‫الجُمُهُ ُرُي ُالجُزُائُ ُيُ ُالدُيمُ ُق ُاطُ ُي ُالشُعُ ُبيُ ُ‬

‫ُوُ ُارةُُالتُ ُرُب ُي ُُال ُطُنُيُ ُ‬

‫مُ ُدي ُ ُي ُُالتُ ُرُب ُي ُ ــُالجُزُائُ ُوسطُـ ـ ُ‬
‫ق‪ꞌꞌ‬الخُاصُ ُ ــُ ُب ُ ُ ُريعُ ُ ـ‬ ‫مُ ُد ُرسُ ُ‪ꞌꞌ‬ال ُجُاءُُ ُو ُ‬
‫التفُ ُ ُ‬
‫التُاري ‪2/28:‬ة‪/‬ت‪2‬ة‪2‬‬ ‫اما ُة‪ُ:‬رياضيا‬
‫امدُة‪ُ:‬ساعتان‬ ‫امست ُ‪ُ:‬ا ُأولىُمت سط‬
‫اختبارُالفصلُاأو ُل‬ ‫ُ‬

‫التم ينُاأو ُل‪3(ُ:‬ن) ُ‬

‫أكمل بالع د امناس ‪:‬‬
‫‪,‬‬ ‫×‬ ‫⋯=‬ ‫‪,‬‬ ‫‪÷ … = ,‬‬
‫÷ ‪,‬‬ ‫⋯=‬ ‫‪,‬‬ ‫= … ÷‬
‫× ‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫⋯=‬ ‫‪,‬‬ ‫‪÷ … = ,‬‬

‫التم ينُالثاني‪2(ُ:‬ن)‬
‫عل الع د ؟ ما ا؟‬ ‫تعب عن قسم إقلي ي للع د‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪+‬‬ ‫ت) هل الكتاب‬
‫البا ي ؟‬ ‫هو‬ ‫حاصل قسمت عل‬ ‫‪ )2‬ما هو الع د ال‬
‫التم ينُالثالث‪3(ُ:‬ن) ُ‬
‫بوض العام (‪ )X‬ي الخان امناسب ‪:‬‬ ‫انقل ث أكمل الج‬
‫يقبلُالقسم ُعلى ُ‬
‫العد ُ‬

‫التُم ينُال ُابع‪5,5(ُ:‬ن) ُ‬

‫]‪ [AB‬قطع مستقيم طولها ‪ M cm‬منتصفهاب‬
‫‪ -‬أنش ئ امستقي ∆ العمود عل ]‪ [AB‬ي النقط ‪M‬ب‬
‫ت) ما ا يمثل امستقي ∆ بالنسب للقطع ]‪[AB‬ب‬
‫‪ -‬عي النقط ‪ N‬من امستقي ∆ حي ‪MN = cm :‬ب‬
‫‪ -‬أنش ئ امستقي ‪ L‬العمود عل ∆ ي النقط ‪N‬ب‬
‫‪ )2‬ما هو الوض النسبي للمستقيمي ‪ AB L‬؟ عللب‬

‫صفحة‪1‬من‪2‬‬
‫ال ّ‬
 ‫‪ C‬التي م كزها النقط ‪ B‬نص قط ها ‪MB‬ب‬ ‫‪-‬أنش ئ ال ائ‬
‫‪ )3‬ما نوع امثل ‪MNB‬؟‬
‫= ‪HN‬ب‬ ‫‪cm‬‬ ‫‪ُ-‬عي النقط ‪ H‬من امستقي ‪ L‬حي‬
‫يقط امستقي ‪ AB‬ي النقط ‪K‬ب‬ ‫‪-‬أنش ئ امستقي ‪ d‬العمود عل ‪ L‬ي النقط ‪ ،H‬ال‬
‫‪ )4‬ما نوع ال باعي ‪MNHK‬؟‬
‫‪،‬‬ ‫‪ )5‬أكمل الف ا بأح ال مو ‪، // ، ⊥ ، = :‬‬

‫‪L . . . . . . AB‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪N ...... C‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪MB . . . . . . MA‬‬

‫]‪M. . . . . . [AB‬‬ ‫‪،‬‬ ‫∆ ‪L ......‬‬

‫ال ضعيُ ُاإ ماجي ‪6,5(ُ:‬ن)ُ ُ‬

‫الجزءُاأولُ‪ُ :‬‬
‫انطلق مصطفى بسيا ت من م ين سطي عل الساع ‪ h min‬نحو العاصم قبل اانطا سجل‬
‫عن صول إل العاصم عل الساع ‪h min‬‬ ‫مصطفى من ع اد السيا ال ق ‪, km‬‬
‫ب‬ ‫سجل ال ق ‪, km‬‬
‫ت) ما هي امساف بي سطي‬
‫العاصم ؟‬
‫‪ )2‬ما هي م السف ؟‬
‫‪ -‬إ ا كانت السيا تستهل ‪ , L‬من البن ين لقط مساف ‪ km‬ب‬
‫‪ )3‬ما هي كمي البن ين امستهلك لقط ه ه امساف ؟‬
‫‪ )4‬إ ا كا ثمن اللت الواح من البن ين هو‪ , DA‬فما هو عن ئ ثمن الوقود امستهل ؟‬
‫الجزءُالثُاني‪ُ :‬‬
‫هي عبا عن ساح مستطيل الشكل‬ ‫ي العاصم توق مصطفى بعض الوقت ي حظي للسيا ا‬
‫‪ m‬ب‬ ‫بع اها ‪m‬‬
‫ت) احس مساح ه ه الحظي ب‬
‫إ ا كانت كل سيا أثناء توقفها تحتا إل مساح ق ها‪ m²‬ب‬
‫‪ )2‬احس ع د السيا ا التي تستوعبها ه ه الحظي ب‬

‫‪‬‬

‫صفحة‪2‬من‪2‬‬
‫ال ّ‬
 ‫ْ‬
‫الج ْمه ي الجزائ ي الديمق اطي الش ْعبي‬
‫ا الت ْ بي ال طني‬
‫مدي ي الت ْ بي ـ ـ الجزائ سط ـ ـ‬
‫م ْد س ‪ꞌꞌ‬ال جاء التف ‪ꞌꞌ‬الخاص ـ ب يع ـ‬
‫التا ي ‪:‬‬ ‫اما ‪ :‬ياضيا‬
‫‪28‬ة‪2‬ةةت‪2‬ة‪2‬‬ ‫امست ‪ :‬اأ ل مت سط‬
‫امد ‪ :‬ساعتا‬ ‫اختبا الفصل اأ‬

‫التم ين اأ ‪3(:‬ة )‬
‫أكمل بالعد امناس ‪:‬‬
‫‪,‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪,‬‬ ‫÷‬ ‫‪= ,‬‬
‫÷ ‪,‬‬ ‫=‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪÷ ,‬‬ ‫=‬
‫‪, × ,‬‬ ‫‪= ,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪÷ ,‬‬ ‫‪= ,‬‬

‫التم ين الثاني‪2 (:‬ة )‬

‫ت)‪-‬ا أ البا ي> القاس (‪)65 >67‬‬

‫=‬ ‫×‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-)2‬‬

‫التم ين الثالث‪3(:‬ة )‬

‫ب ض العام (‪ )X‬ي الخان امناسب ‪:‬‬ ‫انقل ث أكمل الجد‬

‫يقبل القسم عل‬

‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫العد‬
‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫ة‪9‬ت‬
‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪2‬ت‪3‬‬
‫ت‪798‬‬

‫التم ين ال اب ‪) 5,5( :‬‬

‫ت)‪ -‬يمثل امستقي (∆ ) بالنسب للقطع [‪ :]AB‬مح ها‬

‫‪ -)2‬ال ض النسبي للمستقيمي (‪ :)AB( )L‬مت ا يا ب‬

‫عل (∆ ) فإ (∆ ) ي ا (‪ )L‬ب (خاصي التعامد الت ا )ب‬ ‫عل (∆ ) (‪ )AB‬عم‬ ‫التعليل‪ :‬بما أ (‪ )L‬عم‬

‫الساقي ب‬ ‫‪ -)3‬ن ع امثلث ‪B‬ذ‪ :M‬مثلث قائ متسا‬

‫‪ -)4‬ن ع ال باعي د‪H‬ذ‪ :M‬مستطيلب‬

‫صفحة‪1‬من‪2‬‬
‫ال ّ‬
 ‫‪-)5‬أكمل الف ا بأحد ال م ‪، ، :‬ةة ‪: =،⊥ ،‬‬

‫‪MB=MA‬‬

‫ذ‬ ‫(‪)C‬‬

‫(‪ )AB‬ةة (‪)L‬‬

‫(‪) ∆( ⊥)L‬‬

‫[‪M ]AB‬‬

‫ال ضعي اإ ماجي ‪) 6,5( :‬‬

‫الجزء اأ ‪:‬‬

‫انطلق مصطفى بسيا ت من مدين سطي عل الساع َ‪ 8h45mi‬نح الجزائ قبل اانطا سجل مصطفى من عدا السيا‬
‫ال ق ‪,75km‬ت‪ 4532‬أثناء ص ل إل مدين الجزائ عل الساع َ‪5mi‬ت‪2h‬ت سجل ال ق ‪ 45623,25km‬ب‬

‫الجزائ ‪:‬‬ ‫ت)‪ -‬امساف بي سطي‬

‫‪,‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪,‬‬ ‫=‬ ‫‪,‬‬

‫‪ -)2‬مد السف ‪:‬‬

‫‪−‬‬ ‫=‬
‫‪ -)3‬كمي البن ين امستهلك لقط ه ه امساف ‪:‬‬

‫‪, × ,‬‬ ‫=‬ ‫‪,‬‬ ‫�‬

‫‪ -)4‬ثمن ال ق امستهل ‪:‬‬

‫‪,‬‬ ‫×‬ ‫‪,‬‬ ‫=‬ ‫‪,‬‬ ‫��‬

‫الجزء الثاني‪:‬‬

‫ت)‪ -‬مساح ه ه الحظي ‪:‬‬

‫×�=�‬
‫=�‬ ‫×‬
‫=�‬ ‫‪²‬‬
‫‪ -)2‬عد السيا ا التي تست عبها ه ه الحظي ‪ :‬ه ة‪ 5‬سيا‬

‫÷‬ ‫‪=5‬‬

‫صفحة‪2‬من‪2‬‬
‫ال ّ‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬