱْ‪٥‬اؿ‬ ‫‪ o‬أ‪٪٧‬اْها‪.‬‬ ‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٱْ‪٥‬اؿ ا‪ٟ٥١‬ختٮث‬ ‫‪04‬‬
‫‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ‪٤‬ف‪ٟ‬ها ك اـخٖٶ‪١‬ها‪.‬‬ ‫ا‪ٟ٥١‬ختٮث ‪.‬‬ ‫‪ o‬أه‪٥‬ٮخها‪.‬‬
‫‪٤ o‬ف‪ٟ‬ها‪.‬‬
‫‪ o‬اـخٖٶ‪١‬ها‪.‬‬
‫‪ o‬ح‪ُ٪‬ٮ‪ٙ‬ها ‪.‬‬
‫‪ٌ o‬ؽ٭‪ٜ‬ث ا‪.. ٠٥ٓ١‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ ‬ا‪١‬فشٶت ك ا‪١‬ػ٘احؽ ‪.‬‬
‫‪ o‬أ‪٪٧‬اْها‪٤ ،‬ف‪ٟ‬ها‪،‬‬
‫ح‪ُ٪‬ٮ‪ٙ‬ها‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬فشٶت ك ا‪١‬ػ٘احؽ ‪ ‬٭طػد ا‪١‬فشٶت اٵدار٭ث ك‬ ‫‪ ‬ا‪١‬خ‪ٜ‬ار٭ؽ ك ا‪٥١‬ؽاـٶت ‪.‬‬ ‫ا‪١‬فشٶت اٵدار٭ث‬ ‫‪05‬‬
‫‪ 04‬ـا‬ ‫ا‪٪١‬ذائ‪ٚ‬‬ ‫ك ا‪٪١‬ذائ‪ٚ‬‬ ‫‪ o‬أ‪٪٧‬اْها‪ ،‬ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ها‪،‬‬ ‫ك ا‪٪١‬ذائ‪ٚ‬‬
‫ا‪١‬خ‪ ٬‬حفخٓ‪ ٬٘ ٠٥‬ا‪٥١‬خ‪٪‬ـٍث‪ .‬ك ٭‪٥‬ٮؾ ةٮ‪ ٦‬عهائهها ‪.‬‬ ‫اـخغػا‪٤‬ها ‪.‬‬
‫‪ ‬٭خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬اـخٓ‪٥‬ا‪١‬ها ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪١‬تؽ٭ػ ‪.‬‬
‫‪ o‬أ‪٪٧‬اْ‪ٓ٤ ،٩‬ا‪١‬شخ‪،٩‬‬
‫‪ o‬ح‪٪‬ز٭ٓ‪. .٩‬‬
‫‪ ‬ا‪١‬خه‪٨‬ٮٗ ك اٱركٮٗ ‪.‬‬
‫‪ o‬حٓؽ٭‪ٙ‬ه‪٥‬ا‪ ،‬حفٮٮؽه‪٥‬ا ‪.‬‬

‫‪ ‬حٓؽ٭ٗ ا‪١‬خطؽ٭ؽ اٵدارم ‪.‬‬

‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ كؽكط ا‪٥١‬ؽاـ‪٢‬ث‬ ‫‪ ‬٭ؽاْ‪ ٬‬كؽكط ا‪١‬خفٮٮؽ اٵدارم ك‬ ‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْ‪. ٩‬‬ ‫ا‪١‬خطؽ٭ؽ اٵدارم‬ ‫‪06‬‬
‫‪ 04‬ـا‬
‫ك أـا‪١‬ٮتها ‪.‬‬ ‫اٵدار٭ث‬ ‫أـا‪١‬ٮت‪.٩‬‬ ‫‪ ‬ح‪ُ٪‬ٮ‪.٩ٙ‬‬ ‫ك حفٮٮؽ ا‪٪١‬ذائ‪ٚ‬‬
‫‪ ‬حفٮٮؽ ا‪٪١‬ذائ‪.ٚ‬‬

‫‪ ‬ح‪٨‬هٮب ا‪. ُٗ٪٥١‬‬

‫‪ ‬٭ٓا‪١‬ز كىٓٮث ‪ ٦٤‬كىٓٮات‬ ‫‪٤ ‬طخ‪٪‬٭ات ‪ٙ٢٤‬ات ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪  .٦‬٭فٮؽ كؤكف ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪. ٦‬‬ ‫حفٮٮؽ ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪٦‬‬ ‫‪07‬‬
‫‪ 06‬ـا‬
‫ا‪. ُٗ٪٥١‬‬ ‫‪٤ ‬ف‪ٟ‬ها‪ ،‬ض‪ِٙ‬ها‪ ،‬حفٮٮؽها ‪..‬‬
‫‪ ‬ح‪ٜ‬ٮٮ‪ ٣‬ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ :٦‬أدكاح‪،٩‬‬
‫أـا‪١‬ٮت‪...٩‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ٙ٢٤ ‬ات ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪٧٪ٟ٤‬احها ‪.‬‬

‫‪ ‬٭خ‪ ٠ٟٙ‬ةلؤكف ح‪٥‬ػرس ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ ‪٤‬لا‪ ٠ٞ‬ح‪٥‬ػرس ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‬ ‫‪٤ ‬ف‪ٟ‬ها ‪ ،‬ض‪ِٙ‬ها‪.‬‬ ‫حفٮٮؽ كؤكف ح‪٥‬ػرس‬ ‫‪80‬‬
‫‪ 06‬ـا‬
‫ك ا‪١‬ط‪٪٢‬ؿ ا‪٥١‬ٶئ‪٥‬ث ‪١‬ها ‪.‬‬ ‫‪ ‬٭خط‪ٙ٢٤ ٬٘ ٣ٟ‬ات ح‪٥‬ػرس‬ ‫‪ ‬حفشٮ‪ ٠‬ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‬
‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪.‬‬ ‫‪ ‬حفٮٮؽ ‪ٙ٢٤‬ات ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬
‫‪ ‬د٘احؽ ا‪٥١‬ؽاـ‪٢‬ث‪.‬‬
‫‪ٙ٤ ‬ه‪٪‬ـ ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ات ‪.‬‬
‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ أ‪٪٧‬اع ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ات ك ٭‪٥‬ٮؾها‬ ‫‪ ‬٭ؽةً ْٶ‪ٛ‬ات ‪٤ ّ٤‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْها ‪.‬‬ ‫ْٶ‪ٛ‬ات ‪٤‬ػ٭ؽ ا‪٥١‬خ‪٪‬ـٍث‬ ‫‪80‬‬
‫‪ 04‬ـا‬
‫اٱٌؽاؼ ا‪ٙ١‬اْ‪٢‬ٮ‪٦‬‬ ‫‪ ‬أه‪٥‬ٮخها‪.‬‬ ‫‪ ّ٤‬ا‪٥١‬طٮً‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خفٮٮؽ ا‪٥١‬ا‪ ٬١‬ك ا‪٥١‬ادم‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 40 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪3 : ٠٤‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٥‬ٮث ك كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬كا‪١‬خ‪٪‬ز٭ّ ا‪١‬ؾ‪٬٨٤‬‬

‫ا‪١‬طش‪٣‬‬
‫كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٥‬ٮث‬
‫ا‪١‬فاْ‪٬‬‬
‫‪ .1‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪٪٥٨١‬ذس‪٥٢١ ٬‬ػرـث اٵةخػائٮث‬ ‫‪ .1‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪٪٥٨١‬ذس‪٥٢١ ٬‬ؤـفث‬
‫‪1‬‬
‫‪ .2‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪٪٥٨١‬ذس‪٥٢١ ٬‬خ‪٪‬ـٍث‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .3‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪٪٥٨١‬ذس‪٢١ ٬‬را‪٪٧‬٭ث‬

‫‪٤ .1‬ػك‪٧‬ث ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث (ْ‪٪٨‬اف‬
‫‪2‬‬ ‫ك ْ‪٪٨‬اف ا‪ٜٙ٨١‬ات)‬ ‫اٳ٭ؽادات‬ ‫‪٤ -2‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪2‬‬ ‫‪ .2‬إْػاد ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪2‬‬ ‫‪ .1‬ـشٶت اٳذتات‪ ،‬ك ا‪٪١‬ذائ‪ ٚ‬ا‪٥١‬ؽحتٍث ة‪.٩‬‬ ‫‪ -3‬ا‪٥١‬طاـتث اٳدار٭ث ‪١‬ٴ٭ؽادات‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬حه‪ٙ‬ٮث ض‪٪ٜ‬ؽ ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬ ‫(‪٤‬طاـتث اٯ‪٤‬ؽ ةا‪١‬هؽؼ)‬
‫‪2‬‬ ‫‪٢٥ْ-1‬ٮث اٵ‪١‬خؾاـ‬ ‫‪ -4‬ا‪٥١‬طاـتث اٳدار٭ث ‪ٜٙ٨٢١‬ات‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -2‬حه‪ٙ‬ٮث ‪ٜٙ٧‬ات ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬
‫(‪٤‬طاـتث اٵ‪١‬خؾاـ ا‪١‬غانث ةاٯ‪٤‬ؽ‬
‫اٱكا‪٤‬ؽ ةػّ٘ ‪ٜٙ٧‬ات ا‪٥١‬ؤـفث ك ض‪٪‬اٵت ا‪١‬ػّ٘‬ ‫‪-3‬‬
‫‪2‬‬ ‫ك كؽكط ض‪ِٙ‬ها ك ا‪٪١‬ذائ‪ ٚ‬ا‪١‬رت‪٪‬حتث ا‪٥١‬ؽحتٍث ةها‪.‬‬ ‫ةا‪١‬هؽؼ)‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬ـشٶت اٳ٭ؽادات‬ ‫‪٤ .7‬خاةٓث ا‪٥١‬ػ٭ؽ ‪٥١‬ف‪ ٝ‬ا‪١‬فشٶت‬

‫‪ .2‬ـشٶت ا‪ٜٙ٨١‬ات‬
‫‪1‬‬ ‫ا‪٥١‬طاـتٮث‬
‫‪ -3‬ـشٶت ا‪١‬ه‪٨‬ػكؽ‬
‫ا‪١‬طفاب اٳدارم ك ‪٢٤‬ط‪ٜ‬اح‪.٩‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪ .8‬إْػاد ا‪١‬طفاب اٳدارم ك ضفاب‬
‫‪2‬‬ ‫ا‪١‬خفٮٮؽ‬
‫‪٤-1‬ف‪ ٝ‬ـشٶت ا‪١‬ؽكاحب ك إنػار ا‪٪١‬ذائ‪ ٚ‬ا‪١‬غانث‬
‫ةا‪١‬ؽاحب‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪٤ -9‬ه‪٢‬طث ا‪١‬ؽكاحب‬
‫‪ -2‬ةٍا‪ٛ‬ث اٵحهاؿ ةٮ‪ ٦‬ا‪٥١‬ؤـفث ك ‪٤‬ه‪٢‬طث ‪ٜٙ٧‬ات‬
‫ا‪٥١‬فخغػ‪٤‬ٮ‪.٦‬‬

‫‪ -1‬اٳٌار ا‪ٜ١‬ا‪ ٬٧٪٧‬ٳةؽاـ اٵـخلارة ‪.‬‬

‫‪٤ -2‬شاٵت اٳ‪ٙ٧‬اؽ ا‪١‬غاىٓث ‪١‬ٶـخلارة‪ -‬اٳٌٓاـ‪ ،‬ا‪٪٢١‬ازـ‬ ‫‪ -10‬اةؽاـ اٵـخلارات ضفب‬
‫‪4‬‬ ‫كاٱكٖاؿ ا‪ٟ١‬تؽل ك ا‪١‬خؽ‪٤‬ٮ‪٥‬ات ك ا‪١‬غػ‪٤‬ات ك ا‪١‬ػراـات‪.‬‬ ‫‪ٛ‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬ه‪ٜٙ‬ات ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬
‫‪٧٪ٟ٤-3‬ات ‪ ٗ٢٤‬اٵـخلارة ك كؽكط ا‪١‬خ‪ ٠ٟٙ‬ا‪٥١‬ا‪ ٬١‬ةها‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ِ٤ .1‬اهؽ ا‪١‬خفٮٮؽ ا‪٥١‬ادم ا‪٨٥١‬اـب‬

‫‪ .2‬ح‪٘٪‬ٮؽ اٱدكات (اٳسؽاءات‪ -‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‪-‬‬ ‫‪ .11‬أه‪٥‬ٮث ا‪١‬خفٮٮؽ ا‪٥١‬ادم ٘‪٬‬‬

‫ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪1‬‬
‫‪٪١‬ضات ا‪ٜ١‬ٮادة)‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .3‬ذائ‪ ٚ‬سؽد ا‪ٜٓ١‬ارات‬

‫‪2‬‬ ‫‪٤ .4‬ف‪ ٝ‬ا‪١‬شؽد ا‪ٓ١‬اـ‬ ‫‪ .12‬حفٮٮؽ ا‪٪٥١‬ارد ا‪٥١‬اد٭ث‬
‫‪1‬‬ ‫‪٤ .5‬ف‪ ٝ‬ا‪١‬شؽد ا‪١‬ػائ‪٣‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬سػاكؿ ح‪٪‬ز٭ّ ا‪٥١‬هاـ ك ‪ٍ٤‬اة‪ٜ‬خها ‪٪٥٢١‬ا‪ٛ‬ٮج ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬

‫‪1‬‬ ‫‪ -3‬نٮا‪٧‬ث ا‪٥١‬ؽا٘‪ ٚ‬ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث‪ ،‬ا‪١‬ؽ٭اىٮث ك ا‪١‬هطٮث‬

‫‪ .13‬ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث ٘‪ ٬‬ا‪١‬غػ‪٤‬ث‬
‫‪1‬‬ ‫‪٢٥ْ -4‬ٮات ‪٤‬خاةٓث ‪٤‬ؽا٘‪ ٚ‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬ػاع‪ ٬٢‬ك‪/‬أك ف‪/‬ا‪١‬ػاع‪٬٢‬‬ ‫ا‪١‬ػاع‪٢‬ٮث‬

‫‪1‬‬ ‫‪ -5‬اٵهخ‪٥‬اـ ةا‪٥١‬طٮً ك ا‪٥١‬فاضات ا‪١‬غيؽاء‬

‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬إسؽاءات ض‪٥‬ا٭ث اٱكغاص‬

‫‪ .14‬ا‪ٛ٪١‬ا٭ث ك اٱ‪ ٬٘ ٦٤‬ا‪٪١‬ـً‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -2‬إسؽاءات ض‪٥‬ا٭ث ا‪٥٥١‬خ‪ٟ٢‬ات‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪٤ -3‬غًٍ اٱ‪ ٦٤‬ك ا‪ٛ٪١‬ا٭ث ‪٥٢١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥٥‬ٮث‬
‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬حطيٮؽ ا‪٥١‬طٶت‬
‫‪ .2‬ح‪٪٥‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬غازف‬ ‫‪.15‬ا‪١‬خطيٮؽ ا‪٥١‬ادم ‪٢١‬ػع‪٪‬ؿ ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ .3‬ا‪٪ٛ٪١‬ؼ ْ‪٢٥ْ ٫٢‬ٮث ا‪ٟ١‬خاب ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬
‫‪ -4‬ا‪٪ٛ٪١‬ؼ ْ‪٢٥ْ ٫٢‬ٮات ا‪١‬خيا‪ ٦٤‬ا‪٥١‬ػرـ‪٬‬‬
‫‪40‬‬ ‫ا‪٥١‬ش‪٥‬ػػػػ‪٪‬ع‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪٨٤ :‬هشٮث ا‪١‬تطد‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 15 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ٜ٤‬ػ‪٤‬ث‪:‬‬
‫٭ٓختؽ اٳ‪٧‬فاف ةاضد ة‪ٍٙ‬ؽح‪٘ ،٩‬ه‪ ٪‬٭ٍ‪٥‬ص ‪٨٤‬ؼ ا‪ٓ١‬ه‪٪‬ر اٱك‪١ ٫١‬خ‪ٙ‬فٮؽ ك ٘ه‪ ٣‬ا‪٪ِ١‬اهؽ ا‪١‬خ‪ ٬‬حطٮً ة‪٩‬‬

‫‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬حفغٮؽها ٘‪ ٬‬ضٮاح‪.٩‬ك‪ ّ٤‬حٍ‪٪‬ر ا‪٪٢ٓ١‬ـ ك حلٓتها أنتص ‪١‬ؾا‪٤‬ا ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬تطد ا‪ ٦٤ ٬٥٢ٓ١‬أس‪٠‬‬

‫ا‪٪١‬ن‪٪‬ؿ إ‪ ٫١‬ا‪ٓ٥١‬ؽ٘ث ةأ‪٤ ٠ٛ‬شه‪٪‬د ك أ‪ٛ‬هؽ ك‪ٛ‬ج ‪ ّ٤ ،٦ٟ٥٤‬إرـاء ‪٤‬تادئ أعٶ‪ٛ‬ٮات ا‪١‬تطد ا‪،٬٥٢ٓ١‬‬

‫إف ‪٨٤‬هشٮث ا‪١‬تطد ُهؽت ‪١‬خط‪ ٠ٞ ٜٚ‬هؼق اٱهػاؼ ك ه‪ ٬٘ ٬‬حٍ‪٪‬ر ‪٤‬فخ‪٥‬ؽ‪.‬‬

‫‪ ٦٤‬أهػاؼ ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬إٌارات ا‪١‬خؽةٮث ٘‪ ٬‬كضػة ‪٨٤‬هشٮث ا‪١‬تطد ‪ ،‬ا‪ٞ‬خفاب ا‪١‬خ‪ٟٙ‬ٮؽ ا‪ ٬٥٢ٓ١‬ا‪١‬ػ‪ٛ‬ٮ‪٬٘ ٚ‬‬

‫ا‪١‬خٓا‪ ّ٤ ٠٤‬ا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ا‪١‬خ‪ ٬‬حهاد٘ه‪ ٣‬أذ‪٨‬اء أداء ‪٤‬ها‪٤‬ه‪ ، ٣‬إىا٘ث إ‪ ٫١‬ا‪٧‬شاز ‪٤‬ؼ‪ٞ‬ؽة ‪٧‬ها٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫ك٘‪ٓ٤ ٚ‬ا٭ٮؽ ا‪١‬ش‪٪‬دة‪١ ،‬ؼا ‪ٞ‬اف ‪ ٦٤‬ا‪١‬يؽكرم ا‪ٜ١‬ٮاـ ة‪ٙٛ٪‬ث ح‪ٜ‬ٮٮ‪٥‬ٮ‪١ ٩‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز هؼق ا‪٪١‬ضػة ‪ ٦٤‬عٶؿ إسؽاء‬

‫دراـث حلغهٮ‪٪ٛ٪٢١ ٩‬ؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪ٜ٨١‬ائم ‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬حػار‪ٞ‬ها‪ .‬ن‪ ٣٥‬هؼا ا‪١‬تؽ‪٧‬اةز ْ‪ ٫٢‬ى‪٪‬ء هؼق‬

‫ا‪١‬ػراـث كدْ‪ ٣‬ة‪٥‬طخ‪٪‬ل ْ‪٤ ٬٥٢‬ه‪٥‬ق ة‪٥‬ؽاسّ ضػ٭رث ‪ ،‬عاص ة‪٨ْ ٠ٟ‬هؽ ‪٨ْ ٦٤‬انؽ هؼق ا‪٪١‬ضػة‬

‫‪.‬ٱف حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬أهػاؼ ا‪٪١‬ضػة ٭خٓ‪ ٚ٢‬ةش‪٪‬دة ا‪٧‬خ‪ٜ‬اء ‪٤‬طخ‪٪‬ل هؼق ا‪٨ٓ١‬انؽ ‪ٛ ٦٤‬ت‪ ٠‬ا‪٪ٟ٥١‬ف ‪ ّ٤‬ا‪١‬ػأعؼ‬

‫ةٓٮ‪ ٦‬اٵْختار ْػة ‪٤‬خٖٮؽات ‪٨٤‬ها ( ا‪٥١‬فخ‪٪‬ل ا‪٥٢١ ٬٥٢ٓ١‬خ‪٪ٟ‬ف ‪ ،‬حغهه‪ ، ٩‬دا٘ٓٮخ‪٧ ٩‬ط‪ ٪‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫‪ ّ٤ ،)......‬ا‪١‬خلشٮّ ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬شهػ ا‪١‬ؼاح‪١ ٬‬خِهؽ ‪٥١‬فخ‪ ٦٤ ٩‬عٶؿ إةػاء رأ٭‪ ٩‬ككىّ اـخ‪٨‬خاساح‪ّ٤.٩‬‬

‫حهطٮص ةٓو ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪ ٣‬ا‪١‬غاٌئث‪،‬ا‪١‬خؽ‪ٞ‬ٮؾ ْ‪ٞ ٫٢‬ٮ‪ٙ‬ٮث حه‪٥‬ٮ‪ ٣‬أدكات ا‪١‬تطد ك ٌؽ٭‪ٜ‬ث إـخٖٶ‪١‬ها‪ٜ١ .‬ػ‬

‫ى‪ ٣‬ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز أ٭يا سؾء ‪٤‬ه‪ ٣‬عاص ةاٱدكات اٳضهائٮث ك ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث إـخٖٶ‪١‬ها ٘‪ ٬‬ا‪١‬تطد ‪ ،‬ك أدرج‬

‫أ٭يا ْػة ةؽا‪٤‬ز ر‪٥ٛ‬ٮث ضػ٭رث ضخ‪ ٫‬٭خ‪ ٦ٟ٥‬ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ‪ ٦٤‬حٍ‪٪‬٭ؽ ‪ٛ‬ػراح‪ ٬٘ ٩‬هؼا ا‪٥١‬شاؿ ك ٵ ٭ت‪٫٢ْ ٫ٜ‬‬

‫ها‪٤‬ق ا‪١‬خٍ‪٪‬رات ا‪١‬طان‪٢‬ث‪.‬‬

‫‪ٛ‬ف‪ ٣‬هؼا ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز إ‪ ٫١‬حفٓث كضػات رئٮفٮث ‪٤‬خف‪٢‬ف‪٢‬ث ك ‪٤‬ؽحتث حؽحٮتا ‪ٍٜ٨٤‬ٮا ‪ ٦٤‬ا‪ٓ١‬اـ إ‪٫١‬‬

‫ا‪١‬غاص حأعؼ ةٓٮ‪ ٦‬اٵْختار ا‪١‬خ‪ٜ‬ػـ ا‪ ٬٘ ٬ٍٜ٨٥١‬ا‪١‬تطد‪ ،‬ا‪٪١‬ضػة اٱك‪ْ ٫١‬تارة ْ‪٤ ٦‬ػع‪ ٠‬ا‪١‬تطد‬

‫ا‪ ،٬٥٢ٓ١‬ا‪٪١‬ضػة ا‪١‬را‪٧‬ٮث ْتارة ْ‪ ٦‬ح‪ٜ‬ػ٭‪٢١ ٣‬تطد ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك ةطد ا‪ ،٠٥ٓ١‬ذ‪٨٤ ٣‬اهز ا‪١‬تطد ا‪،٬٥٢ٓ١‬‬

‫نٮإث اٳك‪ٟ‬ا‪١‬ٮث‪ ،‬هٮ‪٢ٟ‬ث ا‪١‬تطد‪ ،‬اٵ‪ٛ‬ختاس ك ا‪١‬خه‪٥‬ٮق‪ ،‬أـا‪١‬ٮب ا‪ٓ٥١‬ا٭‪٨‬ث‪ ،‬ا‪١‬خ‪٨ٜ‬ٮات‬

‫اٳضهائٮث‪،‬ك ٘‪ ٬‬اٱعٮؽ ح‪ٙ‬فٮؽ ا‪٨١‬خائز كْٶ‪ٛ‬خها ةا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪ِ٨١‬ؽم‪.‬‬

‫‪٥ٞ‬ا اْخ‪٥‬ػ‪٧‬ا ْ‪ ٫٢‬حغهٮم ضهم ز‪٨٤‬ٮث ح‪ٜ‬ػر ةفاْث ك ‪٧‬هٗ ‪٥ٞ‬ا ه‪٪٥ٓ٤ ٪‬ؿ ة‪ ٬٘ ٩‬س‪٥‬ٮّ‬

‫ا‪ٓ٥١‬هػ ك ا‪١‬شا‪ٓ٤‬ات‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ك ا‪٥١‬ؽاسّ ا‪ٜ٥١‬خؽضث‬ ‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪٬‬‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ‬ ‫ا‪٥١‬طاكر‬

‫ا‪٪١‬نٗ ك ا‪١‬لؽح‬
‫ْؽض ‪٥٧‬اذج ةط‪٪‬ث‬
‫‪ 1.30‬ـا‬
‫اـخغػاـ سهاز ا‪ٓ١‬ؽض‬
‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬تطد ا‪٬٥٢ٓ١‬‬
‫أهػاؼ ا‪١‬تطد ا‪٬٥٢ٓ١‬‬
‫عهائم ا‪١‬تطد ا‪٬٥٢ٓ١‬‬
‫أعٶ‪ٛ‬ٮات ا‪١‬تطد ا‪٬٥٢ٓ١‬‬ ‫‪ -1‬ا‪١‬تطد ا‪٬٥٢ٓ١‬‬
‫أ‪٪٧‬اع ا‪١‬تط‪٪‬ث ك ا‪١‬ػراـات ا‪٥٢ٓ١‬ٮث‬

‫)‪(Homan, 1991‬‬ ‫‪ -‬ا‪١‬تط‪٪‬ث ا‪ْ٪٨١‬ٮث‬

‫‪ -‬ا‪١‬تط‪٪‬ث ا‪٥ٟ١‬ٮث‬
‫٭‪٨‬شؾ ْ‪ ٫٢‬ك‪ْ ٠ٟ‬ؽكض ‪٤‬غخهؽة حختّ‬ ‫أهػاؼ ا‪١‬تطد ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬
‫ة‪٨٥‬ا‪ٛ‬لث‪( .‬ا‪١‬خ‪٥‬ٮ‪)2013 ،٬٥‬‬
‫أ‪٪٧‬اع ا‪١‬تط‪٪‬ث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫‪ -2‬ا‪١‬تطد ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك ةطد‬
‫(‪،Fouché‬‬ ‫)‪(Creswell, 2002‬‬ ‫‪1.30‬ـا‬ ‫ا‪٠٥ٓ١‬‬
‫‪)2017‬‬ ‫ةطد ا‪)Action research( ٠٥ٓ١‬‬

‫‪ٙ٤ -‬ه‪٪‬ـ ‪ -‬أهػاؼ‬

‫‪ -‬ا‪٨٥١‬هز ا‪٪١‬ن‪٬ٙ‬‬
‫دراـث ‪ٜ٤‬ار‪٧‬ث ةٮ‪٤ ٦‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪٨٥١‬اهز‬ ‫‪ -‬ا‪٨٥١‬هز ا‪١‬خار٭غ‪٬‬‬
‫‪ 1.30‬ـا‬ ‫‪ -‬ا‪٨٥١‬هز ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ ٬٢‬ا‪ٜ٥١‬ارف‬ ‫‪٨٤ -3‬اهز ا‪١‬تطد ا‪٬٥٢ٓ١‬‬
‫‪ -‬ا‪٨٥١‬هز ا‪١‬خشؽ٭ت‪٬‬‬
‫‪ -‬اٳـخلؽا٘‪٬‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ك ا‪٥١‬ؽاسّ ا‪ٜ٥١‬خؽضث‬ ‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪٬‬‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ‬ ‫ا‪٥١‬طاكر‬

‫‪ٓ٤‬ا‪١‬شث إك‪ٟ‬ا‪١‬ٮات‬ ‫‪ -‬ا‪١‬فؤاؿ ا‪١‬تطر‪( ٬‬كن‪ٜ٤ ،٬ٙ‬ارف‪)..‬‬

‫‪ ٦٤‬إ‪ٛ‬خؽاح ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ضفب ‪٤‬شاؿ اٵعخهاص‬ ‫‪ -‬نٮإث اٳك‪ٟ‬ا‪١‬ٮث‬ ‫‪ -4‬نٮإث اٳك‪ٟ‬ا‪١‬ٮث‬
‫‪1.30‬ـا‬
‫‪ -‬ا‪ٙ١‬ؽىٮات‬
‫(‪٤‬اسػ‪)2016 ،‬‬
‫‪ -‬اعخٮار ‪٨٤‬هز ا‪١‬تطد‬
‫‪ -‬حه‪٥‬ٮ‪ ٣‬عٍث ا‪١‬تطد ك٘‪ٌ ٚ‬ؽ٭‪ٜ‬ث‬
‫٭‪ٜ‬ػـ ْ‪ ٫٢‬ك‪ ٠ٟ‬أ‪٧‬لٍث ك أْ‪٥‬اؿ أ٘‪٪‬اج ض‪٪‬ؿ‬ ‫)‪(IMRAD‬‬
‫‪ 1.30‬ـا‬ ‫‪ -5‬هٮ‪٢ٟ‬ث ا‪١‬تطد‬
‫إك‪ٟ‬ا‪١‬ٮات ‪٤‬غخ‪ٙ٢‬ث‬
‫حغهٮم ‪٧‬فتث أ‪ٞ‬تؽ ‪٥٢١‬شه‪٪‬د ا‪١‬ؼاح‪٬‬‬
‫‪٥٢١‬خ‪٪ٟ‬ف‪.‬‬
‫٭‪ٜ‬ػـ ْ‪ ٫٢‬ك‪ْ ٠ٟ‬ؽكض ك أْ‪٥‬اؿ حٍتٮ‪ٜ‬ٮث‬ ‫اٵ‪ٛ‬ختاس‬
‫‪٤‬تاكؽة‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪٪٧‬اْ‪٩‬‬
‫‪ -‬اـخٓ‪٥‬اؿ ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪(Microsoft‬‬ ‫‪ -‬ضػكدق‬
‫)‪Word‬‬
‫‪ 1.30‬ـا‬ ‫ا‪١‬خه‪٥‬ٮق‬ ‫‪ -6‬اٵ‪ٛ‬ختاس ك ا‪١‬خه‪٥‬ٮق‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬خه‪ٙ‬ص ا‪(Google ٬٥٢ٓ١‬‬
‫)‪scholar‬‬ ‫‪ -‬اٱ‪٤‬ا‪٧‬ث ا‪٥٢ٓ١‬ٮث‬

‫(‪٪١‬رم‪)2000 ،‬‬ ‫ا‪١‬خه‪٥‬ٮق ك٘‪(APA) ً٥٧ ٚ‬‬

‫ا‪١‬خه‪٥‬ٮق أـ‪ ٠ٙ‬ا‪١‬ه‪ٙ‬طث )‪( foots note‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ك ا‪٥١‬ؽاسّ ا‪ٜ٥١‬خؽضث‬ ‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪٬‬‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ‬ ‫ا‪٥١‬طاكر‬

‫‪ -‬أدكات ا‪١‬تطد‬
‫ح‪ٜ‬ػ٭‪٤ ٣‬تاكؽ ٱ‪٪٧‬اع ا‪ٓ١‬ٮ‪٨‬ات ك كؽكط‬ ‫‪-‬‬
‫اعخٮارها‬ ‫‪ .‬اٵـختٮاف‬ ‫‪ .‬ا‪٥١‬ٶضِث‬ ‫‪ -7‬أـا‪١‬ٮب ا‪ٓ٥١‬ا٭‪٨‬ث‬
‫‪ -‬كؽح ‪٪٤‬سؾ ‪ ٠ٟ١‬كـٮ‪٢‬ث‬ ‫‪ .‬اٵعختارات‬ ‫‪ .‬ا‪ٜ٥١‬اة‪٢‬ث‬

‫)‪(Cochran, 2007‬‬ ‫‪ 1.30‬ـا‬ ‫‪٤ -‬شخ‪ ّ٥‬ا‪١‬تطد‪ْ/‬ٮ‪٨‬ث ا‪١‬تطد‬

‫‪ -‬أـا‪١‬ٮب ىتً ا‪ٓ١‬ٮ‪٨‬ث‬

‫‪ -‬اٳضهاء ا‪٪١‬ن‪٬ٙ‬‬
‫كؽح ‪٢١‬خ‪٨ٜ‬ٮات اٳضهائٮث‬
‫‪ٜ٤ ‬ا٭ٮؿ ا‪٨١‬ؾْث ا‪٥١‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث‬
‫‪٥٤‬ارـث ‪٢١‬خ‪٨ٜ‬ٮات ا‪٪٥١‬سهث‬ ‫‪ٜ٤ ‬ا٭ٮؿ ا‪١‬خلخج‬

‫اـخٓ‪٥‬اؿ ةؽا‪٤‬ز ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٠‬‬ ‫‪ -‬اٳضهاء اٵـخػٵ‪٬١‬‬

‫‪ 3‬ـا‬ ‫‪ -8‬ا‪١‬خ‪٨ٜ‬ٮات اٳضهائٮث‬
‫…‪Excel, Spss, Matlab‬‬ ‫‪ ‬ا‪٥١‬خٖٮؽ ا‪ ٬٥ٟ١‬كا‪٬ْ٪٨١‬‬

‫(ا‪١‬غ‪ٙ‬اس‪)2015 ،٬‬‬
‫)‪(Agresti, 2008‬‬
‫‪ ‬اٵضخ‪٥‬ا‪١‬ٮث‬
‫(نتؽم‪)2015 ،‬‬
‫‪ ‬ا‪١‬ػٵ‪١‬ث اٳضهائٮث‬
‫‪ٓ٤ ‬ا‪٤‬ٶت اٵرحتاط‬

‫حٍتٮ‪ ٫٢ْ ٚ‬أةطاث ا‪٥١‬خ‪٧٪ٟ‬ٮ‪ ٫٢ْ ٦‬ك‪ ٠ٟ‬أْ‪٥‬اؿ‬ ‫ح‪ٙ‬فٮؽ ا‪٨١‬خائز ةاٵْخ‪٥‬اد ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬خ‪٨ٜ‬ٮات اٳضهائٮث‬ ‫‪ -9‬ح‪ٙ‬فٮؽ ا‪٨١‬خائز كْٶ‪ٛ‬خها‬
‫‪ 1.30‬ـا‬ ‫ةا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪ِ٨١‬ؽم‬
‫حٍت‪ٜ‬ٮ‪٤ ٩‬تاكؽة ٘‪ ٬‬أ٘‪٪‬اج ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪ORIGINE‬‬ ‫ا‪٨٥١‬اـتث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ٛ‬ائ‪٥‬ث ا‪٥١‬ؽاسّ‬

‫ا‪٥١‬ؽاسّ ةا‪ٖ٢١‬ث ا‪ٓ١‬ؽةٮث‬

‫‪ .1‬رائػ إدر٭ؿ ‪٤‬ط‪٪٥‬د ا‪١‬غ‪ٙ‬اس‪ .)2015( .٬‬ا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬اٳضهائٮث ٘‪ ٬‬ا‪١‬تط‪٪‬ث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ك ا‪ٙ٨١‬فٮث‪ .‬اٱردف‪ :‬دار دس‪٢‬ث ‪٨٢١‬لؽ‪.‬‬

‫‪ .2‬ر٭‪٥‬ا ‪٤‬اسػ‪٨٤ .)2016( .‬هشٮث ا‪١‬تطد ا‪ .٬٥٢ٓ١‬ةٮؽكت‪٤ :‬ؤـفث ٘ؽ٭ػ٭ؽ٭ق إ٭تؽت‪.‬‬

‫‪ْ .3‬ؾاـ ْتػ ا‪١‬ؽض‪٥‬اف نتؽم‪٥ْ .)2015( .‬اف‪ :‬ا‪١‬ػار ا‪٨٥١‬هشٮث ‪٨٢١‬لؽ ك ا‪١‬خ‪٪‬ز٭ّ‪.‬‬

‫‪ْ ٬٢ْ .4‬تػ ا‪١‬ؽض‪٥‬اف ‪٪١‬رم‪ .)2000( .‬ا‪١‬خ‪٪‬ذٮ‪ ٬٘ ٚ‬ا‪١‬تط‪٪‬ث ك ا‪١‬ػراـات ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ك٘‪ٜ‬ا ‪١‬ػ‪١‬ٮ‪ ٠‬س‪ٓ٥‬ٮث ْ‪ ٣٢‬ا‪ٙ٨١‬ؿ اٱ‪٤‬ؽ٭‪ٟ‬ٮث ‪.‬‬

‫‪٤ .5‬ط‪٪٥‬د ‪ٞ‬اُ‪٤ ٣‬ط‪٪٥‬د ا‪١‬خ‪٥‬ٮ‪٨٤ .)2013( .٬٥‬هشٮث ‪ٞ‬خاةث ا‪١‬تط‪٪‬ث ك ا‪١‬ؽـائ‪ ٬٘ ٠‬ا‪٪٢ٓ١‬ـ ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ك ا‪ٙ٨١‬فٮث‪٥ْ .‬اف‪ :‬دار ا‪١‬ه‪ٙ‬اء ‪٨٢١‬لؽ ك ا‪١‬خ‪٪‬ز٭ّ‪.‬‬
https://www.educafile.com/

‫تٮث‬٨‫ٖث اٱس‬٢١‫ؽاسّ ةا‬٥١‫ا‬

1. Agresti, A., & Agresti, B. F. (2008). 1979Statistical methods for the social sciences. Santa Clara,
California: Dollen.

2. Cochran, W. G. (2007). Sampling techniques. John Wiley & Sons.

3. Creswell, J. W. (2002). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative (pp. 146-
166). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

4. Delice, A. (2010). The Sampling Issues in Quantitative Research. Educational Sciences: Theory and
Practice, 10(4), 2001-2018.

5. Fouché, C. B., & Chubb, L. A. (2017). Action researchers encountering ethical review: a literature synthesis
on challenges and strategies. Educational Action Research, 25(1), 23-34.

6. Homan, R. (1991). The ethics of social research. Addison-Wesley Longman Ltd.

‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 15 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬

‫أ‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ٜ٤.1‬ػ‪٤‬ث‪1.................................................................................................... :‬‬
‫‪ .2‬كضػة ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪( ٦‬عاص ة‪ ٠ٟ‬ا‪١‬ؽحب) ‪1........................................................‬‬
‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ‪٤‬غًٍ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪1.................................................................................... ٦‬‬
‫‪٤ .3‬ؽاض‪ ٠‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪2................................................................................ ٦‬‬
‫حلغٮم ك حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪١‬طاسٮات‪2............................................................................ :‬‬
‫حه‪٥‬ٮ‪2..................................................................................................... : ٣‬‬
‫ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼ ك ا‪٥١‬خاةٓث‪2....................................................................................... :‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪2...................................................................................................... :٣‬‬
‫أ‪٪٧‬اع ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬اٱ‪ٞ‬اد٭‪2................................................. : Formation académique٬٥‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬فؽ٭ّ ‪2..................................................... : Formation accélérée‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦ْ ٦‬ةٓػ ‪2..................................................: Formation à distance‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬خ‪٨‬اكة‪2....................................................... : Formation alternée٬‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬فخ‪٥‬ؽ‪2.................................................... : Formation continuée‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬اٱـاـ‪ / ٬‬ا‪ٜ١‬اْػم‪3....................................... : Formation de base‬‬
‫‪ٙ٤ .5‬اهٮ‪ ٬٘ ٣‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪3.......................................................................... ٦‬‬
‫ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪ٓ١‬ٶس‪3........................................................................................ :٬‬‬
‫ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬ف‪3........................................................................................ :٬ٞ٪٢‬‬
‫ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ اٳةػاْ‪3....................................................................................... : ٬‬‬
‫‪ .6‬أهػاؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪3.......................................................................................... :٦‬‬
‫أهػاؼ ْا‪٤‬ث ‪3..............................................................................................‬‬
‫أهػاؼ عانث ‪4.............................................................................................‬‬
‫‪٤ .7‬طخ‪٪‬ل ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪5............................................................................................‬‬
‫‪ .8‬ح‪٪‬سٮهات ْا‪٤‬ث ‪7...........................................................................................‬‬
‫‪٢٤ .9‬ط‪ ٚ‬ا‪٥١‬هٍ‪٢‬طات ‪8........................................................................................‬‬

‫ب‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ٜ٤‬ػ‪٤‬ث‪:‬‬

‫ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ه‪ٌ ٬‬ؽ٭‪ٜ‬ث ‪٨٤‬هشٮث ضػ٭رث ا‪٨١‬لأة حلخؽط ىؽكرة ا‪١‬خغٍٮً ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ،٣‬ذ‪ ٣‬ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼ ةإحتاع‬
‫عٍ‪٪‬ات هاد٘ث إ‪ ٫١‬حٍ‪٪‬٭ؽ ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪ ، ،‬كرّ٘ ‪٤‬فخ‪٪‬٭ات ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث إ‪ ٫١‬أْ‪ ٫٢‬ضػ ‪٦ٟ٥٤‬‬
‫‪ ٦٤‬اٱداء‪٪٥١ .‬ا‪ٞ‬تث ‪٤‬خٍ‪٢‬تات ا‪٥١٪ٓ١‬ث ك ا‪١‬خأ‪ ّ٤ ٣٢ٛ‬ا‪١‬خٖٮؽات ا‪٥١‬خ‪٪‬ان‪٢‬ث ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬هٓٮػ ا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬س‪.٬‬‬
‫حٓخ‪٥‬ػ ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ْ ٫٢ْ ٦‬ػد ‪ ٦٤‬اٱـا‪١‬ٮب كاٱدكات ا‪١‬طػ٭رث ٘‪ ٬‬ا‪٢٥ٓ١‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث‪،‬‬
‫ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ه‪ْ ٬‬ػدٍ ‪ ٦٤‬ا‪١‬غٍ‪٪‬ات ا‪٥١‬خف‪٢‬ف‪٢‬ث‪ ،‬ح‪ ٦٤ ٚ٢ٍ٨‬حطػ٭ػ ضاسٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ةه‪ٙ‬ث‬
‫د‪ٛ‬ٮ‪ٜ‬ث ‪ ٦٤‬عٶؿ إْػاد د٘خؽ ا‪١‬لؽكط اْخ‪٥‬ادا ْ‪٤ ٫٢‬ا حؽ‪ ٬٤‬إ‪١‬ٮ‪٤ ٩‬ؽسٓٮث ا‪٥١‬ه‪٨‬ث ك ا‪ٟٙ١‬اءات‬
‫ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪ ّ٤ ،‬رنػ ا‪ٜ٨١‬م ا‪١‬طان‪٤ ٫٢ْ ٠‬فخ‪٪‬٭ات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٬٘ ٦‬أرض ا‪٪١‬ا‪١ ،ّٛ‬خط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬اٱهػاؼ‬
‫ا‪٥١‬فٍؽة‪.‬‬
‫كضػة ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪( ٦‬عاص ة‪ ٠ٟ‬ا‪١‬ؽحب)‬

‫حهخ‪ ٣‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ةهٮ‪٢ٟ‬ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك‪ ٣ِ٧‬ا‪١‬خ‪ٜ‬ٮٮ‪ٟٙ٢١ ٣‬اءات ا‪٨٥١‬خِؽة ‪ ،‬ةإحتاع عٍ‪٪‬ات‬
‫‪٤‬خف‪٢‬ف‪٢‬ث حهػؼ إ‪ ٫١‬ا‪٪١‬ن‪٪‬ؿ ‪٥١‬فخ‪٪‬ل ْاؿ ‪ ٦٤‬ا‪ٟٙ١‬اءة ك حط‪ٜ‬ٮ‪١ ٚ‬ٲهػاؼ‪.‬‬
‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ه‪٤ ٪‬ش‪ْ٪٥‬ث ‪ ٦٤‬ا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬خػر٭تٮث ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪١ ،٣ِ٨‬خ‪٥٨‬ٮث ا‪ٟٙ١‬اءات‪ٌ ٦ْ ،‬ؽ٭‪ ٚ‬اـخ‪٥ٟ‬اؿ ا‪١‬خأهٮ‪٠‬‬
‫‪٪٥١‬اسهث ا‪٥١‬ل‪ٟ‬ٶت ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‪ ،‬ك ه‪ ٠ٞ ٪‬ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪ ٣ِ٨٤‬ك‪٤‬غًٍ ٭‪ ٦٤ ٦ٟ٥‬ا‪١‬خػرج ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ه‪٨‬ث ةا‪١‬طه‪٪‬ؿ‬
‫ْ‪٤ ٫٢‬ؾ٭ػ ‪ ٦٤‬ا‪١‬غتؽات‪ .‬ك ه‪ ٪‬ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪٤‬غًٍ ك‪٤‬ه‪١ ٣٥‬ؾ٭ادة ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪ٌ ٦ْ ،‬ؽ٭‪ْ ٚ‬ٶج أكس‪٩‬‬
‫ا‪ٜ١‬ه‪٪‬ر‪ ،‬أك حؾك٭ػ ا‪ٓ١‬ا‪٢٤‬ٮ‪٤ ٬٘ ٦‬ه‪٨‬ث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ة‪ ٠ٟ‬سػ٭ػ ‪ ٦٤‬ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات كا‪٥١‬هارات كاٵحشاهات‪،‬‬
‫ةؾ٭ادة ‪ٙٞ‬اءحه‪ ٣‬ا‪٨ٙ١‬ٮث كن‪ ٠ٜ‬عتؽاحه‪.٣‬‬

‫حٓؽ٭ٗ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬انٍٶضا‪:‬‬

‫إد‪٤‬اج ا‪ٟ٥١‬خفتات ك ا‪٥١‬هارات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ك حطػ٭رها ٘‪ ٬‬ك‪ٙٞ ٠ٟ‬اءات ‪٤‬خشػدة ‪٪٥١‬اسهث ا‪١‬خٖٮؽات‬
‫ا‪١‬طان‪٢‬ث ‪،‬آعؼ٭‪ ٦‬ةٓٮ‪ ٦‬اٵْختار ضاسٮات ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك ا‪٥١‬خ‪٧٪ٟ‬ٮ‪ ٦‬ةا‪١‬خ‪٪‬ا٘‪ ّ٤ ٚ‬كؽكط ا‪٥١‬ه‪٨‬ث ك‬
‫‪٤‬خٍ‪٢‬تاحها‪.‬‬

‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ‪٤‬غًٍ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫ةا‪٨١‬فتث ‪٥٢١‬خ‪ّ٪ٟ‬ف‪ ،‬٭ٓختَؽ ‪٤‬غًٍ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪" ٦‬د‪١‬ٮٶ ‪٢١‬خٓ‪"( un guide d’apprentissage ) ٣ّ٢‬إذْ إفّ ‪٦٤‬‬
‫كُائ‪ ٩ٙ‬اٱـاـٮث إركاد ا‪٥١‬خ‪ّ٪ٟ‬ف إ‪٤ ٫١‬ا ٭‪٨‬خَِؽ ‪ ٩٨٤‬اـخٮٓاة‪ٓ٤ ٦٤ ٩‬ارؼ‪.‬‬
‫٭‪٪ٜ‬ؿ" ‪٪ٛ‬ةٮ‪ ٠‬ك‪٪١‬ز٭‪٨‬ٮاف ‪":‬٭ُٓختَؽ ‪٤‬غًٍ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ٍٜ٧ ٦‬ث ا‪١‬خ‪ٜ‬اٌُّ ةٮْ‪ ٦‬ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٬٨‬كا‪٥١‬خ‪ّ٪ٟ‬ف ٘‪٤ ٬‬طٮً‬
‫عاص ك‪٤‬شاؿ ز‪٤ ٬٨٤‬طػّد ‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬خؽةّم‪ ،‬حطفٮ‪ ٦‬أدائ‪ ٩‬كحٍ‪٪‬٭ؽ ‪٤‬هاراح‪.٩‬‬

‫‪1‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪٤‬ؽاض‪ ٠‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫حلغٮم ك حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪١‬طاسٮات‪ :‬رنػ اٵضخٮاسات ا‪١‬خ‪ ٬‬٭خٍ‪٢‬تها ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ةإحتاع ٌؽؽ ‪٤‬غخ‪ٙ٢‬ث(ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٠‬‬

‫ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ،٬٥‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪٢٥ٓ١‬ٮات‪ ،‬كا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪ٙ١‬ؽدم)‪.‬‬

‫حه‪٥‬ٮ‪٤ : ٣‬ؽض‪٢‬ث ا‪١‬خغٍٮً ك ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬كرنػ اٱهػاؼ‪ ،‬كا‪٪١‬ـائ‪ ،٠‬كاٳسؽاءات‪ ،‬كا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬ٶز‪٤‬ث‬

‫‪٢٥ٓ٢١‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث‪،‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث (اٱهػاؼ‪ -‬ا‪١‬تؽا‪٤‬ز‪-‬ا‪١‬خػرسات‪ -‬ا‪ٍ١‬ؽائ‪ – ٚ‬ا‪٪١‬ـائ‪.)٠‬‬

‫ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼ ك ا‪٥١‬خاةٓث‪:‬ا‪١‬خػاةٮؽ ا‪٢٥ٓ١‬ٮث ‪ -‬حطػ٭ػ اٱدكار ٱْياء ا‪ٙ١‬ؽ٭‪ ٚ‬ا‪ٓ١‬ا‪.٠٤‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٢٥ْ :٣‬ٮث ‪٤‬ه‪٥‬ث سػان ٘‪ ٬‬أم دكرة ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث‪ ،‬إذ حُٓػ ة‪٥‬راةث ض‪ٜ٢‬ث كن‪ ٠‬ةٮ‪ ٦‬ةػا٭ث‬

‫ا‪٢٥ٓ١‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ك ‪٧‬ها٭خها‪ ،‬ةخطػ٭ػ درسث ا‪١‬ؽىا ك ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪ٟ٥١‬خفتث ‪١‬ي‪٥‬اف ا‪١‬خػرج ٘‪٬‬‬

‫ا‪٥١‬ه‪٨‬ث‪.‬‬

‫أ‪٪٧‬اع ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫‪-‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬اٱ‪ٞ‬اد٭‪ : Formation académique ٬٥‬ه‪ ٪‬ح‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬ط‪٪‬رق ا‪ٓ٥١‬ارؼ ا‪٥١‬ؽحتٍث ةا‪٪٥١‬اد‪.‬‬
‫‪-‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬فؽ٭ّ ‪: Formation accélérée‬ه‪ ٪‬ح‪٪ٟ‬٭‪٘ ٬٘ ٦‬خؽات ز‪٨٤‬ٮث ‪ٛ‬هٮؽة ‪ٙ١‬ائػة ٘ئات‬

‫‪٤‬فخهػ٘ث ‪ٓ٤‬ٮّ‪٨‬ث ٭‪٪ٟ‬ف هػ٘‪ٕ ٩‬ا‪١‬تا اـخػراؾ ا‪ٓ٥١‬ارؼ أك ا‪٥١‬هارات‪ ،‬أك ا‪١‬خطفٮؿ ة‪ٍٓ٥‬ٮات‬

‫ٌارئث‪ ،‬أك اٳٌٶع ْ‪٤ ٫٢‬فخشػات‪.‬‬

‫‪-‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦ْ ٦‬ةٓػ‪: Formation à distance‬‬

‫‪ ٦٤ ً٥٧‬ا‪١‬خػر٭ؿ ٭ُ‪ ٦ّٟ٥‬اٱ٘ؽاد ‪ ٦٤‬ا‪١‬خ‪٪‬ان‪ ٠‬ةا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات ْ‪ ٦‬ةٓػ ‪.‬‬

‫‪-‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬خ‪٨‬اكة‪: Formation alternée٬‬‬

‫ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬٭خ‪٘ ٫٢ْ ّ٣‬خؽات ‪٤‬خ‪٨‬اكةث‪ ،‬سؾء ‪٨٤‬ها ٭خ‪ ٣‬ضي‪٪‬ر٭ا ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث كسؾء آعؽ ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ٮػاف‬

‫ا‪٥١‬خٓ‪ ٚ٢‬ةا‪٥١‬ه‪٨‬ث (ةخؽاةً ك ح‪ٟ‬ا‪ ٠٤‬ةٮ‪ ٦‬ا‪ٍ٥٨١‬ٮ‪. )٦‬‬

‫‪-‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬فخ‪٥‬ؽ‪: Formation continuée‬‬

‫‪ ٠ٞ‬اٱ‪٧‬لٍث ا‪ِ٨١‬ؽ٭ث كا‪١‬خٍتٮ‪ٜ‬ٮث ا‪٥ِ٨٥١‬ث ‪ٙ١‬ائػة ٘ئات ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث ‪ ٦٤‬ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ٕ ، ،٦‬ا٭خها ا‪١‬ؽّ٘ ‪٦٤‬‬

‫‪٤‬فخ‪٪‬ل ‪ٛ‬ػراحه‪ ٣‬ا‪ٟٙ١‬ؽ٭ث كا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪ ،‬ةأـا‪١‬ٮب ‪٤‬خ‪ْ٪٨‬ث ‪ٞ‬ا‪ٜ٢١‬اءات كا‪٨١‬ػكات كا‪٢٥١‬خ‪ٜ‬ٮات كا‪٥١‬طاىؽات‬

‫ككركات ا‪ ٠٥ٓ١‬كٕٮؽها ‪ ٦٤‬ا‪١‬هٮٔ‪ .‬حهػؼ إ‪ ٫١‬حطفٮ‪ ٦‬كز٭ادة ‪٤‬ؽدكد ا‪ ،٠٥ٓ١‬كسٓ‪٤ ٩٢‬ٶئ‪٥‬ان‬

‫‪٥٢١‬خٍ‪٢‬تات ا‪٥١‬خشػّدة ‪ ٦٤‬سهث‪ ،‬ك ‪٨٤‬فش‪٥‬ا ‪ٍٓ٤ ّ٤‬ٮات ا‪٪٢ٓ١‬ـ ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪-‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬اٱـاـ‪ / ٬‬ا‪ٜ١‬اْػم‪: Formation de base‬‬

‫٭هػؼ ‪١‬خٓ‪٥‬ٮ‪ ٚ‬ا‪ٓ٥١‬ارؼ أك ا‪ٞ‬خفاب ‪ٓ٤‬ارؼ سػ٭ػة ك ح‪٥٨‬ٮث ا‪٥١‬هارات كا‪ٜ١‬ػرات ٘‪٤ ٬‬شاؿ ‪ٓ٤‬ٮّ‪٥ٞ ٦‬ا‬

‫٭ف‪٥‬ص ةا‪ٞ‬خفاب أدكات أـاـٮث ك ىؽكر٭ث ‪٥٢١‬خ‪٧٪ٟ‬ٮ‪ٛ ٦‬هػ ‪٤‬ؾاك‪١‬ث ا‪٥١‬ه‪٨‬ث‪.‬‬

‫‪ٙ٤‬اهٮ‪ ٬٘ ٣‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬

‫ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪ٓ١‬ٶس‪ :٬‬ه‪ ٪‬حػر٭ب ‪٤‬ه‪ ٣٥‬عهٮهان ‪ٖ١‬ا٭ات حه‪٪‬٭ب اٱعٍاء‪ ،‬كعانث ح‪ ٝ٢‬ا‪٨١‬احشث ْ‪:٦‬‬

‫‪٤ ‬ؽكر ٘خؽة ز‪٨٤‬ٮث ٌ‪٪‬٭‪٢‬ث ْ‪ ٫٢‬حغؽج ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف‪.‬‬

‫‪٪٤ ‬ا‪ٞ‬تث ا‪١‬خٖٮؽات ا‪١‬فؽ٭ٓث ٘‪٤ ٬‬شاؿ ا‪١‬خؽةٮث‪.‬‬

‫ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬ف‪ :٬ٞ٪٢‬٭خٓ‪ ٚ٢‬ةا‪١‬ف‪٪٢‬ؾ ك ا‪١‬خ‪ٙ‬اْٶت‪ ،‬كه‪ ٪‬حػر٭ب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ْ‪ٞ ٫٢‬ٮ‪ٙ‬ٮث حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪٪٥١‬ا‪ٗٛ‬‬

‫ا‪١‬خ‪ ٬‬حهاد٘‪.٩‬‬

‫ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ اٳةػاْ‪ : ٬‬٭هػؼ إ‪ ٫١‬رّ٘ ‪٤‬فخ‪٪‬ل ا‪١‬ػا٘ٓٮث ‪٧‬ط‪ ٪‬ا‪ ٪٥٨١‬ا‪١‬ؼاح‪.٬‬‬

‫أهػاؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪:٦‬‬

‫إفّ ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬أم ‪٧‬لاط ح‪٪ٟ‬٭‪٤ ،٬٨‬ه‪٥‬ا ‪ٞ‬ا‪٧‬ج ‪٤‬ػّح‪ ٩‬ه‪ْ ٪‬تارة ْ‪ ٦‬اـخشاةث ‪٢٤‬طّث ٵضخٮاسات ا‪ٙ١‬ئث‬

‫ا‪٥١‬فخهػ٘ث‪ .‬هؼق اٵضخٮاسات‪ ،‬ةٓػ حلغٮهها‪ ،‬حط‪٢‬ٮ‪٢‬ها كىتٍها‪ ،‬٭ُٓتَّؽْ‪٨‬ها ٘‪ ٬‬ك‪" ٠ٟ‬ا‪٧‬خِارات ‪".‬‬

‫٭خي‪٨٥‬ها د٘خؽ ‪٢١‬لؽكط‪.‬‬

‫أهػاؼ ْا‪٤‬ث‬
‫‪ ‬حطٮٮ‪ ٦‬ا‪١‬خؽا‪ ٣ٞ‬ا‪ٓ٥١‬ؽ٘‪ ٬‬اٱك‪ ٬١‬ا‪٥١‬خ‪٘٪‬ؽ ‪١‬ػل ‪٤ ٠ٞ‬خ‪ّ٪ٟ‬ف كا‪ ٫٢ْ ٠٥ٓ١‬ح‪٥٨‬ٮخ‪ ٩‬كإذؽائ‪.٩‬‬

‫‪ ‬إ‪ٞ‬فاب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف رنٮػ حؽة‪٪‬م ٭ؤه‪٥٥٢١ ٩٢‬ارـث ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث كا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ا‪ٙ١‬اْ‪٢‬ث‪.‬‬

‫‪ ‬ا‪١‬خط‪٨٘ ٬٘ ٣ّٟ‬ٮات ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪.‬‬

‫‪ ‬حػْٮ‪ ٣‬ا‪ٓ٥١‬ارؼ اٱ‪ٞ‬اد٭‪٥‬ٮث ةا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪١‬خلؽ٭ٓ‪ ٬‬كاٵدارم ك ا‪١‬ػ٭ػا‪ٞ‬خٮ‪ ٬ٟ‬ة‪٥‬ا ٘‪ ٬‬ذ‪ ٝ١‬أـا‪١‬ٮب‬

‫ا‪١‬خغٍٮً ا‪١‬تٮػإ‪٪‬س‪ ٬‬ا‪ٓٙ١‬اؿ‪.‬‬

‫‪ ‬حػر٭ب ٘ٓ‪ ٫٢ْ ٬٢‬د٭‪٨‬ا‪٤‬ٮ‪ٟ‬ٮث ا‪١‬ش‪٥‬اْث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ك‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ح‪٨‬لٮٍها‪.‬‬

‫‪ ‬إ‪ٞ‬فاب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ح‪٨ٜ‬ٮات ضػ٭رث ‪٢١‬خ‪٪‬ان‪ ٠‬كاٵحهاؿ ‪ ّ٤‬اٱْياء ا‪ٙ١‬اْا‪١‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬ا‪٢٥ٓ١‬ٮث‬

‫ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‪.‬‬

‫‪ ‬إ‪٧‬شاز ‪٤‬غًٍّ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪"(le plan de formation).٦‬‬

‫‪3‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫أهػاؼ عانث‬
‫‪ ‬حػر٭ب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ْ‪ ٫٢‬اٱ٘ٓاؿُ ا‪١‬ف‪ٞ٪٢‬ٮث ا‪ٜ١‬اة‪٢‬ث ‪٥٢١‬ٶضِث كا‪ٜ١‬ٮاس‪.‬‬

‫‪ ‬إ‪ٞ‬فاب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ا‪٥١‬هارات ضفب ا‪٥١‬خ‪٥‬رٶت اٱك‪١‬ٮث ) ‪(les représentations initiales‬‬

‫كا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬ٮ‪٤٪‬ٮث ا‪٢ٓٙ١‬ٮث‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪٤‬طخ‪٪‬ل ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪٬‬‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ‬ ‫ا‪٥١‬طاكر‬

‫‪ٙ٤ .1‬ه‪٪‬ـ ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪.٦‬‬
‫‪ .2‬أ‪٥٧‬اط ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪.٦‬‬
‫‪ ‬ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪ٓ١‬ٶس‪٬‬‬
‫‪ ‬ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬ف‪٬ٞ٪٢‬‬
‫‪ ‬ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ اٳةػاْ‪٬‬‬ ‫‪٤ -10‬ػع‪ ٠‬إ‪ ٫١‬ه‪٨‬ػـث‬
‫‪ 2‬ـا‬
‫‪٤ .3‬ؽاض‪ ٠‬ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪.٦‬‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ ‬ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٠‬‬
‫‪ ‬ا‪١‬خه‪٥‬ٮ‪٣‬‬
‫‪ ‬اٳ‪٧‬شاز‬
‫‪ ‬ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ك ا‪١‬يتً‬
‫‪ .1‬حطػ٭ػ ا‪١‬طاسٮات ك حه‪٨‬ٮ‪ٙ‬ها‬
‫‪ ‬دراـث حلغٮهٮث (‪٥٢٤‬ص ا‪١‬ػع‪٪‬ؿ ‪ٙ٢١‬ئث‬
‫ا‪٥١‬فخهػ٘ث)‪.‬‬
‫‪ ‬د٘خؽ ا‪١‬لؽكط‬
‫‪ .2‬حطػ٭ػ ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث (‪٥٢٤‬ص ا‪١‬غؽكج‬
‫‪ 3‬ـا‬ ‫‪ٙ٢١‬ئث ا‪٥١‬فخهػ٘ث)‪.‬‬ ‫‪ -11‬ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٠‬‬
‫‪ ‬حٓؽ٭ٗ ا‪ٟٙ١‬اءة‬
‫‪٨ْ ‬انؽ ا‪ٟٙ١‬اءة‬
‫‪ ‬أ‪٥٧‬اط ا‪ٟٙ١‬اءة‬
‫‪ ‬اٵ‪٧‬خ‪ٜ‬اؿ ‪ ٦٤‬ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪ٜ١‬اْػ٭ث إ‪ ٫١‬ا‪ٟٙ١‬اءة‬
‫ا‪١‬غخا‪٤‬ٮث ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬
‫‪ .1‬حطػ٭ػ أهػاؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪.٦‬‬
‫‪ ‬اٱهػاؼ ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬
‫‪ ‬ا‪١‬هػؼ ا‪١‬ف‪٬ٞ٪٢‬‬
‫‪ ‬ا‪١‬هػؼ ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٬٢‬‬
‫‪ .2‬حطػ٭ػ اٱ‪٧‬لٍث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث‬
‫‪ 4‬ـا‬ ‫‪ -12‬ا‪١‬خه‪٥‬ٮ‪ ٣‬كا‪١‬خٍ‪٪‬٭ؽ‬
‫‪ ‬ا‪٥١‬ؽسٓٮث ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬
‫‪٤ ‬ؽسٓٮث ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬
‫‪ ‬إضهاء ا‪٥١‬ه‪٥‬ات‬
‫‪ ‬حطػ٭ػ اٱ‪٧‬لٍث ا‪٪١‬ا‪ٓٛ‬ٮث اٱـاـٮث‬
‫ا‪١‬غانث ةا‪١‬ؽحتث ا‪٥١‬فخهػ٘ث‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ .3‬إـخؽاحٮشٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ ‬ا‪ٜ٥١‬ارةث ا‪١‬ت‪٨‬ائٮث‬

‫‪ ‬ا‪ٜ٥١‬ارةث ا‪ِ٨١‬ا‪٤‬ٮث‬

‫ا‪ٜ٥١‬ارةات ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث‬ ‫‪.4‬‬

‫‪ٜ٤‬ارةث ةا‪٥١‬يا‪٤‬ٮ‪(٦‬ا‪٥١‬طخ‪٪‬٭ات)‬ ‫‪‬‬
‫‪ٜ٤‬ارةث ةاٱهػاؼ‬ ‫‪‬‬
‫‪ٜ٤‬ارةث ةا‪ٟٙ١‬اءات‬ ‫‪‬‬
‫أدكات ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ا‪٥١‬لؽكع‬ ‫‪‬‬
‫‪٪١‬ضث ا‪ٜ١‬ٮادة‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -13‬اٳ‪٧‬شػػػاز ك ا‪٥١‬خاةٓث‬
‫‪ 3‬ـا‬
‫ا‪١‬ؾ٭ارة‬ ‫‪‬‬
‫كت‪ٟ‬ث ا‪٥١‬ٶضِث ك ا‪ٜ١‬ٮاس‬ ‫‪‬‬
‫ا‪ٙ١‬ؽز ا‪ ٬ْ٪٨١‬ك ة‪٨‬اء ا‪ٓ٥١‬ا٭ٮؽ(‪) Q-sort‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أ‪٪٧‬اع ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ -14‬ا‪١‬خ‪ٜ‬ػػػ‪٪‬٭ػػػ‪ ٣‬ك ا‪١‬يتً‬
‫‪ 3‬ـا‬
‫كت‪ٟ‬ث ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪(٣‬ا‪٥١‬ؤكؽ‪/‬ا‪ٓ٥١‬ٮار)‬ ‫‪.3‬‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪١‬شث‪/‬ا‪١‬يتً‬ ‫‪.4‬‬

‫‪6‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ح‪٪‬سٮهات ْا‪٤‬ث‬

‫‪ ٦٤‬ةٮ‪ ٦‬ا‪١‬ؽها‪٧‬ات ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪٪‬اس‪ ٩‬ا‪ٜ١‬ائ‪٥‬ٮ‪ ٫٢ْ ٦‬أم ْ‪٢٥‬ٮث ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ‪ ،‬إْادة ح‪ٜ‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬ف‪ٞ٪٢‬ٮات‬
‫ا‪ٜ١‬ائ‪٥‬ث ك حط‪ٙ‬ٮؾ ا‪٥١‬خ‪٧٪ٟ‬ٮ‪ ٠ْ ٦‬ح‪ٜ‬ت‪ ٠ٞ ٠‬سؾئٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪،٦‬ك ْػـ ا‪١‬خؽدد ٘‪ ٬‬حت‪ ٬٨‬ـ‪ٞ٪٢‬ٮات‬
‫ضػ٭رث ح‪٨ٟ٥‬ه‪ ٦٤ ٣‬إح‪ٜ‬اف ‪٤‬ه‪٥‬احه‪ ٣‬ا‪١‬شػ٭ػة‪.‬‬
‫‪١‬خط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ا‪١‬غخا‪٤‬ٮث ا‪٨٥١‬خِؽة ٘‪٧ ٬‬ها٭ث ‪ ٠ٞ‬دكرة ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ٭خٍ‪٢‬ب ْػـ‬
‫اٵ‪ٞ‬خ‪ٙ‬اء ةخط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬اٱهػاؼ ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث ٘‪، ًٜ‬ة‪ ٠‬٭شب ا‪٪١‬ن‪٪‬ؿ ‪١‬خط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬أهػا ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ٱ‪٧‬ها‬
‫حٓتّؽ ْ‪ ٦‬ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪١‬خ‪ ٬‬٭‪٨‬تٖ‪ ٬‬ا‪٤‬خٶ‪ٞ‬ها أك حٍ‪٪‬٭ؽها‪.‬‬
‫إف أم ‪٤‬غًٍ ح‪٪ٟ‬٭‪٧ ٬٨‬اسص ٭شب أف ٭أعؼ ةٓٮ‪ ٦‬اٵْختار‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬لؽكط ك ا‪ِ١‬ؽكؼ ا‪٥١‬طٮٍث ةا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك حهٮئث ةٮئث ‪٤‬ٶئ‪٥‬ث ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪.٦‬‬
‫‪ -‬ح‪٘٪‬ٮؽ س‪٤ ٪‬ادم ك ةفٮ‪٪١٪ٟ‬س‪ ٬‬٭خ‪٘ ٦ٟ٥‬ٮ‪ ٩‬ا‪٥١‬لار‪ٞ‬ٮ‪ ٦٤ ٦‬حٍ‪٪‬٭ؽ ‪ٛ‬ػراحه‪ ٣‬ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خلشٮّ ْ‪ ٠ٞ ٫٢‬ا‪٥١‬تادرات ك اٳةػاْات ا‪ٙ١‬ؽد٭ث‪.‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫ه‪٤ ٬‬ش‪ْ٪٥‬ث ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ات ا‪١‬خ‪ٙ‬اْ‪٢‬ٮث ا‪١‬خ‪ ٬‬٭خ‪ ٣‬ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ها ‪٤‬ا ةٮ‪ ٦‬ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ ٦‬ك ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ ٦‬ك ا‪١‬شهات ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث ‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬أهػاؼ حفٓ‪ ٫‬إ‪٫١‬‬ ‫ْ‪٢٥‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪01‬‬
‫إضػاث حٖٮٮؽ ‪٤‬ا‪٤ ٫٢ْ – .‬فخ‪٪‬ل ا‪ٙ١‬ؽد أك ْ‪٤ ٫٢‬فخ‪٪‬ل كىٓ‪. ٩‬‬ ‫‪Action de formation‬‬
‫ةه‪ٙ‬خ‪ ٩‬أـ‪٪٢‬ةا ‪ٛ‬ػ٭‪٥‬ا ‪ ٦٤‬ضٮد حٍتٮ‪٤ ٩ٜ‬ٮػا‪٧‬ٮا ‪ ,‬٭‪٪ٜ‬ـ ا‪١‬خ‪٨‬اكب ْ‪ ٍّٛ ٫٢‬ـؽ٭اف ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦٤ ٦‬أس‪ ٠‬ا‪١‬ف‪٥‬اح ‪٢ٍ٢١‬تث ( أك ا‪٥١‬خؽةهٮ‪ ) ٦‬ةا‪١‬ػع‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪١‬خ‪٨‬اكب‬
‫‪02‬‬
‫٘‪ ٬‬احهاؿ ‪٤‬تاكؽ ‪ ّ٤‬ا‪٪١‬ا‪ ّٛ‬ا‪٥١‬ه‪.٬٨‬‬ ‫‪alternance‬‬
‫ه‪ ٪‬ح‪٪ٜ‬٭‪٧ ٣‬لاط ك آ٘اؽ ‪٤‬ؤـفث ‪٤‬ا أك حغهم ‪٤‬ه‪ٓ٤ ٬٨‬ٮ‪ , ٦‬ك ضاسٮات ‪٤‬فخغػ‪٤‬ٮها ةهػؼ حطػ٭ػ ‪٤‬شاؿ ا‪٨١‬لاٌات ا‪٪٢ٍ٥١‬ةث ٘‪ ٬‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ضاسٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ك حطفٮ‪ ٦‬أدائ‪ ٩‬ك ٘‪ ٬‬إْادة ا‪١‬خط‪٪‬٭‪٤ ٦٤ – ٠‬ه‪٨‬ث إ‪ ٫١‬أعؽل‪.‬‬ ‫‪Analyse des besoins de‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪formation‬‬
‫ه‪ ٠٥ْ ٪‬ا‪١‬تطد ا‪١‬ؼم ٭فٓ‪ ٫‬إ‪ ٫١‬حطػ٭ػ ‪ ٠ٞ‬ا‪٨ٓ١‬انؽ ا‪١‬خ‪ ٬‬٭خل‪٨٤ ٠ٟ‬ها ا‪١‬لٖ‪ ٠‬ة‪٥‬ا ٘ٮ‪ ٩‬كُائ‪ٖ١ , ٩ٙ‬ؽض إْػاد كنٗ ‪٨٤‬هش‪ٙ٤ ٬‬ه‪. ٠‬‬
‫حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪٥١‬هاـ‬
‫ك ا‪١‬هػؼ ‪ ٦٤‬هؼق ا‪٢٥ٓ١‬ٮث ه‪ ٪‬حفهٮ‪ ٫٢ْ ٠‬ا‪ٙ١‬ؽد ‪ٞ‬ٮٗ ٭غخار ا‪٥١‬ه‪٨‬ث ا‪١‬خ‪ ٬‬٭ؽ٭ػها ‪ ,‬ك ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬هٮئث ا‪٥١‬فؤك‪١‬ث ‪ٞ‬ٮٗ ح‪٤ ُٗ٪‬فخغػ‪٤‬ٮها ك‬ ‫‪04‬‬
‫‪Analyse des taches‬‬
‫حٍ‪٪‬٭ؽ ةؽا‪٤‬ز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪... , ٦‬إ‪١‬ظ‪.‬‬
‫‪٤ ٬٘ -‬هٍ‪٢‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪٤ : ٬‬فخغػـ ٘‪٤ ٬‬ؤـفث أك إدارة ‪ ٩١‬كُٮ‪ٙ‬ث حفٮٮؽ ‪٧‬لاٌات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪ٙ١ ٬٨‬ائػة ‪٤‬ش‪٪٥‬ع ا‪٥١‬فخغػ‪٤‬ٮ‪. ٦‬‬
‫‪٨٤‬لً ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ ٬٘ -‬ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ا‪١‬خؽة‪٪‬م ‪ :‬كغم ‪ ٬٘ ٗ٢ٟ٤‬إٌار ْ‪٢٥‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ةخفٮٮؽ ك ةٓد ا‪١‬طٮ‪٪‬٭ث ٘‪ ٬‬ا‪ ٠٥ٓ١‬ا‪١‬ش‪٥‬اْ‪١ ٬‬ٲ٘ؽاد ك حفهٮ‪٢ْ ٩٢‬ٮه‪٣‬‬ ‫‪05‬‬
‫‪Animateur de formation‬‬
‫عٶؿ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪. ٦‬‬
‫‪ٜ٤‬ارةث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦٤ ٦‬زاك٭ث ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ح‪٪‬سٮ‪ ٩‬ك حػر٭ب ك حط‪ٙ‬ٮؾ ا‪٥١‬ش‪ْ٪٥‬ات ٘‪ ٬‬ا‪١‬تطد ْ‪ ٦‬ضاسٮاحها ا‪١‬غانث ‪ ,‬ك حطػ٭ػ ا‪ٍ١‬ؽؽ ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬
‫ا‪ٟٙ١‬ٮ‪٢‬ث ‪١‬ت‪ٕ٪٢‬ها ك حٍتٮ‪ٜ‬ها ‪٤‬ٮػا‪٧‬ٮا ‪.‬‬
‫ا‪١‬خ‪٨‬لٮً‬
‫٭أح‪ ٬‬ا‪١‬طػ٭د ْ‪ ٦‬ا‪١‬خ‪٨‬لٮً ٘‪ ٬‬إٌار ْ‪٢٥‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬إذا ‪ٞ‬اف ا‪٪ٟ٥١‬ف ٭أعؼ ٘ٓ‪٢‬ٮا ةٓٮ‪ ٦‬اٵْختار ‪٤‬ا ٭شؽم ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬شا‪١‬ٮ‪ ٦‬ا‪٪١‬سػا‪ ٬٧‬ك ا‪ٓ١‬ٶئ‪٬ٜ‬‬ ‫‪06‬‬
‫‪Animation‬‬
‫ْ‪٤ ٫٢‬فخ‪٪‬ل ‪٤‬ش‪٪٥‬ع ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ ٦‬ةطٮد ٭أح‪ ٬‬ذ‪ ٝ١‬ةا‪ٙ١‬ائػة ْ‪ ٠ٞ ٫٢‬كاضػ ‪ ٦٤‬ةٮ‪ ٦‬أكٵئ‪ ٝ‬ا‪١‬ؼ٭‪ ٦‬٭تطر‪٪‬ف ْ‪ٞ ٦‬ٮ‪ٙ‬ٮث حطػ٭ػ أك حط‪ٜ‬ٮ‪ٚ‬‬
‫‪٤‬لؽكْه‪ ٣‬ى‪ ٦٥‬هؼق ا‪٪١‬ىٓٮث ا‪١‬ش‪٥‬اْٮث‪.‬‬
‫٭غيّ ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ضفب اٱهػاؼ ا‪٥١‬ختٓث إ‪ ٫١‬ا‪١‬خه‪٨‬ٮٗ ا‪١‬خا‪: ٬١‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬خلغٮه‪ :٬‬٭لؽع ٘‪ ٬‬هؼا ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٨ْ ٣‬ػ ةػا٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ٓ٥١ ٦‬ؽ٘ث إذا ‪٤‬ا ‪ٞ‬اف ا‪٥١‬خٓ‪ ٣٢‬٭‪ ٝ٢٥‬ا‪ٜ١‬ػرات ا‪١‬يؽكر٭ث ‪٥١‬تاكؽة ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫٭ُهب اٳهخ‪٥‬اـ ٘‪ ٬‬هؼا اٳٌار ةل‪ ٠ٟ‬أ‪ ٫٢ْ ٠ٛ‬ا‪ٟ٥١‬خفتات ‪ ٫٢ْ ٩٨٤‬ا‪٪٥١‬ا‪. ٗٛ‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ :٬٨‬٭أح‪ ٬‬هؼا ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬أذ‪٨‬اء ْ‪٢٥‬ٮث ا‪١‬خٓ‪ٙ٧ ٣٢‬فها ك ٭ف‪٥‬ص ة‪ٓ٥‬ؽ٘ث ‪٤‬ػل ا‪١‬خ‪ٜ‬ػـ ا‪١‬ؼم ض‪ ٩ٜٜ‬ا‪١‬خ‪٥٢‬ٮؼ ةا‪٨١‬فتث إ‪ ٫١‬هػؼ ‪ٓ٤‬ٮ‪٦‬‬ ‫ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬خطهٮ‪ : ٬٢‬٭أح‪ ٬‬هؼا ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٨ْ ٣‬ػ ‪٧‬ها٭ث ـٮؽكرة ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ٭هػؼ إ‪ ٫١‬احغاذ ‪ٛ‬ؽار ا‪١‬خ‪٪‬سٮ‪ ٩‬أك اٳ‪٧‬خ‪ٜ‬اء ضفب ا‪ٟ٥١‬خفتات‪ ,‬ك ٭ف‪٥‬ص‬ ‫‪Evaluation de la‬‬ ‫‪07‬‬
‫ْ‪٨‬ػ اٳ‪ٛ‬خياء ةخؽحٮب ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ةا‪٨١‬فتث إ‪ ٫١‬ةٓيه‪ ٣‬ا‪١‬تٓو‬ ‫‪formation‬‬
‫‪٥٧‬ٮؾ إذان ٘‪ ٬‬هؼق ا‪١‬طا‪١‬ث ةٮ‪ ٦‬ح‪٪ٜ‬٭‪٥‬ٮ‪ ٦‬اذ‪٨‬ٮ‪ ,٦‬اٱكؿ ك ه‪ ٪‬ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪ٜ١‬ٮاـ‪ ٬‬ا‪١‬ؼم ٭‪ٜ‬ٮؿ ‪٧‬خائز ا‪٥١‬خٓ‪ ٣٢‬ةا‪٨١‬فتث ‪٨١‬خائز ا‪٥١‬خٓ‪٥٢‬ٮ‪ ٦‬اٯعؽ٭‪ , ٦‬ك‬
‫ا‪١‬را‪ ٬٧‬ك ه‪ ٪‬ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪ٓ٥١‬ٮارم ا‪١‬ؼم ٵ ٭‪ٜ‬ارف ‪٧‬خائز ا‪٥١‬خٓ‪ ٣٢‬ةا‪٨١‬فتث ‪ٰ١‬عؽ٭‪ ٦‬ك ‪ ٦ٟ١‬ةا‪٨١‬فتث إ‪ٓ٤ ٫١‬ا٭ٮؽ ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث ةطٮد إذا كن‪ ٠‬هؼا اٱعٮؽ‬
‫إ‪ ٫١‬حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬أهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٘ ٣٢‬ٮ‪٨ْ ٩٨ٟ٥‬ػئؼ أف ٭‪٥‬ؽ إ‪ ٫١‬ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ات ا‪١‬ٶض‪ٜ‬ث‪.‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪١‬ٮؿ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬ؼاح‪ ٬‬ه‪ ٪‬ا‪ٓ١‬ها‪٤‬ٮث ك ‪ ٦ٟ١‬٭‪ ٦ٟ٥‬حطػ٭ػق ْ‪ ٫٢‬أ‪ ٩٧‬٭‪٥‬ر‪ ٠‬ح‪ ٝ٢‬ا‪ٙ١‬خؽات ا‪١‬خ‪ ٬‬٭‪٪ٟ‬ف ٘ٮها ا‪٥١‬خٓ‪ ٣٢‬٭ٓ‪ ٠٥‬ة‪ٙ٥‬ؽدق أك ى‪ ٦٥‬أ٘‪٪‬اج‬
‫نٖٮؽة – ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪ ٦٤‬أهػاؼ ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬طػدة – ةاٵـخٓا‪٧‬ث ة‪٥‬ؽاسّ ك ‪٪٤‬ارد ‪٨٤‬اـتث ٭فه‪ ٠‬ا‪١‬خهؽؼ ٘ٮها ‪ ,‬ةطٮد حأح‪ ٬‬هؼق ا‪ٙ١‬خؽات‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬ؼاح‪٬‬‬
‫‪08‬‬
‫‪٤‬خؾا‪٨٤‬ث ‪٢٥ْ ّ٤‬ٮات ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬ؼاح‪ٟ٥١ ٬‬خفتاح‪ ٩‬ك ‪٤‬خاةٓخ‪١ ٩‬خ‪ٜ‬ػ٭‪ ٬٘ ٩٥‬ا‪١‬خطهٮ‪. ٠‬‬ ‫‪Autoformation‬‬
‫أ‪٤‬ا ‪ٟ٤‬اف ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٘ ٦‬ٶ ٭ه‪ : ٣‬ةا‪١‬تٮج ‪ٜ٤ ,‬ؽ ا‪٤ , ٠٥ٓ١‬ؽ‪ٞ‬ؾ ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٤ , ٦‬ؽ‪ٞ‬ؾ ‪٪٥٢١‬ارد ‪.‬‬
‫٭ٓػ ة‪ ُٝ٨‬ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات ْ‪٨‬هؽا أـاـٮا ٘‪ْ ٬‬ا‪ ٣١‬ا‪٤٪٢ٓ٥١‬احٮث ‪ :‬إ‪ ٩٧‬س‪٢٥‬ث ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ك ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات ا‪٥١‬خه‪٢‬ث ة‪٥‬ٮػاف ‪٤‬طػد ‪ ٦٤‬ا‪ٓ٥١‬ارؼ ح‪٣‬‬
‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ٖ١ ٩٥‬ؽض ح‪ٜ‬ػ٭‪١ ٩٥‬ٴٌٶع ‪ٙ١‬ائػة ا‪٨ٓ٥١‬ٮٮ‪.٦‬‬
‫ح‪٪‬ـٮٓا ‪ : ٫٨ٓ٥٢١‬٭‪٪ٜ‬ـ ة‪٤٪٢ٓ٤ ُٝ٨‬ات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ة ش‪ ّ٥‬ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات ا‪١‬خ‪ ٬‬ةإ‪ٟ٤‬اف ا‪٥١‬خؽةم ك ا‪٪ٟ٥١‬ف أف ٭طخاسا إ‪١‬ٮها ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪٢٥ْ ٦٤‬ٮث‬
‫ة‪٤٪٢ٓ٤ ٝ٨‬ات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ح‪ٙ‬اْ‪٢‬ٮث ‪٤‬يت‪ٌ٪‬ث ‪:‬‬
‫‪Banque de données pour‬‬ ‫‪09‬‬
‫‪ -‬أ‪٤‬ا ا‪٪ٟ٥١‬ف ‪ ٦٤‬ضٮد ه‪ ٣ِ٨٤ ٪‬ة‪٤٪٢ٓ٤ ٝ٨‬ات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٘ ٦‬ٮٓ‪٪‬د إ‪١‬ٮ‪ ٩‬حطػ٭ػ اٱهػاؼ ك إضهاء ا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬ك ح‪ِ٨‬ٮ‪ٞ ٣‬ٮ‪ٙ‬ٮات ا‪٪١‬ن‪٪‬ؿ إ‪ ٫١‬هؼق‬
‫‪la formation‬‬
‫ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات ‪.‬‬
‫‪ -‬ك ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬خؽةم أف ٭‪٪ٜ‬ـ ةا‪١‬تطد ْ‪٤٪٢ٓ٤ ٦‬ات ا‪١‬ت‪ ٝ٨‬ا‪٪٥١‬ى‪ْ٪‬ث حطج حهؽ٘‪ ٩‬ذ‪ٓ٤ ٣‬ا‪١‬شخها ك ذ‪ ٝ١‬ا‪٧‬فشا‪٤‬ا ‪ ّ٤‬ـٮؽكرة ح‪٪ٟ‬٭‪ ٩٨‬ا‪١‬غاص‬
‫ك ح‪٪ٜ‬٭‪.٩٥‬‬
‫ه‪ ٬‬س‪٢٥‬ث ا‪٢ٍ١‬تات ك اٱك‪٪١‬٭ات ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ك ا‪ٙ١‬ؽد٭ث ٘‪ ٬‬ا‪ٍٜ١‬اع ا‪٪١‬اضػ أك ٘‪ْ ٬‬ػة ‪ٍٛ‬اْات ةغه‪٪‬ص ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬ا‪١‬خ‪ ٬‬حطػدها ـ‪٪‬ؽ‬ ‫ضاسٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪10‬‬
‫ا‪ٍ٧ ٬٘ ٠٥ٓ١‬اؽ كاـّ‪.‬‬ ‫‪Besoins de formation‬‬
‫حٓ‪ ٬٨‬ا‪ٜ١‬ػرة إ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ٮث ا‪٨١‬شاح ٘‪ ٬‬ح‪ٙ٨‬ٮؼ ‪٤‬ه‪٥‬ث أك ‪٥٤‬ارـث ‪٤‬ه‪٨‬ث ‪ ,‬٭‪ٜ٢١ ٦ٟ٥‬ػرة أف ح‪٪ٟ‬ف ‪٪٤‬ى‪ْ٪‬ا ‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٤ ٣‬تاكؽ ‪٤ ّ٤‬ؽاْاة إرادة ا‪٬٨ٓ٥١‬‬
‫ا‪١‬ؼم ٭ؽاد ح‪٪ٜ‬٭‪ٛ ٣‬ػرح‪. ٩‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة‬
‫‪11‬‬
‫ا‪ٜ١‬ػرة ‪٤‬لؽكٌث ةاٳـخٓػاد ا‪١‬ؼم ح‪ٟ‬ل‪ ٩ٙ‬ةل‪ٕ ٠ٟ‬ٮؽ ‪٤‬تاكؽ إٵ أ‪٧‬ها حت‪٤ ٫ٜ‬ؽه‪٧٪‬ث ةلؽكط ك ُؽكؼ ـاة‪ٜ‬ث ضٮد ٭‪ٓ٢‬ب ٘‪ ٬‬عي‪٥‬ها ‪٠ٞ‬‬ ‫‪capacité‬‬
‫‪٤ ٦٤‬فخ‪٪‬ل ا‪٨١‬يز ك ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬خؽة‪٪‬م أك ا‪١‬خٓ‪ ٬٥٢‬ك ا‪٥٥١‬ارـث ا‪٥١‬ٮػا‪٧‬ٮث دكرق‪.‬‬
‫حخ‪٪ٟ‬ف ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪ٟ٥١‬خفتث ةا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨ ْ ٦٤ ٦‬انؽ ‪ٟٙ٢١‬اءة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪ ٣‬ا‪١‬خأ‪ٞ‬ػ ‪٨٤‬ها أك ‪ٛ‬ٮاـها عٶؿ أك ‪٧‬ها٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ‪ٓ٤‬ا٭‪٨‬خها ةا‪٨١‬فتث‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪ٟ٥١‬خفتث ةا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ٱهػاؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬فٍؽة ‪.‬‬ ‫‪Compétence acquise par‬‬
‫‪12‬‬
‫٭خ‪ ٣‬هؼا اٳسؽاء ا‪١‬خ‪ٜ‬ػ٭ؽم ‪٤‬رٶ ْ‪ٌ ٦‬ؽ٭‪ ٚ‬اسخٮاز ا‪٤‬خطاف ٳذتات ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‪.‬‬ ‫‪la formation‬‬

‫ه‪ ٬‬اٳـخٓػاد – أك ا‪ٜ١‬ػرة – ْ‪٥٤ ٫٢‬ارـث ‪٤‬ه‪٨‬ث أك كُٮ‪ٙ‬ث أك ‪٤‬هاـ ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث ةإح‪ٜ‬اف ك ة‪ ٠ٟ‬ا‪٥١‬ؤهٶت ا‪٪٢ٍ٥١‬ةث ‪١‬هؼا ا‪ٖ١‬ؽض ةه‪ٙ‬خها‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬
‫حخشاكز ا‪ٍ١‬اةّ ا‪١‬خ‪ ٬٨ٜ‬ا‪١‬ؼم ه‪٤ ٪‬ؽحتً ةاٳـخٓػاد ك ا‪٥١‬هارة ‪ ,‬ٵحل‪ ٠٥‬ا‪ٟٙ١‬اءةُ ا‪ٜ١‬ػرات ا‪٪٢ٍ٥١‬ةث ‪٥٥١‬ارـث ‪٧‬لاط ا‪٥١‬ه‪٘ ٬٨‬طفب ك ‪ ٦ٟ١‬أ٭يا‬ ‫‪Compétence‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪٤‬ش‪ ٠٥‬ا‪١‬ف‪٪٢‬ؾ ك ‪ٛ‬ػرات ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ك احغاذ ا‪ٜ١‬ؽار ك ‪ ٠ٜ٧‬ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ث ‪٥٤‬ا ٭ٓػ ىؽكر٭ا ٳح‪ٜ‬اف هؼا ا‪٨١‬لاط‪.‬‬ ‫‪professionnelle‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫ه‪ ٪‬ة‪٨‬ٮث ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ٮث حطخ‪٪‬م ْ‪ٜ٤ : ٫٢‬ؽات ك حشهٮؾات ةٮػإ‪٪‬سٮث ك ةؽا‪٤‬ز ك ‪٪٤‬ارد ةلؽ٭ث ك ‪٤‬اد٭ث حاةٓث ‪١‬هٮئث ا‪١‬خػر٭ؿ ‪ ...‬إ‪١‬ظ ‪ ,‬ا‪١‬خ‪٬‬‬
‫حف‪٥‬ص ةخ‪٘٪‬ٮؽ ‪٢ٍ١‬تث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٪٤ ٦‬اد ك عػ‪٤‬ات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬اٱ‪ٞ‬رؽ ‪٤‬ٶئ‪٥‬ث ٭شػر ا‪١‬خ‪٥‬ٮٮؾ ‪٤‬ا ةٮ‪ ٦‬سهاز٭ٮ‪ ٦‬اذ‪٨‬ٮ‪٤ ٫٢ْ ٦‬فخ‪٪‬ل هٮئث ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬حي‪٣‬‬
‫ا‪ٓ١‬ػ٭ػ ‪ ٦٤‬ا‪٥١‬ؤـفات أك كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ح‪٨‬ف‪٘ ٚ‬ٮ‪٥‬ا ةٮ‪٨‬ها ‪:‬‬
‫سهاز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬شهاز ا‪ٓ١‬اـ ‪١‬هٮئث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ : ٦‬ا‪١‬ؼم ٭هٮ‪ْ ٠ٟ‬ؽى‪٢١ ٩‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦٤ ٦‬ضٮد عه‪٪‬نٮخ‪ ( ٩‬اٱهػاؼ ‪ ,‬ا‪٥١‬يا‪٤‬ٮ‪ , ٦‬ا‪١‬ش‪٥‬ه‪٪‬ر ‪)...‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪Dispositif de formation‬‬
‫ك حأنٮ‪ ٬٘ ٩٢‬ا‪٪١‬ا‪. ّٛ‬‬
‫‪ -‬سهاز ا‪٥١‬ؤـفث ( أك كضػة ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ :) ٦‬ا‪١‬ؼم ٭خ‪٥‬خّ ةهٮئث ‪٢١‬خػر٭ؿ ( ‪ٜ٤‬ؽات ‪٪٧٪ٟ٤ ,‬ف ‪٤ ,‬يا‪٤‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ , ٦‬ا‪١‬خشهٮؾات ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث‬
‫‪.)...‬‬
‫ك ه‪ ٪‬ا‪١‬ؼم ٭‪ٜ‬ػـ ‪٥٢١‬خٓ‪ ٣٢‬ةل‪٪٘ ٠ٟ‬رم ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ث ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪ٙ‬ٮػق ض‪٪‬ؿ ح‪ٜ‬ػ‪ ٬٘ ٩٤‬ا‪٨١‬خائز ك ‪ٜ٧‬ائه‪ ٩‬ك ا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬ا‪ٟٙ١‬ٮ‪٢‬ث ةخػارؾ ذ‪ . ٝ١‬ك ٭ف‪٥‬ص‬
‫ةإٍْاء ‪٥٢١‬خ‪٪ٟ‬ف أذ‪٨‬اء ا‪١‬خٓ‪ٜ٧ ٣٢‬اط ‪ٓ٤‬ا‪ ٣١‬ك دْ‪١ ٣‬خٓؾ٭ؾ ا‪ٞ‬خفاب ا‪١‬ف‪ٞ٪٢‬ات اٳسؽائٮث ‪٘ ,‬ه‪ ٪‬٭‪٪ٜ‬ـ إذا دائ‪٥‬ا ة‪٥‬فاْػة ‪:‬‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬تٮػإ‪٪‬س‪ ٬‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٬٨‬‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬خٓ‪ ٣٢‬ا‪٪١‬اْ‪ ٬‬ةا‪٥١‬ؽاض‪ ٠‬ا‪١‬خ‪ٍٓٛ ٬‬ها ك ا‪١‬هٓ‪٪‬ةات ا‪١‬خ‪ ٬‬حٓخؽى‪ ٩‬ك ا‪٥١‬فٓ‪ ٫‬ا‪٥١‬ختّ ‪١‬خشاكزها ‪.‬‬ ‫‪Evaluation pédagogique‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪ -‬ا‪٪ٟ٥١‬ف ا‪٪١‬اْ‪ ٬‬ةا‪ٓ١‬ؽا‪ٛ‬ٮ‪ ٠‬ا‪١‬خ‪ ٬‬حٓخؽض ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ك ة‪ ٍٚ٨٥‬هؼا اٱعٮؽ ٘‪ ٩٢ٓ٘ ٬‬ا‪١‬خٓ‪ , ٬٥٢‬ةطٮد ٭‪ – ٩٨ٟ٥‬أم ا‪٪ٟ٥١‬ف – ةهؼا ا‪١‬ل‪ ٠ٟ‬أف‬ ‫‪formative‬‬
‫٭ٓٮػ نٮإث أك حفٍٮؽ أـا‪١‬ٮب أعؽل ٘‪ ٬‬ا‪١‬خٓ‪.٣٢‬‬
‫ا‪٪ٟ٥١‬ف أك ا‪٧٪ٟ٥١‬ث ه‪ ٠ٞ ٪‬كغم ‪ٛ‬ادر ْ‪ ٫٢‬حه‪٪‬ر ك ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ح‪٨‬لٮً ْ‪٢٥‬ٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ٞ ٬٘ ٦‬ا‪ ٠٤‬أك‪ٛ‬ات ا‪ ٠٥ٓ١‬أك ‪٤‬طػدة سؾئٮا أك ْ‪٨‬ػ‬ ‫ا‪٪ٟ٥١‬ف‬
‫‪16‬‬
‫ا‪٨٥١‬اـتث ‪.‬‬ ‫‪Formateur‬‬
‫٭ٓػ ‪٪ٟ٤‬ف ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ٛ ٦‬ت‪ ٠ٞ ٠‬ك‪٬‬ء ‪٤‬طخؽؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ٕا‪١‬تا ‪٤‬ا ٭‪٪ٟ‬ف ‪٤‬رتخا ة‪٥‬ه‪٥‬ث ح‪ ٦٥ٟ‬أـاـا ٘‪ ٬‬ح‪٪ٟ‬٭‪٧٪ٟ٤ ٦‬ٮ‪ ٦‬سػد ( ‪٧٪ٟ٤‬ٮ‪٤ ٦‬ه‪٨‬ٮٮ‪٦‬‬
‫‪٪ٟ٤‬ف ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪٦‬‬
‫‪٧٪٨ٟ٤ ,‬ٮ‪ ٦‬ةاٳح‪ٙ‬اؽ ‪ )...‬أك ٘‪ ٬‬حطفٮ‪٤ ٦‬فخ‪٪‬ل ‪٧٪ٟ٤‬ٮ‪٥٤ ٦‬ارـٮ‪ ٬٘ ٦‬إٌار ح‪٪ٜ‬٭ث ك ح‪٥٨‬ٮث ‪ٙٞ‬اءاحه‪. ٣‬‬
‫‪Formateur de‬‬ ‫‪17‬‬
‫٭‪٥‬ر‪ ٠‬هؼا ا‪٨١‬لاط ٘‪ ٬‬إٔ‪٢‬ب اٱضٮاف حٍ‪٪‬را ٘‪ ٬‬ا‪١‬طٮاة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ‪١‬تٓو ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ , ٦‬ك ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخغػ‪٤‬ث ٘‪ ٬‬هؼا ا‪٥١‬شاؿ حت‪ ٦٤ ٫ٜ‬ذات‬
‫‪formateurs‬‬
‫ا‪ٍ١‬تٮٓث ‪ٙ٧‬فها ك إف ‪ٞ‬ا‪٧‬ج ‪ٛ‬ػ ‪٪٤‬رـج ْ‪٤ ٫٢‬فخ‪٪‬ل ‪٤‬غخ‪.ٗ٢‬‬
‫ه‪٤ ٪‬ش‪ْ٪٥‬ث ا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬خ‪ ٬‬حفٓ‪ ٫‬ٳ‪ٞ‬فاب ا‪ٙ١‬ؽد ا‪ٓ٥١‬ارؼ ا‪١‬يؽكر٭ث ‪١‬خ‪٢‬تٮث ضاسٮاح‪ ٩‬ك ضاسٮات ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪.٩ُٙ٪‬‬
‫أ‪٤‬ا ٘‪ِ٧ ٬‬ؽ ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ٘ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬٭ٓ‪ ٬٨‬حٮفٮؽ ح‪ٟ‬ٮٗ ا‪٥ٓ١‬اؿ ‪ ّ٤‬ا‪١‬خٖٮؽا ت ا‪١‬خ‪ ٬‬حلهػها ا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬سٮات ك ُؽكؼ ا‪ , ٠٥ٓ١‬ك دّ٘ ا‪١‬ؽ‪ ٬ٛ‬اٵسخ‪٥‬اْ‪٬‬‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪18‬‬
‫‪٧‬ط‪ ٪‬اٱ‪٤‬اـ ة‪٪‬ن‪٪‬ؿ هؤٵء إ‪٤ ٫١‬غخ‪٤ ٗ٢‬فخ‪٪‬٭ات ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ث ك ا‪١‬خأهٮ‪ ٠‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬ك ‪٤‬فاه‪٥‬خه‪ ٬٘ ٣‬ا‪١‬خ‪٥٨‬ٮث ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث‬ ‫‪Formation‬‬
‫ك اٵ‪ٛ‬خهاد٭ث ك اٵسخ‪٥‬اْٮث ‪.‬‬
‫ك ح‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫ه‪ ٪‬أـ‪٪٢‬ب ‪ ٦٤‬أـا‪١‬ٮب ا‪١‬خؽةٮث ٭‪ٜ‬خي‪ ٬‬كس‪٪‬د ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ٮ‪ ٫٢ْ ٦‬اٱ‪ ٠ٛ‬ك ةا‪١‬خا‪ٍ٥٧ ٬١‬ٮ‪ ٦‬اذ‪٨‬ٮ‪ ٦٤ ٦‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ : ٦‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٬٘ ٦‬ضا‪١‬ث اٳ‪٧‬خاج‪,‬‬
‫آعؽ ٭خ‪ ٬٘ ٣‬ا‪٥١‬ؤـفث ٭أح‪ ٬‬ةٓ‪٨‬انؽ حف‪٥‬ص ةخ‪٪‬ـٮّ ا‪ٓ٥١‬ارؼ ك ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪ٟ٥١‬خفتث ‪.‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬خ‪٨‬اكة‪٬‬‬
‫حل‪ ٠ٟ‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ات ا‪١‬خ‪ ٬‬حخ‪ ٣‬ةا‪١‬خ‪٨‬اكب ‪٤‬لؽكْا ةٮػإ‪٪‬سٮا كا‪٤‬ٶ ٭ش‪ ٬٘ ّ٥‬ا‪١‬ػكرة ‪ٙ٧‬فها ةٮ‪ ٦‬كضػات ‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ات ْا‪٤‬ث ك ‪ِ٧‬ؽ٭ث ٭‪ٜ‬ػ‪٤‬ها ح‪ِ٨‬ٮ‪٣‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪Formation en alternance‬‬
‫عاص ةا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ٓ٤ ٦‬خ‪٥‬ػ ك ‪٤‬خٓا‪ٛ‬ػ ‪ ,‬ك كضػات أعؽل ‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬حٍتٮ‪ ٬ٜ‬ح‪ٜ‬ػـ ٘‪ٟ٤ ٬‬اف ا‪ٍ٧ ٫٢ْ ٠٥ٓ١‬اؽ كاـّ ‪٥ٞ ,‬ا ٭خ‪ ٣‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ْ ٣‬ا‪٨٤ ٠٤‬ف‪ٚ‬‬
‫‪٤‬ؾدكج ةٮ‪ ٦‬هؼق ا‪٪١‬ضػات ا‪٥١‬خ‪٪‬از‪٧‬ث ةا‪ٟٙ١‬ا٭ث‪.‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫ه‪ ٪‬ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث اٱك‪ ٬٘ ٫١‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٢١ ٦‬ػع‪٪‬ؿ ٘‪ ٬‬ا‪١‬لٖ‪ ٠‬ا‪ٖ١‬ا٭ث ‪ ٩٨٤‬إ٭هاؿ ا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ك ا‪ٓ٥١‬ارؼ ك ا‪ٟٙ١‬اءات اٱـاـٮث إ‪٫١‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٜ١‬اْػم‬
‫ا‪٥١‬فخ‪٪‬ل ا‪٪٢ٍ٥١‬ب إ‪ ٩٧‬ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬ؼم ٭هػؼ إ‪ ٫١‬إ‪ٞ‬فاب ا‪ٙ١‬ؽد ‪ٓ٤‬ارؼ ك ‪ٙٞ‬اءات أك‪١‬ٮث ك ىؽكر٭ث ٭طخاسها ٘‪ ٬‬ضٮاح‪٩‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪Formation de base‬‬
‫اٵسخ‪٥‬اْٮث‪.‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬فخ‪٥‬ؽ ح‪ ٝ٢‬ا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬خ‪ ٬‬حف‪٥‬ص ‪ٙ٢١‬ؽد ةخ‪٥٨‬ٮث ‪ٓ٤‬ار٘‪ ٩‬ك ‪ٛ‬ػراح‪٪ٌ ٩‬اؿ ضٮاح‪ ٩‬ك حطفٮ‪ُ ٦‬ؽكؼ كس‪٪‬دق‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬فخ‪٥‬ؽ‬
‫‪21‬‬
‫ةاـخ‪٥ٟ‬اؿ ا‪ٍٓ٥١‬ٮات اٱك‪١‬ٮث ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪ٜ‬ػ‪٤‬ها ‪ ٩١‬ا‪٥١‬ػرـث أك ا‪١‬شا‪ٓ٤‬ث ةا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث ا‪٨٥١‬اـتث‪.‬‬ ‫‪Formation continue‬‬
‫ه‪ ٪‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ِ٨١‬ؽ م ك ا‪١‬خٍتٮ‪ ٬ٜ‬ا‪١‬ؼم ٭‪ٜ‬ػـ ْ‪ ٫٢‬ك‪ ٠ٟ‬دركس أك حؽةهات أك ةٍؽؽ أعؽل ‪٢١‬خػر٭ب‪٪٤ ,‬س‪ ٩‬ك ‪ٟ٤‬ٮٗ عهٮها‬
‫‪٤ ٫٢ْ ٦٥١‬فؤك‪١‬ٮخه‪٤ ٣‬فاْػة ا‪١‬لتاب ك ا‪١‬ؽاكػ٭‪ ٫٢ْ ٦‬ا‪ٞ‬خفاب ك ح‪٥٨‬ٮث ا‪ٓ٥١‬ارؼ ا‪ِ٨١‬ؽ٭ث ك ا‪٥١‬ؤهٶت ا‪١‬خٍتٮ‪ٜ‬ٮث‬
‫ا‪١‬يؽكر٭ث ٳ‪٧‬شاز ‪٤‬ها‪٤‬ه‪ ٣‬ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ‪.‬‬ ‫ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪٦‬‬
‫٭ٍٖ‪ ٬‬هؼا ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ذٶذث ‪٤‬شاٵت أـاـٮث ‪ :‬ا‪ٓ٥١‬ارؼ ا‪١‬خ‪٨ٜ‬ٮث ‪ ,‬ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث ‪ ,‬ا‪١‬غتؽة ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ٘‪ٍٛ ٬‬اع‬ ‫‪Formation des formateurs‬‬ ‫‪22‬‬
‫ا‪ٛ‬خهادم ‪ٓ٤‬ٮ‪٦‬‬
‫حٓ‪ ٬٨‬هؼق ا‪١‬خف‪٥‬ٮث أ٭يا ةخ‪٪‬ـٮّ ا‪ , ٫٨ٓ٥١‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٙ١‬اْ‪٢‬ٮ‪٤ ٬٘ ٦‬ٮػاف ا‪٥١‬فاْػة ْ‪ ٫٢‬اٵ‪٧‬ػ‪٤‬اج اٵسخ‪٥‬اْ‪ ٬‬ك ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬ك‬
‫ا‪٨٥١‬لٍٮ‪ ٦‬ك ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬ا‪٥١‬ؤـفات ‪ ,‬ك أضٮا‪٧‬ا ‪٤‬غخ‪٤ ٗ٢‬طخؽ٘‪ ٬‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪. ٦‬‬
‫٭هػؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬إ‪ ٫١‬ح‪٥٨‬ٮث ا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ك ا‪ٓ٥١‬ارؼ ك ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٪٢ٍ٥١‬ةث ‪٥٥١‬ارـث كٖ‪ ٠‬أك ‪٤‬ه‪٨‬ث ‪.‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪٬٨‬‬
‫٭‪ٜ‬هػ ة‪ ٠ٞ ٩‬أ‪٪٧‬اع ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ِ٨١‬ا‪ ٬٤‬ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪ٜ‬ػـ ‪٥١‬خؽكطٮ‪ ٦٤ ٦‬اس‪٥٤ ٠‬ارـث ‪٤‬فخ‪ٜ‬تٶ ‪٧‬لاٌا ‪٤‬ه‪٨‬ٮا ةٖو ا‪ِ٨١‬ؽ ْ‪ ٦‬ـ‪٨‬ه‪٣‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪Formation professionnelle‬‬
‫ك ‪٤‬فخ‪٪‬اه‪ , ٣‬ك حف‪٥‬ص ‪١‬ه‪ ٣‬ةا‪ٞ‬خفاب ‪٤‬ؤهٶت حٍتٮ‪ٜ‬ٮث ك ‪ِ٧‬ؽ٭ث ىؽكر٭ث ‪٥٥١‬ارـث هؼا ا‪٨١‬لاط‪.‬‬
‫ه‪ ٪‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬ؼم ٭خ‪ ٣‬ةا‪٥١‬ؤـفث ك ٭‪ٜ‬ػـ ٘‪ٜ٤ ٬‬ؽ ا‪ٙ٧ ٠٥ٓ١‬ف‪ ٩‬ة‪ٙ‬ي‪ ٠‬ح‪ٟ‬ا‪٤ ٠٤‬هاـ اٳ‪٧‬خاج ا‪ٓ١‬اد٭ث ا‪١‬خ‪ ٬‬حفخغػـ ‪ٜٞ‬اْػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬أذ‪٨‬اء ا‪١‬غػ‪٤‬ث‬
‫‪24‬‬
‫‪٢١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ك ‪٢١‬خ‪٥‬ار٭‪ ٦‬ا‪١‬خٍتٮ‪ٜ‬ٮث‪.‬‬ ‫‪Formation sur le tas‬‬
‫٭خػاكؿ هؼا ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬ؼم ُهؽ ضػ٭را ٘‪٤ ٬‬ٮػاف ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٘ .٩٤٪٥ْ ٫٢ْ ٦‬ه‪ٕ ٪‬ا‪١‬تا ‪٤‬ا ٭ٍ‪ ٫٢ْ ٚ٢‬اٱ٘ؽاد ا‪١‬ؽاكػ٭‪ٜ٤ ٦‬اة‪٠‬‬ ‫ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف‬
‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك ا‪٥١‬خٓ‪٥٢‬ٮ‪ ٦‬ك ٭فخٓ‪ٞ ٠٥‬ؼ‪ ٝ١‬ٳُهار ا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪٨١‬لٮً ا‪١‬ؼم ٭أعؼق ا‪ٙ١‬ؽد أذ‪٨‬اء ا‪١‬خ‪٥‬هٮ‪ ٦‬ك ه‪ ٪‬٭خط‪٪‬ؿ إ‪٘ ٫١‬اْ‪٠‬‬ ‫‪Formé‬‬ ‫‪25‬‬
‫ض‪ٜ‬ٮ‪٤ ٬٘ ٬ٜ‬لؽكْ‪ ٩‬ـ‪٪‬اء ا‪ٞ‬اف هؼا اٱعٮؽ ‪٤‬ه‪٨‬ٮا أـ ٵ ‪.‬‬
‫حفٮٮؽ ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث ‪٥٢١‬ؤـفث ٭ٓ‪ ٬٨‬ا‪٧‬خ‪ٜ‬اء ا‪ٟٙ١‬اءات ك ا‪١‬ط‪ٙ‬اظ ْ‪٤ ٫٢‬فخ‪٪‬اها ك اـخغػاـ إ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ات ذات ا‪٥١‬ؤـفث‬ ‫حفٮٮؽ ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث‬
‫ةأ٘ي‪٤ ٠‬ا ٭‪ ٦ٟ٥‬ك ح‪٨‬لٮً ك حط‪ٙ‬ٮؾ ك سٓ‪ ٠‬هؼا ا‪٪٥١‬رد ا‪١‬ر‪٥‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬ؼم ه‪٤ ٪‬ش‪٪٥‬ع ‪٤‬فخغػ‪ ٬٤‬ا‪٥١‬ؤـفث ك ٘ٮا ‪١‬ها ‪ .‬أنتطج‬ ‫‪Gestion des ressources humaines‬‬
‫ا‪٥١‬ؤـفات ا‪١‬ٮ‪٪‬ـ ‪٤‬ػ٘‪ْ٪‬ث ‪١‬خؽل ٘‪ ٬‬حفٮٮؽ ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث ٵ ‪ُ٪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ث إدار٭ث ك ٵ ضخ‪٥ٞ ٫‬ه‪٥‬ث ٳض‪ٜ‬اؽ ا‪١‬خ‪٪‬ا٘‪ ٚ‬ك س‪٢‬ب‬ ‫‪26‬‬
‫ا‪ٙ٥١‬اكىات ةٮ‪ ٦‬ا‪٥١‬ش‪ْ٪٥‬ات ا‪٥١‬خٓارىث ‪ ,‬ك ‪٥ٞ ٦ٟ١‬ه‪٥‬ث اـخؽاحٮشٮث ذات ح‪٪‬س‪ ٩‬ـٮاـ‪٪ٌ ٬‬٭‪ ٠‬ا‪٥١‬ػل ك ةاْختارها أ٭يا‬
‫ٌؽ٘ا ٘‪ِ٧ ٬‬اـ كا‪ ٦٤ ٠٤‬ا‪ٜ١‬ٮ‪.٣‬‬
‫ه‪ ٪‬ا‪١‬لغم – أك ا‪١‬هٮئث – ا‪١‬ؼم ٭غخار ْ‪٢٥‬ٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ٭غًٍ ك ٭ٓػ ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث ك ٭ؽا‪ٛ‬ب ا‪ٜٙ٨١‬ات ك ٭ي‪ ٦٥‬حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬ك‬ ‫‪٤‬فٮؽ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪27‬‬
‫‪٤‬خاةٓث ك ح‪٪ٜ‬٭‪٢٥ْ ٣‬ٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ , ٦‬٭‪٥٢١ ٦ٟ٥‬فٮؽ أف ٭‪٪ٟ‬ف ‪٤‬ط‪٢‬ٮا أك سه‪٪‬٭ا أك كٌ‪٨‬ٮا ‪.‬‬ ‫‪Gestionnaire de formation‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬
‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫حهػؼ إ ٘ؽاد٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٬٘ ٦‬حٍتٮ‪ٜ‬ات ا‪١‬ش‪ٓ٥‬ٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪٢١ ٬٨‬ؽاكػ٭‪ ٦‬إ‪ ٫١‬كىّ ا‪٥١‬خؽةم ٘‪٤ ٬‬ط‪٪‬ر سهاز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ا‪٥١‬ه‪ٙ٧ ٬٨‬ف‪ , ٩‬حٓ‪ ٬٨‬إ٘ؽاد٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬إذا ضفب اعخٮار ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ا‪١‬راةخث ا‪٥١‬أع‪٪‬ذة ةٓٮ‪ ٦‬اٵْختار ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪٤‬ا إ٘ؽاد٭ث ( اك حغهٮم ) ‪٤‬فارات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫إ٘ؽاد٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪28‬‬
‫‪ -‬اك إ٘ؽاد٭ث كىٓٮات ا‪١‬خٓ‪٣٢‬‬ ‫‪Individualisation de la formation‬‬
‫ٕٮؽ اف ا‪١‬تٓو ٭ٓؽؼ ا٘ؽاد٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ة‪٤ ٠ٟ‬ا ٭ط‪ ٩٢٥‬هؼا ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ‪ ٫٢ْ ٫٨ٓ٤ ٦٤‬ا‪٧‬ها ‪٤‬فٓ‪ ٫‬ةٮػإ‪٪‬س‪ ٬‬٭ٓخ‪٥‬ػ ْ‪ٟ٘ ٫٢‬ؽة اف‬
‫ا‪ٞ‬خفاب ا‪ٓ٥١‬ارؼ ٭‪٪ٜ‬ـ ْ‪ ٫٢‬ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث ا‪٥١‬تاكؽة ‪ ,‬ة‪١ ٫٨ٓ٥‬ٮؿ ذ‪٥‬ث كاـٍث ٭‪٪ٜ‬ـ ةها ا‪٪ٟ٥١‬ف ‪١‬ي‪٥‬اف ‪ ٠ٜ٧‬هؼق ا‪ٓ٥١‬ارؼ ا‪ ٫١‬ا‪٥١‬خٓ‪٣٢‬‬
‫٭ٓ‪ ٬٨‬ا‪١‬خغٍٮً ةإ٭شاز ‪ٞ‬ٶ ‪٨٤‬ف‪ٜ‬ا ‪ ٦٤‬ا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬خ‪ ٬‬حف‪٥‬ص ةخؽ‪ٞ‬ٮب ك ا‪١‬خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ات ا‪ٓ١‬ػ٭ػة ا‪١‬يؽكر٭ث ‪١‬خه‪٪‬ر ك دراـث‬
‫ا‪١‬خغٍٮً ( ا‪١‬ه‪٨‬ػـث )‬
‫ك حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬إ‪٧‬شاز ‪٤‬ا أك ا‪١‬ش‪٢٥‬ث ‪ ٦٤‬اٳ‪٧‬شازات ( كضػة إ‪٧‬خاسٮث ‪ ,‬ة‪٨‬ا٭ث ‪ِ٧ ,‬اـ ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ , ٦‬كت‪ٟ‬ث ‪١‬ٶحهاٵت ‪٤ ,‬غًٍ ضيؽم ‪ ,‬حشهٮؾات‬ ‫‪29‬‬
‫‪ingénierie‬‬
‫‪ )...‬ةهػؼ إ‪٧‬شاح اٵـخر‪٥‬ار ا‪١‬ؼم ٭‪٥‬ر‪ ٩٢‬إ‪ ٫١‬أ‪ٛ‬ه‪ ٫‬ضػ ‪ ٦ٟ٥٤‬ك ى‪٥‬اف كؽكط ة‪ٜ‬ائ‪.٩‬‬
‫حٓختؽ ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬سؾءا ‪ ٦٤‬ه‪٨‬ػـث ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث ‪ .‬ك هػ٘ها ه‪ ٪‬ا‪١‬خغٍٮً ا‪١‬خه‪٪‬رم ‪٪٢١‬ـائ‪ ٠‬ا‪٨٥١‬اـتث ك ح‪ٜٓ‬ٮػها ٘‪ ٬‬ا‪٪١‬ا‪ّٛ‬‬
‫ه‪٨‬ػـث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬ى‪٥‬اف ة‪٨‬اء هٮئات ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ـؽ٭اف ‪٧‬لاٌات ا‪١‬خؽةٮث أك ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ٙ١ , ٦‬ائػة ‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث ( دك‪١‬ث ‪ٍٜ٨٤ ,‬ث ‪٘ ,‬ياء ْ‪٠٥‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪Ingénieur de formation‬‬
‫‪٤,‬ؤـفث)‪.‬‬
‫حٓ‪ ٬٨‬ه‪٨‬ػـث ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث ذ‪ ٝ١‬ا‪ ٠ٟ١‬ا‪٨٥١‬ف‪ ٦٤ ٚ‬اٱْ‪٥‬اؿ ا‪٨٥١‬هشٮث ‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬حه‪٪‬ر ك دراـث ك إ‪٧‬شاز أ‪٥ِ٧‬ث ْ‪ ٠٥‬حهػؼ إ‪٫١‬‬
‫ه‪٨‬ػـث ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث‬
‫حر‪٥‬ٮ‪ ٦‬أك حٍ‪٪‬٭ؽ ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث ‪٥١‬ش‪ْ٪٥‬ث ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث ( ‪٤‬ؤـفث‪ٍٜ٨٤ ,‬ث‪٤ ,‬ؽ‪ٞ‬ؾ ح‪٪ٟ‬٭‪ ,٦‬ة‪٢‬ػ‪٥ِ٨٤ ,‬ث‪٘ ,‬ؽع ن‪٨‬اْ‪ )... ٬‬ةطٮد ٭خ‪ ٣‬ذ‪ٝ١‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪Ingénieur des ressources humaines‬‬
‫ةاٵ‪٧‬فشاـ ‪ ّ٤‬حط‪ٜ‬ٮ‪٤ ٚ‬لؽكع ‪٢١‬خٖٮٮؽ ( حغٍٮً اـخؽاحٮش‪ ,٬‬اـخر‪٥‬ار‪٤ ,‬غًٍ ‪٤٪٢ٓ٤‬اح‪ ٬‬رئٮف‪)... ٬‬‬
‫ه‪ ٪‬ا‪١‬لغم ناضب ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪ٜ١‬ادر ةط‪ٓ٤ ٣ٟ‬ؽ٘خ‪ٙ١ ٩‬ئات ا‪٥١‬شخ‪ ّ٥‬ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث ك أ‪٥ِ٧‬ث ا‪ ٠٥ٓ١‬ك هٮئات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك حٍتٮ‪ٜ‬احها‬
‫‪٤‬ه‪٨‬ػس ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ك ـ‪٪‬ؽ ا‪ ٫٢ْ , ٠٥ٓ١‬إْػاد ‪٤‬فارات ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬ؽ‪ٞ‬تث ك ‪٥ِ٨٤‬ث ْ‪ ٫٢‬أـاس ا‪١‬خ‪٨‬اكب ك ا‪١‬لؽا‪ٞ‬ث ك حفا٭ؽ ضاسٮات ك ح‪ٓٛ٪‬ات ٌا‪١‬ت‪٬‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪Ingénieur de formation‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ‪٘٪٤‬ؽم ا‪. ٠٥ٓ١‬‬
‫ةه‪ٙ‬خها ‪ٛ‬اْػة ‪ٟ٤‬خ‪٢٥‬ث ك ‪٤‬فخ‪٢ٜ‬ث ٭‪٪ٜ‬ـ ْ‪٢‬ٮها ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ , ٦‬ح‪ ٝ٢٥‬كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٜ١‬اْػ٭ث كؽكط ا‪ٜ١‬ت‪٪‬ؿ ك ا‪١‬خغؽج ك حخ‪٥‬ٮؾ ة‪ٜ‬ػرها ْ‪٫٢‬‬ ‫كضػة ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٜ١‬اْػ٭ث‬
‫أف حخؽ‪ٞ‬ب ٘ٮ‪٥‬ا ةٮ‪٨‬ها ةأك‪ٟ‬اؿ ‪٤‬غخ‪ٙ٢‬ث ‪ .‬٭‪٥‬ر‪ ٠‬إذا ا ‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ت‪ ٫٢ْ ٬٨‬أـاس ا‪٪١‬ضػات ا‪ٜ١‬اْػ٭ث ‪ٓ٢ٞ‬تث ة‪٨‬اء حف‪٥‬ص ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪ْ ٦٤‬ػد‬ ‫‪module‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪٤‬طػكد ‪ ٦٤‬ا‪٨ٓ١‬انؽ ةخ‪ِ٨‬ٮ‪٤ ٣‬ش‪ْ٪٥‬ات ‪٤‬خ‪ْ٪٨‬ث ةإ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ها اف حفخشٮب ‪١‬طاسٮات ‪٤‬غخ‪ٙ٢‬ث ‪.‬‬
‫ه‪٤ ٪‬ش‪٪٥‬ع ا‪٨١‬خائز ا‪٥١‬خ‪ٓٛ٪‬ث ‪ ٦٤‬ح‪ٙ٨‬ٮؼ ْ‪٢٥‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ : ٦‬٭‪ ٦٥ٟ‬هػؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٬٘ ٦‬ا‪ٞ‬خفاب ‪ٙٞ‬اءة ‪٤‬ا ٭‪ ٦ٟ٥‬ٱهػاؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬أف حهاغ‬
‫ْ‪ ٫٢‬أـاس ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬إدارة ‪٧‬لاٌات ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث أك حط‪ٜ‬ٮ‪٧ ٚ‬خائز سٮػة ْ‪٨‬ػ ‪٧‬ها٭ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٫٢ْ ٦‬أف ح‪٪‬ىص ا‪١‬لؽكط ا‪١‬خ‪ ٬‬٭خ‪٘ ٣‬ٮها ا‪٨١‬لاط‬ ‫هػؼ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪34‬‬
‫٘‪ِ٧ ٬‬اـ ا‪.٠٥ٓ١‬‬ ‫‪objectif de formation‬‬

‫٭لٮؽ هؼا ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ا‪٥١‬أع‪٪‬ذ ‪ٖ١ ٦٤‬ث اٵ‪ٛ‬خهاد إ‪ ٫١‬إ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٪٥١‬ى‪ْ٪‬ث حطج حهؽؼ أ٘ؽاد ا‪٥١‬شخ‪ ّ٥‬ةا‪٨١‬فتث ‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‬ ‫ْؽض ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫ا‪٤٪ِ٨٥١‬ات ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ك ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ‪ .‬٭خ‪ ٗٛ٪‬هؼا ا‪ٓ١‬ؽض ْ‪ ٫٢‬كس‪٪‬د ‪ٜ٤‬ؽات ككـائ‪ ٠‬ك ‪٧٪ٟ٤‬ٮ‪ ٦‬ك ‪٤‬فخغػ‪٤‬ٮ‪ ٦‬آعؽ٭‪٥ٞ , ٦‬ا ٭‪ ٦ٟ٥‬ح‪ٜ‬ػ٭ؽق‬ ‫‪Offre de formation‬‬ ‫‪35‬‬
‫ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪ْ ٦٤‬ػد اٱ‪٤‬ا‪ ٦ٞ‬ا‪ٙ٥١‬خ‪٪‬ضث ٘‪٤ ٬‬ؽا‪ٞ‬ؾ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪. ٦‬‬
‫ٵ ٭‪٥٢١ ٦ٟ٥‬ؤـفث اف حت‪ ٫ٜ‬سا‪٤‬ػة ٘‪ ٬‬هٮا‪٢ٞ‬ها كح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ها إذا أردت أف حفا٭ؽ ا‪١‬خٍ‪٪‬ر ا‪١‬طان‪٤ ٬٘ ٠‬طٮٍها ك ا‪١‬ت‪ٜ‬اء ٘‪ ٬‬ا‪٨٥١‬ا٘فث ‪.‬‬ ‫‪٤‬غًٍ ح‪٥٨‬ٮث ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث‬
‫٭هػؼ إذا ‪٤‬غًٍ ح‪٥٨‬ٮث ا‪٪٥١‬ارد ا‪١‬تلؽ٭ث إ‪ ٫١‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ح‪٨‬فٮ‪ ٚ‬ا‪١‬خٍ‪٪‬ر ا‪١‬يؽكرم ‪٥٢١‬ؤـفات ك ا‪٥١‬ه‪ ٦‬ة‪٥‬ا ه‪٤ ٪‬خه‪ ٠‬ةاٳ‪٧‬فاف ‪.‬‬ ‫‪Plan de développement des ressources‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪humaines‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫٭‪٪‬سػ ‪٤‬ش‪٪٥‬ع ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ات ا‪١‬خ‪ ٬‬٭ٓخ‪٥‬ػها ا‪٥١‬فخغػـ ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪ ٦٤‬اٱهػاؼ ا‪١‬خ‪ ٬‬حخت‪٨‬اها ا‪٥١‬ؤـفث ‪٤‬ػك‪٧‬ا ٘‪٤ ٬‬غًٍ ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬هؼق اٱعٮؽة ‪.‬‬
‫٭خي‪ ٦٥‬هؼا ا‪٥١‬غًٍ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ات ا‪ٜ٥١‬ؽرة ‪ٛ ٦٤‬ت‪ ٠‬ا‪٥١‬فخغػـ ‪ ,‬ك ٭‪ ٩٨ٟ٥‬اف ٭لخ‪ ٠٥‬أ٭يا ْ‪: ٫٢‬‬
‫‪٤‬غًٍ ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫‪٢ٌ -‬تات ‪ٛ‬ػ‪٤‬ها اسؽاء ةل‪٘ ٠ٟ‬ؽدم‬
‫‪Plan de formation de‬‬ ‫‪37‬‬
‫‪ -‬ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ات ‪ٜ٤‬خؽضث ‪ٛ ٦٤‬ت‪٥٤ ٠‬ر‪٢‬ٮ‪ ٦ْ ٦‬ا‪٥١‬فخغػ‪٤‬ٮ‪٦‬‬
‫‪l’entreprise‬‬
‫حفٮؽ ْ‪٢٥‬ٮات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬هؼق ٘‪ ٬‬إٌار ‪ٛ‬ا‪ ٬٧٪٧‬ك إدارم عاص ‪ ٫٢ْ :‬ا‪٥١‬ؤـفات ا‪١‬خ‪ ٬‬٭ه‪ْ ٠‬ػد أسؽئها إ‪ ٫١‬أ‪ٞ‬رؽ ‪ ( 10 ٦٤‬ك ح‪ ٝ٢‬ا‪١‬خ‪ ٬‬حفش‪٠‬‬
‫أ‪ 10 ٦٤ ٠ٛ‬أسؽاء اةخػاء ‪ ٦٤‬أكؿ سا‪ )1992 ٬ٙ٧‬أف حغهم ‪ ٠ٞ‬ـ‪٨‬ث ضػا أد‪ ٦٤ ٫٧‬ا‪ٜٙ٨١‬ات ‪١‬خ‪٪٥‬٭‪ ٠‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬ا‪٥١‬فخ‪٥‬ؽ ‪.‬‬
‫٭ٓ‪٤ ٬٨‬هٍ‪٢‬ص ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٜ١‬ت‪٤ ٬٢‬ش‪ ٠٥‬ا‪٢٥ٓ١‬ٮات ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪٪ٜ‬ـ ةاٳْػاد ‪٢١‬ػع‪٪‬ؿ ٘‪ ٬‬ـٮؽكرة ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ‪٤‬ه‪٨‬ٮث ‪٤‬ؤه‪٢‬ث ‪ .‬ك ا‪١‬هػؼ ‪ ٦٤‬هؼق‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٜ١‬ت‪٬٢‬‬
‫ا‪٢٥ٓ١‬ٮات ه‪٤ ٪‬فاْػة اٱكغاص ا‪٥١‬فش‪٢‬ٮ‪ ٫٢ْ ٦‬حٓؾ٭ؾ ‪٤‬لؽكْه‪ ٣‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬ك حٮفٮؽ ‪١‬ه‪ ٣‬ا‪١‬ػع‪٪‬ؿ ٘‪ ٬‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬٭‪ٟ‬فته‪ ٣‬حأهٮٶ ‪٤‬ه‪٨‬ٮا‬ ‫‪38‬‬
‫‪Pré-formation‬‬
‫ك إْػاده‪٨٢١ ٣‬شاح ٘‪ ٬‬هؼا ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪.٬٨‬‬
‫حٍ‪ْ ٚ٢‬ادة هؼق ا‪١‬خف‪٥‬ٮث ْ‪ ٠ٞ ٫٢‬عػ‪٤‬ث ٭‪ٜ‬ػ‪٤‬ها كغم أك ْػ٭ػ ‪ ٦٤‬اٱكغاص ٌتٮٓٮ‪ٞ ٦‬ا‪٪٧‬ا أـ ‪٪٨ٓ٤‬٭ٮ‪٤ ٬٘ ٦‬ٮػاف ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪, ٦‬‬
‫ك ‪٤‬راؿ ذ‪٤٪٢ٓ٤ : ٝ١‬ث ‪٤‬هٮ‪٢ٟ‬ث ةغه‪٪‬ص ‪٤‬يا‪٤‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ , ٦‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪٤‬خطاف ٘‪ ٬‬ا‪١‬خ‪٪‬سٮ‪ , ٩‬ح‪٨‬لٮً حؽةم ح‪٪ٟ‬٭‪ , ٬٨‬حػع‪٤ ٫٢ْ ٠‬فخ‪٪‬ل‬ ‫عػ‪٤‬ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪39‬‬
‫‪٤‬ؤـفث ‪...‬‬ ‫‪Prestation de formation‬‬
‫حت‪ ٫ٜ‬عػ‪٤‬ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٢٥ْ ٦‬ٮث أضاد٭ث ك ٘ؽد٭ث ح‪ٙ٨‬ؼ ‪٤ ٠ٞ‬ؽة حطج كؽكط عانث ةها‪.‬‬
‫ه‪ ٪‬ا‪٨١‬خٮشث اٳسؽائٮث ا‪ٜ١‬اة‪٢‬ث ‪٢١‬خط‪٪‬٭‪ ٠٥ٓ١ ٠‬إةػاْ‪ ٬‬أك ‪ِ٧‬ؽم ٘‪٤ ٬‬ٮػاف ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ , ٦‬٭‪ ٦ٟ٥‬أف ٭خٓ‪ ٚ٢‬اٱ‪٤‬ؽ ‪٤‬رٶ ا‪١‬طهٮ‪٢‬ث ‪٤‬ه‪٨‬ٮث حخي‪٦٥‬‬
‫‪٧‬خاج ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪٨٤‬هشٮث هؼا ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ك ح‪٨ٜ‬ٮاح‪ ٩‬ك ‪٤‬ػح‪ ٩‬ا‪١‬ؾ‪٨٤‬ٮث ا‪١‬غانث ‪ ,‬اك ةخؽةم ٘‪ ٬‬ح‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬ؤه‪ ٠‬٭‪٨٥‬ص ‪١‬هاضت‪٨ْ ٩‬ػ ا‪١‬خغؽج ‪٤‬ؤهٶ ‪٤‬ه‪٨‬ٮا اك دة‪٤٪٢‬ا‬ ‫‪40‬‬
‫‪Produit de formation‬‬
‫أك ٭شٓ‪ ٦٤ ٩٢‬كـائ‪ ٠‬اٳْٶـ ا‪٥١‬خٓػدة‪...‬‬
‫اضخؽا٘ٮث ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ ٦‬ه‪٤ ٬‬ؽحتٍث ‪ٛ‬ت‪ ٠ٞ ٠‬ك‪٬‬ء ة‪ْ٪٨‬ٮث ا‪١‬غػ‪٤‬ات ا‪١‬خ‪ ٬‬٭‪ٜ‬ػ‪٤‬ها هؤٵء حخ‪٥‬ٮؾ هؼق ا‪ٟٙ١‬اءة ا‪ْ٪٨١‬ٮث ةأف ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪ ٦‬ا‪ٞ‬خفت‪٪‬ها‬ ‫اضخؽا٘ٮث ا‪٧٪ٟ٥١‬ٮ‪٦‬‬
‫‪41‬‬
‫ْ‪ٌ ٦‬ؽ٭‪ ٚ‬ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ه‪ ٣‬ا‪١‬غاص ك ‪ٞ‬ؼا ْ‪ ٦‬ا‪١‬خشؽةث ا‪٥١‬خؽا‪٥ٞ‬ث أذ‪٨‬اء ا‪٥٥١‬ارـث ك ذ‪ ٝ١‬ضفب ‪٤‬فخ‪٪‬ل ٌتٮٓث ا‪١‬خػعٶت ا‪١‬خ‪ٛ ٬‬ا‪٪٤‬ا ةها‪.‬‬ ‫‪professionnalisme‬‬
‫٭ٓػ ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬سهاز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬غٍٍا ٭طػد – ٵـخٓ‪٥‬ا‪٥١ ٩١‬ػة ـ‪٨‬ث كاضػة أك أ‪ٞ‬رؽ –ا‪١‬شا‪٧‬ب اٱ‪ٞ‬تؽ ‪٢٥ْ ٦٤‬ٮات ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ك نٮا‪٧‬ث ٌا‪ٛ‬ات‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٟ١‬ا‪٨٤‬ث ‪١‬هؼا ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬خ‪ ٬‬ـٮخ‪ ٣‬ح‪ٙ٨‬ٮؼها ْ‪٢٥‬ٮا ك ذ‪ ٝ١‬ة‪٥‬ؽاْاة ح‪٪‬سٮهاح‪ ٩‬ك ‪٤‬فخ‪٢‬ؾ‪٤‬اح‪: ٩‬‬
‫‪ -‬ع‪ٛ ٚ٢‬ػرات سػ٭ػة ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ -‬إ‪ٖ١‬اء ‪ٛ‬ػرات ‪٪٤‬س‪٪‬دة‬
‫ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬سهاز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪ -‬حٓ‪٪‬٭و ا‪ٜ١‬ػرات ا‪ٖ٢٥١‬اة ةا‪ٜ١‬ػرات ا‪١‬شػ٭ػة‬
‫‪Programme d’évaluation du‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪ -‬حٖٮٮؽ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ات ا‪٪٥١‬س‪٪‬دة ةٓ‪٢٥‬ٮات ا‪١‬خطػ٭د ك ا‪١‬خطٮٮ‪٦‬‬
‫‪dispositif de formation‬‬
‫‪٥ٞ‬ا ٭‪٪‬ىص ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬سهاز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦٤ ٦‬سا‪٧‬ب آعؽ ا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬ا‪١‬يؽكر٭ث ا‪١‬خ‪ ٬‬٭شب اـخغػا‪٤‬ها ْ‪٢٥‬ٮا ٳ‪٧‬شاز هؼا ا‪٥١‬غًٍ ‪:‬‬
‫‪ -‬كـائ‪ ٠‬ةلؽ٭ث‬
‫‪ -‬كـائ‪٤ ٠‬اد٭ث‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خٓؽ٭ٗ‬ ‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬ص ةا‪ٓ١‬ؽةٮث ك ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ه‪ ٪‬إضهاء ك سؽد ‪٥١‬يا‪٤‬ٮ‪ ٦‬ا ‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ٜ٥١‬ؽر ح‪ٜ‬ػ٭‪٥‬ها ‪ :‬إ‪ٞ‬فاب ا‪ٓ٥١‬ارؼ ك ح‪٥٨‬ٮث اٳـخٓػادات ك ى‪٥‬اف ا‪١‬خػر٭تات ‪١ .‬ٮؿ‬ ‫ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪43‬‬
‫ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬هٮ‪ٟ‬ٶ ‪ ٦٤‬ا‪٨١‬اضٮث ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث ك إ‪٥٧‬ا ه‪ ٪‬٭فخٓ‪ ٠٥‬ةاٱـاس ‪٪ٞ‬ـٮ‪٢‬ث ‪٢١‬خ‪ٙ‬اكض ك اٳْٶـ ‪.‬‬ ‫‪Programme de formation‬‬
‫حٓ‪٥٢ٞ ٬٨‬ث ‪٤‬لؽكع حطػ٭ػ ةل‪ْ ٠ٟ‬اـ ا‪٪٨١‬ا ٭ا ا‪٥١‬ختٓث ـ‪٪‬اء ‪ٛ ٦٤‬ت‪٤ ٠‬ؤـفث أك ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬أك ‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث اك كغم ةغه‪٪‬ص ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪٤‬فٍؽ أك‬
‫ا‪٥١‬لؽكع‬
‫ْ‪٢٥‬ٮث ‪٤‬طػدة ٭‪ٙ‬خؽض ا‪٥١‬لؽكع حفٮٮؽا ‪ٛ٪٢١‬ج ةطٮد حطػ٭ػ ‪٤‬ػل ‪٤‬خ‪٪‬ـً ‪ٛ‬اة‪ ٠‬ٱف ٭‪٪ٟ‬ف ٘‪ ٬‬ك‪ ٠ٟ‬رز‪٧‬ا‪٤‬ث ‪ٰ١‬ساؿ ك ا‪١‬خ‪ٟ‬ا‪١‬ٮٗ ‪.‬‬ ‫‪44‬‬
‫‪projet‬‬
‫٭شب ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬لؽكع ةٓػ‪٤‬ا حخ‪ ٣‬نٮإخ‪ ٩‬نٮإث إسؽائٮث أف ٭طِ‪ ٫‬ةا‪٪٥١‬ا٘‪ٜ‬ث ا‪١‬لا‪٢٤‬ث ك ٭خؽس‪ ٣‬إ‪ ٫١‬أهػاؼ‪.‬‬
‫إٍْاء ض‪٤ ٬٘ ٣ٟ‬ٮػاف ا‪١‬خ‪٪‬سٮ‪ ٩‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬٭ٓ‪ ٬٨‬ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ح‪ٓٛ٪‬ات ٘‪ ٬‬ـٮاؽ ا‪١‬طهٮٶت ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪ٛ ٦٤‬ؽائ‪ ٦‬كك‪ٛ‬ائّ ك أْؽاض ح‪٥‬ج ‪٤‬ٶضِخها ض‪٪‬ؿ‬
‫‪٤‬هٮؽ ا‪١‬لغم ٵ ٭‪ ٬٘ ٦ٟ٥‬ا‪ٖ١‬ا‪١‬ب ٘ه‪ ٠‬ا‪١‬ط‪ ٦ْ ٣ٟ‬ا‪١‬خلغٮم ذ‪ ٝ١‬أ‪٧‬ه‪٥‬ا ٭خلاةهاف ٘‪٧٪ٞ ٬‬ه‪٥‬ا اٵذ‪٨‬ٮ‪ ٦‬٭هإاف ْ‪ ٫٢‬أـاس اٵضخ‪٥‬اٵت‬
‫ا‪١‬ط‪٣ٟ‬‬
‫حٓػ ا‪١‬تٮا‪٧‬ات ا‪١‬خ‪ ٬‬حط‪ ٫٨ٓ٤ ٠٥‬ا‪١‬ط‪ ٣ٟ‬ك ا‪١‬خ‪ ٬‬ح‪ٜ‬ػ‪٤‬ها ا‪١‬ؽكائؾ ا‪ٓ١‬ا‪٢٤‬ٮث ( ا‪٥١‬رتث ‪ ٦٤‬هؼق ا‪١‬ؾاك٭ث ) ْ‪٨‬ػ إضهاء ‪ٜ٧‬اط ا‪٪ٜ١‬ة‬ ‫‪45‬‬
‫‪pronostic‬‬
‫ك ‪ٜ٧‬اط ا‪١‬يٓٗ ا‪١‬ؼم ٭أح‪ ٬‬ى‪ ٦٥‬ا‪١‬طهٮ‪٢‬ث ا‪١‬لغهٮث ك ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ةا‪٨١‬فتث ‪١‬خ‪٪‬س‪ٓ٤ ٩‬ٮ‪ , ٦‬حٓػ هؼق ا‪١‬تٮا‪٧‬ات ‪ ٦٤‬ةٮ‪ ٦‬أ‪ٞ‬رؽ ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ك‬
‫ذ‪ٛ٪‬ا‪.‬‬
‫ا‪١‬ؽـ‪٢ٟ‬ث ه‪ ٬‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬٭هخ‪ ٣‬ةخهطٮص ك حشػ٭ػ ا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ك ا‪ٓ٥١‬ارؼ ك ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪ٟ٥١‬خفتث ا‪١‬خ‪ ٬‬حػه‪٪‬رت ‪٤‬خا‪٧‬خها ة‪٥‬ؽكر ا‪ٛ٪١‬ج ‪ ,‬ك ْادة ‪٤‬ا‬ ‫ا‪١‬ؽـ‪٢ٟ‬ث ( إْادة ا‪١‬خأهٮ‪)٠‬‬
‫‪46‬‬
‫٭ل‪ ٠٥‬هؼا ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٢٥ْ ٦‬ٮات عانث ةخطٮٮ‪٤ ٦‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪ٟ٥١‬خفتات‬ ‫‪recyclage‬‬
‫‪٤‬هٍ‪٢‬ص ٭ٍ‪٢٥ْ ٫٢ْ ٚ٢‬ٮث ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ‪ٛ‬هٮؽة ا‪٥١‬ػل ا‪١‬هػؼ ‪٨٤‬ها ا‪١‬ف‪٥‬اح ‪ٙ١‬ئث ‪ٓ٤‬ٮ‪٨‬ث ح‪ٟ٤ ٝ٢٥‬خفتات ‪٤‬ه‪٨‬ٮث ةخطٮٮ‪ ٦‬ك حٓؾ٭ؾ ‪ٙٞ‬اءاحها‬
‫إْادة ا‪١‬خػر٭ب‬
‫‪ٖ١‬ؽض إ٭شاد ‪٨٤‬هب ْ‪ ٠٥‬آعؽ ةٓػ ‪٤‬ػة ‪ ٦٤‬اٵ‪ٍٜ٧‬اع ‪ .‬٭‪٥١ ٦ٟ٥‬ر‪ ٠‬هؼق ا‪٢٥ٓ١‬ٮات أف حغم ‪٤‬رٶ ا‪٨١‬فاء ا‪٪٢١‬اح‪ ٬‬ا‪٧ ٦ْ ٦ٍٜٓ٧‬لاط ‪٤‬ه‪٬٨‬‬ ‫‪47‬‬
‫‪Réentrainement‬‬
‫‪ٓ٤‬ٮ‪١ ٦‬خ‪ٙ‬ؽغ ‪١‬خؽةٮث أة‪٨‬ائه‪. ٦‬‬
‫ه‪ ٬‬ة‪٥‬راةث ا‪ٜ١‬ٮاس ا‪١‬ؼم حفخشٮب أ‪٥ِ٧‬ث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٬٘ ٦‬إٌارق ‪١‬طاسات ك ‪٤‬خٍ‪٢‬تات ـ‪٪‬ؽ ا‪ ٠٥ٓ١‬ـ‪٪‬اء ‪ ٦٤‬ضٮد ا‪٪٨١‬ع أك ا‪.٣ٟ١‬‬
‫٭هٓب أضٮا‪٧‬ا ة‪٨‬اء ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث كُٮ‪ٙ‬ث ‪ /‬ح‪٪ٟ‬٭‪٥٢ٌ ٦‬ا أف ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خ‪ٓٛ٪‬ات ا‪١‬غانث ةٓؽض ا‪ ٠٥ٓ١‬حت‪ ٫ٜ‬نٓتث ا‪١‬خط‪٘ ٣ٟ‬ٮها‬ ‫أ) س‪٪‬ا‪٧‬ب ا‪: ٣ٟ١‬‬ ‫ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث كُٮ‪ٙ‬ث ‪ /‬ح‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪48‬‬
‫ب) س‪٪‬ا‪٧‬ب ا‪٪٨١‬ع ‪ْ - :‬ػدا ‪ ٦٤‬ا‪٥١‬ه‪ ٦‬٭غ‪ ٬٘ ٫ٙ‬ا‪١‬ط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ث ‪٤‬ٶ‪٤‬ص ‪ُ٪١‬ٮ‪ٙ‬ث ‪٤‬ا ةإ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ها أف حخٖٮؽ ‪ ّٛ٪٤ ٦٤‬إ‪٧‬خاج إ‪ ٫١‬آعؽ‬ ‫‪Relation emploi–formation‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪ ٬٨‬٭هخ‪ ٣‬أ‪ٞ‬رؽ ةفٮؽ ضٮاة اٱكغاص ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث ‪ ٩٨٤‬ةطه‪١٪‬ه‪ ٫٢ْ ٣‬كُٮ‪ٙ‬ث سػ٭ػة‪.‬‬
‫‪ -‬كـً ا‪٥١‬ؤـفات ‪ٙ٧‬فها حخٍ‪٪‬ر ‪٥٤‬ارـث ا‪١‬خفٮٮؽ ا‪ٛ٪١‬ائ‪ُ٪٢١ ٬‬ائٗ ك ا‪ٟٙ١‬اءات‪.‬‬
‫ه‪ْ ٬‬ٶ‪ٛ‬ث أن‪٢‬ٮث ح‪٪ٜ‬ـ ةٮ‪٪ٟ٤ ٦‬ف ٭‪٨‬لً كىٓٮث ح‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬ا ك كغم ‪٤‬ا أك ‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث ‪ ٦٤‬اٱكغاص ه‪٨ٓ٤ ٣‬ٮ‪٪‬ف ةهؼق ا‪٪١‬ىٓٮث ‪ٙ٧‬فها‬
‫ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث ‪٪ٟ٤‬ف ‪٤ /‬خ‪٪ٟ‬ف‬
‫‪ .‬٭ت‪ ٫ٜ‬ا‪١‬ط‪ٙ‬اظ ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬لؽكط ا‪ٓ١‬ٶئ‪ٜ‬ٮث ا‪٥١‬لشٓث ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬خٓ‪ ٣٢‬أذ‪٨‬اء ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٤ ٦‬خ‪ٙٛ٪‬ا ْ‪ٛ ٫٢‬ػرة ا‪٪ٟ٥١‬ف ٘‪ ٬‬ا‪١‬خٓا‪ ٠٤‬إ٭شاةٮا إزاء ‪٤‬ر‪ ٠‬هؼق‬ ‫‪49‬‬
‫‪Relation formateur-formé‬‬
‫ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث ك ا‪١‬خط‪٤ ٬٘ ٣ٟ‬ش‪ ٠٥‬ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ا‪٥١‬خٖٮؽة ك ا‪١‬راةخث ا‪٥١‬خه‪٢‬ث ةا‪٪١‬ىٓٮث‪.‬‬
‫ه‪ ٪‬ا‪١‬لغم ا‪١‬ؼم ٭ٓ‪١ ٠٥‬ها‪١‬ص ‪٤‬ؤـفث أك ْػة ‪٤‬ؤـفات ك ‪ ٩١‬كُائٗ أـاـٮث حخ‪٥‬ر‪ ٬٘ ٠‬حغٍٮً ك ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ‪٤‬ؽا‪ٛ‬تث ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬ه‪٬٨‬‬ ‫‪٤‬فؤكؿ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬
‫‪50‬‬
‫داع‪ ٠‬ك عارج ا‪٥١‬ؤـفات‪.‬‬ ‫‪Responsable de formation‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ك ا‪٥١‬خاةٓث‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 20 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬
‫‪ -‬ح‪٪ٜ‬٭‪٤ ٣‬ػل حط‪٣ٟ‬‬
‫ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ٘‪ ٬‬ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ‬
‫ا‪١‬طػ٭د ‪١‬ٴدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫‪-‬ح‪٪ٜ‬٭‪٧ ٣‬فتث ح‪٥‬ٮٮؾ‬
‫ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ةٮ‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٣‬‬
‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث ةاٳدارة ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬
‫‪ -‬كىػػّ ا‪٥١‬خ‪ٟ‬ػػ‪٪‬ف أ‪٤‬ػػاـ‬
‫كىػػػٓٮث ض‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ٮػػػث‬
‫‪١‬خ‪ٜ‬ػػ‪٪‬٭‪٤ ٣‬ػػػل ‪٧‬شاْػػث‬
‫اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث ‪٤‬ػ‪٦‬‬
‫عٶؿ ‪ٓ٤‬ا٭ٮؽ ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪. ٣‬‬
‫كىػػػّ ا‪٥١‬خ‪ٟ‬ػػػ‪٪‬ف أ‪٤‬ػػػاـ‬
‫كىػػٓٮات حخٍ‪٢‬ػػب ‪٨٤‬ػػ‪٩‬‬
‫ا‪٧‬خ‪ٜ‬اء اٱـا‪١‬ٮب ا‪٨٥١‬اـتث‬
‫‪٢١‬خ‪ٜ‬ػػػ‪٪‬٭‪ ٣‬اٱداء ا‪١‬ػػػ‪ُ٪‬ٮ‪٬ٙ‬‬
‫‪١‬ؽحتث ‪٤‬ػا عانػث ةػاٳدارة‬
‫ا‪٥١‬ػرـٮث ‪.‬‬
‫ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ٘‪ ٬‬حطػ٭ػػ‬
‫ةٓػػػو أهػػػػاؼ ح‪ٜ‬ػػػ‪٪‬٭‪٣‬‬
‫‪ُ٪٤‬ػػػٗ ‪٤‬ػػػا ٘ػػػ‪ ٬‬إدارة‬
‫‪٤‬ػرـػػٮث ‪٤‬ػػا ‪٤‬ػػ‪ ٦‬عػػٶؿ‬
‫كىٓٮث ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ‪.‬‬
‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ‬
‫‪ -‬حطػ٭ػ ا‪٪ِ٨٥١‬ر ا‪١‬طػ٭د ‪١‬ٴدارة‬
‫‪ 2‬ـا‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث ‪ ٦٤‬عٶؿ ‪ٙ٤‬اهٮ‪٥‬ها‬ ‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬هؽ ‪1‬‬
‫ا‪١‬طػ٭رث‬
‫‪ -‬ا‪١‬ػػخط‪٘ ٣ٟ‬ػػ‪ ٬‬ا‪ٙ٥١‬ػػاهٮ‪ ٣‬اٳسؽائٮػػث‬ ‫‪ٜ٤‬ار‪٧‬ث ةٮ‪ٙ٤ ٦‬ه‪٪‬ـ اٳدارة ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬
‫‪ 4‬ـا‬ ‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ػػػػث ةػػػػاٳدارة ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ػػػػث‬ ‫ك ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث ك ا‪٥١‬ػرـٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬هؽ ‪2‬‬
‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث ك ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫ا‪١‬خ‪ ٦٤ ٦ٟ٥‬حط‪٢‬ٮ‪٤ ٠‬ؤكػؽات‬ ‫‪-‬‬
‫‪ٞ‬ػػ‪ٓ٤ ٠‬ٮػػار ‪٤‬ػػ‪ٓ٤ ٦‬ػػا٭ٮؽ ا‪١‬خ‪ٜ‬ػػ‪٪‬٭‪٣‬‬
‫‪ 4‬ـا‬ ‫ا‪١‬طػ٭د ‪١‬ٴدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬ ‫‪ٓ٤‬ا٭ٮؽ ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬هؽ ‪3‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬ػػخط‪٘ ٣ٟ‬ػػ‪ ٬‬ا‪ٙ٥١‬هػػ‪٪‬ـ ا‪١‬طػػػ٭د‬
‫ك اٱداء ‪.‬‬ ‫‪ٟٙ٢١‬اءة‬
‫‪ 6‬ـا‬ ‫‪ٓ٤ -‬ؽ٘ث أـا‪١‬ٮب‬ ‫ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬أداء ا‪ٓ١‬ا‪٢٤‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬هؽ ‪4‬‬
‫ك ح‪٨ٜ‬ٮػػػات ح‪ٜ‬ػػػ‪٪‬٭‪ ٣‬اٱداء ا‪١‬ػػػ‪ُ٪‬ٮ‪٬ٙ‬‬
‫‪١‬ٴدار٭ٮ‪. ٦‬‬
‫‪ -‬اٵ‪ٛ‬خ‪٨‬ػػاع ةاٱهػػػاؼ اٱـاـػػٮث‬ ‫أهػاؼ ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬أداء ا‪ٓ١‬ا‪٢٤‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬ا‪١‬ط‪٠ٜ‬‬
‫‪ 4‬ـا‬ ‫‪٢١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ا‪١‬طػ٭د ٘‪ ٬‬هؼا ا‪٥١‬شاؿ ‪.‬‬ ‫اٳدارم‬ ‫ا‪٨ٓ١‬هؽ ‪5‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 25 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪2 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫مــــــقـــدمــــة‬
‫‪ٜ١‬ػ أنتص ‪ ٦٤‬ا‪١‬يؽكرم حطفٮ‪ ٦‬ا‪١‬تؽا‪٤‬ز ك ا‪٨٥١‬اهػػػػز ةا‪٨١‬فتث ‪٢١‬خ‪٪ٟ‬٭ػػػ‪ ٦‬ا‪٥١‬خغهم‬
‫حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬اٱٕؽاض ا‪٨٥١‬ل‪٪‬دة ٘‪٤ ٬‬ادة ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ‪٥٤ ،‬ا ٭فخ‪٪‬سب ‪٤‬ؽاسٓػػث هؼق ا‪١‬تؽا‪٤‬ز ك‬
‫حطٮٮ‪٨‬ها ك ح‪ٟ‬ٮٮ‪ٙ‬ها‪٤ ّ٤‬فخ‪٢‬ؾ‪٤‬ات ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ٘‪ ٬‬ا‪١‬شؾائؽ ا‪١‬ؼم ْؽؼ عٶؿ هؼق ا‪ٙ١‬خؽة اٱعٮػؽة‬
‫حٖٮؽات كاـٓث كْ‪٥‬ٮ‪ٜ‬ث ح‪ٜ‬خي‪ ٬‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬إٌارات ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ا ر٘ٮّ ا‪٥١‬فخ‪٪‬م ‪،‬ةطٮد ح‪٪ٟ‬ف هؼق اٳٌارات‬
‫ْ‪ٛ ٫٢‬ػر ‪ٞ‬اؼ ‪ ٦٤‬ا‪ ٬ْ٪١‬ك اٳدراؾ ‪١‬ػ٭ها ‪١ ،‬ػ٭ها ذ‪ٜ‬ا٘ث ‪ٛ‬ا‪٧٪٧‬ٮث ‪٤‬خٮ‪٨‬ث ح‪٨ٟ٥‬ها ‪٪٤ ٦٤‬اسهث‬
‫ك‪٤‬شاةهث ا‪٥١‬ل ا‪ ٠ٞ‬ك ا‪ٜ١‬يا٭ا ا‪ٍ٥١‬ؽكضث ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ٮػاف ة‪ٓ٘ ٠ٟ‬ا‪١‬ٮث كْ‪ ٫٢‬هؼا اٱـاس ٭خٓٮ‪٫٢ْ ٦‬‬
‫إٌارات ا‪١‬خؽةٮث اٳ‪٥١‬اـ ةإض‪ٟ‬اـ ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ْا‪٤‬ث‪ ،‬ك ةا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ا‪٥ِ٨٥١‬ث ‪ٍٜ١‬اع ا‪١‬خؽةٮث عانث ‪،‬‬
‫ك‪١‬ؼا ٭‪٨‬تٖ‪ ٬‬حطهٮ‪ ٦‬هؼق اٳٌارات ‪ ٦٤‬عٶؿ ‪٨٤‬طها ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ا ْا‪ ٬١‬ا‪٥١‬فخ‪٪‬ل كحؾك٭ػها ةا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ا‪١‬فار٭ث ا‪٪ٓٙ٥١‬ؿ حش‪٨‬تا ‪٪ٛ٪٢١‬ع ٘‪ ٬‬اٱعٍاء كا‪١‬خشاكزات ا‪١‬خ‪ ٬‬حخؽحب ْ‪٨‬ها أذار ـ‪٢‬تٮث ٵ‬
‫حغػـ ا‪ٓٙ٨٥١‬ث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ‪ ٦٤‬سهث‪٥ٞ ،‬ا أ‪٧‬ها ‪ٛ‬ػ حشؽه‪ ٣‬إ‪ ٫١‬ا‪ٜ١‬ياء ‪ ٦٤‬سهث أعؽل‪.‬‬

‫دكاْ‪ ٬‬إْػاد ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز كضػة ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم‬

‫‪ ٦٤‬ةٮ‪ ٦‬ا‪١‬فتاب أك ا‪٪ٓ١‬ا‪ ٠٤‬ا‪١‬خ‪ ٬‬د٘ٓخ‪٨‬ا إ‪ ٫١‬ا‪٧‬شاز هؼا ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪ ،‬ه‪ْ ٪‬ػـ اٳ‪٥١‬اـ ك ‪ٜ٧‬م‬
‫ا‪١‬خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬ا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ك ْػـ حٍتٮ‪ٜ‬ها ةل‪ ٠ٟ‬نطٮص ك ـ‪٢‬ٮ‪٥٤ ،٣‬ا ٭ؤدم إ‪ ٫١‬ا‪٪ٙ١‬ى‪ ٫‬ك إهػار ا‪١‬ط‪٪ٜ‬ؽ‪،‬‬
‫ك ْػـ اٵ‪١‬خؾاـ ةا‪٪١‬استات ْ‪ ٫٢‬ا‪٪١‬س‪ ٩‬ا‪٪٢ٍ٥١‬ب ْ‪٤٪٥‬ا‪.‬‬

‫أ‪٤‬ا ٘ٮ‪٥‬ا ٭خٓ‪ ٚ٢‬ةا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم‪٘ ،‬اف اٳدارة ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث ه‪ ٬‬ا‪٪١‬ـٮ‪٢‬ث ا‪٥١‬ر‪ ٫٢‬ةٮػ ا‪١‬ف‪ٍ٢‬ات‬
‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث ٳرـاء ‪٪ٛ‬اْػ ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ٘‪٤ ٬‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪٥١‬شاٵت ٵ ـٮ‪٥‬ا ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث ة‪ٍٜ‬اع ا‪١‬خؽةٮث‪،‬‬
‫ضٮج أف ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ٭هخ‪ ٣‬ةاٳدارة ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث ‪ ٦٤‬ضٮد ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ها ك أ‪٧‬لٍخها ك ‪٨٤‬ازْاحها‪،‬‬
‫ك ‪١‬هؼا ٘إف ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪ٍ٥١‬ت‪ ٚ‬ةا‪٨١‬فتث ‪٪١‬ضػة ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ٘‪٤ ٬‬شاؿ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬خغهم ا‪٪٥١‬س‪٩‬‬
‫‪ٙ١‬ائػة ‪٤‬ػ٭ؽم ‪٤‬ؤـفات ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬را‪٪٧‬م ا‪ٓ١‬اـ كا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬س‪ ٬‬ك ‪ٙ٤‬خل‪ٍٛ ٬‬اع ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ْ‪٫٢‬‬
‫اعخٶؼ ‪٤‬فخ‪٪‬٭احه‪ ٣‬كحغههاحه‪ ٬٘ ٣‬ضاسث ‪٢٤‬طث إ‪٤ ٫١‬ؽاسٓث ك حٓػ٭‪ ٠‬ك حطٮٮ‪٨٢١ ٦‬ه‪٪‬ص‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ‪٪٥١‬ا‪ٞ‬تث ا‪١‬خٍ‪٪‬رات ك ا‪٥١‬فخشػات ٘ٮ‪٥‬ا ٭خٓ‪ ٚ٢‬ةا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬خلؽ٭ٓٮث‪ ،‬كا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫ا‪٥ِ٨٥١‬ث ‪ُ٪٢١‬ٮ‪ٙ‬ث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث ةه‪ٙ‬ث ْا‪٤‬ث‪ ،‬ك ‪ٍٜ١‬اع ا‪١‬خؽةٮث ةه‪ٙ‬ث عانث‪،‬ح‪ٙ‬اد٭ا ‪٢١‬ٴعخٶٵت‬
‫ك ا‪ٜ٨١‬ائو ا‪١‬خ‪ٛ ٬‬ػ حٓؽ‪ ٠ٛ‬ـٮؽ ا‪ٍٜ١‬اع ةل‪ْ ٠ٟ‬اـ ك ا‪٥١‬ؤـفات ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ةه‪ٙ‬ث عانث ٘‪ ٬‬كخ‪٫‬‬
‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ، ٦‬ك‪٧‬فخ‪٨‬خز ‪٥٤‬ا ـت‪ ٚ‬أف ‪٤‬ادة ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم حف‪٥‬ص ‪٥٢١‬خ‪٪ٟ‬ف ا‪٨٥١‬خ‪١ ٬٥‬هؼق اٱـٶؾ ‪٦٤‬‬
‫حطػ٭ػ ‪٤‬فؤك‪١‬ٮاح‪٤ ٬٘ ٩‬شاؿ اعخهان‪ ٦٤ ٩‬سهث ‪ ،‬ك ح‪٪‬ىٮص ٌؽؽ كـت‪ ٠‬ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪٦‬‬
‫ا‪ٓ١‬ا‪٢٤‬ٮ‪ ٦‬حطج إكؽا٘‪ٞ ٦٤ ٩‬ٮ‪ٙ‬ٮث حأد٭ث ‪٤‬ها‪٤‬ه‪٪٥‬ا‪ٜ١‬ٮاـ ة‪٨‬لاٌاحه‪ٌ ٣‬ت‪ٜ‬ا ‪٪ٜ٢١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ك اٱ‪٥ِ٧‬ث‬
‫ا‪٪٥ٓ٥١‬ؿ ةها ‪ ٦٤‬سهث ذا‪٧‬ٮث‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫اٱهػػػاؼ ا‪١‬ػػ‪٥‬ػؽسػ‪٪‬ة ‪:‬‬

‫٭هػؼ هؼا ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز إ‪ ٫١‬ح‪ٟ٥‬ٮ‪ ٦‬ا‪٥١‬خ‪٧٪ٟ‬ٮ‪ ٦٤ ٦‬دراـث ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ةٍؽ٭‪ٜ‬ث ْ‪٥٢‬ٮث ك‬

‫‪٪٤‬ى‪ْ٪‬ٮث حطػد ة‪٪‬ى‪٪‬ح ‪٤‬فؤك‪١‬ٮاح‪٤ ٬٘ ٩‬شاٵت حػع‪ ٩٢‬كاعخهاناح‪ ،٩‬ـ‪٪‬اء ‪ٞ‬اف ذ‪ ٝ١‬ا‪٥١‬شاؿ‬
‫إدار٭ا أـ ةٮػإ‪٪‬سٮا أك ضخ‪ ٫‬حفٮٮؽ٭ا‪٥ٞ ،‬ا ٭هػؼ أ٭يا إ‪ ٫١‬حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬ا‪ٟٙ١‬ا٭ات ا‪٨٥١‬خِؽة ا‪٥١‬خ‪٥‬ر‪٢‬ث ٘ٮ‪٥‬ا‬
‫٭أح‪: ٬‬‬
‫‪ -‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ك ح‪ٙ٨‬ٮؼها ةل‪ ٠ٟ‬ـ‪٢‬ٮ‪.٣‬‬
‫‪ -‬دْ‪ ٣‬ا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث ةأـؿ ‪ٛ‬ا‪٧٪٧‬ٮث نطٮطث ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خطفب ‪١‬ٴسؽاءات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ٘‪ ٬‬ا‪.٠٥ٓ١‬‬
‫‪ -‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪٨١‬لاٌات ك٘‪ٜ‬ا ‪٨٢١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث‪.‬‬
‫‪ -‬ض‪٥‬ا٭ث ض‪٪ٜ‬ؽ ا‪٥١‬خٓ‪ ٣٢‬ك ا‪ ٣٢ٓ٥١‬ك ا‪٥١‬ؤـفث ك ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪ ٦‬ا‪ٓ١‬ا‪٢٤‬ٮ‪ ٦‬ةها ‪.‬‬
‫‪ -‬ح‪ُ٪‬ٮٗ ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ٘‪٤ ٬‬شاؿ ا‪ٛ٪١‬ا٭ث ‪ ٦٤‬ا‪٨١‬ؾاْات كا‪١‬غٶ٘ات ك‪٪٤‬اسهخها ك ٘‪ٟ‬ها‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خٓا‪ ّ٤ ٠٤‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث دكف اٳعٶؿ ةؽكضها ك أةٓادها ك ‪١‬خط‪ٜ‬ٮ‪ٚ‬‬
‫هؼق اٱهػاؼ حشػر اٳكارة ةأ‪٨٧‬ا أعؼ‪٧‬ا ‪ٓ٧‬ٮ‪ ٦‬اٵْختار أراء ك ا‪ٛ‬خؽاضات ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬ا‪٥١‬ٮػاف ا‪١‬خ‪٬‬‬
‫ْتؽكا ْ‪٨‬ها ‪ ٦٤‬عٶؿ اٵـختٮاف ا‪٪٥١‬زع ْ‪ٙ٤ ٫٢‬خل‪ ٬‬ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ك ‪٤‬ػ٭ؽم ‪٤‬ؤـفات ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٣‬‬
‫ا‪١‬را‪٪٧‬م ا‪ٓ١‬اـ كا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬س‪ ٬‬ةغه‪٪‬ص ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪ٍ٥١‬ت‪ ٚ‬ك اضخٮاسات ا‪٥١‬ٮػاف ‪ ،‬ةطٮد ٭ؽل ا‪ٙ٥١‬خل‪٪‬ف آف‬
‫ه‪٨‬اؾ ض‪٢٥‬ث ‪ ٦٤‬ا‪٪٥١‬اىٮّ ٭‪ ٦ٟ٥‬اٵـخٖ‪٨‬اء ْ‪٨‬ها ْ‪ ٫٢‬اْختار ‪٧٪ٞ‬ها ٕٮؽ ‪٤‬ه‪٥‬ث ْ‪ ٫٢‬أـاس أ‪٧‬ها‬
‫‪ٓ٤‬ؽك٘ث‪٤ ،‬خػاك‪١‬ث ك ـه‪٢‬ث ك ‪٧‬ؼ‪ٞ‬ؽ ‪٨٤‬ها ْ‪ ٫٢‬ـتٮ‪ ٠‬ا‪٥١‬راؿ ا‪٪٥١‬اىٮّ ا‪١‬خا‪١‬ٮث‪:‬‬
‫‪ -‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ـٮؽ ا‪٪١‬ٵ٭ث‬
‫‪ -‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ـٮؽ ا‪١‬ت‪٢‬ػ٭ث‬
‫‪٤ -‬تادئ ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٳدارم‬
‫هؼق ا‪٨ٓ١‬اك٭‪ ٦‬ٵ حطخاج إ‪ ٫١‬حؽ‪ٞ‬ٮؾ ك ٭‪ ٦ٟ٥‬اـخٮٓاةها ‪٤‬تاكؽة ‪ ٦٤‬أض‪ٟ‬اـ ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ك ا‪١‬خلؽ٭ٓات ا‪١‬خ‪٬‬‬
‫حل‪٤ ٠ٟ‬ؽسٓا أـاـٮا ‪١‬ها‪ٜٞ ،‬ا‪٪٧‬ف ا‪٪١‬ٵ٭ث‪ ،‬ك‪ٛ‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬ت‪٢‬ػ٭ث ك ‪ٞ‬ؼا ا‪١‬ػـخ‪٪‬ر ٘ٮ‪٥‬ا ٭خٓ‪ ٚ٢‬ة‪٥‬تادئ‬
‫ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٳدارم أ‪٤‬ا ا‪٨ٓ١‬اك٭‪ ٦‬ا‪٥١‬رتخث ٘‪ ٬‬ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ك ا‪١‬خ‪ ٬‬٭فخ‪٪‬سب اٳة‪ٜ‬اء ْ‪٢‬ٮها ‪ّ٤‬‬
‫ا‪١‬خؽ‪ٞ‬ٮؾ ٘‪٨‬ؼ‪ٞ‬ؽ ‪٨٤‬ها ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬ؽ‪ٛ‬اةث اٳدار٭ث‬
‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ؽارات اٳدار٭ث‬
‫‪٤ -‬ػع‪ ٠‬إ‪ ٫١‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم‬
‫ك‪٧‬فخ‪٨‬خز ‪ ٦٤‬هؼق ا‪ٜ٥١‬خؽضات ‪٧٪ٞ‬ها حػؿ ْ‪٤ ٫٢‬ػل أه‪٥‬ٮث هؼق ا‪٥١‬طاكر ‪ ٦٤‬سهث ك ‪٤‬ػل‬
‫ارحتاٌها ة‪٥‬خٍ‪٢‬تات ا‪٥١‬ٮػاف ‪ ٦٤‬سهث أعؽل‪ ،‬ك ‪ٞ‬ؼ‪٘ ٝ١‬ٮ‪٥‬ا ٭غم ْٶ‪ٛ‬خها ة‪٥‬شاؿ ا‪١‬خ‪ٙ‬خٮق‬
‫ك ا‪١‬ؽ‪ٛ‬اةث ةه‪ٙ‬ث ْا‪٤‬ث ك٘ٮ‪٥‬ا ٭خٓ‪ ٚ٢‬ةاٵ‪ٛ‬خؽاضات ا‪١‬غانث ةإذؽاء ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪٧‬ؼ‪ٞ‬ؽ ْ‪ ٫٢‬ـتٮ‪ ٠‬ا‪٥١‬راؿ‬
‫ا‪٪٥١‬اىٮّ ا‪١‬خا‪١‬ٮث‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٱـاـ‪ ٬‬ا‪ٓ١‬اـ ‪ُ٪٢١‬ٮ‪ٙ‬ث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬
‫‪ -‬ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث اٵسخ‪٥‬اْٮث ‪ُٗ٪٥٢١‬‬
‫‪ -‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪ٜ١‬يائ‪ ٬٘ ٬‬ا‪١‬شؾائؽ‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫كْ‪ ٦‬أراء ك ‪ٜ٤‬خؽضات ‪٤‬ػ٭ؽم ‪٤‬ؤـفات ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬را‪٪٧‬م ك ا‪ٓ١‬اـ كا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬س‪ ٬‬حشػر اٳكارة إ‪٤ ٫١‬ا‬
‫٭أح‪:٬‬‬
‫اٳة‪ٜ‬اء ْ‪٤ ٫٢‬ط‪٪‬ر ‪٤ :‬تادئ ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٳدارم ك ا‪١‬خؽ‪ٞ‬ٮؾ ْ‪ ٫٢‬ا‪٪٥١‬اىٮّ ا‪١‬خا‪١‬ٮث‪:‬‬
‫‪ٛ -‬ا‪٪٧‬ف ا‪ُ٪١‬ٮ‪ٙ‬ث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬
‫‪ -‬ا‪ٛ٪١‬ا٭ث ‪ ٦٤‬ا‪٨١‬ؾاْات ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬
‫‪ -‬حٓا‪ ٠٤‬ا‪٥١‬ػ٭ؽ ‪ٛ ّ٤‬يا٭ا ا‪ٓ١‬ػا‪١‬ث‬
‫‪٥ٞ‬ا ح‪ ٣‬ا‪ٛ‬خؽاح ا‪٨ٓ١‬اك٭‪ ٦‬ا‪١‬خا‪١‬ٮث ٳذؽاء ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ة‪٥‬ا ٭خ‪٥‬اك‪ ٫‬ك اضخٮاسات ا‪٥١‬ٮػاف ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪٨١‬ؾاْات ا‪٨١‬اس‪٥‬ث ْ‪ ٦‬ض‪٪‬ادث ا‪٠٥ٓ١‬‬
‫‪ -‬ا‪ٜ١‬ؽارات اٳدار٭ث‬
‫‪-‬ا‪٪ٜٓ١‬د اٳدار٭ث‬
‫كا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪ ٦٤‬هؼا ا‪١‬خه‪٪‬ر ٘اف إْػاد ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ةا‪٨١‬فتث ‪٥١‬ادة ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ٭هػؼ إ‪ ٫١‬ا‪١‬خط‪٬٘ ٣ٟ‬‬
‫‪ٙ٤‬ه‪ ،٩٤٪‬كا‪١‬خ‪٥‬ٮؾ ةٮ‪٧٪ٟ٤ ٦‬ات ا‪ٜ١‬ياء ا‪١‬شؾائؽم ك ‪٤‬ا ٭خي‪ ٦٤ ٩٨٥‬أـؿ ك ‪٪ٛ‬ا‪٧‬ٮ‪: ٦‬‬
‫‪ -‬اـخٮٓاب اٳسؽاءات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ا‪٪١‬اسب حٍتٮ‪ٜ‬ها ٘‪٤ ٬‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪ٜ١‬يا٭ا‬
‫‪ -‬ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬اٵ‪١‬خؾاـ ك ‪٤‬هادرق ك ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ح‪ُ٪‬ٮ‪٩ٙ‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث ك أ‪٪٧‬اْها ك ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ا‪١‬خٓا‪ٓ٤ ٠٤‬ها‬
‫‪ -‬حفٮٮؽ ‪٤‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪٪١‬ىٓٮات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث اٱـاـٮث ‪ُٗ٪٥٢١‬‬
‫‪ -‬ح‪ٙ‬ادم ‪٤ ٠ٞ‬ا ‪ ٦٤‬كا‪ ٩٧‬أف ٭طػث ع‪٢‬ٶ أك حشاكزا أذ‪٨‬اء حأد٭ث ا‪٥١‬هاـ‪ ،‬ـ‪٪‬اء ةا‪٨١‬فتث ‪٥١‬ػ٭ؽ‬
‫ا‪١‬را‪٪٧‬٭ ث أك ‪ٙ٤‬خق ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ةه‪ٙ‬خ‪٪٤ ٩‬سها ك ‪٧٪ٟ٤‬ا ك ‪٤‬ؽا‪ٛ‬تا ك ‪٤٪ٜ٤‬ا ‪٨١‬لاٌات ا‪ُٙ٪٥١‬ٮ‪٦‬‬
‫حطج ـ‪ٍ٢‬خ‪ ٩‬أك حطج إكؽا٘‪ ٩‬داع‪ ٠‬ا‪ٜ٥١‬آٌث ا‪١‬خ‪ٙ‬خٮلٮث ا‪٥١‬ف‪٨‬ػة إ‪١‬ٮ‪ ٩‬ةه‪ٙ‬ث رـ‪٥‬ٮث‪.‬‬
‫ك‪٤‬ش‪ ٠٥‬ا‪٪ٜ١‬ؿ‪٘ :‬اف ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم ا‪ٜ٥١‬خؽح‪ ،‬٭‪ ٦ٟ٥‬اْخ‪٥‬ادق ٘‪٤ ٬‬طاؿ ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪٥١‬خغهم‬
‫ٱـٶؾ اٳدارة ك ا‪١‬خ‪ٙ‬خٮق ْ‪ ٫٢‬ضػ ـ‪٪‬اء‪ ٫٢ْ ،‬اْختارق ‪٤ ٩٧٪ٞ‬ادة ‪٤‬لخؽ‪ٞ‬ث ‪ ٦٤‬ا‪١‬هٓب سػا‬
‫حغهٮم ‪٤‬طاكر ‪ٙ١‬ئث‪ ،‬ك ‪٤‬طاكر أعؽل ‪ٙ١‬ئث ذا‪٧‬ٮث‪ ،‬ةطٮد ٵ ٭‪ ٦ٟ٥‬ا‪ٙ١‬ه‪ ٠‬ةٮ‪٨‬ه‪٥‬ا‪ .‬ك‪ِ٧‬ؽا ‪١‬ٲـٶؾ‬
‫اٱن‪٢‬ٮث ا‪١‬خ‪ ٬‬٭‪٨‬طػر ‪٨٤‬ها ‪٤‬ػ٭ؽك ‪٤‬ؤـفات ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬را‪٪٧‬م ا‪ٓ١‬اـ ك ا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬س‪ ٬‬ك ‪ٞ‬ؼا ةا‪٨١‬فتث‬
‫‪١‬ٲـٶؾ اٱن‪٢‬ٮث ا‪١‬خ‪ ٬‬٭‪٨‬طػر ‪٨٤‬ها ‪ٙ٤‬خل‪ ٪‬ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪ ،‬ةاٳىا٘ث إ‪ ٫١‬ا‪١‬خغههات ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث‬
‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث ةا‪٪٥١‬اد ‪ ٦٤‬أداب كْ‪٪٢‬ـ ك ر٭اىٮات‪ .......‬ا‪١‬ظ ةطٮد ٭فخطف‪ ٦‬كىّ ةؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ‪٪٤‬ضػ ٭خي‪٦٥‬‬
‫سا‪٧‬تٮ‪ ٦‬اذ‪٨‬ٮ‪ ٦‬ه‪٥‬ا‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪ِ٨١‬ؽم ك‪٤‬ا حتٓ‪٤ ٦٤ ٩‬طاكر ضفب ا‪١‬شػكؿ ا‪٥١‬ؽ٘‪ ٚ‬ا‪١‬ؼم ٭ؽح‪ٟ‬ؾ ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬ؽاسّ ا‪٥١‬طػدة‬
‫٘‪ ٬‬هؼا ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز‬
‫‪ -‬ا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪١‬خٍتٮ‪ ٬ٜ‬ضٮد ‪ٜ٧‬خؽح ةٓو ا‪٨ٓ١‬انؽ ا‪١‬خ‪١ ٬‬ها ن‪٢‬ث ة‪٥‬ٮػاف ا‪١‬خ‪ٙ‬خٮق ـٮ‪٥‬ا ا‪٪٥١‬اىٮّ‬
‫ا‪١‬خا‪١‬ٮث ‪:‬‬
‫أ‪٤ -‬ػع‪ ٠‬إ‪ ٫١‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬
‫ب‪ -‬ا‪٥١‬تادئ ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ‪ِ٨٢١‬اـ اٳدارم ٘‪ ٬‬ا‪١‬شؾائؽ‬
‫ج‪ -‬ا‪ٜ١‬ؽار اٳدارم‬
‫د‪ -‬ا‪٪ٜٓ١‬د اٳدار٭ث‬
‫ق‪ -‬ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث‬
‫ك‪ -‬ا‪ُ٪١‬ٮ‪ٙ‬ث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ز‪ -‬ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث اٵسخ‪٥‬اْٮث ‪ُٙ٪٥٢١‬ٮ‪٦‬‬

‫كإ‪ ٫١‬سا‪٧‬ب ا‪١‬ػركس ا‪ِ٨١‬ؽ٭ث ح‪ٜ‬اـ أ‪٧‬لٍث ٘‪ ٬‬ا‪١‬شا‪٧‬ب ا‪١‬خٍتٮ‪ٌ ٦ْ ٬ٜ‬ؽ٭‪ ٚ‬ا‪١‬لؽح كا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٬٘ ٠‬‬
‫إٌار ا‪ ٠٥ٓ١‬ةاٱ٘‪٪‬اج ْ‪ ٫٢‬ا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬ك اٱدكات ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث ‪٤‬ر‪ ٠‬ا‪١‬فت‪٪‬رة ‪ ،‬ا‪١‬شهاز ا‪ٓ١‬ا‪ٞ‬ؿ ‪ ،‬أك‬
‫‪ ، datashow‬كذ‪ ٝ١‬حٓ‪٥‬ٮ‪٥‬ا ‪ٙ٢١‬ائػة ك حط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ا ‪ٖ٢١‬ؽض ا‪٨٥١‬ل‪٪‬د‪.‬‬
‫ك‪ٛ‬ػ ح‪ ٣‬حت‪٪‬٭ب ا‪١‬تؽ‪٧‬ا‪٤‬ز ْ‪ ٫٢‬ا‪٨١‬ط‪ ٪‬ا‪١‬خا‪:٬١‬‬
‫ا‪٪٥١‬اىٮّ ‪ ،‬ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث ‪ ،‬ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث ‪ْ٪٧‬ٮث اٱ‪٧‬لٍث ك ا‪ٍ١‬ؽائ‪ ٚ‬ك ا‪٪١‬ـائ‪، ٠‬‬
‫ا‪٥١‬ػة ا‪١‬ؾ‪٨٤‬ٮث ك ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ، ٣‬هؼا ةاٳىا٘ث ا‪ ٫١‬ك س‪٪‬ب اكؽاؾ ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ٘‪ ٬‬ا‪٢٥ٓ١‬ٮث‬
‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٨‬ٮث ك ح‪٢ٟ‬ٮ‪ ٩ٙ‬ةاْػاد ةط‪٪‬ث ح‪ٜ‬ػـ ‪ٜ٨٢١‬اش ضخ‪ ٫‬٭‪ ٦ٟ٥‬ح‪ُ٪‬ٮ‪ٙ‬ها ح‪ُ٪‬ٮ‪ٙ‬ا نطٮطا ةاٵْخ‪٥‬اد ْ‪٫٢‬‬
‫ا‪٪١‬ـائ‪ ٠‬كاٵدكات ا‪١‬تٮػإ‪٪‬سٮث ‪٤‬ر‪ :٠‬ا‪١‬هت‪٪‬رة‪ ،‬ا‪١‬شهاز ا‪ٓ١‬ا‪ٞ‬ؿ أك ‪ .Data show‬كذ‪ ٝ١‬حٓ‪٥‬ٮ‪٥‬ا‬
‫‪ٙ٢١‬ائػة كحط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ا ‪ٖ٢١‬ؽض ا‪٨٥١‬ل‪٪‬د‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫أ‪٧‬لٍث ‪ /‬كـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫‪ٓ٤‬ؽ٘ث ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ك‪٤‬ؽاسٓها ح‪ٜ‬ػ٭‪٥٧ ٣‬اذج كحط‪٢‬ٮ‪٢‬ها‬ ‫‪ -‬أه‪٥‬ٮخ‪٩‬‬
‫ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ا‪١‬ػـاحٮؽ‪:‬‬ ‫اٱـاـٮث ‪.‬‬ ‫‪ -‬حٓؽ٭‪٩ٙ‬‬
‫ك‪ٞ‬خاةٮث حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫ا‪١‬خ‪٥‬ٮٮؾ ةٮ‪ ٦‬ا‪ٜ١‬اْػة ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ‪1996/ 1989‬‬ ‫‪٤‬ػع‪ ٠‬إ‪ ٫١‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ‪ -‬ا‪ٜ١‬اْػة ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪01‬‬
‫ك ٕٮؽها ‪ ٦٤‬ا‪٪ٜ١‬اْػ‬ ‫‪ -‬أ‪٪٧‬اْها‬
‫اٵسخ‪٥‬اْٮث اٱعؽل‬ ‫‪ -‬عهائه‪٩‬‬
‫‪٤ -‬هػر ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬
‫ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪١‬ف‪٢‬ٮ‪٨٢١ ٣‬ه‪٪‬ص‬ ‫‪ٙ٤ -‬ه‪٩٤٪‬‬
‫ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫‪ٞ‬خاب ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم د‪٥ْ /‬ار‬ ‫كح‪ٙ٨‬ٮؼها ةل‪ ٠ٟ‬نطٮص‬ ‫‪ -‬عهائهها‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم‬ ‫‪02‬‬
‫ك‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫ْ‪٪‬اةػم‬ ‫‪٤ -‬هادرق‬

‫‪ٓ٤‬ؽ٘ث اٱـؿ كا‪١‬ػْائ‪ ٣‬ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫‪٤ -‬تػأ ا‪٥١‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث‬

‫‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫ح‪٥‬ار٭‪٦‬‬ ‫‪٤‬هاـ كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ‪٥ٞ‬راؿ‬ ‫٭‪٪ٜ‬ـ ْ‪٢‬ٮها هؼاف ا‪٥١‬تػآف‬ ‫ا‪٥١‬تادئ ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ‪٤-‬تػأ ا‪١‬ٶ‪٤‬ؽ‪ٞ‬ؾ٭ث‬
‫حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫‪٢١‬خ‪٪‬ىٮص د‪٥ْ/‬ار ْ‪٪‬اةػم ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬ ‫ةأـؿ‬ ‫ا‪٪٥١‬ا‪ٗٛ‬‬ ‫حػْٮ‪٣‬‬ ‫‪ِ٨٢١‬اـ اٳدارم ٘‪- ٬‬ا‪١‬ؽ‪ٛ‬اةث اٳدار٭ث‬ ‫‪03‬‬
‫اٳدارم‬ ‫‪ٛ‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪-‬ا‪١‬خف‪٢‬ف‪٢‬ٮث ا‪٪١‬نائٮث‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ‬
‫حػْٮ‪ ٣‬ا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث‬ ‫‪ٙ٤ -‬ه‪٩٤٪‬‬
‫ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫‪ِ٧‬ؽ٭ات ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف كا‪١‬ط‪ ٚ‬د‪/‬إـطاؽ‬ ‫ةأـؿ ‪ٛ‬ا‪٧٪٧‬ٮث نطٮطث‬ ‫‪ -‬أ‪ٛ‬فا‪٩٤‬‬
‫ك‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫إةؽاهٮ‪٨٤ ٣‬ه‪٪‬ر ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪٥١‬ػ‪٬٧‬‬ ‫‪ -‬كـائ‪ ٠‬اذتات ا‪١‬ط‪ٚ‬‬ ‫ا‪١‬ط‪ٚ‬‬ ‫‪04‬‬
‫ا‪١‬شؾائؽم‬ ‫‪ -‬ا‪١‬لغم ا‪ٍ١‬تٮٓ‪٬‬‬
‫‪-‬ا‪١‬لغم ا‪٪٨ٓ٥١‬م‬
‫‪٥٢١‬ؤـفات‬ ‫‪ٛ‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪٤‬تادئ‬ ‫اْختار اٳسؽاءات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث ٘‪٬‬‬ ‫‪ٙ٤ -‬ه‪٤٪‬ها‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفات‬
‫أـئ‪٢‬ث ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫أ‪ ٬٢ْ/‬اكضٮػة‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬ ‫ا‪ٓ٤ ٠٥ٓ١‬ؽ٘ث ا‪١‬خٓا‪ّ٤ ٠٤‬‬ ‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث ذات ‪ٞ -‬ٮ‪ٙ‬ٮث إ‪٧‬لائها‬
‫أـئ‪٢‬ث ‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف اٳدارم‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفات‬ ‫‪٤‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫‪ٞ -‬ٮ‪ٙ‬ٮث إ‪٧‬هائها‬ ‫ا‪ٍ١‬اةّ اٳدارم‬ ‫‪05‬‬
‫أ‪٧ /‬انؽ ‪١‬تاد‬ ‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٱ‪٧‬لٍث‬
‫ٌت‪ٜ‬ا ‪٨٢١‬ه‪٪‬ص ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ة‪٪‬اـٍث ا‪١‬شهاز‬ ‫‪٥٧‬اذج‬ ‫‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ا‪١‬خٓا‪ ّ٤ ٠٤‬اٳدارة ْؽض‬ ‫‪ -‬حٓؽ٭‪ٙ‬ها‬

‫أـئ‪٢‬ث ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫أك ‪Datashow‬‬ ‫ا‪ٓ١‬ا‪ٞ‬ؿ‬ ‫ك‪ ّ٤‬ا‪٪٥١‬رد٭‪ ٦‬كا‪ٜ٥١‬اك‪١‬ٮ‪٦‬‬ ‫‪ -‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪ٜ١‬ا‪١ ٬٧٪٧‬ها‪.‬‬
‫‪2‬ـا‬ ‫ا‪٪ٜٓ١‬د اٳدار٭ث‬ ‫‪06‬‬
‫ك‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫‪ -‬أذارها‬
‫حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫‪٧ -‬ها٭خها (ا‪ٜ٧‬ياؤها)‬
‫‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ا‪١‬خٓا‪ ّ٤ ٠٤‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ‪٤‬تادئ ‪ٛ‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪ -‬حٓؽ٭‪ٙ‬ها‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪٥١‬ػ‪٬٧‬‬ ‫ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث أ‪ ٬٢ْ/‬اكضٮػة‬ ‫ةٮ‪٦‬‬ ‫ا‪١‬خ‪٥‬ٮٮؾ‬ ‫‪ -‬أ‪٪٧‬اْها‬
‫‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫كا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث ا‪١‬شؾائؽم‬ ‫ا‪١‬خ‪ٜ‬هٮؽ٭ث‬ ‫* ا‪٥١‬ػ‪٧‬ٮث‬
‫اـخش‪٪‬اب ‪ٞ‬خاة‪٬‬‬ ‫ْؽض ‪٪٤‬سؾ ٱ‪٪٧‬اع ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث ‪ّ٤‬‬ ‫ا‪ٜٓ١‬ػ٭ث‬ ‫* اٳدار٭ث‬ ‫ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث‬ ‫‪07‬‬
‫أ‪٤‬ر‪٢‬ث ‪ ٦٤‬ا‪٪١‬ا‪ّٛ‬‬ ‫*ا‪١‬شؾائٮث‬
‫‪-‬‬ ‫(ا‪١‬ش‪٨‬ائٮث)‬
‫أ‪ٛ‬فا‪٤‬ها‬
‫‪ٓ٤‬ؽ٘ث ض‪٪ٜ‬ؽ ك كاستات اٵ‪٤‬ؽ ر‪ 03-06 ٣ٛ‬كؽح كحط‪٢‬ٮ‪٠‬‬ ‫‪٧ -‬تؼة حار٭غٮث‬
‫ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫كا‪١‬ي‪٥‬ا‪٧‬ات ْؽض ‪٪١‬ضات ك سػاكؿ ة‪٪‬اـٍث‬ ‫ا‪ُٗ٪٥١‬‬ ‫‪٤ -‬شاؿ ا‪١‬خٍتٮ‪ٚ‬‬
‫أـئ‪٢‬ث ‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫ا‪١‬شهاز ا‪ٓ١‬ا‪ٞ‬ؿ‬ ‫ا‪٪٨٥٥١‬ضث ‪٩١‬‬ ‫‪ٙ٤ -‬ه‪٪‬ـ‬
‫حفٮٮؽ‬ ‫‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث‬ ‫‪٤‬غخ‪ٗ٢‬‬ ‫ةٮ‪٦‬‬ ‫ا‪١‬خ‪٥‬ٮٮؾ‬ ‫ا‪٬٤٪٥ٓ١‬‬ ‫ا‪ُٗ٪٥١‬‬ ‫ا‪ُ٪١‬ٮ‪ٙ‬ث‬
‫‪٤‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪٪١‬ىٓٮات‬ ‫‪3‬ـا‬ ‫اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪١‬ىٓٮات‬ ‫‪ -‬كؽكط ح‪ُ٪‬ٮ‪٩ٙ‬‬ ‫ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬ ‫‪08‬‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬ ‫‪ ُٗ٪٥٢١‬ك كؽكٌها‬ ‫‪ -‬ا‪٪١‬ىٓٮات ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‬
‫اٱـاـٮث ‪ُٗ٪٥٢١‬‬ ‫‪ُٗ٪٥٢١‬‬ ‫اٱـاـٮث‬
‫ا‪٬٤٪٥ٓ١‬‬ ‫‪-‬ا‪ٜ٧‬ياء ْٶ‪ٛ‬ث ا‪٠٥ٓ١‬‬

‫‪٥٤-‬ارـث ا‪١‬ط‪ ٚ‬ا‪ٜ٨١‬اة‪ ٬‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ‪٤ 14-90‬ؤرخ ٘‪ ٬‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ر‪ 02-90 ٣ٛ‬ا‪٥١‬ؤرخ‬

‫أـئ‪٢‬ث ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫ا‪٥١‬خٓ‪1990/02/06 :٬٘ ٚ٢‬‬ ‫‪٥٤‬ارـث ا‪١‬طؽ٭ات ‪٥٤-‬ارـث ض‪ ٚ‬اٳىؽاب ‪1990/06/02‬‬
‫‪2‬ـا‬ ‫ة‪ٟ‬ٮ‪ٙ‬ٮات ‪٥٤‬ارـث ا‪١‬ط‪ ٚ‬ا‪٥١‬خٓ‪ ٚ٢‬ةا‪ٛ٪١‬ا٭ث ‪ ٦٤‬ا‪٨١‬ؾاْات‬ ‫ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‬ ‫‪09‬‬
‫أـئ‪٢‬ث ‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫ا‪١‬ش‪٥‬اْٮث ا‪ٓ٥١‬ػؿ ك ا‪٥١‬خ‪٣٥‬‬ ‫ا‪ٜ٨١‬اة‪ ٬‬ا‪ٓ٥١‬ػؿ كا‪٥١‬خ‪٣٥‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث‬ ‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬ ‫‪-‬ا‪١‬خأ‪٤‬ٮ‪٨‬ات اٵسخ‪٥‬اْٮث ‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث ا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ا‪١‬هادرة ‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث‬

‫أـئ‪٢‬ث ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫اٵسخ‪٥‬اْٮث ا‪١‬هادرة‬ ‫٘‪ 1983/7/2 ٬‬ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث ةا‪١‬خأ‪٤‬ٮ‪٨‬ات‬ ‫‪-‬ا‪١‬خ‪ٜ‬اْػ‬ ‫ا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث‬
‫أـئ‪٢‬ث ‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫ـ‪٨‬ث ‪1983‬‬ ‫ا‪ ٠٥ٓ١‬ةا‪١‬ط‪٥‬ا٭ث اٵسخ‪٥‬اْٮث‬ ‫‪-‬ض‪٪‬ادث‬ ‫اٵسخ‪٥‬اْٮث‬ ‫‪10‬‬
‫ح‪٥‬ار٭‪ ٦‬حٍتٮ‪ٜ‬ٮث‬ ‫كاٱ‪٤‬ؽاض ا‪٥١‬ه‪٨‬ٮث‬ ‫‪ُٙ٪٥٢١‬ٮ‪٦‬‬
‫‪-‬رأس ‪٤‬اؿ ا‪٘٪١‬اة‬
‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث‬ ‫ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬ ‫إدراؾ أه‪٥‬ٮث ا‪١‬غػ‪٤‬ات ‪٤‬ش‪ْ٪٥‬ث‬ ‫‪-‬حٓؽ٭‪ٙ‬ها‬
‫دكرها ةا‪١‬غػ‪٤‬ات اٵسخ‪٥‬اْٮث ا‪١‬هادرة ْ‪٦‬‬ ‫ك‬ ‫اٵسخ‪٥‬اْٮث‬ ‫‪٤-‬شاٵحها‬
‫أـئ‪٢‬ث ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫‪2‬ـا‬ ‫ح‪٪٥‬٭‪٢‬ها ةا‪٨١‬فتث ‪ ُٗ٪٥٢١‬كدكا‪١‬ٮب كزارة ا‪١‬خؽةٮث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‬ ‫‪٤-‬هادر‬ ‫ا‪١‬غػ‪٤‬ات‬ ‫‪11‬‬
‫أـئ‪٢‬ث ‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫‪٨٤‬ها حفٮٮؽها‬ ‫‪-‬ا‪٥١‬فخ‪ٙ‬ٮػكف‬ ‫اٵسخ‪٥‬اْٮث‬
‫‪ٞ-‬ٮ‪ٙ‬ٮات حفٮٮؽها‬

‫‪-‬ا‪٥١‬تادئ ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ا‪١‬خ‪ ٬‬ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬ح‪ٟ‬ٮٮٗ اٱْ‪٥‬اؿ دـخ‪٪‬ر ‪ 1996‬ا‪ٓ٥١‬ػؿ ك ا‪٥١‬خ‪٣٥‬‬

‫دك‪١‬ث ‪ٛ‬ا‪٪٧‬ف اٳسؽاءات ا‪٥١‬ػ‪٧‬ٮث كاٳدار٭ث‬ ‫ا‪٥١‬خٍ‪٢‬تات‬ ‫ك٘‪ٚ‬‬ ‫حط‪ ٣ٟ‬ا‪ٜ١‬ياء‬
‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف كأـفها‬ ‫‪-‬هٮ‪٢ٟ‬ث ا‪ٜ١‬ياء‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬طا‪ ٣ٞ‬اٵةخػائٮث ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬خٓا‪٥ٞ ٠٤‬فؤكؿ‬
‫‪2‬ـا‬ ‫‪ ّ٤‬ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ات ا‪١‬ػك‪١‬ث كـٮؽها‬ ‫كا‪٥١‬طا‪ ٣ٞ‬اٳدار٭ث‬
‫أـئ‪٢‬ث ك‪٪ٙ‬٭ث‬ ‫ا‪ٜ١‬يائ‪ - ٬‬ا‪٥١‬شا‪١‬ؿ ا‪ٜ١‬يائٮث‬ ‫ا‪ِ٨١‬اـ‬ ‫‪12‬‬
‫أـئ‪٢‬ث ‪ٞ‬خاةٮث‬ ‫ا‪٥١‬ط‪٥ٟ‬ث ا‪٢ٓ١‬ٮا‬ ‫‪-‬‬ ‫ا‪١‬شؾائؽم‬
‫ك‪٤‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬ػك‪١‬ث‬
‫‪٤ -‬تادئ ْا‪٤‬ث ‪٦ٍٓ٢١‬‬
‫‪٤-‬تادئ ْا‪٤‬ث ٘‪٬‬‬
‫كا‪٪٥١‬اْٮػ‬ ‫اٯساؿ‬
‫‪-‬ا‪١‬خ‪ٜ‬ادـ‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬فاْػة ا‪ٜ١‬يائٮث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خطؽ٭ؽ اٳدارم‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 20 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ ‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ك ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث‪.‬‬ ‫‪ ‬٭‪٥‬ٮؾ ةٮ‪ ٦‬ا‪١‬خطؽ٭ؽ اٵدارم ك ٕٮؽق‪.‬‬ ‫‪ٙ٤ ‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬خطؽ٭ؽ اٵدارم ‪.‬‬ ‫‪٤‬ػع‪٪١ ٠‬ضػة‬
‫‪ 02‬ـا‬
‫‪٤ ‬شاٵح‪.٩‬‬ ‫‪01‬‬
‫ا‪١‬خطؽ٭ؽ اٵدارم‬
‫‪٪٘ ‬ائػق ‪.‬‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬غهائم ا‪ْ٪٨١‬ٮث‬ ‫‪ ‬اضخؽاـ ا‪١‬خف‪٢‬ف‪ ٠‬اٵدارم ‪.‬‬
‫‪ ‬أـئ‪٢‬ث ك ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث‪.‬‬ ‫‪٢١‬خطؽ٭ؽ‬ ‫‪ ‬ا‪٥١‬طاِ٘ث ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬فؽ ا‪٥١‬ه‪.٬٨‬‬
‫‪٪ٛ‬اْػ ا‪١‬خطؽ٭ؽ‬ ‫‪02‬‬
‫‪ 02‬ـا‬ ‫اٵدارم‬
‫اٵدارم ك ٭‪٢‬خؾـ ةها ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث ‪.‬‬
‫‪ ‬ا‪٪٥١‬ى‪ْ٪‬ٮث ‪.‬‬
‫‪ ‬أـئ‪٢‬ث ك ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث‪.‬‬ ‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬عهائم ا‪١‬خطؽ٭ؽ‬ ‫‪ ‬حؽحٮب اٱ٘‪ٟ‬ار‪.‬‬ ‫أـ‪٪٢‬ب ا‪١‬خطؽ٭ؽ‬
‫‪ 02‬ـا‬
‫اٵدارم ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪١‬ػ‪ٛ‬ث ك اٵ٭شاز ‪.‬‬ ‫‪03‬‬
‫اٵدارم‬
‫‪ ‬ةفاٌث ا‪١‬خٓتٮؽ ك د‪ٛ‬خ‪. ٩‬‬
‫‪ ‬حٓؽ٭‪ٙ‬ها‪.‬‬
‫‪ ‬ا‪٧‬شاز ‪٥٧‬اذج ‪.‬‬ ‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬هٮ‪ ٠ٟ‬ا‪١‬ؽـا‪١‬ث‬ ‫‪ ‬ك‪٢ٟ‬ها ‪.‬‬
‫‪ 02‬ـا‬
‫اٵدار٭ث ك‬ ‫ا‪١‬ؽـا‪١‬ث اٵدار٭ث‬ ‫‪04‬‬
‫‪٨ْ ‬انؽها‪.‬‬
‫٭ه‪٥٥‬ها ‪..‬‬ ‫‪ ‬أـ‪٪٢‬ةها‪.‬‬
‫‪ ‬حطؽ٭ؽها‬
‫حٓؽ٭‪ٙ‬ه‪٥‬ا‪.‬‬
‫‪ ‬٭‪٥‬ٮؾ ةٮ‪ ٦‬ا‪١‬خ‪ٜ‬ؽ٭ؽ ك ْؽض ا‪١‬طاؿ ك ‪ ‬ا‪٧‬شاز ‪٥٧‬اذج ‪.‬‬ ‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْه‪٥‬ا ‪.‬‬
‫‪ 02‬ـا‬ ‫٭طؽره‪٥‬ا ‪.‬‬ ‫‪٨ْ ‬انؽه‪٥‬ا‪.‬‬ ‫ا‪١‬خ‪ٜ‬ؽ٭ؽ ك ْؽض‬ ‫‪05‬‬
‫‪ ‬كؽكط ‪ٞ‬خاةث ‪٨٤ ٠ٞ‬ه‪٥‬ا ‪.‬‬ ‫ا‪١‬طاؿ‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ ‬حٓؽ٭‪.٩ٙ‬‬
‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْ‪. ٩‬‬
‫‪ ‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ك ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث ك ا‪٧‬شاز ‪.‬‬ ‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬طيؽ ك ٭طؽرق ‪.‬‬ ‫‪٨ْ ‬انؽق‬ ‫‪06‬‬
‫‪ 02‬ـا‬ ‫ا‪٥١‬طيؽ ك ا‪٥١‬ؼ‪ٞ‬ؽة‬
‫‪ٞ ‬ٮ‪ٙ‬ٮث حطؽ٭ؽق‪.‬‬
‫‪ٞ ‬ٮ‪ٙ‬ٮث حطؽ٭ؽق‪.‬‬

‫‪ ‬حٓؽ٭‪.٩ٙ‬‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬أه‪٥‬ٮث ا‪٨٥١‬ل‪٪‬ر‬ ‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْ‪. ٩‬‬
‫‪ 02‬ـا‬ ‫‪ ‬أـئ‪٢‬ث ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث ‪.‬‬ ‫٘‪ ٬‬ا‪١‬خ‪٪‬ان‪. ٠‬‬ ‫‪٨ْ ‬انؽق‬ ‫‪07‬‬
‫‪ ‬كُٮ‪ٙ‬خ‪.٩‬‬ ‫ا‪٨٥١‬ل‪٪‬ر‬

‫‪ ‬حٓؽ٭‪.٩ٙ‬‬
‫‪٨ْ ‬انؽق‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬اٵْٶف ك ا‪١‬تٶغ‪،‬ك ‪ ‬ا‪٧‬شاز ‪٥٧‬اذج ‪.‬‬ ‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْ‪. ٩‬‬ ‫‪08‬‬
‫‪ 02‬ـا‬ ‫٭‪٥‬ٮؾ ةٮ‪٨‬ه‪٥‬ا‬ ‫‪ ‬أه‪٥‬ٮخ‪.٩‬‬ ‫اٵْٶف ك ا‪١‬تٶغ‬
‫‪ٞ ‬ٮ‪ٙ‬ٮث حطؽ٭ؽق‪.‬‬

‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬اٵـخػْاء ك ٭تٮ‪٦‬‬ ‫‪ ‬حٓؽ٭‪.٩ٙ‬‬

‫أ‪٪٧‬اْ‪،٩‬ك‬ ‫‪ ‬أ‪٪٧‬اْ‪. ٩‬‬
‫‪ 02‬ـا‬ ‫ْ‪٨‬انؽق‪.‬‬ ‫‪٨ْ ‬انؽق‬ ‫‪09‬‬
‫‪ ‬أه‪٥‬ٮخ‪.٩‬‬ ‫اٵـخػْاء ك‬
‫‪ ‬ا‪٧‬شاز ‪٥٧‬اذج ‪.‬‬ ‫‪ ‬٭خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬سػكؿ اٵرـاؿ ك‬
‫‪ٞ ‬ٮ‪ٙ‬ٮث حطؽ٭ؽق‪.‬‬ ‫سػكؿ اٵرـاؿ‬
‫٭تٮ‪ ٦‬أه‪٥‬ٮخ‪٩‬‬

‫‪ ‬٭ٓٮ‪ٌ ٦‬ؽ٭‪ٜ‬ث ‪٤‬ف‪ ٝ‬ا‪٥١‬ؽاـٶت‬ ‫‪ ‬حؽحٮتها‪.‬‬ ‫حؽحٮب كض‪َٙ‬‬

‫‪ 02‬ـا‬ ‫‪ ‬أـئ‪٢‬ث ك ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث ‪.‬‬ ‫ك ض‪ِٙ‬ها ‪.‬‬ ‫‪ٌ ‬ؽ٭‪ٜ‬ث ض‪ِٙ‬ها ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫ا‪٥١‬ؽاـٶت‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬ػاع‪٥٢١ ٬٢‬ؤـفث ك ح‪٨‬لٮً ا‪١‬طٮاة ا‪٥١‬ػرـٮث‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 25 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪2 : ٠٤‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػػػػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭ػػ‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬ا٭ات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪٤‬ا ‪٤‬شاٵت ا‪١‬خ‪٨‬لٮً‬ ‫أف ٭خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬اٳٌار‬ ‫‪ٙ٤ -1‬ه‪٤٪‬ا ا‪١‬خؽةٮث ك ‪١‬خ‪٨‬لٮً‪  .‬٭ٓؽؼ‪.‬‬
‫‪02‬‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬م ؟‬ ‫ا‪ٓ١‬ػػػػاـ ‪٢١‬خفٮٮؽ ك‬ ‫‪ ‬٭‪٨‬لً‪.‬‬ ‫‪ -2‬أه‪٥‬ٮث ا‪١‬خ‪٨‬لٮً ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬ ‫ا‪١‬خ‪٨‬لٮً ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬ ‫‪1‬‬
‫ا‪١‬خ‪٨‬لٮً‪.‬‬ ‫٘‪ ٬‬ضٮاة ا‪٥١‬ؤـفث ‪.‬‬

‫‪.1‬أف ٭ٓخ‪٥‬ػ ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬ ‫٭ٍت‪ٚ‬‬ ‫‪‬‬

‫ا‪١‬ػاع‪٥ٞ ٬٢‬ؽسّ ‪١‬خ‪ٜ‬ػ٭ؽ ك‬ ‫٭خاةّ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -1‬حٓؽ٭‪٩ٙ‬‬
‫ح‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ـ‪ٞ٪٢‬ات ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك‬
‫٭‪٪‬س‪٩‬‬ ‫‪‬‬
‫حهؽ٘ات أٌؽاؼ ا‪١‬ش‪٥‬اْث‬
‫حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬أهػاؼ ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬ ‫٭‪ُٗ٪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤ -2‬هػرق‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬ػاع‪٬٢‬‬
‫ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ‪.‬‬
‫‪04‬‬ ‫ا‪١‬ػاع‪. ٬٢‬‬ ‫‪٥٢١‬ؤـفث‬ ‫‪2‬‬
‫‪.2‬أف ٭‪٪٤ ُٗ٪‬اد ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬ ‫٭ٓخ‪٥‬ػ‬ ‫‪‬‬
‫ا‪١‬ػاع‪ ٬٢‬ة‪ٟ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ا‪١‬ػاع‪٬٢‬‬ ‫٭‪٪ٜ‬ـ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -3‬أه‪٥‬ٮخ‪٩‬‬
‫ة‪ٟ‬ٮ‪ٙ‬ٮث حؽة‪٪‬٭ث ـ‪٢‬ٮ‪٥‬ث‪.‬‬
‫أف ٭‪٪٤ ُٗ٪‬اد ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف‬
‫ا‪١‬ػاع‪ ٬٢‬ة‪ٟ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ـ‪٢‬ٮ‪٥‬ث‪.‬‬
‫دكر ‪٤‬فاْػ ا‪١‬خؽةٮث ض‪ َٙ‬ا‪ِ٨١‬اـ‬ ‫أف ٭شفػ ‪٪ٛ‬اْػ ا‪ِ٨١‬اـ‬ ‫‪ ‬٭‪٣ِ٨‬‬ ‫‪ -1‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ضؽ‪ٞ‬ث دع‪٪‬ؿ‬
‫ك اٳ‪٧‬يتاط داع‪ ٠‬ا‪١‬طؽـ‬ ‫ا‪١‬ػاع‪٥٢١ ٬٢‬ؤـفث ‪٤‬ٮػا‪٧‬ٮا‪.‬‬ ‫‪ ‬٭ٶضَ‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك عؽكسه‪. ٣‬‬
‫ا‪٥١‬ػرـ‪.٬‬‬ ‫أف ٭ٍ‪٪‬ر ـ‪ٞ٪٢‬ات ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬ ‫‪‬٭ط‪٠٢‬‬ ‫‪ -2‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٳـخؽاضث‪.‬‬
‫أف ٭‪ ٬٥٨‬ركح اٳ‪٧‬يتاط‬ ‫‪ ‬٭‪٪‬زع‬ ‫‪ -3‬ح‪٪‬ز٭ّ ا‪٥١‬هاـ ْ‪٫٢‬‬
‫‪ٞ‬ف‪٪٢‬ؾ ضيارم ك‬ ‫‪٤‬فاْػم ا‪١‬خؽةٮث‪.‬‬
‫ض‪ َٙ‬ا‪ِ٨١‬اـ‬
‫‪ ‬٭ٓػ‬
‫‪02‬‬ ‫اٳـخ‪ٜ‬ٶ‪١‬ٮث ك اٳْخ‪٥‬اد‬ ‫‪ -4‬إْػاد ‪٤‬غًٍ ا‪١‬ش‪٪٢‬س‬ ‫ك اٳ‪٧‬يتاط داع‪٠‬‬
‫‪ ‬٭ه‪٣٥‬‬ ‫‪3‬‬
‫ْ‪ ٫٢‬ا‪ٙ٨١‬ؿ ‪١‬ػل ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬ ‫ةا‪ٜ١‬اْات ك ا‪٥١‬ؽا‪ٛ‬ػ ك ا‪٣ٍٓ٥١‬‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬
‫‪ ‬٭ؽا‪ٛ‬ب‬
‫ك ‪ٛ‬اْات ا‪٥١‬ؼا‪ٞ‬ؽة ‪.‬‬
‫‪ ‬٭خاةّ‬
‫‪ -5‬ح‪٨‬لئث ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ْ‪٫٢‬‬
‫‪ ‬٭ط‪ٙ‬ؾ‬
‫ـ‪ٞ٪٢‬ات اٳ‪٧‬يتاط ا‪١‬ؼاح‪.٬‬‬
‫‪ ‬٭ٓا‪١‬ز‬
‫‪ ‬٭‪٪‬س‪٩‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػػػػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭ػػ‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬ا٭ات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ -6‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪٥١‬ػرـ‪ ٬‬ك‪٤‬لا‪: ٩٢ٞ‬‬
‫‪٤ -‬ل‪٢ٟ‬ث ا‪١‬لٖب ك ا‪١‬ف‪ٞ٪٢‬ات ا‪ٍ١‬ائلث ‪.‬‬
‫‪ُ -‬اهؽة إعؽاج ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪ ٦٤‬ا‪١‬طهث‬
‫‪ -‬ا‪١‬خ‪٥٢‬ٮؼ نٓب ا‪٥١‬ؽاس‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ٜٓ١‬اب ‪٪ٞ‬ـٮ‪٢‬ث ‪١‬ط‪ َٙ‬ا‪٥١‬ػرـٮ‪.٦‬‬
‫‪ُ -‬اهؽ اٳحٶ٘ات ك ا‪ٟ١‬خاةات ا‪١‬شػرا‪٧‬ٮث‪.‬‬
‫‪ -‬اهخؾاز ـ‪ٍ٢‬ث ا‪٥١‬ػرـٮ‪.٦‬‬
‫‪ -‬ىٓٗ حط‪ ٠٥‬ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث ‪١‬ػل اٱك‪١‬ٮاء ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ٖ١‬ق ٘‪ ٬‬اٳ‪٤‬خطا‪٧‬ات‪.‬‬

‫‪ -1‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ضؽ‪ٞ‬ث دع‪٪‬ؿ ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك عؽكسه‪. ٣‬‬

‫‪ -2‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٳـخؽاضث‪.‬‬
‫ض‪ َٙ‬ا‪ِ٨١‬اـ‬
‫‪02‬‬ ‫‪ ‬٭‪٣ِ٨‬‬ ‫ك اٳ‪٧‬يتاط داع‪ -3 ٠‬ح‪٪‬ز٭ّ ا‪٥١‬هاـ ْ‪٤ ٫٢‬فاْػم ا‪١‬خؽةٮث‪.‬‬
‫ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬٭ٶضَ‬ ‫‪ -4‬إْػاد ‪٤‬غًٍ ا‪١‬ش‪٪٢‬س ةا‪ٜ١‬اْات ك ا‪٥١‬ؽا‪ٛ‬ػ‬
‫أف ٭شفػ ‪٪ٛ‬اْػ ا‪ِ٨١‬اـ‬ ‫‪‬٭ط‪٠٢‬‬ ‫ك ا‪ ٣ٍٓ٥١‬ك ‪ٛ‬اْات ا‪٥١‬ؼا‪ٞ‬ؽة ‪.‬‬
‫ا‪١‬ػاع‪٥٢١ ٬٢‬ؤـفث ‪٤‬ٮػا‪٧‬ٮا‪.‬‬ ‫‪ ‬٭‪٪‬زع‬ ‫‪ -5‬ح‪٨‬لئث ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ْ‪ ٫٢‬ـ‪ٞ٪٢‬ات اٳ‪٧‬يتاط‬
‫دكر ‪٤‬فاْػ ا‪١‬خؽةٮث‬ ‫أف ٭ٍ‪٪‬ر ـ‪ٞ٪٢‬ات ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬ ‫‪ ‬٭ٓػ‬ ‫ا‪١‬ؼاح‪.٬‬‬
‫ض‪ َٙ‬ا‪ِ٨١‬اـ ك‬ ‫أف ٭‪ ٬٥٨‬ركح اٳ‪٧‬يتاط‬ ‫‪ ‬٭ه‪٣٥‬‬ ‫‪ -6‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪٥١‬ػرـ‪ ٬‬ك ‪٤‬لا‪: ٩٢ٞ‬‬
‫اٳ‪٧‬يتاط داع‪ ٠‬ا‪١‬طؽـ‬ ‫‪ٞ‬ف‪٪٢‬ؾ ضيارم ك‬ ‫‪٤ -‬ل‪٢ٟ‬ث ا‪١‬لٖب ك ا‪١‬ف‪ٞ٪٢‬ات ا‪ٍ١‬ائلث ‪.‬‬
‫‪ ‬٭ؽا‪ٛ‬ب‬
‫ا‪٥١‬ػرـ‪.٬‬‬ ‫اٳـخ‪ٜ‬ٶ‪١‬ٮث ك اٳْخ‪٥‬اد ْ‪٫٢‬‬ ‫‪ُ -‬اهؽة إعؽاج ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪ ٦٤‬ا‪١‬طهث‬
‫‪ ‬٭خاةّ‬
‫ا‪ٙ٨١‬ؿ ‪١‬ػل ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪١‬خ‪٥٢‬ٮؼ نٓب ا‪٥١‬ؽاس‪.‬‬
‫‪ ‬٭ط‪ٙ‬ؾ‬
‫‪ -‬ا‪ٜٓ١‬اب ‪٪ٞ‬ـٮ‪٢‬ث ‪١‬ط‪ َٙ‬ا‪٥١‬ػرـٮ‪.٦‬‬
‫‪ ‬٭ٓا‪١‬ز‬
‫‪ُ -‬اهؽ اٳحٶ٘ات ك ا‪ٟ١‬خاةات ا‪١‬شػرا‪٧‬ٮث‪.‬‬
‫‪ ‬٭‪٪‬س‪٩‬‬
‫‪ -‬اهخؾاز ـ‪ٍ٢‬ث ا‪٥١‬ػرـٮ‪.٦‬‬
‫‪ -‬ىٓٗ حط‪ ٠٥‬ا‪٥١‬فؤك‪١‬ٮث ‪١‬ػل اٱك‪١‬ٮاء ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ٖ١‬ق ٘‪ ٬‬اٳ‪٤‬خطا‪٧‬ات‪.‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػػػػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭ػػػ‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬ا٭ات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫ـؽد ‪٤‬هاـ ‪٨٤‬ػكة‪٬‬‬ ‫أف ٭‪ٟ‬خفب ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٫٢‬‬ ‫‪‬٭ت‪ٔ٢‬‬ ‫‪ٌ -1‬ؽ٭‪ٜ‬ث إسؽاء‬
‫اٱ‪ٛ‬فاـ‪.‬‬ ‫ا‪١‬خت‪٢‬ٮٔ ك ا‪١‬خ‪ْ٪‬ٮث ك‬ ‫‪‬٭ٓا‪١‬ز‬ ‫اٳ‪٧‬خغاةات‪.‬‬
‫‪ٓ٤‬ا‪١‬شث كىٓٮث‬ ‫ا‪١‬خ‪٪‬سٮ‪ٛ ٩‬هػ ا‪٥١‬طاِ٘ث‬ ‫‪‬٭‪٪‬س‪٩‬‬ ‫‪ -2‬حطػ٭ػ ا‪٥١‬هاـ‪.‬‬
‫‪٤‬ؤـفث حل‪٢ٛ ٦٤ ٪ٟ‬ث‬ ‫ْ‪ ٫٢‬ا‪٥٥١‬خ‪ٟ٢‬ات ك ‪ِ٧‬ا٘ث‬ ‫‪‬٭فخ‪ّ٥‬‬ ‫‪ -3‬دكر ا‪٨٥١‬ػكةٮ‪٬٘ ٦‬‬
‫ْػد ‪٤‬فاْػم ا‪١‬خؽةٮث‬ ‫ا‪٥١‬طٮً ‪.‬‬ ‫‪‬٭ط‪ٙ‬ؾ‬ ‫إرـاء ـ‪ٞ٪٢‬ات اٳ‪٧‬يتاط‬
‫ح‪٨‬لٮً دكر ‪٨٤‬ػكة‪٬‬‬
‫ةطٮد ٵ‪٨٤‬اص ‪ ٦٤‬دكر‬ ‫ا‪١‬ؼاح‪ ٬٘ ٬‬ا‪ٜ١‬ف‪ ٣‬ك‬
‫‪02‬‬ ‫اٱ‪ٛ‬فاـ‬ ‫‪4‬‬
‫ا‪٨٥١‬ػكةٮ‪.٦‬‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬
‫‪ -4‬دكر٭ث اٳسخ‪٥‬اْات ك‬
‫أه‪٥‬ٮث ح‪٪ٟ‬٭‪٨‬ه‪.٣‬‬
‫‪ -5‬حػر٭ب ‪٨٤‬ػكة‪ ٬‬اٱ‪ٛ‬فاـ‬
‫ْ‪ ٫٢‬حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬ا‪ِ٨١‬اـ ٘‪٬‬‬
‫ا‪ٜ١‬ف‪ ٣‬ك ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬
‫‪٤‬ؤكؽات أه‪٥‬ٮث ا‪١‬هٮئث‬ ‫أف ٭‪ ُٗ٪‬إسؽاءات‬ ‫‪‬٭خاةّ‬ ‫‪ -1‬اٱه‪٥‬ٮث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬
‫ك ا‪١‬ه‪٨‬ػاـ ‪.‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬ػاع‪٬٢‬‬ ‫‪‬٭‪٪‬س‪٩‬‬ ‫‪٢١‬هٮئث ك‬
‫‪02‬‬ ‫ح‪ٜ‬ػ٭ؽ ا‪١‬خط‪٪‬ؿ اٳسخ‪٥‬اْ‪ ٬‬ك‬ ‫‪٥٢١‬ؤـفث ٘‪٤ ٬‬شاؿ‬ ‫‪‬٭‪٬ْ٪‬‬ ‫ا‪١‬ه‪٨‬ػاـ ‪.‬‬ ‫ا‪١‬هٮئث ك ا‪١‬ه‪٨‬ػاـ‬
‫‪5‬‬
‫ضف‪ ٦‬ا‪١‬خهؽؼ ‪٤ ّ٤‬غخ‪ٌ ٗ٢‬ؽائ‪ ٚ‬ا‪ٓ٥١‬ا‪١‬شث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫‪‬٭ت‪ٔ٢‬‬ ‫‪ -2‬ا‪ِ٨١‬ا٘ث ك اٱ‪٧‬ا‪ٛ‬ث‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ا‪٪١‬ىٓٮات‪.‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػػػػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭ػػػ‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬ا٭ات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ -‬حط‪٢‬ٮ‪٪ٓٙ٤ ٠‬ؿ اـخ‪ٜ‬تاؿ‬ ‫أف ٭ؤدم دكر‬ ‫‪ ‬٭‪٣ِ٨‬‬ ‫‪-1‬ا‪ٜ٥١‬اةٶت ‪:‬‬
‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ْ‪٥ْ ٫٢‬اؿ‬ ‫اٳـخ‪ٜ‬تاؿ ة‪٥‬ا‬ ‫‪ ‬٭‪٪‬س‪٩‬‬ ‫‪ -‬أه‪٥‬ٮخها ‪.‬‬
‫ا‪١‬خ‪٥‬ػرس ‪ ّ٤‬ذ‪ٞ‬ؽ اٳـ‪ٜ‬تاؿ‬ ‫حفخ‪٪‬ست‪٩‬‬ ‫‪ ‬٭ؽكػ‬ ‫‪ -‬ا‪ٍ١‬ؽ٭‪ٜ‬ث ك اٱـا‪١‬ٮب ‪.‬‬
‫‪ ٦٤‬ا‪٨١‬اضٮث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫اٳضخؽا٘ٮث ك ‪٤‬ا‬ ‫‪ ‬٭‪ٜ‬ػر‬ ‫‪ -‬أه‪٥‬ٮث اٳنٖاء ‪.‬‬
‫حخٍ‪٢‬ت‪ ٩‬ا‪١‬خؽةٮث‬ ‫‪ ‬٭ٓ‪٣٢‬‬ ‫‪ -‬دكر اٳْٶـ ‪.‬‬
‫كـ‪ٓ٥‬ث ا‪٥١‬ؤـفث‬ ‫٭طف‪٦‬‬
‫ضٮد ح‪٤ ُٗ٪‬هارات‬ ‫‪‬ا‪ٓ٥١‬ا‪٢٤‬ث‬ ‫‪ -2‬اـخ‪ٜ‬تاؿ ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪:‬‬
‫ا‪١‬خ‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬شٮػ ك‬ ‫‪-‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٩٥‬ك أه‪٥‬ٮث ‪٧‬شاض‪. ٩‬‬ ‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٳـخ‪ٜ‬تاؿ‬
‫‪ ‬٭هٖ‪٬‬‬ ‫‪6‬‬
‫اٳْٶـ ا‪١‬ل‪ٙ‬اؼ ك‬ ‫‪ -‬عه‪٪‬نٮات ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اـخ‪ٜ‬تاؿ‬
‫‪ ‬٭طاكر‬
‫‪03‬‬ ‫اٳنٖاء ا‪١‬هادؽ ك‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ٘‪ ٬‬ا‪١‬ػاع‪ ٬٢‬ك ‪٧‬هٗ‬
‫‪ ‬٭‪.ّ٨ٜ‬‬
‫ا‪١‬ط‪٪‬ار ا‪٨١‬ه‪٪‬ح ك‬ ‫ا‪١‬ػاع‪.٬٢‬‬
‫اٳ‪٨ٛ‬اع ا‪٪ٜٓ٥١‬ؿ‪.‬‬
‫‪ -3‬اـخ‪ٜ‬تاؿ اٱك‪١‬ٮاء‪:‬‬
‫‪ -‬ح‪ِ٨‬ٮ‪.٩٥‬‬
‫‪٤ -‬ا ٭شب ْ‪. ٩٢٥‬‬
‫‪٤ -‬ا ٭شب ح‪ٙ‬اد٭‪.٩‬‬
‫أف ٭خط‪٬٘ ٣ٟ‬‬ ‫‪٤ -1‬ؽا‪ٛ‬تث ضي‪٪‬ر ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪  .‬٭خاةّ‬
‫إسؽاءات كٍب ح‪٥٢‬ٮؼ‬ ‫احأعؽات ك ٕٮاةات‬ ‫‪ٓ٤ -2‬ا‪١‬شث كىٓٮات ا‪١‬خأعؽ ‪ ‬٭ت‪ٔ٢‬‬
‫‪02‬‬ ‫حغ‪ ٦ْ ٫٢‬ا‪١‬ػراـث‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك ٭ٓا‪١‬ز‬ ‫‪ ‬٭‪٪‬س‪٩‬‬ ‫ك ا‪ٖ١‬ٮاب‪.‬‬ ‫‪٤‬خاةٓث ‪٪٤‬اُتث‬
‫‪7‬‬
‫أـتاةها‪.‬‬ ‫‪٤ -3‬خاةٓث حهؽ٘ات‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ‬
‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك ـ‪ٞ٪٢‬احه‪ ٣‬ك‬
‫‪ٓ٤‬ا‪١‬شخها‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػػػػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬ا٭ات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪٤‬ا أه‪ ٣‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬ ‫أف ٭‪ ُٗ٪‬إٌار ا‪١‬طٮاة‬ ‫‪ ‬٭‪ُٗ٪‬‬ ‫‪ -1‬ا‪٥١‬ؤـفث ‪٤‬ؽ٘‪٢١ ٚ‬طٮاة‪.‬‬
‫ا‪١‬خلؽ٭ٓٮث ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث ‪ ٦٤‬أس‪ ٠‬ح‪ٙ‬خص‬ ‫‪ ‬٭‪٪‬س‪٩‬‬ ‫‪ -2‬إٌار ا‪١‬طٮاة ا‪٥١‬ػرـٮث ‪:‬‬
‫حخ‪٨‬اكؿ ا‪١‬طٮاة‬ ‫ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ك عػ‪٤‬خه‪. ٣‬‬ ‫‪ ‬٭‪٣ِ٨‬‬ ‫ح‪٨‬لٮٍ‪ ٩‬ك ح‪ِ٨‬ٮ‪ ...٩٥‬إ‪١‬ظ‬
‫ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬ ‫‪ -3‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪٨١‬لاٌات ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث‬
‫أف ٭‪ ُٗ٪‬ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ةً‬ ‫ك ا‪١‬خؽ٘ٮهٮث ٘‪ ٬‬إٌار ا‪١‬طٮاة‬ ‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬طٮاة‬ ‫‪8‬‬
‫‪02‬‬ ‫ر٭‪ٜ‬ث ـ‪٢‬ٮ‪٥‬ث‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫‪ -4‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪١‬غػ‪٤‬ات‬
‫اٳسخ‪٥‬اْٮث ( ا‪ٜ٥١‬هٗ ‪,‬‬
‫ا‪١‬خٓاك‪٧‬ٮث ‪...‬إا‪١‬ظ)‬
‫كؽكط اٳـخ‪ٙ‬اد ‪٦٤‬‬ ‫أف ٭ي‪ ٦٥‬ا‪١‬خ‪٠ٟٙ‬‬ ‫٭‪٣ِ٨‬‬ ‫‪‬‬ ‫ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ك ح‪٨‬لٮً ا‪١‬طٮاة ٘‪٬‬‬
‫ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬ػاع‪.٬٢‬‬ ‫ةا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ا‪٥١‬فخ‪ٙ‬ٮػ٭‪٦‬‬ ‫٭‪٨‬لً‬ ‫‪‬‬ ‫ا‪٨١‬ادم – ‪ٛ‬اْات ا‪٥١‬ػاك‪٤‬ث ‪,‬‬ ‫ح‪٨‬لٮً ا‪١‬طٮاة ٘‪٬‬‬
‫‪02‬‬ ‫‪ ٦٤‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬ػاع‪. ٬٢‬‬ ‫٭خط‪٣ٟ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ا‪ٓ١‬ٮادة ‪ ,‬ا‪٥١‬ؼا‪ٞ‬ؽة ‪ ,‬ا‪, ٣ٍٓ٥١‬‬ ‫ا‪١‬ػاع‪٢‬ٮث‬ ‫‪9‬‬
‫٭فٮؽ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ا‪٥١‬ؽا‪ٛ‬ػ ‪ ,‬ا‪١‬تٮاىث ‪,‬‬
‫اٳـخؽاضث‪.‬‬
‫ا‪ُ٪١‬ٮ‪ٙ‬ث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫أف ٭ه‪ ٗ٨‬ا‪١‬ف‪ٞ٪٢‬ات ك‬ ‫‪ ‬٭ه‪ٗ٨‬‬ ‫‪ -1‬أه‪٥‬ٮخ‪ ٬٘ ٩‬ا‪١‬خ‪٨‬لٮً‬
‫‪٥١‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬خأد٭ب ‪.‬‬ ‫٭ط‪٢٢‬ها ‪ٛ‬هػ ح‪ٜ‬ػ٭‪٥‬ها‬ ‫‪ ‬٭طػد‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك ٘‪٤ ٬‬شاؿ ا‪ٟ٥١‬ا٘آت‬
‫‪02‬‬ ‫‪٥١‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬خأد٭ب ‪٤‬ؽ٘‪ٜ‬ث‬ ‫‪ ‬٭ط‪ٜٚ‬‬ ‫ك ا‪٪ٜٓ١‬ةات‪.‬‬ ‫‪٧‬لاط ‪٤‬ش‪٢‬ؿ‬
‫‪10‬‬
‫ة‪ٜ٥‬خؽضات ْ‪٪ٜ‬ةات ك‬ ‫‪ -2‬دكرق ا‪٥١‬ؾدكج‪.‬‬ ‫ا‪١‬خأد٭ب‬
‫‪ٟ٤‬ا٘آت ذات ٌاةّ حؽة‪٪‬م‪.‬‬ ‫‪٤ -3‬لار‪ٞ‬ث ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ٘‪٬‬‬
‫‪٤‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬خأد٭ب‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪٥١‬ا‪١‬ٮث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 15 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪٤‬ػة إ‪٧‬شاز ا‪٨ٓ١‬هؽ‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ ا‪١‬شؾئٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬اىٮّ اٱـاـٮث‬

‫‪٤ -1‬ػع‪٥٢١ ٠‬ا‪١‬ٮث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‪:‬‬
‫‪ -‬حٓؽ٭‪ٙ‬ها‬

‫‪ 02‬ـاْات‬ ‫‪٧ -‬لأة كحٍ‪٪‬رها‬ ‫‪ٙ٤ ‬اهٮ‪ْ ٣‬ا‪٤‬ث‪:‬‬

‫‪ْ -‬ٶ‪ٛ‬خها ةا‪٪٢ٓ١‬ـ اٱعؽل‬
‫‪ -2‬عهائم ‪٥٢١‬ا‪١‬ٮث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‬
‫‪ -3‬كُائ‪ٙ‬ها‬

‫‪-1‬حٓؽ٭ٗ‬
‫‪-2‬ا‪٥١‬هادر ا‪ٜ١‬ا‪٧٪٧‬ٮث‪:‬‬

‫‪ 05‬ـاْات‬
‫‪ -‬ا‪١‬ػـخ‪٪‬ر‬
‫‪ ‬ا‪١‬خلؽ٭ّ ا‪٥١‬ا‪: ٬١‬‬
‫‪ -‬ا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ك اٱكا‪٤‬ؽ‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽاـٮ‪٣‬‬
‫‪ -‬ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ات‪ ،‬ا‪٨٥١‬اكٮؽ ك ا‪٥١‬ؼ‪ٞ‬ؽات‬

‫‪ -1‬حٓؽ٭ٗ‬
‫‪ -2‬ا‪٪ٜ١‬ا‪٧‬ٮ‪ ٦‬ا‪٥١‬ا‪١‬ٮث‪:‬‬
‫‪ٛ -‬ا‪٪٧‬ف ا‪٥١‬ا‪١‬ٮث ا‪١‬ف‪٪٨‬م‬
‫‪ٛ -‬ا‪٪٧‬ف ا‪٥١‬ا‪١‬ٮث ا‪١‬خ‪٥ٟ‬ٮ‪ ٬٢‬أك‬ ‫‪ٛ ‬ا‪٪٧‬ف ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث‪:‬‬
‫‪ 08‬ـاْات‬
‫أ‪١‬خٓػ٭‪٬٢‬‬
‫‪ٛ -‬ا‪٪٧‬ف ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬
‫‪ -3‬ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث‪:‬‬
‫‪ -‬اٳٌار ا‪ٜ١‬ا‪٬٧٪٧‬‬
‫‪٤ -‬تادئ ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬
‫‪٤ -‬ػك‪٧‬ث ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮات ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ح‪٨ٜ‬ٮات إْػاد ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث ك ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث ح‪ٙ٨‬ٮؼها‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 25 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٥‬ٮث ك كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬كا‪١‬خ‪٪‬ز٭ّ ا‪١‬ؾ‪٬٨٤‬‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪٬‬‬ ‫كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٥‬ٮث‬

‫‪ .1‬حٓؽ٭ٗ ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬

‫‪2‬‬ ‫‪٤ -‬ٮؾا‪٧‬ٮث أك‪١‬ٮث‬
‫‪٤ -‬ٮؾا‪٧‬ٮث ‪ٓ٤‬ػ‪١‬ث‬
‫‪٤ .2‬ػك‪٧‬ث ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪5‬‬ ‫‪٪٨ْ -‬اف اٳ٭ؽادات‬
‫‪٪٨ْ -‬اف ا‪ٜٙ٨١‬ات‬
‫‪.3‬إْػاد ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪ -‬حطػ٭ػ ا‪١‬طاسٮات ٘‪٤ ٬‬شا‪١‬ؿ ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٣‬ك ‪٤‬ش‪٢‬ؿ‬
‫ا‪١‬خ‪٨‬فٮ‪ ٚ‬اٳدارم‬
‫‪ -‬ا‪١‬تٍا‪ٛ‬ث ا‪٪١‬ن‪ٙ‬ٮث ‪٪٥٧‬ذج ‪ 933‬ك ‪٪٥٧‬ذج ‪934‬‬
‫‪ٜ٤ -‬ؽر إْا‪٧‬ث ا‪١‬خفٮٮؽ‬ ‫‪ .1‬إْػاد ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬
‫ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫‪6‬‬ ‫‪ -‬كىٓٮث كٖ‪ ٠‬ا‪١‬ف‪٨ٟ‬ات اٳ‪١‬ؾا‪٤‬ٮث‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪ -‬ا‪ٍ١‬اك‪١‬ث ا‪٥١‬لخؽ‪ٞ‬ث‬
‫‪ -‬ا‪ٜ٥١‬ؽارات ا‪١‬خٓػ٭‪٢‬ٮث ٵْخ‪٥‬ادات ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬
‫‪٤ -‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪١‬ف‪٨‬ث ا‪١‬فاة‪ٜ‬ث‬
‫‪ -‬ح‪ٜ‬ػ٭ؽات كىٓٮث ا‪٥١‬غؾك‪٧‬ات ْ‪٨‬ػ ‪٧‬ها٭ث‬
‫ا‪١‬ف‪٨‬ث ا‪١‬فاة‪ٜ‬ث‪.‬‬
‫‪ .4‬ا‪٥١‬هاد‪ٛ‬ث ْ‪٤ ٫٢‬ٮؾا‪٧‬ٮث ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪2‬‬ ‫‪٤ -‬ش‪٢‬ؿ ا‪١‬خفٮٮؽ ك ا‪١‬خ‪٪‬سٮ‪ ٩‬أك ا‪١‬خؽةٮث ك‬
‫ا‪١‬خفٮٮؽ ٳةػاء ا‪١‬ؽأم‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬هاد‪ٛ‬ث ْ‪٢‬ٮها ‪ٌ ٦٤‬ؽؼ ‪٤‬ػ٭ؽ ا‪١‬خؽةٮث‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -1‬إذتات ض‪٪ٜ‬ؽ ا‪٥١‬ؤـفث احشاق ا‪ٖ١‬ٮؽ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -2‬حه‪ٙ‬ٮث ض‪٪ٜ‬ؽ ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬ ‫‪ .2‬ح‪ٙ٨‬ٮؼ ‪٤‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -3‬اٵ‪١‬خؾاـ ة‪ٜٙ٨‬ات ا‪٥١‬ٮؾا‪٧‬ٮث‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫‪2‬‬ ‫ا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬
‫‪ -4‬حه‪ٙ‬ٮث ‪ٜٙ٧‬ات ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -5‬اٱ‪٤‬ؽ ةػّ٘ ‪ٜٙ٧‬ات ا‪٥١‬ؤـفث‪.‬‬
‫‪25‬‬ ‫ا‪٥١‬ش‪٥‬ػػػػ‪٪‬ع‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬نٶضٮات اٯ‪٤‬ؽ ةا‪١‬هؽؼ ك ا‪٪ٓ١‬ف ا‪٥١‬طاـب‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 25 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٥‬ٮث ك كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬كا‪١‬خ‪٪‬ز٭ّ ا‪١‬ؾ‪٬٨٤‬‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪٬‬‬ ‫كضػات ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪٦‬‬ ‫ا‪٥١‬ٮاد٭‪ ٦‬ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪٥‬ٮث‬

‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬حٓؽ٭‪ ٩ٙ‬ضفب ‪٪ٛ‬اْػ ا‪٥١‬طاـتث ا‪٬٤٪٥ٓ١‬‬
‫‪ .2‬أ‪٪٧‬اع اٯ‪٤‬ؽ٭‪ ٦‬ةا‪١‬هؽؼ‬
‫‪ -‬رئٮف‪٬‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬ذا‪٪٧‬م‬
‫‪ -‬ا‪٪١‬ضٮػ‬
‫‪ -‬ا‪ّ٪ٙ٥١‬ض‬
‫‪ .1‬اٯ‪٤‬ؽ ةا‪١‬هؽؼ‬
‫‪.3‬نٶضٮات اٯ‪٤‬ؽ ةا‪١‬هؽؼ‬
‫‪4‬‬ ‫‪٤ -‬طاـتث إدار٭ث ‪١‬ٴ٭ؽادات‬
‫‪٤ -‬طاـتث إدار٭ث ‪ٜٙ٨٢١‬ات‬
‫‪ .4‬ر‪ٛ‬اةث اٯ‪٤‬ؽ٭‪ ٦‬ةا‪١‬هؽؼ‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -‬ا‪٥١‬ؽا‪ٛ‬ب ا‪٥١‬ا‪٬١‬‬
‫‪ -‬ا‪٥١‬طاـب ا‪٬٤٪٥ٓ١‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬حٓؽ٭‪ ٩ٙ‬ضفب ‪٪ٛ‬اْػ ا‪٥١‬طاـتث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪٪٧‬اع ا‪٥١‬طاـتٮ‪ ٦‬ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮٮ‪.٦‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -‬رئٮف‪٬‬‬
‫ذا‪٪٧‬م‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -3‬نٶضٮاح‪:٩‬‬
‫‪٤ -‬طاـتث ‪٤‬ا‪١‬ٮث ‪١‬ٴ٭ؽادات (ا‪١‬خطهٮ‪)٠‬‬
‫‪4‬‬
‫‪٤‬طاـتث ‪٤‬ا‪١‬ٮث ‪ٜٙ٨٢١‬ات (ا‪١‬ػّ٘)‬ ‫‪-‬‬
‫حفٮٮؽ ا‪١‬غؾ٭‪٨‬ث‬ ‫‪-‬‬
‫‪ .2‬ا‪٥١‬طاـب ا‪٬٤٪٥ٓ١‬‬
‫‪٤ -4‬فؤك‪١‬ٮخ‪.٩‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -‬حػاكؿ ا‪ٜ١‬ٮ‪ ٣‬ك ض‪ِٙ‬ها‬
‫‪٤‬ف‪ ٝ‬ا‪١‬فشٶت ا‪١‬ؽـ‪٥‬ٮث ك ض‪ِٙ‬ها‬ ‫‪-‬‬
‫‪٤ -5‬ؽا‪ٛ‬تخ‪٩‬‬
‫‪ -‬ا‪٪١‬نا٭ث‬
‫‪2‬‬ ‫ا‪١‬غؾ٭‪٨‬ث ا‪٤٪٥ٓ١‬ٮث‬ ‫‪-‬‬
‫ا‪ٙ٥١‬خلٮث ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ‪٥٢١‬ا‪١‬ٮث‬ ‫‪-‬‬
‫‪٤‬ش‪٢‬ؿ ا‪٥١‬طاـتث‬ ‫‪-‬‬
‫‪٤ -1‬تػأ ا‪١‬خ‪٨‬ا٘‪ ٬‬ةٮ‪ ٦‬اٯ‪٤‬ؽ ةا‪١‬هؽؼ ك ا‪٪ٓ١‬ف ا‪٥١‬طاـب‬
‫‪ -2‬ضاٵت ا‪١‬ؽ٘و ا‪٥١‬ؤ‪ٛ‬ج ك ا‪٨١‬هائ‪٢١ ٬‬ػّ٘‬ ‫‪ -3‬ا‪ٙ١‬ه‪ ٠‬ةٮ‪ ٦‬نٶضٮات اٯ‪٤‬ؽ‬
‫‪4‬‬ ‫ةا‪١‬هؽؼ ك ا‪٪ٓ١‬ف ا‪٥١‬طاـب‬
‫‪ -3‬ضاٵت ر٘و ا‪١‬خفغٮؽ‬
‫‪25‬‬ ‫ا‪٥١‬ش‪٥‬ػػػػ‪٪‬ع‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪٤ :‬لؽكع ا‪٥١‬ؤـفث‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 20 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫‪ -‬إْػاد ا‪٥١‬لؽكع ‪:‬‬

‫٭خ‪ ٣‬إْػاد ‪٤‬لؽكع ا‪٥١‬ؤـفث ة‪٥‬ؽاْاة ْػد ‪ ٦٤‬ا‪٥١‬تادئ ا‪١‬ها‪٤‬ث ‪١‬ي‪٥‬اف ‪٧‬شاض‪ , ٩‬ك ه‪: ٬‬‬
‫‪ -1‬ا‪١‬غه‪٪‬نٮث ‪:‬‬
‫إف اعخٶؼ ُؽكؼ ا‪٥١‬ؤـفات ك إ‪ٟ٤‬ا‪٧‬ٮخها ك ‪ٓٛ٪٤‬ها ا‪١‬شٖؽا٘‪ ٬‬ك اـخ‪ٜ‬تا‪١‬ها ‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪٤‬غخ‪ٙ٢‬ٮ‪ ٦‬ك‬
‫‪ ٦٤‬أكـاط ‪٤‬غخ‪ٙ٢‬ث ‪ ,‬٭‪ٜ‬خي‪٤ ٬‬لؽكْا عانا ة‪٤ ٠ٟ‬ؤـفث ‪ ,‬أم أ‪ ٩٧‬ٵ ٭‪ ٦ٟ٥‬اْخ‪٥‬اد ‪٤‬لار٭ّ‬
‫ساهؾة ‪ ,‬ك ‪٤ ٠ٟ١ ٦ٟ١‬ؤـفث ‪٤‬لؽكْا ا‪١‬غاص ْ‪ٜ٤ ٫٢‬اـها ا‪١‬غاص‪.‬‬
‫‪ -2‬ا‪٪١‬ا‪ٓٛ‬ٮث‪:‬‬
‫ك ه‪ ٬‬اٵ‪ٍ٧‬ٶؽ ‪ ٦٤‬ا‪٪٥١‬س‪٪‬د ك ا‪١‬خ‪ٜ‬ٮٮ‪ ٣‬ا‪٪٥١‬ى‪٪٥٢١ ٬ْ٪‬ارد ا‪٥١‬اد٭ث ك ا‪١‬تلؽ٭ث ا‪٥١‬خ‪٘٪‬ؽة ٘ٓٶ أك‬
‫ا‪١‬خ‪ ٬‬٭‪ ٦ٟ٥‬ح‪٘٪‬ٮؽها ‪ ,‬ك اٵْخ‪٥‬اد ْ‪ ٫٢‬ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪١‬تلؽ٭ث ا‪١‬ط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ث ‪.‬‬
‫‪ -3‬ا‪٨٥١‬هشٮث ا‪١‬ػ‪ٛ‬ٮ‪ٜ‬ث‪:‬‬
‫٭شب اْخ‪٥‬اد عٍث ‪٨٤‬هشٮث حؽاْ‪ ٬‬ا‪١‬خػرج ك ْػـ ا‪ٜٙ١‬ؾ ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬ؽض‪ , ٠‬ك حت‪ ٫٢ْ ٫٨‬حطػ٭ػ اٱهػاؼ‬
‫ا‪ٟ١‬تؽل ك ‪٤‬فؤك‪١‬ٮات حط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ها ة‪ ٠ٟ‬ك‪ٙ‬ا٘ٮث ك ةه‪٪‬رة س‪٥‬اْٮث‬
‫‪ ٦٤‬٭‪٪ٜ‬ـ ؟ ة‪٥‬اذا ؟ ‪٤‬خ‪ ٫‬؟ ‪ٞ‬ٮٗ ؟ ‪ ّ٤‬حطػ٭ػ ٌؽؽ ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬ة‪ ٠ٟ‬كى‪٪‬ح ‪١‬خ‪٪‬ضٮػ ا‪١‬خه‪٪‬ر ‪.‬‬

‫‪٤ -‬ؽاض‪ ٠‬إ‪٧‬شاز ا‪٥١‬لؽكع ‪:‬‬

‫٭خ‪ ٣‬إ‪٧‬شاز ا‪٥١‬لؽكع ضفب ا‪١‬غٍ‪٪‬ات ا‪١‬خا‪١‬ٮث ‪:‬‬
‫‪ -‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬كىٓٮث ا‪٥١‬ؤـفث ك حلغٮم ا‪١‬هٓ‪٪‬ةات ك حخ‪ ٣‬ضفب ا‪١‬غٍ‪٪‬ات ا‪١‬خا‪١‬ٮث ‪:‬‬
‫‪ -1‬س‪ ّ٥‬ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ‪ :‬ح‪٪‬سػ ‪ٍٓ٤‬ٮات ‪٪٤‬ى‪ْ٪‬ٮث ‪٤‬خ‪٘٪‬ؽة ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ؤـفث ‪٤‬ر‪ : ٠‬اٳضهائٮات ‪٧ ,‬خائز ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬
‫ك اٵ‪٤‬خطا‪٧‬ات ‪ ,‬ك ه‪ ٬‬حفاْػ ْ‪ ٫٢‬ا‪ٙ١‬ه‪ ٣‬ا‪١‬هطٮص ‪١‬فٮؽ ا‪٥١‬ؤـفث ‪.‬‬

‫‪ٓ٤ -2‬ؽ٘ث آراء ‪٤‬غخ‪ ٗ٢‬ا‪٥١‬فاه‪٥‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬ا‪٥١‬لؽكع ‪ ,‬ك ىتً أدكاره‪ ٣‬ك أْ‪٥‬ا‪١‬ه‪ ٣‬ك ‪٤‬ػل‬
‫‪٤‬تادرحه‪ ٣‬ٳ‪٧‬شاضها ‪.‬‬

‫‪ -3‬ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ذات ا‪ٓ١‬ٶ‪ٛ‬ث ةٓ‪ ٠٥‬ا‪١‬خٶ‪٤‬ٮؼ ‪ :‬ح‪ِ٨‬ٮ‪ ٣‬اٱ‪ٛ‬فاـ ‪ ,‬سػاكؿ ا‪١‬خ‪ٛ٪‬ٮج ‪...‬إ‪١‬ظ ‪.‬‬

‫‪٤‬ٶضِث ها‪٤‬ث ‪:‬‬

‫٭‪٨‬تٖ‪ ٬‬إكؽاؾ أ‪ٞ‬تؽ ْػد ‪ ٦٤‬ا‪٥١‬فاه‪٥‬ٮ‪ ٬٘ ٦‬ا‪٥١‬لؽكع ‪١‬ش‪٢‬ب اهخ‪٥‬ا‪٤‬ه‪ ٣‬ك حطفٮفه‪ ٣‬ك‬
‫اٵـخشاةث ٵ‪٧‬لٖاٵحه‪ , ٣‬ك ذ‪١ ٝ١‬ي‪٥‬اف ‪٤‬لار‪ٞ‬خه‪ ٬٘ ٣‬ا‪٥١‬لؽكع ك اٵ‪٧‬ي‪٥‬اـ إ‪١‬ٮ‪.٩‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪: ٠‬‬
‫إ‪ ٫١‬ا‪ٙ١‬ه‪ ٣‬ا‪١‬ػ‪ٛ‬ٮ‪٪٢١ ٚ‬ىٓٮث ا‪٪٥١‬س‪٪‬دة ‪ٛ‬ت‪ ٠‬إحغاذ ا‪ٜ١‬ؽار ك ذ‪ ٝ١‬ةا‪: ٫٢ْ ٠٥ٓ١‬‬
‫ا‪١‬خط‪ ٦٤ ٜٚ‬نطث ككا‪ٓٛ‬ٮث ا‪ٍٓ٥١‬ٮات ة‪ٜ٥‬ار‪٧‬ث ‪٤‬هادرها ك ‪ٜ٤‬اة‪٢‬خها ةتٓيها ‪.‬‬
‫ا‪١‬تطد ْ‪ ٦‬أـتاب هؼق ا‪١‬هٓ‪٪‬ةات ك ٌتٮٓخها ‪ :‬ةٮػإ‪٪‬سٮث ‪ ,‬ح‪ِ٨‬ٮ‪٥‬ٮث ‪ْ ,‬ٶئ‪ٜ‬ٮث ‪ٙ٧ ,‬فٮث ‪...‬‬
‫إ‪١‬ظ‪.‬‬

‫ىتً اٱهػاؼ ‪:‬‬

‫اٱهػاؼ ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ‪ :‬ىتً ا‪٪١‬ىٓٮات ا‪٪٢ٍ٥١‬ب حٍ‪٪‬٭ؽها ‪ ,‬ك حفٍٮؽ أهػاؼ ْا‪٤‬ث ٭فٓ‪ ٫‬إ‪١‬ٮها‬
‫ك٘‪ ٚ‬حػرج ‪ٓ٤‬ٮ‪ ٦‬ك ‪٤‬يت‪٪‬ط ‪.‬‬
‫اٱهػاؼ اٳسؽائٮث‪ :‬حخؽس‪ ٣‬اٱهػاؼ ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ا‪ ٫١‬أهػاؼ إسؽائٮث ك حشف‪ ٣‬ةل‪ٓ٘ ٠ٟ‬ا‪١‬ٮات‬
‫‪٪٤‬ىّ ‪٤‬ط‪ ٠‬ا‪١‬خٍتٮ‪. ٚ‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪: ٣‬‬
‫ىتً ‪ِ٧‬اـ ‪٢١‬خ‪٪ٜ‬٭‪ ٣‬عٶؿ ‪٤‬ؽاض‪ ٠‬اٳ‪٧‬شاز ك٘‪ ٚ‬اٯساؿ ا‪٥١‬طػدة ‪١‬ها ‪ ,‬ك ذ‪ٓ٥١ ٝ١‬ؽ٘ث ا‪٢٥ٓ١‬ٮػػث‬
‫‪ ٦٤‬سهث ‪ ,‬ك إدعاؿ ا‪١‬خٍ‪٪‬٭ؽ ك ا‪١‬خطفٮ‪ ٦‬ا‪٨٥١‬اـب ‪٦٤ ,‬‬
‫سهث أعؽل ك ذ‪ ٝ١‬ضفب ‪٤‬ؤكؽات ك ْ‪٪‬ا‪ٛ ٠٤‬اة‪٢‬ث ‪ٜ٢١‬ٮػػػاس ‪ ,‬ح‪ ٦٤ ٦ٟ٥‬اٳضاٌث ا‪ٟ١‬ا٘ٮث‬
‫ةا‪٨١‬خائز ا‪٥١‬ط‪ٜٜ‬ػػث‪.‬‬

‫ْػة ‪٤‬ؤكؽات حف‪٥‬ص ة‪ٜ٥‬ار‪٧‬ث ‪٧‬خائز ح‪٪ٜ‬٭‪٥‬ها ‪٪٢١‬ن‪٪‬ؿ ا‪٧ ٫١‬خائز ‪ٜ٤‬ت‪١٪‬ث ‪.‬‬
‫ح‪ٜ‬ػػػ‪٪‬٭‪ ٣‬ا‪٪١‬ىٓٮث ‪ٛ‬ت‪ ٠‬ك ةٓػ إ‪٧‬شاز ْ‪٢٥‬ٮات ا‪٥١‬لؽكع ‪ٓ٥١‬ؽ٘ث ا‪ٙ١‬ؽؽ ةٮ‪ ٦‬ا‪٪١‬ىٓٮخٮ‪. ٦‬‬
‫٭‪ ٦ٟ٥‬إنػار ا‪١‬ط‪ ٣ٟ‬ك ‪ٓ٤‬ؽ٘ث ‪٤‬ػل ا‪١‬خ‪ٜ‬ػػػـ ك إدعاؿ ا‪١‬خطفٮ‪ ٦‬ا‪٨٥١‬اـب‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ا‪١‬شؾائؽم‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 15 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫الوحدة ‪ :‬النظام الرتبوي اجلزائري‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ ‬ح‪٪ٜ‬٭‪٤ ٣‬ػل ا‪ٛ‬خ‪٨‬اع ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف‬ ‫‪ ‬ا‪١‬خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬ا‪ٙ٥١‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬طػ٭د‬

‫ةأه‪٥‬ٮث ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك٘‪ٚ‬‬ ‫‪ِ٨٢١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك اٵ‪ٛ‬خ‪٨‬اع ةأه‪٥‬ٮخ‪٩‬‬
‫‪ 02‬ـا‬
‫حه‪٪‬رق ا‪١‬طػ٭د‪.‬‬ ‫٘‪ ٬‬حٍ‪٪‬ر ا‪٥١‬شخ‪ٓ٥‬ات‬ ‫‪ٙ٤ ‬ه‪٪‬ـ ا‪ِ٨١‬اـ ‪.‬‬ ‫ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬ ‫‪01‬‬
‫‪ٓ٤ ‬ؽ٘ث أ‪٪٧‬اع اٱ‪٥ِ٧‬ث‬
‫ك حه‪٨‬ٮ‪ٙ‬ها ‪.‬‬

‫‪ ‬إدراؾ ‪ٞ‬ٮ‪ٙ‬ٮث كن‪٪‬ؿ ا‪٤٪ِ٨٥١‬ث ‪ ‬ح‪٪ٜ‬٭‪٧ ٣‬فتث حط‪ ٣ٟ‬ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف‬

‫٘‪ٓ٤ ٬‬ا٭ٮؽ ‪ٜ٤ ٠ٞ‬ارةث ك‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ا‪١‬شؾائؽ٭ث إ‪ ٫١‬ن‪٪‬رحها‬ ‫‪٧‬تؼة حار٭غٮث ْ‪٤ ٦‬ؽاض‪ ٠‬حٍ‪٪‬ر‬
‫حؽس‪٥‬ث ‪٪٤‬اد ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬خ‪٪‬سٮه‪٬‬‬ ‫ا‪١‬طػ٭رث‬ ‫ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م‪.‬‬
‫إ‪ ٫١‬ـ‪ٞ٪٢‬ٮات إسؽائٮث ْ‪٢٥‬ٮث‬ ‫‪ ‬ا‪١‬خط‪ ٬٘ ٣ٟ‬أةٓاد اٳنٶح‬ ‫ا‪ٜ٥١‬ارةات ا‪ِ٨١‬ؽ٭ث ا‪١‬خ‪٤ ٬‬ؽت‬
‫‪ 03‬ـا‬ ‫‪.‬‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬ ‫ةها ا‪٤٪ِ٨٥١‬ث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ا‪١‬شؾائؽم‬ ‫‪02‬‬
‫‪ٓ٤ ‬ؽ٘ث ا‪١‬خه‪٪‬رات ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ٭ث‪.‬‬
‫‪٤‬ؽت ْ‪ ٫٢‬ا‪٤٪ِ٨٥١‬ث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬خ‪٪‬سٮه‪٢١ ٬‬خؽةٮث‬
‫ا‪١‬شؾائؽ٭ث‬ ‫ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ر‪08/04 ٣ٛ‬‬
‫‪ٛ ‬ؽاءة ا‪ٜ١‬ا‪٪٧‬ف ا‪١‬خ‪٪‬سٮه‪ ٬‬ك حط‪٢‬ٮ‪٠‬‬
‫٘ه‪ ٩١٪‬ك أة‪٪‬اة‪٩‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات ا‪٥١‬فخهػ٘ث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪٤ ‬ػعٶت ‪.‬‬ ‫‪٧٪ٟ٤‬ات ا‪٤٪ِ٨٥١‬ث‬
‫‪ ‬حط‪٢‬ٮ‪ِ٧ ٠‬اـ حؽة‪٪‬م ا‪ٍ٧‬ٶ‪ٛ‬ا ‪٦٤‬‬ ‫‪ ‬إ‪٤‬خٶؾ ا‪ٙ٥١‬اهٮ‪ ٣‬اٱـاـٮث‬ ‫‪٢٥ْ ‬ٮات‪.‬‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ا‪١‬شؾائؽ٭ث‬
‫‪ 02‬ـا‬
‫‪٧٪ٟ٤‬اح‪ ٩‬ك ا‪١‬خط‪٬٘ ٣ٟ‬‬ ‫‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ِ٧ ٠‬اـ حؽة‪٪‬م‪.‬‬ ‫‪٤ ‬غؽسات ‪.‬‬ ‫‪03‬‬
‫ا‪٥١‬هٍ‪٢‬طات ا‪٥٢ٓ١‬ٮث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث‬ ‫‪ ‬ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪٪ٟ٤ ٠ٞ ّٛ٪٤ ٫٢‬ف‬ ‫‪ ‬ا‪١‬خٖؼ٭ث ا‪١‬ؽاسٓث ‪.‬‬
‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث ةهؼق اٱعٮؽة‬ ‫‪٧٪ٟ٤ ٦٤‬ات ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ‪.‬‬

‫‪ -‬دكر اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬

‫‪ ‬ا‪١‬خٓؽؼ ْ‪ ٫٢‬ا‪٥١‬فاه‪٥‬ث‬ ‫ا‪١‬طػ٭رث ٘‪٧ ٬‬شاح ا‪ِ٨١‬اـ‬
‫‪ ‬ح‪٪ٜ‬٭‪ٓ٤ ٣‬ارؼ ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف‬ ‫ا‪ٓٙ١‬ا‪١‬ث ‪١‬ٴدارة ا‪٥١‬ػرـٮث ٘‪٬‬‬ ‫ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬
‫‪ 06‬ـا‬
‫ا‪٥١‬خٓ‪ٜ٢‬ث ة‪ٓ٥‬ا٭ٮؽ اٳدارة‬ ‫حط‪ٜ‬ٮ‪ٕ ٚ‬ا٭ات ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م ك‬ ‫‪ٞ-‬ٮ‪ٙ‬ٮث حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬س‪٪‬دة ا‪ٖ١‬ػارة‬ ‫‪ٟ٤‬ا‪٧‬ث اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬
‫ا‪٥١‬ػرـٮث ا‪١‬طػ٭رث ‪.‬‬ ‫ا‪ٞ‬خلاؼ ا‪١‬خ‪٨ٜ‬ٮات ك اٱـا‪١‬ٮب ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫ا‪٥١‬ػرـٮث‬ ‫٘‪ ٬‬ا‪ِ٨١‬اـ ا‪١‬خؽة‪٪‬م‬ ‫‪04‬‬
‫حفاْػ ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ْ‪ ٫٢‬حط‪ٜ‬ٮ‪ ٚ‬هؼق‬ ‫‪-‬س‪٪‬دة ا‪٤٪ِ٨٥١‬ث ا‪١‬خؽة‪٪‬٭ث ‪٦٤‬‬
‫اٱعٮؽة ٘‪ ٬‬ا‪٥١‬ٮػاف ‪.‬‬ ‫س‪٪‬دة اٳدارة ا‪٥١‬ػرـٮث‬

‫‪ -‬ا‪١‬خٓؽ٭ٗ ة‪٥‬لؽكع‬
‫‪ ‬ا‪ٞ‬خفاب اٳسػػػؽاءات ا‪٥٢ٓ١‬ٮث‬ ‫ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫‪ ‬ح‪٢ٟ‬ٮٗ ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ةخه‪٥‬ٮ‪٣‬‬ ‫‪١‬خفٮٮؽ ‪٤‬ؤـفث حٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث ‪٦٤‬‬
‫‪ 02‬ـا‬
‫‪٪٥٧‬ذج ‪١‬خفٮٮؽ ‪٤‬ؤـفث ْ‪٦‬‬ ‫عٶؿ ا‪١‬خغٍٮً ك ا‪١‬خ‪ٙ٨‬ٮؼ ك ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫‪-‬ا‪٪ٓ١‬ا‪ ٠٤‬ا‪ٓ٥١‬ختؽة ٘‪ ٬‬كىّ‬ ‫حفٮٮؽ ‪٤‬ؤـفث حٓ‪٢‬ٮ‪٥‬ٮث‬ ‫‪05‬‬
‫ٌؽ٭‪ ٚ‬حطػ٭ػ اٳسػؽاءات ك‬ ‫ا‪. ٬٥٢ٓ١‬‬ ‫‪٤‬لؽكع ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫اٱـػػا‪١‬ٮب ك ا‪٪١‬ـائ‪٠‬‬
‫ا‪٨٥١‬اـتث ‪٨١‬شاح هؼا ا‪١‬خه‪٥‬ٮ‪٣‬‬ ‫‪-‬اٱٌؽاؼ ا‪٥١‬لار‪ٞ‬ث ٘‪٬‬‬
‫أك ا‪١‬غٍث ‪.‬‬ ‫‪٤‬لؽكع ا‪٥١‬ؤـفث‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬ا‪١‬خار٭ظ ا‪ ٬٨ٌ٪١‬ك ا‪١‬طيارة اٳـٶ‪٤‬ٮث‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 15 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ح‪٥‬اكٮا ‪ ّ٤‬اٳنٶح ا‪١‬خؽة‪٪‬م‪ ،‬ك حٍ‪٪‬ر ة‪٨‬اء ا‪٨٥١‬هاج ك ٘‪ ٚ‬ا‪ٜ٥١‬ارةث ا‪١‬شػ٭ػة‪ ،‬ك ةهػؼ ‪٤‬فا٭ؽة‬
‫هؼا ا‪١‬خٍ‪٪‬ر ادع‪ ٠‬حٓػ٭‪٨٤ ٫٢ْ ٠‬هاج ا‪١‬خار٭ظ ا‪٢ٍ٢١ ٬٨ٌ٪١‬تث ا‪٥١‬خ‪٧٪ٟ‬ٮ‪ ٦‬ةا‪ٓ٥١‬هػ ‪١‬خط‪ٜ‬ٮ‪ْ ٚ‬ػة‬
‫إٔؽاض أـاـٮث ‪٨٤‬ها‪:‬‬

‫‪ -‬حٍ‪٪‬٭ؽ ‪ٛ‬ػرات ا‪ٍ١‬ا‪١‬ب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ا‪٥٢ٓ١‬ٮث كا‪ٟٙ١‬ؽ٭ث كا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪٢‬ٮث ك ح‪٪‬ـٮّ ‪ٓ٤‬ار٘‪ ٩‬ا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘ٮث‪.‬‬
‫‪٤-‬ؽاْاة حف‪٢‬ف‪ ٠‬ا‪٪٥١‬اىٮّ كاٱضػاث حف‪٢‬فٶ ز‪٨٤‬ٮا‪.‬‬
‫‪-‬ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ا‪١‬ؾاد ا‪ ٬٥٢ٓ١‬ا‪١‬يؽكرم ة‪٥‬ا ٭ف‪٥‬ص ة‪ ٩‬ا‪ٛ٪١‬ج ا‪٥١‬طػد رـ‪٥‬ٮا‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ٞ‬خفاب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ‪٨٤‬هشٮث حار٭غٮث ح‪٘ ٦٤ ٩٨ٟ٥‬ه‪ ٣‬اٱضػاث ا‪١‬خار٭غٮث كا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٫٢‬‬
‫حط‪٢‬ٮ‪٢‬ها ك٘ه‪ ٣‬ع‪ٙ‬ا٭اها كأةٓادها كا‪١‬ؽةً ةٮ‪ ٦‬ا‪٪ِ١‬اهؽ ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث كاـخغٶص ا‪٨١‬خائز ‪٨٤‬ها‪.‬‬
‫‪-‬ح‪٥٨‬ٮث ‪٤‬هارات ا‪١‬تطد كح‪ُ٪‬ٮٗ ا‪١‬خ‪٪١٪٨ٟ‬سٮا ا‪١‬طػ٭رث‪.‬‬
‫‪ -‬ح‪٥٨‬ٮث ا‪٥١‬هارات ذات ا‪٥١‬فخ‪٪‬٭ات ا‪٢ٓ١‬ٮا ‪ٞ‬ا‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ ٠‬كا‪١‬خٓ‪٢‬ٮ‪ ٠‬ك ا‪١‬ؽةً كا‪١‬خؽ‪ٞ‬ٮب كإنػار‬
‫اٱض‪ٟ‬اـ‪.‬‬
‫‪-‬ح‪٥٨‬ٮث كحٍ‪٪‬٭ؽ ا‪١‬طؿ ا‪ ٬٨ٌ٪١‬ك‪ٛ‬ٮ‪ ٩٥‬كاٵْخؾاز ةاٵ‪٧‬خ‪٥‬اء ‪ ٦ٌ٪٢١‬كا‪ ٫٢ْ ٠٥ٓ١‬حٍ‪٪‬٭ؽق‪.‬‬

‫‪٤‬ٶضِث‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫إف ا‪١‬خٓا‪ ّ٤ ٠٤‬هؼا ا‪٨٥١‬هاج ٭خٍ‪٢‬ب ‪ ٦٤‬ا‪٪ٟ٥١‬ف ةؼؿ سهػ ‪ٓ٤‬ختؽ ٘‪ ٬‬اٵٌٶع ْ‪٫٢‬‬
‫ا‪٥ ١‬ادة ا‪١‬خار٭غٮث كاٳضاٌث ةش‪٪‬ا‪٧‬تها ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث‪١ ،‬خغهم ضهث ا‪١‬ػرس ‪١‬خط‪٢‬ٮ‪ ٠‬اٱضػاث‬
‫ك٘ه‪ ٣‬أةٓادها ك‪٤‬ؽا‪٤‬ٮها ا‪ِ١‬اهؽة كا‪١‬ط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ٮث كا‪ ٫٢ْ ٠٥ٓ١‬ح‪ُ٪‬ٮ‪ٙ‬ها ة‪٥‬ا ٭غػـ ا‪١‬طؿ ا‪.٬٨ٌ٪١‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪ِ٨١‬ؽم‪:‬‬

‫اٱهػاؼ ا‪ٓ١‬ا‪٤‬ث ‪:‬‬

‫‪ -‬ح‪ٟ٥‬ٮ‪ ٦‬ا‪ٍ١‬ا‪١‬ب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ‪ ٦٤‬ا‪١‬خؾكد ة‪ٓ٥‬ارؼ حار٭غٮث د‪ٛ‬ٮ‪ٜ‬ث‪ ،‬ح‪ ٦٤ ٩٨ٟ٥‬اٳضاٌث ةأه‪٣‬‬
‫‪٤‬طٍات ا‪١‬خار٭ظ ا‪ ، ٬٨ٌ٪١‬كاـخغٶص ا‪ٓ١‬تؽ ‪٨٤‬ها‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ٞ‬خفاب ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬اٱضػاث ا‪١‬خار٭غٮث ك٘ه‪٤ ٣‬ؽا‪٤‬ٮها كأةٓادها ك‪ٞ‬ؼا‬
‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬خٓا‪ ّ٤ ٠٤‬ا‪١‬تٓػ ا‪١‬ؾ‪ ٬٨٤‬كا‪ٟ٥١‬ا‪.٬٧‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫أ‪٧‬لٍث ‪ٌ /‬ؽائ‪ / ٚ‬كـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫ا‪١‬خه‪٪‬ر ا‪١‬ػ‪ٛ‬ٮ‪٪٢١ ٚ‬ىّ حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬سا‪٧‬ب ‪٦٤‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٘ ٫٢‬ه‪٣‬‬ ‫‪ -‬ا‪٪١‬ىّ ا‪١‬فٮاـ‪.٬‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ا‪١‬ش‪٪‬ا‪٧‬ب ْ‪ ٫٢‬ك‪٠ٟ‬‬ ‫‪ٛ‬تٮ‪ ٠‬اٵضخٶؿ‬ ‫ا‪٪١‬ىّ ا‪١‬فائػ ٘‪٬‬‬ ‫‪ -‬ا‪٪١‬ىّ اٵ‪ٛ‬خهادم‪.‬‬ ‫ا‪٪١‬ىّ ٘‪ ٬‬ا‪١‬شؾائؽ ‪ٛ‬تٮ‪٠‬‬ ‫‪1‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫‪٪٤‬ى‪٪‬ع أك ْؽض‪.‬‬ ‫ـٮاـٮا‪-‬ا‪ٛ‬خهاد٭ا‪-‬‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ ‪ٛ‬تٮ‪٠‬‬ ‫‪ -‬ا‪٪١‬ىّ اٵسخ‪٥‬اْ‪.٬‬‬ ‫اٵضخٶؿ‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫اسخ‪٥‬اْٮا‪.‬‬ ‫اٵضخٶؿ‪.‬‬
‫٭‪ٟ‬خب ‪٪٤‬ى‪ْ٪‬ا ٭تٮ‪٦‬‬ ‫أف ٭طػد ةػ‪ٛ‬ث‬ ‫ا‪ٙ١‬ه‪ ٣‬ا‪١‬شٮػ‬ ‫‪٤ -‬ؽا‪٘ ٬٤‬ؽ‪٧‬فا ‪٦٤‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫٘ٮ‪٪ْ ٩‬ا‪ ٠٤‬هؾ٭‪٥‬ث‬ ‫اٱـتاب ا‪١‬ط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ٮث‬ ‫‪١‬ٲهػاؼ ا‪١‬ط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ٮث‬ ‫اٵضخٶؿ‬ ‫ُؽكؼ اضخٶؿ ا‪١‬شؾائؽ‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث ا‪١‬شؾائؽ٭ث‬ ‫‪ ٦٤‬اٵضخٶؿ‬ ‫‪ ٦٤‬اٵضخٶؿ‬ ‫‪-‬ا٘خٓاؿ ذر٭ٓث اٵضخٶؿ‬ ‫‪2‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫كا‪٪ٓ١‬ا‪ ٠٤‬ا‪١‬خ‪٨ٟ٤ ٬‬ج كا‪٧‬خهار ا‪ٖ١‬ؾاة‪.‬‬ ‫كأـتاب ح‪ ٦ٟ٥‬ا‪ٖ١‬ؾاة‬ ‫‪-‬ا‪٪٥١‬اسهث ك ـ‪٪ٜ‬ط‬
‫ا‪ٖ١‬ؾاة ‪ ٦٤‬اٵ‪٧‬خهار‪.‬‬ ‫‪ ٦٤‬ذ‪.ٝ١‬‬ ‫ا‪ٓ١‬ان‪٥‬ث‪.‬‬
‫٭ٓؽؼ ‪٤‬ا ٭‪:٬٢‬‬ ‫أف ٭طػد ا‪٥١‬ؽاض‪٠‬‬ ‫ا‪٤‬خٶؾ ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٫٢‬‬ ‫ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث ا‪٥١‬ف‪٢‬طث‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫‪ٓ٤ -‬اهػة دم ‪٤‬ٮلاؿ‪.‬‬ ‫ا‪ٟ١‬تؽل ‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث‬ ‫٘ه‪ ٣‬ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث‬ ‫ا‪٥ِ٨٥١‬ث‬ ‫‪ٜ٤‬اك‪٤‬ث ا‪١‬لٓب‬ ‫‪3‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫‪ٓ٤ -‬اهػة ا‪١‬خا٘‪٨‬ث‪.‬‬ ‫اٱ‪٤‬ٮؽ ْتػ ا‪ٜ١‬ادر‬ ‫ا‪٥ِ٨٥١‬ث كأةؽاز‬ ‫ا‪١‬شؾائؽم ‪١‬ٶضخٶؿ " أ " ‪ٜ٤-‬اك‪٤‬ث اٱ‪٤‬ٮؽ ْتػ ا‪ٜ١‬ادر‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫‪ -‬ا‪١‬ؾ‪٤‬ا‪١‬ث‪.‬‬ ‫كاض‪٥‬ػ ةام‪.‬‬ ‫ر‪٪٤‬زها ك‪٤‬ؽاض‪٢‬ها‪.‬‬ ‫‪ٜ٤-‬اك‪٤‬ث أض‪٥‬ػ ةام‪.‬‬
‫‪ٓ٤ -‬ؽ‪ٞ‬ث ‪ٛ‬ف‪ٍ٨‬ٮ‪٨‬ث‪.‬‬
‫اعخٮار إضػل ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ات‬ ‫ا‪١‬فؽد ا‪١‬ػ‪ٛ‬ٮ‪ ٚ‬ٱه‪٣‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ٓ٤ ٫٢‬ؽ٘ث‬ ‫ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث ا‪٥١‬ف‪٢‬طث‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ات ا‪١‬لٓتٮث ا‪١‬لٓتٮث ك‪ٞ‬خاةث‬ ‫أه‪ٜ٤ ٣‬اك‪٤‬ات ا‪ٜ١‬ؽف‬ ‫ا‪١‬لٓتٮث‬ ‫‪ٜ٤‬اك‪٤‬ث ا‪١‬لٓب‬ ‫‪4‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫‪٪٤‬ى‪٪‬ع ض‪١٪‬ها‬ ‫‪ ّ٤‬حطػ٭ػ ا‪٪ٓ١‬ا‪٠٤‬‬ ‫‪ 19‬كةػا٭ث ا‪ٜ١‬ؽف‬ ‫‪ٜ٤ -‬اك‪٤‬ث ا‪ٜ١‬ؽف ‪19‬‬ ‫ا‪١‬شؾائؽم ‪١‬ٶضخٶؿ " ب‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬خ‪ ٬‬أدت إ‪٘ ٫١‬ل‪٢‬ها‪.‬‬ ‫‪ 20‬كعهائهها ‪ّ٤‬‬ ‫كةػا٭ث ا‪ٜ١‬ؽف ‪20‬‬ ‫"‬
‫ح‪ٜ‬ٮٮ‪٥‬ها‪.‬‬ ‫‪ -‬عهائهها‬
‫‪ -‬ح‪ٜ‬ٮٮ‪٩٥‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫أ‪٧‬لٍث ‪ٌ /‬ؽائ‪ / ٚ‬كـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫إٍْاء أ‪٤‬ر‪٢‬ث‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬ذ‪ٞ‬ؽ أه‪٣‬‬ ‫‪ ٬٘ -‬ا‪٥١‬ٮػاف ا‪ٓ١‬ف‪ٟ‬ؽم‬

‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ض‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ٮث ككا‪ٓٛ‬ٮث‬ ‫ا‪١‬فٮاـات‬ ‫‪ ٬٘ -‬ا‪٥١‬ٮػاف اٵ‪ٛ‬خهادم‬ ‫ا‪١‬فٮاـث اٵـخٓ‪٥‬ار٭ث‬ ‫‪5‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫ةط‪٪‬ث ٘‪ ٬‬ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ْ‪ ٫٢‬هؼق ا‪١‬فٮاـث‬ ‫‪ ٬٘ - -‬ا‪٥١‬ٮػاف اٵسخ‪٥‬اْ‪ ٬‬ا‪٨٥١‬خهشث ‪ٌ ٦٤‬ؽؼ‬ ‫٘‪ ٬‬ا‪١‬شؾائؽ‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫‪ ّ٤‬حتٮاف ا‪ٟٓ٧‬اـاحها‬ ‫اٵـخٓ‪٥‬ار ‪- 1830‬‬ ‫كا‪١‬ر‪ٜ‬ا٘‪.٬‬‬
‫ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬شؾائؽ٭ٮ‪.٦‬‬ ‫‪1900‬‬

‫إسؽاء ‪ٜ٤‬ار‪٧‬ث ةٮ‪٦‬‬ ‫‪ٓ٤‬ؽ٘ث أه‪ ٣‬ا‪١‬طؽ‪ٞ‬ات أف ٭طػد أهػاؼ‬ ‫‪ -‬دْاة اٳد‪٤‬اج ك ا‪٥١‬فاكاة‪.‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫احشاهات ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث‬ ‫ك‪ٍ٤‬ا‪١‬ب ك‪٧‬لاٌات‬ ‫ا‪١‬فٮاـٮث ٘‪٬‬‬ ‫‪ -‬دْاة اٳنٶح‬ ‫‪ٜ٤‬اك‪٤‬ث ا‪١‬لٓب‬ ‫‪6‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪١‬فٮاـٮث‬ ‫ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث ا‪١‬فٮاـٮث‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ ةٮ‪-1900 ٦‬‬ ‫دْاة اٵـخ‪ٜ‬ٶؿ‪.‬‬ ‫ا‪١‬شؾائؽم (ا‪ٜ٥١‬اك‪٤‬ث‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫٘‪ ٬‬ا‪١‬شؾائؽ ‪-1900‬‬ ‫‪1954‬‬ ‫ا‪١‬فٮاـٮث)‬
‫‪1954‬‬
‫٭‪٢‬غم ‪٤‬طخ‪٪‬ل ا‪١‬تٮاف‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬دراـث ك أف ٭طػد ةػ‪ٛ‬ث‬ ‫‪ -‬ا‪١‬فٮاـث ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث ٘‪٬‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ك٭تٮ‪ ٦‬ا‪٪٥١‬ا‪ٗٛ‬‬ ‫‪ -‬ـٮاـث ٘ؽ‪٧‬فا‬ ‫٘ه‪ ٣‬كاـخٮٓاب‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ إةاف ا‪٧‬ػٵع ا‪١‬طؽب‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ أذ‪٨‬اء ا‪١‬طؽب‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث ‪.٩٨٤‬‬ ‫٘‪ ٬‬ا‪١‬شػؾائؽ إةػاف‬ ‫ا‪٪١‬ىّ ٘‪ ٬‬ا‪١‬شػػؾائؽ‬ ‫ع ‪.2‬‬ ‫ا‪ٓ١‬ا‪٥١‬ٮث ا‪١‬را‪٧‬ٮث‬ ‫‪7‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪٧‬ػٵع ‪-‬ح ع‪2‬‬ ‫عػٶؿ ح ع ‪ 2‬ك‬ ‫‪ -‬ـٮاـث ا‪١‬ط‪ٙ٢‬اء ةا‪١‬شؾائؽ‬
‫‪ -‬ـٮاـٮث ا‪١‬ط‪ٙ٢‬اء‬ ‫‪٧‬لاط ا‪١‬طؽ‪ٞ‬ث‬ ‫‪ -‬ةٮاف ٘ٮ‪ٙ‬ؽم ‪1943‬‬
‫‪ -‬أهػاؼ ك ‪٤‬طخ‪٪‬ل‬ ‫ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪.‬‬ ‫كا‪٪٥١‬ا‪ ٗٛ‬ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث‬
‫ةٮاف ٘ٮ‪ٙ‬ؽم ‪.1943‬‬ ‫‪.٩٨٤‬‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫أ‪٧‬لٍث ‪ٌ /‬ؽائ‪ / ٚ‬كـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫٭طػد دكاّ٘ ا‪١‬شؾائؽ٭ٮ‪ ٦‬٭‪ٜ‬ارف ةٮ‪ٍ٤ ٦‬ا‪١‬ب‬ ‫‪ٓ٤‬ؽ٘ث أه‪ ٣‬أضػاث‬ ‫‪٤-‬شازر ‪٤ 8‬ام ‪1945‬‬
‫‪ِ٤ ٦٤‬اهؽات ‪٤ 8‬ام ا‪١‬طؽ‪ٞ‬ث ا‪٨ٌ٪١‬ٮث ك ‪٤‬ا‬ ‫كحٍ‪٪‬رات ‪٤‬ؽض‪٢‬ث‬ ‫‪ -‬إْادة حأـٮؿ اٱضؾاب‬
‫ساء ٘‪ ٬‬دـخ‪٪‬ر ‪.1947‬‬ ‫‪1945‬‬ ‫‪1954-1943‬‬ ‫ا‪٨ٌ٪١‬ٮث‪.‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫‪ -‬٭تؽز أهػاؼ ٘ؽ‪٧‬فا‬ ‫ا‪١‬خٍ‪٪‬رات ا‪١‬فٮاـٮث ٘‪ - ٬‬دـخ‪٪‬ر ‪.1947‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫‪ ٦٤‬هؼق ا‪٥١‬شازر‬ ‫‪ -‬ا‪٥ِ٨٥١‬ث ا‪١‬غانث‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ ةٮ‪– 1945 ٦‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫‪ -‬٭ؽةً ةٮ‪ ٦‬حٍ‪٪‬رات‬ ‫‪ -‬أز‪٤‬ث ضؽ‪ٞ‬ث اٵ‪٧‬خهار‬ ‫‪1954‬‬ ‫‪8‬‬
‫أضػاث هؼق ا‪ٙ١‬خؽة‬ ‫‪٢١‬طؽ٭ات ا‪١‬ػ٭‪ٜ٥‬ؽاٌٮث‪.‬‬
‫كا‪٧‬ػٵع ا‪١‬ر‪٪‬رة‪.‬‬

‫ةطد ض‪٪‬ؿ أضػاث ‪20‬‬ ‫‪ -‬حطػ٭ػ اٱـتاب‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬دراـث‬ ‫ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث اٱك‪56-54 ٫١‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫أكت ‪1955‬‬ ‫ا‪١‬ط‪ٜ‬ٮ‪ٜ‬ٮث ‪٢١‬ر‪٪‬رة ك‬ ‫ك٘ه‪ ٣‬كاـخٮٓاب‬ ‫‪ُ -‬ؽكؼ ا‪٧‬ػٵع ا‪١‬ر‪٪‬رة‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫أه‪ ٣‬أضػاث ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث ‪١‬خػك٭‪ ٠‬ا‪ٜ١‬يٮث‬ ‫‪٤ -‬ؤح‪٥‬ؽ ةا‪٧‬ػك‪ٔ٧‬‬ ‫ذ‪٪‬رة ا‪١‬خطؽ٭ؽ ا‪ٟ١‬تؽل‬ ‫‪9‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ٭ث ٱضػاث ‪20‬‬ ‫‪ -‬أضػاث ‪ 20‬أكت ‪ 1955‬اٱك‪ ٦٤ ٫١‬ا‪١‬ر‪٪‬رة‬
‫أكت ‪.1955‬‬ ‫‪ -‬حػك٭‪ ٠‬ا‪ٜ١‬يٮث ا‪١‬شؾائؽ٭ث‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫أ‪٧‬لٍث ‪ٌ /‬ؽائ‪ / ٚ‬كـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫إسؽاء ةطد ض‪٪‬ؿ إْػاد‬ ‫أف ٭خ‪٥‬ر‪٤ ٠‬تادئ‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬حط‪٢‬ٮ‪٠‬‬ ‫‪ -‬دراـث حط‪٢‬ٮ‪٢‬ٮث ‪٪١‬ذٮ‪ٜ‬ث‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫هؼا ا‪١‬تٮاف كٌتٓ‪٩‬‬ ‫ا‪١‬ر‪٪‬رة كأـفها ‪٦٤‬‬ ‫كدراـث ك اـخ‪٨‬خاج‬ ‫ةٮاف أكؿ ‪٥٘٪٧‬تؽ ‪1954‬‬ ‫دراـث ةٮاف أكؿ‬ ‫‪10‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫كُؽكؼ ‪٧‬لؽق كح‪٪‬ز٭ٓ‪.٩‬‬ ‫عٶؿ ا‪١‬تٮاف‪.‬‬ ‫أه‪٤ ٣‬ا ساء ٘‪ ٬‬ةٮاف‬ ‫‪٥٘٪٧‬تؽ ‪1954‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫أكؿ ‪٥٘٪٧‬تؽ‪.‬‬

‫ا‪ٜ١‬ٮاـ ةتطد ض‪٪‬ؿ ‪٤‬ؤح‪٥‬ؽ‬ ‫أف ٭طػد ةػ‪ٛ‬ث‬ ‫‪ٓ٤‬ؽ٘ث ‪٤‬ؤح‪٥‬ؽ‬ ‫ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث ا‪١‬را‪٧‬ٮث ‪58-56‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬ ‫ا‪ٟٓ٧‬اـات هؼا‬ ‫ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ ك‪ٜ٤‬ؽراح‪٩‬‬ ‫‪ -‬ا‪ٜٓ٧‬اد ‪٤‬ؤح‪٥‬ؽ ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬ ‫ذ‪٪‬رة ا‪١‬خطؽ٭ؽ ا‪ٟ١‬تؽل‬ ‫‪11‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪٥١‬ؤح‪٥‬ؽ ْ‪٤ ٫٢‬فار‬ ‫كردكد ا‪٠ٓٙ١‬‬ ‫‪ٛ -‬ؽاراح‪٩‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ر‪٪‬رة داع‪٢‬ٮا كعارسٮا‪.‬‬ ‫ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث ض‪.٩١٪‬‬ ‫‪ -‬ردكد ا‪ ٠ٓٙ١‬ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث‬
‫كا‪١‬ػك‪١‬ٮث‪.‬‬
‫إسؽاء ‪ٜ٤‬ار‪٧‬ث ةٮ‪٦‬‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٘ ٫٢‬ه‪ ٣‬أه‪ ٣‬أف ٭ػرؾ ‪٤‬ػل حٍاة‪ٚ‬‬ ‫دراـث حط‪٢‬ٮ‪٢‬ٮث ٱه‪٤ ٣‬ا‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫كذٮ‪ٜ‬ث ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ كةٮاف‬ ‫‪٤‬ي‪٪٥‬ف كذٮ‪ٜ‬ث‬ ‫‪٤‬ا ساء ٘‪ ٬‬كذٮ‪ٜ‬ث‬ ‫ساء ٘‪ ٬‬كذٮ‪ٜ‬ث ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬ ‫دراـث كذٮ‪ٜ‬ث ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬ ‫‪12‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫أكؿ ‪٥٘٪٧‬تؽ‪.‬‬ ‫ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ ‪٤ ّ٤‬تادئ‬ ‫ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫أكؿ ‪٥٘٪٧‬تؽ‪.54‬‬
‫إسؽاء ةطد ض‪٪‬ؿ‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬دراـث ك إدراؾ ‪٤‬ػل عٍ‪٪‬رة‬ ‫ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث ا‪١‬را‪١‬رث ‪-1958‬‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ا‪ٜ١‬يٮث ا‪١‬شؾائؽ٭ث ٘‪٬‬‬ ‫٘ه‪ ٣‬كاـخٮٓاب أه‪ ٣‬ـٮاـث د٭ٖ‪٪‬ؿ ْ‪٫٢‬‬ ‫‪1960‬‬ ‫ا‪١‬ر‪٪‬رة ا‪١‬خطؽ٭ؽ٭ث ا‪ٟ١‬تؽل‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫اٱ‪ ٣٤‬ا‪٥١‬خطػة ‪ ٦٤‬ا‪١‬ػكرة‬ ‫‪٤‬فار ا‪١‬ر‪٪‬رة ك‪٤‬ػل‬ ‫أضػاث ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث‬ ‫‪ -‬أضػاث ‪٤ 13‬ام ‪58‬‬ ‫(ذ‪٪‬رة ‪٥٘٪٧‬تؽ ‪) 54‬‬ ‫‪13‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫‪ 10‬إ‪ ٫١‬ا‪١‬ػكرة ‪.16‬‬ ‫‪ٛ‬ػرة إسؽاءات ا‪١‬ر‪٪‬رة‬ ‫ا‪١‬را‪١‬رث ‪ ٦٤‬ا‪١‬ر‪٪‬رة‬ ‫‪ -‬ـٮاـث ا‪١‬ش‪٥‬ه‪٪‬ر٭ث‬
‫ا‪١‬فٮاـٮث‬ ‫ا‪ٙ١‬ؽ‪٧‬فٮث ا‪١‬غا‪٤‬فث حشاق‬
‫ا‪١‬شؾائؽ‬
‫كا‪ٓ١‬ف‪ٟ‬ؽ٭ث ْ‪٫٢‬‬
‫‪ -‬ردكد ٘ٓ‪ ٠‬ا‪١‬ر‪٪‬رة ا‪١‬شؾائؽ٭ث‪.‬‬
‫ا‪١‬خٖ‪٢‬ب ْ‪٢‬ٮها‪.‬‬
‫‪ -‬حٍ‪٪‬ر ا‪ ٗٛ٪٥١‬ا‪١‬ػك‪ ٬١‬حشاق‬
‫ا‪١‬ر‪٪‬رة‬
 ‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫أ‪٧‬لٍث ‪ٌ /‬ؽائ‪ / ٚ‬كـائ‪٠‬‬ ‫ا‪ٟٙ١‬اءات‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرات‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬
‫إسؽاء ح‪ٜ‬ٮٮ‪٢١ ٣‬ش‪٪‬ا‪٧‬ب‬ ‫ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث ا‪١‬ؽاةٓث ‪ -1960‬ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬دراـث ك أف ٭طػد اٱـتاب‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫اٵ٭شاةٮث كا‪١‬ف‪٢‬تٮث ٘‪٬‬‬ ‫٘ه‪ ٣‬كاـخٮٓاب أه‪ ٣‬ا‪١‬خ‪ ٬‬أستؽت د٭ٖ‪٪‬ؿ‬ ‫‪1962‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫اح‪ٙ‬ا‪ٛ‬ٮات أ٭‪ٙ‬ٮاف‪.‬‬ ‫ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬ؽى‪٪‬خ‬ ‫أضػاث ا‪٥١‬ؽض‪٢‬ث‬ ‫‪ -‬ا‪٪ٓ١‬ا‪ ٠٤‬ا‪١‬خ‪ ٬‬أستؽت‬ ‫ا‪١‬ر‪٪‬رة ا‪١‬خطؽ٭ؽ٭ث ا‪ٟ١‬تؽل‬ ‫‪14‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫‪ٙ٥٢١‬اكىات‬ ‫ا‪١‬ؽاةٓث ‪ ٦٤‬ا‪١‬ر‪٪‬رة‪.‬‬ ‫٘ؽ‪٧‬فا ْ‪ ٫٢‬ا‪١‬خ‪ٙ‬اكض‪.‬‬ ‫(ذ‪٪‬رة ‪٥٘٪٧‬تؽ ‪) 54‬‬
‫كا‪ٓ١‬ؽا‪ٛ‬ٮ‪ ٠‬ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫‪ -‬ـٮؽ ا‪ٙ٥١‬اكىات‬
‫كاسهج ا‪٥١‬خ‪ٙ‬اكىٮ‪٦‬‬ ‫كا‪٪ٓ١‬ائ‪ ٚ‬ا‪١‬خ‪ ٬‬اْخؽى‪٨‬ها ‪.‬‬
‫‪ -‬اٵـخ‪ٙ‬خاء‬
‫كاٵـخ‪ٜ‬ٶؿ‪.‬‬
‫‪-‬‬
‫إسؽاء ‪ٜ٤‬ار‪٧‬ث ةٮ‪٦‬‬ ‫أف ٭ػرؾ ‪٤‬ػل‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪٘ ٫٢‬ه‪٤ ٣‬ا‬ ‫دراـث حط‪٢‬ٮ‪٢‬ٮث ٱه‪٤ ٣‬ا‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫كذٮ‪ٜ‬ث ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ ك‬ ‫ا‪٧‬فشاـ ك ح‪٪‬ان‪٠‬‬ ‫ساء ٘‪ ٬‬كذٮ‪ٜ‬ث‬ ‫ساء ٘‪ ٬‬كذٮ‪ٜ‬ث ٌؽاة‪٢‬ؿ‬ ‫دراـث كذٮ‪ٜ‬ث ٌؽاة‪٢‬ؿ‬ ‫‪15‬‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫كذائ‪ ٚ‬ا‪١‬ر‪٪‬رة ا‪١‬خطؽ٭ؽ٭ث كذٮ‪ٜ‬ث ٌؽاة‪٢‬ؿ‪.‬‬ ‫ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬ ‫‪.62‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬
‫إسؽاء ةطد ض‪٪‬ؿ ا‪١‬ط‪٪٢‬ؿ‬ ‫ا‪ٜ١‬ػرة ْ‪ ٫٢‬اـخ‪٨‬خاج ك ا‪١‬خطػ٭ػ ا‪١‬ػ‪ٛ‬ٮ‪ٚ‬‬ ‫ُؽكؼ ح‪٪ٟ‬٭‪ ٦‬ا‪١‬ش‪٥‬ه‪٪‬ر٭ث‬
‫أـئ‪٢‬ث‬ ‫ا‪٥١‬خغؼة ‪٥٢١‬لا‪ ٠ٞ‬ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫ٱـؿ ك‪٤‬تادئ‬ ‫حط‪٢‬ٮ‪ ٠‬ا‪١‬خ‪٪‬سهات‬ ‫ا‪١‬شؾائؽ٭ث‬
‫ض‪٪‬ؿ‬ ‫كاسهج ا‪١‬شؾائؽ ةٓػ‬ ‫‪٤‬ٮراؽ ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ‬ ‫ا‪ٟ١‬تؽل ‪٢١‬ر‪٪‬رة ‪٦٤‬‬ ‫‪٤-‬ؤح‪٥‬ؽ ٌؽاة‪٢‬ؿ‬ ‫‪16‬‬
‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫عٶؿ ‪٤‬ؤح‪٥‬ؽ ا‪١‬ه‪٤٪‬اـ ‪ -‬أف ٭خ‪ ٦ٟ٥‬ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف اٵـخ‪ٜ‬ٶؿ‪.‬‬ ‫‪-‬ا‪٥١‬لا‪ ٠ٞ‬ا‪١‬خ‪ ٬‬كاسهج‬
‫ا‪١‬شؾائؽ ٘‪ ٬‬ةػا٭ث اٵـخ‪ٜ‬ٶؿ ك أه‪٤ ٣‬ا كاس‪ ٩‬ا‪١‬ت‪٢‬ػ ‪ ٦٤‬حطػ٭ػ أه‪٣‬‬
‫ا‪١‬هٓ‪٪‬ةات ا‪١‬خ‪٬‬‬ ‫‪ ٦٤‬نٓ‪٪‬ةات ٕػاة‬
‫كاسهج ا‪١‬تٶد ْ‪٨‬ػ‬ ‫اٵـخ‪ٜ‬ٶؿ‬
‫اٵـخ‪ٜ‬ٶؿ‪.‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٪١‬ضػة ‪ :‬اٳْٶـ اٯ‪ ٬١‬ك اـخٓ‪٥‬اؿ ح‪٪١٪٨ٟ‬سٮات اٳْٶـ ك اٵحهاؿ‬

‫ا‪١‬طش‪ ٣‬ا‪١‬فاْ‪ 30 : ٬‬ـاْث‬
‫ا‪ٓ٥١‬ا‪1 : ٠٤‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫حٓؽ٭ٗ اٳْٶـ اٯ‪:٬١‬‬ ‫‪‬‬
‫حارخ اٳْٶـ اٯ‪٬١‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭خٓؽؼ اٵْٶـ اٯ‪. ٬١‬‬ ‫‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ا‪٤٪٢ٓ٥١‬احٮث ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭ٓؽؼ اـخٓ‪٥‬اٵح‪. ٩‬‬ ‫‪ o‬حٓؽ٭ٗ ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ث ‪.‬‬
‫‪ ‬٭شؽم ا‪٥١‬ؤٌؽ ‪٨٤‬ا‪ٛ‬لث‬ ‫‪ o‬أ‪٪٧‬اع ا‪٤٪٢ٓ٥١‬ث‪.‬‬
‫‪ ‬٭لؽح ‪ٙ٤‬ه‪٪‬ـ ا‪٤٪٢ٓ٥١‬احٮث ‪.‬‬
‫ض‪٪‬ؿ ا‪٤٪٢ٓ٥١‬احٮث ‪٦٤‬‬ ‫‪ o‬سهاز ا‪٤٪ٟ١‬تٮ‪٪‬حؽ‪.‬‬
‫‪ 06‬ـا‬ ‫ضٮد ا‪١‬خٓؽ٭ٗ كأ‪٥ِ٧‬ث‬ ‫‪ ‬٭ٓػد ا‪٥ِ٧‬ث ا‪١‬خلٖٮ‪ ٠‬ك٭‪٥‬ارـها‬
‫‪ o‬حٓؽ٭ٗ ا‪١‬طاـ‪٪‬ب‪.‬‬
‫اٵـخٖٶؿ ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ o‬أسٮاؿ ا‪١‬طاـ‪٪‬ب‪.‬‬ ‫‪  01‬حٓؽ٭‪ٙ‬ات‬
‫‪ ‬٭ٓؽؼ ا‪١‬طاـ‪٪‬ب ‪ ،‬ك٭ؼ‪ٞ‬ؽ أسٮا‪٩١‬‬ ‫‪ o‬ا‪٪٧‬اع ا‪١‬طاـ‪٪‬ب‪.‬‬ ‫‪ٛ‬اْػ٭ث‬
‫‪ ‬٭تٮ‪ ٦‬ا‪٪٧‬اع ا‪١‬طاـ‪٪‬ب ك٭ٓػد‬ ‫‪٧٪ٟ٤ o‬ات ا‪١‬طاـ‪٪‬ب‪.‬‬
‫‪٧٪ٟ٤‬اح‪. ٩‬‬ ‫أ‪٥ِ٧‬ث اٵـخٖٶؿ‪/‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭ٓؽؼ أ‪٥ِ٧‬ث اٵـخٖٶؿ ‪.‬‬ ‫ا‪١‬خلٖٮ‪٠‬‬
‫‪ ‬٭شؽم حٍتٮ‪ٜ‬ات ْ‪٢‬ٮها ‪.‬‬ ‫حٓؽ٭ٗ ‪ِ٧‬اـ اٵـخٖٶؿ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ا‪٪٧‬اع أ‪٥ِ٧‬ث اٵـخٖٶؿ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ِ٧ o‬اـ ‪.MS- DOS‬‬
‫‪...Windows o‬‬

‫‪ ‬٭شؽم ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫٭ٓؽؼ ‪ٓ٤‬ا‪١‬ز ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬ ‫‪:MS- WORD ٗ٢٤ ‬‬
‫‪ 06‬ـا‬ ‫ْ‪ٓ٤ ٫٢‬ا‪١‬ز ا‪٨١‬ه‪٪‬ص ‪.‬‬ ‫ػ ٭شؽم ْ‪٢‬ٮ‪ ٩‬حٍتٮ‪ٜ‬ات ْ‪٢٥‬ٮث ‪.‬‬ ‫‪٘ ‬خص‪ ،‬ض‪ٓ٤ ،َٙ‬ا‪١‬شث‬ ‫‪ٓ٤ ‬ا‪١‬ز ا‪٨١‬ه‪٪‬ص‬
‫ا‪١‬شػاكؿ‪ ،‬ا‪ٙ١‬ؽز‪.‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪Word-MS‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ ‬٭شؽم ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫٭ٓؽؼ ا‪٥١‬شػكؿ ‪.‬‬ ‫‪:MS- Excel ٗ٢٤‬‬ ‫‪‬‬
‫ْ‪٢٥‬ٮث ا‪٥١‬شػكؿ ‪MS-‬‬ ‫ػ ٭شؽم ْ‪٢‬ٮ‪ ٩‬حٍتٮ‪ٜ‬ات ْ‪٢٥‬ٮث ‪.‬‬ ‫كر‪ٛ‬ث ا‪ٞ‬فاؿ ‪ ،‬ا‪١‬غٶ٭ا ‪،‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ا‪٥١‬شػكؿ‪:‬‬
‫‪ 06‬ـا‬
‫‪Excel‬‬ ‫كر‪ٛ‬ث ا‪١‬طفاب ‪،‬‬ ‫‪03‬‬
‫‪MS- Excel‬‬
‫ا‪٥١‬غٍٍات‬
‫٘خص‪ ،‬ض‪ٓ٤ ،َٙ‬ا‪١‬شث‬ ‫‪‬‬
‫ا‪١‬شػاكؿ‪ ،‬ا‪ٙ١‬ؽز‪.‬‬
‫‪ٙ٤‬اهٮ‪ ٣‬أك‪١‬ٮث‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حٓؽ٭ٗ ا‪١‬لت‪ٟ‬ث ك أ‪٪٧‬اْها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭ٓؽؼ كت‪ٟ‬ات اٳْٶـ اٯ‪.٬١‬‬ ‫ح‪٪‬نٮ‪ ٠‬اٱسهؾة ةلت‪ٟ‬ات‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ أ‪٪٧‬اْها ‪.‬‬ ‫اٳْٶـ اٯ‪. ٬١‬‬
‫‪ ‬٭شؽم ح‪٪‬نٮ‪ ٠‬اٱسهؾة ةلت‪ٟ‬ات‬ ‫كؽكط ا‪١‬خ‪٪‬نٮ‪. ٠‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭‪ٙ‬خص ‪ٜ٧‬اكا ض‪٪‬ؿ حٓؽ٭ٗ‬ ‫اٳْٶـ اٯ‪. ٬١‬‬ ‫ٌؽؽ ا‪١‬خ‪٪‬نٮ‪.٠‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 06‬ـا‬ ‫ا‪١‬لت‪ٟ‬ات ا‪٥١‬غخ‪ٙ٢‬ث ‪ّ٤‬‬ ‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ كؽكط كٌؽؽ ا‪١‬خ‪٪‬نٮ‪. ٠‬‬ ‫‪ ‬كت‪ٟ‬ات اٳْٶـ‬ ‫‪04‬‬
‫كت‪ٟ‬ث اٵ‪٧‬خؽ‪٧‬ج‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إسؽاء حٍتٮ‪ٜ‬ات ْ‪٢‬ٮها ٘‪٬‬‬ ‫‪ ‬٭ٓؽؼ اٵ‪٧‬خؽ‪٧‬ج ‪.‬‬
‫حٓؽ٭ٗ اٵ‪٧‬خؽ‪٧‬ج‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اٯ‪٬١‬‬
‫ضػكد اٳ‪ٟ٤‬اف ‪.‬‬ ‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ كؽكط اٵحهاؿ ةلت‪ٟ‬ث اٵ‪٧‬خؽ‪٧‬ج‬
‫كؽكط اٵحهاؿ ةاٵ‪٧‬خؽ‪٧‬ج‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬‬
‫اـخٓ‪٥‬اؿ ةؽا‪٤‬ز ا‪٥١‬ٶضث‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬٭شؽم حٍتٮ‪ٜ‬ات ْ‪ ٫٢‬ةؽا‪٤‬ز اٳةطار ‪.‬‬
‫‪ /‬اٳةطار ْ‪ ٫٢‬كت‪ٟ‬ث‬
‫اٵ‪٧‬خؽ‪٧‬ج‪.‬‬
‫‪MS- Explorer‬‬ ‫‪‬‬
‫‪internet‬‬
‫‪https://www.educafile.com/‬‬

‫ا‪٥١‬ػة‬ ‫ا‪١‬خ‪٪ٜ‬٭‪٣‬‬ ‫اٱهػاؼ ا‪١‬خٓ‪٥٢‬ٮث‬ ‫ا‪٨ٓ١‬انؽ اٱـاـٮث‬ ‫ا‪٪٥١‬ى‪٪‬ع‬ ‫ا‪١‬ؽ‪٣ٛ‬‬

‫‪ٙ٤ ‬اهٮ‪ ٣‬أك‪١‬ٮث‪.‬‬
‫‪ ‬حٓؽ٭ٗ ا‪ٓ١‬ؽض ة‪٪‬اـٍث‬
‫ا‪١‬طاـ‪٪‬ب ‪.‬‬
‫‪ ‬ا‪١‬خشهٮؾات كا‪١‬تؽ‪٤‬شٮات‬
‫‪ ‬٭ٓؽؼ ا‪ٓ١‬ؽض ة‪٪‬اـٍث ا‪١‬طاـ‪٪‬ب‬ ‫ا‪٥١‬فخٓ‪٢٥‬ث ‪١‬خ‪ٜ‬ػ٭‪٣‬‬
‫‪ ‬٭شؽم ا‪٥١‬خ‪٪ٟ‬ف حٍتٮ‪ٜ‬ات‬ ‫‪ ‬٭ؼ‪ٞ‬ؽ ا‪١‬خشهٮؾات كا‪١‬تؽ‪٤‬شٮات‬ ‫ا‪ٓ١‬ؽكض ‪.‬‬
‫ْ‪٢٥‬ٮث ْ‪ ٫٢‬ةؽ‪٤‬شٮث‬ ‫ا‪٥١‬فخٓ‪٢٥‬ث ٘‪ ٬‬ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ا‪ٓ١‬ؽكض ‪.‬‬ ‫‪ ‬ةؽ‪٤‬شٮث ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ا‪ٓ١‬ؽكض‬ ‫‪ ‬ا‪ٓ١‬ؽض‬
‫‪ 06‬ـا‬ ‫ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ا‪ٓ١‬ؽكض‬ ‫‪ ‬٭ٓؽؼ ةؽ‪٤‬شٮث ح‪ٜ‬ػ٭‪ ٣‬ا‪ٓ١‬ؽكض ‪.‬‬ ‫ة‪٪‬اـٍث‬ ‫‪05‬‬
‫‪PowerPoint o‬‬
‫‪PowerPoint‬‬ ‫‪ ‬٭شؽم حٍتٮ‪ٜ‬ات ْ‪ ٫٢‬ةؽ‪٤‬شٮث ح‪ٜ‬ػ٭‪٣‬‬ ‫‪ o‬حٓؽ٭‪٩ٙ‬‬ ‫ا‪١‬طاـ‪٪‬ب‬
‫ا‪ٓ١‬ؽكض ‪PowerPoint‬‬ ‫‪،‬اـخٓ‪٥‬ا‪،٩١‬حلٖٮ‪.٩٢‬‬
‫‪ o‬كاكث ا٘خخاح ةؽ‪٤‬شٮث‬
‫‪PowerPoint‬‬
‫‪ٙ٤ ‬ه‪٪‬ـ ا‪١‬لؽ٭طث‬
‫إدراج ‪ٞ‬ائ‪ : ٦‬ن‪٪‬رة ‪ ،‬ن‪٪‬ت ‪،‬‬
https://www.educafile.com/