Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON VI-KANLURANG VISAYAS
SANGAY NG LUNGSOD NG BACOLOD

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON
Filipino 9 Unang Markahan
KABUUANG
BILANG % BILANG NG AYTEM BILANG NG KINALALAGYAN
KASANAYANG
PAKSA NG AYTEM
PAMPAGKATUTO
SESYON
R U A AN E C

Nabibigyang kahulugan ang

malalim na salitang ginamit sa 1-7
akda batay sa denotatibo o
konotatibong kahulugan (F9PT-Ia-
Maikling kuwento b-39)

Nabubuo ang sariling paghatol o 12, 37-39

pagmamatuwid sa mga ideyang
nakapaloob sa akda (F9PB-Ia-b-39

Nagagamit ang mga pahayag na

ginagagamit sa pagbibigay-opinyon
Nobela 31-34
(sa tingin / akala / pahayag / ko, iba
pa) (F9WG-Ic-d-42)

Tula Natutukoy at naipaliliwanag ang 13-17,

magkakasingkahulugang pahayag
sa ilang taludturan (F9PT-Ie-41)
35-36
Naisusulat ang ilang taludtod
tungkol sa pagpapahalaga sa
pagiging mamamayan ng rehiyong
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON VI-KANLURANG VISAYAS
SANGAY NG LUNGSOD NG BACOLOD

Asya (F9PU-Ie-43)

Naipaliliwanag ang salitang may higit sa

isang kahulugan (F9PT-If-42)
Sanaysay Nagagamit ang mga pang-ugnay 8-11, 18-30
sa pagpapahayag ng sariling
pananaw (F9WG-If-44)