You are on page 1of 4

EK-7

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ

Adı ve Soyadı: Alperen Kınık

Doğum Tarihi: 26/08/1997 Fotoğraf

Doğum Yeri: Elazığ

Akademik Ünvanı: Doktora Öğrencisi

İş Telefonu:

Cep Telefonu: 05066029822

İş Adresi:

E-postası: alprnknk07mail.com

Bildiği Yabancı Diller (Puan ve Yılı): İngilizce, 2020, 75 Puan

Ales (Yılı ve Puanı) : 2019, 81,89751 Puan

Uzmanlık Alanı: Türk Dili ve Edebiyatı

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl


Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Hacettepe Üniversitesi 2019
Y. Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Hacettepe Üniversitesi 2022
Doktora Türk Dili ve Edebiyatı Hacettepe Üniversitesi -
Doç. / Prof.

Yüksek Lisans Tez Başlığı (özeti ekte) ve Tez Danışman(lar)ı: Atatürk Dönemi (1923-1938) Türk
Tiyatrosunda Folklorik Unsurlar, Tez Danışmanı: Doç. Dr. Koray Üstün

Özet: "Atatürk Dönemi (1923-1938) Türk Tiyatrosunda Folklorik Unsurlar" adlı bu eserde Atatürk
döneminde kaleme alınmış elli dokuz adet tiyatro eseri incelenmiş ve bu eserlerin içerisinde
barındırdıkları folklorik unsurlar dönemin tiyatro anlayışı bağlamında tespit edilmiştir. Tez folklor ve
edebiyat ilişkisinin anlatıldığı giriş bölümünden sonra iki bölümden meydana gelmektedir. Birinci
bölümde Atatürk döneminde güzel sanatlar alanında yaşanılan gelişmelerden, Atatürk'ün güzel
sanatlara ve sanatçılara bakış açısından ve tiyatro sanatının durumundan bahsedilmektedir. İkinci
bölümde Atatürk döneminde kaleme alınan tiyatro eserlerinin içerisinde bulundurdukları folklorik
unsurlar tespit edilip değerlendirilmiştir. Atatürk dönemi tiyatrosu batı tesirinde gelişen Türk
tiyatrosunun önemli bir dönemini kapsamaktadır. Bu dönemde kaleme alınan tiyatro eserlerinin en
önemli özelliklerinden birisi özgür ve baskılardan uzak sanat anlayışıyla kaleme alınmasından dolayı
halkın öz değerlerine ve folklorik unsurlarına rahatlıkla değinebilmesi ve halkı bilinçlendirici konulara
yönelerek milli kimliğin inşasında aktif rol oynamasıdır. Bu dönemde yazılan tiyatro eserleri içerisinde
barındırdığı folklorik unsurlar sayesinde hem eğlenceli olmuş hem de halkın tiyatroya olan ilgisinin
artmasında etkili olmuştur.

Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı (özeti ekte) ve Danışman(lar)ı:


EK-7

Görevler:

Görev Unvanı Yıl


Görev Yeri

Aldığı Sertifikalar: Pedagojik Formasyon

Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri :

……………………………………………………………………………………………………………
…………………..

Yönetilen Doktora Tezleri/Sanatta Yeterlik Çalışmaları :

……………………………………………………………………………………………………………
……………………

Projelerde Yaptığı Görevler:

………………………………………………………………………………………………................................

İdari Görevler:

……………………………………………………………………………………………………………
………………………

Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler:

Ödüller:

Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler (Açılmışsa, yaz döneminde verilen
dersler de tabloya ilave edilecektir):

Akademik Haftalık Saati


Dönem Dersin Adı Öğrenci Sayısı
Yıl Teorik Uygulama

Güz

19xx-xxxx

Bahar

20xx-xxxx Güz
EK-7

Bahar

ESERLER

A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:

A1.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………..

B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (p roceedings) basılan


bildiriler:

B1.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………..

C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:

C1. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar:

C1.1.
………………………………………………………………………………………………………
……………………………

C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:

C2.1.
………………………………………………………………………………………………………
……………………………

D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:

D1.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………..

E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:

E1.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………..

F. Sanat ve tasarım etkinlikleri:

F1.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………..

G. Diğer yayınlar:
(Yukarıdaki maddelerde yer alan başlıklardaki kategorilere girmeyen ve belirtilmek istenen tüm
eserler bu maddenin altında belirtilecektir.)
EK-7

G1.
……………………………………………………………………………………………………………
………………………..

You might also like