You are on page 1of 4

พระอัสสชิ พระองคุลมิ าล

ประวัติ : เป็ นหนึ่งในห้ าของพระปัญจวัคคีย์บรรลุธรรมเป็ นพระอรหันต์ ด้วย ประวัติ : เป็ นบุตรของอาจารย์ ปุโรหิตของพระเจ้ าปเสนทิโกศล ท่ านเคยหลงผิดเพร าะ
การฟังพระธรรมเทศนาธัมมจักกัปปวัตนสู ตร โดยแสดงธรรมโดยสั งเขป ถูกอาจารย์ ออกอุบายให้ ตดั นิว้ มือมนุษย์ 1,000 นิว้ เหลือ 1 นิว้ จะครบพันท่ านได้ พบ
จนพระสารีบุตรบรรลุพระโสดาบัน พระพุทธเจ้ าและได้ สติฟังธรรม และเจริญสมาธิภาวนาจนบรรลุพระอรหันต์
คุณธรรมแบบอย่ าง :มีความอ่ อนน้ อมถ่ อมตนบุคลิกสง่ างามน่ าเลือ่ มใส เป็ นครูทด่ี ี คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นผู้ไม่ ประมาทแม้ เคยหลงผิดแต่ท่านก็ปรับตัวใหม่
เป็ นแบบอย่ างทีด่ ีของบุคคลประเภทต้ นคดปลายตรง
พระอนุรุทธะ
ประวัติ : เป็ นพระราชโอรสของพระเจ้ าอมิโตทนะ ซึ่งเป็ นพระอนุชาของ
พระเจ้ าสุ ทโธทนะพุทธบิดาออกบวชพร้ อมพระสหาย 5 องค์ ซ่ึงเป็ นเชื้อพระวงศ์
บรรลุธรรมด้ วยการปฏิบตั ติ ามมหาปุริสวิตก 8 ประการ
ประวัติ
คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นผู้ขยันขวนขวายในการปฏิบัติจนบรรลุพระอรหันต์ พระนาคเสน-พระยามิลนิ ท์
เป็ นผู้มักน้ อยสั นโดษ สาวก
ประวัติ : ท่ านเป็ นบุตรของพราหมณ์ ถิ่นทีอ่ ยู่ใกล้เชิงเขาหิมาลัย เรียนจบ
ไตรเทพตั้งแต่ เยาว์ วยั และได้ เข้ ามาบวชเป็ นสามเณรกับพระโรหานเถระ
พระอานนท์
เรียนอภิธรรมจบตั้งแต่ เป็ นสามเณรและอุปสมบทเป็ นพระภิกษุเมือ่ อายุ
ประวัติ : มีศักดิ์เป็ นพระอนุชาของพระพุทธเจ้ า ออกบวชพร้ อมพระอุบาลีซ่ึงต่ อมา
ครบ 20 ปี ท่ านเรียนพระไตรปิ ฎกจนแตกฉาน และปฏิบัติธรรมจนบรรลุ
ทั้ง 2 ท่ านเป็ นกําลังสํ าคัญในการทําการสั งคายนาหลังพุทธปรินิพพานแล ะยังทําหน้ าที่
พระอรหันต์ ทสี่ ํ าคัญท่ านยังทําให้ พระยามิลนิ ท์ ซึ่งเป็ นกษัตริย์เปอร์ เซีย
เป็ นพุทธอุปฏั ฐากของพระพุทธเจ้ าท่ านบรรลุพระอรหันหลั ต์ งพระพุทธเจ้ า
ยอมหันมานับถือพระพุทธศาสนา
ปรินิพพานไปแล้ว
คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นพหุสูตร เป็ นผู้รับภาระสํ าคัญในการปฐมสั งคายนา ครั้งที่ 1 คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นผู้ใฝ่ เรียนรู้ ยอมรับผิดและแก้ไขข้ อบกพร่ องของ
ท่ านเป็ นผู้มีศิษย์ มาก และศิษย์ ของท่ านเป็ นกําลังสํ าคัญในการเผยแผ่ และทําการ ตนเอง เป็ นผู้มีไหวพริบปฏิภาณยอดเยีย่ ม
สั งคายนาครั้งต่ อมา
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้ าเจ้ าอยู่หัว (ร.5)
สมเด็จพระนารายณ์ มหาราช
คุณธรรมแบบอย่าง : ทรงเป็ นศาสนูปถัมภกจัดพิมพ์ ไตรปิ ฎกฉบับ
คุณธรรมแบบอย่าง : พระองค์ ใช้ ธรรมะนําการเมืองทําให้
ภาษาไทยเป็ นครั้งแรกสร้ างมหาวิทยาลัยสงฆ์ 2 แห่ ง คือ มหาวิทยาลัย
รอดพ้นจากการล่าอาณานิคม และพระองค์ ทรงหนักแน่ น
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย และมหามกุฏราชวิทยาลัย จิตตคหบดี
ในการนับถือพระพุทธศาสนา ครั้งหนึ่งบาทหลวงศาสนา
ทรงนําหลักธรรมทศพิธราชธรรม จักรวรรดิวตั รราชสั งคหวัตถุ คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นผู้ใฝ่ ใจ
คริสต์ ขอร้ องให้ พระองค์ เปลีย่ นศาสนาแต่ พระองค์ ก็
มาใช้ ปกครองบ้ านเมือง ในการศึกษาธรรมเป็ นแบบอย่ าง
ทรงบอกปฏิเสธไป
อุบาสกที่ดี เป็ นผู้ทพ่ี ระพุทธเจ้ ายกย่ อง
ว่ าเป็ นธรรมถึกผู้เลิศในการแสดง
พระนางมัลลิกา ธรรมเป็ นผู้ใจบุญอุปถัมภ์
คุณธรรมแบบอย่าง : มีขนั ติและเข้ าใจโลก มีความอดทน- หมอชีวกโกมารภัจจ์
พระพุทธศาสนาอย่ างมัน่ คงมีศรัทธา
อดกลั้น รู้จกั ควบคุมอารมณ์ ขณะทีถ่ วายทานแด่ พระสงฆ์ แบบอย่าง คุณธรรมแบบอย่าง : เป็ นผู้ใฝ่ รู้ ใฝ่ เรียน เป็ นอุบาสกทีด่ ี
คุณธรรม ตั้งมัน่ ในพระรัตนตรัยไม่ คลอนแคลน
ทราบข่ าวการเสี ยชีวติ ของสามีและลูก นางก็ยงั คงทําหน้ าทีต่ ่ อ มีความยึดมัน่ ในพระพุทธศาสนา เช่ น ถวายสวนมะม่ วงให้ เป็ นวั
พุทธศาสนิกชน ไม่ ปรารถนาสิ่ งอืน่ นอกจากพระ
จนเสร็จ และเป็ นผู้มน่ั คงในพระพุทธศาสนา เสี ยสละบําเพ็ญตนเป็ นประโยชน์ ต่อส่ วนรวมถวายการดูแล
ตัวอย่าง รัตนตรัย
รักษาพระพุทธเจ้ า พระสงฆ์ และประชาชนโดยไม่ เลือกฐานะ

จูฬสุ ภทั ทา
สุ มนมาลาการ
คุณธรรมแบบอย่าง :เป็ นผู้มศี รัทธาเลือ่ มใสในพระพุทธศาสนา
คุณธรรมแบบอย่าง : เป็ นผู้มศี รัทธาท่ านได้ สละชีวติ เพือ่ บูชา ดร.เอ็มเบดการ์
และได้ ชักชวนพ่อสามีและญาติทห่ี ลงผิดไปนับถือศาสนา
พระพุทธเจ้ าโดยการนําดอกไม้ ทจ่ี ะนําไปถวายพระราชา คุณธรรมแบบอย่ าง : มีมานะพยายาม
นอกรีตหันมานับถือพระพุทธศาสนาจํานวนมาก และท่ าน
มาบูชาพระพุทธเจ้ าแทน เป็ นผู้มสี ติปัญญา โดยเลือกทีจ่ ะ ในการศึกษาแม้ จะยากจนก็มุมานะ
เป็ นผู้มบี ทบาทสํ าคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
สร้ างความดีให้ กบั ตนเพราะเห็นว่ าการบูชาพระพุทธเจ้ า จนจบการศึกษาระดับปริญญาเอก
มีความสุ ขอย่างหาประมาณไม่ ได้ มีความอดทนแม้ จะถูกดูถูกวรรณะ
อนาคาริก ธรรมปาละ มีความศรัทธาเชื่อมัน่ ในพระพุทธศาสน
คุณธรรมแบบอย่าง :เป็ นผู้มุ่งมัน่ ทํางานเพือ่ ใช้ ธรรมะนําการเมืองอินเดีย
พระพุทธศาสนาและมนุษยชาติ โดยท่ านสามารถนํา สุ ชีพ ปุญญานุภาพ เป็ นบุคคลแรกทีน่ ําพระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนาสู่ สังคมอินเดียได้ สําเร็จ และได้ เรียกร้ อง คุณธรรมแบบอย่าง : เป็ นผู้ใฝ่ รู้ ใฝ่ เรียนและพัฒนาตนเองแม้ จะ สู่ มาตุภูมิ ทําให้ ชาวอินเดียจํานวน
นําพุทธคยาซึ่งเป็ นทีต่ รัสรู้ของพระพุทธเจ้ ามาอยู่ในการ จบการศึกษาเปรียญธรรม ประโยคแล้
9 วท่ านยังแสวงหาความรู้ หลายล้ านคนหันมานับถือ
ดูแลชาวพุทธได้ สําเร็จตลอดชีวติ ของท่ านได้ อุทศิ ตนเพือ่ ศึกษาภาษาอังกฤษและสามารถแสดงธรรมภาษาอังกฤษได้ พระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนา และท่ านเป็ นศาสนิกชนทีด่ แี ม้ จะลาสิ กขาบทแล้ วก็ยงั ทําหน้ าที่
เผยแผ่พระพุทธศาสนา
พระปฏาจาราเถรี พระธัมมทินนาเถรี
ประวัติ : เป็ นบุตรเศรษฐี เมืองสาวัตถี แต่ ไป ประวัติ : เดิมชื่อธัมมทินนา และได้ แต่ งงาน
หลงรักกับคนใช้ และพากันหนีออกจากบ้ าน กับวิสานเศรษฐีท่านออกบวชเพราะสามี
จนมีบุตรด้ วยกันถึง 2 คนสามีถูกงูกดั ตายบุตร ไม่ ยอมแตะต้ องกายของนางเนื่องจากสามี
คนโตถูกนํา้ พัดหายไปลูกคนเล็กถูก ได้ ฟังธรรมจนบรรลุอนาคามีผลซึ่งสามารถ
นกเหยีย่ วโฉบเอาไปกิน พ่ อแม่ ถูกฝนพายุพดั ถล่ ประวัติ ละความต้ องการทางเพศได้ เมือ่ นางทราบ
จนตายไปทั้งหมดนางขาดสติจนสลัดผ้ านุ่งทิง้ สาวิกา จึงขออนุญาตไปบวชเป็ นภิกษุณแี ละปฏิบัติ
วิง่ เอาร่ างกายเปลือยเปล่ าข้เาไปในวัดพระเชตวัน ธรรมจนบรรลุพระอรหันต์ เป็ นผู้แตกฉาน
ขณะทีพ่ ระพุทธเจ้ าทรงแสดงพระธรรมเทศนา ในปฏิสัมภิทามีความสามารถในทาง
อยู่ และพระพุทธองค์ ตรัสให้ นางได้ สติ และ แสดงพระธรรมเทศนา
นางได้ ฟังพระธรรมเทศนาจนบรรลุธรรม คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นผู้มคี วามศรัทธา
และได้ ทูลขออุปสมบทในสํ านักของนาง เลือ่ มใสในพระพุทธศาสนา เป็ นผู้มคี วาม
ภิกษุณี บําเพ็ญเพียรจนบรรลุอรหัตตผล กตัญ�ูกตเวทีโดยท่ านกลับมาแสดงธรรม
คุณธรรมแบบอย่ าง : เป็ นผู้มคี วามตั้งใจจริง ให้ แก่สามีและหมู่ญาติหลังจากทีท่ ่ านได้ บรรลุ
นําสิ่ งผิดพลาดในอดีตมาปรับปรุงตนเองได้ พระอรหันต์ และท่ านเป็ นผู้เฉลียวฉลาด
แตกฉานในธรรม
พระเวสสั นดร
ข้ อคิดทีไ่ ด้ จากเวสสั นดร แนวทางการนําไปปฏิบัติ ผลทีไ่ ด้ รับ
การเสี ยสละ การให้ ทาน การเสี ยสละเวลาทําความดี ต่ อตนเอง
แก่ผู้อนื่ เป็ นการทําความดี เพือ่ ส่ วนรวมช่ วยเหลือ มีความสุ ขทั้งกายและใจ
ทีท่ ุกคนควรปฏิบัติ กิจกรรมสาธารณะ ประสบความสํ าเร็จในชีวติ
แล้ วจะพบเจอกับความสุ ข ต่ อสั งคม
และประสบความสํ าเร็จ สงบเรียบร้ อยไม่ ว่ ุนวายและ
ในชีวติ ได้ รับการพัฒนาให้
เจริญก้าวหน้ า
มโหสถชาดก

ข้ อคิดทีไ่ ด้ จากชาดกเรื่อง มโหสถ แนวทางการปฏิบัติตน


เกิดเป็ นคนต้ องรู้จักศึกษาเล่ าเรียน ตั้งใจศึกษาหรือแสวงหาความรู้ต่าง ๆ
เพือ่ ให้ มคี วามรู้สามารถแก้ ปัญหา ด้ วยความขยันและศึกษาเรียนรู้
ต่ าง ๆ ได้ เกีย่ วกับคุณธรรมหรือจริยธรรมทีด่ มี า
เป็ นแนวทางปฏิบัติในชีวติ ประจําวัน

มหาชนกชาดก

ข้ อคิดทีไ่ ด้ จากมหาชนกชาดก แนวทางการปฏิบัติตน


ความเพียรพยายามการช่ วยเหลือตนเอง ตั้งใจเรียนหนังสื อ ไม่ ย่อท้ อต่ อปัญหา
ด้ วยความเพียรอย่ างยิง่ ยวด และอุปสรรค และความลําบากในชีวติ

ผลของการปฏิบตั ิ
ต่ อตนเอง :ประสบความสํ าเร็จในการเรียนและการดําเนินชีวติ
ต่ อสั งคม : มีความสงบสุ ข เกิดการพัฒนา และคุณธรรมทีด่ งี ามมีการสื บสาน

You might also like