Badegæsten

Genre-karakteriske træk: Badegæsten er en episk novelle (fortællende og beskrivende, ingen følelser)

Handling:.Det er sommerferie og drengen føler stor glæde ved at være barn. Han skal ikke tænke på de ting,
de voksne beskæftigede sig med, før han skal begynde i skole efter sommerferien. Det er ved middagstid, en
varm sommerdag, folk er taget hjem for at sove eller spise middag i heden. Sandet er så brændende varmt,
men drengen synes, at det er mere pinefuldt at tænke på de voksne, der ødelægger alt. Drengen betragter
er stor mand, der sover på stranden. De er de eneste på hele stranden, drengens mor ligger oppe ved
klitterne i sine egne tanker. Den eneste lyd drengen kan høre, er mandens skræmmende og uoverskuelige
snorken. Der ligger fem tomme dåser omkring manden, drengen sparker til dem, men manden reagerer ikke
på larmen. Flere mariehøns har sat sig godt tilrette på mandens store mave, mens de suger væden. Drengen
beslutter sig for at begrave manden med det kogende sand. Drengen er et omhyggeligt barn, han vil ikke
gøre noget overilet. Snart er hovedet helt forsvundet sammen med resten af kroppen. Nu kan drengen ikke
høre mandens snorken længere. Drengen vil nu lede vand i en lille bugt på stranden, hvor han kan lægge de
gopler, der er skyllet op på stranden. En dame kommer pludseligt og spørger om han har set en tyk mand
med blå badebukser, så kommer han i tanker om den begravede mand, og fortæller damen at han er borte.
Damen gik sin vej og faldt om den begravede mand. Hun skreg og begyndte straks at grave, mens hun
kastede et blik over til drengen, der nu var væk. Der er ingen tegn på liv fra manden, så hun løb hysterisk
hen til en betjent. De diskuterede hvorvidt det var drengen, der havde slået ham ihjel, men kom til den
konklusion at det måtte have været varmen, de mange dåser øl og tilsyneladende hans overvægt. Drengen
var løbet op til sin mor og betragtede al den forvirring, han havde forårsaget. Drengens mor beder ham om
at tage ned og lege igen, for de har sommerferie, hvorefter hun drikker en kvalmende væske i en uskyldigt
sodavandsflaske. Morderen har sommerferie året rundt, efter drengens mening. Drengen beslutter sig for at
grave et kæmpe bassin til de halvdøde havdyr. De vil måske komme til live, hvis han hjælper dem, og så vil
han lukke dem ud i havet igen. Titel: Badegæsten, drengen ser manden som en badegæst, der ligger og
flyder. Tid og Sted: Nutid, Danmark (fordi man ikke for noget at vide, og de taler dansk), eller Spanien f.eks.
(fordi folk tager hjem for at sove til middag - siesta) Novellen strækker sig over ca. 2-3 timer. Miljø: Fysisk-
miljø, man får ikke så meget at vide, kun lidt om drengens tanker. Personkarakteristik: Vi lærer personerne
at kende gennem indirekte beskrivelse (via personernes væremåde, handlinger, tanker og egenskaber)
forfatteren beskriver ikke personerne.

Fortælleteknik: Ydresynsvinkel,

skrevet i datid=bagudsyn, med direkte tale og tanker i nutid.

Sprog, sproglige virkemidler: Normalt sprog, ingen slang osv. Tema: Alkoholisme, omsorgssvigt,

Motiver: drøm-virkelighed, kærlighed-had, agtsomhed-uagtsomhed

Budskab: Drengen ser sin mor i manden, han er træt af at høre snorken og se på sovende mennesker, han
vil bare have lidt fred og ro. Det var nok drengens ønske at få manden til at forsvinde, men det var ikke hans
mening at dræbe ham. Forfatteren fortæller os, hvordan børn til alkoholikere måske opfatter tingene, og
hvor meget de tager skade af omsorgssvigt og "ligegladhed". De har et helt andet syn på livet. De forstår
måske ikke at skelne mellem liv og død, når de er vant til et ustabilt liv med glade, sovende, lugtende, vrede,
aggressive, ligeglade mennesker, der hele tiden skifter personlighed og væremåde. De ved ikke hvad det vil
sige at være levende eller død.
Badegæsten af Rolf Gjedsted

Spørgsmål til teksten!

Find i teksten eksempler på at drengen slog den tykke mand ihjel!

Der er mange eksempler på netop dette i teksten. Sandet er varmt, og han betragter den tykke krop. Han
følte stor glæde ved at være barn. Han skulle ikke tænke på de ting, de voksne beskæftigede sig med.
Sandet var brændende, men det var mere pinefuldt at tænke på de voksne, der ødelagde alt. Barnet
betragtede den tykke mands, snorken som var skræmmende og uoverskuelig. Drengen var alene på
stranden, og fornøjede sig med at begrave manden. Der var helt stille udover den snorkende mand.
Drengen har ikke andet at lave end at begrave manden. Han møder mandens dame, hun stiller spørgsmål
som drengen ikke kan svare på. Drengen forstår ikke at hvis han begraver manden så bliver han kvalt. Jeg
tror drengen er alene og ikke har særlig mange venner. Han bliver overset af sin mor, som tænker på sig selv,
så drengen må klare sig selv. Det er muligt at forklare mordet ud fra dette, da der er rigeligt med eksempler
til at bevise mordet. Jeg tror at drengens hverdag i skoletiden er trist, uden venner og omsorg fra
forældrene. Man hører ikke om faderen, så vi ved ikke om han har en far. Jeg tror han ofte er alene, og
derfor vælger mange dårlige beslutninger. PROECERING. Han udlever det han vil gøre med den tykke mand
som han vil gøre mod sin mor!

Sprog

Det er meget almindeligt dagligdags relateret. Indimellem anvendes der billedsprog, fx på side 2 linje 5-7.
Forfatteren har valgt, at gemme spor i teksten, for at lede os den rigtige vej gennem novellen.

Her er nogle eksempler på spor i teksten:

- Goplerne eller de halvdøde vandmænd, er et tegn på drengens tilstand. Goplerne kan ikke andet end at
flyde med strømmen, og det samme gør drengen.

- Den kvalmende væske, de plirrede øjne og den rødsprængte hud, er et tegn på moren er alkoholiker.

- Mariehønerne der drikker væske fra manden, og efterlader små sår på mandens krop, er et tegn på at
moren efterlader psykiske sår på drengen, i og med, at hun er alkoholiker.

- Drengen ser sin mor i manden. Han er træt af, at høre snorken, og se på sovende mennesker. Han vil bare
gerne have fred og ro.

1) Drengen prøvede IKKE at dræbe manden da til sidst i novellen skriver de ” dregenen besluttede sig
for at grave et kæmpe bassin nede på stranden, som han kunne lægge de halvdøde havdyr i. De ville
måske komme til live igen, hvis han hjælpe dem og så ville han lukke dem ud i havet igen”

Så drengen dræbte manden ikke da han prøvede bare at hjælpe ham med at være i live igen
Eksempler på at drengen tror at mæden er halvdøde er:
”sandet var varmt, så varmt at drengen ikke kunne gå på det uden sine grønne gummi sandaler”
” sandet var brændene, når han rørte ved det med hånden”
”Han skubbede til en af øldåserne, der stod i sandet.” (mænden reager ik)
Barnets mor: Moren er alkoholiker og er arbejdsløs, alligevel holder hun ”sommerferie”, hvilket barnet er
klar over. Hun får tit vredesudbrud, og det går ud over drengen, da hun ikke tager hensyn. Hun virker for det
meste ligeglad med hendes søn, da hun intet ansvar tager på sig. Hun vil faktisk bare gerne have ro fra ham.

Fortolkning

Tema: Der er to hovedtemaer i Badegæsten – Omsorgsvigt og Alkoholisme.

- Omsorgsvigt skinner meget igennem hos drengen, i og med, at moren er meget uansvarlig og ligeglad med
ham. Man kan også godt tro, at hans mor selv har lidt af omsorgsvigt, da hun drikker og har ført det videre
til drengen og det kunne være grunden til at hun drikker.

- Alkoholisme er især bredt, i det at både moren og manden drikker/er alkoholikere. Vi ser også på en af
siderne i novellen, et billede af en øldåse, hvilket understreger temaetalkoholisme.

Budskab:

Forfatteren fortæller os, hvordan alkoholikeres børn opfatter tingene, og hvor meget de tager skade af
omsorgsvigt og ligegladhed. De forstår ikke at skelne mellem liv og død, når de er vant til et ustabilt liv. De
har et helt andet syn på livet.

Perspektivering

Sammenligning med andre tekster:

Zappa: I Zappa lider Sten af omsorgsvigt, og misbruger hans venners tillid,

sandet var brændende, når han rørte ved det med hånden. Men smerten var hurtigt forbi. En lille smerte
gjord ingen ting. Det var mere pinefuldt at tænke på de voksne der ødelagede alt. Hvad følger drengen
i den her tekst
svaret på spørgsmålet om hvad han følger med de voksne og hvorfor han gjorde det han gjord
Drengen i teksten føler, at sandet er meget varmt, når han rører ved det med sin hånd. Han oplever en
smerte, men bemærker, at smerten hurtigt forsvinder, og han mener, at den lille smerte ikke er noget
problem. Det, der bekymrer ham mere, er tanken om de voksne, der ødelægger alt. Så han er mere
optaget af den frustration eller bekymring, han har over de voksnes handlinger, end af den midlertidige
smerte fra at røre ved det varme

t
 Analyse
Badegæsten

Genre-karakteriske træk: Badegæsten er en episk novelle (fortællende og beskrivende, ingen følelser)

Handling: Det er sommerferie og drengen føler stor glæde ved at være barn. Han skal ikke tænke på de ting,
de voksne beskæftigede sig med, før han skal begynde i skole efter sommerferien. Det er ved middagstid, en
varm sommerdag, folk er taget hjem for at sove eller spise middag i heden. Sandet er så brændende varmt,
men drengen synes, at det er mere pinefuldt at tænke på de voksne, der ødelægger alt. Drengen betragter
er stor mand, der sover på stranden. De er de eneste på hele stranden, drengens mor ligger oppe ved
klitterne i sine egne tanker. Den eneste lyd drengen kan høre, er mandens skræmmende og uoverskuelige
snorken. Der ligger fem tomme dåser omkring manden, drengen sparker til dem, men manden reagerer ikke
på larmen. Flere mariehøns har sat sig godt tilrette på mandens store mave, mens de suger væden. Drengen
beslutter sig for at begrave manden med det kogende sand. Drengen er et omhyggeligt barn, han vil ikke
gøre noget overilet. Snart er hovedet helt forsvundet sammen med resten af kroppen. Nu kan drengen ikke
høre mandens snorken længere. Drengen vil nu lede vand i en lille bugt på stranden, hvor han kan lægge de
gopler, der er skyllet op på stranden. En dame kommer pludseligt og spørger om han har set en tyk mand
med blå badebukser, så kommer han i tanker om den begravede mand, og fortæller damen at han er borte.
Damen gik sin vej og faldt om den begravede mand. Hun skreg og begyndte straks at grave, mens hun
kastede et blik over til drengen, der nu var væk. Der er ingen tegn på liv fra manden, så hun løb hysterisk
hen til en betjent. De diskuterede hvorvidt det var drengen, der havde slået ham ihjel, men kom til den
konklusion at det måtte have været varmen, de mange dåser øl og tilsyneladende hans overvægt. Drengen
var løbet op til sin mor og betragtede al den forvirring, han havde forårsaget. Drengens mor beder ham om
at tage ned og lege igen, for de har sommerferie, hvorefter hun drikker en kvalmende væske i en uskyldig
sodavandsflaske. Morderen har sommerferie året rundt, efter drengens mening. Drengen beslutter sig for at
grave et kæmpe bassin til de halvdøde havdyr. De vil måske komme til live, hvis han hjælper dem, og så vil
han lukke dem ud i havet igen.

Titel: Badegæsten, drengen ser manden som en badegæst, der ligger og flyder.

Tid og Sted: Nutid, Danmark (fordi man ikke for noget at vide, og de taler dansk), eller Spanien f.eks. (fordi
folk tager hjem for at sove til middag - siesta) Novellen strækker sig over ca. 2-3 timer.

Miljø: Fysisk-miljø, man får ikke så meget at vide, kun lidt om drengens tanker.

Personkarakteristik: Vi lærer personerne at kende gennem indirekte beskrivelse (via personernes

væremåde, handlinger, tanker og egenskaber) forfatteren beskriver ikke personerne. Fortælleteknik:
Ydresynsvinkel, skrevet i datid=bagudsyn, med direkte tale og tanker i nutid. Sprog, sproglige virkemidler:
Normalt sprog, ingen slang osv.

Tema: Alkoholisme, omsorgssvigt, Motiver: drøm-virkelighed, kærlighed-had, agtsomhed-uagtsomhed

Budskab: Drengen ser sin mor i manden, han er træt af at høre snorken og se på sovende mennesker, han
vil bare have lidt fred og ro. Det var nok drengens ønske at få manden til at forsvinde, men det var ikke hans
mening at dræbe ham. Forfatteren fortæller os, hvordan børn til alkoholikere måske opfatter tingene, og
hvor meget de tager skade af omsorgssvigt og ”ligegladhed”. De har et helt andet syn på livet. De forstår
måske ikke at skelne mellem liv og død, når de er vant til et ustabilt liv med glade, sovende, lugtende, vrede,
aggressive, ligeglade mennesker, der hele tiden skifter personlighed og væremåde. De ved ikke hvad det vil
sige at være levende eller død.