热身活动：双赢

Glenda  Montgomery  
翻 译 ： 王 霄  

 
目标 :       教具 ：  
   
揭示我们文化中关于赢的理解，我们认为有赢家 每对家长一根 50 厘米长的绳
必有输家，探索什么是“赢”什么是“权力”， 子。
当家长理解什么是双赢，她们在养育过程中会发
挥更大的创造力。

说明 ： 在正面管教里面我们谈到“赢得孩子”和“赢了孩子”的区别”，区分这两个概
念帮助我们重新审视我们文化中的一些思维定式：如果有人赢，就一定要有人输，作为家长
这样的思维定式让我们和孩子不断陷入权力斗争，  在这个热身活动中，家长有机会理解到
正是因为这样的想法阻碍她们寻找到双赢的解决方案。  
 
 
 
 
步骤:  
1. 把学员分为两两一组，给每组一根绳子。  
2. 请每组学员找一个地方，面对面站立，在两个人之间放一根绳子。  
3. 把如下规则告诉大家：  
“我们有三项规则：1.目标是赢，当对方来到你的领地你就赢了。2.不能说
话。  3.  不能接触彼此的身体。”    
4. 持续大概两分钟，然后请大家回到座位坐下。  
5. 以下是你可以问大家的问题：  
 “当你想方设法赢的时候，你是什么样的感受?”  
“你有哪些想法？”  
“有人赢了吗？，你们是怎么做到的？“（通常有人会放弃自己为了让对方
赢）    
“有谁放弃了吗？你的感受是什么？你有什么想法？你有什么决定”  
•  “有那组是两个人都赢了？”  
• “你们是如何做到两个人都赢的？”  
• “我是否说过只能一个人赢?”  
• “为什么你们假设只能有一个人赢?”  
•  “如果你们在一开始就决定双赢，那你们会有什么办法呢?”  
•  “这对你的亲子养育有什么帮助?”  

FACILITATOR TRAINING MANUAL

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1 - 866 - POS - DISC
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