GawaingPagkatutosaAralingPanlipunan 1

Pangalan: _____________________________________________
Antas: _____________
1 3
Kwarter: ________ Aralin: _________
3

Naipamammalasang pang-unawasakahalagahan ng pagkilala ng

mgabatayangimpormasyon ng pisikalnakapaligiran ng sarilingpaaralan
at ng mgataongbumubuoditonanakatutulongsapaghubog ng kakayahan
ng bawat mag-aaral.AP1PPA-IIIa-1
• natutukoyangmgabagaynanakapaligidsapaaralannanakapagbibigay
ng maingay na tunog;
• napahahalagahanangpagkakaroon ng
tahimiknakapaligiransapagkatuto;
• naililistaangmaaringmagingepekto ng ingaysapag-aaral.

Epekto ng Paligid ng PaaralansaPag-aaral

Malakingepektoangnaibibigayng paligidsapagkatuto ng mga mag-
aaral.
Magigingmahirapsamgabataangpagtuturo ng
mgaaralinkapagmaingay at maguloangpaligid. Hindi
maiiwasangmawalaangatensyon ng
mgabatasakanilanggurodahilsahindikaaya-ayangkapaligiran.
May mgapaaralannamalapitsa barangay hall, simbahan, palengke,
pabrika at iba pang pampublikonglugar.
1
Angibanamanmalayosamgakabahayannamatatagpuanmalapitsamgailog,
gubat at bundok.
Mas magigingmadaliangpagkatuto ng mgabatasamgaaralin kung
tahimik at payapaangpaligid.
Madalingmauunawaanatmagigingmaayosangpagtuturo. (Basahinsa
AP,LM,p.140-146).

Napag-aralanmonaangaralin. Halika!
Sagutannanatinangmgagawain.

Gawain I
Panuto: Piliin at iguhit sainyong papel ang mga larawang
nakapagbibigay ingay sa pagkatuto.

2
 Iginuhitni: Ramon R. Garcia, Jr.

Gawain II
Hanapinsapuzzle angmaaaringmagingepekto ng ingaysapagkatuto.
Isulatitosainyongpapel.
s E M A W A L A N G P O K U S Z
A A A S S D H J Y Y T K K J T X
k Z B B H I T R R L L Y A Y T Z
I F A A S I G A W A N Z N E Y X
T C B A T D P K Q Y C E T E Y C
N W A L A N G S A G O T X Z G H
G N N B R S W N Y L W Y H P B B
U M G X Y L Z J Z G C R R B B K
L Y M A G U L O Z H C G N G N W
O U A V Y T V H X H R J F G N T
X I R V Y T Y M V T S L Q J L Y
J J K B H R P Y Y R C Q Z L L J
R L A Y T T W Y T G H W X P M K

3
Gawain III
Buuinang graphic organizer. Magbigay ng kabutihangdulot ng
tahimiknapaligidsainyongpagkatutosaklase.
Maaaringmagdagdag ng mgabilog at guhit.

Iginuhitni: Ramon R. Garcia, Jr.

Gawain I

4
Gawain II
S E M A W A L A N G P O K U S Z
A A A S S D H J Y Y T K K J T X
K Z B B H I T R R L L Y A Y T Z
I F A A S I G A W A N Z N E Y X
T C B A T D P K Q Y C E T E Y C
N W A L A N G S A G O T X Z G H
G N N B R S W N Y L W Y H P B B
U M G X Y L Z J Z G C R R B B K
Gawain III
L Y M A G U L O Z H C G N G N W
Angsagot
O U A V ay nakadependesagawa
Y T V H X H R ng bata.
J F G N T
X I R V Y T Y M V T S L Q J L Y
J J K B H R P Y Y R C Q Z L L J
R L A Y T T W Y T G H W X P M K

Gamitinangrubriks para sa Gawain III

Rubrik o PamantayansaPaggawa
Pamantayan Batayangpuntos
1. Pinakamagaling. Naisasabi ng malinaw at 4-5
kompletoangkahalagahan ngpagkakaroon ng
tahimiknakapaligiransapagkatuto ng mag-aaral.
2. Magaling. Naisasabi ngmalinawangkahalagahan 2-3
ng pagkakaroon ng tahimiknakapaligiransapagkatuto
ng mag-aaral.
3. Hindi kumpletoangpahayag. 1

Ang natutunan ko saaraling ito ay

__________________________________________________________
_________________________________________________________.

5
ADM- AralingPanlipunan 1, Epektong Paligid ng Paaralan
saPag-aaral, Modyul 3
Miranda, NP., 2017. Aaralingpanlipunan- UnangBaitang,
kagamitan ng Mag-aaral-Bikol. Department of
Education Bureau of Learning Resources. 2017.
Antonio, E., Banlaygas, E. at Antonio, S. 2017. Kayamanan,
Batayan at SanayangAklatsaAralingPanlipunan 1.
Rex Book Store, Inc.

Inihandani:

JEMALYN B. GARCIA
San Vicente Elementray School
Pamplona District, Camarines Sur