Butlletí

informatiu
Març 23

Número 17
(07/02)
Olimpiades de Geologia:
Som campions!!!
El divendres 3 de març, l'alumnat de
Ciències de la Terra i Medi Ambient de 2n
de batxillerat i 4 alumnes de 1r de
batxillerat van participar en la 14a edició de
les Olimpíades de Geologia que organitza la AEPECT (Asociación Española para la
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra). Concretament, van participar en la subseu de
la Universitat Autònoma de Barcelona. Van haver de superar una prova teòrica i una
altra pràctica en grup.
En aquesta edició, l'alumnat de l'Eugeni Xammar va competir amb sis instituts més de
diferents llocs de la província de Barcelona. Els nois i les noies que ens van representar
van fer una molt bona feina, i cal destacar i felicitar a dos d'ells: l'Aniol Brossa de 2n de
batxillerat va quedar en la 3a posició, i la Isona Torné de 1r de batxillerat va quedar en
1a posició!
Aquesta posició de la Isona li va
donar plaça per participar al
campionat nacional que es va
disputar el dia 25 de març a Jaén,
on es va enfrontar amb alumnes
de tota Espanya i va aconseguir
una estupenda classificació.
 Butlletí
u
informati
Març 23

El passat 4 de març, va tenir lloc a

l'Institut la jornada de portes obertes,
amb motiu de les properes
preinscripcions. A les onze del matí
les carpetes informatives estaven
preparades, les aules llestes i l'AFA i
el professorat expectants per a rebre
a les famílies dels nostres futurs
alumnes.
Val a dir que també un bon grapat
d'alumnes de 1r i 2n d'ESO estaven
preparats per fer de cicerones i guies
per acompanyar-los. I pels
comentaris rebuts, els pares van
quedar grataments sorpresos de la
seva bona disposició i la seva
capacitat d'expressió oral i, tot i ser
alumnes dels primers cursos,
semblaven realment veterans.

Els visitants, siguin pares o alumnat de sisè, van assistir a priori a unes xerrades on se'ls
hi va explicar el funcionament de l'institut i, posteriorment, a la visita que guiaven els
alumnes i que discorria per aules de tecnologia, música i laboratoris i per altres espais
on els diferents departaments havien preparat el material que fan servir i diversos
treballs dels alumnes, diapositives que es projectaven i l'alegria que dona sentir-se un
equip i presentar els resultats de la seva feina.
 Butlletí
informatiu
Març 23

Un viatge a Alemanya: Hövelhof, Març 2023

Un grup de vuit estudiants de 1r de Batxillerat i dos professors

vàrem visitar l’institut Franz-Stock-Realschule a la ciutat de
Hóvelhof, a la regió de Westfalia.
Alumnes, professorat i famílies ens varen acollir amb una
hospitalitat exemplar, preocupant-se en tot moment de que
estiguéssim bé i d’oferir-nos un programa d’activitats ampli i
adequat als objectius del nostre projecte, a part de les activitats
habituals de socialització (esport, food market, festa de
comiat…).
Vàrem visitar l’exposició The fragile Paradise al centre Gasometer de la ciutat d’Oberhausen. Es tracta
d’un antic dipòsit de gas de 120 metres d’alçada que avui dia acull exposicions de format especial. En
aquesta hi havia fotos espectaculars de les meravelles de la natura i de com els humans les estem fent
malbé. També hi ha una enorme reproducció a escala del nostre planeta que mostra els efectes de
l’activitat humana.
Vàrem anar també a un parc eòlic a la zona de Lichtenau, el poble amb més energia renovable
d’Alemanya. Els enginyers ens en varen explicar tots els aspectes tècnics, econòmics i ambientals i vam
poder entrar a la base d’un dels molins per veure’n les instal·lacions.
Ens va visitar a l’institut el nedador Andre Wiersig, que ha completat la travessa dels set estrets més
icònics del món, nedant fins a divuit hores seguides en tota mena de condicions adverses per
aconseguir-ho. La seva xerrada es va centrar en la possibilitat d’assolir els reptes que ens plantegem i
en les coses realment importants de la vida, com la família, els amics i la natura (en el seu cas particular,
els mars i oceans).
El darrer dia, com hem fet en totes les trobades del projecte, es
va plantar un arbre commemoratiu, en aquest cas també amb
veritable eficiència alemanya.
Tot plegat, una experiència memorable en la qual vàrem
reforçar els lligams que tenim amb els nostres centres associats
i fer nous amics europeus que esperem que siguin per sempre.
Joan Canal
 Butlletí
informatiu
Març 23

Els llibres: plaer i negoci

La professora Aida Montoya és ja coneguda al nostre centre. Fa cinc anys va impartir

matèries del departament de llengua castellana i va deixar un excel·lent record per la
seva professionalitat i l'amplitud dels seus coneixements i formació. A part de ser
professora, gestiona la pàgina web lescriba.cat, fa de correctora, maqueta llibres, és
dissenyadora gràfica, tradueix i col·labora com a relacions públiques en festivals de
cinema. Una jove vida dedicada en ple a la cultura.
Hem volgut que els alumnes de 2n de Batxillerat s'enfrontin als llibres, que intentem
que per ells siguin un plaer i una font de coneixement, des d'una altra vessant, com
objecte físic i material, que té una part creativa i, per què no, de negocis. Enfront de la
societat actual que potencia altres feines, volem deixar clar als nostres alumnes que
amb la cultura artística també es pot fer carrera laboral.

Llegim en veu alta a la Garriga

El passat 22 de març alguns alumnes de 2n i 4t d'ESO es
van desplaçar fins a la Garriga per participar al Certamen de
lectura en veu alta que es va celebrar en el teatre El
Patronat de la Garriga.
Les categories que els van acollir van ser
Corsaris i Tropa de corsaris.

L'organització de l'acte va ser excel·lent i

l'alumnat que hi va participar està desitjant
tornar-hi el proper curs.
 Butlletí
informatiu
Març 23

El bullying: Posem solucions!

El passat divendres 17 de març la biblioteca de
L'Ametlla va oferir a l'alumnat de 3r d'ESO una xerrada
per treballar un dels temes que més preocupa a la
comunitat educativa, i més tenint en compte les
notícies que s'han produït durant aquest mateix mes
de març. El fet curiós és que l'actuació preventiva es
va basar en un mitjà que els alumnes tenen com a
referència: el manga. Les actuacions tòxiques del grup
i la manera d'enfrontar-se amb elles, doncs, es
canalitzen mitjançant el propi món cultural dels
alumnes per ser més efectives.
Una activitat molt interessant i que agraim a la
Biblioteca Municipal Josep Badia i Moret.

L'Institut Guttmann: una feina social

L'Institut Guttmann és una entitat dedicada a la
neurorehabilitació, que va ser creada el 1965 per
mecenatge d'un empresari: Guillermo González
Gilbey. Des de fa, doncs, gairebé seixanta anys es
dedica a ajudar a persones amb lesions
medul·lars mitjançant les tècniques
desenvolupades pel Dr. Sir Ludwig Guttmann. A
l'institut, l'hem presentat als alumnes de 4t
d'ESO.
A part d'aquesta feina que contempla tot el camp de la salut medul·lar i la motricitat, el seu
component social es basa a ajudar als pacients a desenvolupar-se en un món que no està
dissenyat per ells. Així, té sales especialitzades en la rehabilitació i impulsa l'esport com a mitja
de millora física i també psicològica.
Molts del que reben atenció al centre són esportistes paralímpics en esports de grup, com el
bàsquet, o individuals, com la natació, esport que practica l'Ariadna Balmes, que va venir a fer la
xerrada abans d'anar a entrenar a la piscina per a participar en el campionat d'Espanya.
Com cada curs, aquests testimonis reals deixen impactats al nostre alumnat.
 Butlletí
informatiu
Març 23

Continuem amb la salut: els menjars saludables

Amb la finalitat de cuidar una mica més la
salut dels alumnes, l'institut ha promogut un
taller d'alimentació en salut que es va
presentar com esmorzars saludables. En ell,
els alumnes han experimentat de manera
pràctica que els aliments processats que es
poden consumir no gaudeixen de nutrients
que els beneficiïn, tot el contrari.

Així, han pogut fer alguns

experiments que demostraven que
els supermercats no són la millor
opció. Han mesurat la quantitat de
sucre, per exemple, que sortia a les
instruccions dels sucs embotellats i,
posada aquesta quantitat de sucre
blanc en un bol, han vist que és
inassumible per les funcions
correctes del nostre cos. El missatge
és clar: fruita i pa de pessic preparat
a casa, com abans!

Mirant el futur
Això hem volgut que faci l'alumnat de
Batxillerat amb una profitosa xerrada que
els ha enfrontat a les competències que
reclama el món laboral. Tenen temps per
adquirir-les, però volem que les sàpiguen
des de l'inici i de primera mà, aquesta
vegada amb la col·laboració de l'empresa
Cosmos
 Butlletí
informatiu
Març 23

1r de Batxillerat i metges sense fronteres

El passat 3 de març els alumnes de 1r de Batxillerat
van assistir a una xerrada en la qual "Metges sense
fronteres" van tractar el tema de les migracions de
persones que venen de països en conflicte. Més que
dades geopolítiques, els alumnes han tractat
d'esbrinar quines notícies falses arriben a la societat
i com poden defensar-se i no donar credibilitat a
totes les informacions que deformen la realitat.
El món de la xenofòbia s'aprofita d'aquestes fakes, però la xerrada pot ser un bon
aprenentatge per defensar-se en tots els àmbits. Aquests tallers formen part del
projecte estatal Un mundo en movimiento que pretén fomentar el pensament crític
davant el racisme, la xenofòbia i altres formes d'intolerància.

La taula de la gimnàstica social

Vivim en un segle en el qual els avenços tecnològics són inimaginables, inclús arriben a
canalitzar la part més íntima que tenim: la comunicació. I volem integrar al nostre
alumnat dins d'aquest món, però també que siguin conscients de què cada vegada ens
comuniquem pitjor, amb més malentesos i més presència del jo i no del nosaltres.
És per això que hem portat a la Maria
Navarrete, educadora social i màster en
educació emocional perquè imparteixi un
taller a l'alumnat de 3r d'ESO amb
mecanismes per potenciar el contacte
social i emocional. La Maria els ajuda a ser
conscients del que senten i els entrena per
a regular les seves emocions i tenir millor
percepció del seu propi benestar.
Una gimnàstica tan necessària com la
de l'esport físic.
 Butlletí
informatiu
Març 23

La sexualitat: natural i sana

Així és com ho entenem a l'institut: natural i sana. Com
a finalitat, doncs, treballem perquè els alumnes, que
encara no tenen definit el valor de la sexualitat,
entenguin la seva importància.
Per aconseguir aquests objectius hem organitzat un
taller per 4t d'ESO que aborda diferents qüestions que
poden marcar la seva concepció de les relacions de
parella. Hem tractat les següents qüestions:

Sexe biològic
Expressió de gènere
Identidat de gènere
Orientació sexual
Tant de bo que el món futur sigui
Mètodes anticonceptius Sexualitat i pornografia
un món sense agressions ni
homofòbia

Els exalumnes ens visiten

Com ja sabeu, a l'institut acostumen a organitzar master class i xerrades que tenen com a
objectiu exposar a l'alumnat les diverses possibilitats de graus universitaris. Es força
interessant pels alumnes, i encara ho és més si qui presenta el tema és un exalumne, a
qui senten més proper i que, per tant, permet que es reconeguin en ell.
En aquest cas, es tracta de Jordi Ferrer, que
després de finalitzar els seus estudis de 2n de
Batxillerat al nostre centre, va obtenir plaça en una
universitat tan prestigiosa com Cambridge, on està
a punt de presentar el seu doctorat.
La xerrada, disposada per a primer de Batxillerat,
va posar èmfasi en la cultura de l'esforç, en les
diverses possibilitats d'estudis a l'estranger -amb
una visió molt personal- i en la investigació com a
mitjà per trobar feina amb facilitat.
 Butlletí
informatiu
Març 23

Àlbum de fotografies
Us volem deixar en aquest número i en posteriors (en quatre entregues), un
petit regal. L'alumnat de la matèria de Comunicació Audiovisual de 1r de
Batxillerat, entre diversos projectes que estan portant a terme, han fet un petit
àlbum de fotografies on demostren que han assolit les tècniques fotogràfiques
que s'han explicat a classe i que, alhora, estan plens de creativitat i
suggerències.
I ara, a pel curtmetratge!!!

Alexandra Tejedor.-De
Ada Domènech.-Calella
vuelta a casa
 Butlletí
informatiu
Març 23

8 de març: Omplim l'institut de cartells

El 8 de març celebrem el Dia

Internacional de la Dona. Creiem
important netejar els paràmetres
històrics per posar a les dones
que han tingut rellevància social
al lloc que correspon a la seva
vàlua.
Enguany, hem organitzat
un concurs de cartells, i Escriptores
els nostres alumnes han Científiques
pogut dissenyar pàgines Economistes
que desenvolupaven la estan presents a les
biografia i les activitats parets per recordar
més rellevants d'un seguit que el món està ple
de dones. de molts avenços
gràcies a les dones.
Madame Curie, Emilia
Pardo Bazán, Mercè
Rodoreda o Rosa
Luxemburgo hi són
presents sempre per
demostrar que les
dones que han estat a
primera línia han de
tenir reconeixement.
 Butlletí
informatiu
Març 23

El llibre preferit de... Susi Martín

Necessito posar la meva recomanació en context i La novel·la m’enganxa des del
explicar que el llibre que estic llegint no és un llibre primer moment. És veritat que
més. És d’un company, d’un altre profe que no és filòleg d’entrada ja té molts aspectes a
de formació però sí de devoció. Un dia em diu, així com favor seu: conec l’autor i de
si res, que li publica un llibre l’editorial Columna. Ha seguida puc intuir Miguel Delibes
d’escriure bé, penso jo. Columna no publica qualsevol (un dels meus escriptors
història. Compro el llibre i el començo a llegir amb preferits) rere algunes anècdotes
curiositat, Estiu DLF de Lluís Valls. i aventures del Víctor, el Lucas i el
Darío. La lectura també em porta
el record de moments i persones
El Víctor passa l’estiu fora de casa seva, a Sòria,
que he trobat al llarg de la meva
concretament a Valcuerno, i és ell qui posa veu al
vida. Però va més enllà, perquè
narrador per explicar l’experiència. Un estiu no és
descobreix una forma d’explicar,
massa temps, però suficient perquè no tornarà el
de narrar una història, fresca,
mateix noi de gairebé setze anys que va marxar de
fluïda, que combina diàlegs en
Barcelona, deixant el seu amic Arnau malferit pels
català i castellà amb una
maleïts petards d’una nit de Sant Joan.
naturalitat sorprenent per
El mateix Víctor, en acabar el tercer capítol, ens
dibuixar uns personatges que
adverteix que l’experiència d’aquell estiu serà única
esdevenen divertits, cruels de
“...quan vaig pujar al Fiat Ritmo ho vaig fer amb la
vegades i molt entranyables.
certesa que acabava de viure les millors hores de la
meva adolescència; encara no havia arribat al meu destí
que ja havia superat totes les expectatives que
m’hagués pogut marcar”.
I no anava errat perquè un curt estiu et permet
atresorar records, moments i experiències que
t‘acompanyen tota la vida.