Professional Documents
Culture Documents
1ST Summative Test in Mapeh 1-2ND Quarter
1ST Summative Test in Mapeh 1-2ND Quarter
Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
BAUAN EAST SUB-OFFICE
MANGHINAO ELEMENTARY SCHOOL
Pangalan: _______________________________________
Paaralan: _______________________ Baitang at Seksyon: ______________
Panuto: Basahin ng maayos ang mga tanong. Piliin at isulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang.
A. B. C.
A. B. C.
A. huni ng baka
B. tunog ng alarm clock
C. tunog ng ambulansya
A. Tunog ng tambol
Address: Manghinao Proper, Bauan, Batangas
Tel. No.: (043) 349-5350
Email Address: manghinaoelemschool@gmail.com
B. hinihipang pito
C. huni ng baka
A. B. C.
Arts __________
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Piliin at isulat ang titik
ng tamang sagot sa patlang.
A. B. C.
A. B. C.
Address: Manghinao Proper, Bauan, Batangas
Tel. No.: (043) 349-5350
Email Address: manghinaoelemschool@gmail.com
_______ 4. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng likas na bagay?
__________ 5. ilog
__________ 6. bola
__________ 7. kotse
Panuto: Gumuhit ng larawan ng inyong bahay o tahanan. Gumamit ng mga
pangkulay. Gawin ito sa loob ng kahon sa ibaba.
_____ 1. Ang kilos ay maaaring maging kilos lokomotor. Alin sa mga larawan ang
kilos-lokomotor?
A. B. C.
4. 5.
6. 7. 8.
9. 10.
Health _________
Panuto: Basahin at pag-aralang mabuti ang bawat pahayag. Iguhit
ang (masayáng mukha) kung nagsasaad ng kagandahang-
asal sa hapag kainan ang aytem at (malungkot na mukha)
kung hindi.
_______ 1. Maghugas ng kamay bago kumain.
_______2. Magagandang bagay ang pag-usapan habang
Address: Manghinao Proper, Bauan, Batangas
Tel. No.: (043) 349-5350
Email Address: manghinaoelemschool@gmail.com
kumakain.
_______3. Iwasan ang pagsasalita kung may laman ang bibig.
_______ 4. Mag-away sa harap ng pagkain.
_______ 5. Umupo nang maayos habang kumakain.
Inihanda ni:
LYNNY E. ORLANES, T-III
Guro sa Unang Baitang
Iwinasto:
BELEN A. CABRAL, MT-I
Rater
Binigyang pansin:
EDNA C. ILAGAN
Principal III