12/20/2023

PHƯƠNG PHÁP
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
(03 TÍN CHỈ)
GS.TS. VÕ VĂN THẮNG
PGS.TS. HOÀNG BÙI BẢO

LỚP CAO HỌC – NỘI TRÚ CÁC CHUYÊN NGÀNH Y HỌC

(2023-2025)
12/2023

Thông tin về các lớp CH-NTcác

chuyên ngành (2023-2025)
• Số lượng HV và phân bố theo lĩnh vực công tác
• Tổ chức lớp và email liên hệ
• Nội dung và hình thức giảng dạy
– Lịch giảng
– Hình thức (Online/Offline)
• Đánh giá học viên
– Chuyên cần
– Bài tập cá nhân/Chuyên đề
– Thi kết thúc học phần

1
 12/20/2023

MỤC TIÊU
• MÔ TẢ VAI TRÒ CỦA Y HỌC DỰA VÀO BẰNG
CHỨNG TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
• TRÌNH BÀY ĐƯỢC CÁC BƯỚC CƠ BẢN TRONG
XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Y HỌC
• PHÁT TRIỂN ĐƯỢC 1 ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU
Y HỌC (LUẬN VĂN)/THIẾT KẾ NC PHÙ HỢP
• NHẬN RA TẦM QUAN TRỌNG CỦA NGHIÊN
CỨU Y HỌC TRONG CẢI THIỆN CHẤT LƯỢNG
KHÁM CHỮA BỆNH VÀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE
CỘNG ĐỒNG

NỘI DUNG CHÍNH (04 ĐVHT)

Bài 1: Xây dựng đề cương nghiên cứu khoa học sức khoẻ
Bài 2: Sơ lược về các loại thiết kế nghiên cứu y học phổ biến
Bài 3: Nghiên cứu cắt ngang
Bài 4: Thử nghiệm lâm sàng và can thiệp cộng đồng
Bài 5: Biến số trong nghiên cứu sức khỏe
Bài 6: Quần thể và mẫu nghiên cứu
Bài 7: Chọn test thống kê trong nghiên cứu sức khỏe
Bài 8: Tổng quan các phương pháp thu thập thông tin ở thực địa
Bài 9: Trình bày kết quả nghiên cứu
Bài 10: Chuẩn bị nguồn lực trong nghiên cứu
Bài 11: Đạo đức trong nghiên cứu
Bài 12: Phương pháp nghiên cứu định tính và phân tích số liệu nghiên cứu định tính
Bài 13: Quyết định lựa chọn phương pháp nghiên cứu
Bài 14: Kế hoạch phân tích và diễn giải số liệu
Bài 15: Viết bài báo khoa học công bố quốc gia và quốc tế
4

2
 12/20/2023

TÀI LIỆU HỌC TẬP CHÍNH

QUÁ TRÌNH HỌC TẬP

• GIẢNG DẠY ONLINE/OFFLINE
• CHUYÊN CẦN: VẮNG >1/3 THỜI GIAN:
KHÔNG ĐƯỢC DỰ THI
KẾT THÚC HỌC PHẦN (03 TC)
• THI LÝ THUYẾT: TRẮC NGHIỆM
• THI THỰC HÀNH: VIẾT CHUYÊN ĐỀ
(ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU) – Nộp trước
khi thi lý thuyết 1 tuần

3
 12/20/2023

HÌNH THỨC CHUYÊN ĐỀ NCKH

1. Tên đề tài
2. Đặt vấn đề (Xác định vấn đề nghiên cứu bao gồm mục tiêu và câu hỏi
nghiên cứu (1-2 TRANG))
3. Tham khảo y văn (tổng quan tài liệu) (8-10 TRANG)
4. Phương pháp nghiên cứu (5-10 trang)
• Đối tượng
• Địa điểm
• Thời gian
• Phương pháp
✓ Thiết kế nghiên cứu
✓ Cỡ mẫu và cách chọn mẫu
✓ Nội dung nghiên cứu (Định nghĩa và xác định biến số)
✓ Phương pháp thu thập số liệu (công cụ thu thập…)
✓ Đạo đức nghiên cứu
✓ Sử lý số liệu
6. Kế hoạch nghiên cứu (1-2 TRANG)
7. Dự kiến kết quả nghiên cứu (2-4 TRANG)
8. Kinh phí (NẾU CÓ)
9. Tài liệu tham khảo (10-20 Tài liệu tham khảo) 7

ĐẠI HỌC HUẾ MẪU BÌA

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y - DƯỢC

TRẦN THỊ MỸ HOA

CHUYÊN ĐỀ
ĐỀ CƯƠNG NCKH

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ MỘNG THỊT BẰNG PHƯƠNG PHÁP
PHẪU THUẬT CẮT BỎ MỘNG CÓ ÁP OLOGEN

LỚP CAO HỌC – NỘI TRÚ CHUYÊN NGÀNH Y HỌC (KHÓA 2023-2025)
CHỨNG CHỈ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

HUẾ - 2023

4
 12/20/2023

ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

• Thi kết thúc chứng chỉ Phương pháp NCKH

1. Trắc nghiệm (7/10)
2. Chuyên đề NCKH (1 đề cương nghiên cứu)
(3/10) – Hạn cuối nộp: 1 tuần trước khi thi
• Dự kiến thời gian thi: tháng 2/2024

Yêu cầu về đề tài luận văn

• Phù hợp với lĩnh vực mà học viên đang công
tác và mã số chuyên ngành
• Dự kiến sẽ bảo vệ đề cương luận văn trước
tháng 4/2024
• Dự kiến sẽ bảo vệ luận văn trước tháng
11/2025
• Số liệu nghiên cứu và tài liệu tham khảo sẽ
được kiểm tra trước khi bảo vệ luận văn tốt
nghiệp

10

5
 12/20/2023

BÀI TẬP CHUẨN BỊ TRƯỚC LỚP

Phát triển đề cương nghiên cứu

❑Cho biết 1-3 khó khăn hay gặp nhất trong NCKH
❑Học viên hãy lựa chọn và viết:
1. Tên đề tài nghiên cứu (từ ý tưởng NC cá nhân)
2. Xác định vấn đề và nêu lý do nghiên cứu
3. Trình bày sơ bộ bố cục của Tổng quan tài liệu
4. Nêu câu hỏi nghiên cứu và mục tiêu nghiên cứu

• Chuẩn bị báo cáo tóm tắt bằng file Word (1-2 trang) hoặc
Powerpoint (3-5 slide) để trình bày vào buổi học tập trung đầu
tiên
• Tập hợp và gửi bài thực hành theo lớp chuyên ngành, theo địa
chỉ email: vovanthang147@huemed-univ.edu.vn trước ngày
22/12/2023

11

QUẢN LÝ LỚP

1.Lớp trưởng mỗi lớp chuyên ngành

quản lý số HV mỗi buổi lên lớp
online/offline
2.Học viên khóa trước xin học bổ sung
3.Liên hệ thông tin theo địa chỉ email
đại diện lớp
4.Bài tập trước/trong/sau lớp học là
tiêu chí đánh giá tham gia lớp học
12